高三畢業典禮校長髮言稿（精選22篇）

高三畢業典禮校長髮言稿 篇1

各位老師，同學們：

今天下午，我們歡聚一堂，舉行簡單而隆重的20xx屆畢業典禮。首先，我謹代表學校，對同學們的順利畢業表示熱烈的祝賀!

同學們，你們在中專學習的三年，學校的辦學水平持續提升，內涵建設不斷加強，辦學條件越來越好。三年來，你們見證了學校的改革創新和快速發展，見證了我校作為第一批中等職業學校國家示範校的建設，分享了示範校建設、後示範校建設的成果，在道德情操、做人做事、學業技能等方面都取得了長足的進步。

三年來，你們刻苦學習，錘鍊技能，學業水平有了很大提高。通過三年的學習，你們掌握了較好的專業理論，練就了過硬的專業技能。在國家、省、市技能大賽中，成績斐然，獲得國家級三等獎1個，省級一等獎4個、二等獎4個、三等獎12個，市級級一等獎6個、二等獎6個、三等獎15個、團體二等獎1個、三等獎2個。你們代表學校參加市、縣文藝調演，獲得市級二等獎1個，縣級一等獎1個、二等獎2個，得到了社會的讚譽，為母校爭了光。尤其是今年的中職升高職單招考試中，我校有293名同學被錄取，錄取率為55%，其餘240多名學生即將參加本週六的中職升高職大學聯考，相信你們能夠運用紮實的學業知識、過硬的專業技能，通過沉着應考、良好發揮，考出優異成績，考上理想大學，圓夢大學，為自己的人生出彩。

三年來，你們積極進取，健康成長，思想品德有了很大進步。你們能夠模範地遵守校紀校規，熱愛學校和班級，踴躍參加各類活動，講究文明禮儀，愛護校園環境，積極參加勞動，熱心公益服務，樹立了良好形象。你們基本形成了正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備了較好的職業觀、創業觀。你們學會了獨立生活，學會了獨立思考，學會了正確處理人際關係，學會了正確做人做事，不僅年齡增長了，身體健壯了，而且思想成熟了，良好品德養成了，得到了全面健康的成長。

同學們，在歡送你們離開母校之際，我有幾條囑託，作為臨別贈言，以求共勉。

一、學海無涯，與時俱進。

三年的中職生活，只是為你們的未來發展打下基礎，在今後你們還需要不斷學習去適應社會的進步和科學的發展。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“學海無涯苦作舟”。你們要清醒地認識到：只有堅持不懈地努力學習、更新知識、提升技能、充實自己、腳踏實地，才能滿足適應社會、適應時代的需要。希望你們不論是步入高校繼續深造，還是走向社會實現就業，都能努力學習，自強不息，積極進取。

二、生而有涯，學會感恩。

母校教你們的不僅是知識和技能，更重要的是指點你們要做什麼樣的人、怎麼樣做人。希望大家要進一步學會包容匯通，海納百川，超越自我，完善自我，保持良好的心態，充滿信心地面對未來。你們要有一顆感恩的心，感恩之心，既能幸福他人，更能快樂自己。你們要感謝父母給予你們生命，哺育你們長大成人;要感謝恩師給你們修養和文化，給你們放眼世界的慧眼;要感謝同學們間的友誼和幫助，他將永遠伴隨你們成長和發展。

三、珍惜時光，努力拼搏。

你們正值大好的青春年華，美好的生活已經展現在你們眼前，但需要你們用汗水去換取。今後，你們要有一顆火熱的心，熱愛生活，熱愛學習，熱愛事業，奮發圖強，在平凡的世界中演繹出不平凡的人生。切忌浮躁不安，而要執着追求。你們要耐得住寂寞，擋得住誘惑，勤懇做事，踏實做人，不辜負自己的金色年華。

同學們，在你們不斷成長的歷程中，母校的老師們培育了你們，母校的土壤滋養了你們，母校的文化薰陶了你們。今後，不管大家在哪裏奮鬥，中專永遠是你們的堅實後盾和精神家園。

同學們，在你們的畢業之際，誠摯的祝願大家在新的人生道路上鵬程萬里，前途似錦。世界會因為你們而更加多彩!母校將因為你們而感到自豪!

最後，祝願大家在本次大學聯考中取得佳績，並希望大家能夠常回母校看看，看望老師和學弟學妹，繼續關注學校的發展。

高三畢業典禮校長髮言稿 篇2

各位家長，老師，同學們：

大家中午好!

孩子們，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用20xx年時間做的人生道路上第一項偉大的事業，不管成績如何，你們堅持下來了，你們體驗過了，我可以以充分的理由説，你們都是成功者，我祝賀你們!同時也向為你們成長默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意!

孩子們，有人説，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過，我還沒來得及走進你們每個人的心靈，進行心與心的對話，畢業就來到我們眼前。但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：

我們記得，剛剛入校軍訓的你們，用行動詮釋了軍訓誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動不動;雨中踢正步，步伐堅定有力!你們威武地從閲兵台前走過時，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔迴響!

我們記得，14個小時、65公里遠足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會上泣不成聲! 65公里是遠足拉練，更是心靈的長跑、理想的遠行、成長的考驗、信念的鍛造!

我們記得，體育藝術美食節的你們，活動自主、成長自由，青春飛揚、激情四射，創意無限、歡樂無窮!

我們記得，博覽羣書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠，心靈茁壯成長!

我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學習時的苦思冥想，交流討論時的神采飛揚，點評拓展時的奇思妙想，小組晉級時的歡呼雀躍!

還有 “三力建設”中的你們，在實踐中感悟，在管理中鍛鍊，在交流中提高，，勇於負責，敢於承擔，面對挫折擦乾眼淚，奮力前行!

一幕一幕，你們表現出來的那一種積極成長的張力，一直在激勵着我!

孩子們，你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在昌樂二中起步!

我説過，與同齡人相比，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂二中學子性格的最好概括!較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與眾不同，你們的能言善辯和善於合作，不管走到哪裏，都會讓你們成為人羣的核心!你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動性、責任心、創造力和領導力!昌樂二中的精神已經成為你們氣質的脊樑!

當然，我們的回憶裏，可能還有冬日裏澡堂的擁擠，夏天裏教室的炎熱，會有因為餐廳裏找不到可口飯菜時的抱怨，會有面對假期來臨前紛沓而至的作業的憤慨，會有對要求穿校服，不準用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學爭執後的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣，跟那些精彩的時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。

孩子們，我知道我有很多稱謂：校長、老師、老夥計、老大等等，但是我最喜歡、認為最給力的還是“校長爸爸”這個稱呼，因為這包含着你們對我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這裏，我也代表學校全體教職員工向同學們説聲“謝謝”!正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和創造，是你們這一批勤奮好學、前途無量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫，是你們教會了老師們如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。

孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長，付出了全部心血，他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分!老師們，我們要感謝家長送來好孩子，感謝家長朋友們三年來對我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們!來，我們一起給家長鞠躬! 家長朋友們，孩子雖然畢業了，但我們一家人的情懷不變!你們永遠是昌樂二中這個教育創新大家庭的一員!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇3

尊敬的家長，老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這裏隆重舉行20xx屆高中畢業典禮，首先，請允許我代表學校，對圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程。同時，還要對培養你們，甘於奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議：請同學們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!

時光流逝，日月如梭。有人説，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。

三年來，你們並肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水。或許因為和同學的一個小小誤解，或許因為和老師一場短短的爭執，或許因為家長的一聲輕輕的責備，讓你們內心有過失落，有過徘徊，有過無助。但是，當我們終於走過了大學聯考，面對面的站在一起的時候，還有誰，不認為這些成長過程中的陣痛，不是我們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑呢?

離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當我們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此殷切的期望;當我們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。

三年，彈指一揮間，同學們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業，對你們來説僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風順。但這一切的實現還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。

我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人説：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支持。

我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。冰心老人説，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。

我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。

我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今後無論你們走到哪裏，我們期盼，你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。

親愛的同學們，你們已經步入成年，今天的畢業典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味着你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

儘管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便註定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業已漸行漸遠。印度詩人泰戈爾説“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起”。同學們，請相信，儘管你們已經畢業，但一中的心，總是和你們連在一起。不管今後你們是一帆風順，還是逆水行舟;不管今後你們是飛黃騰達，還是步履維艱，一中的大門，都始終向你們敞開，希望大家畢業之後，常來看看，勤來走走。一中，也始終站在你身後，注視着你們，支持着你們，祝福着你們，因為，對於所有一中學子，她有一個響亮的名字——母校。

母校，其實就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這裏起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想!

祝同學們：一路高歌，宏圖大展!

謝謝大家!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇4

老師們，同學們：

大家上午好!

同學們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!

同學們，此時此刻，告訴大家我內心最真實的感受：現在，我既高興又有一些傷感。

我高興的是，同學們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創屬於自己的新天地;我傷感的是，你們即將離開母校，校園裏將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當校長的捨不得啊! 同學們，時間過得真快啊!三年時間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過： 還記得剛入校時的你們嗎?那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫!我還記得，有的同學第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學半夜裏還哭鼻子;有的同學不會疊被子，不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不着;一些同學不能很好地照顧自己，經常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護着你們，關愛着你們：天涼了，提醒你們加衣服;生病了，半夜送你去醫院;缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣着夢想。

孩子們，還記得軍訓時的你們嗎?剛剛入校的你們，用行動詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動;雨中踢正步，步伐更加堅定有力!十天下來，稚氣未脱你們早已剛毅有加!當你們威武地從閲兵台前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!

孩子們，還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，"沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路"，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!

還有體育節，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射!

還有高效課堂，學習的超市，生命的狂歡，體驗學習的快樂，感悟團隊的力量! 還有自主管理，主動出擊，勇於負責，敢於承擔，放飛夢想!

......

你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在二中起步。

與同齡人比起來，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對二中學子性格的最好概括。

孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我們就這樣互相攙扶着、鼓勵着走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子裏、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫着"山東省二中製造"。同學們，你們是我的驕傲，是我們二中的自豪!

作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師，我代表二中全體教職員工向同學們説聲"謝謝"。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和創造，是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬!

孩子們，在你們即將離開二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給大家提五點要求和希望，與同學們共勉：

第一，金無足赤，人無完人，同學們要學會理解。

三年的二中生活，老師不會忘記，在窗明几淨的教室裏你苦思冥想之後豁然開朗的那份喜悦，在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動，看到光榮榜上你的名字被無數人記住的那份自豪;當然，老師們同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學們，我知道，因為"恨鐵不成鋼"，我們仍然可能會無意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們在盡力彌補;沒有被我們發現的，還請同學們理解。金無足赤，人無完人，我們的絕大部分老師都在朝着"至善唯美"的目標全力以赴，甚至"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔"。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學們，讓我們一起在心裏高呼"理解萬歲"、"師恩永存"吧!學會了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境;學會了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發展，不管在中學還是在大學，無論在學校還是在社會。共3頁,當前第1頁123

第二，正視大學聯考的結果，不以大學聯考分數高低論成敗。

大學聯考考完了，等待大學聯考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂，......這恰恰是老天對你的厚愛，是生活對你心靈成長的關注。大學聯考成績僅僅説明過去，説明的是一次大考的成績，不能説明將來;因為人生的大考太多太多，大學聯考分數可以決定你選擇那所大學，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰也太多太多。大學聯考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。大學聯考是高中學習的結束，是人生學習、社會學習的開始，孩子們啊，不管你在哪裏學習，從事什麼事業，新的更重要的學習剛剛開始，一定要萬般地珍惜啊!

第三，做好人，仁者無敵。

孩子們啊，我們的一生要想無敵於天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功;真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，後成大事!

第四，人偉大，是因為目標偉大。

孩子們，你們即將背起行囊，奔向屬於自己的遠方，無論是走進大學，還是走向社會，我想，你們的行囊裏什麼都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會處於追索狀態，人才會感到快樂，感到充實。哲人説，只有知道明天干什麼，今天活着才有意義。我説，沒有目標引領的行動統統都是愚蠢的行動。你們説，懷揣着夢想和目標我們仍在奮力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在二中，你們讀萬卷書，你們行萬里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今天開始，你們要開始獨立思考自己的人生，思考自己的未來，思考"我是誰?我從哪裏來?我要到哪裏去?"的終極哲學命題!因為，人真正要讀的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進，你們就是一個真正有希望的人，一個真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規劃具體並積極、堅持不懈地去追求、去實現、去超越，你的人生才能主動，你的生命才有意義，你的事業才能成功!而這一切説了算的，只有你自己!

第五，珍惜你們的大學，實現你們的夢想。

孩子們，你們當中的每一個人，都在憧憬着自己的大學時光，但據我所知，很多的學生一到大學，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無所事事，大三談情説愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時間不知所措，太多時間躺在牀上，太多時間掛在qq上，太多時間泡在網絡裏!幾年下來，他們突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然他們大學裏的圖書館有很多的藏書;突然發現自己沒有學到真東西，雖然大學裏有很多的東西可以去學習、去實踐!當大四找工作的時候，心裏空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無底氣，福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業崗位!孩子們，大學，大師之謂也，大學是彙集人類文明精華的地方，不要説上課聽不懂，不要説教師不關心，不要説專業不感興趣，不要説大學太爛!墮落不需要理由，只需要藉口!我希望每一個從二中走出去的人，都要時刻記住，大學，不是終點，而是起點!學習不是被逼，而是需要，是成長的需要;成長不是被動，而是主動，主動才有先機!

另外，我有三個要求：第一，門門功課都要超過75分，大學英語過六級;第二，所有的社團活動、所有的競爭都要參加;第三，剩餘時間一律用來讀書和思考。

同學們，俞敏洪説，登上金字塔頂端的只有兩種動物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一隻成功的蝸牛。也許，我們絕大多數人今生註定不是雄鷹了，那就讓我們做一隻登上金字塔的蝸牛吧!做一隻有着清晰奮鬥目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以後自己要做什麼的蝸牛;做一隻有着堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮鬥不息;做一隻不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鍾書"橫掃清華圖書館"的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同! 孩子們，我們學校每年都要到各個高校去招聘優秀教師，四年或者更長一段時間，你們也將走向社會，接受社會的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向大家做一個介紹，希望對大家有所啟發，對你即將到來的大學生活有所幫助。我們，或者説社會需要什麼樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態，態度積極、吃苦肯幹、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學們，發光的不一定都是金子，但是金子總會發光!

孩子們，你們再回母校，我就不能稱"孩子們"啦，我要稱"同學們"、"校友們"啦，因為走出校門，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風，有雨，有苦，有痛，但無論什麼時候，希望大家都要學會堅強，學會感恩，學會寬容，面向太陽，你的眼裏就不會有黑暗!

孩子們啊!，話短情長，離別之際，我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，並且一直快樂、幸福，你就是二中最成功的學生!孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記二中永遠在牽掛着你，因為你永遠是二中的學子，永遠是二中教育樂園裏的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根二中的沃土，它會在廣闊天空裏盡情、歡快地抽枝、開花、結果，我會替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看!

最後，祝你們鵬程萬里、一帆風順!

謝謝!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇5

同學們，昨天大家剛剛完成了人生的一次重要考試——大學聯考,這意味着同學們三年的高中生活圓滿結束了，在此我代表學校向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家順利畢業。同時我也提議大家用掌聲向陪伴大家三年學習生活的老師們表示衷心的感謝，是他們不離不棄、悉心指導，讓我們在三年中一直健康成長，取得了今天的成績。

鷹擊長空，魚翔淺底，同學們現在一定豪情萬丈。

看着你們即將離開學校，離開我們的視線，就像一艘艘小船即將駛離停靠的港灣，奔向遙遠的大海，作為學校的校長，作為與你們父母年齡相近的長者，我的心情十分複雜，有幾句心裏話想對你們説。

哲學上有三個問題一直沒有答案：我是誰，我從哪裏來，我到哪裏去。但是我想，我們應該認真思考一個問題，我們來幹什麼?五十年的經歷告訴我：人來到這個世界，應該是追求幸福的。怎麼獲得幸福，是個大問題。我認為要正確處理好以下幾個問題：

一、正確理解好“成功”與“失敗”

什麼是成功?每個人都有不盡相同的答案。不少同學們現在的答案可能是物質的：別墅、豪車、美女、存款，或者是權力、地位、財富，擁有它就是成功，否則就是失敗。我和你們一樣大的時候，也是這樣想的，也曾經為此奮鬥過，思索過。幾十年的經歷和思考告訴我，用物質來定義成功和失敗太過狹義。真正的成功或許與物質無關，我現在理解成功更注重人的內心感受，更注重人奮鬥的過程，就是：“不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，不論是順境還是逆境，不論是居廟堂之高，還是居鄉鄰之遠，都始終保持平和的心態、昂揚的精神和對幸福生活的追求”。我崇拜毛澤東，不是因為他帶領我們建立了新中國，而是因為他奮鬥的一生，不論是順境還是逆境，始終信念堅定、鬥志昂揚。我崇拜鄧小平，不是因為他帶領我們走上了改革開放的康莊大道，過上了幸福生活，而是因為他三起三落，不論是在中南海，還是在江西農村，始終保持了平和心態，積極樂觀地面對得失。我崇拜雷鋒，不是因為他做了多少好事，而是因為雷鋒同志一生只做好事，不做壞事，特別是支撐他一輩子只做好事，不做壞事的為人民服務的信念和情懷。我崇拜偉人，不僅是因為他們為人類做出了多麼偉大的貢獻，更是因為他們在做出這些偉大貢獻的過程中，所展現出的始終如一的平靜、堅定、積極、樂觀。沒有什麼比內心的強大更能夠讓人肅然起敬的了。

什麼是失敗?沒有考上大學是不是失敗?人生的道路很長，同學們才剛剛起步，考上大學只是有一個繼續學習的機會。事實上，社會本身就是一所大學，那裏有學不盡的知識。況且還要看你在大學裏，是不是學到真正的知識、真正有用的知識。真正有用的知識，需要到社會這所大學來檢驗。

成功不是用文憑來檢驗的，也不是用金錢和權力來檢驗的。成功應該是面對“紅燈”不越雷池一步的自覺;成功應該是不人云亦云的堅持;成功應該是不為名利所累，處變不驚，富貴不淫的淡定;成功應該是憂國憂民，利人利己的情懷;成功應該是任何時候都平靜、堅定、積極、樂觀的心態。

二、正確理解“耕耘”與“收穫”

我們常説：“一分耕耘，一份收穫”。其實有失偏頗，耕耘是勞作，能不能收穫，能收穫得少，多少帶有一點運氣。好的年份，同樣的耕耘，收穫頗多;不好的年份，收穫可能少一些;遇到大的自然災害，你的耕耘，可能顆粒無收。這些都是常識，不要因收穫多而欣喜若狂，也不要因收穫少而愁眉不展。同樣的勞作，每個人的收穫也不一樣，不要因此怨天憂人，憤憤不公。須知，不公是經常發生的，公平是我們心中永遠的追求。我們20xx年的學習經歷應該讓我們對“耕耘”與“收穫”有一個正確的認識了。但是“所有收穫，都來源於耕耘”，“沒有耕耘，就沒有收穫”應該是真理。

三、正確處理好“堅持”與“放棄”

我們常説“勇於堅持”，“成功就在你最後的再堅持之中”。這句話應有兩個前提：一是方向正確，二是目標合理。目標確定以後，為實現目標我們應該全力以赴，努力進取。但是我們選擇的方向必須正確。我們要去北京，如果我們的車一直往南開，恐怕是不行的，南轅北轍，只會讓我們離目標越來越遠。其次，每一個人的能力有大小，目標定的過高，可能永遠都不能實現，我們不能好高騖遠，應選擇合適的目標。當我們在努力中，發現方向不正確，應及時調整，重新起步，而不能迷戀原來的努力，不忍調整。人不可能一直正確，調整是常有的事。當同學們發現我們的目標太高，不能實現時，應審時度勢，權衡利弊，適當降低要求，或主動“放棄”。人不能一直處在盲目的奮鬥中。

我們是為了追求幸福而來。如果當我們在追求某一個目標的過程中，發現自己沒有獲得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那麼你就要重新審視一下這個目標：是不是適合你，是不是需要調整。

人就是這樣不斷調整自己的過程中慢慢找到自己在這個世界最適合的位置的，也是這樣慢慢長大成熟的。

同學們，“堅持只需要勇氣”，“放棄卻需要智慧”，希望同學們過一個智慧的人生。既然我們把幸福作為人生的唯一目標，那其它都是手段。因此為了人生幸福，沒有什麼目標是一定要實現的。如果為了某個目標我們要損失幸福，或放棄幸福，那麼這樣的目標還有什麼意義呢!

四、正確處理“大概率事件”與“小概率事件”

概率是數學概念，是講事件發生的可能性。

我認為：事件的發生概率≥80%為“大概率事件”

事件的發生概率≤20%為“小概率事件”

彩票中獎，炒股暴富，十年後成為全國電影明星，這些都是小概率事件。“王寶強在北京電影學院門口蹲了一個多月，終於被馮小剛發現並一夜成名”。這樣的事情沒有任何複製的可能，而媒體卻對此津津樂道。我們的教育和社會也是一樣，反覆宣傳一些個體的、沒有系統數據支持的勵志故事。這些年，這些“小概率事件”已經讓我們中毒很深了。

人只有通過自己的努力工作，為社會做出貢獻，取得合理、合法的報酬，才能不斷改善我們自己的物質生活和精神生活。我們身邊的人都是這樣生活的，我們的父母是這樣生活的，我們的老師是這樣生活的，大多數人都是這樣生活的。這就是大概率事件。我們應該行走在大道上，不受“小概率事件”的利誘和影響，始終保持定力和操守，任爾東西南北風，我自巋然不動。

行走在大道上，不投機取巧，不劍走偏鋒，應該成為我們的生活態度和生活習慣。

在法律的框架內為自己謀利，你是一個守法的人;在法律的框架內為自己謀利的同時，不去傷害別人的利益，你是一個智慧的人;在法律的框架內為自己謀利，又能夠兼顧到別人的利益，你就是一個高尚的人。希望同學們成為一個高尚的人。這樣的人將走得更加遠。

五、正確理解“已知”和“未知”

人類的歷史就是對宇宙和現有世界的探索的歷史。千萬年來，人類確實獲得了很多成果，這些成果的獲得不是一帆風順的，是人類不斷髮現、批判、修正、完善才獲得的。它是我們的寶貴財富。我想説的是：一是人類所獲得的這些“已知”成果和“未知”的東西相比，是少得可憐的，甚至是可以忽略不計的;二是這些“已知”中肯定還有不少錯誤，將被後面的發現所推翻。去年，42歲的法國經濟學家托馬斯.皮克提出的一部《21世紀的資本論》引發了全球經濟學界的高度關注，被中國經濟學家稱為新資本論。它對資本主義一直認為經典的經濟理論進行了批判，對馬克思的《資本論》中的一些觀點也提出了質疑，在經濟學界引起了很大反響。這説明我們原來認為正確的東西其實不一定正確。我們20xx年學校、老師、家長教給你們的知識、經驗也不一定都是正確的，需要同學們在以後的人生中通過實踐來辯別，去偽存真。那麼這本書的觀點是不是一定正確呢，或許幾年以後，又有人對這些觀點提出質疑，這是十分正常的事情，人類就是這樣一步步成長起來的。我説這些不是要讓大家失去希望，而是要告訴大家，不要迷信權威，不要迷信“已知”，要敢於批判，敢於重新審視經典。

同學們，廣闊的“未知”，還等着你們去發現，你們應該勇於面對“未知”，勇往直前，為人類的進步作出貢獻。

六、記住“六中”和“讓六中記住”

我們經常説：“今天我以六中為榮，明天六中以我為榮”。今天我想説：“記住六中和讓六中記住。”

記住六中，記住六中什麼?你熟悉六中嗎?讓我們一起來重温和我們朝夕相處三年，我們十分熟悉又有一點陌生的六中：

六中的石：學校門口的泰山石­——其質地堅硬，基調沉穩、凝重、古樸。是希望大家志向如泰山一樣高大，做事和泰山一樣穩健。

操場邊的桂花樹——古人們讚賞它不與眾花爭春、不與羣芳為伍;敬重它“勝尋常木”的芳直不屈;感慨它生長山崖，不為人知，甚至被伐為薪的命運;稱頌它雖不為人知，仍不廢其香的氣度。希望你們做一個自尊自信、自強不息的人。

感恩大道、雷鋒塑像——懂得感恩。一個懂得感恩的人是一個有感情的人，一個負責任的人，一個真正有作為的人。為什麼在成人儀式上安排捐贈感恩樹活動?是學校為了捐幾塊錢?不是。是讓大家學會感恩。

六中的鬆：中心廣場的雪松——筆直，向上。希望你們做一個正直、積極向上的人。

六中的橋：成蹊橋——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求務實，不尚虛浮，自然會結出香甜的果實。

毓秀亭——鍾靈毓秀。是告訴大家每個人都是聚合了天地之靈氣，我們應當與時俱進，奮發有為，努力成長為優秀的人。

太湖石——告訴大家熱愛家鄉，告訴大家六中在哪裏：太湖之濱。——希望大家記得常回家看看!

六中的人：我想展開來着重談談六中的人。5月25日(星期一)早晨，我照例在學校門口值班。6點46分，高三(6)班班主任陳茜推着自行車走到我面前説：“高校長，我得了肺炎了，這兩天下午要去醫院掛水，下午要早一點走。”我看着她眼眶裏充滿了眼水，心裏一陣傷感。後來我知道，陳老師已經低燒好幾天，因為同學們馬上要大學聯考，一直沒有去醫院。肺炎是應該住院治療的病，特別是成年人。為了大學聯考，為了同學們，陳老師每天堅持上課。高三(10)班班主任張紅珍老師身體一直不好，有時候腰痛走路都很困難，但是她仍然每天第一個到學校，進教室組織學生早讀。工作盡心盡責，任勞任怨，無怨無悔。

同學們，這樣的老師很多很多，你們身邊就是這樣一批老師，為了你們，他們默默奉獻着自己，完全忘記了自己。或許你們以後還會遇到很好的老師，但是我現在就可以斷言：你們一生不可能再遇到這樣一個好的老師羣體了。

我們總是説母愛偉大，因為它付出而不求回報。在我看來母愛只是無私，父母和子女是有血緣關係的，任何一個物種要傳承下去，關心愛護下一代的是必須的。而老師和學生沒有血緣關係，他們的付出已經超出了物種的傳承，更無私更偉大。

同學們，三年六中，你最應該記住的還是六中的人：那些老師，那些同學，那些工人，那些師傅，那些保安，他們為我們盡心盡力，工作了三年，服務了三年。三年的情誼啊，不能忘。除了六中的人，還有六中的教室、食堂、宿舍、運動場，六中的一草一木，都陪伴了我們三年，滋養了我們三年，記錄了我們三年的成長故事，怎能忘。

你們今天就要離開學校了，我有些傷感：不知道什麼時候500多位同學能夠再聚六中。以什麼樣的方式離開，你們考慮過嗎?仔仔細細地看一看你們的教室，看一看你們的食堂、宿舍和操場，看一看你們的校園;再仔仔細細看一看你們的老師，看一看食堂的師傅、宿舍的阿姨、門口的保安;仔仔細細看一看學校的花花草草;站在學校的門口廣場仔仔細細看一看那石、那鬆、那橋、那山、那水、那亭。用你的心靈撫摸一下你們的六中吧。

六中的神：六中的神體現在校訓“精誠勤樸”上，體現在我們“感恩”教育中，感謝生命中的三年有你相伴，這三年中，你和它們、他們朝夕相處，互相培養，有愛也有恨，有歡樂也有不快，我們的記憶是應該有所取捨的，留下美好，留下歡樂，留下愛，温暖我們的心靈，幸福我們的人生。

“讓六中記住”：你有什麼可以讓六中記住的。如果你現在沒有 ，你的未來可有什麼讓六中記住?可能你不知道，讓我來告訴你：再過20xx年，30年，你可能功成名就，是一名科學家，是一名工程師，是一名企業家……，你也可能下崗了，沒有了工作，生活在貧困線下……。你不要告訴我你有多少房，多少車，我不在乎這些;你也不要告訴我你支持了多少貧困學生，你為我們國家作了多少貢獻。這些我也不是特別在乎，我更加在乎的是你是否還有一顆年輕的心，一顆平和的心，一顆昂揚的心，一顆善良的心，你活着是否感到心安理得，是否感到幸福。如果説是，你將讓六中記住，你永遠是六中的學生。

同學們，人的幸福與物質有關，雖然關係不是很大，但幸福與人的人生觀、世界觀、幸福觀卻是緊密相連的。

當物質條件能夠滿足人的基本生活需求之後，幸福就與物質沒有什麼關係了。

人的大多痛苦都是比出來的，與他人比收入、比住房、比汽車、比物質享受。須知一山更有一山高，對物質的無盡慾望讓人離幸福越來越遠。平靜地享受現有的生活，努力為社會做一點自己的貢獻，並從中獲得一些合理合法的報酬，常與自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然賦予你的一切自由、歡樂，內心平和充實，其實就是幸福!眾裏尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處。幸福其實就是我們身邊普普通通的生活。

同學們，我愛你們，我愛你們中的每一個人。正是因為愛，我才囉囉嗦嗦講到現在。最後，祝同學們一生平安幸福。

謝謝大家。

高三畢業典禮校長髮言稿 篇6

同學們，今天你們畢業了，在你們長大成人、走向大學之時，我想用四個詞説説對你們的期望。

第一，Nature，順其自然，追求本真。人生路上，難免會遇到曲折、坎坷、責難、誤解，這需要你擁有平常心，微笑迎接。”問世間情為何物，卻叫人揪心裂肺“，這又何必呢?失去的，終將失去;該來的，一定會來。反思自己，迴歸起點，調整方向，整頓行裝。今日的差距，卻是明天成功的理由。只需努力，只需正確的努力，必將春風撲面，桃花開在你心頭。

近來遇到這樣的情形：兩個人做同樣一件事，為何一個人做的可以令人感覺達雅，而另一人所費功夫並不少而總覺得彆扭、總覺得存有後遺症。

我就思考怎樣才能達雅呢?於是，我再留意身邊的人和事，發覺其中之一的途徑是放下名利，追求本真，一心追求把事情做出一個發展的勢頭，或者達到一個超越常人的高度，避開最壞的、留有後遺症的情形，自然地這件事情就做出了品味，而且有趣的是還經歷了被收穫名利的情景。恰似有心栽花花不發，無意插柳柳成陰。這大概就是順其自然的含義吧。

第二，Simpleness，至繁歸於至簡。喬布斯曾説過，Simplicitycomes from ultimate sophistication，就是簡單實際上是從最複雜的局面出來的。在處理複雜的事情時，需從簡單入手，逐步嘗試，尋求事物發展變化的規律或解決問題的策略，將複雜的問題轉化為簡單的問題。 Simpleness，也意味着，think big do small，從簡單事做起，從小事做起;小事做好，簡單的做好，就不簡單，就成大事。人生為一件大事而來，這件大事恰是每一件小事累積的結果。

第三，Friendship，友愛，友善。百年附中的核心價值觀是”至善“，至者，嚼得菜根、做得大事，不斷豐富、不斷生長，每天提高一點點;善者，誠樸，關愛，求真，智慧，通達。在附中三年你們做得很好，相信你們在未來求學的路上、在工作中也會做得卓越。但是，放眼長遠，我還是有點擔心附中的你們，可以説你們都不缺什麼，唯一缺的或許是謙虛。有知識而無知的人到處都是，但智慧的人可能很少，其原因是沒有注意到智慧就在你的身邊。靠什麼積存智慧?靠的是謙虛，靠的是善，善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌，首要且必須的是要有虛心的態度，謙恭的行為，尊重的方式，去理解與支持你的夥伴們、你的團隊。友愛、友善的基本表達是謙虛。謙虛而友愛，而友善，而進步，讓你易於繞開許多荊棘、羈絆，順利地實現自己的人生理想。

第四，Zeal，熱愛，熱忱。”熱愛成就一切“，《促銷的本質》一書是Sam Walton的自傳。Sam Walton 是世界連鎖沃爾瑪的創始人，在他的傳記中，處處可以讀到他對工作的熱愛，熱愛把東西以便宜的價格賣給顧客。他一輩子就狂熱地做一件在別人看來不值得投入的事情，但他獲得了豐厚的回報。愛默生説，”有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為熱忱而成功的“。每一個成功的人士，都有一種瘋狂的熱情，這種熱情就是他內心熱忱的巨大迸發。熱忱是戰勝困難的強大力量，是學習工作的靈魂，甚至是生活本身。如果年輕人僅僅因為要取得學位、僅僅因為為了生存才不得不完成職責，這樣的人註定是要失敗的。附中的青春精神，是用什麼造就的?是熱忱。源源不斷的熱忱，讓你的心中永遠充滿陽光。當然，熱忱而無知，猶如有火而無光(〔諺語〕Zeal without knowledge is fire without light);熱忱而不謹慎，則失之為狂暴(〔諺語〕Zeal without prudence is frenzy)。這是需要謹記着的。

Nature，Simpleness，Friendship，Zeal，這四個詞，可以簡記為NSFZ，我以為，這是南師附中的內涵，這也是對簡稱”南師附中“的註釋。

記住這四個詞，時時閲讀，處處留心，積存智慧，一定能繪就屬於你的青春彩虹，一定能為社會做出巨大貢獻。

同學們，外面的世界精彩與否，你們都該出去看看，親身經歷一下。但不論你們走多遠，老師們總把你們牽掛，因此，期盼你們，常關心支持母校的發展，常回母校看看。

最後，讓我用《牧羊少年奇幻之旅》(〔巴西〕Paulo Coelho)中一句話作為結束語送別同學們。

When the person really desires something， all the universe conspires to help that person to realize his dream。(當一個人真的渴望某種東西的時候，整個宇宙都會合力助他實現夢想。)

謝謝!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇7

各位老師，各位家長，親愛的同學們!

今天是個特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛你”，每年的520是固定的畢業日。今年的畢業典禮又如期而至。在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，作為校長，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想 ，見證了你們的努力與成功 ，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。

其次要表達我的惜別之意，每一年校園裏荷葉亭亭的時節，我們都要送走一屆畢業生，三年多的一千多個日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時候，你們心裏就盼着早早地，勝利地離開。這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。到如今，是你們光榮而勝利地離開的時候了。

我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們以卓越而驕人的成績(30位同學被提前保送錄取，其中保送北大、清華共10位同學)為二中大學聯考保送畫上了一個非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水為學校贏得了許多榮譽，也證明了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光!

親愛的同學們，在你們畢業之際，我還要表達我對同學們的美好祝願，祝願同學們離開母校以後，考入大學、走向社會，始終能以二中人自立、自信 、自主、自律的精神和品質，帶着母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時光，繼續前行，永不言棄。當你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優秀的品質，見證了你有多麼頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校，這裏的歲月教會了你一個質樸的人生哲理 ：只有付出才有回報。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會關懷着你，會遠望着你，母校會期待着你，關注着你的每一點進步。

同學們，你們就要離開母校了，作為校長，我捫心自問，二中究竟給了同學們什麼?也許只是校訓的六個字：厚德、勵學、敦行。我不知道同學們是否認真品味過校訓的深刻內涵，其實校訓講的是做人 、做事、做學問，厚德以做人、敦行以做事、勵學以做學問，不能好好做人，也談不上做事、做學問。希望同學們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓：學會做人、學會做事、學會學習。尤為重要的是學會做人，做一個對社會有價值的人，做一個幸福美好的人，做一個正義的人，做一個有抱負、有責任，能擔當的人。

20xx屆的校友在網絡上寫過一個貼子《二中教會了我什麼》，他認為二中教給他最重要的是兩點：自主和自律。在文章的結尾他這樣寫道：“懷特海説過，當一個人把在學校學到的知識忘掉，剩下的就是教育。或許，二中教會我的是做我自己。自由，不追求完美的統一;自律，不沉溺紛擾的世界。規則能戰勝潛規則，學場有別於官場，學術不等於權術，風骨遠勝於媚骨。二中告訴我要看護好我曾經的激情和理想，有一分熱，就發一分光。因為美好，所以珍惜;因為黑暗，所以改變;因為變化，所以充滿希望。二中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人説她的不是。她是我永遠的驕傲。”

親愛的同學們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成為你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇8

同學們：

去年的這個時候，我和20xx屆305名高三學子一起，而今天，我和你們在一起。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!我也應該説點不一樣的。

今年又説點什麼呢?

昨晚，我沉思到深夜，沒有動筆寫一個字。這篇稿子是我今早七點到校後寫的。似乎，每年對畢業學子的講話，總會讓我心潮起伏，頗有感慨。今天我就説這樣一個主題吧：把明德樹人的工作進行到底。

説這個主題緣於我的三層思考，第一學校能為學生提供什麼?第二學校能為學生留下什麼?第三你們能讓學校期待什麼?

或許你們過去的三十七中，現在的明德雨花實驗中學未能給你提供名校的光環，或許也未能為你提供便利的交通，也未曾給你提供徜徉書海的圖書館和激揚青春的體育場，但是，就是這樣的一所學校，為你提供了什麼呢?我們能否做出這樣的回答，這裏提供了美麗的自然，和諧的人文，温暖的交往，奮鬥的戰場。三年前，你們從各地走來，來到這所含蓄而充滿力量的普通高中，我們的老師和你一起就這麼倔強地扎入了求學的海洋。三年了，讓我們想想，老師的微笑接納是否還依然清晰?課堂的步步啟迪是否還依然生動?課間的友好相處是否還依然暖心。只要你回憶，我想一定會有的。這就是我想要的校園，一所具備樹人情懷與理想的校園，一所真正把你懷揣心間的校園。

如今，三年了，你們準備離開母校。是否有一定的珍貴在你腦海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，這是學校的風骨。明德雨實是一所“酒香不怕巷子深，城內開花城外香”的學校，無論發展的形勢如何讓我們心焦，無論教育的競爭如何讓我們負重，可是，全體雨實人就是這樣堅強地屹立不倒，我不是唯心主義者，但是我總有一種永遠的信念：心在，力量在。我們的前輩亦是如此，記住留芳亭上兩副老校長撰寫的對聯吧：尊師重教樹一代風範，育才興國留百世芳名。“扶天下桃李，觀大澤龍蛇”，好一個一代與百世，好一個天下與大澤，這就是我校歷任校長的自信。所以，在這裏求學三年，請你留下自信，未來無論遇到什麼風雨和阻隔，請你記住，你是從一所自信的校園裏走出，你應該立得起，挺得住。當然，除了自信，母校總還能留給你有知識，温暖，和諧，感動，感恩吧。

説到這，我不禁想進入第三個層面的思考，在你們離開校園的時候，我們能否還能對你有所期待呢?

無論怎樣，你都將擁有一所屬於你的大學，無論是985還是211，無論是本科院校還是高等職院，無論是立志從軍還是奔赴就業，這都是你人生的大學。“大學之道，在明明德”。明德首先是要明，明什麼是德，明怎樣立德，明如何養德。這才是求學的歸宿所在。我希望你們不要成為精緻的利己主義者，更不要成為“眼高手低”的新一代。你們進入人生的下一段旅程，一定要靜下心來閲讀，沉下心來思考，定下心來求學。要成就一番人生，真的太不容易。不是考過一個分數，跨過一個門檻就能成為定局的。所以，如果可以，請你們記住我在你們臨行前的囑咐：讓我們的內心充滿敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫長，敬畏知識的無限。同時，讓我們的內心充滿感恩，感恩我們擁有了完整的高中教育，感恩我們擁有了嶄新的開始，感恩我們走在了追求的路上。

同學們，三年同處，今朝一別。揮手説再見，不捨。來日再敍談，猶在。在你們即將離開的時候，校長想送上這樣一句話——“不惜一切代價，無條件地追求自我價值的實現，讓自己現實而高貴地存在吧”!

同學們，我為你們叫好，也你們請為自己叫好!

謝謝大家!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇9

各位老師、同學們：

大家上午好!

看着同學們意氣奮發、精神抖擻的姿態，想着同學們努力拼博、積極向上的身影，我不由得想起三年前你們進校時的情景。轉眼間，小樹苗已成才，不久的將來你們都會成為祖國的棟樑，在各行各業施展自己的才華。當你們擁有自己的一片天地時，肯定會記得今天這個特殊的日子——20xx屆學生畢業典禮暨年度表彰大會。在此，我代表學校向經過三年努力學習、圓滿完成中專學業的等1798名同學和在本學年取得優異成績的魏俊華、等1117名同學，等39個集體，表示熱烈的祝賀;向為同學們的成長嘔心瀝血、傾注愛心和智慧的全體老師們，致以崇高的敬意和真摯的感謝!

畢業班的同學們，三年前，你們懷着美好的夢想，選擇了民勤職專，三年來在一千多個日日夜夜裏，你們在生活風雨的洗禮下，學會自立，變得自信，獲得成功，在各方面取得了優異成績。全體同學取得了“雙證”，即中專畢業證書和中級工技能證書;有400多名同學連年被評為“三好學生”“優秀團員”“優秀學生幹部”;很多同學的藝術才華得到長足發展，多次在各類競賽中獲獎;全體同學的技能水平整體提升，在20xx年武威市中職學生技能大賽中有677人獲獎，在省級技能大賽中有50人獲獎，特別可喜的是有5名同學獲省級一等獎，這是近幾年來我校在省級競賽中取得的最好成績。成績的取得與學校的不斷髮展和同學們勤奮進取是密不可分的。如果説民勤職專是一棵果實累累的大樹，那你們就是這棵大樹上的碩果，你們的成績就是對母校最好的回報。在你們身上，展現了積極向上、奮鬥不息的精神，展現了風華正茂、書生意氣的青春，讓我們看到了祖國的未來、民族的希望。

隨着你們的成長，三年來，學校也在各方面發生着驚人的變化，學校在城東工業園區建設了實習實訓中心，現在各專業均建有了標準化實習實訓室及車間;學校的信息技術中心、藝術教育中心、心理健康教育中心、青少年法制教育基地全部建成;校園信息化建設初見成效，校園網站運行良好，電子白板高效便捷，中職教育資源庫日漸豐富;校園環境進一步改善，運動場地全部塑化，長廊通幽、石像啟志，宿舍、牆壁文化成為亮點，形成特色。學校通過市級綠色學校、語言文字示範校、藝術教育特色校的驗收，被確定為省級快樂校園示範校、心理健康特色學校參評校，獲得“全國消防安全教育示範學校”“甘肅省教育系統先進集體”“民勤縣實效考核先進集體”等榮譽稱號。

同學們，學校在發展壯大，你們也多次贏得了人生出彩的機會，中專三年，母校為你們奠定了人生基石，而你們也給自己美麗的年華增添了迷人的光彩，打下了亮麗人生的底色。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將步入社會或升入高等院校繼續深造，師生相處雖然只有短短三年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!

今天借三年級同學畢業之際，我想送全體同學們一句話“只有珍惜現在，才能把握未來”。人的一生有太多的機會，如果猶豫徘徊，機會就會從你的手中溜走;如果畏首畏尾，終久會一事無成;如果沉迷過去，終將永遠不會前進。面對生活中的各種挫折與失敗，不要太追悔，前方還有很多機會在等着你，只要你勇敢的去追求自己的夢想，將來才不會後悔沒有虛度光陰。

隨着時代的進步和經濟的發展，國家現代化建設迫切需要大量的技術技能型人才。黨中央、國務院高度重視職業教育，對加快發展我國現代職業教育作出重要指示：“職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。”“弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。”國務院於去年6月召開了全國職業教育工作會議，並作出關於加快發展現代職業教育的決定，提出要建設適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通、體現終身教育理念、具有中國特色和世界水平的現代職業教育體系。

為此，我省相繼出台了一系列加快發展職業教育的政策措施，特別是制定了許多鼓勵接受中等職業教育的優惠政策。一是升學有渠道。20xx年起逐年增加高職院校自主招收中職畢業生和推薦免試招收中職畢業生計劃;擴大中等職業學校學生對口升學考試招生計劃，特別是擴大本科招生規模;試行“五年一貫制”(中職到高職)、“3+4”(中職到本科)人才培養模式等，接受中職教育，同樣有機會接受本科教育和研究生教育，同樣有學習深造的渠道。 二是就讀有優惠。 20xx年起，全省中等職業學校學生全部免收學費， 58個連片特困縣的農村學生以及所有涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生還可以享受到每生每年20xx元的國家助學金。三是就業有保證。接受中等職業教育可以及早掌握一技之長，職業學校培養的人才直接與用人單位無縫隙對接，與產業和市場緊密結合，我省中職畢業生就業率近幾年一直保持在95%以上,許多優秀畢業生成為行家裏手,成為技術領域的佼佼者。

“知識就是力量，技能就是財富”。目前我國掌握豐富知識與技術技能的專業人才還相當缺乏，要實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興，必須推動中國經濟向中高端升級，把“中國製造”從“合格製造”變成“優質製造”、“精品製造”，這就需要我國9億多勞動人口中的大多數都能夠成為具有中高級以上技術技能水平的人才。

同學們我們所處的時代賦予了我們更多的責任，國家已為我們的成長鋪好路搭好橋，面對這樣的時代機遇，我們怎樣才能譜寫無悔人生的華麗篇章呢?

我希望無論是在校的一二年級同學，還是將要畢業的三年級同學，一要堅定求學信念，珍惜時間，立志成才。同學們，無論是現在還是在將來，一定要抓住難得的成功機遇，摒棄不良的習慣，要能抵制住外界的誘惑，耐得住求學的寂寞，不斷改進學習方法，提高學習效率，勤奮好學，刻苦鑽研，努力提升自己的文化素質和專業技能水平，為明天的成功打下堅實的基礎。二要改變現狀，迎難而上，勇於向前。雖然國家採用一系列措施大力發展職業教育，但是職業教育的重要作用還是沒有被更多的人所認識，如何才能使職業教育真正深入人心，使職業學校畢業的學生能被各行各業重用，這就需要我們全體職業學校的師生通過一段很長的時間，通過自己的努力去證明。俗話説：打鐵還需自身硬。只要我們擁有強硬的本領，優秀的品質，還愁找不到稱心的工作?可是同學們的現狀實在令人擔憂，課堂上認真思考聽課者寥寥無幾，三心二意昏昏欲睡者成排成片;宿舍內手機氾濫成災，休息時間通宵達旦沉迷於網絡;節假日不能幫父母，三五成羣浪蕩閒逛。這難道就是國家的資助，老師的教育，家長的期盼所需要的結果嗎?同學們，我們的文化素質基礎差、底子薄這是事實，正因為如此，我們就要強化專業技能，以長補短。我們不能自暴自棄，要迎難而上;我們更不能怨天尤人，要知恥而後勇。只有這樣，才能使世人的眼光改變，才能得到別人的認可和尊重。三要誠信友善做人，陽光自信處世。同學們，你們屬於未來，你們將來面對的是一個更為廣闊遠大、紛繁複雜的新天地。社會環境的方方面面都將一覽無餘的展現在你的面前，機遇、挑戰、合作、競爭等時代旋律將把你包裹。無論是挫折還是成功，無論是讚譽還是嘲笑，我希望同學們都能保持一份平常心態，尊重客觀現實，準確定位自己，要誠信做事，友善待人。既不一葉障目、狂妄自大，也不庸碌無為、妄自菲薄;既要積極主動做事，凡事盡力而為，又要順其自然，不苛求事事完美;既要通過誠信友善讓自己有立身之本，又要讓自己陽光自信地生活。

同學們，能走多遠，靠的不是雙腳，是志向;能登多高，靠的不是身軀，是意志;能做什麼靠的不是雙手，是智慧;能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷。我衷心的希望你們能有遠大的志向，堅強的意志，寬闊的胸懷，不要害怕人生路上的困難，用自己智慧的雙手創造輝煌的明天。

三年級的同學們，再過幾天你們就要進考場了，大學聯考對同學們來説，與其説是考大家的知識、能力，不如説是考大家的心態，我希望同學們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的體態經受考驗，以良好的心態迎接挑戰，以沉着的步伐邁進考場，以堅強的意志抒寫輝煌。我相信所有同學通過自己的努力都會取得優異的成績!

一二年級的同學們，三年級的同學已經為你們樹立榜樣，我希望通過本次大會，你們能有所感悟，能夠確定自己的奮鬥目標，為來年的大學聯考打下堅實的基礎。

最後，祝三年級的同學在大學聯考中取得優異的成績，祝願一二年級的同學自強不息，勇攀高峯，也祝願民勤職專的明天更美好!

謝謝大家!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自601班的錢彥容，很榮幸能代表全班同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻，允許我代表全體六年級同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

今天是個難忘的日子，對我們畢業生來説，更是一個值得銘記的日子。六年的國小生涯在今天即將結束。面對畢業，內心總會有着頗多的感慨。或希望或失望，或期許或無奈，或樂觀或悲痛。畢業就像是一個不敢輕易觸摸的瘡痂，我們總是需要面對。或許讓時間老人去觸碰傷口更加合理吧。畢竟，六年在它那裏只是一瞬間。而我們人生究竟有幾個六年?很開心能和大家一起分享生命中的一個六年。

國小的六年，回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了温馨絢爛的國小生活。還記得茅洋實踐活動我們齊心協力拔河的場景;還記得運動會上大家踏着有力地步伐自信驕傲地走過主席台;還記得表演不成功老師安慰傷心的我們;還記得六一節歡笑、奔跑着的快樂的我們;還記得在國小畢業考中放手一搏的我們。

國小的六年，還是我們被關懷被關愛的六年。感謝勵老師，您是個睿智的佛系老師，即使我們的無知無畏也曾讓您火冒三丈，但您還是用您的寬容和藹温暖了我們，用鮮活的知識將我們心田澆灌。感謝李老師，您對教學的一絲不苟讓我們相信您是個嚴厲的老師，但茅洋實踐活動中，當您將哭泣的同學抱在懷裏細心安慰時，您的慈母心感染我們每一位同學。感謝史老師，作為一年級的班主任，還兼任畢業班英語教學，您忙碌的身影常常穿梭在二樓和三樓之間，您連走路也是小跑着的。感謝王老師，您憨厚可親，您的幽默點燃了課堂氣氛，您總是用那可愛的小棍子嚇唬我們，但其實我們知道那是您對我們愛的表現。感謝侯校長，在畢業考的前幾天裏，您總早早的來到學校，美麗的身影停駐在教室門口，震懾頑皮無知的我們。感謝學校，它嚴肅的校風給了我們良好的學習環境，規範化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。感謝父母，面對幾千個日日夜夜的悉心呵護，任何修辭都會黯然失色，一個淺淺的擁抱將傳遞我無限的謝意。老師、學校、父母給了我們太多的關愛!誰言寸草心，報得三春暉。

今天我們脱去童話的綵衣,從稚嫩和無知中走出，走向成熟，走向理智。六年的歡樂，六年的汗水，六年的收穫，無論它是否完美，但要銘記的是我們的童年在歡聲笑語中盪漾，我們的汗水在奮力拼搏中揮灑，我們的熱情在激烈競爭中飛揚!

再見了相互嫌棄的老同學;再見了來不及説出的謝謝;再見了彼此留給畢業冊的最後一頁。我相信我會一直想念;我相信我們都會很好;我相信，我相信的一切，都將變成火焰，照耀着彼此的臉，在茫茫人海相互看見。

謝謝大家!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天是我們全校師生為08級同學舉行的一個特殊的畢業典禮。利用這個機會，我想對同學們説幾句話。

首先我要對高三的同學們説：一年的拼搏，三年的努力，你們在一中不僅有過成功時燦爛温暖的笑容，也有過挫折時的傷感與苦悶。不管怎樣，這一切都將成為你們人生的筆筆財富，成為值得珍藏於心的道道風景。過去三年裏充實而快樂的每一天都將是你們終身的美麗回憶，也將激勵你們在未來的道路上繪製更多絢麗的風景;如果你們對曾經的點滴懷有內疚和歉意，那也希望你們不要氣餒、哀怨，老師們都堅信你們會鼓起自信的風帆，果敢地拋卻煩惱，重新振作，全力拼搏，乘着希冀飛翔，讓未來的每一天都鮮亮起來!

高三的同學們，三年鑄劍，千日礪兵，百日衝刺，現在距你們踏進大學聯考考場僅有八天，對於肩負着為建校六十週年獻禮重任的一屆畢業生，現在的每一天對你們都彌足珍貴，必須倍加珍惜。我相信，我們每一位高三的同學，都能真切的感受到父母和老師的關注與期待。而此時我要問的是，同學們，你可知道家長老師對你的期待到底是什麼?你可懂得大學聯考對你的真正意義?你又該如何度過這考前的最後時光?

誠然，生命需要輝煌。高高的領獎台、燙金的證書、驕人的成績、名校的，都是一種輝煌，但對於老師、家長來説，他們心中所期待的輝煌，不僅僅是你考出多高的分數，能進入哪一所名校，更重要的是你能夠全力以赴、盡心竭力地去做一件事，並堅持不懈到終點——因為這意味着你真的成長起來了，代表着你今後一定能創造出屬於自己的輝煌!

同學們，大學聯考固然重要，但考試不是生活的全部，分數也不能決定一生，進入哪一所學校更不過是人生的一個驛站，根本不能決定你一生的輝煌。你真正的輝煌，在於你能夠承受備考中全力以赴的沉重、寂寞;在於你在全力以赴中所付出的“堅韌、進取、謹慎、一絲不苟……”。因為全力以赴的備考過程，對你心性的磨練將形成你生命中閃亮的優良品質，而這些品質將使你們受益終生。

高三的同學們，現在距離大學聯考還有8天，如何度過這8天，關鍵在於我們的心境。真誠的希望高三的同學們把大學聯考當成一個輝煌的節日，準備大學聯考，是一種快樂;擁有大學聯考，是一種財富;感受大學聯考，是一種幸福!有了這樣的心境，我們才能充滿自信全力以赴地去迎接大學聯考。

在高三同學即將接受人生挑戰之際，高一、高二的同學們除了要明白上述道理，還應該明白：大學聯考這場沒有硝煙的戰鬥時限並不只是考試的這兩天，而是看似漫長實際短促的三年，從現在到你們大學聯考前的每一天都無比珍貴，必須倍加珍惜。同學們，不是每一次努力都能成功，但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學們以高三的同學為榜樣，從現在起就樹立起高三意識，珍惜和把握好在校的每一天，不怕吃苦，勤奮學習，刻苦鑽研，爭取每天都有進步、每天都有收穫，在為期不遠的期末考試中取得優異的成績，為大學聯考打下堅實的基礎。

最後我代表全校師生對高三的同學們説，大學聯考的戰鼓已經擂響，催徵的號角已震撼長空，讓我們一起向着生命的高度發起最後的衝刺，去迎接六月的驕陽，去實現光榮與夢想!

謝謝大家!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇12

老師們、同學們：

在這涼風習習，朝陽初升的早晨，我們召開畢業典禮大會，有着十分重要的意義。 一是，我們將要畢業，就要離開母校到另一個學校，或到其它崗位，是一個新的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。

二是，現在正是朝陽初升之時，我們在座的每個學生不正是早晨的太陽，朝氣蓬勃嗎?我們的事業和前途，不也正是蒸蒸日上嗎?

三是，一年之季在於春，一天之際在於晨。也就是説一年的關鍵在於春天，一天的關鍵在於早晨。那麼也可以講，一生的關鍵在於青年，青年的關鍵在於高中畢業後如何把握自己的未來。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，大學聯考是人生的一個重要轉折點。但並不是唯一的轉折點。

同學們、老師們，我們在一中共同度過了三年的高中學習生活，在這三年裏，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小説。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結果了。説實的，同學們，我們共同度過了一千多天的日日夜夜，我們的領導，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上説，也撤滿了校園;從責任上講，也盡到了做為一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由於學校條件所限，也有不盡人意的地方。可能在某些方面，做的不盡完美，讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業後，可通過一定的方式提出來，我們儘量完善，給你的學弟和學妹，創造一個更好的學習環境。讓我們都開誠佈公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師，母校也永遠不會忘記，她的學生，她的朋友。

同學們，現在新的讀書無用論，又有了回潮。有時還很嚴重，特別是對我們來自農村的學生來講，更是如此，高中畢業，打工一月掙幾千元，就是國中畢業出去打工一月也掙2千多元，而大學畢業找不到工作的比比皆是。農村裏誰家的房子最破，不是有學生就是五保户，所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。高中畢業後就去打工，我講這也是出路，但也是無奈之舉。我不能説家長目光短淺，也不能講學生胸無大志，是形勢所然。但我還是講，國中生打工的質量，高中生打工的質量，大學生打工的質量，是不一樣的，國中生打工是重體力勞動，高中生打工是技術含量較低的工種，而大學生打工的質量，是技工含量較高的工作。我不能講，乾重體力活就低人一等，我也不是這樣認為的，但那個人不想給國家多出力，為國家多做貢獻，技術含量高的工作要比技術含量低的工作，做的貢獻要大，更能實現人生的價值，更能笑傲江湖。話也可以説過來，村裏最能説得起話的，是家裏有幾個大學生，有幾個到外面工作的人員，有幾個衣錦還鄉的莘莘學子，所以，我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。同學們不能一葉障目，不見泰山，為了提前能掙幾個錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰勝自己的人留着的;勝利的大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學們，努力吧，勝利是屬於我們的!

同學們，對於六月來講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什麼這樣講呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月，經過六月的洗禮，經過大學聯考的洗禮，那個學生不精神煥發，不鬆了一口氣。無論結果是好是壞，總是自己奮鬥的結果。對有宏圖之志的學生來講，會總結得失的，勝在什麼地方，敗在那裏，下步該怎麼辦，這才是我講的紅色的六月之一。

紅色的六月之二，是講六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調整心態，發揮極致。試想那個學生不想在這兩天，盡展風流，獨佔鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。

紅色六月之三，是人生的轉折點，就在六月。雖不能決定命運，也是關鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能説考驗的時刻到了，所以，我講，我們的同學們，把握好六月，奮戰在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠的難忘的日子。

同學們，當年我在高中畢業之時，校長給我講過"一顆紅心兩種準備"，對我們現在的學生來説，可能有點過時，可能學生對這句話的含義不甚瞭解，也就是説，考上學繼續深造，考不上學回家務農。幹什麼工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛，對社會的熱愛，實際上講的也不錯。對於我們現在的學生來説，現在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經濟改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學者都是英雄，考不上大學的都什麼也不是。可以講在人的智能理論上面，考上理想大學的你的文學、數理、邏輯智能挖掘的非常好，成功了，但沒考上理想大學者，可能你的商業智能還沒有被挖掘出來，在以後的工作還得挖掘;你的手工製作智能還沒發現;你的藝術、體育智能等還沒發現，所以，各種智能不是一下子全部被發現的。可能在以後的工作中慢慢的發現。這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學的精英芸芸。可能在中文系的並不一定能當作家，中學畢業當作家大有人在;上商學院的在商業大海中被埋沒，白手起家者卻成為商業巨頭。所以，同學們，大學聯考定不了終身，只是在大學聯考中取得了勝利，還是暫時的。只要努力，是金子定會發光的。考不上，不要氣餒，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但大學聯考這一步一定要走好，走紮實，有個好的起點，在以後的工作中，是大有益處的。

同學們，再有幾天就要大學聯考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多説了。我只希望大家，調整心態，沉着冷靜，積極應對，正常發揮，考出水平。最後，以我寫的一首詩做為結束語，送給大家：

師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。

舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。

他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。

畢業典禮心共鳴，千軍萬馬爭鰲頭。

高三畢業典禮校長髮言稿 篇13

老師們,同學們:

在這收穫的六月,我們滿懷激情地迎來了一年一度的大學聯考.大學聯考是我們生命的盛大節日,是書寫人生新篇章的開端,是全面展示自己才華的舞台.大學聯考是一場特殊的成人儀式,高中畢業儀式,經歷這場考試,同學們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮.大學聯考是對人生的激勵,對待大學聯考的態度正是你們對待人生態度的反映,不經歷大學聯考的人生是缺憾的.一位教育家這樣説:“把青春燃燒於大學聯考的能量,也是今後用以推動人生的動力.”大學聯考神聖載責,為我們平民子弟帶來了希望,提供了平等的機遇,它聯結着家庭的歡悦,寄託着老師的期望,承載着社會的希冀.正因如此,在大學聯考的人生舞台上,遇見最好的我們!

今天,我們文山中學高三全體師生隆重集會,共同見證我們意義非凡的畢業典禮,目的就是進一步堅定信念,振奮精神,鼓舞士氣,號召同學們以平靜的心態,飽滿的熱情,豁然的態度去迎接考試,在大學聯考中發揮出最高水平,邁好人生中最關鍵、最重要的一步.還有兩天,我們就要進行一場人生的大決戰,去接受一次真正意義上的考驗和挑戰.這是同學們長久以來夢牽魂縈的,也是老師們長久以來熱切期待的.我們全體師生將並肩攜手,全力以赴,相互守望,砥礪相助,一起穿越這道人生最美麗的風景線.

我們這屆高三師生,是一個有着崇高理想和遠大志向的團隊,是一個敢為人先、勤奮向上的團隊,更是一個勇於創造奇蹟、書寫人生輝煌的團隊.自高一開始,全體師生一步一個腳印,一步一個台階,紮紮實實,拼博向上,從年前的期末質量檢測、到今年濰坊市組織的一模、二模、三模統考,我們的成績穩步提升,一次一個跨越,一步步奠定了我們必勝的信念!

這些優勢和進步,是我們全體高三老師全力以赴、早起晚眠、無私奉獻、全身心地投入教學換來的.你們以後定會體會到老師的艱辛付出、任勞任怨、敬崗愛業.從小到大,我們都有多年的求學生涯,在這多年中的每一個坎坷,每一個進步,每一次跌倒,每一次成功,無不伴隨着老師悉心的教導和耐心的幫助.離開母校越久,你們越能體會到你們高中老師的可愛、可親、可敬,越能回憶起那些曾經擁有的真情瞬間.從此以後,無論面對和風豔陽,無論遭遇雨驟風狂,你們都會因老師的關愛而温暖、而挺立、而智慧、而堅強,你們的人生也因這份濃濃的師生情誼而豐厚、而富有、而深遠、而歡暢.

同學們,你們的老師,走了一輩子的路,走不完的是講台;寫了一輩子的字,寫不完的是黑板字;讀了一輩子的書,讀不完的是教科書……兩點一線間描繪着九洲方圓,歲月座標裏解析着人生幾何,用直線、曲線教你們如何走向成功之路,用平方、開方告訴你們何謂寬容大度,在人生這條線上,你們的老師,就是永恆的直角座標系.有一首歌唱到:“長大後,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;才知道那個講台,舉起的是我們,奉獻的是自己!”

同學們,在此,讓我們用尊敬和感恩的心,捧出一份綠葉對根的深情,讓我們用最熱烈的掌聲對辛勤培育我們、幫助我們邁出人生最關鍵一步的老師,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們,十二年前,你們還是天真的孩童,上學的第一天起,老師、家長就開始向你們灌輸好好學習,天天向上,考上大學,為國家、為社會、為家庭多做貢獻.十幾年來,考入大學一直是你們的夢想與追求,與志向相伴的是你們孜孜不倦、刻苦勤奮的寒窗生活.升入高中以來,特別是進入高三以來,你們踏上了衝刺大學聯考的快車道.在老師的諄諄教導下,你們自強不息,認真學習,刻苦用功,不輕言敗,踏過書山坎坷,渡過學海茫茫,克服了學習過程中一個又一個困難,掃清了人生行程中一道又一道障礙,完成了高中三年的學業,積聚了豐富的知識,掌握了各學科的知識體系,擁有了分析處理各類問題的水平,具備瞭解答各類題目的能力,為迎接大學聯考打下了堅實的知識基礎.只要你們以捨我其誰的心理優勢積極準備,坦然面對,穩定發揮,就可以顯示你們的出類拔萃,展現你們的與眾不同!

同學們,大學聯考是學習實力的競爭,也是綜合素質的競爭,在大學聯考即將到來之時,提醒大家注意四點:

一是要保護好自己的身體.好的身體是大腦智力的保障,是心理坦然的保障,也是考試體力的保障.所以不要熬夜,不要亂吃東西,不要亂增減衣服,不要隨便改變生活習慣.

二是要保持良好的生活習慣.要保持久已習慣的作息時間,保持三年一貫的一日生活流程,保持規律的生活節奏,既要適當放鬆,吃的好,睡的好,又不要過於放鬆,弛張有度,才能保持大腦對知識刺激的敏感性,考試過程中才能迅速進入狀態,水到渠成,從容答卷.

三是要樹立必勝的信念,人易我易,我難人難.要清楚自己的實力,明白自己的優勢,沉得住氣,靜得下心,只求充分發揮,正常發揮.

四是要明確“時間就是分數”.大學聯考既是身體、心態、能力的較量,也是時間的較量.考試之上,沒有什麼比時間更重要,學會考試時間管理,在規定的答題時間內,要保持勻速前進,恰到好處地做完一份試卷.

同學們,就要到來的6月7、8兩天,在時間長河中僅是短短的瞬間,在無數人眼中更是平平常常,但是對於我們,對於我們在座的1500名文中學子來説,卻是一個永恆的記憶、一個永遠揮之不去的記憶,我們為之等了十幾年,為之流汗、拼搏、奮鬥了十幾年,“等得燕來柳綠,送走雪飛梅開”.“十年磨一劍,今日把示君”,大學聯考在即,壓力難免,競爭難免.“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”為了實現心中的夢想,我們惟有全力以赴,別無選擇!讓我們把足夠的耐心、高度的細心、堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心海中,泰然自若,坦然面對,讓平和的心態為你們的成功保駕護航.

同學們,林花謝了春紅,太匆匆.再過幾天,你們將要惜別這朝於斯、夕於斯的校園,文中將成為你們魂牽夢繞的精神家園.回首三年前,文中是你們心中的一座聖殿,你在外頭,學校在裏頭;三年中,文中又是一架攀登的階梯,你在前頭,時光在後頭;三年過去了,文中成了追夢園,你們在這頭,夢想在那頭.再過兩天,夢想在手頭,在心頭!

同學們,今天,我們在這裏召開考前動員大會,也是我們一次特殊的高中畢業典禮,內心深處有一種依依不捨的感覺.雖然三年的高中生活,我只陪伴你們走過了最後一個學期.但正是這最後一個學期,讓我在文山中學的校園裏、教室裏、餐廳裏、宿舍裏,遇見最好的我們!不久,你們就要從母校的懷抱揚帆遠航,經風雨,見世面,開始富有創舉意義的人生航向,我祝福你們,老師祝福你們,母校祝福你們,期待你們勝利的喜訊!

我堅信,有我們堅實的知識積累,有我們大學聯考前的充分準備,有我們昂揚的精神風貌,在兩天後的大學聯考決戰中,定然會功不唐捐,收穫在望!眾生競渡,一定是風景這邊獨好!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇14

親愛的高三年級的同學們：

今天，是一個值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學業，即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!

今天，我們齊聚一堂，為我們八中的首屆高三學子舉行隆重的畢業典禮。此時此刻，驪歌為你們唱響，親情在這裏匯聚，師恩在這裏再現。今天，我們在這裏揮動衣袖作別西天雲彩;今天，你們在這裏高揚風帆起航明日征程。

有人説，青春是一本太倉促的書，是的，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，還沒來得及走進你們每個人的心靈，畢業歌的歌聲就要響起。但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有着自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是並肩前行;你們追求着自己的每一點進步，不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實實走着生活的'每一天，心中都有着渴望偉大，追求超越的信念。同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在心中建立着另一座校園，一座用百年一中豐厚的底藴和你們的青春激情構築的精神校園。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨一無二的亮麗風景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的三年，這美麗的三年喝彩吧!

同學們，當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，並伴隨你們的人生旅途不斷成長

高三畢業典禮校長髮言稿 篇15

可愛的同學們，尊敬的青年朋友們，未來的社會精英們：

你們好!

才告別了18歲的兒童節，你們就要走上催人成熟的大學聯考戰場;

迎接你們入校的開學典禮彷彿就在昨天，而今轉眼間就要送你離開千里之外……就在剛才的視頻中，時光倒流，回憶決堤，百感交集，難以言喻。

三年青葱歲月，三年如水時光，三年成長的悲歡，三年學海的沉浮。三年間，幾多上下求索，三年間，幾許彷徨拼搏。今天，時間將你們推向離別的關山，命運要你們接受大學聯考的檢閲。作為校長，作為曾經和你們並肩作戰的戰友，我有太多的自豪，太多的期待，太多的懷念，太多的不捨。

我曾無數次幻想——20年後的今天，如果你們能夠回到這裏，來參加你們學弟學妹的畢業典禮，那將會是怎樣一個場景?

20年後，你還會記得這些老師嗎?當你回憶起他們時，你想起的是他那堪稱“犀利”的髮型，還是那無比有才的內心?是他課堂上的旁徵博引、揮灑自如，還是晚上查寢時的一臉疲憊、一臉關懷?讓你念念不忘的是他因為你的違紀而大發雷霆，還是因為你進步時喜上眉梢?你是否還會想起你生病時他帶你奔赴醫院?你是否還會記得你失落時他那飽含關切和鼓勵的目光?……20年後如果再相逢，或許他早已兩鬢蒼白、步履蹣跚，但請你相信，你，仍然是他心底的牽掛與驕傲!

20年後，你還會記得這些同學嗎?當你回憶起他們時，你想起的是拔河比賽上的同心協力、揮汗如雨，還是寢室休息時的秉燭卧談、天馬行空?讓你依依不捨的是那隔壁班窗前的女孩，還是睡在你上鋪的兄弟?你是否曾經後悔因為一件小事傷害了曾經無話不談的朋友?你是否還遺憾忘了在誰的同學錄上留下歪歪扭扭的簽名?……20年後如果再相逢，或許當年的“鋼牙妹”已變成大美女，或許曾經的死對頭也成了好朋友，你會發現縱使物換星移，昔日同窗和校友，依然是人生路上你最想念的人!

20年後，你還會記得這個校園嗎?當你回憶起這裏時，你記得最清楚的是曾經津津樂道的年級風雲，還是當年茶餘飯後的班級八卦?讓你耿耿於懷的是忍痛上交的手機和零食，還是在寒冬的清晨爬出被窩去跑早操?你是否還記得運動會開幕式上那創意無限的方隊?你是否還記得週末文化廣場那精彩紛呈的表演?你是否還想再參加一次CS大賽、跳蚤市場和模擬招聘會?你是否還想再打一場籃球聯賽、再看一次校園新聞?……20年後如果再回來，或許校園裏的幼苗已長成參天大樹，但你會發現當年留在這裏的點點滴滴從未消失，北附，永遠是珍藏你青春記憶的地方!

20__年4月12日，北附度過了她十週歲的生日，這一天，在北美、歐洲、日韓、東南亞、澳洲等十幾個國家成立了國際校友會，在香港、澳門以及大陸幾乎所有的省份都成立了國內校友會。70餘名校友代表千里迢迢趕來參加了北附全球校友總會的成立儀式，並與知名企業家進行了座談。雖然北附校友們都還略顯稚嫩、羽翼未豐，但讓我倍感欣慰的是，許多北附校友在畢業後依然努力學習，進入了中國乃至全球一流大學深造;許多北附校友在大學裏擔任學生幹部，在學習和工作上都遙遙領先;許多北附校友進入國內外知名企業工作，能力一流，業績出眾;許多北附校友走上自主創業的道路，年紀輕輕便已身家百萬……在座談中，校友們無一例外談到校友資源對他們未來發展的重要意義——俗話説的好，打仗親兄弟，上陣父子兵。對於生於80後、90後的你們來講，雖然許多同學是獨生子女，但幾年朝夕相處、同窗深情，同學們不是兄弟、勝似兄弟，未來的人生道路上，同學、校友就是你最值得信賴的戰友、最值得依靠的親人!你們彼此就是對方最寶貴的財富，你們將用北附校友這一血濃於水的親情紐帶，創造出一個資源共享、互助共贏的發展平台，校友會將成為每一位北附學子人生路上最大的加油站和指明燈!

親愛的同學們，離別在即，我沒有什麼珍貴的禮物可以送給大家，只有作為一個80後，對做人、做事的12條切身感悟，在這裏贈與你們共勉：

1.人第一要有志;第二要有恆。有志則不甘為下流 有恆則無不成之事。

2.做事必須把握好度，過錯過錯，凡錯皆因過。

3.守規矩，方可天天進步;肯吃苦，才能代代成才。

4.這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，是有心人的世界。

5.吃虧是福。記住，你看似吃虧的那部分，命運會在更高遠的地方給你補償。

6.手頭的工作無論多麼平凡，只要做好了就有機會。機會是給有準備的人準備的。

7.要為自己的生命留下一些自己熱淚盈眶的日子。

8.一個人的價值不是你擁有多少，而是你為社會留下了多少。

9.夢想、勤奮、堅持是人們成功的三駕馬車。

10.用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。

高三畢業典禮校長髮言稿 篇16

老師們、同學們：

今天是一個特殊的日子，我們在這裏為剛剛參加完大學聯考的20--屆學生舉行畢業典禮，在這裏敍説師生情誼，回味美好時光，暢想人生新的征程，此時此刻，我代表學校黨總支和行政衷心地祝賀同學們，你們畢業了!在二中的日子裏，你們收穫了!你們進步了!同時，你們青春的健影，奮鬥的歡笑與汗水，將成為一道亮麗的風景定格在二中的記憶裏，使二中的歷史更加厚實，文化更加豐富，影響更為深遠。

同學們，在這離別之際，希望你們永遠不要忘記二中這片育人的沃土。牢記“志道據德，知本達至”的校訓，“品德高尚、身心健康、學業優秀、個性鮮明”的育人目標，帶着母校的期望成長。希望你們永遠不要忘記高中的良師益友。牢記老師的教導，不忘教職員工(包括保安、食堂師傅、公寓管理員、保潔員、花木工等)的辛勤付出與培育，懷着感恩之心生活，希望你們把二中精神帶到社會，奮勇爭先，爭當傑出校友。當然，傑出校友不僅僅是政界英才、兩院院士、億萬富豪，還有在普通工作崗位上，做出不平凡業績的人。像中國人民大學傑出校友、62屆畢業生苗為民，畢業時謝絕母校挽留回到農村任教，在生命的最後時刻，捐獻遺體器官幫助他人，捐出農村祖宅用作兒童圖書室。高中畢業，等待你們的是更廣闊的天地。我堅信你們帶着在母校形成的.優秀品質，必將在今後事業上做出非凡業績，讓--中因你們而自豪。

同學們，對你們來説“--中”即將被母校這個飽含真情的稱謂所替代，但“--中人”這張名片永遠是你們打開記憶之門的鑰匙。二中人有很強的凝聚力，北京、上海、廣東、深圳等地的--中校友會辦得紅紅火火。校友們懷着對母校的熱愛和眷戀，以校友會為平台保持聯繫、互相幫助、共同成長，並以不同的形式回報母校，像學校設立的正邦獎學金、冠德獎學金就是其中代表。希望你們畢業之後，融入當地校友會，與教師保持聯繫，並常回母校看看。你們的成功與進步，讓母校來分享;你們暫時的困難與問題，讓母校來分擔。請記住：不管你們走到哪裏，走得多遠，母校永遠是你們停靠的温馨港灣!

最後，願你們在人生道路上走得更堅定，走得更久遠，為母校、為家鄉、為祖國多作貢獻，成為社會有用之材、國家精英、時代棟樑。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給為我們成長傾注了全部心血和智慧的父母和老師，送給我們一起奮鬥過的如詩如畫的二中歲月!

謝謝大家!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇17

同學們，昨天大家剛剛完成了人生的一次重要考試——大學聯考,這意味着同學們三年的高中生活圓滿結束了，在此我代表學校向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家順利畢業。同時我也提議大家用掌聲向陪伴大家三年學習生活的老師們表示衷心的感謝，是他們不離不棄、悉心指導，讓我們在三年中一直健康成長，取得了今天的成績。

鷹擊長空，魚翔淺底，同學們現在一定豪情萬丈。

看着你們即將離開學校，離開我們的視線，就像一艘艘小船即將駛離停靠的港灣，奔向遙遠的大海，作為學校的校長，作為與你們父母年齡相近的長者，我的心情十分複雜，有幾句心裏話想對你們説。

哲學上有三個問題一直沒有答案：我是誰，我從哪裏來，我到哪裏去。但是我想，我們應該認真思考一個問題，我們來幹什麼?五十年的經歷告訴我：人來到這個世界，應該是追求幸福的。怎麼獲得幸福，是個大問題。我認為要正確處理好以下幾個問題：

一、正確理解好“成功”與“失敗”

什麼是成功?每個人都有不盡相同的答案。不少同學們現在的答案可能是物質的：別墅、豪車、美女、存款，或者是權力、地位、財富，擁有它就是成功，否則就是失敗。我和你們一樣大的時候，也是這樣想的，也曾經為此奮鬥過，思索過。幾十年的經歷和思考告訴我，用物質來定義成功和失敗太過狹義。真正的成功或許與物質無關，我現在理解成功更注重人的內心感受，更注重人奮鬥的過程，就是：“不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，不論是順境還是逆境，不論是居廟堂之高，還是居鄉鄰之遠，都始終保持平和的心態、昂揚的精神和對幸福生活的追求”。我崇拜雷鋒，不是因為他做了多少好事，而是因為雷鋒同志一生只做好事，不做壞事，特別是支撐他一輩子只做好事，不做壞事的為人民服務的信念和情懷。我崇拜偉人，不僅是因為他們為人類做出了多麼偉大的貢獻，更是因為他們在做出這些偉大貢獻的過程中，所展現出的始終如一的平靜、堅定、積極、樂觀。沒有什麼比內心的強大更能夠讓人肅然起敬的了。

什麼是失敗?沒有考上大學是不是失敗?人生的道路很長，同學們才剛剛起步，考上大學只是有一個繼續學習的機會。事實上，社會本身就是一所大學，那裏有學不盡的知識。況且還要看你在大學裏，是不是學到真正的知識、真正有用的知識。真正有用的知識，需要到社會這所大學來檢驗。

成功不是用文憑來檢驗的，也不是用金錢和權力來檢驗的。成功應該是面對“紅燈”不越雷池一步的自覺;成功應該是不人云亦云的堅持;成功應該是不為名利所累，處變不驚，富貴不淫的淡定;成功應該是憂國憂民，利人利己的情懷;成功應該是任何時候都平靜、堅定、積極、樂觀的心態。

二、正確理解“耕耘”與“收穫”

我們常説：“一分耕耘，一份收穫”。其實有失偏頗，耕耘是勞作，能不能收穫，能收穫得少，多少帶有一點運氣。好的年份，同樣的耕耘，收穫頗多;不好的年份，收穫可能少一些;遇到大的自然災害，你的耕耘，可能顆粒無收。這些都是常識，不要因收穫多而欣喜若狂，也不要因收穫少而愁眉不展。同樣的勞作，每個人的收穫也不一樣，不要因此怨天憂人，憤憤不公。須知，不公是經常發生的，公平是我們心中永遠的追求。我們12年的學習經歷應該讓我們對“耕耘”與“收穫”有一個正確的認識了。但是“所有收穫，都來源於耕耘”，“沒有耕耘，就沒有收穫”應該是真理。

三、正確處理好“堅持”與“放棄”

我們常説“勇於堅持”，“成功就在你最後的再堅持之中”。這句話應有兩個前提：一是方向正確，二是目標合理。目標確定以後，為實現目標我們應該全力以赴，努力進取。但是我們選擇的方向必須正確。我們要去北京，如果我們的車一直往南開，恐怕是不行的，南轅北轍，只會讓我們離目標越來越遠。其次，每一個人的能力有大小，目標定的過高，可能永遠都不能實現，我們不能好高騖遠，應選擇合適的目標。當我們在努力中，發現方向不正確，應及時調整，重新起步，而不能迷戀原來的努力，不忍調整。人不可能一直正確，調整是常有的事。當同學們發現我們的目標太高，不能實現時，應審時度勢，權衡利弊，適當降低要求，或主動“放棄”。人不能一直處在盲目的奮鬥中。

我們是為了追求幸福而來。如果當我們在追求某一個目標的過程中，發現自己沒有獲得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那麼你就要重新審視一下這個目標：是不是適合你，是不是需要調整。

人就是這樣不斷調整自己的過程中慢慢找到自己在這個世界最適合的位置的，也是這樣慢慢長大成熟的。

同學們，“堅持只需要勇氣”，“放棄卻需要智慧”，希望同學們過一個智慧的人生。既然我們把幸福作為人生的唯一目標，那其它都是手段。因此為了人生幸福，沒有什麼目標是一定要實現的。如果為了某個目標我們要損失幸福，或放棄幸福，那麼這樣的目標還有什麼意義呢!

四、正確處理“大概率事件”與“小概率事件”

概率是數學概念，是講事件發生的可能性。

我認為：事件的發生概率≥80%為“大概率事件”

事件的發生概率≤20%為“小概率事件”

彩票中獎，炒股暴富，十年後成為全國電影明星，這些都是小概率事件。“王寶強在北京電影學院門口蹲了一個多月，終於被馮小剛發現並一夜成名”。這樣的事情沒有任何複製的可能，而媒體卻對此津津樂道。我們的教育和社會也是一樣，反覆宣傳一些個體的、沒有系統數據支持的勵志故事。這些年，這些“小概率事件”已經讓我們中毒很深了。

人只有通過自己的努力工作，為社會做出貢獻，取得合理、合法的報酬，才能不斷改善我們自己的物質生活和精神生活。我們身邊的人都是這樣生活的，我們的父母是這樣生活的，我們的老師是這樣生活的，大多數人都是這樣生活的。這就是大概率事件。我們應該行走在大道上，不受“小概率事件”的利誘和影響，始終保持定力和操守，任爾東西南北風，我自巋然不動。

行走在大道上，不投機取巧，不劍走偏鋒，應該成為我們的生活態度和生活習慣。

在法律的框架內為自己謀利，你是一個守法的人;在法律的框架內為自己謀利的同時，不去傷害別人的利益，你是一個智慧的人;在法律的框架內為自己謀利，又能夠兼顧到別人的利益，你就是一個高尚的人。希望同學們成為一個高尚的人。這樣的人將走得更加遠。

五、正確理解“已知”和“未知”

人類的歷史就是對宇宙和現有世界的探索的歷史。千萬年來，人類確實獲得了很多成果，這些成果的獲得不是一帆風順的，是人類不斷髮現、批判、修正、完善才獲得的。它是我們的寶貴財富。我想説的是：一是人類所獲得的這些“已知”成果和“未知”的東西相比，是少得可憐的，甚至是可以忽略不計的;二是這些“已知”中肯定還有不少錯誤，將被後面的發現所推翻。去年，42歲的法國經濟學家托馬斯.皮克提出的一部《21世紀的資本論》引發了全球經濟學界的高度關注，被中國經濟學家稱為新資本論。它對資本主義一直認為經典的經濟理論進行了批判，對馬克思的《資本論》中的一些觀點也提出了質疑，在經濟學界引起了很大反響。這説明我們原來認為正確的東西其實不一定正確。我們12年學校、老師、家長教給你們的知識、經驗也不一定都是正確的，需要同學們在以後的人生中通過實踐來辯別，去偽存真。那麼這本書的觀點是不是一定正確呢，或許幾年以後，又有人對這些觀點提出質疑，這是十分正常的事情，人類就是這樣一步步成長起來的。我説這些不是要讓大家失去希望，而是要告訴大家，不要迷信權威，不要迷信“已知”，要敢於批判，敢於重新審視經典。

同學們，廣闊的“未知”，還等着你們去發現，你們應該勇於面對“未知”，勇往直前，為人類的進步作出貢獻。

六、記住“六中”和“讓六中記住”

我們經常説：“今天我以六中為榮，明天六中以我為榮”。今天我想説：“記住六中和讓六中記住。”

記住六中，記住六中什麼?你熟悉六中嗎?讓我們一起來重温和我們朝夕相處三年，我們十分熟悉又有一點陌生的六中：

六中的石：學校門口的泰山石?——其質地堅硬，基調沉穩、凝重、古樸。是希望大家志向如泰山一樣高大，做事和泰山一樣穩健。

操場邊的桂花樹——古人們讚賞它不與眾花爭春、不與羣芳為伍;敬重它“勝尋常木”的芳直不屈;感慨它生長山崖，不為人知，甚至被伐為薪的命運;稱頌它雖不為人知，仍不廢其香的氣度。希望你們做一個自尊自信、自強不息的人。

感恩大道、雷鋒塑像——懂得感恩。一個懂得感恩的人是一個有感情的人，一個負責任的人，一個真正有作為的人。為什麼在成人儀式上安排捐贈感恩樹活動?是學校為了捐幾塊錢?不是。是讓大家學會感恩。

六中的鬆：中心廣場的雪松——筆直，向上。希望你們做一個正直、積極向上的人。

六中的橋：成蹊橋——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求務實，不尚虛浮，自然會結出香甜的果實。

毓秀亭——鍾靈毓秀。是告訴大家每個人都是聚合了天地之靈氣，我們應當與時俱進，奮發有為，努力成長為優秀的人。

太湖石——告訴大家熱愛家鄉，告訴大家六中在哪裏：太湖之濱。——希望大家記得常回家看看!

六中的人：我想展開來着重談談六中的人。5月25日(星期一)早晨，我照例在學校門口值班。6點46分，高三(6)班班主任陳茜推着自行車走到我面前説：“高校長，我得了肺炎了，這兩天下午要去醫院掛水，下午要早一點走。”我看着她眼眶裏充滿了眼水，心裏一陣傷感。後來我知道，陳老師已經低燒好幾天，因為同學們馬上要大學聯考，一直沒有去醫院。肺炎是應該住院治療的病，特別是成年人。為了大學聯考，為了同學們，陳老師每天堅持上課。高三(10)班班主任張紅珍老師身體一直不好，有時候腰痛走路都很困難，但是她仍然每天第一個到學校，進教室組織學生早讀。工作盡心盡責，任勞任怨，無怨無悔。

同學們，這樣的老師很多很多，你們身邊就是這樣一批老師，為了你們，他們默默奉獻着自己，完全忘記了自己。或許你們以後還會遇到很好的老師，但是我現在就可以斷言：你們一生不可能再遇到這樣一個好的老師羣體了。

我們總是説母愛偉大，因為它付出而不求回報。在我看來母愛只是無私，父母和子女是有血緣關係的，任何一個物種要傳承下去，關心愛護下一代的是必須的。而老師和學生沒有血緣關係，他們的付出已經超出了物種的傳承，更無私更偉大。

同學們，三年六中，你最應該記住的還是六中的人：那些老師，那些同學，那些工人，那些師傅，那些保安，他們為我們盡心盡力，工作了三年，服務了三年。三年的情誼啊，不能忘。除了六中的人，還有六中的教室、食堂、宿舍、運動場，六中的一草一木，都陪伴了我們三年，滋養了我們三年，記錄了我們三年的成長故事，怎能忘。

你們今天就要離開學校了，我有些傷感：不知道什麼時候500多位同學能夠再聚六中。以什麼樣的方式離開，你們考慮過嗎?仔仔細細地看一看你們的教室，看一看你們的食堂、宿舍和操場，看一看你們的校園;再仔仔細細看一看你們的老師，看一看食堂的師傅、宿舍的阿姨、門口的保安;仔仔細細看一看學校的花花草草;站在學校的門口廣場仔仔細細看一看那石、那鬆、那橋、那山、那水、那亭。用你的心靈撫摸一下你們的六中吧。

六中的神：六中的神體現在校訓“精誠勤樸”上，體現在我們“感恩”教育中，感謝生命中的三年有你相伴，這三年中，你和它們、他們朝夕相處，互相培養，有愛也有恨，有歡樂也有不快，我們的記憶是應該有所取捨的，留下美好，留下歡樂，留下愛，温暖我們的心靈，幸福我們的人生。

“讓六中記住”：你有什麼可以讓六中記住的。如果你現在沒有 ，你的未來可有什麼讓六中記住?可能你不知道，讓我來告訴你：再過20年，30年，你可能功成名就，是一名科學家，是一名工程師，是一名企業家……，你也可能下崗了，沒有了工作，生活在貧困線下……。你不要告訴我你有多少房，多少車，我不在乎這些;你也不要告訴我你支持了多少貧困學生，你為我們國家作了多少貢獻。這些我也不是特別在乎，我更加在乎的是你是否還有一顆年輕的心，一顆平和的心，一顆昂揚的心，一顆善良的心，你活着是否感到心安理得，是否感到幸福。如果説是，你將讓六中記住，你永遠是六中的學生。

同學們，人的幸福與物質有關，雖然關係不是很大，但幸福與人的人生觀、世界觀、幸福觀卻是緊密相連的。

當物質條件能夠滿足人的基本生活需求之後，幸福就與物質沒有什麼關係了。

人的大多痛苦都是比出來的，與他人比收入、比住房、比汽車、比物質享受。須知一山更有一山高，對物質的無盡慾望讓人離幸福越來越遠。平靜地享受現有的生活，努力為社會做一點自己的貢獻，並從中獲得一些合理合法的報酬，常與自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然賦予你的一切自由、歡樂，內心平和充實，其實就是幸福!眾裏尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處。幸福其實就是我們身邊普普通通的生活。

同學們，我愛你們，我愛你們中的每一個人。正是因為愛，我才囉囉嗦嗦講到現在。最後，祝同學們一生平安幸福。

謝謝大家。

高三畢業典禮校長髮言稿 篇18

老師同學們：

大家好!

今天，我們在這裏舉行20xx屆高三畢業典禮，中第Xx屆高中同學正式畢業。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝願。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀!同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學們，三年前，你們也和現在一樣，經過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的讚揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。

同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。

一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如傑出的政治家盧森堡所説的：“不論我到哪兒，只要我活着，天空、雲彩和生命的美會跟我同在。”你們正處在一個偉大的改革時代，對於新世紀的青年來説，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮鬥。世界上沒有比人更高的山峯!愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮鬥信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，説到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業上，需要你們有不斷進取的精神。

第三，畢業這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是藴含開始、進步的意義。畢業，對你們來説這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順;我只能説，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，這是我送給同學們的畢業贈言。

同學們，再過5天，你們就要進入大學聯考試場。在這裏我不願再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想説：要勇敢面對挑戰，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收穫，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什麼了不起，一切可以從頭再來。

我相信，在你們留在母校最後的日子裏，你們一定會以自己出色的表現，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。

最後，祝願同學們大學聯考成功，前程似錦!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇19

可愛同學們、親愛的老師們、敬愛的客人們：

今天，高三每一個人都圓滿完成了高中學業，我們在這裏舉行華光女高__屆畢業典禮，讓我們用掌聲向高三同學們表示最熱烈的祝賀!同時，也向為同學們幸福快樂成長付出辛勤勞動的高三全體老師表示最崇高的敬意!還向三年來無償資助學校運行的苗圃行動和同一藍天、關愛同學們學習生活的各界好心人士表示最真摯的感謝!

三年前，你們懷着夢想，相聚在這裏。三年裏，你們在這裏學習，在這裏成長;那些歡樂、笑顏和欣喜融入了記憶;那些友誼、學識和經歷寫入了歷史;三年裏，我們一路相伴走過;一千多個日子中，我們共同見證成長的歲月。你我他，我們都是華光人，今天我講話的題目是《慈善華光責任人生》。讓我們一起回首三年的點滴去感受慈善，體悟責任。

不管是702還是703，雖然它們不是諾亞方舟，卻把你載到了蒲廟進了華光，那一年入學只交了80元校服費，按三年計算使用費，每天不到1毛錢，但3年都穿着校服，除了80元其它都是捐贈，240元/月的伙食費，雖説飯菜質量不咋的，但你們吃了在課堂上睡覺也很香，初步估計學校補助給飯堂的費用攤到高三兩年時間超過5萬元，如果慷慨一點把免除你們的學雜費等計算進去，目前每屆畢業生的辦學運行經費約150萬元左右，你們受益的都是捐贈的錢物，這就是慈善。

説説我們的老師，華光華光工資到手，一週就花光，校徽的寓意非常明確，校徽是GH，漢語拼音是g、h,夏天夠喝涼水，冬天夠喝涼風，但老師的心一直是熱的，他們付出了熱情和汗水，在華光留下了青春和歲月，他們無悔，這就是慈善。

在春夏秋冬裏，總有一撥一撥的香港人、社會愛心人士來到華光，有錢出錢，有物出物，能幫就幫，把善良的種子播在了華光，這就是慈善。

不管是學校、是老師還是愛心人士，他們的行為都是慈善，對他們來説扶困濟貧是一種責任。因為慈善所以有責任，因為有責任所以付諸慈善。同學們，三年裏我們除了學習課本知識，你們可否感受到慈善和責任，我相信答案是肯定的，這是言傳身教的風範。我們辦學就是把慈善留在華光，用責任詮釋人生，希望你們把愛心傳遞，用愛點亮希望。

不想夢迴唐朝，因為建校不給力，蒲廟這座廟容不下我們三年。501的破車還是把我們拉回了終點站，抬頭望去一片荒草碧連圍牆，搬家搬出的是勇氣和信心，不相信慈善和承擔責任的學生走了，留下的都是敢於擔當的學生。你們深刻體味到慈善辦學的艱難，第一年就算磨合適應，高中第二年你們真正成了華光的主人，曾經的雜草在你們的勞動中灰飛煙滅，你們再也不用走幾分鐘的路程去排長長的隊打飯，也不用把水提到樓上去了，還記得高一時你們有幾個人偷跑去二師上網吧。那一次校長辦公室正式接待了你，這件事對我印象很深，來到這裏，我給你們開放了電腦室免費遨遊，讓你們一次玩過夠，如果還不夠就把書放到你們的教室走廊，只想讓你們多看點書，豐富一點知識，不要偷偷去上網，既丟人又費錢，如果你們覺得知識離你們還遙遠，有可能把書搬到你們的宿舍窗前或牀頭，讓你們枕着書入眠(但很快你們就不在華光的宿舍睡覺了)，慈善讓我們明白，要發揮教學資源最大的價值;責任讓我們清醒，學生幸福快樂而有意義的成長是我們唯一的選擇。

鳥叔跳着騎馬舞，唱着《江南style》把你們趕到高三的課堂，為了增加你們對高三的熱情，20班上調到二樓，讓你們飛翔時離藍天更近一步，都説教室熱，這兩天我去看逛了一下，也沒感覺到，其實那是你們的熱量，正能量讓你們為前途拼搏，曾經的小淘氣，再也不那麼幼稚，高一時想辦法爭取資助款，高三時主動讓出資助款。是慈善教會了你們做人，是責任驅使你們奉獻，這就是華光的教育。

三年裏，我們圓了你們的高中夢，今天的501終點站不是你們的終點，你們將帶着新的夢想重新從這裏出發，前路茫茫，相信未來不是夢，用你們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用你們的青春和生命奏響時代的強音，用你們的激情和奮鬥搏擊前途的風浪，拼一個無悔人生!

當桃子快成熟的時候，茉莉花開始飄着芳香，你們就要走了。畢業季，有些記憶註定無法抹去，有些時刻必將難以忘懷，你們留下了美麗的身影和拼搏的精神，請帶走慈善的理念和責任的人生，讓我們相信慈善將會使你擁有幸福快樂的生活;讓我們相信，責任將會成就你幸福美好的人生!

同學們，馬上就不用穿華光校服了，也不用上二樓免費桑拿了，一年前501的破車已經換新了，記得常回來看看，華光永遠是華光女兒的温情搖籃和温馨港灣。不要説畢業了“神馬都是浮雲”，我就想説：元芳們，你們怎麼看?

謝謝大家!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇20

各位老師、親愛的同學們、朋友們：大家好!

初夏六月，柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時此刻，天華高中在這裏舉行畢業典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿完成高中學業的高三學子表示熱烈的祝賀。

同學們請記住吧，記住這個讓我們激動、難忘的日子。三年的光陰轉瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日，都被吟唱成生動傳神、婉轉優雅的離歌，曾經有過的夢想，曾經有過的激昂，正召喚着你們站在新的起點，向着那既定的方向——揚帆遠航。畢業是一首久唱不衰的歌，是一首躍動着生命激情的歌。那種韻律，綿厚悠長、回味無窮，它詮釋了所有的的故事，或者甜美，或者苦澀。學海泛舟揚清波，墨苑習文譜華章。夜讀燈伴，曉眠鈴喚，終日未曾閒。學習的艱辛，成長的快樂，求索的坎坷，收穫的喜悦，你們品嚐。在天華，你們夯實了知識基礎，增強了基本能力;學會了愛，學會了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你們將成為天華高中一道亮麗的風景，那十八歲的宣言迴響在校史上。不會忘記軍訓場上那嘹亮的口號、不會忘記運動場上那颯爽的英姿、不會忘記校園文藝匯演那激揚的歌舞、更也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收穫碩果。雖然，有的同學有過迷茫，有的同學犯過錯誤，但是，在今天，我對你説，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現在，把握將來，你就仍然會成為對社會、對家庭有用的人才。

同學們，是海燕就搏擊風雨;是雄鷹就翱翔藍天!今天，你們就要離開温馨的家園，去經風雨見世面。我們揮手告別的情形定格在我們心中，成為美好的記憶。迎接挑戰，拼搏人生，努力吧，期待你們，贏得成功，擁抱幸福。

今天的儀式既有畢業慶典的惆悵，更有壯士出征的豪邁。再過三天，大學聯考如期而至。十年磨劍，霜刃未試;長纓在手，縛住蒼龍。祝願你們在人生第一次的較量——大學聯考中，金榜題名，創造輝煌。再見了，我親愛的同學們，揮揮手帶走我們的祝福，祝你們成功!

高三畢業典禮校長髮言稿 篇21

各位家長、老師，同學們：

大家下午好!

今天，我們請各位家長和高三全體同學回來學校，既是為大學聯考填報志願作動員，也是作為簡單的畢業典禮，為同學們的遠行祝福。首先，為你們大學聯考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝願。

藉此機會，我談三點感受：

一是感謝。我要代表學校感謝全體同學在今年大學聯考中的優異表現，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的大學聯考成績不盡人意，但從學校總的成績來説，可以認為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線，98.9%列全市第二的專科升學率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的大學聯考指標任務。從同學們的升高會考試成績、從學校辦學實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要説的感受是感謝，感謝你們為學校爭得了榮譽，幫助學校走出困境。

二是母愛。我想先向同學們講一個感人的場面：26日下午大學聯考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加會考改卷或出差，不能及時查到同學的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績，直到聽到全部同學的成績後才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由於有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待着同學的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。

最近，網絡上盛傳華中科大校長李培根院士對20xx屆本科畢業生的講話，“根叔”用“什麼是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方” 精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛吧。同學們，常回家看看，這裏有着你們的足跡，有着你們永恆的記憶。

三是讀大學。今天，我最想説的是：今天同學們完成的僅是考大學的任務，但絕對不等於你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑並有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好，少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網絡虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學校園談情説愛的氛圍，確實是輕鬆、浪漫。但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動並無私去幫助同學的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學，在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬於整天抱怨的人。”我希望你們在今後的日子裏少帶點怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝願你們早日享受到成功的喜悦。

同學們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧，母校的老師和同學們在等着你們的捷報。

高三畢業典禮校長髮言稿 篇22

老師們、同學們：

大家好!

迎着初升的朝陽，在神聖的國旗下，我們懷着無比激動的心情舉辦20xx屆畢業典禮!作為校長，首先我衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到才俊青年。其次要表達我的惜別之意，三年多的一千多個日子，母校校園裏留下了你們勤學上進的身影，留下了難以割捨的情懷!在此我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們用自己的智慧和汗水為學校贏得了榮譽，也證明了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光!在你們將要離開母校的最後時光裏，我有三點寄語，供每個同學在今後的生活中自勉：

一、參加大學聯考是社會賜予青春的禮物。

有人曾説，沒有經歷過大學聯考的生命是不完美的，沒有參與大學聯考的人生是有缺憾的。大學聯考是上天賜予青春的禮物，更是一筆難得的財富、生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊後的完美。高中生涯需要我們承載的太多，讓人不堪重負，卻也令人難以忘懷，正因為如此它將成為我們生命裏最刻骨銘心的回憶。生命裏每一個拼搏的日子，都是對以往走過歲月的見證。待到夢想在剎那間綻放的時候，我們再相約那段逐夢的旅程，一同回望那段充滿激情燃燒的歲月，一起回首那用青春譜寫成生命中最美的軌跡。如果沒有大學聯考，我們或許活得輕鬆自在，但這破繭成蝶的蜕變從何而來;如果沒有大學聯考，或許青春會多一些豐富的色彩，但可能少了一些挑燈也讀的身影。大學聯考讓你學會長大，讓你學會獨立思考，讓你懂得規劃人生，讓你在迷惘盒淚水中更加堅強。讓我們大聲説：無大學聯考、不青春，求學是青春最重要的解讀，為夢想而奮鬥的人青春不老!這是一段青春的結束，亦是一段青春的開始，從今天開始，你們將踏上另一段未來的啟程，揚帆是最好的告別和吶喊，也是來自於內心最真誠的期望。

二、”誠?毅?勤?拓“是母校給予你們的美好寄託。

三年來，同學們都熟悉地瞭解”誠?毅?勤?拓“四個大字，這就是我們的校風，也是母校對你們的美好寄託和厚望。”誠“就是真誠、誠信，就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。《禮記·中庸》雲：”誠者天之道也，誠之者人之道也。“認為”誠“是天的根本屬性，努力求誠則是為人之道。又説”誠者，物之終始，不誠無物。“認為一切事物的存在皆依賴於”誠“。誠是一種人品修養，更是我們做人的準則，我們可以沒有錢，沒有權，但卻不能沒有誠信。同學們，何時何地，與人相處，千萬不要忘記”誠信“二字。”毅“就是堅毅、剛毅，志向堅定而不動搖。是一種從不向命運低頭，而是面對困難與挫折毫不畏懼，勇往直前的精神。人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格，鍛鍊意志。”勤“就是勤奮、勤勉、辛勤。古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，偉大的科學家愛因斯坦説過：”成功等於百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。“板凳要坐十年冷，急於求成反不成，捷徑，其實是遠的路;偷來的巧，其實是致命的拙，所以，只要踏實的做該做的事，到時自會擁有想要的一切。只有靠勤奮，才能改變自己的命運，改變世界。同學們，假如你是一隻雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔於高空;假如你是一棵大樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟樑;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造輝煌。”拓“就是開拓、拓荒、拓展，是獨闢蹊徑、鋭意進取”旬中精神“;有人説，生命本是一片荒蕪。它神祕，遼遠，寂靜，一如流經伊甸園的那條河上瀰漫着的浩淼煙波。而人，則是生命的拓荒者，在不同的土地上，撒不同的種，採不同的果。大幹世界，浪裏紅塵，芸芸眾生都以自己的方式拓荒，以自己的信念充實生命。有人講了”四個蘋果的故事“：第一個蘋果，誘惑了夏娃;第二個蘋果，喚醒了牛頓;第三個蘋果，握在喬布斯手裏，第四個蘋果在哪裏?在這個大眾創業、萬眾創業的時代，讓無變有，讓不可能變成可能，如果你勇於嘗試，上虞抓住機遇，第四個蘋果一定屬於你!

三、不斷修煉是師長對你們的真誠祝願。

人生就是個不斷修煉的過程，只有智者，強者，勇者才能在不斷的修煉中，逐漸達到一個感悟的境界，達到內心的祥和、寧靜、美滿。不管身處於什麼狀態，處境，地位，假如你也感悟下面的境界，並身體力行。那你已經達到成功人生，美滿人生。

再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語氣;再苦，也別忘堅持;再累，也要愛自己。

低調做人，你會一次比一次穩健;高調做事，你會一次比一次優秀。

成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來。

有望得到的要努力，無望得到的不介意，則無論輸贏姿態都會好看。

以鍛鍊為本，學會健康;以修進為本，學會求知;以進德為本，學會做人;以適應為本，學會生存。

人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑。

當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。

人生有幾件絕對不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心!

親愛的同學們，我希望你們和所有畢業生一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成為你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!