三年級發言稿(4篇)

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三年級小學生發言稿作文

同學們，隨着我們的生活條件日益提高，幾乎每個同學都有一些自己的零花錢，所以，吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的壞習慣：有些同學喜歡在校門口買一些不衞生的食品，不僅浪費了錢，還傷害了自己的身體;還有的同學喜歡買一些玩具，而自己又不怎麼愛玩，只是為了那種新鮮感，豈不是浪費了自己的零花錢?不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人，同樣是花錢，兩種性質可不同。我計算了一下，如果我們每人每天節約一角錢，那麼一年可以節約36.5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元，一年就可以節約大約2520億元。這是一個多麼驚人的數啊!

如果拿來資助那些失學兒童，可以幫助多少孩子重返課堂啊!所以，同學們，從現在開始，從自我做起，節約每一分錢，用每一分錢，幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!

九年級年級主任發言稿2019三年級發言稿（2） | 返回目錄

家長會材料

今天請各位家長來參加畢業班的家長會，就是想跟大家共同探討教育孩子的方法，能夠讓學生們在所剩不多的時間裏提高學習的效率，能讓學生們都以優異的成績順利地升入高一級學校。然後重點談談在家庭教育方面我個人的看法。

家庭教育與學校教育密切協作，促使孩子健康發展成長

在孩子成長的過程中，有三個方面對其起着重要影響作用，即學校、家庭和社會。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個，對學生進行教育，那麼實際上也就抓住了學生教育的主要方面，在對學生教育中，教師和家長的目的是一致的，家長與教師的關係實際上是一種協作關係，家長應該經常與老師聯繫。有些家長不與老師接觸，只是單方面聽學生的評價，可能就會對老師產生誤解。這樣不利於學生的健康成長。或許我們有的家長認為來校是丟面子，並非如此，現在不配合我們學校教育，將來釀成大錯，可就更丟面子了，現在我們家庭基本上都只有一個孩子，孩子就是你們家庭的全部，家長應該經常和老師取得聯繫，協調好孩子的教育工作。

下面我就談談我個人對家庭教育的一些看法或者建議，僅供各位家長參考，我覺得一個合格的家長需要有“四個心”：愛心、用心、細心、耐心;要做到“四個一”：樹立一個目標，培養一種意識，制訂一份計劃，形成一種習慣。

(一)、做家長需要有“四個心”。

1、做家長要有愛心。

我這麼説，有家長可能會反對：愛子之心，人皆有之。誰不愛自己的孩子?的確，世界上沒有什麼事，能夠比對子女前途命運的關注，更能牽動父母的心了。但是，愛孩子與善於教育孩子又是兩回事。高爾基説過：“單單是愛孩子們，母雞也會這樣做。可是，要善於教養他們，卻是一件偉大的事業。從事於這種事業，必須具有相當的才能，必須具備廣博的知識。”

據我的觀察，家長對子女的愛無外乎三種：嚴愛、慈愛、溺愛。你屬於哪一種呢?我覺得慈愛是最好。太嚴苛的愛會讓孩子壓力過大，溺愛會造成放縱無度，這兩種方式對孩子的成長都沒有好處。所以做家長的要給孩子適度的愛，要嚴愛有加。學習上要嚴格要求，生活上要關心呵護，讓給孩子感受到家長的重視，家庭的温暖。

在一項對一萬多名學生的調查中，總結出子女給父母提出了十條要求。第一條就是父母不要吵架。許多孩子説：“不怕爸爸媽媽打我，就怕爸爸媽媽吵架”。得不到家庭温暖，感受不到父母關心的孩子大多學習、習慣、品行都不太好，尤其是早戀的孩子，往往不是家庭不和就是父母離異的，因為孩子得不到家庭的愛，而把愛寄託在別人身上。

以我建議家長們在這個關鍵的一年，多讓孩子體會到你的重視，體會到你的關心，體會到你的照顧，請你相信，這對孩子的學習一定會產生一種無形的動力的。

2、做家長要用心。

可能有家長説，我對他的學習還不關心嗎?我每天都在跟他説呀!還有家長要説，當初我們的父母也沒這樣做呀!別人家的孩子自覺性不是很高嗎?還有的退一步乾脆説，要成人自成人，隨他去吧。

各位説得沒錯，但大家忽視了一個最根本的問題，那就是“今非昔比”。每一個年代出生的孩子都有他特定年代的烙印，甚至有專家説90後的孩子是另類，另類的孩子當然難教育。經濟發達，信息繁多，社會複雜。。。。。你的生活，你的思維，你的觀念，你的要求都今非昔比了，怎麼還能用過去的老眼光、老方法呢?

所以對於另類的一代，必須要我們不斷地用心去研究他們，揣摩他們，適應他們，然後找到一種合適的教育方法。孩子是你的孩子，孩子成才是你後半生的幸福，孩子不成

三年級服務之星發言稿2019三年級發言稿（3） | 返回目錄

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是三（6）班的王梓豪。我擔任班級的學習委員和語文課代表。

在班級裏，我力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。每天早早地到校，督促同學們按時晨讀；那厚厚的一摞作業本的收發；老師需要到文印室給同學們複印導學案、學習資料等，我都是第一最佳人選。為老師為同學們服務我是開心的。

作為學習委員，不管為大家做這些跑腿的小事，更主要的是和同學們一起學習，帶領大家共同進步。每次檢查作業，我都認真仔細，經常因為幫助同學做作業，耽誤了回家的時間。因此，媽媽也説過我，但我仍樂此不疲，因為同學們在我的幫助下不斷的進步。

雖然我做的這些事情微乎其微，都是學習生活中的瑣碎小事，不能説明什麼，但我真的用心去做了，我相信，舉手之間盡顯我的態度。因為我的責任心和奉獻精神，這個學期我被大家推選為班級服務之星。以後我會更盡心的做好自己的工作，提高自己的能力，更好的為大家服務。

同學們，讓我們樹立服務意識，從小為班級服務，為學校服務，長大為人民服務。謝謝。

三年級家委會發言稿2019三年級發言稿（4） | 返回目錄

xx班裏家委會換屆，我是那麼那麼滴幸運又莫名地入圍並衝擊成功媽媽會長一職。就職演説，在12號的家長會進行了。跟前幾位口若懸河、滔滔不絕的語數英老師比起來，俺的氣場明顯不夠強大，只是慶幸保持了俺一慣謙虛謹慎的表達方式和語氣神態，就夠了。本身這項工作，這個會長……此處省略掉未想明白的若干句、若干層次話。

尊敬的z老師、各位家長朋友們：

大家下午好!我叫※※※，是佳佳同學的媽媽。

在這裏，首先，感謝z老師和在座各位家長的信任，讓我榮幸地成為咱班的家委會成員，更加有幸代表本屆家委會在這裏和大家交流探討孩子的成長教育相關事宜。

感謝上一屆家委會認真負責的精神和付出的辛勤勞動，我們都是受益人；也給我們這一屆提出了更高的標準和要求。

接到這個重任後，我惡補了關於“家委會”的一些知識信息，我願意和大家交流我的體會。

首先，我覺得家委會是代言者，是咱班全體家長的代言人。由家長中產生，為家長們負責。

其次，既然被稱為“委員會”，應該還是個發揮集體智慧和實施集體決策的“機構”吧。

這樣説難免有推責之嫌，着實是因為我個人能力一般、水平有限，擔此重任誠惶誠恐，咱班裏的家長人才濟濟，“教育大計”唯恐有誤啊。而更因為如此，我會更加盡職盡責、盡力而為。今後“所為”主要圍繞“服務”二！

1、為老師服務。

上週我和xx在填寫學校發放的徵求意見表時，用了很長的時間，討論怎樣從老師眾多的好教學做法中優中選優，來填在窄小的表格中。驀地發現“名校+名班”範兒的概念是，老師個個是精兵！僅就近期看，z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農諺歌謠、組織孩子們開展頭腦風暴總結記憶方法；上週五《濟南日報》上大篇幅對數學l老師隔空教學的宣傳，而l老師的幽默風趣更是讓孩子一邊給我複述一邊又開心大笑，時常收到的英語h老師的用心的温馨提醒，立説立行教孩子們繫鞋帶的品生l老師，讓孩子們自己動手做樂器的音樂w老師……老師的這些想法和實踐，讓家長耳目一新的同時都受教了。因此，我們家長願意為老師分憂，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時間和精力，研究更好地教育教學。鑑於此，就讓家委會主動承擔一些事務性工作吧。

2、為家長服務。

看到一種説法：“家長=半個學生+半個老師”，深以為然，由衷説一句“家長辛苦啊”。而我們聽到孩子對學校和班級的某些描述時可能如墜雲霧，我們落實老師佈置的任務時可能不得要領。究其原因，信息的不對稱居於首位，所以我希望我們家委會能成為一座橋樑，真誠溝通、加強協調、出謀劃策、做好表率，借用xx市12345熱線的宣傳口號就是

“家校直通車、成長助推器、班風監測儀、決策信息源”。

3、為孩子服務。這是家委會的應有之義，義不容辭，全力以赴，無需贅言。

最後誠懇地請各位家長關心支持參與家委會的工作，歡迎監督指導，您的意見建議對我們很重要。

不當之處，請大家批評指教。謝謝！