通訊員發言稿4篇

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大家好，今天我們都在本期雜誌上看到江南實驗學校4篇讀後感，其實，在剛剛揭曉的由xx教育報主辦的第九屆《教師週刊》有獎讀書徵文比賽中，xx不僅囊括了組織獎，一等獎第一名，二等獎有7名，三等獎4名，二三等獎杭州賽區的獲獎比例總數只有各32名。我想提一下xx的成功例子，主要是因為，xx的教科研氛圍值得我們學習，因為他們獲獎的12篇讀後感，其實都是源自兩本書《創造一間幸福教室》和《一個教師到底能走多遠》，很明顯，這是學校組織得當的成果，很有可能這兩本書就是學校下發給老師們進行集體閲讀並且佈置任務的，我不知道參與度是否百分百，但我認為，有了這樣的成果例子進行鋪墊，接下來再有類似的徵文比賽，江南老師們的參與熱情肯定還會更高一些。所以，我認為xx這種自上而下支持教育科研的氛圍是值得我們學習借鑑的。

關於我們《xx教育》在校園的徵稿，不知道大家的學校參與度是否讓大家滿意，我總覺得有比較大的困難，不管是全校徵集還是個別約稿，同事們的參與熱情總是提不上來，一方面大家的工作確實有些繁重，另一方面他們可能覺得參與了也不會有收穫，所以興致不高。所以我覺得，我們通訊員可以為校內教師廣開門路，最好能讓大家都有成功的體驗，激勵更多的教師參與到教育科研隊伍中來，所以我非常感謝並支持我們《濱江教育》三位主編提出多給一線教師創造發表的機會，並且用稿費來鼓勵大家進行科研創作的點子。

最後，推薦一下我的個人博客 ，裏面有數百個徵稿信息，並且還在不斷更新之中，歡迎各位通訊員前來挑選，長期徵稿的和短期話題徵稿都有，大家可以各取所需，祝大家參與多多，收穫多多。祝《xx教育》越辦越好，謝謝大家。

電廠優秀通訊員發言稿通訊員發言稿（2） | 返回目錄

各位領導，各位通訊員朋友：

大家下午好！

在這個春意盎然的季節裏，能作為發電部的一員獲得優秀通訊員稱號，這是我的榮幸，更是發電部的光榮。在此我代表發電部27名班組通訊員，向各位領導，各位通訊員朋友，表示崇高的敬意和衷心的感謝。

今天我的發言主要是回顧自己從喜好寫散文、到學會寫新聞，從門外漢到成為真正意義上班組通訊員的轉變歷程。

和許多剛進公司的年輕人一樣，我喜歡散文的詞藻華麗、意境深邃；喜歡散文的不拘一格，天馬行空；喜歡散文的清新明麗，細膩深刻。但是寫的這些東西都不是新聞，偶爾被《鹽電之聲》採用，也只能刊載在第四版，儘管文挺多，語言挺美，可是反響平平。

有一天，我突破性地寫了一個形式上像散文，內容上像通訊的“四不象”稿子，題目叫做《神奇的黑痣》，經黨羣部老師潤色後，文章很快在公司網頁上登載、在《鹽電之聲》上發表、在職工之間傳播，稿件中的主人公——花春林班長，迅速成為名噪一時的新聞人物，作為他的專利——眉心中的那顆黑痣，也一起跟着出了名。

文章成功了，但是留給我的思索真的很多，同樣是文章，散文和新聞咋相差這麼大呢？最後我得出個結論：散文融情於景、寓情於物、託物言志的寫作手法，讓立意躲躲閃閃，不屏心靜氣細細研讀難以領會；新聞則不同，真實、快速、篇幅小、數少、不虛構，清澈得讓人一眼就能看到底。這種到嘴就到肚的文章，職工們更喜歡。況且我們身邊有那麼多像花班林班長這樣的鮮活生動的新聞人物和新聞素材，不愁無米下鍋。於是我毅然轉身，將寫散文的熱情、寫散文的時間移植到寫新聞上來。

初學寫新聞的道路，對於一個寫慣散文的人來説，是相當痛苦的。新聞的倒金塔結構、導語和題目的凝練、消息的時效性、快速性等一系列特殊要求，真讓人難以接受。幸虧得到檢修部周忠良師傅和黨羣部老師們的幫助。從蹣跚學步，到刻意模仿；從害怕寫稿，到主動尋找素材；從寫豆腐塊，到完成高質量的綜合稿。蝴蝶是美麗的，但是我更喜歡“破蛹”的那段經歷、那段感受，因為我真真實實地走過。XX年7月，時值酷暑盛夏，發電部迎來了迎峯度夏的關鍵時期。4台機組同時運行；27名運行人員堅守在啟東熱電和如東風電各個崗位上，部門各專業運行崗位人員緊張；加之高温天氣，運行環境惡劣，容器清洗增多，設備切換、啟停頻繁。此時運行人員發揚鹽電精神，以高度的責任感，飽滿的工作熱情，講責任，講奉獻，講紀律，克服人員緊張，精心操作，細緻巡查，保證機組安全穩定運行的一幕幕工作場景，深深地感染了我，更加點燃了我寫作的熱情；通訊員的職責，彷彿也在不斷地催促着我：多寫稿，寫好稿，將大家為公司減虧增盈、創收創效的先進事蹟及時、生動地報道出去。為了還原運行職工戰高温、鬥酷暑的工作激情，那段時間，白天，我到一線與師傅們交流，觀察他們的每一個操作；深夜，我與孤燈為伴，將白天的場景用文來再現，爭取第二天能夠在公司媒體上報道出來。

還記得接到部門領導要我組織發電部迎峯度夏專版報道任務，當時，我是又喜又驚，喜的是我們有的是素材，驚的是我們沒有成功先例。向師傅們學習，迎難而上，讓第一次成為最精彩的一次，這是我當時最簡單、最樸素的想法。緊接着發電部填補全廠停發電運方操作空白、突破連續安全生產3000天、迎峯度夏工作完美收官，一個個耀眼的“亮點”接踵而至。“文章本天成，妙手偶得之。”結合發電部安全生產、節能降耗工作撰寫的稿件，在《鹽電之聲》上發表，也得到了江蘇電力報編輯部的肯定，《記活躍在xx發電崗位上的復轉軍人》、《xx發電公司推進節能減排不花錢》等5篇報道連續獲得登載，有的文章沒有經過刪減，全文刊載。從南京寄來的一張張印有xx名綠油油的稿費單，也再次肯定了我的努力和付出，肯定了公司職工的行動和精神。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。通訊員朋友們，此時此際正是播種、春耕的季節，公司各級領導對通訊報道工作的重視，對我們通訊員的培養和關心，為我們營造了大有作為的環境，讓我們互相學習，共同進步，創先爭優，用自己的一筆一墨記錄下XX年鹽電發展的每一個精彩的點點滴滴吧！

最後衷心祝願各位領導、各位通訊員朋友身體健康，工作順利！祝願我們的新聞宣傳工作越辦越好！

再次，謝謝大家！

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尊敬的領導，各位同事：大家好！

我很榮幸站在這裏作為通訊員代表發言。我自XX年8月15日加入xxx企業工作以來，在公司各市場經理以及各位同事的大力關心、支持、幫助下，堅持寫xxx。我積極響應公司號召，積極投稿，並結合自己實際工作經驗，參考專業企業管理資料，在xxx內刊成功發表20篇，XX年被評為優秀通信員。這是對我過去工作最大的肯定。它必將激勵我在今後的工作中更加積極努力。“xxx”也是大家展示自己精神風貌的園地。也可以瞭解集團動態及各項目標的落實情況，有助於更好地弘揚企業管理理念，拉近公司與員工之間的距離。

我本人擔任xxx市場主管工作，緊張而又嘈雜，但工作需要兢兢業業的態度，在工作之餘用文記錄工作中的得與失，即總結了工作又陶冶了情操，提高了在工作時的語言、文表達水平，可謂一舉兩得。在xxx企業這個大家庭裏工作，與企業一同成長，這是每個xxxx引以為榮的事。一同見證企業與個人的雙成長。

所謂，小信息，大學問。做好信息收集是必要的，單靠熱情不行，要帶着智慧，勤學多練，善於總結企業管理工作經驗，掌握一定的方法和技巧。信息工作涉及面廣，知識性、政策性、時效性都很強，這要求信息工作要有紮實的理論功底和較強的寫作能力。以下兩方面：一方面要勤於學習，廣採博覽，多讀書多看報，不斷拓寬知識面，將信息業務知識鑽研透徹，關注時事、工作動態、基層情況，把握同事工作的脈搏，增強捕捉信息的敏鋭性。另一方面要經常上網獲取有價值信息，認真學習掌握各類信息文稿寫法，打牢文功底，練就紮實的基本功。

最後，衷心的祝願長江人刊物越辦越紅火，祝福大家工作順利，身體健康。

我的發言完畢，謝謝大家。

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我是**初級中學一名普通的退休教師，原來在職時，總以為退管工作不就是陪着一批老教師玩玩而已，等到自己退休後，親身參與了學校的 各項活動後，就改變了看法，不是玩玩那麼簡單的，這些退管專職老師費了很多的精力，從生活、精神、物質各方面關心着不同層次的退休老師，退管會的專職老師太不容易了！

我們學校的退管會工作歷來是有好傳統的，早幾年負責退管工作的是我們老工會主席王xx老師，她多才多藝、能唱能跳、熱情奔放，除了寒暑假3個月，每年不 少於9次活動，將退管工作搞得有聲有色，曾經評為市裏的先進。後來又由葉xx老師接任，每年的主要活動也不少於9次。XX年由於葉老師的身體原因，學校另安排了年輕的黃xx老師擔任退管會的專職老師，至今已有5個年頭了，黃xx老師既繼承前任的好的做法，而且又有所創新，在我看來她的特點就是熱心加耐心，細心加精心，注重細節就成就了工作的順利與精彩！

第一，我校的網絡組分組有特色。我們學校離退休教職員工有150名，其中老老人（80歲以上）有26名，小老人（不到70歲）也並不多，中老人就大有人 在。黃麗接任此項工作後，對網絡小組作了一些調整，由原來的6個增加到8個。如何劃分網絡小組呢？這也是有講究的，如果完全按照個人意願，年齡相仿的肯定 在一起了，考慮到活動中要相互幫持，分組一方面結合自己意願另一方面還是要根據年齡、愛好、男女大致分組，每個組都有小老人和中老人，這樣活動時每組的水 平能力、關心度、安全係數就相當了。老師們在理解的基礎上關係更融洽了，所以網絡活動時，小老人帶着中老人，身體好的帶着身體差的，相互關照團結互助，在 和諧在領略活動的趣味。

第二，每次活動貼近退休生活。我校的9次退管活動是雷打不動的：迎新活動和教師節二次聚餐，春遊和秋遊二次活動，一次三八婦女節活動，一次敬老節活動，一次網絡組活動，還有一次體檢，還有一次文娛體育活動，9次是固定的，但是具體怎樣活動，黃xx老師一定是召開網絡組長的會議，聽取意見後彙總決定。

比如去年秋遊，大家一致想去崇明看看金色的秋天，一路上“喜看稻菽千重浪”，“ 稻香紫芋甜蘆粟，霞映橘紅掛滿枝。”果然很不錯！

如果在校活動，活動活動也比較貼近退休生活的。去年慶祝三八婦女節，黃麗老師搞了一個節目很實在有趣：猜 猜值幾鈿？猜對了獎品自然就歸你啦。五人一組大家踴躍參加，本來想女老師肯定猜中的多，錯啦！沒想到有幾個男老師大概猜一個準一個，都能準確講出了物品的 價錢，真是家裏的“買汏燒”好手或是採購能手！

網絡組活動也很有意思，有老師搬了新家，我們就去祝賀，在瀏河【xx小區】我們拜訪了常老師家裏，小區像公園很漂亮很時尚，陽台遠眺，視野開闊，一馬平川，日出日落就在眼前。常老師還有一個菜園子，種了二十幾種，享盡悠閒的田園生活。

現在城市發展相當快，今天這個地方拆遷了，過不了一二年，樓宇亭榭綠蔭就出現了，我們學校有一些老師很喜歡攝影，經常在返校時交流欣賞攝影，在去年12月份，黃麗老師還組織一次攝影比賽，收到幾十張靜美的攝影照片，有名勝古蹟、人文景觀、上海美景等，老校長周雲坤老師每次退管會活動時，總是為大家拍照，印好分發給大家，分文不取，他拍的雪域高原的攝影很精美，經過大家 無記名評選，評出了一二三等獎，這是很有意義的活動，攝影記錄了退休生活的方方面面。

第三，重點關愛80歲以上的離退休老師。他們都是為學校工作多年的老教師，退休工資較低，加之年老、體衰、多病或一老養一老——尤其是退休較早的老教師中，生活困難者也有，他們需要得到一定的關心於幫助。黃 麗老師擔任退管會專職老師後，特意將80歲以上的老教師組成一個網絡組共26人，由才藝雙全富有愛心的小老人楊保平老師擔任網絡組長，除了春遊秋遊，其他 活動這些老師也是一樣參加，因為少了二次活動，黃xx老師和楊保平老師另外還要組織二次適合這個網絡組的活動，考慮到這些老教師年齡身體安全原因，所以每次 活動時，對活動有要求但年老體弱的，總務處老師還接送，高興而來開心而去。楊保平老師這個組長耐心細緻，給每個人聯繫電話，現在老年人警惕性都好高，第一 次打，他們不一定接，有些忘了丟了，楊老師只好一遍一遍打，甚至打到7只8只才打通，所以這個網絡組二次活動光是通知就不容易了，來了後陪他們參觀學校， 熱情招待，陪他們聊天談心，物質鼓勵等。我們學校還有一個好傳統，就是黨團員與每一位80歲以上的老教師結對子，黨團員和自己關心的老師經常打電話問候， 每年還有上門去慰問，這個好傳統保留到現在，被慰問的老師往往很開心的。這個網絡組還有三個離休幹部，他們也是為學校作出貢獻，學校沒有忘記他們，用不同的方式關心着他們。

第四，學校比較重視精神文明建設和傳統文化的傳承，組織學生搞一些這方面的活動，比如去年我校舉辦了一場別開生面的“歡歡喜喜鬧元宵”的活動，內容豐富， 既有鍛鍊動手能力的做花燈、做元宵活動，又有融合了傳統的民俗文化的猜燈謎的智力活動，還有體現民間傳統藝術的剪紙活動，更有有助於學生放鬆心情的各式娛 樂活動。還有“愛國愛民端午節”等，校領導和黃麗老師都會邀請退休老師參與，元宵節時我就專門設了剪紙活動，沒想到很受學生歡迎。

由於學校重視，黃xx老師精心策劃，周密考慮，學校退管工作都比較順利的完成，得到老師們的好評。正因為有了這些點點滴滴的美好，總感動着我這個喜歡文的 人，活動完了以後免不了寫上幾篇詩文，本來也是自娛自樂的，後來知道有這麼一個平台，所以就投稿了，XX年共投12篇，其中9篇是寫我校豐富多彩的活動的，我覺得學校搞得好也應該宣揚一下，像黃xx老師這樣付出那麼多也應該點個贊鼓勵一下。。。。我積極參與區徵文，XX年區退協徵文，我得了二等獎，XX年區徵文得 了一等獎，寫的是老有所為老有所樂的文章，XX年區徵文我想換個角度寫，就寫了《美麗家園在虹口》詩篇，沒想到收人虹口區人保局編寫的《楓葉正紅》一 書。我覺得退休了，是人生又一個新的開始，在安排好家務事後，力所能及地做點自己喜歡做的事，樂於參加各種活動，用攝影記錄美好畫面，配些文詩韻，滿足自己多年的一個詩畫情結，投不投稿不是主要的，有沒有稿費也無所謂，自己寫的 東西可以發在qq裏、博客裏、甚至微信裏供大家分享，主要是自己看看、回憶起來挺快樂的！

感謝區退教協會給我們這樣一個展示的平台，XX年繼續努力，有詩文一定與大家分享。

xx蕙初稿於XX年1月5日