啟動儀式發言稿(3篇)

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尊敬的各位領導、各位來賓、各位青年志願者朋友們：

大家好！

在“五.四”青年節即將來臨之際，在“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神感召下，我們相聚於此。此時此刻，我們每一名青年志願者心中都激盪着使命與責任，都充滿了驕傲與自豪。

我們這些青年志願者大多生於此、長於此，也希望能為這片養育着我們土地多做一點工作，多貢獻一份心力。現在，青年志願者組織給了我們施展才智報效社會、報效家鄉的舞台。

經過10多年的建設，尤其是近年來的高速發展，<蓮山課~件 >xx關經濟開發區綜合實力不斷增強，實現了農村到城市、農民到居民、農業到工業的三大跨越，一幅“三區兩帶兩園”的藍圖已經展現在我們面前。

這一藍圖的實現，不是空中樓閣的比劃，它需要開發區的每一份子用雙手去建設，用汗水去澆灌。“三區兩帶兩園”的建設需要老城鎮的改造，需要舊農村的動遷，許多羣眾將因此搬離自己的故居，迎來全新的生活環境。他們或將面臨困難，或會心存顧慮。我們青年志願者們將在團工委的領導下，用實際行動支持動遷工作——奉獻出我們的愛心，用我們温暖的雙手幫助每一名動遷户的困難，消除每一名動遷户的顧慮。由我們這些青年志願者率先示範，帶領越來越多的人投身到這新一輪城市化建設大發展中去，共創開發區的輝煌。

“三區兩帶兩園”建設也不是單純由鋼筋混凝土堆砌的城市化，他將是一個人文的開發區，一個和諧的開發區！我們青年志願者的精神，正是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼等傳統美德的繼承；青年志願者的行動則是從傳統美德中汲取營養和力量，並使其在社會主義的偉大實踐中發揚光大。我們志願者的每一份愛心，每一次善舉，都將是開發區人文的一層積澱，都將是開發區和諧的一道保障！

光榮的青年志願者們，讓我們銘記剛才的誓言，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量，讓我們書寫青春的輝煌，鑄就時代的豐碑！

親子活動啟動儀式發言稿2019啟動儀式發言稿（2） | 返回目錄

尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：

大家上午好！

感謝你們從百忙中抽空來參加我們今天的親子活動，我知道許多家長都是克服了困難，有的要向領導請假、有的要請同事代班等等情況，總之一句話：大家都是為了一個宗旨，那就是“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。”今天我們能有緣從相識到相遇，聚在一起共同參與這一次的親子活動。在這裏請允許我代表我們全體東江義工朋友們及本次活動的組織者向你們表示忠心的問候和感謝！

課堂是生活的一部分，生活又是課堂的延續。本次活動是以家庭為單位，家長帶領孩子深入農村，體驗農村生活，使孩子在城市與農村的不同環境中，感受身邊的事與物，在活動中體驗成功的喜悦與艱辛。讓孩子們親身體驗在課堂上所沒有接觸過的生活與事物，讓孩子們通過此次的活動，從課堂與實踐的相結合能學習及瞭解更多的事與物。

開展親子活動，是為了讓家長與孩子們通過鄉間農作活動，更好的促進家庭和諧，增進父母與孩子之間的更深溝通；同時也讓家長們瞭解孩子的各方面表現，孩子們也可以通過農作活動了解城市孩子與農村孩子之間的相同點與不同處。隨着社會的進步及生活條件的提高，當今多數城市裏的孩子都是父母的掌上珍寶，不願讓孩子受一丁點的苦，所以希望通過這次的活動讓家長們反思自己在家庭中教育親子的內容和方法，發揮家長們的教育作用；也讓孩子們從小培養和鍛鍊勤儉節約的美德。

本次龍門“親子手牽手 鄉村義工行”活動動，有幸得到龍門縣團委的鼎力支持與參與，並得到了台灣朋友叮咚和陳霞女士等人的愛心募捐籌資，才能得以順利進行。感謝社會各界對本次親子義工行的關注與參與。最後祝大家身體健康！萬事如意！

謝謝大家.

書法區本課程啟動儀式發言稿2019啟動儀式發言稿（3） | 返回目錄

尊敬的各位專家領導、老師們：大家好！

我發言的題目是：“端端正正寫 認認真真教書”

我是台灣路國小一名普通的美術教師，今天能在這裏發言，這既是領導對我的信任，同時也是對我的鼓勵和鞭策。講到書法，我深知自己的修為還很膚淺。今天謹藉此機會把我個人的學習情況和大家彙報一下。

一、不斷學習，修煉自我

學校的書法教育工作，是在義務教育學校現代化創建後開始的，專門設立了書法教室，添置了全新的書法桌，為師生購置了筆墨紙硯。學校唯一的困難就是沒有專職的書法教師，當時的我毛遂自薦，壯着膽子接受了書法教學任務。要想教好書法，自己必須首先寫好，給學生起到帶頭作用。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，為了教好書法課，豐富自己，我利用業餘時間到處去聽書法課、取經。當時，我5歲的女兒在外面上書法課，這也給我提供了學習書法的機遇。我決定利用休息時間陪女兒上書法課，我要和女兒在同一起跑線上學習書法。為了學習書法：上至70多歲的老先生，下至30多歲年輕老師，我都拜他們為師，學習他們的長處。如：平山道國小的齊老師、青少年活動中心的胡老師、友誼路國小的楊校長、高秀紅老師、華江裏國小的王校長等，我都先後拜訪學習。

學校領導關心我的成長，為了幫助我勝任書法教學工作，曾多次聽我的書法課，給予我極大地幫助。可以説，我這“一點水滴”傾注了大家多方面的關心與培養。

二、提高認識，紮實實踐

通過我校近一年的書法教學實踐，使我深深地認識到：開展國小生寫好漢教學是一項關係到民族文化傳承的大事，也是一項長期的任務。為了讓同學們認真寫好，養成良好的書寫習慣，我們採取“笨法”入手，發揮“示範”作用，老師不怕麻煩，給全年級一百多名學生，每節課每人書寫三個“頭”，這樣既增強了教師示範作用，又要求了學生照樣子認真書寫，從而激發了學生認真學習書法的熱情和積極性，我也體會到了“教學相長”的功效。同時，為了鞏固學習成效，營造良好氛圍，學校還開展了“規規矩矩寫，端端正正做人”的書法比賽活動，我為六個年級分別設計了不同的比賽用紙，書寫內容是從他們的課文中選取的精華。按年級推選優秀作品進行展示，頒發了設計精巧的書法證書。這項活動提高了學生學習書法的熱情，豐富了校園文化，帶動了學校書法教育的深入開展。

三、做好規劃，實現突破

學校重視書法教育工作，積極營造書法教育氛圍。在工作中大力支持教師參加市、區書法課程培訓，並且通過風采展示、技能大賽等形式，促進教師寫水平的提升，為學生起到榜樣示範作用。同時注意引領教師加強寫教學的校本教研，認真上好寫課，確保寫課的教學質量，並將書寫質量納入教師日常的作業評價中，力爭做到“提筆即練”的狀態。學校還將要成立書法社，培養學生愛好書法的興趣，初步瞭解書法的基本知識，感受書法的藝術美，進一步提高學生的書寫水平。

在學校良好氛圍的感召下，我的幹勁更足了，主動購買、訂閲了《楷書要論》、《青少年書法》等書刊、雜誌，從中瞭解中國書法博大精深的內涵，獲得書法練習和教授的要詣。我每天習練軟、硬筆書法，以逐步夯實自己在書法方面的基本功。今後，我還會更加大膽地嘗試將自己學習到的知識、理念應用到課堂教學實踐之中，促進學生和自己的成長。儘管我在書法教育上還是初出茅廬，但我堅信：只要持之以恆地去追求，一定能夠邁入“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的新境界。我會以張鳳民老局長向我們提出的24個為目標：“學好課標綱要 鑽研學法教法 提高書法修養 追求善寫會教”，在書法教育這條路上不斷前行。

開展國小生書法教育是一項任重道遠的艱鉅任務，正如劉長興主任所説：要“通過潤物細無聲的書法教育，告訴孩子這是自己民族的符號。讓他們更加熱愛自己的祖國！熱愛自己的民族！熱愛自己的文化！增強中國文化軟實力。”讓我們大家共同努力，舞動手中的筆，傳承中國書法這一藝術瑰寶，共同感受書法帶給我們的成功與快樂！為河西的書法教育做出貢獻！

謝謝大家！ 二〇一三年三月

暑期“三下鄉”社會實踐啟動儀式發言稿啟動儀式發言稿（4） | 返回目錄

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！很榮幸能作為XX年學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的志願者代表在這裏發言。我叫周xx，來自電子與計算機系電子信息工程應用05－1班。首先，請允許我代表今年參加暑期社會實踐的桂工學子，向長期以來關心、支持、幫助我們成長的學院領導和各位老師表示最崇高的敬意！

作為當代大學生，我們承載着民族的希望，肩負着歷史的使命。xx對廣大青年提出的四個新一代要求：努力成為理想遠大、信念堅定的新一代；努力成為品德高尚、意志頑強的新一代；努力成為視野開闊、知識豐富的新一代；努力成為開拓進取、艱苦創業的新一代，為我們指明瞭發展進步的方向，樹立了民族復興、八桂大地崛起的宏偉目標，點燃了我們奮鬥成才的激情。

“我與祖國共奮進，與桂工同發展”，在服務社會主義新農村建設的偉大實踐中受教育、長才幹、做貢獻，是黨和人民對我們的殷切期望，也是我們錘鍊本領、成長成才的有效途徑。在這裏，我作為一名即將隨學院社會實踐服務隊出征的大學生志願者，謹向各位領導、各位老師莊重承諾：我們一定不辜負祖國和人民的期望，不辜負學院老師的培養，把服務建設新農村的實踐作為檢驗我們學習成果的舞台，把滿腔的愛國熱情轉化為全面建設小康社會、奮力實現中原崛起的實際行動，努力在實踐中瞭解國情，熟悉區情，磨練意志，錘鍊品德，認清使命，不負重託，和全院參加社會實踐的同學們一道，在八桂大地奏響“貫徹科學發展觀、服務農村促和諧”的青春之歌，展現桂工學子的青春風采。

親愛的同學們，成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。而今火熱的七月為我們施展才華、服務社會、報效祖國和人民提供了廣闊的舞台。我們一定會履行我們的誓言，在社會大熔爐裏接受鍛鍊、經受考驗、增長才幹，在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量。我將和其他參加社會實踐的同學們一起，在帶隊老師的具體指導下，嚴格按照學院的要求，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，力爭圓滿地完成預定的各項實踐任務。

同學們，讓我們揚起成才的風帆，掌握好實踐的船舵，以“天下興亡，匹夫有責”的使命感，以“敢為天下先”的責任感，在實現中華民族偉大復興的進程中，在全面建設小康社會、奮力實現八桂大地崛起的火熱實踐中，在學院兩申歷史征程的關鍵時刻書寫燦爛的人生，鑄就亮麗的青春！

最後，祝學院今年的暑期“三下鄉”社會實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！