在高一下學期期中總結表彰會議上的講話

老師們、同學們：

我代表學校對以上獲得優異成績和突出進步的同學表示祝賀，希望他們百尺竿頭，更進一步，希望其他同學要向這些同學學習，迎難而上，刻苦拼搏，超越自我，創造奇蹟。希望在期末的大會上表揚的名單中能出現你的名字。

時間真快，一轉眼期會考試過去了，但期末對我們來説也很快，還有8周的時間，中間還有會考、大學聯考、高二的水平考試，還要放假，實際上還有6周的上課時間。

下面我對同學們提幾點要求：

第一、文明守紀。

我們倡導全體同學做一個文明人，遵守紀律和各項規章制度，養成良好的語言習慣、衞生習慣、行為習慣，待人有禮；要學會尊重他人，要明白生活中除了自己還有他人，不要忽視他人的存在，要注意自己的言行是否會影響他人的學習和生活，影響他人就是對他人的不尊重，也只有尊重他人，別人才會尊重你。我們的儀表和言行要有現在的重點高中學生的樣子。 男女生交往中更要注意分寸。我們尊重你們的發展，但並不放縱你們的不良行為和習慣；我們提倡人性化的教育和管理，但決不縱容你們在行為習慣上的自由化；我們關愛每一位學生，注重深入細緻的思想教育，但也不放棄紀律處分的教育手段。

當然紀律處分不是最終目的，但必須要有，一旦文明守紀這條違反了我們學校的相關條例，我們將嚴肅處理，只有鐵的紀律才能保障良好校風和優良的學風，沒有鐵的紀律必然導致不思進取的渙散情緒。

第二、掌握主動。

先問大家一個問題，評價一個人最看重什麼？有專家學者經過多年的研究得出這樣一個結論，那就是最看重人的主動性。通過半年多高中學習大家可能感覺到了：1.懂而不會的情況增多，教材的內容對90％以上的學生能完全掌握，而大學聯考要求學生要有很強的知識再現、延伸和運用能力，它注重的是思維能力和運用能力的考查，只要我們稍微留意大學聯考試題就可以看到，教材的練習題相對於大學聯考試題是多麼的微不足道；2.會而不全，有些問題看上去是很容易理解 ，但最後得分不多，不是忘了這裏就是漏了那裏，最後只能是一點點可憐的分數。 所以我們一定要經歷苦讀書、讀書苦的磨練，那鋪天蓋地的題海試卷可能會讓我們幾乎處於一種麻木的、疲倦的狀態，但我們別無選擇，我們只有面對現實，迎着困難而上，對同學而言，主動與熱情是我們戰勝困難的力量與法寶，有了主動，就會有熱情，就會使自己的神經處於興奮狀態而去做自己內心最想做的事情，有了主動與熱情，你的學習效率肯定會提高一倍甚至幾倍，你的學習生活將由枯燥變為充實、變為快樂！我們要主動做到上課認真聽講，做好筆記；課後及時複習，加深理解；課餘大量練習，不斷鞏固。遵守自習紀律，伏案攻書，埋頭作業，不要講話或干擾他人，最大限度地提高學習效率。

第三、學會思考。

一個人從小到大成人成才，大人們的説教當然不可少，但更主要的是在要靠你自己要會去思考，犯了錯誤要思考，錯誤的原因，思想根源，能否徹底抵制等等。一次考試不理想更要思考，是學習主動性的原因，是知識點的掌握的原因，是解題的規範性的原因，是審題不清楚的原因，是考慮不嚴密等的原因還是計算上（不使用計算器）的原因等等。要從失敗中吸取教訓，同樣的錯誤不要重犯，當然也要從成功中總結經驗，經常享受成功後的快樂。

無論在怎樣的環境中，我們都要保持良好的心態。我們來到這裏，不僅是要接受高中教育，更重要的是鍛鍊頑強的意志，塑造堅韌的性格，培養接受和適應新環境的能力。我們不僅要立志學習知識和技能，還要學會勇於面對我們學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極面對生活，面對我們的人生。

學習上暫時的失敗並不可怕，可怕的是從此一蹶不振。哪裏倒下去，就從哪裏爬起來，這才是真正的強者。不要讓失敗主宰我們，我們應該由失敗找出原因，然後去爭取成功！這樣的心理才是健康的心理。這些挫折絕不會成為我們人生路上的絆腳石，而恰恰是挑戰極限的助跳板。經過汗水的澆灌，知識之樹早已在你的腦中生根發芽開花結果，我們大可不必枕戈待旦如臨大敵。只要努力堅持，做到無愧於心，也就不會有遺憾了。

第四、馬上行動。

目前有不少同學還存在這樣或那樣的問題，如有的同學基礎比較差，有的同學學習方法不到位，有的同學學習能力還沒有達到最佳狀態、學習成績還不是很理想等等，我這裏引用一句話來勉勵大家：不要難過，不要害怕，麪包會有的，糧食也會有的，一切都會好起來的！

同學們，江水無情不停留，光蔭似箭不回頭，莫等到時再後悔，恨白了少年頭。希望大家一定要掌握對學習、對生活的主動權，經常思考，從我做起，從現在做起，做一個對自己、對家庭、對學校、對社會都負有責任的年輕人！只要努力就會有收穫。我相信：一切皆有可能！

送給大家幾句話：

學習其實是快樂的。我們生在這個人力資源過剩的國家，競爭如此激烈已成為不可改變的歷史，但是學習並且享受學習會讓你終究脱穎而出，請記住：暴風雨後的天空，永遠是最美麗的。