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秋季學期開學講話(開學典禮、國旗下講話)8篇

秋季學期開學講話(開學典禮、國旗下講話)8篇

XX年秋季學期國小開學典禮講話

秋季學期開學講話(開學典禮、國旗下講話)8篇

老師們、同學們:大家好!

今天是開學第一天,滿懷新學期的喜悦,帶着對積極向上的校園生活的嚮往,我們又走到了一起。我首先代表學校,向新入學的一年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!

同學們,新學年走進校園,你有沒有發現,我們的校園裏又有了新的變化——那就是學校東西兩邊的圍牆上佈置了“臨浦一小名人牆”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學子瞭解一小的歷史,知道自己的責任。

臨浦一小建於19XX年, 百年的砥礪成長,百年的春華秋實,學校積澱了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡東藩、音樂教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大著名教授、歷史學家柴德賡,中國共青團創始人俞秀鬆,著名學者喻守真都是我們的校友,他們的人生理想曾在這裏啟航。

近年來,一小正在着力打造“守真”教育品牌,取名“守真”,一為紀念校友、著名的註釋家喻守真,追慕其做學問之真;二則藴含着我們的辦學追求,即“志在求真,恪守不違”。我們追求平實、真實的學校教育管理,要求老師“傳真知,動真情,做真師”,要求學生“誠實、樸實、踏實”,我們的底氣是來自一小百年輝煌的辦學成績和優良的教風——民國時期一小獲省教育廳褒獎“學風純美冠南鄉”;解放後的蕭山教育四柱之一;近年來我校在區年度考核中連年獲片第一。當然,打造守真教育品牌這需要一種自信,一種底氣,但更需要一種信念。面對現實社會的膚淺、浮躁、功利,我們深感教學需要堅持和堅守平實與真實,教育需要堅持和堅守良心和真知,所以守真其實是一種很高的品味和很高的追求。

老師們,同學們,臨浦一小有着輝煌的辦學歷史。我們每一位師生都應該為能在這裏工作、學習而感到自豪。在新的學期裏,面對辦學形勢的變化,我們要戒驕戒躁,勇於挑戰, 要進一步嚴格要求自己,為創設一個“安全,文明,上進,有序”的校園環境而努力。

今天,我想向同學們提幾點要求和希望:

一是加強體育鍛煉,提高我們的身體素質。

“生命在於運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!有句話對我觸動很大,“每天堅持一小時,幸福生活一輩子”。有個健康的身體,才有幸福的未來。同學們,讓我們發揚更快、更高、更強的奧運精神,拿出你朝氣蓬勃的力量,珍惜每一分、每一秒、每一節體育課、每一個能鍛鍊的機會,鍛鍊好我們的身體,去追逐我們健康的人生!

二是注重文明禮儀,養成良好的行為習慣。

作為學生,我們主要任務是學習,不僅僅是學習課本知識,更重要的是學會做人,而禮儀則是我們學做人的重要內容。英國教育家斯賓賽説:“禮儀修養是一個人全部品德的基礎”,不禮貌不文明的行為既不利於別人和自身的發展,也將嚴重危害人的品性。同學們注意到沒有,在生活中受歡迎的人,往往是那些有禮貌有教養的人,而他們也有較好的發展機會與人際關係。禮儀是人類文明的標尺,是美好心靈的展現,能體現一個人乃至一個國家的素質。

然而,看看我們的現狀呢,有的同學對教過自己的老師比較尊重,對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學對老師比較尊重,對門衞、後勤工作人員不夠尊重;有的同學對本班的同學比較友好,對其它班的同學就很一般,有的甚至為一點小事而大打手;有的同學喜歡給別人起綽號,有的同學不時在走廊起鬨噓叫;有的同學考試時作弊,有的同學粗話連口。如此等等,雖説是個別,但對我們這個集體影響很大,因此我們要大力開展禮儀教育,努力提高師生的文明素養。我相信,通過大家共同的努力,文明禮儀的芬芳一定能瀰漫整個一小校園!

三是要努力學習,享受學習的快樂。

同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事。什麼是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!

最後,我要強調安全和紀律。在安全與紀律方面,同學們一定要按學校的要求辦,聽從老師的教導,上樓下樓、出操、課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性遊戲,更要密切與老師的聯繫,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰吧!

最後,祝老師們工作順利,身體健康;祝同學們學習進步,茁壯成長;祝願臨浦一小的明天更加美好!

少先隊員開學典禮講話稿

各位領導、各位老師、各位同學:

大家早上好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收穫的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。在這個喜慶的日子裏,我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝願:祝願大家身體健康、學業有成!祝老師們工作順利,身體安康!

新學期一開始,我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛,學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們,你想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師們的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

同學們,當你早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習生活時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裏要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

本學期,學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要呵護低年級的小同學。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園裏的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁,不亂丟瓜皮紙屑。做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想、獻身精神、高尚品格、誠實守信、遵紀守法的人。

同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

最後祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

開學初國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

秋風送爽,丹桂飄香,伴着清脆而熟悉的鈴聲,我們迎來了新學年,回到了美麗的校園,見到了可親老師和的同學們,一時間,靜寂了兩個月的校園立即充滿了歡聲笑語。

在過去的學年裏,全體師生團結協作,奮力拼搏,我們的校園環境進一步優美;教學設施進一步完善,教學質量進一步提高,德育活動進一步豐富多彩,學校的辦學實力不斷增強,社會聲譽不斷提高,受到了上級部門及社會的肯定和讚譽。

今天,面對着全體同學,我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話。

第一句話是:一切從頭開始。

有位哲學家説過,過去屬於別人,未來屬於你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是給老師、同學留下一個好印象。要勇於告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:成人才能成才

俗話説得好,先成人,後成才。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,勤勞儉樸,孝敬父母,禮貌待人。

第三句話是:實幹加巧幹

在學習上,我們提倡兩個字實和巧。實,就是要踏踏實實地學,紮紮實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問。巧,就是要靈巧地學習,就是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是,愛拼才會贏

同學們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學們,新學期就是新的挑戰,新學期就是新的希望,讓我們共同努力,在金色的秋季奪取新的勝利!

最後,再一次祝全體師生在新的一年裏身體健康,學習進步,生活愉快!

謝謝大家!

在XX年秋開學典禮上的講話

尊敬的老師們,親愛的同學們:

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學!

新學期,新氣象,我們滿懷希望開始了新的征程!

我堅信,在今後的歲月裏,我們全校每一個人都會做一個最好的自己。為了實現這個目標,我想給大家講幾個故事,給同學們提三點希望。

一、要珍視眼前的學習機會,做好身邊的每一件小事。

貝爾納是法國著名的作家,一生創作了大量的小説和劇本,在法國影劇史上佔有重要的地位。

有一次,法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽,其中有這樣一個題目:

如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅?

結果在該報收到的成千上萬回答中,貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是:

“我搶離出口最近的那幅畫。”

同學們,我們都知道,一葉落而知天下秋,一滴水也能折射太陽的光輝,這個故事能告訴我們一個什麼深刻的道理,並能給我們帶來什麼啟示呢?大家要深思一個問題。成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。同學們想一想,在我們的眾多目標中哪一個目標 是最有可能實現的?我的回答是:上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個字、不管做什麼事情都認認真真,踏踏實實。每一天都做最出好的我自己。

二、要善於接受外界的教育,爭做一個合格的中學生。

在某個小村落,下了一場非常大的雨,洪水開始淹沒全村,一位神父在教堂裏祈禱,眼看洪水已經淹到他跪着的膝蓋了。一個救生員駕着舢板來到教堂,跟神父説:“神父,趕快上來吧!不然洪水會把你淹死的!”神父説:“不!我深信上帝會來救我的,你先去救別人好了。”

過了不久,洪水已經淹過神父的胸口了,神父只好勉強站在祭壇上。這時,又有一個警察開着快艇過來,跟神父説:“神父,快上來,不然你真的會被淹死的!”神父説:“不,我要守住我的教堂,我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。”

又過了一會,洪水已經把整個教堂淹沒了,神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機緩緩的飛過來,飛行員丟下了繩梯之後大叫:“神父,快上來,這是最後的機會了,我們可不願意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅定的説:“不,我要守住我的教堂!上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的!!”

洪水滾滾而來,固執的神父終於被淹死了……神父上了天堂,見到上帝后很生氣的質問:“主啊,我終生奉獻自己,戰戰兢兢的侍奉您,為什麼你不肯救我!”上帝説:“我怎麼不肯救你?第一次,我派了舢板來救你,你不要,我以為你擔心舢板危險;第二次,我又派一隻快艇去,你還是不要;第三次,我以國賓的禮儀待你,再派一架直升飛機來救你,結果你還是不願意接受。所以,我以為你急着想要回到我的身邊來,可以好好陪我。”

其實,生命中太多的障礙,皆是由於過度的固執、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際,別忘了,惟有我們自己也願意伸出手來,人家才能幫得上忙的!

同學們想一想,在我們的人生道路上,在我們的學生時代,有多少來自家長、老師乃至親朋好友的教誨,有教育我們做人的,有傳授我們知識的,有引導我們處世的,更有教育我們改過的,每當這個時候我們是否認真聽從了師長的教誨?我看到過學生頂撞教師和家長的場面,我也看到過學生屢教不改、陽奉陰違的表現,這些同學不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學們要尊敬師長,聽從教誨,千萬不要諱疾忌醫,故步自封,更不要自暴自棄,破罐子破摔!

三、要注重人格修養,做一個高尚的人

一天,時間管理專家為一羣商學院學生講課。他説:“我們來個小測驗”,他拿出一個廣口瓶放在面前的桌上。隨後,他取出一堆拳頭大小的石塊,仔細地一塊塊放進玻璃瓶裏。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問道: “瓶子滿了嗎?”所有學生應道:“滿了”。時間管理專家反問:“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石,倒了一些進去,並敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙。“現在瓶子滿了嗎?”他第二次問道。  但這一次學生有些明白了,“可能還沒有”,一位學生應道。“很好!”專家説。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問學生:“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學生們大聲説。他再一次説:“很好。”然後他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看着學生,問道:“這個例子説明什麼?”一個心急的學生舉手發言:“它告訴我們:無論你的時間表多麼緊湊,如果你確實努力,你可以做更多的事!”。“不!”,時間管理專家説,“那不是它真正的意思。這個例子告訴我們:如果你不是先放大石塊,那你就再也不能把它放進瓶子裏。那麼,什麼是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’,在你聽完這個故事後,可曾試着問自己這個問題:我今生的“大石頭”是什麼?然後,請把它們先放進你人生的瓶子。

做人是人生的大石頭,而不是考試的分數。在這世界上我們許多人之所以不會成功,其中的重要原因,就是我們從小沒有學會先做

人,養成良好的品質與習慣。有的人自私自利,從來沒有為別人着想,結果沒有人願意與他交朋友,他一旦遇到困難挫折,沒有朋友來幫助他擺脱困難挫折,只會一撅不起,消沉下去;有的人紀律觀念鬆散,法律意識淡薄,公私不分,貪贓枉法,不擇手段攫取金錢,結果觸犯法律,鐺鋃入獄,在鐵窗下度過餘生;有的人做事缺乏認真態度,馬馬虎虎,隨隨便便,結果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習慣,結果搞跨了身體,縱有雄心壯志,但心有餘而力不足,也做不了什麼大事 ;有的人虛榮心強,做錯事也不承認,結果令人討厭,失去朋友,沒有人與他合作 ,他縱有天大的本事,也孤掌難鳴;有的人對生活悲觀失望,揹着太陽抱怨黑暗 ,借酒消愁,虛度光陰,結果只能早生華髮,荒廢一生。

也許對於我們大多數人來説,即使是畢生努力,也許無法取得驚天動地的成就,但這並不意味着成功與我們無緣。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學會做人,然後努力去做學問,那麼我們也一定會取得或大或小的成功。

以上三點希望同學們牢記於心!

謝謝大家!

XX年國小新學期開學國旗下講話

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績,學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假,雖然酷熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到寒假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什麼呢?作為一個國小生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裏,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要按照國小生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講髒話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師佈置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衞生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衞生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12週歲的學生不得過騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河裏游泳,不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。

今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句,這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,做好大哥哥,大姐姐,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!

我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

下面,我再向同學們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:

第一,這學期,你的奮鬥目標是什麼?

第二,這學期,你想獲得的進步是什麼?

第三,這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四,這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味着你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年裏我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學們:千里之行,始於足下。有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

開學典禮上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我們終於度過了夏日的炎熱酷暑,迎來了XX年的第一陣涼爽的秋風。在這秋高氣爽的日子裏,我們在鮮豔的五星紅旗下又相聚在一起舉行XX—XX學年度第一學期開學典禮。

在此,請允許我首先向新來的一年級的新同學、向從外校轉入我校的新同學表示熱烈地歡迎!向所有的老同學們重返校園表示誠摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅國小這個充滿歡樂和睦的大家庭。

同學們,這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什麼打算呢? 新學期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實現,新的成績需要我們去創造,新的高峯需要我們去登攀。

我給同學們提出三點要求,這三點要求是“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,其中“培養習慣”我要講得細些,這三點要求,顯得非常樸實,卻很有用;比較簡單,卻藴含着深刻的道理。

那麼,什麼是“習慣”?

1、生活習慣

衞生(刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習慣)、生活(早睡早起、按時就餐、不吃零食)、健康習慣(學習與休息、體育鍛煉)。

2、行為習慣--禮貌習慣(師生問候、生生問候)、行為(戴紅領巾、升國旗,三操)。

3、學習習慣

預習、複習、上課聽講、完成作業、積極思考、舉一反三……

4、習慣的重要性

十五世紀英國文學家培根説:習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。

十九世紀英國批判現實主義作家薩克雷説:播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。

莎士比亞説“性格即命運”,我認為習慣也能很大程度上影響一個人的命運。大到一個民族、國家,小到一個班級、個人,莫不如此。

一個人養成了良好的習慣,他將會受益終身;一個班級養成了良好的習慣,班級管理就會有條不紊、秩序井然,工作就會事半功倍;一個學校養成了良好的習慣,就會培養出一大批具有良好習慣的教師和學生;一個民族、一個國家養成了良好的習慣,這個國家、民族就會屹立於世界民族之林,受到其他國家、民族的尊敬,這是民族之魂哪!

5、如何養成習慣

習慣的養成要從小抓起,要在長時期的學習過程中經常反覆地抓。只有這樣,才能形成“思維和行為的動力定形”,也只有這樣,才能“產生‘自動化’的行為”。你養成良好的習慣了嗎?如果你紮紮實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣,它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活,這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果,乃至影響你的一生。

第二、注重積累

學習如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底藴;數學要積累,要積累解題經驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數學經驗;英語要積累,重點積累詞彙和用法;自然要積累科學的知識和思維,音樂要積累樂感,美術要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學習之妙,在於積累,無論多麼偉大的成就,無論多麼耀眼的光環,都是從一點一滴積累而來的。

積累一、國小階段要“多讀書、好讀書、讀整本的書”。

古人云“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。“提筆成文、出口成章”“腹有詩書氣自華”。足不出户,便可體會“大江東去”之豪氣,見識長江之磅礴、東海之壯闊,山川之秀麗,天地之鐘秀。

讀書,要會讀,好的句子、詞語要記下來,反覆消化;優美的情景要記在腦中,一個個動人的小故事,一篇篇優美的童話,一段段燦爛的美文,讀來琅琅上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你嚥到肚裏去了。

積累二、國小階段要勤于思考,槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考,是對腦力思維的鍛鍊,一道題怎麼解,還有沒有其他的方法,多問幾個為什麼。久而久之,你的腦子就變靈了。如何思考,怎麼樣都能有效地思考,關係到學習效率問題。正常的人,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,要説真的有聰明和笨之分,倒不如説是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當,掌握得知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當,自然會顯得笨些。

學習,就是要多讀書、勤于思考,慢慢累積,積跬步以致千里、積小流以成江河。千里之行、始於足下呀,同學們。

第三、堅持不懈。

學習,絕非一朝一夕之功,學習要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學好拖拉作業,有的同學不想下功夫學習,“三天打魚、兩天曬網”,那肯定是學不好的。國小是打基礎的階段,地基打結實了,才能蓋樓。只有從小努力學習,刻苦練習,牢牢掌握更多的知識,長大了才能為社會做出貢獻,才能成為國家的棟樑之才。

“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,很平常的十二個字,卻藴含着豐富的道理,將影響你的一生。

同學們,成功器重的是奮鬥不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光,尊師愛校,勤學善思,求實奮進。讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰吧!

開學典禮上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我們終於度過了夏日的炎熱酷暑,迎來了XX年的第一陣涼爽的秋風。在這秋高氣爽的日子裏,我們在鮮豔的五星紅旗下又相聚在一起舉行XX—XX學年度第一學期開學典禮。

在此,請允許我首先向新來的一年級的新同學、向從外校轉入我校的新同學表示熱烈地歡迎!向所有的老同學們重返校園表示誠摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅國小這個充滿歡樂和睦的大家庭。

同學們,這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什麼打算呢? 新學期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實現,新的成績需要我們去創造,新的高峯需要我們去登攀。

我給同學們提出三點要求,這三點要求是“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,其中“培養習慣”我要講得細些,這三點要求,顯得非常樸實,卻很有用;比較簡單,卻藴含着深刻的道理。

那麼,什麼是“習慣”?

1、生活習慣

衞生(刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習慣)、生活(早睡早起、按時就餐、不吃零食)、健康習慣(學習與休息、體育鍛煉)。

2、行為習慣--禮貌習慣(師生問候、生生問候)、行為(戴紅領巾、升國旗,三操)。

3、學習習慣

預習、複習、上課聽講、完成作業、積極思考、舉一反三……

4、習慣的重要性

十五世紀英國文學家培根説:習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。

十九世紀英國批判現實主義作家薩克雷説:播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。

莎士比亞説“性格即命運”,我認為習慣也能很大程度上影響一個人的命運。大到一個民族、國家,小到一個班級、個人,莫不如此。

一個人養成了良好的習慣,他將會受益終身;一個班級養成了良好的習慣,班級管理就會有條不紊、秩序井然,工作就會事半功倍;一個學校養成了良好的習慣,就會培養出一大批具有良好習慣的教師和學生;一個民族、一個國家養成了良好的習慣,這個國家、民族就會屹立於世界民族之林,受到其他國家、民族的尊敬,這是民族之魂哪!

5、如何養成習慣

習慣的養成要從小抓起,要在長時期的學習過程中經常反覆地抓。只有這樣,才能形成“思維和行為的動力定形”,也只有這樣,才能“產生‘自動化’的行為”。你養成良好的習慣了嗎?如果你紮紮實實地養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣,它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活,這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果,乃至影響你的一生。

第二、注重積累

學習如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底藴;數學要積累,要積累解題經驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數學經驗;英語要積累,重點積累詞彙和用法;自然要積累科學的知識和思維,音樂要積累樂感,美術要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學習之妙,在於積累,無論多麼偉大的成就,無論多麼耀眼的光環,都是從一點一滴積累而來的。

積累一、國小階段要“多讀書、好讀書、讀整本的書”。

古人云“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。“提筆成文、出口成章”“腹有詩書氣自華”。足不出户,便可體會“大江東去”之豪氣,見識長江之磅礴、東海之壯闊,山川之秀麗,天地之鐘秀。

讀書,要會讀,好的句子、詞語要記下來,反覆消化;優美的情景要記在腦中,一個個動人的小故事,一篇篇優美的童話,一段段燦爛的美文,讀來琅琅上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你嚥到肚裏去了。

積累二、國小階段要勤于思考,槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考,是對腦力思維的鍛鍊,一道題怎麼解,還有沒有其他的方法,多問幾個為什麼。久而久之,你的腦子就變靈了。如何思考,怎麼樣都能有效地思考,關係到學習效率問題。正常的人,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,要説真的有聰明和笨之分,倒不如説是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當,掌握得知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當,自然會顯得笨些。

學習,就是要多讀書、勤于思考,慢慢累積,積跬步以致千里、積小流以成江河。千里之行、始於足下呀,同學們。

第三、堅持不懈。

學習,絕非一朝一夕之功,學習要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學好拖拉作業,有的同學不想下功夫學習,“三天打魚、兩天曬網”,那肯定是學不好的。國小是打基礎的階段,地基打結實了,才能蓋樓。只有從小努力學習,刻苦練習,牢牢掌握更多的知識,長大了才能為社會做出貢獻,才能成為國家的棟樑之才。

“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,很平常的十二個字,卻藴含着豐富的道理,將影響你的一生。

同學們,成功器重的是奮鬥不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光,尊師愛校,勤學善思,求實奮進。讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰吧!

開學典禮輔導員講話稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!度過了一個炎熱而又充實的暑假,我們又回到了美麗的校園。首先,讓我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎,對新調入的老師和新進的一年級小朋友、新轉入的同學表示熱烈的歡迎。

同學們,新的一學期開啟新的希望,新的空白承載着新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,在這裏,我代表學校少先隊給你們提幾點希望和要求。

一、認真遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,養成良好的行為習慣。

首先從自己的穿衣着裝做起,開學的第一天就要整理好自己的儀表。不穿吊帶背心、拖鞋進校園,要佩戴好小黃帽、校徽、紅領巾。注意個人衞生,勤洗手、勤剪指甲,男同學不留長髮。

文明禮儀對一個人非常重要。我們學校少先隊口號:好習慣成就美好人生。希望同學們繼續努力,在文明禮儀方面做得更好!早上到校,見到老師、同學問聲好;別人幫助了你,説聲“謝謝”;不小心碰到了別人,説聲“對不起”……懂得文明禮儀才能受歡迎,交到更多的朋友。

二、愛護我們的校園,保持校園衞生整潔。

認真做好值日生工作,保持教室衞生和公共場地衞生整潔。不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見到地上有紙屑主動撿起。不亂倒垃圾,要倒放在規定的地點。假如每位同學都把校園當作自己的家來愛護,那麼我們的校園會變得更加美麗!

三、注意安全。

安全無小事,我們要牢固樹立安全意識。上下樓梯靠右行,腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧,不爬樹,不在沒有老師保護的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衞生,不吃三無食品,過期變質食品,不買流動攤販上的東西,不喝生水。天氣熱,同學們可以自己帶茶水喝,以確保身體健康。每天上學、放學,交通安全不能忘。過馬路一定要走人行橫道線,不搭乘三無車輛。按時上學放學,不在河邊、池塘,山邊,老人庭、建築工地等危險地方玩耍。特別是新進學校的一年級小朋友,在不熟悉校園和周邊環境的情況下,更要注意自己的安全,有不明白的地方,要多問問自己的老師。

這學期我們將開展彎彎腰行動,整個活動的目的是讓我們的校園變得更加的整節美觀,並發動全體學生參與到這個活動中了,每個學生都主動維護自己公共場地的衞生,做到不隨手扔,能隨手撿的好習慣。

然後我們將開展大隊委員會的競選,請三——六年級的學生,自備才藝展示,到學校大都報名,我們在第三週舉行競選活動。

同學們,學校的常規還有許多方面需要你們注意,你們的班主任在班會課上還會繼續強調,希望同學們認真學習,儘快適應新學期的學習生活。最後,我衷心祝願你們在黃山學校的每一天都能快快樂樂地度過。每一天都有進步,每一天都有收穫!

謝謝大家!

現在佈置下:大掃除工作,

一年級的包乾區:教室及門口走廊

二年級的包乾區:教室及門口走廊、主席台

三年級的包乾區:教室及門口走廊和車棚及主席台左邊的整個操場,包括花壇

四年級的包乾區:教室及門口走廊及右邊的整個操場,包括整個花壇(廁所前面的,大樹下)

五年級的包乾區:教室及門口走廊至電腦室的走廊,上下樓梯,校門口

六年級的包乾區:教室及門口走廊、男女生廁所、教室廁所、小操場及水溝

垃圾桶的分工:(每天一次)

二年級教室門口的垃圾桶——三年級負責傾倒

樓梯口的垃圾桶——四年級負責傾倒

教師辦公室門口的垃圾桶——六年級傾倒

校門內門口及校門外的垃圾桶——五年級傾倒

大掃除我將進行檢查。

今天的始業教育到此結束,接下來由各班主任佈置工作,請同學在打掃過程中注意安全,希各班主任在教室裏做好監督及指導工作。

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