北京四中校長劉長銘開學典禮講話：對傑出做出新註解

同學們！我們為你們所取得的優異成就感到高興，這使我們相信，你們是優秀的，正因為你們具有優秀的潛質，所以我們才對你們寄予更高的期望。四中希望你們成為做傑出的中國公民，你們會在四中今後的學習和生活中，逐漸深刻地領悟傑出的含義。嚴格地講，這一嚴肅的人生命題，需要你們用一生去理解、去領悟、去踐行。剛才，你們的師姐朱琳校友講，“一個人的優秀應該體現在一種高尚的、有影響力的生活。四中人應該肩負起更高的社會使命與責任，作為未來社會的新鮮血液去幫助淨化這個世界，為社會帶來更為新鮮健康的風氣。”

幾天前幸遇家聲先生。我們聊起古人蘧瑗蘧伯玉。孔子曾稱蘧伯玉是真正的君子。家聲先生説，蘧伯玉可以算是孔子的老師，但他一生只留與後世一句話，“恥獨為君子”。我突然想到，這句話就是對傑出更加深刻的註解。君子自古以來是中華民族追求的道德理想，是我們所崇尚的一切美德的化身，是我們追求的做人目標。君子自強不息，厚德載物；君子“博聞強識而讓”，努力學習而要保持謙恭的態度；君子“敦善行而不怠”，堅持不懈地幫助他人，成人之美，服務社會；“君子坦蕩蕩”，始終保持積極樂觀的生活與處世態度；君子“文質彬彬”，內外兼修，表裏如一；君子“食無求飽，居無求安”，崇尚勤儉，戒除奢華；君子“敏於事而慎於言”，注重實幹，力戒空談；君子“不知而不愠”，寬容地面對別人的不理解甚至誤解，等等。一個人彙集如此美德，可謂君子了吧！不錯！但先賢蘧伯玉認為不是這樣。人生在世，不能僅僅滿足於自己成為一個君子，應當有更加崇高的境界。“恥獨為君子”，就是説，一個人具備了上述的美德還不夠，一個人不能僅僅滿足於個人修養，不能僅僅滿足於獨善其身，不能僅僅滿足於個人高尚。更高的人生境界是不僅自己要做一個君子，做一個高尚的人，還要影響身邊的人，讓更多的人成為君子，成為高尚的人，而僅僅獨善其身追求個人完美而不去影響他人影響社會，這是可恥的。這就是“恥獨為君子”的人生境界。我想，孔子放棄安逸的生活，不畏艱辛勞苦周遊列國播撒仁德於天下，去實現“平天下”的社會理想，大概就緣於這樣的人生境界吧。

同學們！今天，我們對傑出做出新的註解。其實，這個註解就是校門口電子屏上的那三句話：完善自我，關注他人，服務社會。服務社會也包括改變社會——通過自身的影響力來改變社會上的人，使社會風氣更加清新，讓世界能變得好一點。你們都知道，在英語中，傑出被譯成outstanding，就是要站出來——站出來擔當起社會責任，站出來去影響他人，影響社會，影響世界。不要認為自己的作用微乎其微，這不是一個高尚的人一個君子逃避責任的藉口。雖然我們每個人不過是滄海之一粟，但你仍可以去影響身邊的人，再通過他們去影響身邊的人，把影響傳播出去，就如同核裂變一樣，它一定會釋放出改變社會改變世界的巨大能量。

最後，我想用每年都講的一段話作為結尾：你們選擇做一名四中人，就意味着選擇了一種生活，選擇了一個目標，去追求做一個高貴的人。責任與榮譽，就是四中人的高貴。希望你們懂得，每一顆跳動在北京四中校服下面的，都應當是一顆高貴的心。

最後，祝願全體老師、同學學習進步，生活幸福！謝謝！