學榜樣演講比賽主持稿（精選17篇）

學榜樣演講比賽主持稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我今天演講的題目是：向身邊的榜樣學習。

有人曾説：“播撒一種思想收穫一種行為，播撒一種行為收穫一種性格。”我想説的是，播撒一種榜樣，我們就能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心裏。

新東方教育集團創始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳，在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍套，但他為自己尋找到了一個榜樣，也正是榜樣的力量指引着他朝理想奮鬥。當他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上，手握最佳男主角的獎盃時，他的獲獎感言是：首先要感謝的是李小龍先生，是他讓我成為了一名演員。”是的，周星馳生命中的榜樣就是李小龍，是他指引着周星馳一步一步踏上了成功之路。同學們，你們想成功嗎?那就為自己尋找一個榜樣吧!在我身邊有很多同學會以馬雲，李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候，我們不免會覺得這些榜樣離得太遠，總沒辦法抓到他們的身影。其實，榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，只要我們留心生活，就會發現榜樣就在我們身邊。

我們總能看到很多勤思好問，積極進取的同學，也能看到很多有才華，有思想，熱愛集體，樂於奉獻的同學，他們的學習基礎可能並不紮實，成績可能並不優秀，但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人，他們堅持不懈的努力一定會換來收穫的成果。他們，同樣是我們學習的榜樣!

孔子有云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”同樣，在我們身邊也存在少數同學不能夠很好的自律，試圖將一些不好的風氣帶入校園，比如説在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學校名文禁止的行為;這些現象與我們充滿書香的校園並不和諧。在此，我希望這些同學能夠反躬自省，明辨是非，進一步規範自己的言行，以一個更高的標準要求自己。向你們身邊的同學學習，以他們為榜樣，塑造一個更好的自己，使自己也成為別人的榜樣吧!

身邊的榜樣，默默無聞，不像名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，温暖我們的心靈，他們，是我們積極向上，奮力拼搏的催化劑，傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣，屬於我們的那一片天空才更加蔚藍;因為有了心中的'榜樣，前面的道路才更加寬廣。

讓我們將其轉化為學習的動力，為自己鑄一身鋼皮筋骨，在胃裏鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量吧!

最後，我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結尾：An e_ample of the power is kyou!謝謝大家。

學榜樣演講比賽主持稿 篇2

我是唐山遵曹項目商務部的，今天我給大家帶來的是一段關於榜樣的故事。

大屏幕上的這個人，正是我今天演講中的主人公，第一次見到他是在山西307項目，我們的入職見面會上，有人介紹道“測量的標杆一立，他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個含蓄內斂的人，他就是我們的測量隊隊長——歷澤樂。

他話不多，一口濃重的湖北口音，但是態度總是很謙和，他從不抱怨，只是堅韌不拔的奮勇向前;他也從不標榜自己的卓越不凡，卻能在平凡的工作中不斷髮掘、創新;他平凡的可以隨意淹沒在人羣中，讓你記不清他的樣貌，但是卻始終記得他行色匆匆的身影，就是這樣一個平凡的人，卻在他的崗位上踐行着一種認真執着的精神，堅持不懈的作風和標新立異的態度。

20__年初，歷澤樂帶着他的測量隊來到了山西省娘子關鎮，這個位於大山深處的地方，那時的307項目還是一片荒蕪，有着阻擋前路的高山，和無法逾越的險壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路，那就是翻山越嶺，也要把紅線放出來，對於測量工作者來説他深知“點在哪裏，標杆就得立在哪裏”的道理。然而大山也毫不留情的考驗着這位經驗豐富的測量隊長，他早已記不清翻越了多少座山，跨過了多少條河，也記不住磨破了多少雙鞋子，有時候為了一個標高就要走上大半天的山路，經常能聽他説起“早上的山路最難走，露重地滑，稍不留神，就會摔倒，下面就是萬丈深淵，中午的太陽又最毒，直直的曬在光禿禿的山上，真叫人睜不開眼……”。但是為了項目的如期進場，他從未放棄，摔倒了，爬起來再繼續前行，就這樣他帶領他測量隊，穿越在山脈之間，把紅旗插遍了整個項目全線。多少人因為承受不住測量這份工作的辛苦，選擇了離開，而歷澤樂卻樂在其中，他享受着征服每一處標高時的成就感，和在大自然中揮灑汗水的豪情。現在他的徒弟都有了徒弟，而他卻多年如一日，用他的執着與熱情，兢兢業業的工作，為項目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認識了這個平日裏沉默寡言，略顯害羞的人。

拿到這個演講題目的時候，我想了很久，榜樣是什麼?他可能是一個人，一種精神，一種態度，甚至他就是一句話，但不管他是什麼，他都擁有一股能夠推動我們向前的正能量，而歷澤樂恰恰就是一個具有這樣正能量的人。在這個浮躁的世界中，多少年輕人總是想走的太快，想要的太多，於是他們不斷的抱怨、不斷的選擇，又不斷的放棄。然而當他們迷茫，不知所措的時候，可以回頭看看，或許在他們的身邊就有這樣一位前輩，他就像一杯綠茶，沉靜卻不失風味，他用他的堅持不懈贏得着別人的尊敬與讚賞，他又像一杯白酒，伴隨時間積澱出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染着我們向前邁進!

20__年，這一年，是考驗山西307項目的一年，也是考驗歷澤樂的一年，項目從初始測算的虧損項目，要達到最終竣工驗收時的扭虧為盈，項目全員都在為此尋找突破口，歷澤樂更是夜以繼日的工作，從圖紙工程量複查，到現場實際測算，哪個位置應該增設防護，哪個位置存在偏差都在他的腦子裏。這一年，為了完成現場工程量籤認他經歷了無數次與業主據理力爭的談判;這一年，為了爭取一項盈利性變更，他不知去了多少次現場，核算過多少遍數據;這一年，他成功完成變更幾十項，累計變更金額近千萬;也是這一年，307項目榮獲公司項目杯成為了扭虧為盈的典型項目，歷澤樂也被評選為企業優秀員工;然而榮譽的背後，是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉，他錯過了年邁的父母的生日，錯過了兒子的相親，也錯過了陪伴妻子的時光;但是他卻見證了307團隊的輝煌，這付出，代表着他對項目的責任感和使命感，代表着他對這份工作的無私奉獻。

學榜樣演講比賽主持稿 篇3

整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德品質的提高，尤其是道德模範榜樣的無窮力量，必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今後的工作中，我將以他們為榜樣。

星期一，一個讓我期盼已久的日子。因為，老師説星期一要換位。啊!終於離開代瀚清了!不過我心裏怦怦跳個不停。因為説不定有一個張瀚青呢?

終於輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是，與他在一起的一段日子裏，我看到了他不是十全十美的，而是與正常人一樣，既有優點，也有缺點，但是讓我難以忘懷的還是他的優點。

他，一張大大的臉上長着一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得象一條線，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍着靈動的光芒。就拿那次的月考來説吧!

那一次，老師説再過幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有複習。第一場考語文，我匆匆地做着試題，做完後就玩起來了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃，似乎嘲笑着我不如他!他考了全級第一：“96”分。我更驚訝，為什麼我總是不如他?我不服地對他説：“有什麼了不起的，不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣説，但是我心裏卻十分佩服他：佩服他認真的態度;佩服他謙虛好學的精神!

他就是我學習的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無窮的。

謝謝大家!

學榜樣演講比賽主持稿 篇4

窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的温暖;窗外，桃樹已吐蕾，可我卻感受不到春的降臨;窗外，歡笑聲陣陣傳來，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什麼呢?哦，原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了我對自由的嚮往。

仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎麼沒發現呢?或許是書本矇蔽了我的眼睛吧!天空中，白雲追逐玩鬥，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那麼的無拘無束。即使闖禍了，可他也收穫往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長，難道我就不可以擁有一點點屬於自己的小小任性嗎?我的內心有一種説不出的悲傷。

我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午後，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。我彷彿披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時，我是多麼深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點點滴滴地凝聚着。我和夥伴在山野中採摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那麼自由，那麼快樂，可是現在……

我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地遊蕩;我要走進大自然的懷抱。可我不能，我還要填資料。一想到考試失敗後父母的那種眼神，我就哆嗦。唉，還是學習吧!

難道只有每天刻苦地學習成績才會提高，老師不是常説勞逸結合，做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點屬於他們的自由空間。

假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個願望太渺茫了，我永遠嚮往自由!

學榜樣演講比賽主持稿 篇5

主持：男，鄧海潤 女，王婷 男：青春是什麼?青春是滄海橫流，方顯英雄本色; 女：青春是八路英雄，大展各自神通。

男：青春是東海跨鯨，問天下之膽魄; 女：青春是西洋捉鼈，問誰人之胸襟。

男：青春要樹立遠大理想， 女：要為天地立心，為生民立命， 為往聖繼絕學，為萬世開太平。

男：尊敬的各位領導各位老師 女：親愛的同學們 合：大家下午好! 女：在學校領導的關懷下，由高育才中學 20xx 級主辦，學生自管會承辦的 年級“讚美青春”演講比賽終於拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝年級 部的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。我是主持人王婷 男：大家好，我是大賽主持人鄧海潤 。

，今天出席現場的嘉賓有： 劉輝校長、龍勇校長、蔣生智主任、唐浩主任、何海鷹主任、許興波主任、 吳思開助理、卿明才助理、袁華平助理，語文質量組長丁彪老師和蔡全德老師， 以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來! 擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是：

歡迎各位嘉賓和評委。

女：現在宣佈本次大賽的評分標準：

本次大賽採用 10 分制，其中佔 6 分，要求主題鮮明思想性強，聯繫實際貼 近生活，思維敏捷邏輯性強;語言表達佔 4 分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓 挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話;要求富有激情感染力強，精神飽 滿表情自然，肢體語言使用得當;演講富有效果。

男：本次大賽共設特等獎 1 名，一等獎 3 名;二等獎 5 名 三等獎 6 名。

優秀獎 3 名。

選手的成績採取平均分制， 保留到小數點後兩位。

去掉一個最低分， 去掉一個最高分，最後平均得分為選手的最後得分。比賽馬上開始了，希望參賽 選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出水平。

好，現在有請 1 號選手上場，他演講的題目是：

女：1 號選手得分是— 目是：

最後得分為——，現在有請 2 號選手上場，演講題 女：

【結束，引出嘉賓發言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。

同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿 激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝， 年華不再， 這需要我們用心去呵護， 用行動去譜寫。

至此全部選手已經演講完畢， 最後上場的同學的成績稍後揭曉， 下面有請年級丁老師對本次大賽做精彩點評發 言。有請—— 男：

丁老師 的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果， 。

深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，並針對同學們的演講提出了具體要求， 提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝 女：至此本次賽事成績全部揭曉。現在公佈本次大賽的比賽成績。

榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——三等獎的是——優秀 獎的是—— 現在有請頒獎嘉賓 男：有請 女：有請 男：有請 女：有請 男：有請 為演講優秀獎獲得者頒獎—— 為演講三等獎獲得者頒獎—— 為演講二等獎獲得者頒獎—— 為演講一等獎獲得者頒獎—— 為本次大賽榮獲特等獎的同學頒獎—— 女：同學們，我們年級的執行校長是誰?對，是劉輝校長，劉校長一直關注 着我們的成長， 一直在努力為我們的學習、 生活創造最佳的條件， 今天這個活動， 就是在劉校長的關懷下辦成功的， 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：

男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的 青春加油助威， 另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段， 最寶貴也最容易荒廢， 提醒同學們要珍惜自己的青春年華， 不負自己的青春夢想， 不負家長老師的期望， 不負祖國賦予的責任和使命， 把有限的青春投身到無限的國家事業中來，為自己 的青春插上翅膀，實現自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

女：宣誓 男：尊敬的與會領導老師同學們，安居育才中學高 20xx 級“讚美青春”演 講大賽圓滿結束，感謝全體同學的積極參與，感謝自管會同學的辛勤付出，祝大 家身體健康，學習進步。再見。

女：再見!

學榜樣演講比賽主持稿 篇6

各位領導，朋友們：

大家好!

我今天演講的題目是：平安裏撐起幸福的翅膀!

人的生命像石縫裏的小草一樣頑強，人的生命又像是易碎的玻璃一樣脆弱。在我們徜徉美好的生命之時，在某一段路途中，卻有人找不到回家的路，永遠的離我們遠去了。近年來，多少事故充斥着我們的耳膜，一次次生命的遠去，都重扣我們的心，提醒着我們：守住安全，在平安裏，我們才有幸福!

你可知道，每年有多少人意外失去生命，圓月之時，多少人對月而泣。在僥倖中，在違章時，多少人命懸一線。

責任追究喚不回逝去的生命，經濟補償不能團圓破碎的家庭。白髮蒼蒼的老父母手摯愛子的照片，只能在苦澀的淚水裏回憶快樂的天倫;年幼的女兒在夢裏呼喊着爸爸的名字，醒來如迷茫的羔羊;愛妻手捧熟悉的衣物，卻是“物是人非事事休”。

我們該向誰討回生命?我們該向誰討回幸福?

回頭望，細思量。是我們的心拴上了麻痺大意的線，放鬆了安全的警惕。於是，安全隱患趁虛而入，轉瞬間，為我們留下了深刻的烙印;是我們的心蒙上了淡淡的塵埃，在酒中迷失了正確的方向，在慘劇來臨時，手足無措，心痛不已;是我們用散漫的態度對待主宰生命的安全，把責任拋之腦後，事故卻隱藏在我們的身後，等着，等着。

他為了家庭的幸福而奔波勞碌，穿梭在大小城市之中，最開心的事就是在電話裏聽到兒子的笑聲，但在那一刻的安全意識淡薄裏，卻從高空中墜落，留給家的除了悲痛，還有無盡的困難;他是父母眼中的驕子，卻無視生命的重託，在醉酒中飛速狂奔，與女友一起命喪黃泉，哭瞎了母親的雙眼，一夜白了老父的頭;她與乖巧的兒子相依為命，雖然清貧但快樂無窮，但安全知識的匱乏，使他們在煤氣中無聲離去。

然而，我們懷着陽光的心去追求幸福，熱愛生命，專注生命，安全隱患就會成為我們生命中的小雨點，將隨風而逝。

曾看過汶川大地震中，一個個在夾縫裏堅持的生命，用信念的支撐，迎接陽光的到來，為我們詮釋生命的真正含義。一個個失去家庭的兒童，憑着對生命的熱愛和對幸福的執著追求，在陰影裏悄然走出，為殘缺的生命譜上絢麗的彩虹。一個個奮力的捨去生命，不是不愛，是為了另一份愛，在無可奈何的災難中，拯救生命，呼喚黎明。

我們要學會保護自己，重視生命，敬畏生命。我們不能給安全隱患一絲喘息的機會。這個人，是你，是我，是他，是大家。“安全第一，預防為主”、“管生產同時要管安全”，普通的話語，卻藴含着血淋淋的現實，我們不能拿生命做籌碼，與安全事故做較量。我們要學習保護生命的技能，不僅“我要安全”，更要“我會安全”。因為，我們的生命不僅是自己的，在黑夜裏，總有一盞等待的明燈，是為你點的。

智者用經驗防止事故，愚者用事故總結經驗。每一次學習，都是為我們打安全預防針;每一次演練，都是為提高我們生命的安全保障;每一次警示，都是温暖倍至的關懷;制度是歌，只有人們天天去唱，才能引起生命的共鳴;規程是花，只有用心澆灌，才能豐富多彩。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。我們一絲不苟對待工作，平平安安歸家來，迎接你的是妻女的微笑;我們遵守規章制度，牢記安全，將在安全裏幸福一生，平淡裏有從容;我們珍惜生命，為生命吶喊，每一天將嶄新如雨後藍天。

讓我們在平安裏撐起幸福的翅膀，翱翔在無邊天際;讓我們對着生命承諾：珍視家庭，關愛生命，恪守安全，幸福一生!

親愛的朋友們，你找到幸福了嗎?幸福就在我們的平安裏。讓我們牢記安全，讓我們生活美滿，讓我們在平安裏揚起幸福的帆，一路遠航!

學榜樣演講比賽主持稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

勇擔責任，是人心之根本，是成長之基，是一個國家維護民族氣節、增國力的依託所在。浩大的宇宙，贈與人生命，讓人有認識世界瞭解世界的權利，那麼與之匹配的責任也隨即產生。作為中華民族的一員，我們從出生的那一刻起就被賦予各項使命，所以我們就得銘記職責，勇擔責任。

勇擔責任，就是要有海納百川的胸襟，扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰沙場，血染牛頭，為了國家安定，百姓安康，他駕長車，踏破賀蘭山缺，戎馬一生，生平一百二十六仗全勝讓他成為當之無愧的常勝將軍，可就是這樣一位受人敬仰的英雄，面對名利，無慾無求，日夜皆是為國思慮，視國任為己任，所以便有了金人所説：“撼山易，撼岳家軍難。”古語説：大事難事看擔當，逆境順境看襟度。正是因為岳飛勇擔責任，才抵禦住外敵入侵，贏回了國家的尊嚴，同時也體現了自身的價值。

勇擔責任就是要有普照大地的志向，讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫的人，他們在民族存亡之際豁得出去，關鍵時刻站得出來，始終把國家利益放在首位，他們肩負着歷史和時代賦予的使命。

勇擔責任就是要沉思篤行，用自己的赤誠之心接力每個人，讓大愛與大義的個體匯聚成海洋。人類社會的蓬勃發展，靠的是一代代先輩為之不懈的奮鬥。作為當代青少年，我們承載着祖國的未來，建設中國特色的社會主義宏偉事業終將落在我們的肩膀上。少年強則國強，少年智則國智，歷史的責任不允許我們渾渾噩噩，作為一名中職生，我們更應該把責任駐紮心中，努力學習專業技能，樹立遠大理想，為投身民族建設而拼搏。

勇擔責任要有海納百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思篤行之赤誠。泰戈爾説：“一整片暗夜的黑，也擋不住一點燈光的明亮。”當代的中職生，讓我們以無畏的情懷擔起職責，實現自身與國家的輝煌吧!

學榜樣演講比賽主持稿 篇8

“十八歲，我們的青春年華”演講比賽主持詞

(時間：20xx年10月6日)

主持：男——黃瑞坡;女——黃金蓮

女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

男：光陰似水流年，心語隨風，風起雲湧吹走如意年華

女：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，是一座通往幸福的橋樑。是一艘載滿希望的輪船，

男：青春是一個永恆的話題，是一首悦動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。

女：大家好，在學校劉校長的提議下，在張校長的精心籌劃下，由教務處主辦，語文組承辦的圍場一中首屆“十八歲，我們的青春年華”演講大賽終於拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。我是主持人黃金蓮。

男：大家好，我是大賽主持人黃瑞坡，擔任本次演講大賽的評委有：學校劉國林校長;學校黨總支張鎔書記;學校張軍副校長;教務處楊玉山主任，政教處江雲飛主任，督查室王利主任;團委於國中書記;教務處盧佔山副主任;教務處賈國剛副主任;教務處石廣義副主任;還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。

女：現在宣佈本次大賽的評分標準：本次大賽採用百分制，其中主題佔30分，要求主題鮮明思想性強，聯繫實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;語言表達佔30分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話;藝術表現佔25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當;演講效果佔15分，看觀眾反應，看氣質、形象和着裝，看時間把握。本次大賽共設特等獎2名，一等獎3名;二等獎5名 優秀獎11名。

男：【1喬木】另外本次大賽還設立了稿件優秀獎，依據上交稿件質量評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績採取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個最高分，最後平均得分為選手的最後得分。好，現在有請第一位選手上場，高三、7班喬木，她演講的題目是《青春十八，風華正茂》。

女：【2吉喆】十八歲，一個充滿神奇的年齡。喬木的演講，極富有感染力，為我們敲開了十八歲的大門，穿越十八歲的，我們在路上，在路上追逐夢想，在路上揮汗如雨，在路上分享成功，享受快樂。接下來有請第2位演講者，高三、9班 吉喆，他演講的題目是《青春的誓言》

男：【3高明】第一位選手喬木的最後得分是

青春的誓言，是毛澤東“自信人生二百年，會當擊水三千里”的霸氣;是魯迅“我以我血薦軒轅”的豪氣，是周“為中華之崛起而讀書”的志氣。吉喆的演講，斬釘截鐵，豪氣沖天。下面有請第三位演講者，來自高三、22班的高明，他演講的題目是《把握青春，讓未來綻放光彩》。

女：【4 張爽】第二位選手吉喆的最後得分是

高明的演講的確很高明，“高”就高在指點江山擲地有聲的青春意氣，“高”就高在不畏艱難險阻追求青春夢想的豪氣。接下來有請第四位演講者，來自高二、16班的張爽，他演講的題目是《十八歲，凌夢飛翔》。

男：【5 徐晨】第三位選手高明的最後得分是 。

十八歲，是夢想飛天的羽翼;十八歲，是夢想綻放的舞台，十八歲，我們一起凌

夢飛翔。張爽的演講，清爽宜人，絲絲入扣，感人至深。接下來有請第五位演講者，來自高三、3班的徐晨，他演講的題目是《青春與精彩同行》。

女：【6 王碩】第四位選手張爽的最後得分是

青春不僅僅是明媚的花季和迷濛的雨季，青春更是勤奮的探索和不倦的追求，是執著的信念和勇敢的拼搏。接下來出場的是高二、2班的王碩，他演講的題目是《十八歲的天空》。

男：【7 張雪】第五位選手徐晨的最後得分是

十八歲的天空很迷幻，十八歲的天空很璀璨，一個需要出發，一個需要到達。接下來有請第7位演講者，來自高二、11班的張雪，他演講的題目是《多彩年華，我們的十八歲》

女：【8 李星洋】第六位選手王碩的最後得分是玩世不恭不是十八歲的內涵，張揚的個性也不是隨心所欲的堅持，多彩的十八歲需要的是理解和對未來不懈的追求。接下來有請來自高二、12班的李星洋，他演講的題目《十八歲》。

男：【9 高飛】第七位選手張雪的最後得分是

青春，當以信心鑄船，以熱血傾江，以壯志凌雲去詮釋，以拼搏去塑造。李星洋的演講如滔滔江水奔騰洶湧，氣勢磅礴。下面有請第9位演講者，來自高二、15班的高飛，他演講的題目是《青春年華，十八歲》，有請——

女：【10 陳旭】第八位選手李星洋的最後得分是

青春最珍貴，最短暫也最容易失去，轉瞬即逝的青春，我們彎腰拾起，向着太陽的升起的方向前進。下面有請第十位演講者，來自高二、8班陳旭，他演講的題目是《十八歲，我的青春我做主》。

男：【11王利偉】第九位選手高飛的最後得分是

做主的青春不是叛逆，因為叛逆傷害了青春;做主的青春不是憂傷，因為憂傷暗淡了青春。青春需要激情，更需要釋放和追逐。有請第11位演講者，來自高二、1班王利偉，他演講的題目是《讓十八歲在責任中閃耀》。

女：【12 倪天然】第十位選手陳旭的最後得分是

是責任賦予青春以美豔的色彩，是責任給青春插上了報效祖國，建功立業的翅膀。王利偉的演講如涓涓溪流，沁人心脾，感人肺腑。下面有請第十二位演講者，來自高三、5班的倪天然，他演講的題目是《我們的青春》。

男：【13段治新】第十一位選手王利偉的最後得分是

十八歲的這頭是我們匆匆的腳步，十八歲的那一頭是我們日思夜想的成功。倪天然的演講，如滾滾江濤，盪滌着青春的心扉，激勵着每一個在路上的奔跑的青春弄潮兒。下面有請高三、13班段治新，他演講的題目是《青春，我們在路上》。

女：【14任鑫磊】第十二位選手倪天然的最後得分是十八歲的肩膀可以扛起民族復興的旗幟，十八歲的心靈可以裝下萬里江山的俊秀。接下來有請高二、3班的任鑫磊，他演講的題目是《十八歲拼搏無悔》。

男：【15 馬碩】第十三位選手段治新的最後得分是

風起處，漣漪環環，微波輕盪漾畫出詩樣年華。雨止時，碧滴點點，風邀綠枝舞洗出無暇青春。感謝任鑫磊的激情澎湃的演講，下面有請高三、10班馬碩演講，他演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。

女：【16 畢雯雯】第十四位選手任鑫磊的最後得分是

“英兒不展凌雲志，空負天生八尺軀”，這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚的青春，我們傲然挺立，壯志凌雲。下面有請第十六位演講者，來自高三、24班的畢雯雯，她演講的題目是《十八歲，我們在路上》。

男：【17任天明】第十五位選手馬碩的最後得分是

生命的本真是燃燒，燃燒的青春是開創偉業的無悔畫卷;生命的本真是創造，創造的青春是十八歲奔湧的詩篇。下面有請來自高三、4班的任天明，他演講的題目是《燃燒吧，青春》。

女：【18 於鑫楠】第十六位選手畢雯雯的最後得分是

雷鋒曾經説過這樣的一句話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人! ”接下來有請高二、10班於鑫楠，他演講的題目是《十八歲青春的絮語》。

男：【19 邢紅立】第十七位選手任天明的最後得分是

十八歲，珍惜青春，就擁有了一份瀟灑和風流，十八歲，擁有夢想，就擁有了無限浪漫和幻想。感謝於鑫楠的演講，接下來有請高三二班的邢紅立，他演講的題目是《十八歲，我們的青春年華》。

女：【20 畢思源】第十八位選手於鑫楠的最後得分是

十八歲，用奇蹟見證成長;十八歲，用拼搏創造輝煌。青春是一首歌，永遠一路歡歌;青春是一道靚麗的風景線，精彩的奇蹟在雙手的舞動下綿延。下面有請高三、3

班的畢思源，他演講的題目是《十八歲，我有一個夢想》。

男：【21 李志愷】第十九位選手邢紅立的最後得分是

畢思源的演講聲情並茂，道出了青春的真諦，詮釋了青春的內涵。最後一個上場的是高三、15班的李志愷，他演講的題目是《青春的印記》。

女：【結束，引出張校長】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。李志愷的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去譜寫。至此全部選手已經演講完畢，最後上場的兩位同學的成績稍後揭曉，下面有請學校黨總支書記、副校長、特級教師張鎔書記對本次大賽做精彩點評發言。有請——

男：【揭曉畢思源 李志愷的成績，公佈成績】張校長的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，並針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長。

女：張校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同

學們要珍惜自己的青春年華，不負十八歲的青春夢想，不負家長老師的期望，不負祖國賦予的責任和使命，把有限的青春投身到無限的國家事業中來，為自己的青春插上翅膀，實現自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章

男：下面揭曉畢思源、李志愷的最後得分，畢思源最後得分是李志愷的最後得分是分。至此本次賽事成績全部揭曉。現在公佈本次大賽的比賽成績。

榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——優秀獎的是

下面揭曉演講大賽優秀稿件獎，榮獲優秀稿件一等獎的是

榮獲優秀稿件二等獎的是：

榮獲優秀稿件三等獎的是：

首先有請語文沈桂華組長、畢純玉組長、黃金蓮組長為大賽優秀稿件獲得者頒獎。 男：請學校於國中書記、賈主任、盧主任、石主任為演講優秀獎獲得者頒獎—— 女：有請楊玉山主任、王利主任、姜雲飛主任為演講二等獎獲得者頒獎—— 男：有請張軍副校長為演講一等獎獲得者頒獎——

女：有請劉國林校長、張鎔書記為本次大賽榮獲特等獎的同學頒獎——

男：尊敬的與會領導老師同學們，圍場一中首屆“十八歲，我們的青春年華”演

講大賽圓滿結束，祝大家工作順利，學習進步。再見。

女：再見。

學榜樣演講比賽主持稿 篇9

甲： 敬愛的老師

乙： 親愛的同學們

合： 大家，下午好!

甲： 為迎接20xx年西安世園會的召開，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領時尚”的世園理念，引導廣大學生關注世園、瞭解世園、分享世園，我校將開展以“迎世園 文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。

乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評委有：劉老師 杜老師 王老師 餘老師

接下來，請評委代表餘老師宣讀比賽規則及評分標準。

甲：現在我宣佈：紡織城國小“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開始。

乙：同學們，20xx年4月28日世界園藝博覽會將在我們古城西安隆重召開，這是一個多麼另人興奮的事啊!那麼，我們作為一個西安人，一名國小生，又應該為世園做些什麼呢?

有請1號選手李萬晴為大家演講《做一個講文明、懂禮貌的國小生》

甲： 文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學們，讓我們樹新風爭創八榮，除舊惡杜絕八恥。

有請2號選手楊浩霖為大家演講《爭做文明小衞士》

學榜樣演講比賽主持稿 篇10

柳木編成的緊質鳥籠，玲瓏可愛的花紋，金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條，還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也許會讚歎:“多麼精緻的鳥籠!”我就住在這鳥籠。

我是一隻金絲雀。

我是一隻被囚禁的金絲雀。

我歌唱，婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟，輕輕的聲線傳出幽幽的思念!

眼中的籠子漸漸變形，啊，這是我的家嗎?廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流!我要盡情歡唱，在自然的懷抱裏，在自由的夢想裏。我要在每一片樹葉上留下我的腳步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲，在每一絲白雲上穿透我的心靈。

我要在這無憂無慮，沒有束縛的世界定居。每天早晨，喚醒太陽，在林間與夥伴嬉戲;迎接明月，在柔美的月光下與影子游戲!多麼快活，多麼充實的生活!展開翅膀，飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外，幾雙人類的眼睛盯着我，還有一對閃着綠光的黑貓的貪婪眼睛!

唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有個聲音在呼喚。是誰?是自由嗎?

唱吧!把心中的歌唱出來!唱吧!把心中的夢唱出來!唱吧!把心中的自由唱出來!

“漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精緻的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈裏的自由/有誰能懂……”

我要飛!

要自由!

衝破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流!

學榜樣演講比賽主持稿 篇11

1

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家好

男：歡迎大家來到“歌頌祖國”演講比賽的現場!

女：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，大河奔騰

男：金秋十月，我們的祖國，紅旗飄飄，歌聲嘹亮

女：深愛我們的祖國，搏動的心跳動着上下五千年的脈搏

男：深愛我們的華夏，湧動的血液奔騰着滾滾黃河的波浪

2

女：六十一個春秋，錦繡大地神采飛揚。

男：六十一個春秋，江山如畫詩意酣暢 女：六十一個春秋，田野的歌喉翻卷出豐收的喜請悦與 歡唱。

男：六十一個春秋，一座座彩虹跨越東西，盡情地塗染 十月的陽光!

女：本次大賽旨在弘揚中華民族的偉大精神，激發廣大 同學的愛國情懷， 全面展現我院學生的綜合素質和不懈 努力精神。在這個舞台上將有十名同學為我們帶來一場 無與倫比的盛宴。

3

男：擔任本次大賽的評委是：---讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。

女：下面向大家介紹比賽規則和評分規則 本次大賽主要從演講內容，表現技巧，儀表形象，演 講效果，時間及是否脱稿五部分對演講選手進行評分：1演講內容(30)要求：觀點明確 主旨鮮明 選材的當 2 表現技巧 (30) 聲音洪亮 口齒清晰 語言純正 富有節奏 3 儀表形象(10)着裝大方得體舉止從容端正 精神飽滿 4 演講效果 (20) 演講精彩 感染力強 具有鼓舞性 激勵性 5 時間及脱稿要求(10)時間控制在 3~5 分鐘，不脱稿者將 減3~5 分， 評分採取百分制， 去掉一個最高分和一個最底 分後的平均分即為選手的最終得分

學榜樣演講比賽主持稿 篇12

尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎大家來到中國海洋大學“青春的感悟”主題演講比賽的現場。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委嘉賓的到來!

一個時代的精神，是青年代表的精神;一個時代的性格，是青春代表的性格。

祖國的未來，取決於青年人頑強而不屈的鬥志，時代的命運，取決於青年人崇高而奔放的激情。

花有重開日，人無再少年。

年輕時最大的感悟，莫過於領會到，要以青年純潔之躬，飫嘗青春之甘美

年老時最大的安慰，莫過於意識到，已把全部青春的力量，獻給了永不衰老的事業。

昨日十年寒窗，我們青春無悔，明朝四載求索，我有青春相伴。今夜就讓我們共聚一堂，以這種特別的方式感悟青春，讚美青春。

一夜秋風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。今夜就讓我們來看各位選手如何讓勇氣來裝點他們最燦爛的青春。

我宣佈：“青春的感悟”演講比賽正式開始!

首先，請允許我向大家介紹今天到場的評委和嘉賓，他們是——

青春要狂寫，年少須輕狂。這是一個以挑戰者的姿態迎接一切的年齡，這是一個以充滿希望的眼光看待生活的季節。

千金買駿馬，何處買青春?如果我們是淚卻不鹹，是血卻不紅，是刀卻不鋒利，是青年卻沒有對青春的虔誠，那我們又何異於垂暮的老朽，又如何面對這充滿色彩與夢幻的青春!

今夜星光燦爛，今夜月色柔美。

時光短暫，但選手們對青春的感悟留在你我的心中。人生漫長，就讓我們在海大留下青春的誓言，讓我們飛揚的青春為共和國的明天渲染最美的色彩!

學榜樣演講比賽主持稿 篇13

各位領導、老師，大家上午好!

今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!

今天，我們相聚這裏，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敍教育風情!

我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;

以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;

以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑着懵懂的靈魂;

用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!

這，就是我們——光榮的人民教師!

在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。

下面我宣佈龍揚鎮中心國小教師師德演講比賽正式開始。

首先請崔校長作重要講話。

1、師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》，2好選手做準備。

2“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”茹老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。………

短短一上午的時間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養修為也不是一次演講能做到得。願我們的老師以這次演講為起點，在今後的教育教學中，不斷錘鍊自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模範!

現在我宣佈201x年XX國小教師師德演講比賽圓滿結束。謝謝大家!

學榜樣演講比賽主持稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好! 在這陽光明媚的美麗三月中，經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉 區東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。

首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下) 。

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是： 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師、 老師。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面，我宣佈一下比賽規則和評分標準： (略) 接下來我們的 16 位選手即將炫酷登場了。

16 位選手，今天的舞 台屬於你們，盡情展示你們的風采吧! 讓我們一起欣賞選手們的精 彩演講： 爭做“好學生、好班級” ，一個“爭做”體現的是一種積極向上 的精神，那麼，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢? 請聽 1 號選手，來自高二(1)班 同學的演講《爭做文明“好學生， 好班級”。

請 2 號選手準備。 請評委給 1 號選手打分。接下來請 2 號選手上台演講，他是來自 高一(5)班 的 同學 ，她演講的題目是《爭做文明“好學生，好 班級” 。請 3 號選手準備。請評委給 2 號選手打分。

青春是絢爛多彩的，青葱歲月中我們心中總是有無限的夢想。在 這個春的季節，讓我們一起放飛夢想。有請 3 號選手，高一(2)班 的 同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》 。請四號選手準 備。

請評委給 3 號選手打分。在生活中，也許我們經常在思考一個問 題：我們應該做怎樣的一個人呢。答案有很多，每個人的答案不盡相 同。現在，就讓我們一起聽聽四號選手，來自高一四班 同學的答 案： 《做一個文明的人》 。 感謝劉俠俠同學的精彩演講。現在，趁着評委老師打分的空閒， 我們一起來欣賞一下 同學給我們帶來的節目。 感謝 同學的精彩表演。下面，我宣讀一到四號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，1 號選手的最後總分 是(略) 下面，請 5 號選手上台演講。她是來自高一三班 的 同學 ， 她演講的題目是《規則與道德》 。

請 6 號選手準備。 請評委給 5 號選手打分。接下來有請來自高二四班的 同學， 她演講的題目是《做文明學生》 。請 7 號選手準備。 請評委給 6 號選手打分。一個班級就是一個大家庭，一個好的班 級有助於我們的成長。 而怎樣才能成為一個好班級呢?請聽高一一班 同學給我們詮釋《如何成為好班級》 。請 8 號選手準備。 請評委給 7 號選手打分。當我們一天天長大，忽然有一天覺得自 己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種責任，請聽高二九班 同 學的演講《做一名有責任感的中學生》 。

責任有你一份，有我一份。現在，趁着評委老師打分的空閒，我 們一起來欣賞一下 同學給我們帶來的節目 感謝 同學的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，5 號選手的最後總 分是(略) 下面，請 9 號選手上台演講。她是來自高二三班 的 同學 ， 她演講的題目是《文明禮儀伴我行》 。

請 10 號選手準備。 請評委給 9 號選手打分。接下來有請來自高二六班的 同學， 她演講的題目是《共創文明和諧班級》 。請 11 號選手準備。 請評委給 10 號選手打分。 “合格”一詞説易行難，也許，我們每 天都將做一個合格的中學生這句話掛在嘴邊， 但究竟怎樣做才算是一 個合格的中學生呢?有請高一七班 同學給我們做出她的精彩解 釋。請 12 號選手準備。 請評委給 11 號選手打分。校園是我家，文明靠大家，讓你我用 行動點燃校園文明之花，有請高二二班 同學。 但願文明之花開遍我們東關高中校園的每一個角落!接下來，又 到了我們的快樂時間，有請 他精心準備的節目。 下面，我宣讀 9 到 12 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉一 個最低分 ，9 號選手的最後總分是(略) 同學，他將給我們帶來

接下來，有請 13 號選手，來自高二八班的 同學，她的演講題 目是《做一名合格的高中生》 。請 14 號選手準備。 請評委給 13 號選手打分。下面，登台演講的是來自高二五班的 同學，她的演講題目是《做文明之人》 。請 15 號選手準備。 請評委給 14 號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一 種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽高二七班 同 學的演講《做文明學生，創和諧校園》 。

請 16 號選手準備。 請評委給 15 號選手打分。接下來，有請高一六班的 同學，今 天下午， 她將壓軸登場， 向我們倡導讓學習伴隨青春成長， 自由飛翔。 下面，我宣讀 13 到 16 號選手的成績：去掉一個最高分 ，去掉 一個最低分 ，13 號選手的最後總分是(略) 下面，有請 有請 宣讀最終比賽結果。 做總結髮言。

謝謝!頒獎。 結束語： 在這個熱情洋溢的下午，16 位選手通過精彩的演講，給大 家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次 演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼 續。願同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家!

學榜樣演講比賽主持稿 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

美國傑出的企業家、作家和演説家奧格·曼狄諾説過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源於你所養成的習慣。

我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。

養成良好的習慣不僅對於我們個人，甚至對於整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。

今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這裏舉行“養成良好習慣，建設美好中衞”主題演講比賽，就是要培養同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉——中衞的優秀品質。

二、介紹校領導及評委老師

首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：

1、周杰校長，評委

2、副校長，評委

3、政教主任xx老師，評委

4、辦公室主任xx老師，評委

5、中學部教導主任xx老師，評委

6、校團委的xx老師，評委

7、國小數學教研組長xx老師，評委

三、宣佈比賽規則及評分標準

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的迪老師宣讀本次比賽規則及評分標準。

四、比賽開始

感謝王亞迪老師。下面我宣佈xx學校“養成良好習慣，建設美好中衞”演講比賽正式開始。

學榜樣演講比賽主持稿 篇16

“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋!”一首小詩，隨口吟吟，倒也押韻，可深一點想，這詩還倒真有些意義，使我發起對自由的深思。

自由，就這兩個字，看似只是一種抽象的表示。而自古以來，卻又有多少人為此拋顱灑血，還至死不渝。這真的有如此重要，貴過生命嗎?前不久剛看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》，頗有感觸，有的人看似自由，每天遊山玩水，無憂無慮，但他的心情卻並不一定自由，或許壓抑，或許沉悶，有的人看似不自由，身體受到束縛，不能到自己想到的地方，不能做自己想做的事情，但他去是自由的，為什麼?他用他的心並創一個世界，自已的頭腦，就像一隻雄鷹，在這個世界裏自由地飛翔，去遐想美好，去思考世事，由此，從遐想與思考中獲得快樂與滿足。前後兩種自由，我們會選擇哪種呢?不容質疑，大多數人會選擇後者，不自由的心配上自由的身體，還有何用?就算走南闖北，遊山玩水，到頭來還不是一場空?心能夠自由，才是自由，這樣的心配上就算是不自由的身體，也是自由的。心的自由可以讓他收穫到超出肉體的成果。這樣的人富有智慧，深諳塵事，才看得明白。

這樣道來，也明白為什麼如此多古今烈士，為何寧死不屈，甘受大刑，也不願賣友賣國。這樣的就算死了，不僅是對自身品質與精神的昇華，更對身心的解放，而相反，不恥賣國的人，就算身體獲得釋放，也要每天經受罪名與良心的束縛和譴責。這樣的人，還有自由嗎?

讓心飛吧，自由地飛吧!

學榜樣演講比賽主持稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

前段日子，八達嶺野生動物園野獸傷人事件引發網友熱議。遊客不遵守，擅自下車，導致一死一傷，誰該為此承擔責任?

對於此次事件，我認為遊客首先沒有對自己的行為負責。歌德説過：“責任就是對自己要求去做的事情。”這名遊客沒有對自己的行為作要求，沒有對自己負責任，才會發生此次悲劇。

在這個世界，各行各業，都擁有責任。作為一名學生，學習為本。我們都肩負着一個家庭的希望，既然作為學生，就有責任去學習，學會去獨立，學會自信，學會交流，學習適應環境。為自己的學習負責，才不枉為一代自強不息的學生。從法律的角度上看，不僅遊客，所有人都應負責任。我們生活在這個社會上，各方面都受法律的約束。法律為我們提供了權利的行使機會，我們也要積極履行義務。法律禁止的我們不做，法律規定的，我們積極擁護。做一個對自己行為負責的人，社會也會回報你，因為這個社會一定會尊重那些為她盡到責任的人。

人人有責，每個人的出生都就意味着責任。就八達嶺動物園傷人事件而言，遊客擅自下車，既是對園內規定的無視，又是對自己行為的不負責，更是對自己生命的輕視!而且後果是，這不僅讓八達嶺動物園名聲蒙羞，一時臭名昭著，還讓自己的生命葬送獸口。

我們知道，農民的責任是種田，糧食豐收就是他的責任;醫生的責任是治病;病人安康就是他的責任;老師的責任是教書，授業解惑就是他的責任。

……

事實上，體現在當今的責任，隨着時間的流逝漸漸地已經成為了很多人的信仰。因為我們每個人都有夢想，在人生的旅途中，是夢想指引着我們前進。夢想在很大程度上就是我們自己對自己給的責任。為了實現自己的夢想而去拼搏，為了完成責任的使命，拼完一個個春夏秋冬。只為一個無悔青春。夢想的責任，一直都在陪我們成長。

我們沒有文天祥“認識自古誰無死，留取丹青照汗青”的愛國責任感;我們沒有屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國憂民。但我們有承擔社會責任的一顆心啊，我們可以在承擔社會責任中為社會主義核心價值觀的踐行貢獻出自己的一份力，也能提升我們自己的道德修養。何樂而不為呢?

讓責任之心長存，讓一己之私消弭。這便是我輩中人，該做之事!