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關於安全領導講話稿

關於安全領導講話稿

安全是什麼,安全是企業的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛生命的人生態度。本站小編為大家整理了有關於安全的領導講話稿3篇,歡迎大家閲讀。

關於安全領導講話稿
關於安全領導講話稿篇1

大家好!

當大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源於一個忘記掐滅的煙頭時,看到那從高空墜落,被摔得血肉模糊源於一條忘記紮好的安全帶時,看到那被高壓電擊,變成一團焦炭源於忘記要逐項驗電方能作業時,我的心陣陣劇痛。

而聽到那因為親人的逝去,宛如通天支柱轟然塌陷,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,那一聲聲滿懷思念的召喚時,我的眼淚常常失去控制,噴湧而出。

親愛的同學們,毀壞這一切的都是天災嗎?都是我們人力所無法控制的嗎?不,不是!翻開事故簡報,大紅的標題是那麼醒目,觸目驚心,可分析事故的原因,莫多於安全意識的淡漠和思想的麻痺大意。統計數據顯示,98%的事故是因人為的原因引起,而安全意識薄弱又佔到90%多,瞭解到這個數據,我們還不該從內心深處檢討一下自己,我們的安全意識怎麼樣,是不是也有當事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓,可是鮮血換來的啊,還不足以警醒我們嗎? 安全,我要安全,我會安全,我能安全,脣齒談吐間何其容易,落實到實際,落實到自身,又是何其的艱難,如果只是談一談,講一講,説一説,我們就能安全了,也不必再有今天的安全演講,不必如此高調,如此重視的大講特講。

我得到的啟發是,“我會安全”,就是要勤學知識,不斷提高自己的獨立能力;就是要多留心觀察,熟悉現場位置;就是要鑽研專業理論知識,提高系統分析能力,掌握事故應急處理方法。就是要用自己精湛的知識,良好的心理素質,最大限度地去防止和杜絕各類安全生產事故發生。

同學們,你呢?你的環境怎樣?你是怎樣保證自己能夠“高高興興上課來,安安全全回家去”呢?

為了確保生產安全,為了確保職工的人身安全,學校的領導和老師一直在努力,學校組織了安全演練和禁毒教育。政府也是相當地重視,安全管理和教育的力度始終不減。我們縣的各項制度在不斷完善,我們有了危險點源辨識和控制措施,可是這些在座的您都意識到了嗎,都在工作中執行了嗎?

關於安全領導講話稿篇2

*電力公司已經組建五年了,回顧這過去的五年,有甜蜜、有輝煌,也有不少的傷痛:那就是一次次的安全生產事故。“前事不忘,後事之師”。當我坐下來翻開這一期期的安全簡報,大紅的標題多麼的醒目,每一份都是血淋淋的教訓,多麼觸目驚心。在這些事故原因中,一次次映如我眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業安全工作規程》;某某安全責任心不強,麻痺大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,安全措施不完善等等。

從我們每一個從業人員自踏入電力行業的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、週週學,月月喊,安全工作規程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那為什麼一出事故進行分析,結果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個從業人員的三件法寶,但為什麼最終卻不能落實到行動上?從業人員無所適從,究其原因就是抱着及格就行的思想,懷着僥倖心理,心裏頭少了安全生產這根弦。

有資料顯示,在有認為責任的事故中,90%以上的是責任人心存僥倖,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業的安全生產實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導致了事故的發生,輕則設備受損,重則人身傷亡,如果每個安全責任人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴格按安規辦事;檢查到位,不漏過一個細節;措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。

安全工作只有滿分,沒有及格。比如説一個工程的十項措施我們做了八項,我們不能説安全工作及格了,往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發生事故的原因。“一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對於我們電力從業人員來説都是致命的。也許有人會説安全生產只有滿分,沒有及格,那我們一年一度的安規考試恐怕沒有幾個人能得滿分。我想在安規考試時做錯一道題應該不會出什麼安全事故、造成人員傷亡或者國家財產的損失的。不錯,我們在考試中發現自己的不足,通過學習彌補自己的不足,提高自身的技術水平和業務能力,在現實工作中才不會犯同樣的錯誤,才能拿到滿分。

安全生產百分百,要做到這一點不是一件容易的事,除了要掌握安全工作規程、技術操作規程,企業紀律章程這幾件法寶,還多有幾顆心:

一、專心。學一行,專一行,愛一行。“即來之,則戰之;即戰之,勝之則”,不能“身在曹營心在汗”,工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。(就好象現在世界盃正進行得如火如荼)。

二是細心。不管是長年在乾的,還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”。

三是虛心。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計後果,想當然,冒險蠻幹。不是怕丟面子、羞於請教,就是自以為是,瞧不起別人。

四是責任心。要樹立“局欣我榮,局衰我恥”的敬業精神。立足崗位,愛崗敬業,做到不違章違規,在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。除了這些,很重要的就是平時的功課要作好,鑽研業務,通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質,提高實際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。

服從命令、遵守紀律是軍人的天職,同樣注重安全,安全生產是我們基本應該具有的職業道德之一。紀律是軍人的生命,那對我們來説,安全生產就是我們的生命。我們應該象愛護我們生命一樣重視安全生產。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對電力生產帶來巨大的損失。安全生產人人有責,安全生產沒有及格,只有滿分。

謝謝。

關於安全領導講話稿篇3

“安全”這個概念,自古有之。有人説,安全是一種確保人員和財產不受損害的狀態;也有人講,無危則安,無缺則全,安全就是沒有危險且盡善盡美。安全工作是礦山企業的命脈,是一切工作的基礎。礦山企業的基礎性和公用性要求我們必須把安全生產作為根本職能。近年來,我礦始終把黨委工作貫穿於安全生產的實踐,期間既積累了豐富的經驗。

在安全管理工作上,圍繞行政管理做了大量的工作,如人人蔘與的“大安全”、“大政工”機制 、安全生產責任制、安全生產第一責任人制度、“一崗雙責”制度、安全一票否決制等等。並採取了一系列活動形式,如安全動態督察、黨員安全示範崗、青年安全示範崗、“零違章、零事故”、安全演講、安全知識競賽、安康杯競賽和安全宣傳月活動,等等,特別是安全動態督察已是我礦政工部門融入安全的一個品牌,推出的“每月督查”、“每週督查”制度、督查問責制、督查信息閉合制、督查述職制受到了集團公司、礦黨委的肯定。

第五個安全年指日可待,四季度礦開展的安全活動緊鑼密鼓,作為政工這一塊,如何融入、參與到安全生產中。一是要樹立責任意識,思想政治工作與安全生產、經營管理的目標是一致的,要樹立“對工作負責就是對自己負責”的良好心態,切實用責任把安全生產、經營管理、思想政治工作的各項規章制度落實到班組、崗位、員工,政工人員的責任就是調動廣大員工的積極性,營造良好的工作氛圍,使員工在和諧的環境下工作。

二是政工人員要深入基層深入班組,與班組結對子,要與一線員工交朋友,瞭解他們在幹什麼、想什麼、有什麼困難,政工人員要盡最大努力為一線員工解決問題,答疑解惑,當好宣傳員、拉拉隊。

三是結合安全產實際,設計開展安全文藝節目下區隊、安全演講、安全知識有獎問答、安全多媒體課堂等寓教於樂富有成效的安全教育活動,營造濃厚的安全氛圍。長年堅持“冬送温暖、夏送涼爽”、井口縫補工作服等安全協管活動,用親情感化的力量築牢安全生產的思想防線。在黨員中長年開展“黨員身邊無事故”、“黨員責任區”、“黨員示範崗”等活動,引導教育廣大黨員在安全生產中當先鋒,打頭陣,促進安全生產各項目標任務的完成。

四是要主動從黨建工作角度思考謀劃安全工作,認真履行安全教育職責。要加強安全預控教育,利用班前班後會、政治學習日、安全學習日等,結合實際進行安全理念、安全知識、事故案例等內容的教育活動,做到班班講、天天講,達到入耳、入腦、入心的效果。宣傳教育不能強行灌輸,要找出要點和重點,進行引導式的教育。一種是灌輸式教育,如新人員的“三級安全教育”、從事特種作業人員的專門培訓以及安全操作規程教育、崗位練兵、技術比武等等;另一種是娛樂式教育,採用職工羣眾喜聞樂見的形式,避免居高臨下式的空洞説教,使人們愛聽愛看。要寓教於樂,寓教於活動之中,使人們在參與中得到啟迪,受到教育,努力營造一種濃厚的安全氛圍,達到潛移默化,使職工在文化娛樂中獲得安全文化的薰陶(如安全知識競賽、安全演講、安全徵文、以安全生產為主題開展的羣眾性文藝、體育健身等活動)。

五是政工幹部對安全生產的一些業務不太熟悉,政治工作不能就政治工作來抓政治工作。必須圍繞安全生產中心工作來開展政治思想工作,這就要求我們政工幹部必須熟悉安全生產,並緊緊圍繞安全生產來開展黨建工作和思想政治工作;車間工會主席必須圍繞安全生產來開展家訪、談心、勞動競賽等活動;基層團員青年更應該熟悉瞭解本單位的安全生產工作,發揮出青年主力軍和突擊隊作用;機關人員也應該抽出時間多下井、多瞭解安全生產的關鍵點、難點、焦點問題來開展宣傳服務等。以次彰顯政工的生命力,讓行政工作感覺到政工工作不是可有可無的,而是大有作為的。

六是要不斷提高自身的素質。聽過一則笑話,説有個人要到職教中心開個證明,最後就差王主任蓋章,他到王主任辦公室去找,見有人坐在那看報紙,於是問道:請問您是王主任嗎?我想蓋張證明。那人瞄了他一眼説:王主任出去了,不在。他回去後經過打聽,其實那人就是王主任。幾天後他又去辦公室找王主任,見到還是那人在那看報紙,就説:王主任,麻煩您幫我蓋個章。王主任答道:唉呀,真是不巧,章我放在家裏了,你下次再來吧。回去後經人指點,原來他每次去都是兩手空空,所以辦不成事。第三次去找王主任,他放了兩包煙在王主任的辦公桌上,懇求説:主任,麻煩你幫我蓋個章吧,我急着用啊。王主任笑眯着眼,慢悠悠地從口袋裏掏出一個印章,“啪”地一聲幫他蓋了證明。這雖是一則笑話,但也反映出人民羣眾對某些官員吃拿卡要、辦事拖拉推諉現象深惡痛絕。像鄭州市前規劃局副局長逯軍就問記者“你是準備替黨説話,還是準備替老百姓説話?”竟然把人民和黨對立起來。如何提高自身素質,必須做到勤學習,強才幹,樹正氣。勤學習。不僅要學專業知識,更要學政治理論。平時要少一些應酬,多一些讀書;少一些飯局,多一些學習;少一些閒聊,多一些思考,做到勤於學習,精於思考,勇於實踐,形成在學習中工作和在工作中學習的良好風氣。強才幹。只有把學到的理論和知識充分地運用到實際工作中去,才能不斷提高自己在實際工作中分析問題和解決問題的能力。樹正氣。古人有句話:“氣正而邪不侵,氣不正而邪生”。大家都要把職位當作施展才華的舞台,把崗位當作幹事創業的平台,正確地對待他人、對待工作,始終保持一種平和、成熟的心態,才能經受住各種風浪的考驗,才能成為一名合格的政工人員。

人們常説安全生產如履薄冰,這不由得讓我想到一位老師曾經這樣對他的學生説:你們能平安的在這個世界上生活着,四肢健全,頭腦健康,這得感謝你們的父母,感謝他們的精心照料和細心呵護。大家都可以能感受得到,父母對待孩子,可以説真正地做到了“我的眼裏只有你”,孩子的一舉一動,一顰一笑時刻牽動着我們的心。桌角用防撞條,使用安全插頭,茶杯水瓶放在孩子拿不到的安全地方,可以説每一個細節都百分百地用心。在安全工作上,我們要是把這份心用在安全工作上,我相信就沒有抓不好的安全。

標籤: 講話稿 領導
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