關於129運動的演講稿（通用24篇）

關於129運動的演講稿 篇1

“生命在於運動”這是一句耳熟能詳的至理名言。生命對於我們每個人而言即是寶貴的，也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過隙。珍惜生命，自然離不開運動。而運動本身為人們指明瞭預防疾病、消除疲勞、獲取健康長壽的重要途徑。

近幾年來，隨着人們的生活水平和經濟收入不斷的提升，自我保健意識逐漸被喚醒。然而，經常會有人抱怨不知如何健身，不知怎樣的運動才能達到滿意的健身效果。其實，選擇運動方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環境和不同身體素質的人在其運動也不盡相同。總之，科學的合理的而又符合自身條件的運動才能達到效果。

例如，常見的有氧運動：快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車、游泳、;如果經濟條件和時間允許的話，還可以參加瑜珈練習、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運動強度，持續時間長，不需要較高技巧的運動項目。運動在於鍛鍊，鍛鍊貴在持，堅持就是勝利。

另外不可忽略的腦子也是“用進廢退”的。下棋打牌、讀書看報、筆耕著述、思考問題，意在健腦;“勤於用腦”與“勤於鍛鍊”同樣重要。過分安逸、閒散的生活不符合生命的意旨。適時的鍛鍊大腦的活動中心，使你的血液從情緒中心流瀉出來;此刻，你會變得較理性，而且比較能接受積極思想。

總之，運動是保證人體代謝過程旺盛的重要因素。《呂氏春秋?盡數篇》説：“流水不腐，户樞不蠹。形氣亦然，形不動則精不流。精不流則氣鬱”。而華佗更進一步指出：“人體欲得勞動，但不當使極身。動搖則谷得消，血脈流通，病不得生，當譬猶户樞，終不朽也。”諸如此類的論述都強調重視運動鍛鍊。

當然，運動應謹記“過猶不及”的道理。強調適度，並要求持之以恆。科學合理的運動才能有效提高人體的新陳代謝，使各器官充滿活力，從而推遲各器官的衰老。

面對“生命在於運動”理念，人人都應該有適合自己的新想法、新做法、新觀念、新面貌;尚能如此，則就會長壽而健康，那又何嘗不是家庭、社會和國家之幸呢?

關於129運動的演講稿 篇2

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們:

大家好!

我是___,非常高興跟大家分享關於運動的話題，我演講的題目是《生命在於運動》。民之所望，政之所為。全民健康是我們共同關注的問題，同時也是我們必須要緊抓的國家戰略。健康是每個人實現幸福生活的基礎，是國家富強和人民幸福的重要保障。沒有全民健康，就沒有生命活力，而生命的關鍵在於運動。

“生命在於運動”這句話是著名思想家伏爾泰所説，對於我們每個人來説身體就像是一部機器每天都在不斷地更新，也在不斷地完善，而運動就是強身健體的關鍵，但隨着時代的進步，運動反而有時候成為了一種比較“艱難”的項目。

現在身處一個科技飛速發展的時代，我們的生活越來越高效、便捷，但是人類彷彿變得越來越“懶”。上二層樓梯坐電梯、出門走幾步路打車、稍微動一動就覺得累的不行等等，這幾乎成了我們的現狀。大多數人“動一動就覺得累”，不少的人已經習慣了出門就坐車，回家就是電梯的生活。殊不知，生命的意義在於運動。生命不止，運動不停。

想問大家，每當我們下定決心要運動時，內心總有一個聲音在吶喊手機更好玩、卧室更温暖。彷彿有萬重關阻擋着我們運動的腳步。以前隨處可見的運動身影，現在公園裏只有大爺大媽在晨練，較為年輕點兒的孩子們都還在熱乎乎的被窩裏。當然還有一部分年輕人圖新鮮辦了健身卡，後來也變成了打卡拍照之地。

我們生活在一個快捷時代，每個人都有自己的工作，每天久坐幾個小時成了常態，加上我們本身缺少運動，越來越多的“辦公室職業病”成了常客。特別是我們每個人都熟悉的頸椎病，其實大多數人都是因為經常坐着而不去運動才導致身體機能下降。

事實上，時代的進步和生活方式的改變都應該是值得慶幸的，條件越好意味着我們機會越多，運動方式也更加多樣化。現在健身房隨處可見、公園小區健身器材比比皆是、家庭運動器材也是廣為流傳。運動從來沒有減少，實際上還是因為我們觀念發生的變化，反而去主動減少了運動量。

要保證生命的活力，我們每個人應該首先提升運動理念。我們要認識到運動時保證健康的一種方式，有助於我們抵抗病毒，運動也是一種放鬆的方式，通過汗水的蒸發我們的心情也會變得順暢，運動同樣是一種完善自我的方式通過恰當的運動我們可以收穫完美的身材。

運動從各方面來説都是有益的，我們應該更多地培養運動理念。但要注意的是運動要根據自己的實際情況適可而止，不能因為追求量而導致過度勞累，造成不必要的損失。

生命在於運動，運動講求適量。讓我們從今天開始，動起來，利用好身邊的物品通過運動的方式保證一個健康的身體!

謝謝大家，我的演講完畢!

關於129運動的演講稿 篇3

為繼承和發揚“一二.九”運動的光榮傳統，培養學生愛國熱情，更好地弘揚愛國主義精神，12月8日下午，草壩中學隆重舉行紀念“一二.九”愛國運動79週年紅色歌曲大合唱比賽。

下午2：00整，該校進行了隆重地升旗儀式，五星紅旗在全校師生的注視下緩緩升起，接着各班新團員進行了入團宣誓儀式，隨後副校長蒲華川代表學校領導在本次活動中致辭，希望同學們一定要珍惜寶貴的青春時光，勤於學習，善於創造，甘於奉獻，創造出無愧於時代的無悔的青春、永恆的青春。副校長向登鵬宣佈比賽正式開始，儘管初冬的天氣有些寒冷，但紅歌會的熱情已為大家驅散了寒意，讓草壩中學沉浸在愛國愛黨的濃濃暖情之中。來自全校20個班級，千多名學生參加了比賽。他們以飽滿的熱情演唱了《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《保衞黃河》等耳熟能詳、穿越歷史時空的經典紅色歌曲。合唱班級還穿插了詩朗誦等流行元素，讓人回味悠久的紅色歌曲劃過時空帶來對那激情燃燒歲月無限感慨，表達對偉大祖國的熱愛之情。一曲曲動人的旋律，一首首激昂的歌曲，充分展示了該校學生高昂的精神風貌和時代風采，表達出該校學子要牢記歷史，繼承優良傳統、立志報效祖國、實現人生理想的迫切願望，唱響了拼搏奮進的時代主旋律。經過評委們公平、公正、公開打分，各獎項逐一揭曉。

此次活動的舉辦，使該校廣大師生重温了一段激情昂揚、充滿艱辛的奮鬥歷史，增強了廣大學子強烈的社會責任感和歷史使命感。

關於129運動的演講稿 篇4

時間回到一九三五年十二月九日，我們的先輩，也就是那時的北平青年，走上了街頭，他們用激昂的吶喊喚醒迷醉的當局，用沸騰的熱血澆滅刺骨的寒冬。在中華民族陷入危機，在祖國最需要的時候，青年們走到了時代的前列，挑起了歷史的重擔。

勇敢，無畏，激情，執著，他們演繹了戰爭年代心繫天下，剛正不阿，力挽狂瀾的青年形象。他們展現了我們國家的民族之魂：那就是一顆火熱的心，是赤誠的愛國之情和強烈的歷史責任感所鑄就的滾燙的心。

正義，愛國是人類永遠讚揚的美德，在看似和平的今天，這些精神依然需要我們去發揚。令先輩們欣慰的是，今日的青年們很好地傳承和發揚了這些精神。

從五一二大地震到北京奧運會再到青海玉樹地震，都活躍着青年人的身影，在這些大是大非面前，我們的青年將傳統的愛國表現得淋漓盡致，他們捐款捐物，志願救助，一起祈禱;他們面帶微笑，熱情服務。他們是紐帶，是張網，將全體中國人民緊緊相連。

他們弘揚正義，對於社會醜陋現象決不姑息，在網絡上最活躍的都是我們可愛的青年。“釣魚執法”“開胸驗肺”“躲貓貓”“俯卧撐”“跨省追捕”這些社會醜惡的事，在網絡的強大攻勢下，都一一得到解決。

他們不斷提升自身素質，響應黨和政府的號召，積極去西部支教，競選村官，走出世界，他們是祖國的先鋒戰士，是國家的形象大使。

但是現在的社會也向我們提出了眾多挑戰。首先是我們這個社會物慾橫流，我們的愛國情懷遭受着強烈的衝擊和腐蝕。越來越多的青年為自己的前程而遠走異國，甚至不惜變換國籍，做出坑害自己同胞的事;越來越多的青年倒向金錢和享樂的懷抱，喪失了進取和奮鬥的信心和勇氣。其次我們國家的發展遇到了嚴峻挑戰，外有西方普世價值的滲透和軍事威脅，內有比較多的社會和環境問題。使國家健康穩定可持續發展已成為新時期愛國情懷錶現的重要內容。

我們必須堅定，中國是一個極其偉大的國家，作為中國人我們無比自豪。不僅是因為中國有傳承五千年的智慧和文明，而且是因為中國現在是牽制美國的橋頭堡。美國是世界唯一的超級大國，其在經濟，軍事，文化，科技方面的綜合實力遠遠超過其他國家，更加上其在全球的戰略，使其已成為全球實際意義上的霸主。如果中國倒向了西方，西方普世價值觀將大行其道，發展中國家的尊嚴將被嚴重踐踏，事情真是不可想象。中國為世界的和平，為反霸權作出了巨大貢獻，為發展中國家爭取着最後的尊嚴。歐美人在同化全世界，中國人也在朝他們滲透，誰會是最後的勝利者?是他們的大網網到的蟲子多還是我們這個大醬缸捕到的多?我們的青年將會用行動給出答案。

同時我們看到，我們社會的積弊很多，為什麼會有那麼多積弊?因為肌體功能衰退。為什麼肌體會衰退?因為維持肌體運轉的動力不足。這個動力是什麼?就是我們青年，青年羣體構成了國家和社會最主要的動力，它集中了推動國家和社會前進最為寶貴的智慧力量與活力因素。因此，我們青年人有義務將自己所具有的能量有效的應用到使國家健康穩定可持續發展上來，做新時期的愛國者。

最後我以梁啟超那篇《少年中國説》結束演講

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。。。。少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”“美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆”

謝謝!

關於129運動的演講稿 篇5

大家好：

環顧這美麗的校園，體會學習的快樂，大家可否想到了1935年的今天，全中國人，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而鬥爭着!

一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。1931年日本帝國主義佔領中國東北後，接着向華北發動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求，並以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》，使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。10月，日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日，日寇指使漢*成立"冀東防共自治政府"，冀東20多個縣的國土便脱離了中國的統轄。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前，中國共產黨於8月1日發表宣言，號召全國人民團結起來，停止內戰，一致抗日。12月9日，北平學生6000餘人在中國共產黨領導下舉行示威遊行，高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮壓，許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣佈總罷課以示抗議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子，學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰，一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會後舉行示威遊行。反動軍警再次鎮壓，學生30多人被捕，400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威遊行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內戰，實現抗日，形成全國人民愛國民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。

歷史雖然已經走過了幾十年，但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力着的歷史。

正義、熱愛祖國是人類永遠讚揚的美德。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都怕我們持之以恆的信念。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己，尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。

從1935年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?在這裏，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，大可不必為戰爭而苦惱;不要總説你苦，不要總抱怨學習的繁重;難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?只是你不善於發現罷了。深呼吸-----你會發現世界原來是這麼美好

關於129運動的演講稿 篇6

為了紀念“12.9”學生愛國運動79週年，培養和提高青少年學生的愛國主義精神，養成良好的文明禮儀習慣，近日，黃鐘職中政教處和團委在全校範圍內宣傳舉辦了“紀念12.9運動，養成良好習慣，爭做文明學生”主題手抄報評比活動。

活動自11月30日宣傳之日起，各班同學都積極參加，合理分工，進行了一週的資料收集和版面的設計，於12月9日上午全部設計完成。每張手抄報主題鮮明，板面設計美觀大方，內容全面、積極向上。內容為學生日常生活中的文明禮儀、安全和紀念“12.9”勿忘國恥等。12月9日下午，該校政教處和團委本着公平、公正的原則，對各班級手抄報進行評比，分別評出一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個。

通過“12.9”手抄報評比活動，該校讓更多的學生認識到愛國就是從自己身邊的小事做起，讓更多學子堅定了勤奮學習、立志報國的決心。同時，也喚醒了學生懂得珍惜今天的和平與來之不易的幸福生活，激勵起全體師生繼承發揚“12.9”的不屈精神，熱愛祖國，報效祖國，從自己的平時小事做起，做一名文明守紀的中學生。

關於129運動的演講稿 篇7

為紀念“12.9”愛國運動，展示學校素質教育成果，玉帶學校組織學生於12月第一週開展了“紀念12.9運動”書畫展活動，並於12月9日在上操場以展板的形式展出。

本次活動由美術組負責指導與展出，並採用師生共同評選出各優勝獎。在書畫展活動開展過程中，同學們積極參與，熱情高漲，在班級班刊佈置書畫展板進行中，提供了內容豐富，形式活潑的書畫作品若干幅，這些作品或謳歌祖國壯麗河山，或展示日常生活中發現的真善美温馨畫面，或抒發學生積極向上、鋭意進取的精神風貌，眾多作品得到了老師和同學們的由衷讚譽和欣賞。

12月9日上午10點，該校還舉辦了紀念“12.9校園吉利斯大賽，活動為激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激起他們蓬勃的自信心，本着“人人蔘與，促進每個學生主動發展，健康成長”的目的。本次比賽設項目有：一分鐘夾彈珠、一分鐘跳繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠等。比賽現場異常熱鬧，一隻只雞毛毽子在參賽同學的控制下在空中飛舞，一分鐘跳繩更讓人看得眼花繚亂。選手們各自發揮特長，超越自我，挑戰極限，充分體現了該校學生積極進取、頑強拼搏的良好素質和風采。

書畫展系列活動的順利開展和成功舉辦校園吉利斯大賽，很好地展示了該校一直以來注重學生素質教育的各項成果。

關於129運動的演講稿 篇8

為了弘揚“一二九”運動的精神，激勵學生傳承先烈精神，樹立奮發圖強、努力奮進的愛國精神，金山國小開展“童心向黨”暨紀念“129”愛國運動歌詠比賽。本次比賽分低、高年級進行評比，各班級在老師與同學們的通力協作下，都使出了渾身解數，表現非凡!校園上空迴盪着一曲曲動聽悦耳的歌聲。歌詠比賽氣氛熱烈，參賽學生激情飽滿，《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《閃閃紅星》、《國家》、《歌唱祖國》等一首首膾炙人口、催人奮進的經典歌曲在校園久久迴盪，各參賽隊展現了積極向上的精神風貌，觀眾的掌聲此起彼伏。

此次活動的開展，不僅活躍了校園文化生活，而且激發了全體師生的愛國主義熱情，增強了學生的集體主義觀念和團隊精神，陶冶了學生的情操。

關於129運動的演講稿 篇9

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。新中國的建立後，我們這些中國公民不斷地向時代賦予我們的接踵而至的使命負責。短短半個多世紀，中國就已經沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發展機遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會運行的傳送帶保持“空轉”，發個發福的老頭歆享半生取得的成就。

是的，我們不能停歇，時代的馬達正全速運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書籤，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經成為化石的過去;歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆後繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經精神符號的記憶，它們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠着它不斷抵達一個又一個高度……

樓梯並沒有抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本特徵的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩並呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、凶兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一着不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是並沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。但是“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拚命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人”,這些民族的脊樑是光陰

的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻餘人物淘難盡,又挾風雷作遠遊”,這是戊戌變法失敗﹑劫後尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作.他實際上是在不經意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述.鴉片戰爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等於是把個人的生命毅然放入絞肉機.“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解並支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業.瞿秋白“早夭”了,因為以他的天分﹑才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家.他沒有後悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有後悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有後悔!!

關於129運動的演講稿 篇10

全體教職員工、全體同學：

大家好!秋天是成熟的季節，在這收穫成果的大好時節，我們學校全體師生，滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態迎來校第__屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

近年來，我校堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育，而素質教育的一個重要就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格，還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閲，一次大驗收。

在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

”天高任鳥飛，海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向着更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績。最後祝運動會圓滿成功!

謝謝大家!

關於129運動的演講稿 篇11

回溯歷史，今年12月9日是偉大的12.9運動××週年。××年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者佔領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國*於1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國*的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行。學生們高呼“*日本帝國主義”，“停止內戰，一致對外。”等口號。學生的得到了北平市民眾和各界人士的支持，隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓，打傷以及逮捕了許多學生。1935年12月10日，北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課，準備發動更大規模的鬥爭，12月16日，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的。北平市學生和市民及各界人的得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了。天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府——南京。一場舉國上下，波瀾壯闊,聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學生運動席捲中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

12.9運動是在中國*組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

同學們，12.9運動已經過去快70年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12。9這個神聖而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。

同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有着強大的國防力量和經濟基礎的，具有着偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國*領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

同學們，你們是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，你們肩負着中華民族復興和發展的使命。讓我們踏着先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

我的講話完了，謝謝大家!

關於129運動的演講稿 篇12

各位老師，各位同學，大家好!

1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下，舉行了抗日救國示威遊行，從此以後掀起了抗日救國運動的新高潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚愛國主義精神”。

什麼是愛國主義?列寧説;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們為了祖國的繁榮富強奮鬥終身，為了捍衞祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以説：“在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統，需要廣泛深入的進行愛國主義教育。”

中華民族5020xx年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯繫在一起的。古時有晏子“利於國者愛之，害於國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘優國”的千古佳句。

關於129運動的演講稿 篇13

回溯歷史,今年12月9日是偉大的12.9運動xx週年年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者佔領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸.中國共產黨於1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國.1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威～.學生們高呼”～日本帝國主義”,”停止內戰,一致對外.”等口號.學生的示威～得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威～的隊伍不斷擴大.國民黨政府出動了大批的軍警進行～,打傷和逮捕了許多學生.1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的鬥爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威～.北平市學生和市民及各界人的示威～得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威～.天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府—南京.一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國～席捲中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮.推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕.

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上.

同學們,12.9運動已經過去快70年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記12.9這個神聖而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略.

同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有着強大的國防力量和經濟基礎的,具有着偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.

同學們,你們是國家未來的棟樑,祖國明天的希望,你們肩負着中華民族復興和發展的使命.讓我們踏着先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.

我的講話完了,謝謝大家.

關於129運動的演講稿 篇14

12月9日上午，為貫徹落實億萬青少年陽關體育鍛煉目標，增強學生體質，豐富校園生活，臨河國小組織舉行了“紀念‘12.9’冬季運動會暨冬季長跑活動啟動儀式”。

該校教導處很早就制定了活動實施方案發至各教研組，各班按相應的項目積極訓練編排，做到準備充分，訓練有素，胸有成竹。活動分三個環節：一是冬季長跑活動啟動儀式，由教導主任張輝主持;二是冬季運動會開幕式，學校校長廖雲峯發表了講話，既回顧了那段屈辱的歷史，又對全體師生提出了希望和要求，孩子們也表演了精彩的節目;三是開展冬季運動會。運動會分高、中、低三個組別，三個項目：單人和雙人跳小繩、集體跳單根和雙根大繩、拔河。跳小繩比賽既設集體項目，又設個人獎項，既展示自己，又為班集體爭光，在活動中培養孩子們的集體意識、合作意識。

活動中，孩子們時而歡笑，時而失落，時而興奮，呈現出一幅幅生動而精彩的畫卷。

關於129運動的演講稿 篇15

各位老師，同學，大家早上好。

今天我國旗下講話的主題是《紀念一二九運動》。

“今天，我來了，一手拿着橄欖枝，一手拿着保衞橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。

__年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為了祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯合起來向_請願，希望用_者的槍來保護祖國的橄欖枝。可惜，當權者為了一已私利，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生……

12月9日，「一二九抗日救亡運動爆發」。凌晨，軍警包圍了不少大中學校，並關閉了西直門，請願的學生羣情激憤，紛紛衝破封鎖。於上午10時30分，到達國民黨軍事委員會北平分會所在的中南海新華門門前，向國民政府軍政部長何應欽請願。憤怒的學生振臂高呼：“_日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“_漢_賣國賊!”“立即停止內戰!”等口號。

一二九運動得到了全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請願集會、__，聲援北平學生的愛國行動。

一二九運動造成的巨大影響，為國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了後來的聯共抗日政策。時至今日，中國大陸的一些學校仍會在每年的12月9日舉行紀念活動，如清華大學、北京大學的一二九合唱;復旦大學的一二九歌會，華中科技大學的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學校園舊址，留有啟功落款的「一二九運動紀念碑」。

逝者如斯夫，__年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨着時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨着年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。

高中的學習令我開闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重於社稷也;讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原;讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執着。

歷史不是一頁書籤，

歷史不是已經成為化石的過去，

歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;

歷史是祖先的腳印，

歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，

歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，

歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。魯迅先生曾經説過：中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人————他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊樑，偉大的抗戰英雄是中國的脊樑，這些民族的脊樑是光陰的侵蝕所不能淘去的!而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊樑，就是因為有這麼多的脊樑，中國才會有振興的一日!

謝謝大家，我的講話完了。

關於129運動的演講稿 篇16

剛才聽了國歌，心裏感到在澎湃，今天我沒寫稿，言由心生，因為我們並不缺少高談闊論，我們需要的是深沉的思考。我演講的題目是：用大學生自己的身份去愛國。

觀察我們的現狀，世界上沒有哪個國家像中國這樣大談愛國，請注意是大談愛國。到了5.4或者12.9，這是一條線，我們愛國，跨過這條線我們就不愛國嗎?我們從小到大經歷了這麼多的演講大會，誰告訴我到底有多少曾經感觸了你，並且讓你有一絲改變。剛才大多提到了歷史，説到了國民黨反動派怎樣，説是説吧，但是我從語氣裏感覺有點不舒服，國民黨不是中國人嗎?他們就沒有愛國的嗎?那麼我們的漢奸，比全世界所有的奸還多的漢奸，不是中國人嗎?是不是我們就做得很好?我們應該對歷史有凝重的思考，給自己帶來反思和感動，不應該輕浮隨便拿來作為談資，哪怕拿來説愛國。我們不需要誇誇其談，我們要的是思考。就拿國民黨來説，他們在抗戰期間奮勇殺敵的氣魄，難道不值得感動嗎?他們是中國人。國民黨的高級軍官兩千多人死了一半多，戰死也幾乎沒有一人投降，大多全軍覆沒，全旅覆沒，全團覆沒，其中張治中帶着衞隊抗戰到底，誓不後退，全軍覆沒，令日本人也十分震撼，這不值得感動嗎?他們沒有愛國心嗎?現在我們的愛國只是強迫兩個字，所以我在這裏必須説出我的思考，我也希望能給大家帶來思考，這比口號要好得多。我們只是表面的壯大，愛國已經泛化，愛國是被動的。實事求是地説，一般人的表現是因此而遠離愛國這個話題，難以啟齒，只是湊熱鬧，難道我們中國人做得很好嗎?其實不是。我們是大學生，不能像國小生那樣談愛國，我們要主動去談愛國，愛國是天經地義的事。即使我在這裏胡説八道，你就因此淡化愛國嗎?即使我在下面幹着損國的事，你會因此遠離它嗎?如果你認為別人説的難以接受，那麼你應該重新解讀它。我們不應該因為別人的言行而決定我們的言行，我們是獨立的大學生。

首先，愛國，我們作好中國人。什麼是愛國，楊濱章教授説得好: 除了熱愛自己的祖國和同胞，還要熱愛自己的文化和傳統。當你知道端午節變成韓國的時候，你會怎樣想?如果中醫也變成韓醫，你會怎樣想?當你看待海爾和聯想走向世界時，你是否有振奮的感覺?有種衝動?謝謝那位同學的肯定。當你聽説中國人在國外大手大腳花錢的時候，你是怎樣想?當你知道我們國家沒本錢製造航空母艦，而公款吃喝的每年就能夠製造3艘航空母艦，你會怎樣想?我們有4000多貪官跑到國外，你會怎樣想?我們的優秀那裏去了?我們的文化那裏去了?當我們聽説真正的中國在日本和韓國，你有何感想?我們有那麼豐富的文化傳統，如果我們不去繼承不去發展，自己都不是中國人了談什麼愛國?説是一箇中國台灣人，當一個新加坡人和一個美國人談論《道德經》時，她不敢插嘴，因為不夠深度，而他父親也算是大文人，後來她挺慚愧的，但是她也算是比較瞭解傳統文化的，那麼全中國呢?這樣的故事挺多，當你聽了過後又什麼感想?我們做得和不好，我們必須去改變，大學生必須有自己的思考。愛國，首先作好中國人.

其次，我們要讓愛國隨處可見。愛國很遠嗎?我們要愛國，要拿出行動出來，不要誇誇其談.我們是否有一絲行動的改變?但是我們可以隨處看到隨地吐痰，亂仍垃圾，不講信用.我們校園裏隨處看到隨地吐痰，會場隨地亂仍垃圾.當我們知道國外專門為中國人寫警示語，你有何感想?當你聽説許多笑話嘲笑中國人的陋習的時候，你有何感想?剛才同學也提到魯迅，他的確了不起，但是如果魯迅在世的話，他一定氣死，這麼多年了，原來的還是原來的樣子.我想説，不是別人的文章有生命力，是我們的陋習太有生命力了.一百年多前有個英國漢學家總結了中國人的種種陋習，隨地吐痰，愛面子，不誠信，窩裏鬥，不講衞生等等，現在改變了嗎?沒有.我們沒有行動，談什麼愛國?呀等到國歌中唱的最危險的時候才愛國嗎?我們現在就需要愛國.古人云：大學之道，在明明德，在新民，在止於至善.大學生該幹什麼?拿出象樣的行動出來，我們必須知道這一點，愛國就做個象模象樣的先行者，不但愛國要想得深，而且做要作到淺，讓愛國有地可容.這是我的第二個思考.

總的來説，談愛國，至少要有所改變.一百年前的民族的缺點，不斷的愛國，我們都在政治運動上作文章，去苛求改變，但是我們遺憾地看到，我們民族的習慣性格和社會的文化精神等等缺點沒有多大改變，而民族的復興卻離不開人的復興，目的也是社會的文化精神的復興.和平年代我們幹什麼：投身到社會運動中去.我不希望一百年後，我們的後代還在大喊愛國，然而延續我們缺點陋習的生命力.剛才，賽場吹起了康定情歌的調子，喜歡音樂的如果知道這是唯一入選世界名歌大全的中國歌曲，你是否有振興音樂的衝動，這就是愛國.大學生，我們應該從改變心裏，改變行動，只要有改變，這就是愛國.沒有改變，即便口若懸河，即便激情澎湃，也談何愛國?

今天，我的目的，是給大家帶來我的觀點，給大家帶來一種你自己的凝重的思考.我希望新重思考愛國，以大學生的自己身份去愛國.

關於129運動的演講稿 篇17

尊敬的各位老師、同學們：

你們好!

回溯歷史，今年12月9日是偉大的12.9運動××週年。××年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者佔領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨於1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威遊行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰，一致對外。”等口號。學生的示威遊行得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威遊行的隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓，打傷以及逮捕了許多學生。1935年12月10日，北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課，準備發動更大規模的鬥爭，12月16日，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威遊行。北平市學生和市民及各界人的示威遊行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威遊行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府——南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學生運動席捲中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

同學們，12.9運動已經過去快70年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12。9這個神聖而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。

同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有着強大的國防力量和經濟基礎的，具有着偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

同學們，你們是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，你們肩負着中華民族復興和發展的使命。讓我們踏着先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

我的講話完了，謝謝大家。

關於129運動的演講稿 篇18

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”溯今而古，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風流一代!68年前，北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下，毅然發動了“一二·九”愛國運動;68年後的今天，我們這一代幸福青年在這裏集會演講紀念 “一二·九”愛國運動，緬懷先人，弘揚愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬。

如果説，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那麼它近代的歲月則是被血浸透。戰爭後，曾經一度領先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭船堅炮利的西方列強的欺凌，腐朽無能的舊政權使我們的列祖列宗也為中華民族的受苦受難而長太息，“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六嶽低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意尤未足。

中國內部鬥爭，外強侵略，“一二·九”愛國運動就在這樣的背景下爆發的。

1935 年12月9日，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生衝破黨軍警的阻攔，舉行遊行，喊出了時代的呼聲，沉重打擊了黨的賣國活動，喚醒了更多的民眾。運動迅速波及全國，掀起了全國抗日救亡運動的高潮，繼五四運動後，再一次書寫了青年學生以天下為已任的輝篇章!

説到這，不禁引起了我的兩點感想。

第一，中國不久必將統一。一二·九愛國運動的爆發，迅速促成了抗日統一聯盟的形成，展現了整個民族團結統一的決心與力量。再回首華夏五千年滄桑，不難發現，秦皇漢武開創的統一大業，中經隋唐的繼承，加工和發展，在政治體制和經濟格局是反覆夯實焊牢，已臻完善至不可移易;合了分，分了合，最後定於合，歸於分，統一的觀念和思想得到社會各階級階層的朝野內外的一致認同根深蒂固，併成為臧否人物評判是非衡量功過的人心所向的道德準則和行為價值取向。

老蔣沒有吸取一二·九愛國運動的忠告，結果被日寇的鐵蹄踢出南京，帶來了慘絕人寰的大屠殺，最後他只能狗急跳海，跳到了中國台灣島去安享晚年，使兩岸同胞骨肉分離，最終喪失了政權，這是前車之鑑。

同學們，我相信不久的將來，祖國的完全統一定會實現。

第二，中國青年的愛國傳統。“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，後天下之光而樂”，因為這些名句，我相信中國的知識分子深愛着祖國，愛黨和愛國是相統一的。

我們都在黨領導下長大，當今社會，物慾橫流，但我們不能隨波逐流，一味追求滿足私慾。幸福的人應有豐富的思想和精神，真正的共產黨員，其生活是最為幸福和坦坦蕩蕩的。歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡，屹立在波濤之上的時代的中流砥柱;創一個富裕而繁榮的嶄新中國，塑當代共產黨人的盛世清名!

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，盡展我們的青春風采!我們黨已經帶領人民撥正了船頭，駛向更加壯闊的航程!我們相信，中華民族的偉大復興必將順利地到達現代化的光輝彼岸!

關於129運動的演講稿 篇19

偉大領袖毛主席曾經説過：“一二·九運動是動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的幹部。下面是小編給大家整理的紀念一二·九運動徵文，歡迎查看!　　

一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。1931年日本帝國主義佔領中國東北後，接着向華北發動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求，並以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》，使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。10月，日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日，日寇指使漢_成立"冀東防共自治政府"，冀東20多個縣的國土便脱離了中國的統轄。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策，竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前，中國共產黨於8月1日發表宣言，號召全國人民團結起來，停止內戰，一致抗日。12月9日，北平學生6000餘人在中國共產黨領導下舉行示威遊-行，高呼“停止內戰，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮-壓，許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣佈總罷課以示抗-議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子，學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰，一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會後舉行示威遊-行。反動軍警再次鎮-壓，學生30多人被捕，400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的.囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威遊-行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內戰，實現抗日，形成全國人民愛國民-主運動的新高-潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。　　

歷史雖然已經走過了幾十年，但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力着的歷史。　　

正義、熱愛祖國是人類永遠讚揚的美德。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激-情投入到學習中，任何難題都怕我們持之以恆的信念。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己，尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。　　

偉大領袖毛主席曾經説過：“一二·九運動是動員全民族抗戰的運動，它準備了抗戰的思想，準備了抗戰的人心，準備了抗戰的幹部。它配合着紅軍的北上抗日行動，促進了國內和平和對日抗戰，使抗日運動成為全國的運動。”它意義不凡，堪比五四，集中體現了中華民族以愛國主義為核心的民族精神，印證了毛主席的一句話：“我們認為這兩者(指一二·九運動和五四運動)的意義是同樣偉大的”。　　

我們不能忘記那些英雄青年，不能忘卻那段悲壯而神聖的歷史。歷史是一個國家、一個民族的“家譜”，它記載着國家的光榮和夢想，也滲透着民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經説過：“忘卻歷史就是背叛”。沒錯，一個不懂歷史的人，就不會知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我們的社會，最終也就成了背叛祖國、背叛民族的流浪漢。　　

“國家興亡，匹夫有責”，作為當代大學生的我們，更應堅信這一點。民族的獨立，國家的富強，靠的是一代又一代人的浴血奮戰、前仆後繼，而不僅僅是那些軍事家、革命家的誓死一搏。因此，我們要繼承和發揚那光榮的愛國傳統，以實際行動報效祖國，撐起民族的脊樑。　　

從1935年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?在這裏，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，大可不必為戰爭而苦惱;不要總説你苦，不要總抱怨學習的繁重;難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?只是你不善於發現罷了。深呼吸-----你會發現世界原來是這麼美好!

關於129運動的演講稿 篇20

1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威遊行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二?九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。

1935年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，並指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。而國民黨政府繼續堅持不抵抗政策。

失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重。中國共產黨駐共產國際代表團由王明起草《八一宣言》，發出停止內戰、一致抗日的號召，宣言在莫斯科和巴黎發表，並迅速傳回國內，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會，指定周小舟負責中華民族武裝自衞委員會北平分會的工作。在中共北平臨時工作委員會的領導下，1935年11月18日，北平市大中學校學生聯合會成立。

隨後，學聯決定以請願的方式，發動一次抗日救國行動。12月6日，北平15所大中學校發表宣言，反對華北“防共自治”，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣佈對日本的外交政策，動員全國對敵抵抗，切實開放人民言論、結社、集會自由。這時，傳來冀察政務委員會將於12月9日成立的消息。運動發展過程總説一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。

關於129運動的演講稿 篇21

回溯歷史，今年12月9日是偉大的“12·9運動”79週年。

79年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者佔領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨於1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國共產黨的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威遊行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內戰，一致對外”等口號。學生的示威遊行得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威遊行的隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓，打傷和逮捕了許多學生。1935年12月10日，北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課，準備發動更大規模的鬥爭，12月16日，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威遊行。北平市學生和市民及各界人的示威遊行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威遊行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府—南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學生運動席捲中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

12·9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

同學們，12·9運動已經過去快70年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12·9這個神聖而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。

同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有着強大的國防力量和經濟基礎的，具有着偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

同學們，你們是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，你們肩負着中華民族復興和發展的使命。讓我們踏着先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

我的講話完了，謝謝大家。

關於129運動的演講稿 篇22

“一二·九”愛國運動是“五四” 以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六週年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩崑崙”的愛國情操;面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是後激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

1 2“人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呢?

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經説過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉着“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!

關於129運動的演講稿 篇23

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峯頭，伴歷史煙雲，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那羣意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1920xx年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰雲，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，併火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨後，軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣説過：“歷史上的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一羣青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。

看今朝，更有一羣青年長弓倚天，對着時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!

關於129運動的演講稿 篇24

尊敬的各位老師、同學們：

你們好!

同學們，你們能告訴我，祖國是什麼嗎?

對於我們中國人來説，祖國是東海碧波上升起的太陽，是青藏高原上閃爍的羣星，是山舞銀蛇、原馳蠟象的遼闊北國，是花開三月、草長鶯飛的春色南疆。可同時，祖國還讓我們想起曾經經歷的苦難與蹉跎，飽嘗的屈辱與折磨，阻礙我們前進的愚昧和不足。歷歷往事，不堪回首。

歷史的風，吹翻起七十六年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月裏的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟----華北大地，中華民族陷於內憂外困之中。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉着正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國賊宣戰。他們高呼：“打到日本帝國主義!反對華北自治!”無數中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的迴音。我們不會忘記，不會忘記這一天，七十六年前的這一天，更不會忘記那些在敵人的恐怖政策下高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的學生們，可敬可愛的學生們。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。是他們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的學生們，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。同樣是學生，相仿的年紀，幸運的是我們身邊再沒有硝煙與戰火，當今天坐在教室裏安心聽課時，可曾想到當年前輩們為了祖國的存亡，不惜獻出自己的生命，可曾敬佩他們懷着火熱的愛國情，投身於民族的救亡運動?魯迅曾經説過：“縱然國有難，汝亦作先鋒。”

漫長的歲月塵封了多少動人的往事;無情的時間磨滅了多少心酸的記憶，然而直到今天，我們的心還在隱隱作痛。1936年12月13日，日軍在南京犯下了滔天的罪行，為現在世界文明史留下了最為黑暗是一頁。他們殺人手段層出不窮：砍頭、刺殺、槍擊、活埋、火燒等，還有慘無人道的“殺人競賽”。真是殘忍至極。這場大屠殺的受害者，大多是無辜的工人、農民、商人和一般市民，一向以慈悲為懷的僧尼和天真無邪的孩童也不能倖免，在日本侵略者的屠刀下，我們南京這座和平繁榮、聞名遐邇的六朝古都變成了陰森恐怖的人間地獄。可由於日方一而再的在歷史問題上採取錯誤的立場，幾十年來中日關係仍步履艱難，現有日本首相幾次參拜靖國神社，日方在教科書修改問題上一錯再錯。血寫的歷史誰能忘記，日本種種卑劣的行徑誰不唾棄，國恥難忘，跨世紀的我們更應繼承“一二九”精神，牢記國恥，將悲痛化為力量，將誓言變成行動!

我們紀念“一二•九”運動就是要牢記歷史，保證歷史的悲劇不再重演。在新的歷史條件下，同學們要意識到自己的責任，國家的未來在你們的身上，你們任重而道遠，要奮發圖強，開拓進取，要學習科學知識，掌握建設祖國的本領，實現中華民族的偉大復興。知恥而後勇，任重而道遠，讓我們這一代連接歷史和未來的青年人作出選擇吧!中國的大車我們拉，為了趕上世界先進水平為了讓巨龍騰飛，為了早日實現祖國的統一，我們一定會踏着先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信仰，為祖國的現代化建設而奮鬥!

我的講話完了，謝謝大家。