九年級愛國主義演講稿（精選14篇）

九年級愛國主義演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

大家好!

從連綿不斷的萬里長城,到巍峨峻拔的五嶽雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的,我們應該為此感到驕傲,感到自豪。

當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流着淚,心中淌着血。為了神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

再翻開5020xx年的歷史長河,我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,也是一種嚮往!

長江——那是祖國的脈搏!跳躍着永不枯竭的悸動,揮灑着無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液,沸騰着,奔湧着,無力不催,昂着向前,那是何等的自信好驕傲啊!

不論在何時何地,我都會一直想念着我的祖國。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬於我們偉大的祖國。

我們要勤奮努力,追求上進,讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國,只是一個小小的舉動,一句小小的話語。讓我們行動起來吧,讓愛國這個詞在我們心中牢記!

東方雄獅已不在沉睡,它已漸漸甦醒,邁着堅定的步伐走向世界的前列!中國,加油!

謝謝大家!

九年級愛國主義演講稿 篇2

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：愛國愛校，從小事做起。

《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上，無論是西方發達國家，還是非洲貧窮落後的國家，愛國都是人民所推崇的精神。作為一名國小生，怎樣做才是愛國呢?”愛國“絕不是空洞的口號，而應立足於我們身邊的具體行為。

我想和大家先講一個事例：在新加坡這個被譽為”花園城市“的國家裏，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語，如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。為什麼呢?答案令每一箇中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數是中國大陸的遊客。在今年暑假裏，有一批中國的國小生到新加坡遊學訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧譁、在賓館裏追逐打鬧等不文明的行為，導致一些當地人向該校的領隊投訴，這又為祖國造成了不良的負面影響。

我講這個事例到底要告訴大傢什麼道理呢?道理很簡單：小事，也關係着尊嚴!所以愛國就請大家從小事做起。

對我們每位學生來説，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規範做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。

同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，對學校財產愛惜有加，認真遵守校紀班規，這些就是我們愛國愛校的具體表現。同學們，學校的成績就是你們的成績，學校的榮譽就是你們的榮譽。所以，熱愛學校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校;上課認真聽講是愛國愛校;尊重老師是愛國愛校;團結同學是愛國愛校;班級在樓上的同學不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛國愛校;下課後不追逐打鬧是愛國愛校;看見水管滴水主動上前關閉，主動關掉教室裏無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現?

同學們，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那麼就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧!

九年級愛國主義演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

歲月流逝，轉眼中國已建國60週年了，我們的祖國，我們偉大的祖國，發生了日新月異的變化。

從我出生起，就享受着爸爸媽媽小時沒有的待遇。媽媽對我説：“如果小時候也像我們這樣，每個人都會學習優異。”我始終不明白什麼意思。

媽媽給我解釋：“從小，我們就是吃餑餑頭長大的，家裏買不起肉，只有過年時候才有一點肉。上了學，卻不像你們這樣有吃有穿。每天起早，給家人做飯，放學回來以後還要餵豬，寫完作業還要幹家務活……”

聽了媽媽的話，我就感受到了媽媽小時候是多麼的辛苦。

看看眼前，我享受着什麼樣的待遇?

自己的書桌，自己的書架，自己的牀，自己的學習機……

一切的一切，都是經過時間的流逝再加上許多人的汗水拼湊而成的。

看看眼前，肯德基、麥當勞，大魚大肉，在媽媽的那個年代是多少人渴望而不可求的。

看看眼前，耐克、阿迪達斯、背靠背……多少這樣的品牌，幾百元的衣服、鞋子。國外的商品來到中國，中國的商品走向世界!

看看眼前，一條條寬廣的馬路，一條條繁華的街道，一棟棟高樓大廈。想起以前的破屋子，根本沒法比。

想想，以前的幾分錢的東西，現在幾元錢。人們的經濟水平一高了，提起百萬富翁、億萬富翁，人們早就已經不足為奇。

想一想，我們今天的變化是咱麼來的?

“是黨領導的好，是黨領導的好。”你們一定會説這樣的話。的確，我們現在的生活之所以這麼好，的確是因為黨的正確領導思想，我們應該感謝黨。

所以，我們現在應該做的，不是淨在嘴上誇黨好，而是把黨放在心裏，用心去尊敬黨，努力保衞我們的家園，讓黨的努力沒有白費，讓我們的家園更加美麗!

九年級愛國主義演講稿 篇4

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

當雄雞的高鳴驅散長夜的黑幕，當金色的霞光灑向世界的每個角落，照亮每個人心窩的時候，我們揚起理想的風帆從這裏起航!

起航是艱難的，1920xx年5月4日，中國青年在血與火的洗禮中由意氣風發的，指點江山的青年脱胎而成心憂天下，魂系蒼生的志士，為中國革命的浪潮注入了鮮活的血液;

起航是艱難的，從南湖紅船的眾志成城到北京天安門上的一聲吶喊，無數革命先烈拋頭顱，灑熱血才換來了新中國的誕生!

起航是艱難的，聳入雲霄的高峯，波濤洶湧的大海，荒蕪人煙的森林。無數的困難與艱險等待着我們，但我們擁有青春便擁有了堅強與無畏，擁有了希望與執著。四十年的忍辱負重，中國足球終於站在了世界盃的航線上;十五年的奮發圖強，中國這隻巨輪終於在WTO的港口起航!

起航是艱難的，起航的中國需要各行各業的生力軍為其揚帆，助其壯大。作為跨世紀的一代，我們朝氣蓬勃，鬥志昂揚。雖然在求學之路上有過挫折，有過失敗，但從收到職校通知書的那一刻起，一條新的航線便展現在我們面前。優雅怡人的校園，寬敞明亮的教室，強大是師資隊伍，良好的就業途徑。在這裏，我們不僅找到了人生新的起點，更找到了前進的方向!

起航是艱難的，縱然風帆會被撕破，我們依舊要橫渡汪洋。職校教給我們知識和技術，賦予我們堅毅和執著，我們與職校身心相印，榮辱與共。我們要用自己的雙手去書寫自己的未來，職校的未來。讓我們心繫職校，與職校共發展。

同學們，別因荊棘叢生而畏懼起程，別因風急浪高而畏懼航行。別等機會遠去才來痛心，別等已經失敗才來懊悔。讓我們珍惜在校學習時間，努力學好各科知識，乘職業教育的東風，揚起理想的風帆，從這裏起航!

九年級愛國主義演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的學生們：

大家好!

今天演講的主題是《我愛這個努力的國家》。

我們的中華民族歷史悠久，文明燦爛，有着令人羨慕的文化底藴。在這個日益繁榮的土地上，我們擁有着許許多多的優勢，勞動人民更是努力的創造一個美好的生活。

作為21世紀的青少年，我們有責任和義務關心國家的發展趨勢，瞭解好每一個文化，做足功課，才能應對接下來的種種機遇和挑戰。

我想，我們已經不用等到我們長大後才能為祖國做出貢獻，現在我們憑藉自己的力量，從身邊點點滴滴的小事做起，這也算是為祖國做了貢獻。

有些學生可能會説：“我們只是一個小的孩子，這樣的小事顯得太微不足道了。其實，他們這種想法我自己並不同意的，因為積小成大這個成語我們都知道，就不要忽視它帶來的巨大力量。

也許我們的力量非常小，不能像成年人一樣，但我們可以為我們的國家做很多事情。例如：綠化祖國、美化生活環境、努力學習。

這些看似普通的東西，如果我們努力去做了，也能不斷地創造更好的明天，為祖國作出貢獻。

這不僅有助於祖國，也有助於我們自己的生活。因為只有家園繁榮，人們的生活條件才會得到改善。只有響應國家治理環境污染的舉措，我們的生活環境才會得到改善。只有國家強大，人民的力量才會強大。

因此，我們必須與國家共同前進，共同發展。我們必須始終為祖國做出貢獻，而不是覺得自己太渺小。不去努力一下，怎麼知道自己行不行呢?

只有去努力嘗試了，中華民族才能繼續前進，國家才能繼續發展。

有一種説法：年輕人富強了，國家才能更富強，年輕人的強大，會讓國家變得更強大。

現在，行動起來才是硬道理。

如果我們與歐洲經濟大國存在一定距離，卻沒有想辦法逐漸縮短距離，那麼會變得更加落後。作為一名國小生，我們更要努力。

在未來，我將用自己的力量為祖國的未來發展做出自己的貢獻。

最後，我必須説：我想與國家一起努力，我想與國家一起前進。

我的演講結束了，謝謝大家!

九年級愛國主義演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《我愛我的祖國》。

在世界的東方，有一個古老的。國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國——中國。

從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望着繪滿羣山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。

記得小時候，媽媽指着幾面國旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什麼呢?我説：“因為中國的紅旗最鮮豔，因為我是中國人，因為我身上流淌着在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”

千百年來我的祖國飽經風霜，歷盡風雨。今天，在世界的地平線上終於邁上了國際化的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創造着讓全世界都刮目相看的偉績。你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀遊月空;偉大的祖國申奧成功，都在向世界昭示：中國正在與世界接軌，正在與時俱進，正在飛速發展。做為一箇中國人，我們怎能不驕傲自豪?所以，我愛我的祖國，更希望祖國的明天會更輝煌!

謝謝大家!

九年級愛國主義演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭­、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師説過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承 和發揚崇高的愛國主義精神。

原__同志説過：“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭­、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。康城為我們提供了優良的學習環境，康城的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為康城的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。康城的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護康城的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為康城提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護康城的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使康城成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛康城的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的康城，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!

九年級愛國主義演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

有人説，所謂“大國民心態”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收幷蓄。我覺得他説的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態去看待生活，那麼這個中國，就是一個在世界上站穩了腳步的大國。

愛國主義是什麼?愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態度，一種支持的態度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅，就可以説你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動。

回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱着國歌，對着國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的;國小的每個星期一，我總會把紅領巾洗的乾乾靜靜。兒時的我，是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報，過後我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。

我認為，這些便是我可以做到的愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大後報效祖國。如果不能站在台上，那麼站在幕後又有何妨?

我認為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應該做的愛國。

九年級愛國主義演講稿 篇9

各位老師，親愛的同學們：

大家好!

愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強衝破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之餘，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的後盾，由此可見，愛國需要實幹家。

縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國;范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂;陸游的但悲不見九州同;霍去病的匈奴未滅，何以為家……那些不是由於強烈的愛國情感，那一位不是愛國的實幹家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士。相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私慾，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什麼，不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜的千古罵名。傑出的音樂家，冼星海曾經説過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。

俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進着，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實幹家去創造祖國的輝煌!讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮鬥吧!

讓我們做時代的弄潮兒，用實幹精神譜寫愛國的新篇章!謝謝大家!

九年級愛國主義演講稿 篇10

"尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

“起來，不願做奴隸的人們......”每當國歌響起時，每當國旗升起時，我心裏總有一種説不出的自豪感。1949年10月1日，毛主席站在天安門城樓上高聲宣佈新中國成立了。人們高興的歡呼起來。從此以後，中國就放生了翻天覆地的變化。從小平放到高樓大廈，從一個貧窮的小國家變成一個富強的大國家。

飛向太空的宇航員曾經説過，從太空網地球望過去，能夠看清楚，能夠辨認的工程只有金字塔和萬里長城。萬里長城是象徵中華民族血脈相承和名字精神，這是中華民族智慧的結晶啊!

我們為祖國母親感到驕傲。那麼，我們應該用什麼樣的實際行動來表達我們對祖國的熱愛呢?

有的人嬌生慣養，自私自利，這是熱愛祖國嗎?有的人不好好學習、工作，這是熱愛祖國嗎?有的人不懂得節約，只會浪費資源，丟失了中華艱苦樸素的傳統美德，這是熱愛祖國嗎?熱愛祖國並不是喊幾句口號而以，還應該用實際行動來表達。在學習上，我們應該天天向上，專心刻苦;在生活中，我們應該勤儉節約，誠實守信。這樣我們才是一個愛過的小公民。

今天，我們因祖國而自豪。明天，我們要讓祖國因我們而自豪!"

九年級愛國主義演講稿 篇11

我榮幸的參加了學校組織的團學幹部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會，請團組織檢閲，現代愛國主義演講稿。

在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養，人生目標，人生價值，學生幹部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什麼樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的瞭解。我認為，在這不斷變換髮展的時代，對於我們未來社會主義現代化建設者來説，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察於未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有紮實的基礎與專業知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的複合型人才;而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創造世界的目的。

具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：

第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。

中國特色社會主義事業，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業所要求的優良素質與市場經濟發展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。

必須認識到，經濟全球化和市場經濟的發展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄，更不是全盤否定。科學、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時，目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由於在轉變過程中的盲從造成的。

第二、具有全面發展的綜合素質。

現代化的人應該是全面發展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不事立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發展，市場經濟愈發達，對人的素質要求就愈全面，愈高。

作為社會主義現代化事業的合格人才，必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業知識和勞動技能。

第三、具有與時俱進的現代化素質。

社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養自己與時俱進的現代化素質。

第四、要有團隊精神和凝聚力精神。

一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠着團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來説非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以説我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。

面對這麼多要求，我們應該如何做呢?科學精神創始人狄爾泰認為，人是一個整體的人，是活生生的有思維、能動表現自己社會性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價值觀、意識、觀念，是大學生綜合素質自我培養的主要能動作用。這也就是説，大學生綜合素質的培養，除社會、學校、家庭的良性誘導外，關鍵是自我能動作用的發揮。沒有本人素質的自我培養意識，沒有主體的能動作用，綜合素質的培養將是一句空話。如何發體意識，注重綜合素質的自我培養，具體有三條路徑可供參考：

第一、掃除綜合素質自我培養認知上的各種障礙，增強綜合素質自我培養的內動力。

第二、對照新時期人才素質要求，認清自身素質與時代要求之間的差距，增強危機感和成才的緊迫感。

必須根據時代的要求，努力加強專業知識的學習，努力完善自己的知識結構;在重視實用知識和技能學習的同時，重視思想道德素質建設，新時期的大學生不能僅僅是就業的機器，更重要的是要成為社會主義現代化事業合格的建設人才;重視知識結構和智能結構的改善，及早培養自己適應未來工作的能力，努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的距離。

第三、堅持與社會實踐相結合，與人民羣眾相結合

(1)實踐出真知，實踐出人才。深入實際，深入工農，研究社會，瞭解國情，理論聯繫實際，在實踐中認識世界，改造世界，這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環節，只有通過社會實踐，把個人與社會結合起來，才能發現自己的差距，也才能實現自己的人生價值。

(2)投身社會實踐，與人民羣眾相結合，這也是當代大學生健康成長的正確道路。人民羣眾是社會物質財富和精神財富的創造者。他們的物質生產活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的基礎，而且他們的物質生產活動本身又是一切社會精神財富的源泉。

(3)與社會實踐相結合，與人民羣眾相結合，還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民羣眾是我國物質財富的主要創造者。農民佔全國人口的絕大多數;工人階級是現代化建設的主力軍。不瞭解這一點，就不能真正認識我國國情。大學生在與人民羣眾相結合之中，在認識社會的同時，還能正確地認識個人與社會的關係，擺正自我的位置，從而才能更好地為建設有中國特色的社會主義現代化事業作出應有的貢獻。

以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人想法。

九年級愛國主義演講稿 篇12

國是國民生存地，

國是國民温暖家。

國家強大民幸福，

國家貧弱遭欺壓。

國是全體國民的國，

強國富國靠全體國民。

國家為國民造福謀利，

國民應為國家作貢獻。

愛國是國民應盡責任，

愛國 是國民履行義務。

愛國必須維護國家利益，

愛國必須捍衞國家主權。

愛國就是為祖國為人民服務，

愛國就是為國為民排憂解難。

愛國就是為富國強國出策出力，

愛國就是做好為國為民的工作。

愛國要為國為民掌好權用好權，

愛國不能貪圖享樂 枉法濫 用權。

愛國要真抓實幹不能空談空喊，

愛國要從自我作起直到永遠。

九年級愛國主義演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

蔡鍔在《致柏文蔚電》中説：“愛國如命，見義勇為。”卻是這樣啊!

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地説：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近説：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還説什麼鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心絃的《正氣歌》。

革命家陳天華，在日本留學時，聽到沙俄軍隊侵佔滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息後，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。回到宿舍後，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書裏陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰鬥……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴裏還在不停地鹹：“救國!救國!”別人把他救醒後，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無不感動。

老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出：必須立即向中國學生道歉並糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。

民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱苦征戰的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原裏打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰鬥，使敵人坐卧不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地説：“不，我有我的信念。”最後，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最後一顆子彈後壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚裏沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。

1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授。但他回答説：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終於帶着妻兒回到了北平(今北京)。回國後，他不僅刻苦致力於理論研究，而且足跡遍佈全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被譽為“人民的數學家”。

此外，還有著名地質學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學院畢業時已經很有名氣了。後來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一隻裝滿祖國泥土的銀瓶。這隻銀瓶一直伴隨着他20xx年年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”

丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年後，他到德國去旅行。許多德國朋友湧到車站去迎接他。一位朋友説：“奧古斯登堡公爵夫婦在家裏等您，希望您去和他們會見。”“我不願去見他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰爭，我怎麼能去看這家人呢?”安徒生憤怒地説着。從此，兩位老朋友斷交了。

看來，古今中外，無數文人志士，都深刻的愛着自己的祖國啊!最後我想起了明朝東林黨創始人之一的顧憲成的一句千古名言：“風聲雨聲讀書聲，聲聲人耳;家事國事天下事，事事關心。”

親愛的同學們，請熱愛自己偉大的祖國吧!

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九年級愛國主義演講稿 篇14

大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出60多年前的10月1日。

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的鉅變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚着力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

中華民族有着五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國後六十年的奮發圖強，六十多年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悦，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十多個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十多個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十多個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。六十多個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十多個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衞星遨遊太空。六十多個春秋，人民的軍隊威武雄壯，扞衞祖國的江山鐵壁銅牆。六十多個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近説過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國65週年獻禮!

謝謝!