愛國主義教育優秀演講稿（精選14篇）

愛國主義教育優秀演講稿 篇1

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好!

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國61歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國61歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，温飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆後繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十一年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十一年風雨飄搖，六十一年滄海桑田，六十一年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞於地球，全在於我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!

最後，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。

謝謝大家。

愛國主義教育優秀演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天的國歌特別嘹亮，今天的國旗特別鮮豔。因為有我們全體老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這裏，不禁讓我想起了開國大典，自從1949年10月1日那天，五星紅旗伴隨着雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起，每個中國人都會發出由衷的感歎。國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。我們都是中國人，我們愛自己的祖國。

從這學期開始，我們河頭國小的全體師生在每週一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統一穿着校服，佩戴紅領巾，展現一個河頭國小少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東，年級由低到高，整齊排列。其次，每個班級的副班主任在前，正班主任在後，其他領導和老師也在自己的相應位置整齊排列。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學不管你在什麼地方，做什麼，都應該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。

有首歌叫《國家》，裏面有句歌詞説“有了強的國，才有富的家。”同學們，梁啟超在《少年中國説》文章裏面説道：“少年富則國富，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。”同學們，我們是二十一世紀新時代的好少年，我們也堅信，有了我們大家的共同努力，我們的明天一定會更加美好!

最後，讓我們舉起右手，向着鮮豔的五星紅旗再次表達我們的敬意和愛意!聽我的口令：“敬禮!”——“禮畢!”

愛國主義教育優秀演講稿 篇3

我曾經這樣問過一個學生：你愛國嗎?她思索了片刻，然後苦笑着搖了搖頭，説：我不知道。其實我知道，她愛國，我們在座的各位都愛國，只是有時我們不知道該如何去表達罷了。

是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為國而甘願犧牲一切。

那麼，我們究竟該如何去愛國呢?

在這裏，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎?你有

有同學會問：你説的這些與愛國有關係嗎?有當然有!

很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”彎腰撿起地上的一張廢紙，做一個環境小衞士;為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛着他們;用心、用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、捨己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場、浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心裏裝着祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家説，是不是!

所以，愛國請從小事做起。

愛國主義教育優秀演講稿 篇4

各位尊敬的領導：

大家好!今天我演講的題目是：《祖國在我心中》。

人人對自己的祖國有一種情感，這種情感是不分國界的，無論歐洲人、非洲人、亞洲人還是澳大利亞人，都有着對自己祖國的情感和火熱的愛國心。我對祖國的感覺是多樣的。

祖國在我心中是美麗的。祖國有許多許多大好河山，比如説長江，比如説黃河，還有黃山、五嶽、桂林、蘇州、杭州、兵馬俑……哪一個不是十分迷人?同樣，也有許多詩人因祖國之美麗而寫下絕句，杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”，韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉簪”王維的“江流天地外，山色有無中”等等，充分體現了我國諸多美景的特色。

祖國在來自我心中是偉大的。在中國，有許多人才，他們都對祖國做出了極大的貢獻，他們造福於中國，還造福於人類。

祖國在我心中是神祕的。中國上下五千年的文化底藴藴含着無窮無盡的奧密。從倉頡造字到活字印刷，從詩到詞，從剛勁端莊的方塊字裏領略中國文化的博大精深。魯訊、巴金、金波、李白、杜甫……將中國的漢字巧用精用，讓它們蹦跳在紙上;端午、重陽、中秋是華人不變的習俗。中華文明源遠流長。

祖國啊，你在我的心中美麗、偉大、博大精深!

愛國主義教育優秀演講稿 篇5

各位同仁，同學們：

大家好!

回顧過往，春去秋來。百多年前，梁啟超先生為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也為糾正國內一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，從那一刻起喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁啟超的書中曾這樣説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”。

同學們，在21世紀裏，我們雖處在祖國蓬勃發展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等着我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功!同學而仍需努力。

那麼在當前的形式下，我們作為新一代的學生。又該如何為了祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻呢?我覺得應當從如下方面着手：

1、樹立愛國主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國的第一任周恩來先生曾説“為中華民族之崛起而讀書”。時至今日，愛祖國、愛人民不是一句空話。愛國就是愛身邊的父老鄉親，愛身邊的朋友同學，愛身邊的大街小巷。許多同學現在都不能做到對待父母孝敬，對朋友熱心，對待身邊的人誠心。那麼我們又如何能期待這樣一個人能夠愛國?愛國不是用語言，而是用行動!

2、認真學習知識本領。我曾經在一部電視劇中聽到一句話：槍就是戰士的生命。那麼同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個學生，書本就是你們的生命。我們不難發現，往往學習不拔尖的學生，書本或者作業本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個垃圾桶中的垃圾，而那些善於學習的同學也肯定會倍加愛惜他們的課本。我想説的是作為學生，學習是第一要務，學習才是你們現在應該做的事情。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”同學們，好好珍惜你們現在的學習時光吧。因為這是寶貴的，這將是你們一生的財富。

3、從小事做起，從我做起，養成良好的學習與生活習慣。經常能看到有些同學隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學們，你們説這樣的行為好不好?同學們。現在正是你們培養養成習慣的最好時機，珍惜吧!

同學們!在世紀裏，愛國可以説以成為我們這個時代的最強音，所以你們要做的是，熱愛祖國的前後提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!

謝謝!

愛國主義教育優秀演講稿 篇6

當各位同學在校園裏散步的時候，當某些同學還在沉迷在網絡遊戲的時候，當我們在教室裏感受着大學生活的時候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭。多少無名英雄戰死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。

時光飛逝，轉眼間一切已經成為歷史。而我們是怎麼對待這段歷史的?

在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。

可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機裏都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?

當日本在戰爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質只有這麼高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰爭的事件，可以説多數的現代日本學生已經忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落後，一個小島國就可以侵略我們這樣大的本文來自本站網，在百度中可以直接搜索到網絡站國家，難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰爭，如果不是日本侵華戰爭中的戰線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯的利益。那麼現在的中國已經成為日本的殖民地了。

當我們還以四大發明引以為自豪的時候。其他國家已經用全球衞星定位系統代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什麼可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。

我們的科技水平遠遠的低於日本、美國這樣的發達國家。他們可以大肆的在技術上欺壓我們。看看我們手中的先進設備，有多少是我們自己國家生產的。玩的遊戲是 SONY 的，學的計算機是微軟的，手機的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來，如果在你有錢的條件下。你會用國產的嗎?我想不會，雖然在價錢上差距很大，可是在質量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比，可是中國的軟件技術就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網絡遊戲。有多少是中國人自己開發的，《傳奇》是韓國的，《奇蹟》是韓國的。我們中國人自己有什麼。是有那麼屈指可數的幾個。

我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個戰場，這裏沒有血腥，這裏沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭，是技術的戰爭，是爭奪人才的戰爭。我們就處在這樣的社會大環境中。

或許很多人認為，我們來上大學的目的是為了以後有個好工作，找個伴侶幸福的度過餘生。可是在這背後卻體現了你現在的愛國主義。當我們參加工作的時候，我們已經成為了一名“戰士”，一名為了祖國的經濟建設戰鬥的戰士。我們的知識就是我們戰鬥的武器。我們也在捍衞這自己的祖國。祖國需要人才，也許我們以後工作的時候所創造出來的東西遠遠比它的經濟價值還要高。

未來是我們的，未來的國家需要我們來建設，大家之所以坐在這裏，一個高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞台上立於不敗之地。

愛國主義教育優秀演講稿 篇7

親愛的同學們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年豎家的希望，少年強則國強。1920xx年，梁啟超寫下《少年中國説》，熱切希望出現“少年中國”;搜狐20xx年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;20xx年，我和同學們在長城上高歌《少年強》，做為“開學第一課”晚會的主要曲目。所以，在今天，“少年強，則國強”這已經成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。

未來的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學們需要做怎麼樣的努力?最強的少年又應該具備怎樣的品質?

第一，要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最後出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。

第二，要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊塗，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽羣書，打好基礎，再思考怎麼做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班裏的幹部，平時為大家服務，同時還是學生運動會上的尖子，全面發展，做好學問。

第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20xx年，中國大陸青少年身體狀況持續下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。第四，要學會創新。這是少年強則國強的核心問題，中國現在要成為一個創新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢於思考、敢於創新、敢於提出不同觀點，中國就出不了大批的創新型人才。

我覺得我們中國少年，應該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現諾貝爾獎獲得者。同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業無數的少年強，這樣的少年強了、我銘家也就強了。

謝謝大家!

愛國主義教育優秀演講稿 篇8

各位同仁，同學們：

大家好!

回顧過往，春去秋來。百多年前，梁啟超先生為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也為糾正國內一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，從那一刻起喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁啟超的書中曾這樣説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”。

同學們，在21世紀裏，我們雖處在祖國蓬勃發展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月，然而新的使命在等着我們。借用國父孫中山先生的一句話：革命尚未成功!同學而仍需努力。

那麼在當前的形式下，我們作為新一代的學生。又該如何為了祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻呢?我覺得應當從如下方面着手：

1、樹立愛國主義情感。七百多年前的文天祥曾寫出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國的第一任周恩來先生曾説“為中華民族之崛起而讀書”。時至今日，愛祖國、愛人民不是一句空話。愛國就是愛身邊的父老鄉親，愛身邊的朋友同學，愛身邊的大街小巷。許多同學現在都不能做到對待父母孝敬，對朋友熱心，對待身邊的人誠心。那麼我們又如何能期待這樣一個人能夠愛國?愛國不是用語言，而是用行動!

2、認真學習知識本領。我曾經在一部電視劇中聽到一句話：槍就是戰士的生命。那麼同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個學生，書本就是你們的生命。我們不難發現，往往學習不拔尖的學生，書本或者作業本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個垃圾桶中的垃圾，而那些善於學習的同學也肯定會倍加愛惜他們的課本。我想説的是作為學生，學習是第一要務，學習才是你們現在應該做的事情。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”同學們，好好珍惜你們現在的學習時光吧。因為這是寶貴的，這將是你們一生的財富。

3、從小事做起，從我做起，養成良好的學習與生活習慣。經常能看到有些同學隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學們，你們説這樣的行為好不好?同學們。現在正是你們培養養成習慣的最好時機，珍惜吧!

同學們!在世紀裏，愛國可以説以成為我們這個時代的最強音，所以你們要做的是，熱愛祖國的前後提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!

謝謝!

愛國主義教育優秀演講稿 篇9

各位同學們，

大家好。

我們偉大的祖國有悠久的歷史，燦爛的文化和勤勞的人們，我們在這樣的國度長大，怎麼樣做才算是愛國呢?愛國，不一定要做出什麼驚天動地的大事，只要從身邊小事做起。

當你把自己的紅領巾洗得乾乾淨淨，戴在脖子上，看着它迎風飄揚的時候，這是愛國。

當你瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星紅旗，莊嚴地向它致敬的時候，這是愛國。

當你坐在寬敞明亮的教室裏，認真地聽老師講課，為中華之崛起而讀書時，這是愛國。

當你拒絕一次性用品，不亂扔垃圾，參加環保活動，保護好環境衞生時，這是愛國。

當你把廢水、廢紙恰當地利用好，極力反對鋪張浪費時，這也是愛國。

吉鴻昌在被帝國主義者的歧視下説了一句“我是中國人”的話，這是愛國。華羅庚、錢學森放棄了在國外優厚的待遇，堅持回國，這是愛國。

你看，這些不都是一件件小事嗎?只要心裏永遠裝着祖國，永遠想着為祖國做貢獻，所做的一切都是有意義的。

我表妹小小年紀就懂得愛國。那天夜晚，我們全家人坐在一起吃着香噴噴的晚飯。我一看錶妹的樣子就知道她已經吃不下了。我對她説：“惜若，如果吃不完的話就把碗放下吧。”她一聽，立馬跟我唱反調：“姐，我們不能浪費食物。這是農民伯伯辛辛苦苦給我們種的，我們怎能不珍惜他們的勞動成果呢?你知道這是他們揮灑了多少汗水才得來的嗎?人家毛澤東爺爺也珍惜糧食呢!”説完，她又端起碗猛吃起來。頓時，我覺得惜若真是個傻女孩，傻得那麼天真，傻得那麼可愛。

愛國是節約，是環保，是為中華之崛起而讀書。愛國，要從身邊小事做起。讓我們努力學習，共創祖國更美好的明天!

愛國主義教育優秀演講稿 篇10

愛國主義是對自己祖國的忠誠和熱愛。這種感情集中地表現為人們為爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮鬥精神。愛國主義對人們的思想和行為有強烈的影響。人們往往用愛國主義作為衡量一個人政治覺悟的重要原則，也作為調整個人同國家、民族之間關係的重要道德規範。毛澤東指出：“愛國主義的具體內容，看在什麼樣的歷史之下來決定”(《毛澤東選集》第二版第2卷第520頁)。愛國主義是一個歷史的範疇，在不同的歷史時期，對於不同的階級有不同的內容。剝削階級的愛國主義，是狹隘的愛國主義，帶有階級的侷限性;在某種特定條件下，也有積極意義。資產階級也講愛國主義，這種愛國主義雖然在歷史上曾經起過進步作用，但它畢竟同資產階級民族主義觀點相聯繫，其最終目的是為了維護資本主義私有制。隨着資本主義制度的鞏固，這種愛國主義的階級本質和歷史侷限性就日益暴露出來，到了帝國主義階段，這種愛國主義就轉向民族沙文主義。中國人民的愛國主義雖然在每個階段都有不同的具體內容，但也有共同的基本內容。這就是：熱愛祖國，繼承祖國悠久的歷史，發揚祖國燦爛的文化，建設祖國，開發祖國的自然資源，改造祖國的山山水水，使祖國變得富饒美麗;保衞祖國，維護祖國的主權、獨立和領土完整，反對外敵入侵;捍衞祖國的統一，搞好各民族之間的聯合和團結，反對民族的分裂和國家的分裂。中華民族的愛國主義傳統，在社會主義條件下得到了發揚光大，並增添了新的內容。無產階級的愛國主義是人類歷史上最高類型的。它是直接維護勞動人民根本利益的;它反對一切壓迫和剝削，是以實現共產主義為目標的，它是建立在同世界各國人民友好合作、互相支援的基礎上的。因此，無產階級的愛國主義是同國際主義密切結合在一起的。今天發揚愛國主義精神。對振興中華，實現祖國統一，建設繁榮昌盛的社會主義強國，仍有十分重要的作用。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

愛國主義教育優秀演講稿 篇11

同學們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛曆上赫然顯示12月9日的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日

十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時光倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷悽清，但空氣卻急速地流動，因為在北平——歷史的故都發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫、掀起了學生的總運動到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。這一天，白雲為之翻湧，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫。因為一個蹂躪不屈的民族在甦醒，一個多災多難的國家在抗爭。

我們不會忘記，不會忘記這一天，七十七年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼着口號、散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年們，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

那麼，同學們，正值青春年華的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處於二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去展現青春的風采呢?對此，我只想説兩個字“愛國”作為一名中學生，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號，而應立足於我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規範做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛學校、愛班級。

試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人， 又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?試想一個不愛集體，不愛學校 的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢?所以，愛國並不神祕、並不遙不可及，愛國，就在我們的身邊。擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，愛護公共財物，遵守班紀校規，孝敬父母、尊老愛幼······所以，愛國我能做到!愛國從我做起!“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。” 同學們，讓我們在國旗下莊嚴的承諾：愛國從我做起，愛國從身邊的小事做起。

同學們，讓我們踏着先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們的心中高高飄揚。

我的演講完畢

謝謝大家!

愛國主義教育優秀演講稿 篇12

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好!

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國6X歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國6X歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，温飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想;假設我們生活在華人與狗不得入內的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆後繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十X年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十X年風雨飄搖，六十X年滄海桑田，六十X年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞於地球，全在於我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!

最後，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。

謝謝大家。

愛國主義教育優秀演講稿 篇13

親愛的同學們：

愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。

這面旗幟在我國更是絢麗多姿。“亞洲飛人”柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強衝破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之餘，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的後盾，由此可見，愛國需要實幹家

縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的”精忠報國”，范仲淹的”先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，陸游的”但悲不見九州同”，霍去病的”匈奴未滅，何以為家”……她們那個不是由於強烈的愛國情感?那一位不是愛國的實幹家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私慾，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什麼?不過是人們的唾棄，不過是?竊國大盜?的千古罵名。傑出的音樂家，冼星海曾經説過:”我的人格，良心不是金錢所能收買的。”而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我銘家正以令世界矚目的速度前進着，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實幹家去創造祖國的輝煌。

讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮鬥吧!

讓我們做時代的弄潮兒，用實幹精神譜寫愛國的新篇章!

愛國主義教育優秀演講稿 篇14

各位同學們，

大家好。

紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利。對每一箇中國人來説，這一天都是難忘的。如何在這一天加強青少年愛國主義教育，引導青少年牢記歷史，不忘國恥，珍惜和平，居安思危，無疑是一個值得思考的問題。

首先應該牢記歷史，加強青少年曆史教育。抗日戰爭勝利雖已過去71年，但是，那段歷史仍然在每個中國人心中揮之不去，青少年沒有經歷過那場戰爭，卻不能對那段歷史一無所知。這就需要加強青少年的歷史教育，引導青少年去了解歷史，牢記歷史，不忘過去，瞭解戰爭中藴含的民族精神，理解設立抗日戰爭勝利紀念日的偉大意義和現實價值，樹立並強化青少年的國家意識、愛國精神，引導青少年關注世界風雲，關注國家大事，時時處處維護國家利益，在出境旅遊時遵守相關規定，文明出行，自覺維護國家形象。

其次，應該珍惜和平，引導青少年發憤圖強。我們今天的幸福生活，是無數先烈用鮮血和生命換來的，可以説祖國的每一寸土地都浸染着烈士的鮮血，幸福生活來之不易，和平環境值得珍惜。這就需要引導青少年珍惜今天的幸福生活，珍惜和平的生活環境，在今天和平的環境裏，努力學習，奮勇拼搏，積極進取，學習知識，增強本領，不辜負美好時光，不虛度幸福人生，用優異的成績和出色的表現報效祖國。

再者，應該居安思危，教育青少年樹立危機意識。時下，戰爭已經遠去，但是，並不意味着永遠太平，國內外敵對勢力虎視眈眈，恐怖主義、反華勢力仍想伺機而動，這就需要樹立青少年的危機意識，引導青少年認識世界的複雜形勢，認識國家面臨的危險局面，繼而以更加努力、積極的狀態投入到工作和學習中，為提升國家地位，提升國家競爭力而貢獻力量。

偉大的抗日戰爭，孕育了偉大的抗戰精神，即中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，天下興亡、匹夫有責的愛國精神，萬眾一心、眾志成城的團結精神，捨生忘死、前仆後繼的犧牲精神，百折不撓、奮鬥到底的堅韌精神。青少年作為祖國的未來，應該繼承和發揚這些精神，為實現兩個一百年的奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢集聚能量。

抗日戰爭勝利紀念日暨反法西斯戰爭勝利紀念日，是一個勝利的日子，也是需要反思的日子，在這個日子裏，不僅需要牢記歷史，還需要珍惜現在，珍惜和平，不僅需要吸取戰爭教訓，還需要砥礪奮進，將抗戰精神落實到實際行動上，體現在工作和學習上，這無疑是對抗日戰爭勝利紀念日最好的紀念，也是對和平最好的獻禮。