學生愛國精神演講稿（精選16篇）

學生愛國精神演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

走在人生的跑道上，烈日高照，沒有人不會流汗，路面崎嶇，沒有人不會跌倒。每個人的成長過程中，難免會因為挫折而頹喪，而我也不盡如此。如果時光能倒轉，倒轉於當時內心正是徬徨交錯的我時，那麼，我想我將會給當時的我一個誠懇的忠告，悲傷和微笑都是一個表情，那我何不微笑呢?機會喪失了不代表不再有，只因一次失敗就放棄的人，才是永遠的輸家!

人的一生，不一定都是事事順利，或許一次波折、一次打擊，都有可能成為我們生命中的轉折點。就以我自身説起;從小，我就成長於優渥的家庭，幾乎沒有歷經失敗的經驗，每次比賽也都光榮得獎。直到有一次的四年級上學期，我自信滿滿的參加了太空人評選計劃，那時，我因為太過於得意，太過於相信自己的英語能力，導致在第二次決賽時，因為準備不周，原本熟記的台詞全都忘得一乾二淨，這對我而言是何等的打擊，當時的我不願受到如此的挫折，便決定不再比賽了，過了好一陣子，才得以釋懷。

現在回顧起當時的我，不免感到同情，不只是同情於當時的徬徨，更是當時內心的掙扎。我是何等想回到過去，對那時年幼的我，提出心中的忠告啊!如果可以，我將對自己由衷的開導;在舞台上表演的舞者，那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在台上領獎的選手，那一個不是從困境中爬出來的?就算狂風在你眼前呼嘯，你要只當微風拂面;當暴雨在你眼前傾泄，你要當做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低頭。我們不能因為阻礙而倒下，就算?了一跤，還是可以再爬起來重新來過，誰説失敗就是不可能，也許它就是個省思，讓我們休息，反省並重新出發。

或許當時的我還太小，無法瞭解每場比賽的意義，但是，現在的我已經走了深谷，找出了失敗的涵義，我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿於懷，因為我始終堅信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天還會遠嗎?兒童作家林煥彰先生曾説：“我，不是現在的我”，假如真是如此，那麼我就早已突破!

學生愛國精神演講稿 篇2

昨天的合作及演講讓我有所感悟!在這個合作中有很多不足，也有一些優點!我們在合作上還不夠!以至於有些亂，大家在分工上沒有分工的好!沒怎麼洽談就開始搞，以至於工作沒做到位，以及沒有事先演練，這是我們的不足之處!但我們在很短的時間內就能取得一點的成果這又是值得肯定的!　　

此次合作當中!我覺得我們不夠清楚，不夠冷靜，不夠明確目標，不夠協作，也受到了其他組的干擾!這些題現在一開始我們都聚在一起，説從什麼方面入手!張燕提出：“從生活入手!”我們每個人都去找這方面的資料!我開始找演講稿的寫法!要點!特點等!以及找了點好的句子!覺得如形容我們般!就吵了一兩句!在這兒我們就已經做錯了!亂!後來有幾個人都在寫!再後來決定以《我的未來不是夢》為隊歌!但我不會唱!我就開始學歌!後因為我十分眼睛疼!就會辦公室了!他們決定了隊名和和口號!我就又開始了背句子!但由於一直演講稿沒有名字，我看了這篇文章後來就取了一個名字!後來由於名字不太貼切就改了一個名字!也由於沒排練就導致後面亂。大家需要相互的交流，信息的共享，應通過分析判斷來達到進一步的確認。本來我們可以做得很好的，發揮我們的長項補其不足，讓我們下次發揮得更好一些!　　

我覺得團隊合作，而且要有很好的成果必須的做到以下幾點：　　

第一、團隊協作精神至關重要，學會傾聽，學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦，不得輕言放棄，這是團隊的每個成員都必須做到的一點。　　

第二、團隊需要一個明確的目標，為了達成目標需要完成哪些任務，進而在細化目標，進行目標分解。完成自己的任務。　　

第三、在工作中，不要被表面的現象有所困擾，有些知識主觀的臆想而已，需要你耐心加上你的智慧，通過分析、判斷、充分了解它的本質!通過組織、協調達到目標，通過溝通和交流，全方位的瞭解和實現，才能建立多贏的局面。　　

第四、在此當中，溝通交流要到位，需要相互信任，配合和協調，形成力量的整合，才能玩成共同的任務。　　

這幾點當中我們也做到了一些，我們這次合作沒默契，我相信我們下次一定有。我們需要努力。對我個人而言我覺得做得不好!無論各個方面，自己都沒做好，無論是信息，還是協作，若有下次我會全力以赴，團隊的進步也是自己的進步。也希望下次我的眼睛不要再出任何問題了!

學生愛國精神演講稿 篇3

有多少教科書就有多少種關於團隊的解釋，1994年，管理學家斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團隊”的概念：團隊就是由兩個或者兩個以上的，相互作用，相互依賴的個體，為了特定目標而按照一定規則結合在一起的組織。百度把團隊定義為：由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。還有人説：團隊就是為了實現共同目標而相互協作的個體組成的工作羣體。下面，我們來尋找這些概念的交集——目標、協作、個體、共同體，合併同類項後我們可以把團隊濃縮成這樣一個概念：有着共同目標的個體通過相互協作組成的一個共同體。

1.關於目標：

首先，團隊應該有一個既定的目標，為團隊成員導航，知道要向何處去，沒有目標這個團隊就沒有存在的價值。對於每一個目標，你需要設定一個你認為合適的時間框架。這就是你的十年計劃，五年計劃，還有你的一年計劃。其中一些目標因為你的年齡、健康、經濟狀況等可能會有“擱置期”，這些你需要花一些人力、精力和時間來輔助達成。 關於目標管理有這樣一個寓言故事：

唐太宗貞觀年間，有一頭馬和一頭驢子，它們是好朋友。貞觀三年，這匹馬被玄奘選中，前往印度取經。

17年後，這匹馬馱着佛經回到長安，便到磨房會見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經歷：浩瀚無邊的沙漠、高聳入雲的山峯、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話般的境界，讓驢子聽了大為驚異。

驢子感歎道：“你有多麼豐富的見聞呀!那麼遙遠的路途，我連想都不敢想。”老馬説：“其實，我們跨過的距離大體是相同的，當我向印度前進的時候，你也一刻沒有停步。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，始終如一的按照目標方向前行，所以我們走進了一個廣闊的世界。而你被矇住了眼睛，一直圍着磨盤打轉，所以永遠也走不出狹隘的天地……”

馬和驢子最大的差別就在於目標的不同，最終導致了不同的結果。這則寓言啟示我們：無論個人或是團隊都應該有明確的目標，同時，企業或團隊有目標不等於有好目標。好目標一定要結合企業的長遠發展和員工的特點來制訂。彼得·德魯克説：“目標並非命運，而是方向。目標並非命令，而是承諾。目標並不決定未來，而是動員企業的資源與能源以便塑造未來的那種手段。”

如何在日常工作中訂立“聰明”的目標，我們必須通過科學的制度和程序，來明目標、立責任，通過正確、合理的方法達到目標。團隊的目標必須跟組織的目標一致，此外還可以把大目標分成小目標具體分到各個團隊成員身上，大家合力實現。同時，目標還應該有效地向大眾傳播，讓團隊內外的成員都知道這些目標，激勵所有的人為這個目標去共同前進。

2.關於協作

團隊還應該是一個團結協作、奮發向上的共同體。“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，產生驚人的效果。

同心山成玉，協力土變金。成功，不僅需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

每一個團隊都是一個整體，五音要調，才能步調一致;五味要和，才有美味醇香。

3.關於共同體

團隊作為每個個體組成的一致行動的共同體，如何實現集體價值最大化呢?這裏，我想套用北京精神的影響力，詮釋一下我心中應有的團隊精神。如果説所有生活在北京這個城市的我們是個大團體，北京精神賦予我們每個個人的是“愛國創新 包容 厚德”，那麼對於每一個工作、生活中的小團體，團隊精神賦予我們的又是什麼呢?——我想，它會是“熱愛團隊之家、力爭創新團隊、包容你我、厚德載物”

愛團隊：團隊應該是每個個體的歸屬感所在，愛團體才能有共同為實現整個團隊目標所共同奮進的原動力。熱愛我們賴以生存的集體，把團隊利益放在首位，你才會有團隊的自豪感、榮譽感、責任感、幸福感。在中海陽，我們每一個部門中每一個小小的團體其實都在一齊為中海陽這個大的共同體增添光熱，只有對每個小團隊充足的愛與希望，凝聚成對這個大家庭最真實的愛，心甘情願的奉獻我們個人的每一分力量，才能同心協力的為它的發展壯大添磚加瓦。

團隊創新：創新之於民族，它是一個民族的靈魂，一種民族精神。創新之於團隊，它是一個團隊的精髓，一種團隊生命力。隨着科學技術日益更新，無論是科研領域還是生產部門，每一項新成果的誕生，都是集體智慧的結晶，都體現着創造者的靈魂和精神。創新分為兩個階段：創意的產生和創意的實施。最初的創意往往來源於個人，卻是在團隊的實施行為中將其實現。所以説，創新源於團隊，完美於團隊。

創新需要每個成員充分發揮個人潛力，鼓勵創新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發揮自我，使團隊逐漸形成一套屬於我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養團隊成員個人創新性的同時極大的培養團隊整體創新精神，才能使我們的團隊逐漸形成有效的戰鬥力。所以，從現在開始，1、鼓勵並給團隊成員充分的空間發揮自己的專長特長，慢慢建立技能互補、各有所長的團隊。2、打造良好的團隊工作氛圍，形成積極向上的團隊願景、團隊文化。3、建立一套適合自己團隊的管理制度，在有約束的同時顯示着充分的自主性，賦予團隊成員適度的自由發揮空間，盡情展示其風采。

包容：我們的團隊協作精神，要充分信任同事和工作團隊中的每一個人，信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，共事者的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時，和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。

人性化的管理模式，積極寬鬆的工作環境，有助於員工的個人成長和團隊建設，在相互交流中協調問題，在共同探討中提高認識，把工作的主動性與前瞻性結合起來，把解決問題的針對性和實效性統一起來。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍，也有利於提高工作效率。同事之間、上下級之間應該多一些理解和寬容：在日常工作中既要有團結協作的意識，也要有克己容人的處世態度。你是願意對他人一味地求全責備、讓越來越多人對你敬而遠之、沒有人願意和你共事，還是願意讓良好的人際關係滲透在日常工作和管理的每一個環節裏，使人人都坦誠相見、彼此理解、相互信任呢?想想，您的團隊凝聚力在哪種情境下才能得以增強。

厚德載物：厚德是北京人傳統精神、首善精神之魂，是用寬厚的德行來容載萬眾、萬象、萬事、萬物。我們提倡團隊的團結協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，同心協力，取長補短，羣策羣力，創一流的企業團隊。同時，我們要避免惡性競爭，消除同門相害，力戒猜疑妒忌和相互拆台，這就是厚德載物。

漢高祖劉邦平定天下以後，設宴款待羣臣時説：“運籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。治國、愛民和用兵，朕不及蕭何。統帥百萬大軍，百戰百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與這三位天下人傑合作，所以朕能得到天下。反觀項羽，對唯一的賢臣范增反而不加以信任和團結，這才是他失敗的原因。”

團隊共事中，牢記企業團隊宗旨，心往一處想，勁往一處使，每個人都能發揮特長、發揮優勢，尤其能夠利用自身的優勢無私地支持他人、幫助他人;甚至團結那些與自己有不同意見的人，承載你我，包容醜惡及一切繁瑣雜碎之事，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟，共渡難關，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的侷限性，發揮集體的通力協作作用，產生1+1>2的效果。

最後，我想分享歌德的一句話:“不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合羣永遠是一切善良思想的人的最高需要。”我們現在所處的時代，對團結與協作精神的渴求比任何一個時代都顯得迫切和重要。團隊精神是企業團隊生存的動力和靈魂，我們都是羽毛，只有互相擁抱、相互凝聚、緊密貼合，才能讓團隊之翼奮力翱翔!

謝謝大家!

學生愛國精神演講稿 篇4

們都應該要有一顆感恩的心，雖然有時候我們會迷茫，會彷徨，但是隻要我們學會感恩，我們就能夠不斷進步。想要成功的人很多，但能成功的人很少。今天小編就把一篇人民教師感恩勵志演講稿分享給各位讀者,希望各位讀者能夠用心地閲讀學習一下。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

時光如白駒過隙,轉眼在人民教師這個崗位上已經耕耘了四年。我永遠也忘不了,四年前的那一個早上,我揣着一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛裏出現，我學會了感恩。

從此,一隻潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生裏最難忘的記憶,最珍視的時光。

今天,我們全體教師迎來了屬於我們自己的節日,這是一個特別的節日,因為我們過節的方式便是堅守在自己的教育崗位。在這裏請允許我向各位同事道上一聲“各位,節日快樂,你們辛苦了!”作為普通的人民教師,我們從事着平凡的教育事業。但是,我們的事業卻關係着一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關係着國家與民族的命運。

教育振興就是中國振興的重要標誌,所以,我們的事業雖然平凡、普通,但卻是偉大與神聖的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業,就會感恩,努力上好每一節課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收穫的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業,我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,我將開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。

一位教育家説過,“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生精力,研究如何做一個最優秀,最受學生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引着我,讓我與時俱進,永不停步。

金色的九月,我們為曾經付出的辛勤耕耘收穫碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悦洋溢在我們臉上;當迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實自己,愛崗敬業,潛心鑽研,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學質量。只有敬業,才有更高的境界,只有不斷學習,才會有更高的教學水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

學校在發展,學生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學習和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。

謝謝大家!

學生愛國精神演講稿 篇5

五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛藴寓着希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。

時間曾經凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!這一時刻，對於一個飽經憂患、盡受欺凌的民族來説是多麼寶貴啊!中國，一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。這一激動人心的日子到來時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終於昂首立於世界之林。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國!

回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑑真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脱離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎麼了?東方巨人，你為什麼不怒吼?//“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”中國共產黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。”自力更生，內強國力;五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮豔的五星紅旗終於在聯合國莊嚴升起。

浦東崛起，港澳迴歸;北京申奧成功，“神舟”號遨遊太空;上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切無不在昭示着：中國巨龍的飛速發展和不斷強大。

祖國這片古老的土地千百年來牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項鍊;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的綵衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰、拋頭­、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧才華，艱辛地勞動是為了她!

我們要想心繫祖國就一定要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛鍊身體培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成中長同國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起，為祖國建設振興中華時刻做好準備。 其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣。無論是在什麼地方，不管我們有多忙，當一面鮮豔的五星紅旗伴隨着國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視着國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中

要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校裏要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家裏要把紅領巾放在牀頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持乾淨整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。

同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧!奮鬥吧!拼搏吧!

學生愛國精神演講稿 篇6

我本以為愛國是很大的事，只是大人們做的事。今年，我們學習了課文《小英雄雨來》、《夜鶯的歌聲》後，我一下子明白了，我們小孩子也能做愛國的事——像雨來和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者，保衞我們的祖國。

雨來和小夜鶯的愛國事蹟深深的感動了我，也大大激起了我的愛國心，我在心底暗暗發誓：一定要做一個熱愛祖國的孩子。

可是，現在，我們國家正做着實現中華民族偉大復興的“中國夢”呢，國富兵強，誰敢來侵略我們啊?那麼，我該如何去愛國呢?我便去問爸爸媽媽，他們説：“孩子，你會明白的。”

那天晚上，媽媽下班回家，忙碌一天，非常疲憊。我親切的對媽媽説：“媽媽，您辛苦了，快歇歇吧!”媽媽坐到沙發上，我便給媽媽捶捶背、捏捏腳，然後又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開心的説：“孩子，你在家裏，做個好孩子，關愛家人，分擔家務，爸爸媽媽很開心，咱們的家就幸福。家是國的家，國是家的國，家家都幸福，國家就和睦。孩子，你説，這是不是愛國?”

不久前，在機構裏，我因為學習努力、表現出色，一天內受到老師四次表揚，回家後告訴了媽媽。媽媽興奮的説：“孩子，你在機構裏，做個好學生，好好學習，多長本領，將來就能為祖國多做貢獻。如果人人都能多做貢獻，我們的國家就會更加繁榮昌盛。孩子，你説，這是不是愛國?”

前天，五一，我們去櫻桃溝遊玩，下了公交車，要穿馬路時，我看見車子都在走，且路口亮的是黃燈，便對爸爸説：“現在是黃燈，要等一會兒再走。”爸爸説：“孩子，你遵守交通規則，就不會出交通事故。每個人都遵守國家的法律法規，那麼國家就會和平安寧。孩子，你説，這是不是愛國?”在去櫻桃溝的路邊，遊人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶，我撿起一些丟進了垃圾桶。媽媽又説：“孩子，你撿起一片垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份乾淨。每個人都來保護環境，我們的祖國就會更加美麗，祖國的人民就會更加健康。孩子，你説，這是不是愛國?”

哦，我明白了，這就是愛國!從身邊的小事做起，紮紮實實見行動。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。

學生愛國精神演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《我愛祖國》。

“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華„„”是啊，我們離不開祖國，我們熱愛祖國。

我們熱愛母親，是因為母親給了我們偉大的母愛;我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨後的寧靜;我們熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經歷一段段悲壯的歷史。 曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。

祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻，是愛戀自己生於斯、長於斯的中華故人，在這母親生死存亡的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震盪環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮鬥、浴血疆場、馬革屍還……數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的奮鬥，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”!悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，正以驚人的速度向前飛奔!我們成功的戰勝了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”; 成功的舉辦奧運會;成功的戰勝了20__年5月12日震驚世界的大地震;成功的實現了載人飛船第一次出倉遨遊太空等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力，中華民族像一個巨人，屹立於世界東方。 同學們! 回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。

自古英雄出少年。勤奮學習、奮力拼搏，是我們生活中不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。” 努力吧!奮鬥吧!中國青少年。讓我們共同深深的祝願“祖國與天地同壽，江山與日月爭輝”! 我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下學生愛國演講稿範文2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

當新的一天開始，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我內心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚着全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋着每一箇中國人對祖國的守護，它包含着每一箇中國人對祖國深情的愛意。

愛是什麼 愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味着佔有，而愛意味着責任，意味着付出。愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛，仁之至也。”“人若知愛，則應慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難説愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對於同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷於梳裝打扮，談情説愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味着對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，遊手好閒，花錢如流水，不思進取;對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。

愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校;就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環境。我們的學校有着底藴豐厚的人文環境，先進人性化的辦學理念，寬敞明亮的教師，學高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優秀的莘莘學子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮鬥!作為一中學子，我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學好每一門功課，對公共財產愛惜有加，對校規班規認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存，毛將焉附，”學校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學校的自豪!

而關於愛國，自古傳揚着這樣一個神話，上古時代，天地混沌一片，盤古便生於其中，一日他猛然醒來，一個利斧便分開了天地。盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月裏，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天闢地的豪傑，更是頂天立地的英雄。我們聽着民族的浩氣長歌，閲覽着五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個民族的豪情壯語抒發至盡。回望華夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，彷彿意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊樑，相反，當黑夜過後，它更堅強。彷彿中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!

生在這樣一個民族裏，哪個不驕傲，生在這樣一個國度中，哪個不自豪，當我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當聽着奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進取了。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當今，我們正值青春年華，血氣方剛，朝氣蓬勃，當今之中華，正躊躇滿志地建設社會主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮鬥。

親愛的同學們，當你跨進一中的大門，當你看到“博學知禮，勵志篤行”那八個大字，不知你有沒有意識到，那是一種強烈的使命感，一種必須的責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀一中的責任，這使命是繼承傳統文化，發揚民族精神的使命，這責任是熱愛祖國，振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章!

我的演講到此結束，謝謝大家!

學生愛國精神演講稿 篇8

老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是《勿忘國恥,愛我中華》。

你們一定知道南京大屠殺吧!當年,日軍在南京屠殺了30多萬中國人,成千上萬的人被槍殺後澆上汽油焚屍,骨灰殘骸被江水衝得無影無蹤,還有許多未被發現的祕密活埋地點……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,也在我們這些少年人心靈裏灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養我的中國,地大物博卻遭人欺凌宰割的中國,什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!

整個八年抗戰期間,侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯,其中有幾年在上海這個“國中之國”中,也看到英國,美國士兵耀武揚威地走在馬路上,外國軍艦 在黃浦江上任意來去……只有嚐盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。現在,每當唱起“起來,不願做奴隸的人們”時就會聯 想起“天下興亡,匹夫有責”那句古訓。

多少年風雨滄桑,河山鉅變,我們的祖國早已擺脱了屈辱和苦難。然而,我們中國仍然是發展中國家,許多發麪還處在落後地位,落後是現實,安於落 後就是可恥了神州大地的一些角落裏,權欲觀念,愚昧思想,腐敗墮落作風,惟利是圖,崇洋媚外……種種可鄙的現象,更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作 新的“國恥”吧,這些有損國格,有損中華民族形象的“國恥”,我們一天也不能容忍!

半個世紀以前,我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國的傷痛,也 是我們中華民族的悲哀。有人會説,它已經過去,就讓它過去好了,幹嗎還要“勿忘”呢?這是因為,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住 祖國的歷史創傷,能激起更強烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

學生愛國精神演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

值此春暖花開的四月，我們迎來了第--個愛國衞生月。這就要求我們國小生也要投入到愛國衞生的工作中去，在學習和生活中要注意美化、淨化環境，積極主動做好衞生工作，保持良好的正確的衞生習慣，預防疾病，遠離疾病，維護我們的健康，為創建美好健康家園，建設健康中國做貢獻！那麼，在這個愛國衞生月裏，我們學校要做些什麼呢？我們同學們又該做些什麼呢？

我們學校要帶領大家做好三件事：第一件事是搞好校園環境整治，創建美好校園。同學們應該做好的是保持良好的個人衞生習慣；杜絕三無食品入學，防止並從口入；不亂丟紙屑、雜物，維護良好的校園衞生環境；創造良好的教室學習環境，物品擺放整齊。老師們應該自覺做好辦公室的衞生工作，創建優良辦公環境；主動參與校園環境衞生的清理、打掃工作。第二件事是運動與健康。希望老師和同學們積極參與春季運動鍛鍊，給自己一個健康的體魄。第三件事是做好春季流行病的防控。通過春季流行病防治知識的學習，指導老師和同學們科學防控春季傳染病。老師們、同學們，曾經有一位老師問一個學生：“該如何愛自己的校園？”，這位孩子説道："管住我的口，不吐一口痰，不吃不衞生的食品；管住我的手，不亂丟果皮紙屑，不扔垃圾廢物；管住我的腳，不踐踏花草，不破壞綠化。"很簡短的幾句話，卻不多不少地告訴了大家保護環境不是難事，只要從小做起就可以了，事事從我做起，讓我們的校園永遠整潔，美麗，讓我們的身體更加健康，讓我們的國家更加富強。

最後，我倡議：當你看到地上的一張廢紙時，就彎彎腰將它撿起；當你看到有人將廢紙扔在地上，就上前制止他，告訴他弄髒了校園；當你看到教室的桌椅、勞動工具不整齊，就動手擺一擺，放整齊。注意個人衞生，養成飯前便後要洗手，勤剪指甲，勤洗澡的好習慣；面對不衞生的小食品，要剋制，防止並從口入。美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，人人動手，為創造一個乾淨，清潔的校園一起努力！

學生愛國精神演講稿 篇10

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

親愛的老師們、同學們：

下午好!我是xx班的，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。

我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空迴盪，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。

回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衞自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經濟巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個代表”的，再到貫徹實施黨員先進性的......每個名字都閃爍着耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡於心底的自豪。

我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激盪!

國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標誌!讚美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。

國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來，沿着國旗下的路向前進。

國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!

我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一箇中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應努力奮鬥，接受更猛烈的挑戰!

這就是我獻給祖國六十週歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!

學生愛國精神演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我要演講的主題是《祖國的崛起》。我們的祖國——中國，是一個既神聖又威嚴的稱號。她以那土黃色的乳液哺育着我們;她以那九百六十萬平方公里的土地養育着我們;她風光秀麗，歷史悠久，文化燦爛，人民勤勞有智慧。我作為一箇中國人而感到自豪。

過去，我們的祖國受過無數的恥辱，從鴉片戰爭到與其他國家簽訂不平等條約，從火燒圓明園到南京大屠殺，……可我們祖國的人民並沒有沉淪，並沒有放棄了與那些帝國主義的國家作鬥爭。他們正在努力振興祖國，為建設美麗的祖國而奮鬥!為推翻舊社會，為建設中國而嘔心瀝血的毛澤東;為中華之崛起而讀書的周恩來;克服困難，修築中國第一條跌路的詹天佑等等無數革命先輩、仁人志士、各行各業的能人為祖國復興貢獻自己所有的力量。

學生愛國演講稿

現在，我們的祖國正在飛速發展中，在軍事、農業、科技等方面突飛猛進：1965年，中國第一顆原子彈爆炸成功;1967年中國第一顆裝有核彈頭的導彈飛行爆炸成功;中國神州五、六、七號發射成功並順利返回;中國第一次月球探測工程的嫦娥一號發射成功……

同學們，看着祖國翻天覆地變化，看着祖國為世人所矚目的成就，看着祖國以昂揚的姿態屹立於世界之峯，我們應為我們是華夏兒女，炎黃子孫而自豪!我們作為一名中國的少先隊員，要更加勤奮努力地學習，努力進取，儘自己最大的力量去報效祖國。同學們，我們一定要為中華崛起而讀書，而奮鬥!

謝謝大家，我的演講完畢。

學生愛國精神演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是X，今天我為大家朗誦的題目是《愛國》。

大家知道什麼是愛國嗎?愛國就是熱愛祖國的山河，愛國就是維護祖國的尊嚴，愛國就是關心祖國的發展......

我們偉大領袖毛澤東主席，出生在偏僻的韶山沖，從小就體會到了祖國人民處於水深火熱之中。封建主義，殖民主義，帝國主義三座大山壓得中國人民喘不過氣來，為了祖國，為了人民，山裏的伢仔敢打天下，他那愛國精神激勵着祖國人民為祖國的名譽，祖國的自由而奮鬥。還有我國著名的導彈之父錢學森，聽到祖國的召喚，放棄了美國優越的生活，克服重重困難，漂洋過海，毅然回到祖國的懷抱，為一窮二白的祖國挑起千鈞重擔，排除一個個障礙，攻克一個個難關，為我國的國防科技做出了傑出的貢獻。他那無私奉獻，不計得失的精神永遠值得我們學習。由此，我想起了范仲淹所説的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。

轉瞬之間，祖國曆盡滄桑鉅變，祖國走過萬丈紅塵。遠眺那雄偉的萬里長城，瞻望那壯觀的北京天安門，心中不僅湧起一股敬意，愛國之情油然而生。愛國可以是轟轟烈烈，感人肺腑。愛國也可以是點點滴滴，平凡至真。愛護環境是愛國，熱愛生活是愛國，勤儉節約是愛國，勤奮學習也是愛國......

祖國啊!萬載逝去，你美麗的容顏依舊，你耀眼的光芒不滅!祖國啊!當初，我是紅蓮，你是為我遮風擋雨的荷葉，現在，就讓我來守護你吧!

學生愛國精神演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們:

下午好!在我的演講開始之前，我想先問各位同學幾個問題。當我們在校園裏散步的時候，當我們在教室裏感受着高中生活的時候，當我們在食堂吃着可口的飯菜的時候，我們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭?多少無名英雄用血肉之軀與敵人拼殺，戰死沙場。而我們是怎樣對待這來之不易的和平，我們是怎樣對待我們現有的幸福生活?時光飛逝，轉眼間一切已經成為歷史。我們又是怎麼對待這段歷史的?我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國?我想，現在在座的很多人都會説:“愛!”的確，在我們每個人的心靈深處都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候，很多人都能挺身而出，獻出自己的一切包括生命。可有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機裏都有拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們只是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?

有些人樂於沉浸在中國曾經的輝煌中，“文明古國”的稱號讓我們驕傲，四大發明是中國的，地動儀是中國的，四大名著也是中國的……可是，又有誰真正的意識到，今天的中國已不再是過去的中國了。當發達國家用衞星定位代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航導彈代替了huǒ藥，我們還有什麼可驕傲的?畢竟，那些都是祖先的東西了，而不是我們的。

我們不禁要問自己，為什麼曾經的泱泱大國，卻變成了一個明顯落後的國家?是幾十年前發動的那些戰爭?是日本、美國後來居上?還是中國

已經沒有了鮮活的生命力?都不是，那又是什麼原因呢?是我們中國人，自己坐在了功勞簿上!我們中國人自認為是世界上最厲害的人，中國是最強大的國家，而忽略了別國的發展，一味地遵守傳統，不懂得創新。換句話説，是我們的自傲讓中國一步一步的落後!

落後就要捱打，這是亙古不變的道理。為什麼日本人敢侵略中國，就是因為中國不僅落後，而且自傲，認為區區島國不足為懼，可是結果呢?就是這“不足為懼”的彈丸小國，使我們的東三省淪陷，攻克南京，進行了慘絕人寰的大屠殺，就是這樣的小民族，硬是讓我們中國這頭大象狠狠地栽了跟頭。難道就這樣讓它們成為歷史，在歷史書上無力呻吟?絕對不行!作為祖國未來的棟樑，作為祖國未來的精鋭戰鬥力，我們絕對不能就這樣翻過這屈辱的一頁!

近期的釣魚島事件引起大家的關注，特別是在個別城市出現的鬧劇，更是發人深省，日本確實很過分，但是為什麼有人要借這個機會來打砸日系車呢?它們已經是中國人的財產了，是屬於中國人的。這就是那些“愛國憤青”口口聲聲的愛國?為什麼我們不能冷靜一點，用理智的方式去解決問題?可有人會説:“中學生?你們有什麼力量去保衞國家?”在這裏，我想大聲的説出:我們有奔騰的熱血!我們有冷靜的頭腦!我們有頑強拼搏的精神!我們中學生有我們自己的解決問題的辦法，我們可以向家人建議不再去買日產商品，對於家中已有的也不要將它們拋棄以示愛國，既然買了就要好好的利用。我們可以從身邊的每一件小事做起，處處維護國家的形象與尊嚴，中國又有什麼理由不能強大呢?正因為我們是中學生，所以我們的一言一行，一舉一動都代表着國家的未來，正因為我們是中學生，所以我們身上擔負着振興國家的重任，正因為我們是中學生，所以我們要攜手並肩共同擔負起這義不容辭的責任!

革命烈士李大釗先生曾經説過:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!”

學生愛國精神演講稿 篇14

各位老師、各位同學，大家好!

從20xx年到20xx年，整整六十五的春秋過去了。

一百多年前，我們的近鄰日本，通過明治維新領先走上了資產階級道路，綜合國力超越了中國。於是，這個曾經是中國附屬的資源貧乏的小國開始覬覦中國地大物博的壯麗江山，他們一再地以武力侵略中國，而我們這個曾經的泱泱大國，此時也只能任人欺侮，因為自身貧弱的我們，根本無法對敵人進行有力的抵抗。

好在正義終究會戰勝邪惡。從20xx年到20xx年，中國人民用了整整八年時間給予日本軍國主義侵略軍狠狠地打擊，喪心病狂的日本軍國主義在團結一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前不得不夾起了尾巴，低下了頭顱。因此，可以這樣説，反法西斯戰爭的勝利是整個中華民族歷史上的一件大事，它是中國人民重整旗鼓、揚眉吐氣的開始，也是中華民族砸掉“東亞病夫”的招牌、重新屹立於世界民族之林的開始。

但遺憾的是，這樣一個前途光明的開始沒有順利地進行下去。內戰，文革，戰後整個世界特別是亞洲許多國家經濟起飛的第一次機遇我們錯過了，中國的發展歷經坎坷。雖然，我們今天的生活和國際地位已經和六十年前不可同日而語，但是我們還不是真正意義上的“大國”，我們的綜合國力與日本之間仍然有很大差距。正是因為這個原因，日本始終以一種傲慢的態度對待中國，在反法西斯戰爭勝利六十週年的今天，他們的政府在正確對待歷史的問題上態度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國神社，國會議員公然否認甲級戰犯的罪行。

同志們，同學們，請閉上你們的眼睛，你們聽到了嗎，在戰爭中為國捐軀的戰士們的靈魂在吶喊，在戰爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣……(建議停頓三十秒)

有句名言説得好：寬恕，但不要忘記。一方面，在國家、民族乃至個人的關係上，恩怨之事無所不在，如無寬恕之心，就會化為冤冤相報。另一方面，歷史的事實和歷史的教訓不能忘記。歷史不會簡單重複，新的國際關係構架下，歇斯底里的軍國主義再也沒有了市場。但同時我們也要看到，60多年前的戰爭離我們並不遠，當年日本法西斯之所以明目張膽、肆無忌憚地侵略中國，完全是因為中國國弱民窮、經濟落後，而今天，導致戰爭和災難的文化基因、利益驅動仍然存在，國人還需提高警惕。

目前，第三次科技革命如火如荼，世界經濟飛躍發展，與世界聯繫日益緊密的中國正面臨着經濟發展的最好時機，歷史告訴我們，和平和穩定才能讓我們抓住中華民族中興的機遇。值此抗日戰爭勝利六十週年之際，我想對各位老師、各位同仁以及各位同學説：戰爭和報復不會為我們贏得尊重，發憤圖強，這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!

我的演講完了，謝謝大家!

學生愛國精神演講稿 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《弘揚錢學森精神，爭做新時代好青年》。

“總有一種信念，能夠跨越時空，鑄就世界科技的高峯;總有一種精神，能夠歸於永恆，照亮民族復興的征程。”同學們，為了民族的獨立自主，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的安居樂業，多少的愛國知識分子貢獻了他們畢生的精力，為人們愛國做出了行動的表率，錢學森便是其中的一位。

錢老出生於上海，是世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。先後赴美國麻省理工學院、美國加州理工學院學習，師從馮·卡門，曾官拜美國陸軍航空兵(今天的美國空軍)上校，在加州理工學院噴氣推進實驗室擔任重要職務，被美國人稱為“五個師也不換”的著名科學家。1955年，為了早日回到祖國的懷抱，為建設新中國貢獻自己的全部力量，錢老突破重重阻力回到中國，由於錢學森回國效力，中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。錢老是中國人的驕傲。錢老的一生，是為國奉獻、敬業創新的一生，是關心祖國科技事業發展的一生，是值得我們學習弘揚其精神的一生。

學習錢學森，我們的學校在行動。我們開展了一系列關於“學習錢學森精神”的活動，黑板報比賽、手操報比賽、演講比賽、詩歌朗誦、講座等等，形式多樣，內容豐富。但我覺得還不夠，“前人走過的路是踏着荊棘，和着鮮血的路”，我輩出生於安寧和平的時代，更應該深刻地瞭解錢學森的精神內核，做到居安思危、勤奮學習、報效祖國。

我們要學習錢學森無私報國的愛國熱情，學習他“我是中國人，當然忠於中國人民!”的錚錚誓言，學習他“今後我將竭盡努力，和中國人民一道建設自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活”的卓絕奉獻。我們要學習錢老敬業奉獻的無私精神，學習他幾十年如一日，在中國環境最惡劣的地方堅持實驗，為國建下赫赫功績，卻從不把榮譽放在心上的無私奉獻精神。我們要學習錢老學習他開拓創新的精神。創新是一個民族的靈魂，錢老的一生，也正是因為堅持敢於開拓、大膽創新的創新精神，攀登了一個又一個的科學高峯。錢老多次提到的“為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才”這一問題，也正是我們奮力前進、刻苦學習、報效祖國的不竭動力。

同學們，“高山仰止，景行行止”，偉人已去，他留下的寶貴精神財富卻伴我們左右，讓我們再次踏上他曾走過的路，“愛國、敬業、奉獻、創新”，做新時代新機遇下創造祖國未來的好青年!

我的演講完畢，謝謝大家!

學生愛國精神演講稿 篇16

老師,同學們,

大家好!

你們還記得1860年10月6日嗎?那天,英法聯軍侵入北京城,闖進了圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫,這是 作為中國子民一輩子的恥辱。1937年7月7日,日本帝國主義發動了震驚中外的盧溝橋事變,對我們泱泱大國施以獸行。從此,中國人民走上了艱難的救國救民 的抗戰征程……

黑暗終於過去,光明終於到來。1949年10月1日,毛主席站在天安門城樓上,莊嚴地向全世界宣佈:中華人民共和國成立了!從此,我們抹去了 黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀! 1997年香港重回祖國的懷抱; XX年我國成功地加入世貿組織;XX年神州“六”號載着人類的夢想探索宇宙。如今,我們國家已經成為舉世矚目的體育強國,徹底洗刷了“東亞病夫” 的恥辱,令世界刮目相看。你聽, XX年奧運會的腳步已越來越近;你看,“五福娃”高唱“北京歡迎您!”向全世界人民發出誠摯的邀請……

滄海桑田,風雨坎坷,怎能讓偉大的祖國再歷盡磨難。我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開拓前進的大無畏精神,作為世界上最堅韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時刻謹記“不忘國恥,振興中華”! 為中華之崛起而讀書!為中華之騰飛而讀書!