幼兒園防震演練簡報

幼兒園防震演練簡報一：

為提高廣大師生防範地震自然災害的意識和能力，龍海市華僑幼兒園於20xx年5月18日開展了“師生防震、防災避險緊急疏散逃生演練”。本次演練的口號是“鎮定、有序、迅速、安全”，針對我園現進行基建，操場疏散出口有所變更的實際情況，我們將本次逃生演練活動分為兩個流程進行，第一個流程按照大、中、小班分年段進行演練，在第一次響鈴後，各班老師沉着冷靜地指揮孩子們雙手護頭，躲在結實的桌子下、牆角邊就地避險。

在“強震”過後，第二次警報響起，教室裏的幼兒在班級教師、保育員的引導指揮下，迅速而有秩序地撤離到操場安全地帶，並清點人數，分年段演練後活動後，我們針對第一流程中出現的問題進行了現場總結，並對第二個活動流程提出進一步的疏散要求。在第一流程的基礎上進行全園教職工及幼兒的全體避險、逃生演練。所有人員各負其責，分工明確，在大家的共同努力下，本次“防震、防宅避險逃生演練”圓滿的結束了。

活動後，老師們還針對今天的活動，與孩子們共同探討了“防震、防災避險逃生”的知識經驗。通過此次演練，幼兒學會了應急逃生的本領，教師積累了集體疏散、應急組織等實踐經驗，防患於未然。

在以後的教學中，我們將繼續堅持安全教育，將它們自然而然的滲透到日常教學中，並常抓不懈;同時，我們還將本着多一份防範、少一份危險，教育一個孩子、帶動一個家庭的心態，盡心盡力、盡心盡職地抓好安全教育，提高幼兒應對突發事件的生存能力，增強他們的自我保護意識，為孩子的健康成長，創造安全的教育環境。

幼兒園防震演練簡報二：

為了提高全園師生的應急避震能力，進一步深化全園師生的防震減災意識，保證全園師生在地震預報發佈或地震發生後，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園於20**年10月31日(星期三)上午10點開展了防震演練活動。

為了將演習活動做實做細，我們制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習並練習了應急避震和安全疏散的方法。

當學校的演練警報聲響起，全校學生在許園長和劉警官的指揮下，各班老師根據學校的安排，在聽到警報短音連響三遍後，馬上指導學生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。大約兩分鐘後，警報聲長音響起，各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿着預定路線，快速有序地撤離幼兒園。到達安全的地點後，各班老師清點並上報幼兒人數。整個實戰演習活動緊張有序，有條不紊。實戰演練結束後，各班進行總結。

幼兒園防震演練簡報三：

為了將演習活動做實做細，我們制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學習並練習了應急避震和安全疏散的方法。當幼兒園的警報聲響起，全校幼兒在老師們的指揮下，各班老師根據幼兒園的安排，在聽到警報短音連響後，馬上指導幼兒迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。

大約兩分鐘後，警報聲長音響起，各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿着預定路線，快速有序地撤離幼兒園。到達安全的地點後，各班老師清點並上報幼兒人數。我全園457名幼兒參加了演練活動，用時5分鐘。整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現碰撞和踩踏事件，達到預期效果。實戰演練結束後，各班進行總結。

通過這次演練，增強了師幼的防災自救意識，訓練了老師在突發情況下能有條不紊的組織幼兒進行疏散，為今後應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的經驗。

為了提高全園師生的應急避震能力，進一步深化全園師生的防震減災意識，保證全園師生在地震預報發佈或地震發生後，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園於20xx年5月18日上午10點10分開展了防震演練活動。