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表彰通報範文(通用19篇)

表彰通報範文(通用19篇)

表彰通報範文 篇1

各縣(市、區)行政服務中心管理辦,機關各科室,公共資源交易中心:

表彰通報範文(通用19篇)

20xx年,在市委、市政府的正確領導下,全市行政服務中心系統緊緊圍繞市委、市政府主要工作部署,以開展“為民服務創先爭優”和“窗口規範化管理服務年”活動為契機,不斷創新工作機制,改進工作作風,強化服務意識,提高辦事效率,紮實完成各項工作任務,各個崗位湧現出了一批先進代表。

為充分調動全市行政服務中心繫統全體工作人員工作積極性,經黨組會議研究決定:授予崇義縣公共資源交易中心等6個單位為“公共資源交易工作先進單位”;市行政服務中心管理辦祕書科、行政服務監管科、監察室,市公共資源交易中心工程建設項目交易部、綜合部等五個科(部)室為“先進科(部)室”;鍾定生等30人為“先進個人”;黃若駿等5人為“優秀信息員”;郭嵩等15人為“為民服務創先爭優活動先進個人”,現予通報表彰。

希望受到表彰的先進單位和個人發揚成績,戒驕戒躁,再接再厲,在新的一年再創佳績。全市行政服務中心繫統全體幹部職工要以先進為榜樣,立足崗位,紮實工作,奮發有為,為推動贛州經濟社會加快發展、轉型發展,開創行政服務和公共資源交易工作新局面做出新的更大的貢獻。

x年xx月xx日

表彰通報範文 篇2

各單位:

20xx年,市分行機關各部門及全體員工緊密圍繞黨委提出的“上總量、求質量、調結構、創機制、強管理、增效益,把發展作為硬道理”的工作思路,堅持以“存款要上新台階、清收管理要有新突破、經營效益要有大提升、機制改革要有新舉措、內部管理要規範”為重點,牢固樹立機關為基層服務的思想,認真組織並積極參與全行“服務營銷年”、“迎新春優質服務競賽”、“保險代理業務集中營銷競賽”等活動,狠抓部門包縣和激勵考核等重點措施的落實,不斷加大對全行各項工作的指導支持力度,恪盡職守,勤勉敬業,開拓進取,紮實工作,充分發揮了組織協調、指導督促和直接經營等職能作用,為全行各項目標任務的圓滿完成發揮了重要作用,並湧現出了一批先進集體和先進個人。為表彰先進、樹立典型,進一步促進機關工作再上新台階,經業績考核和民主評選推薦,黨委研究決定,對公司業務部等X個先進單位和等62名先進個人予以表彰。

希望受到表彰的單位和個人再接再厲,繼續努力,為全市農行的改革發展做出新的更大的貢獻。同時,號召市分行機關各部室及全體員工,要以先進單位和先進個人為榜樣,積極適應新形勢、新要求,求真務實,爭創先進,努力開創市分行機關工作新局面。

表彰通報範文 篇3

××××××:

為進一步完善公司歷年來受表彰員工檔案,且更準確的將員工榮譽載入公司發展史冊,現對歷年來受表彰員工榮譽檔案進行收集、統計、補全工作。現將有關事項通知如下:

一、收集對象:

集團各中心及各分公司所有員工

二、收集範圍:

1、員工所獲得的公司表彰證書;

2、員工所獲得的市級(含)以上榮譽證書。

三、收集辦法:

所有榮譽證書必須為原件電子掃描件。請各單位安排專人對本單位歷年來受表彰員工榮譽檔案進行收集、整理,收集齊全後再統一報行政中心。

四、收集時間:

員工所獲榮譽,是對員工工作成績的原始記錄,關係到每個員工的切身利益。請各單位高度重視,接到通知後,務必認真進行查漏補缺,於6月12日前將收集整理好《員工獲獎情況登記表》報集團行政部×××處。

附件:《員工獲獎情況登記表》

特此通知

x年xx月xx日

表彰通報範文 篇4

各縣(市、區)行政服務中心管理辦,機關各科室,公共資源交易中心:

20xx年,在市委、市政府的正確領導下,全市行政服務中心繫統緊緊圍繞市委、市政府主要工作部署,以開展 “為民服務創先爭優”和“窗口規範化管理服務年”活動為契機,不斷創新工作機制,改進工作作風,強化服務意識,提高辦事效率,紮實完成各項工作任務,各個崗位湧現出了一批先進代表。

為充分調動全市行政服務中心繫統全體工作人員工作積極性,經黨組會議研究決定:授予崇義縣公共資源交易中心等6個單位為“公共資源交易工作先進單位”;市行政服務中心管理辦祕書科、行政服務監管科、監察室,市公共資源交易中心工程建設項目交易部、綜合部等五個科(部)室為“先進科(部)室”;鍾定生等30人為“先進個人”;黃若駿等5人為“優秀信息員”;郭嵩等15人為“為民服務創先爭優活動先進個人”,現予通報表彰。

希望受到表彰的先進單位和個人發揚成績,戒驕戒躁,再接再厲,在新的一年再創佳績。全市行政服務中心繫統全體幹部職工要以先進為榜樣,立足崗位,紮實工作,奮發有為,為推動贛州經濟社會加快發展、轉型發展,開創行政服務和公共資源交易工作新局面做出新的更大的貢獻。

附件:

20xx年度先進單位和先進個人名單

表彰通報範文 篇5

教師節表彰決定

各位老師、同學們:

一年來,我校在上級主管部門領導下,在校領導集體的引領和全體教職工的共同努力下,學校在“兩基攻堅”工作的推進,教育教學質量的提高,教師隊伍的建設,辦學理念的更新,校園硬件建設,校園文化建設,學校品牌的樹立,九年級全縣會考等諸方面取得了驕人的成績,收到了上級和全社會的充分肯定。

學校的發展離不開教師,更離不開學生,正因為他們的無私奉獻和刻苦的努力,才使學校有現在的成就與輝煌,在第25個教師節來臨之際,經校委會研究決定,對在九年級升學考試中取得優異成績的九年級年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學科評比中成績優異的王斌等33名教師、班幹部工作突出的楊鋭等28名優秀班幹部、勤奮學習成績名列全級前茅及進步明顯的125名學生給予隆重的獎勵,授予他們先進集體、先進個人榮譽稱號,同時向他們表示衷心的祝賀。

學校號召向獲獎的師生學習,同時也希望你們在今後的工作學習中戒驕戒躁、紮實工作,不斷創新,不斷進取,與全校教職工一道,甘於奉獻,樂於奉獻,把我校的教育教學工作推向一個新的高度而努力,讓文明的行為,知識的傳授,尊師重教的良好風尚盪漾在學校的每個角落。

表彰通報範文 篇6

公司所屬各部門:

20xx年,是全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神的開局之年,也是集團公司“”戰略規劃奮力實現的衝刺之年。過年這一年,公司不斷加大人才隊伍培養,加強企業內部管理,深入外地市場拓展,較好的完成年度生產經營目標。同時湧現出一批成績突出、優秀的先進個人。

為了表彰先進,充分發揮模範帶頭作用,激發廣大職工“創先爭優”的積極性,經過各部門考核、公司研究決定:授予等4人為“先進職工”光榮稱號;授矛等3人為“優秀職工”的光榮稱號。

希望受到表彰的同志再接再厲,繼續努力,同時也號召全體公司職工向受到表彰的個人學習,以他們為榜樣,踏實工作、奮勇爭先,為企業發展作出更大的貢獻。

表彰名單:

先進職工:

優秀職工:

x年 月 日

表彰通報範文 篇7

++公司

二○○六年三月十五日

優秀學生表彰決定_範文

各學院理事、部、委:

在開展南京醫科大學勤工助學工作的各項活動中,在學生自我教育、自我管理的工作中,勤工助學協會的學生幹部在學生工作處老師和全體同學的支持下,團體協作,作出了大量辛勤工作。其中湧現出許多認真負責、積極踏實、自覺奉獻的工作積極分子,為了激勵學生幹部做工作的熱情,經綜合考核和推薦評選,勤工助學協會理事會審核並經學生工作處批准,對工作表現突出的學生幹部積極分子予以表彰,現決定表彰石小堅等3位同學為“先進工作者”,等27位同學為“優秀學生幹部”並授予宣傳部為“優秀部門”稱號。具體名單如下:

一、先進工作者(略)

二、優秀學生幹部(略)

三、優秀部門(略)

表彰通報範文 篇8

局機關各處室、直屬各單位:

20xx年,全局廣大幹部職工緊緊圍繞住房和城鄉建設部門中心工作,立足本職,解放思想,與時俱進,紮實工作,較好地完成了年度工作任務,陳順福等19位同志被評為省、市級各類先進(具體名單附後)。為激勵先進,經研究決定,對上述先進個人予以通報表彰。

希望受表彰的先進個人謙虛謹慎,再接再厲,爭取更大的成績。全局廣大幹部職工都要虛心向先進學習,開拓創新,奮力爭先,為推動我市住房和城鄉建設事業發展作出更大的努力。

年二月十六日

表彰通報範文 篇9

各單位:

20xx年,市分行機關各部門及全體員工緊密圍繞黨委提出的“上總量、求質量、調結構、創機制、強管理、增效益,把發展作為硬道理”的工作思路,堅持以“存款要上新台階、清收管理要有新突破、經營效益要有大提升、機制改革要有新舉措、內部管理要規範”為重點,牢固樹立機關為基層服務的思想,認真組織並積極參與全行“服務營銷年”、“迎新春優質服務競賽”、“保險代理業務集中營銷競賽”等活動,狠抓部門包縣和激勵考核等重點措施的落實,不斷加大對全行各項工作的指導支持力度,恪盡職守,勤勉敬業,開拓進取,紮實工作,充分發揮了組織協調、指導督促和直接經營等職能作用,為全行各項目標任務的圓滿完成發揮了重要作用,並湧現出了一批先進集體和先進個人。為表彰先進、樹立典型,進一步促進機關工作再上新台階,經業績考核和民主評選推薦,黨委研究決定,對公司業務部等X個先進單位和等62名先進個人予以表彰。

希望受到表彰的單位和個人再接再厲,繼續努力,為全市農行的改革發展做出新的更大的貢獻。同時,號召市分行機關各部室及全體員工,要以先進單位和先進個人為榜樣,積極適應新形勢、新要求,求真務實,爭創先進,努力開創市分行機關工作新局面。

x年xx月xx日

表彰通報範文 篇10

職工在公司組織盤點工作中,連續三次庫存準確率100%。公司領導為表彰其工作認真、表現突出特給予200元的獎金以資鼓勵,同時也希望其他倉管人員以此為榜樣,保證庫存準確率。

x年 月 日

表彰通報範文 篇11

學校表彰決定範文

富源學校20xx級高一軍訓表彰決定

在富源學校董事會和總校領導的親切關懷下,在駐港部隊深圳基地教導團和富源武裝部的教官們的精心指導下,同學們頂烈日、戰酷暑、嚴格要求、刻苦訓練;遵守紀律、服從命令、聽從指揮,發揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,取得了良好的訓練成績,達到了預期訓練目的,湧現出了一大批先進個人。為表彰先進、樹立典型,充分調動全體同學熱愛祖國、努力學習的積極性和集體榮譽感,經教官班主任推薦,軍訓領導小組審核批准,決定給以下44位同學通報表彰,並頒發優秀學員證書,希望受彰的先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁,也希望全體同學繼續發揚不畏艱難、勇於挑戰的拼搏精神;咬定目標、孜孜以求的進取精神,全身心投入到學習之中,用智慧之土、勤奮之水,培育出絢麗奪目的成功之花。

特此通報。

表彰通報範文 篇12

下屬各子公司:

開啟民智,精誠團結,積極治理企業亂症,是學習、貫徹及落實“活力中通,幸福中通”的重要舉措。在董事長提出的“大發展、大升級、快革新、創佳績”的戰略背景下,自覺淨化各項不文明亂症,打破固化的思想格局,言行意合,加強宣傳,按照指導方案及任務分解落實各項工作,將“活力中通”體系建設落到實處,是今年的一項重要工作。在推進“活力中通”體系建設過程中,湧現了一批先進個人和先進事蹟。和是先進個人的傑出代表。在收到活力中通倡議書及組織落實倡議書通知後,第一時間組織召開倡議活動宣講會議,制定活力中通體系建設佈置方案,對活力中通第一期工作進行分解與制定大綱,思路清晰,有理有據,可操作性強,體現了優秀的組織和管理能力,給其他行政人員樹立了良好的典範。此外,在團隊合作與團隊建設方面也是獨樹一幟:為落實全員述職的工作成效,追加組織了基層員工任職資格考評活動;為保障企業亂症能連根拔起,制定根據不良行為扣款、將之補充到集體活動經費等措施,促使全員互相監督、共同治亂;在得知集團行政人事總監打算制定權限設定規範的想法時,請纓製作《籤核權責劃分表》,主動幫領導分憂解難。在行政管理工作上也是不遺餘力,腳踏實地又敢於創新。在中秋傳統佳節即將到來之際,特與兄弟公司臨海銘遠策劃了中秋晚會暨“中通好聲音”歌唱比賽,思慮周全,方案詳細,不僅聯絡了同事間的情誼,更促進了兄弟公司間的合作與交流,意義深遠重大。和對待工作的鞠躬盡瘁和獨到創新,值得全體員工學習。經集團領導研究決定,對、予以通報表揚,希望該兩名同志謙虛謹慎、戒驕戒躁、發揚成績、不斷進步,一如既往地當好“中通好員工”。全體員工要以、為學習榜樣,腳踏實地、勤奮工作、克己奉公、愛崗敬業,爭當職業道德模範,爭當工作標兵,為把XX集團建設成為真正意義上的“活力中通、幸福中通”而努力奮鬥。此外,本月工作中發生工作人員外出辦事遺漏公章的事故,望全體員工引以為戒,提高警覺,切勿發生類似的工作事故,避免造成不必要的損失和麻煩。

特此通報!

表彰通報範文 篇13

我班徐前智同學昨天早晨在操場撿到鑰匙一把,並及時向老師報告,尋找失主,這種想別人所想,急人所急,為他人着想的精神值得我們去學習。

我班張寶良同學在昨天中午在小操場下的台階上撿到人民幣20元,該同學不被金錢所迷惑,十分果斷的將錢交到老師處,後該筆錢款被失主五年級倪京領回。張寶良同學這種不為金錢所動,拾金不昧的精神更值得我們尊敬,值得我們每一個人向他學習。

在此,對上述兩位同學進行通報表揚,希望同學們都能像他們兩位一樣,做一名好學生。

20xx年x月x日

表彰通報範文 篇14

8月16日凌晨,熙元物業秩序維護員李保及樑榮強在下班途中發現路邊有一男一女在拉扯。李保感覺到情況異常,兩人便慢速騎行以便觀察。在逐漸靠近時,女子突然大聲呼喊救命,李保與樑榮強立即下車對該男子進行圍追堵截,並在保證自身安全的情況下與歹徒進行搏鬥,最終合力將歹徒制服並移交給公安機關。面對歹徒持刀搶劫的惡劣行為,李保與樑榮強臨危不懼、見義勇為的行為,是社會主義榮辱觀在熙元物業的生動實踐。

經公司領導研究決定,現對熙元物業秩序維護員李保及樑榮強給予通報表揚。

希望公司全體員工以李保和樑榮強為榜樣,見義勇為、懲惡揚善、弘揚正氣,展現熙元物業人強烈的社會責任感和正義感。

表彰通報範文 篇15

各部門、單位:

為豐富員工的業餘生活,倡導積極向上的生活方式,全面加強黨的建設,增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力,我司黨總支開展了一系列職工文體技能比賽活動。在黨總支的精心組織下,各部門、單位的積極響應,廣大員工的熱情參與,各項活動取得了圓滿成功。根據《關於開展員工文化活動的通知》(某某公司〔20xx〕某號)的精神,根據比賽結果,現對獲獎團隊和個人予以表彰(詳見附件)。

希望受表彰的同志戒驕戒躁,再接再厲,堅持學習;希望全體職工向取得優異成績的同志學習,進一步加強學習,不斷增強自身的體能和技能,更好地發揮示範表率作用,為我司的各項工作作出更大貢獻。

附件:員工文化活動的表彰名單。

20xx年x月x日

表彰通報範文 篇16

4月9日上午,我校xx年級xx班同學税梓芸,在教學樓二樓拾到現金200元,主動交到了大隊部姚豔莉老師處;4月25日,三年級二班學生王麗在校外拾到手機一部,主動交還給了失主。

税梓芸、王麗兩位同學這種拾金不昧的行為,表現出作為國小生良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現,是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,對此進行全校通報表揚,並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。

表彰通報範文 篇17

各班:

根據《新橋中心國小優秀學生評比條例》的要求,學校認真開展了三好學生、校園之星的評選活動。經班級評選,學校德育處審定,徐鬱陽等375名同學被評為201X—201X學年第二學期三好學生;曹純語等265名同學被評為201X—201X學年第二學期校園之星。

希望受表彰的學生,珍惜榮譽,戒驕戒躁,積極進取,充分發揮模範帶頭作用,在今後的學習和生活中再創佳績。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,刻苦學習,勤於實踐,不斷提高自身綜合素質,爭做全面發展的學生。

XX市中心國小

20xx年6月

表彰通報範文 篇18

3月20日,餐飲部員工在客人離席後,準備收拾餐桌時,突然發現就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內。迅速按照規範將皮包上交給主管瞿豔蘭,並告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口,發現客人已經離店。為儘快找到失主,瞿主管查看客人預訂記錄後,確認皮包是繼續教育學院客人所遺留的。為進一步確認客人身份,她和迎賓員一道打開皮包,發現皮包內有數千元現金和數張銀行卡,同時,也找到客人孫書記的身份證。

孫書記是酒店的老客户,迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書記的電話號碼。打電話時,孫書記一再對酒店表示感謝,並表明對酒店的充分信任。1小時後,孫書記過來取走了皮包,再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度讚揚。

餐飲部員工用他們的實際行動和規範服務贏得了客人的信任和讚譽,反映了酒店員工急客人之所急,想客人之所想的服務意識,體現了酒店員工高尚的職業操守。這種好人好事是新時期新風尚,這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學習和發揚!

經研究決定,對餐飲部員工蔣嬌獎勵現金100元,予以通報表揚;並對餐飲部主管瞿豔蘭和迎賓組予以通報表揚。

特此通報!

行政辦公室

年3月23日

表彰通報範文 篇19

李xx同學生前是西昌鐵路局中學同學,剛滿14歲,1998年5月2日,李和張等另外四名小朋友在河邊玩耍,突然張同學不幸落水,李當即跳下水去營救,張被救了,而他獻出了年輕的生命。

5月28日下午,共青團員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會,宣讀共青團員全國委員會和共青團四川省委的決定,授予為搶救落水同學而英勇獻身的李堅同學“優秀少先隊員”的光榮稱號,並根據他生前要求,追認他為共青團員。

鑑於李堅同學的捨己為人,英勇獻身的高貴品質,在關鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現提出以下要求:

一、召全國鐵路系統和省內各地的小朋友向李堅同學學習,做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。

二、提高認識,深刻領會學生英雄集體、個人的精神價值。“優秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典範,是當代中國小羣體的優秀代表,是新時代青年的楷模。他在人民羣眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻,將個人安危置之度外,用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠於祖國、熱愛人民的赤子情懷,臨危不懼、見義勇為的傳統美德,捨己救人、不怕犧牲的英雄氣概,心繫社會、關愛他人的優秀品德,樂於奉獻、甘於獻身的高尚情操,眾志成城、團結協作的集體主義精神是激勵廣大青年學生髮奮學習、健康成才的強大精神支柱,是確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人的堅實思想基礎。開展向中學生英雄集體和個人學習活動,對於進一步加強和改進中學生思想政治教育工作,激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,努力成為德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。

三、 精心組織,全面掀起學習中國小生英雄活動的熱潮。各學校要精心謀劃,把學習中國小生英雄的活動抓實抓好,要普遍開展一次以“學習時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動,以座談、研討、主題演講、主題徵文等形式,自強自立,積極進取,珍惜時光,立志成才,不斷錘鍊自己的意志品質,全面提高自身素質。

四、 加強總結,不斷增強學習中國小生英雄集體活動的實效。要加強對學習活動的總結提高,使英雄中國小生的先進事蹟和崇高精神切實內化成青少年學生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學生積極參加社會實踐、志願服務,教育引導他們把對英雄的仰慕轉化為具體的行動,從我做起、從現在做起、從小事做起,自覺踐行社會主義核心價值體系。制定具體的學習活動安排,深化學習活動,增強學習活動的實效性。

X年XX月XX日

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