國中生作文學習心得和經驗（精選17篇）

國中生作文學習心得和經驗 篇1

大家都知道作文的學習是一個循序漸進的過程，但是從哪裏開始學起，從何入手，要學些什麼，這些問題不僅僅困擾着廣大家長，同樣也困擾着許多語文老師，範文之:小學生作文學習心得。只有總結出這些問題的答案，才能讓國小生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結得到的一些國小生作文學習方法。 　　在教學過程中我發現，説話流利善於表達想法和情感的國小生寫作很輕鬆，而有些説話前言不搭後語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇，這也就是我們説的“會説才會寫”。所以寫作文首先要鍛鍊孩子口頭表達能力，可以讓孩子先從講述自己的經歷，複述故事情節，訴説情感入手，讓孩子口頭表達能力得到鍛鍊和提高。 　　從二年級開始，學生就可以開始邊説邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式，練習一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強，通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領，再通過一些句型的練習，就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發現，新東方二級繪本教材説寫結合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。

國中生作文學習心得和經驗 篇2

我，一個讀國小六年級的學生，一個愛學習的好孩子，在這六年的學習中，我總結了自己的學習心得。 　　其實我覺得，學習第一點興趣很重要。一個人，他所做的每一件事都有自己的原則，也都是靠自己的興趣來去完成自己的夢想。你想，如果一個人根本就不想學習，那逼着他又有何意義呢 　　然而，我覺得，一個人學習的心情也很重要。以我的態度來講，我覺得最好的心情就是把學習這件事情當成是自己的娛樂，而不要把學習當成是自己的壓力或是自己的困難，反正就是把自己身邊的每一件事情都當成是美好的，就行了。 　　其實，在學習方面，最重要的還是自己的專心。一般來講，上課的內容是我們最主要的階段，也是我們要最認真的時刻。你掌握了書上的內容，那麼你作業或其它方面也就容易多了。另外，在做作業時，也要認真對待，畢竟，這也是回故課堂的內容。 　　當然，光顧着書本，課外知識也要很全面。書本念來念去，它還是書本，可是，知識卻是永遠也讀不完，看不盡。而且多讀課外書又還能豐富知識，那為何又不去看呢 　　這就是我的學習心得，希望大家滿意!

國中生作文學習心得和經驗 篇3

一生中的一半時間是和老師一起度過的，人們説我們是祖國的花朵，而老師就是辛勤的園丁。在我眼裏老師就是我們靈魂的工程師，是我們光輝未來的領路人。鮮花之所以感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹之所以感恩藍天，是因為藍天幫助它飛翔;高山之所以感恩大地，是因為大地讓它矗立成長;而我之所以感恩我的老師，是因為老師助我遨遊在知識的海洋，飛翔在未來的藍天上。在我飛向藍天時，她一直守候在我身旁，他就是。我又敬愛又害怕的吳老師

吳老師是我的班主任，他是一個慈祥而又嚴格的好老師，他那濃濃的眉毛，炯炯有神的雙眼，那温柔的雙手，曾鼓勵過多少學生在困難中堅持下去，曾撫慰過多少幼小的心靈，而我也是其中之一。我在他的諄諄教導和無微不至的關心下健康地成長，她為我們無怨無悔地付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”正是對他的真實寫照。

進入了國中，有了煩惱，成績理所當然的下降了很多，我還記得第一次期會考試，自己失利了，沒考好，淡然也有掛紅燈的，我以為吳老師會對我失望，叫我努力，但沒有，我依然是坐在班上的黃金座位。再一次期會考試，失利，再一次，依然不變，這次我想：即使老師不對我失望，我自己都快要放棄了，所以，自己開始和一些學生玩在一起，過他們所謂的自由生活。過了不久成績下降了許多，我想我不能在貪玩了，我要好好學習，天天向上。下課後，我仔細想了想我上課的行為，感覺太對不起老師曾經對我的教誨與指點。以前，我在學業上無論遇到什麼困難，老師都會以最快的速度告訴我解決方法。我想象老師的雙手如鋼琴家的雙手，敲擊着鍵盤，詮釋着一首又一首高難度的曲子;如工程師的雙手，勾畫着藍圖，描繪着一張又一張未來的景象;如藝術家的雙手，填塗着色彩，充實着一顆又一顆乾涸的心靈;此刻，我感覺老師的雙手幻化成了一雙翅膀，帶我飛過一座又一座的高山，一片又一片的汪洋。在生活中，老師的手也給我無微不至的關懷與照顧。有一次，我在學校意外受傷，膝蓋處流出了血，腳又扭傷了。老師用她那雙温暖的大手攙扶着我走向醫務室。那時，我感覺老師的手有如一座巍峨的大山，能夠讓我依靠;有如一棵參天的大樹，可以為我遮風擋雨;有如一處温暖的港灣，可以使疲倦的心靈得到休息;當時，老師的手變作了黑夜中的兩根火柴，光芒雖小，卻能使失落無助的人找到歸宿，奔向黎明。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行;當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年。

國中生作文學習心得和經驗 篇4

有一次，我們學校舉行一年一度的校運會，我報名參加了拔河比賽，有一些同學也同樣參加了這個項目。我想：明天就是校運會了，我一定要與同學們團結一致，為班級爭光結綵，加油吧，耶!

轉眼間，校運會開始了，舉行完盛大的開幕式後，校友們在台上表演跳舞、跳竹竿、唱歌……精彩極了，表演得真好呀，俗話説得好：台上一分鐘，台下十年功。

表演完後，開始比賽了，同學們一個又一個的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球……大多數比賽我們班都贏了，我們班真了不起呀!排球比賽結束後，該我們拔河“男女將士”(各15人)上場了。一上場，便開始進行比賽，我們五(5)班因為是最後一個班，所以被排到最後比。我們候着侯着，滿頭大汗，揮汗如雨，太不是滋味了。終於，其它班比完了，該我們班對戰五(4)班了，五(4)班的人見我們這等憔悴模樣(似乎要昏過去)，我們暗自商量，一定要滅滅五(4)班的威風，第一次比拼，我們還未完全商量好，我們各自拉各自的，根本不團結，我們第一次比拼便活活被五(4)班拖了過去。失利後，我們暗自商量要團結一致，拉的時候要拉得均勻。第二次比拼開始了，我們一起使力，一起向後傾，五(4)班被一點點拉了過來，我們拼盡全力，死拉，汗都流了出來，但我們仍然堅持不懈，第二次比拼我們終於贏了。第三次比拼是決勝局，我們密謀了一番，我們是這樣密謀的：五(4)班輸了這一局，肯定不甘心，想報仇。最開始決勝局的時候，我們可以假裝沒有力氣了，假裝被五(4)班脱起走，五(4)班便會以為我們的力氣已經耗盡，而放鬆警惕，力氣便會減少，這時候我們順勢一把拖過來，五(4)班必敗無疑。第三次比拼開始了，五(4)班使大力，按照計策，我們贏了，五(4)班不甘心，説我們是假裝沒力氣的。我們反駁道：凡事都要講計策，你們也沒本事使計策。五(4)班聽了，無言以對，輸的心服口服。

我從這件事中悟到：只要團結一致，並且使用適當的計策，做事才可能成功!

國中生作文學習心得和經驗 篇5

草原多麼美妙，令人嚮往的地方。今年夏天，我和媽媽有幸去草原玩，親自感受它的迷人。

早早的我們驅車來到西烏草原，此時的草原格外清新，遼闊無邊，好似被朝陽渡上一層金邊。草葉上的露珠，想鑲在翡翠上的寶石，泛着五顏六色的光華。遠看各色各樣的野花，這兒一堆那兒一片，把碧綠的草原裝扮得比花園還美。細看花瓣兒上掛滿了露珠，像一串串晶瑩剔透的小珍珠，美極了。

綠草如茵的草原上流淌着一條細細的小河，坦露在陽光下，遠遠望去像一條銀色的項鍊。

草原的天空是淺藍色的，空中浮着幾朵白雲，像浩瀚的海洋上泛起的雪白浪花。你們看那頭牛，頭上長着兩個像織布梭子似的大耳朵，前面長着兩個尖尖的硬角，長長地臉上嵌着一雙銅鈴似的大眼睛，圓圓的鼻子下長着一個寬寬的嘴巴，伸出舌頭把草捲進嘴裏，吃的津津有味，尾巴歡快的甩動着。

這時，一匹馬從我眼前奔過，在草木茂盛的地方停下，這是一匹白黑雜毛的梨花馬，四隻蹄子白如雪，肩上一條白毛像披着一條雪毯，臂部滾圓，四條腿長而有力，跑起來像一陣風。

當然，草原上還少不了羊羣，雪白的羊羣散落在碧綠的草原上，像花、像雲、像聖潔的哈達。

我陶醉在草原美景之中，我飛奔下車，衝進花的海洋，投入草的懷抱，像一匹小馬駒在草叢中撒歡，我在草地上奔跑、打滾，花叢中追逐着蝴蝶，玩得不亦樂乎，時間過得真快，不知不覺，太陽偏西，天邊的紅霞把天空染紅一大半，我戀戀不捨的和草原揮手告別。

國中生作文學習心得和經驗 篇6

真是陽光明媚的早晨呀，我從牀上起來，我爸爸在泡茶葉，他喝茶我坐他旁邊看書，我拿的一本書名叫灰姑娘。

今天我給大家講一個故事，有一個姑娘她的親媽死了，不久她的爸爸又娶了個妻子，成了她的後媽。後媽還帶來了兩個女兒，雖然她們兩個長得漂亮，但是心很黑，她們總是欺負小姑娘。後媽不給小姑娘漂亮衣服穿，還讓小姑娘睡在灰堆裏，所以大家都叫她灰姑娘。後來有一個王國的國王舉行了一個盛大的舞會，他邀請了全國的漂亮姑娘，為他的王子去選擇新娘，兩個姐姐也被邀請了，她們急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去，可後媽不讓她去。等到母親走了時，小白鴿幫助她，給她了一件金絲銀線做成的衣服。灰姑娘趕快穿好衣服鞋子，就去參加舞會。整整一個晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后，王子想讓灰姑娘留下來。王子提前讓士兵在樓梯上，抹了膠，灰姑娘走的時候，一隻鞋被粘住了，王子撿起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天，王子來到灰姑娘家，説：誰能穿上鞋誰就是我的新娘。兩個姐姐都試了試，可惜都不合腳。灰姑娘走出來了，王子給她鞋她試鞋的時候，王子認出她來，她就是和他一起跳舞的呀!於是王子就帶她走了。

那個王后非常的惡毒，她給了小姑娘一件舊衣服，把她叫進了廚房，讓她來打掃房間，還把她趕出了王宮，一天狠心的繼母把豆子灑在了火爐裏，讓小姑娘去吃，沒灑好，被燙住了，我們可不要向她學，要知道好有好報，如果你做壞事返回來倒黴的還是你。

可我跟愛拉比起來，實在是天差地別。在家裏，我是有自由的，就像那天，我作業快要完成了，就抱着試試看的心情跟媽媽商量，能不能玩一下游戲。不料，媽媽堅決地説：“不行!”如果是愛拉的話，她就必須服從，可我卻説：“媽媽，就讓我玩一下下嘛!”最終，媽媽還是看在我做作業認真的態度下，答應了讓我玩遊戲的要求。

愛拉是個不怕困苦的女孩，最終戰勝了咒語，獲得了自己應有的幸福。儘管她在破除口語時，身體非常難受，但她還是堅持下來了。在冒險的旅途中也找到了真愛。

跟愛拉比起來 ，我們都是自由的，是無憂無慮的，讓我們好好地去理解、關心一下為我們付出心血的爸爸媽媽們吧!

讀完這個故事後，我感覺到在機會面前人人都是平等的，每個人都有機會展示自己的風采。我還要學習灰姑娘那種不畏權勢、平等待人、熱心幫助身邊有困難的人的做法。我以後要把我的關愛送給每一個需要它的人。

我以後要學習灰姑娘的善良，而鄙視她兩個姐姐的虛榮狠毒，並且，這個世界上的人包括小鳥都喜歡可愛善良的人。我長大後要做這樣的人。

國中生作文學習心得和經驗 篇7

與愛心有關的故事，在我們的生活中每天都在上演着。其中，有許許多多的事，許許多多的人，都會讓人覺得心裏暖暖的，甚至讓人感動得淚流滿面。正因為有了這些事這些人，所以，我們能常常感受到愛的陽光普照大地，感覺到愛的熱血在心中燃燒。

在這裏，我要説的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個媽媽都會去做的。每次想起時，它都會讓我感動於媽媽對我至真至純的母愛當中。

這是發生在我讀學前班的事，那時，也許是我年齡還太小，所以體質不是很好。記得有一天晚上，我睡着睡着，突然覺得胃裏一陣難受，接着，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐髒了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來，她焦急而關切地看了看我，什麼也沒有説，只是很温柔地幫我把嘴角邊的髒東西擦乾淨，拿水給我漱漱口，然後快速地把弄髒的東西全部清理出去。

嘔吐過後，我的身體在滿滿地發熱變燙。吃過媽媽給的藥後，很快我又睡着了。迷糊中，我能感覺到媽媽温暖的手在輕輕地撫摸我的`額頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開眼睛時，總能看到媽媽微笑的臉龐和關注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒睡好覺。

人生就是這樣，最感人的事往往是很平凡的，珍藏平凡中的感動，珍惜每一個愛你的人，也愛每一個你珍惜的人。

國中生作文學習心得和經驗 篇8

自古以來，便有，身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一説。換句話説，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時，本想把箭拔下來，卻把自己的眼珠也拔了下來，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”於是就把自己的眼珠吃了，他用實際行動告訴我們：他愛他的父母。

但是，隨着科技的發展，有些人也疏遠了父母，悖離了孝道。那些被疏遠的父母，就猶如曾經的一雙棉鞋，温暖而舒適，可是，隨着時間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊歎氣，邊擔憂的看着自己的兒女。

學會感恩，學會孝，因為，這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天温暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時候，孝與感恩只是一個小小的舉動，既然這樣，我們何樂不為呢?

七年級:蒲睿昕

中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長輩，幫助父母，幹一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作，都表達出了我們對父母的感恩，其實説是感恩，還不如説是一種於心底而發出的孝道。

換言之，一個人，最應該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時笑着鼓勵我們;總是在我們最無助的時候對我們説：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐犢情深，父母之愛，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無私的奉獻着，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂，父母就會快樂，相反，父母快樂，我們也會快樂。

我也愛我的父母。與大多數人一樣，他們總是無私的為我們奉獻着，總是那麼辛苦，那麼勞累。小時候，我把這當做天經地義，但是現在才發現，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多麼的優秀，只是想着，只要我們健康就好，這比什麼都重要。這麼多年來，我一直想對我的父母説一句：謝謝您，一直支持着沒能讓您驕傲的我。

讓我們把感恩傳承下去!把孝道發揚光大!

國中生作文學習心得和經驗 篇9

在這部電影裏王子救了灰姑娘，灰姑娘同樣也救了王子，導演布拉納為真人版的《灰姑娘》裏面的主要人物，添加了詳實的行為動機和心理描寫。王子的舞會不再是經典故事裏的那個簡單的選妃舉動，他對自由戀愛的堅持也意味着他人格的成熟，意味着他有了足夠的魄力與決斷，可以接替父親操持王國事物。

在被問到在《灰姑娘》的電影裏，做的最勇敢的事是什麼的時候，導演布拉納不會思量地給出了答案，他説凱特?布蘭切特扮演的後媽在丈夫房門外窺探父女二人親談，聽到女兒思念父母，丈夫緬懷原配，她並非是感到惱怒和怨恨，而是臉上掛了一絲悵然和失落。她説我們想讓觀眾看到這個人物也是有真情的，是有情有可原的訴求的。比如希望經濟生活有保障，希望她的兩個女兒有好的前途，這些都是我們現在可以理解的目標，只不過她的手段是過分的。凱特?布蘭切特喜歡這樣的處理，她説是人物的心理描寫使這部電影顯得更加現代，使他與當下的人有關。

國中生作文學習心得和經驗 篇10

放假了，我去了嚮往已久的內蒙古木蘭圍場大草原。那裏有湛藍的天空;那裏有雪白的雲朵。連綿起伏的羣山上鋪有一層綠地毯，這就是綠茵茵的草地。白雲好低好低，好像伸手就能摸到似的。白雲在藍天映襯下像一羣羣白羊，白雲的影子映在山上，白雲飄，影子動，山上一會兒暗一會兒明，十分好看。不同顏色的野花開滿了草地，裝點着這個大自然。天上有展翅飛翔的雄鷹;地上有奔馳的駿馬。天上有美麗歌唱的沙鷗;地上有歡樂吃草的牛羊。真是美啊!

我們坐馬車去野鴨湖的路上下起了雨。草原的雨就像魔術師，説來就來，我們剛上車，傾盆大雨就瓢潑而下，可不到十分鐘就停了。我們離開時，突然聽到有人喊：“彩虹，看，彩虹。”啊，天空出現兩個大大的彩虹，好漂亮啊!人們激動的紛紛跳下車，迫不及待的要和彩虹合影，可美麗只在一瞬間就消失了。

我坐馬車的時候跟車伕學了駕車的命令，哦、咿、駕、籲。哦是往右;咿是往左;駕是往前;籲是停下來。我不停的哦哦哦、咿咿咿，可是馬不聽我的話。媽媽説如果讓我當車伕，一會兒哦一會兒咿，馬都糊塗了，不知道往哪裏走。我還想，往上怎麼説啊?如果我給馬插上翅膀，命令它往上，我們就可以飛起來了，多好啊。木蘭圍場是個古戰場。馬車和馬在過去都很重要，是人們的交通工具。我好像看到有一個將軍坐在馬車上指揮士兵，士兵則騎在高頭大馬上等待將軍一聲令下去刺殺敵人。我彷彿看見雙方士兵互相戰鬥的場面。

草原上還有漂亮的蒙古包。蒙古包是以前牧民居住的房子。它是圓形的，上面是圓錐形，下面圓柱形，就像帳篷。蒙古包用帷帳圍成，中間用木頭支起來，很容易四處遷移。現在當然是讓遊客參觀的。蒙古包是白色的，上面有藍色或紅色的花邊圖案，非常美麗。旁邊有一扇門，我走進去看了看，裏面有牀、電視，和平常的房子一樣。我想，如果我們都住在蒙古包裏，不是很節省材料嗎?

我覺得草原才是真實的自然風光。我喜歡草原，來到草原就像進入了夢的世界。

國中生作文學習心得和經驗 篇11

“咔哧咔哧……”這是我春節期間每天看着電視吃着零食發出的聲音，這個聲音基本上可以從早上我起牀開始一直持續到晚上上牀睡覺。媽媽見我都要成“sofepotato”(沙發土豆)了，就打算進行一次遠足。我很好奇，遠足是什麼?聽起來挺新鮮，去瞧瞧!

出門時我興高采烈，我精神十足，一口氣跑了幾十米，把爸媽遠遠甩在了後面，等他們追上來我又一口氣跑到了幾十米開外，就這樣走走停停，不知不覺我們已經離開家很遠很遠了，沒過多久，我就堅持不下去了，便大聲叫道：“什麼遠足嘛，我可不是馬拉松隊員，不走了，回家!”

媽媽説：“誰讓你跑那麼快，把勁都用完了吧!遠足就是遠途的徒步旅行，並不是馬拉松啊!媽媽就是想你出來鍛鍊一下身體，呼吸一下新鮮空氣，看一下美麗的風景，如果坐車我們就失去了遠足的意義了，再説你看看咱家的小狗跑得多歡哪，你不會連小狗狗都跑不過吧?”

聽媽媽這麼一激，我想：我怎麼會連小狗都跑不過呢，只得繼續前進。走了大約兩站路，我們終於看到了“世外桃源”那大大的招牌，我興奮地走近一看，心頓時涼了一大截――鐵將軍把着大門呢!這下子我徹底失去了耐心，生氣地扭頭就往回走。媽媽一把拽住了我：“你就這麼走了?我們之前的辛苦不都白費了嗎?前面不遠處還有一個景點呢，如果那裏也關門的話，我們再回去也不遲啊，但如果我們現在就回去，也許會錯過很美的風景的。”

爸爸在旁邊説道：“你看看我，扛着包和你們的衣服，還要抱着你那開始耍賴的狗妹妹，都沒喊累呢!”看着爸爸故做委屈的樣兒，我噗哧笑了出來。媽媽摟着我的肩膀，邊走邊鼓勵我説：“快到了!快到了!爬過這個坡，再轉過一個大彎就到了。”果然沒走多久，我們看到了一個裝飾一新的景點，景區前人頭攢動，原來前面那個景區和這個合併了，所以之前那個門才關掉了的。真是“山窮水復盡疑無路，柳暗花明又一村”，我欣喜若狂!

這裏的景色真是美極了，我們一家四口玩得非常開心，還用相機留下了很多美好的回憶。現在想想如果我當時放棄了，那該多可惜啊!看來做任何事都要不怕吃苦有始有終才不會讓自已後悔的!

國中生作文學習心得和經驗 篇12

最初，電影的名字讓我誤以為它會充滿死亡的氣息。當我一個人安靜地看完了這部電影，想起梭羅説的“死亡，是汲取生命中所有的精華”這句話時，我才終於明白，只有讓不屬於自己的那部分思想和靈魂死去，才能真正把握住屬於心靈的那部分生命，開始真實的生，清醒的生，有意義的生。

基廷先生讓學生們停下浮躁的腳步，去面對那一張張年代久遠的發黃照片，去聆聽靜默的忠告，去感悟時光的短暫和生命的消亡。基廷先生用他的心血讓學生們明白了什麼是真正的詩歌，讓他們不受世俗的羈絆，為自己的夢想去奮鬥。

悲劇的發生是出乎我意料的。隨着那一聲槍響，故事裏的一幕幕在我腦海裏定格：

第一節課時，基廷先生讓他的學生們撕去書上對詩歌評判與賞析規定那一頁，讓他們喊自己“船長”。年輕的心在呼喚中得到指引和鼓舞，學生們在意氣風發的青春歲月裏，深深地感受到生命本真的喜悦和自由的照耀。

基廷先生帶領大家去一個簡陋的山洞裏去尋找自己精神的家園。

尼爾慢慢拉開抽屜，拿出被白布裹着的手槍，指向自己。

陶德得知尼爾的死後在雪地瘋狂地奔跑。

基廷先生被學校開除後緩緩走出教室，陶德不顧校長的阻攔，毅然站到桌子上，高聲呼喊：“船長，我的船長!”

那些被基廷先生感動過的學生們都站到桌子上呼喊他們的船長。

……

基廷就像一個船長，用自己的人格魅力感染着這一羣在禁錮裏壓抑太久的年輕人，那種不受拘束的血性與追求深深震撼了我。他的無畏與學生們的渴望自由充滿活力也永遠定格在我的腦海中。

當電影在一羣站在課桌上的孩子深情的注視下劃了句號時，電影所要表達的主題也深深地再一次定格在我的心中。

我忽然懂得，理想是不可能對抗現實的，或許生命有時會是痛苦的，但不要忘了靈魂深處面向生的勇氣和對生的渴望。

國中生作文學習心得和經驗 篇13

六月的陽光多麼的明媚，明媚的陽光帶我們來到同心遊玩。是這樣：爸爸這幾天從學校拿來了照相機，為我們拍照相。爸爸組織着我們今天去同心遊玩。下午，我們騎上了摩托車走在去同心的路上。

一路上，我的心情好極了，這時我突然看見一片藍色海洋，海風吹着我的身體，舒服極了，海風好像吹進了我的心，吹掉了我心裏的一切不愉快。

很快我們來到了《詩苑》我們剛走進詩苑，我還沒走兩步，我就來到了大門口，我就想：唉!在這裏照張相那該多好，所以我就急忙喊：“爸爸，快來給我照張相。”爸爸急忙過來咔嚓的一聲給我照了張像。接着我們繼續向前走，這時我發現有一個山石，正好有一個可以讓我做得東西，我坐上以後，爸爸就過來給我照了張相。我們這時向有海水的地方跑去，來到海水的旁邊，我就想：何不和大海合影呢。我就擺好了姿勢準備照相。爸爸過來以後又給我照了一張相。

這時我們來到了有亭子的地方，大家一見這是個好地方就紛紛的準備起來，你看姐姐姿勢那麼一擺好看極了，弟弟也在媽媽的懷裏擺了一個姿勢。我也開始準備，我這時突然看見了一隻石頭做的鵝。我想在它的什麼一騎，多麼的威風，多麼的氣派。我就騎到了那個鵝的上面。爸爸過來給我照了一張照片。姐姐過來在旁邊的小魚上照了張照片。

接下來我們來到清真大寺，因為時間不夠所以我們就匆匆的做了幾張照片。

這時爸爸帶我們來到了一個地方，有兩條輪船，我非常的想做上輪船體驗體驗做輪船的滋味，可是，開輪船的人沒有在。所以我們沒有座輪船。

今天真是有喜有憂，不管憂有多少，我也很高興。

國中生作文學習心得和經驗 篇14

暑假期間，我隨武漢市江岸區教委組織的夏令營，來到被評為中國旅遊勝地40佳”的四川小三峽風景區遊覽。

巫山小三峽，位於長江三峽段的第一大支流——大寧河下游，是巫山縣境內的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽三段峽谷的總稱。

上午10時，我們在小三峽附近的船碼頭乘上小船，經過大約30分鐘的航行，來到了小三峽的第一峽——龍門峽。

龍門峽在三個峽中航程最短，只有3公里長。這裏兩岸山巍峨，峭壁如削，天開一線，形若一門。峽中有龍門橋、青獅衞門、九龍柱、靈芝峯等勝景。特別是靈芝峯，真是一處玲瓏奇巧的天然盆景。遠遠望去，在高高的山峯頂端有一塊高大的石頭，形狀如同一棵老樹，旁邊有一塊不大不小的石頭，看起來狀若靈芝，這更給秀麗的小三峽增加了幾分“靈氣”。

出峽口便是水流湍急的銀窩灘，航行其間，有着“水急如箭，船去若飛”的感覺。

接着，我們又進入了巴霧峽。這裏峽長10公里，山高谷深，雲霧迷濛，好似進入了一個夢幻世界。峽中的觀音坐蓮台景觀，真可稱得上惟妙惟肖。在山壁中間，露出一塊太石台來，那就是“蓮台”，一塊巨石在“蓮台”上立着，這就是“觀世音”菩薩。只見她雙目緊閉，雙手合十，面目慈祥，彷彿在祝福人們得到好運。

巴霧峽還有一處奇景——懸棺。在那高高的陡峭的山壁上，有兩個山洞，各放置着一口棺材。為什麼人們要把棺材放到山洞中?在沒有現代化起重設備的年代，笨重的棺材是怎樣安放到山洞裏的?……這些問題成為我們議論的話題。“懸棺”奇景雖然看起來有些恐怖，但它卻給小三峽披上了神祕的色彩。

最後，我們遊覽的是滴翠峽。那裏兩岸林木葱葱，翠竹綠綠，羣峯競秀，美不勝收。進入其間，使人有披綠戴翠之感。據説，在滴翠峽可以看到猴羣，但不知是吞下雨的原因，那天猴羣並沒有出現，使我們感到十分遺憾。

下午2時，我們按原路返回。乘坐的遊船順流而下，兩岸、風光在我們眼前都一晃而過，這不禁使要想起李白的著名詩句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。

小三峽雄奇秀麗的風光使人陶醉!

國中生作文學習心得和經驗 篇15

記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。活中總有一些事，一些人總感動着我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助後，儘管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地説一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，温暖世界禪宗説：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然後讓這種愛心傳遞。温暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有着最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能説明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學會幫助別人。人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝着我們共同的感動，盛着我們和、共同的歡笑。愛需要複製，愛心需要粘貼。我相信，滴水之恩也能得到湧泉相報。

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。

國中生作文學習心得和經驗 篇16

孝是中華民族的傳統美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨，不讓自己的父母而為此傷心，那麼就請為自己的父母送上一句簡單的温馨祝福吧!

其實孝無處不在，孝就在我們身邊。

孟武伯像孔子請教什麼是孝。孔子説：“對父母要特別為他們的疾病擔憂。”那麼，這種孝在我們身邊又有多少呢?

説道“孝”，我腦海裏立刻浮現出一個偉大而又熟悉的身影“我的媽媽”。前不久，姥姥因氣管炎住院了，姥爺在家又感冒了。媽媽每天安頓好家裏以後，就去醫院和舅舅姨媽們輪流照顧姥姥，在家還要照顧姥爺。回到家，還有買菜給我們做飯。那天晚上，我看見媽媽自己一個人在房間裏歎氣。此刻的我，能為媽媽做些什麼呢?這雖然不是什麼驚天動地的孝心，但這是一個女兒對生病的父母的孝。姥姥出院以後，媽媽還是不放心姥姥的病情，每天都去看望姥姥。媽媽的孝心深深的感動了我，同時我也明白一個道理：孝順父母是一種永不磨滅的幸福和感動!

何為孝?

孝，是在父母口渴時，遞上一杯清香的綠茶;孝，是在父母疲憊時，幫他們放鬆放鬆;孝，是在父母飢餓時，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。

孟子説過，“只要人人各自親愛自己的雙親，尊敬自己的長輩，天下就太平了。”

孝，無處不在，孝就在我們身邊。朋友們，世界需要更多的孝心，更多的關懷，行動起來吧!孝敬長輩，從現在做起……

國中生作文學習心得和經驗 篇17

今天一大早，我的心兒就跳個沒完沒了，這是為什麼呢?因為我們今天要去攀登玉龍雪山。要去挑戰海拔四千六百八十的玉龍雪山。聽説大部分人在玉龍雪山上都會有高原反應，甚至缺氧，所以，我心裏既緊張又興奮。

吃完早飯後，我們就要去挑戰玉龍雪山了!車剛開到一半，只聽見爸爸叫了起來：“快看，玉龍雪山露出來了。”我急忙朝爸爸指的方向看過去，啊!真是太壯觀了，整個玉龍雪山都從雲霧中露了出來，矗立在我們面前，好象幾位美麗的仙子拿掉了臉上的面紗，爸爸趕緊拿出相機，咔、咔沒拍幾張，玉龍雪山又被飄來的雲霧給摭去了，幾位仙子又隱身起來，戴上了他們神祕的面紗。當時我心裏想：今天我一定要登上玉龍雪山，揭開你們神祕的面紗。

到了玉龍雪山下，首先，我們坐纜車到達半山腰，再走樓梯上山。坐在纜車上，我們四處張望周圍的景色，這座山雄偉壯觀，十分挺拔，山上長滿了綠油油的松樹，樹上掛着一個個小松果，就象一個個風鈴似的，引導着我們攀登玉龍雪山。坐在纜車上向遠處眺望，可以看到連綿起伏的山巒，突然一縷陽光射下來，好象給變幻不斷的山巒鑲上了一道金邊，真神奇呀!

纜車越升越高，最後終於到達了目的地，我們也下了纜車，買了氧氣罐，就開始爬山了。我們剛爬了一會就看到一個小男孩坐在木樓梯上哭，大家都問他怎麼了?他説他的身體不舒服，大家都勸他快點下山，如果繼續往上爬，氧氣越來越稀薄，就會有生命危險。我們繼續向上走，樓梯兩旁到處都是風化的石頭，在那些石頭的縫隙裏開着許多五顏六色的小花，這些小花在沒有土壤這麼差的環境下也能開得那麼美麗，雖然它們沒有玫瑰那麼嬌嫩，沒有牡丹那麼華貴，也沒有百合那麼芬芳，但是，我欣賞它們頑強的生命力，我認為它們是最美的花朵。

我們又走了一陣，只聽見所有的人都在大口大口地喘着氣，每個人是嘴脣都是紫紫的，一路上有很多人都出現了高反，有的覺得腦袋劇痛;有的覺得全身無力，只想睡覺;有的甚至在嘔吐，還有的正在拼命地吸氧，在親人朋友的摻扶下努力地往上爬。我也覺得越來越無力，喘不過氣來，走了幾步，我覺得太累了，就忍不住坐了下來，突然，我聽到山上有人在大喊：“雪山露頂了!”我一聽，就急不可待地要看雪，馬上站起來繼續爬起來，可是，我覺得全身無力，兩眼昏昏入睡，腳象生了根似的，怎麼走也走快，但是我的心裏一直迴盪着一句話：堅持就是勝利。再看看巖石上生長的那些小花，那麼堅強，我也要象它們那麼堅強，我吸了口氧氣，努力了走了一會，抬頭一看，我現在離雪山頂已經很近了，最後，我用盡身上所有的力氣爬了起來，爬呀、爬呀，終於爬到了山頂，我太高興了。爸爸趁這時雲霧還沒有飄過來，趕緊讓我站在五星紅旗下照了一張相，我仰望着天空，天彷彿更加的藍，陽光彷彿更加的燦爛。爸爸為了表揚我爬到了山頂，在山頂上給我刻了塊紀念牌：宋寒露20__年7月21日我登上了玉龍雪山，海拔4680米。

今天，我登上了玉龍雪山的山頂，實在是太高興了。真是世上無難事，只怕有心人!