國小思想品德教學觀摩體會大綱

“我們都是木頭人，一不能動，而不能説話，三不能露出大門牙。”寒假的國小教室在此想起學生做遊戲的聲音。這不是在補課，而是為“國培計劃”國小思想品德租的學員們安排的一場觀摩實踐課。

1月22日下午，思想品德學科組全體學員到甘肅省農業大學附屬中學觀摩實踐交流，來自城關區雁灘國小的石冬梅老師以《遊戲規則》為題，在農大附屬中學上起了觀摩課，和孩子們一起遊戲，在遊戲中提出問題。她先讓孩子們做“木頭人”遊戲，她將學生分為兩組，一組為“逗笑人”，一組為“木頭人”。規則是，聽老師口令，老師説聽的時候，“木頭人”保持一個動作不能變，“逗笑人”在規定的時間內將“木頭人”逗笑算贏，逗笑方式只能用語言，不能有任何身體接觸。遊戲中有學生違反規則，老師藉此機會提出“違反規則遊戲不能進行該怎麼辦”，學生分組討論，最後由學生提出修改意見，老師在對意見點評。

另一個教室是由來自城關區耿家莊國小的張琳軍老師做觀摩實踐課。她的課題以《災難之中的救護》為內容。在導入中，她引用5.12地震中林浩的故事開題，通過視頻觀看，啟發學生在災難來臨時該怎麼辦。針對這個問題，她用宣傳如何在地震中逃生的動畫片來回答上面的問題。並現場演示，孩子們改如何逃生。課堂中她通過多種方式，啟發了學生的思維，並教會學生在災難來臨時該如何讓保護自己，她的課不僅教會學生，也教會“國培”的學員們在遇到災難時，該如何保護自己、保護的學生、保護孩子們。