2022青春正當時聯手創未來網上直播學習心得體會（精選5篇）

2022青春正當時聯手創未來網上直播學習心得體會 篇1

青春像是初生的太陽一般耀眼，像是未經過打磨的石器一般純粹。青春的路，幾許陡峭，幾許平坦，那青葱歲月中的少年啊，該怎樣走過!

有些人的青春，就像家門口的那叢草一樣。夏天雨水多，大雨常常傾盆而下，樓前花園都已經被風雨摧殘的不成樣子，而那碧碧綠綠的小草卻越發精神，在狂風暴雨中昂首挺立。我記起讀過的那句話，人若草之堅強。眼前便浮現出那些令人敬仰的野草，也許他們並不驚豔，但卻給予人頑強的勇氣。他們的信念是生長，我們的信念是成長，兩詞一字之差，卻都充滿了蓬勃的氣息。就像有些人，也許樸實的毫不起眼，但是骨子裏卻透出一種震撼人心的氣質——這樣向上的少年，走路都帶着一種陽光的味道。

另有些人的青春，轟轟烈烈的是一種聖誕紅的顏色。從小到大都是一帆風順的樣子，小時候是班幹部，長大些便是年級第一。他們總是在老師嘖嘖稱讚的眼光中存在着，被整個年級的人們崇拜着。他們無數次登上領獎台，無數次從校長那裏接過獎狀，無數次光鮮亮麗的出現在全校面前。但是從他們黯淡的背影中，彷彿也能一眼望穿他們學習的艱苦和被誤解為不近人情的孤獨。他們是在別人不斷的羨慕甚至嫉妒中奮力拼搏的，所以他們的青春中就徒增了一些不安和緊張。

但是不管是哪一種，他們都是年輕的一代啊，渾身都充滿着不懈的追求和理想。這也才是少年可貴的地方——因為他們的心中彷彿總能感覺到光和熱，不管怎樣受挫，總是可以拍拍身上的土再次迎戰去。他們不肯認輸，也絕不相信自己不可以。

所以，運動賽場上就有了他們英姿颯爽的身影，他們把汗與淚都揮灑在這紅色的跑道上。眼光掠過去，他們腳下奔過的塑膠跑道剎那間就變成了熊熊烈火，而他們穿好戎裝衝進戰場。這是很有感染力的想象，青春天生具有的那種激情，有時候總是想大呼一聲青春萬歲，但到嘴邊卻變成了加油、加油。

我對這些年少青春能做的只有加油，我是徹底被折服了的。

還有一些人的青春，在荒蕪中度過，他們背離了青春的宗旨，整日怨天尤人、不學無術。他們不聽老師的教導，不聽父母的諄諄善語，唯我獨尊，沒有了少年的追求。於是一再墮落，他的父母為他已操白了發，甚至死前也未看見他們的兒女幡然悔悟，卻等到中年再悔恨當日之舉，可為時已晚。他們用青葱歲月的渾渾噩噩去賭將來的錦繡前程，這本來就是一場不言而喻的悲劇。但是他們下的賭注太大，玩得太過火。而他們，輸給了他們自己。想想，當時他們玩樂的背影是否已經預知了未來的頹唐呢?

青春像沼澤，一不留神就會陷進去。而少年，像是罌粟的欣賞者，他們怪命運和他們玩笑時太過認真，甚至把他們的一生都搭了去。而命運之音卻要緩緩的告訴他們：“當初是你心甘情願的。”

這一切都是後事，也只是前車之鑑，也許將來誰會改變這些傳統，那些傳奇，但他們都必將被書寫在一個名叫“青春”的書裏，或厚或薄，或精美或粗陋。

而當他們回顧青春，今夕何長!

倘若時光倒流，你是否亦如當年的玩世不恭?

有些人，可能永遠也回不去。但是我們還是青春的孩子，今天晦暗並不代表明天就不會光明。我們還有時間可以去為我們的青春加冕，還可以為它努力，為它加油。我們知道一定可以，因為我們是少年吶——我們有着一種拼搏的氣勢，他名為“青春”!

2022青春正當時聯手創未來網上直播學習心得體會 篇2

十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春!

青春的我們，心中的夢想暗暗發芽。隨着時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應該走在追夢的路途上不是嗎?

我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會聽我的話，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼。”對啊!我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣?

為了我們的夢想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮!

青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

青春，正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢?

心裏有美好的夢想，未來就要開始閃閃發亮，我們又怎能在這時候放棄呢?

我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就一定會實現!

青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以後也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言!

青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀!

花季的青春，因追夢而閃亮!

2022青春正當時聯手創未來網上直播學習心得體會 篇3

常聽見當長輩責備一些懶惰的.年輕人不求上進貪圖享受時，很多年輕人理直氣壯且不屑一顧的反駁道：“我還年輕，以後有的是時間，何況現在社會如此險惡，過兩年再努力拼搏也不遲。”殊不知，他們就這樣在貪圖享受中悄悄的墮落，在閒適無聊中慢慢的失去了鬥志，甚至永遠的落在了別人的後面。

年輕是追趕太陽的壯麗，而不是守侯月亮的無聊;年輕是一座充滿競爭的城市，而不是一處安靜歸隱的山莊;年輕是奔波不息波濤滾滾的江河，而不是涓涓細流隨波逐流的小溪。

如果一個人年輕時像一汪清水，雖清澈可沒有聲響，沒有浪花，甚至波紋也不見，無聲無息，你會討厭死般寂靜，因為它使你甚至感受不到自己的存在。只有當它波濤洶湧，掀起萬層浪，才會感受到真切的生活。年輕人應該充滿激情，充滿活力地去拼搏，去奮鬥，去開創屬於自己的輝煌人生。

青春，充滿詩情畫意;青春，充滿無限生機;青春，充滿美麗自信;真正的青春屬於永遠力爭上游的人，而不是那些幻想等待成功的人，因為等待的結局往往是失望甚至絕望，以及一個個無法挽回的遺憾。所以年輕時我們就應該拼搏不息，應該多吃點苦，敢於接受挑戰

俗語云：“辛辛苦苦，過舒服日子;舒舒服服，過辛苦日子;”此言得之。我們既然生於世，就必須意識到生活的艱難，食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經喜怒哀樂，歷榮辱興衰。作為大學生的我們已不是曾經的天之驕子，讓我們暫時拋卻花前月下，遠離網絡遊戲，鄙視享受懶惰，趁年輕，去奮鬥，去拼搏，而且要積極進取力爭早人一步，因為今日快人一步，明天高人一頭。我們還要逐漸走出校園，步入社會，去經歷人生應有的味道，不論是酸甜苦辣還是風風雨雨，這樣，你才會逐漸成熟。而不會在晚年因虛度光陰而悔恨，因虛度而流逝的光陰是一個金錢難贖無法挽回的遺憾。

因為年輕，有犯錯誤的資本。人生能有幾時搏，此時不博何時搏。何況有時候，人生路上，進也是死，退也是死，站在那裏是等死，還不如死得轟轟烈烈。縱使前面是萬丈深淵，你也要往下跳，在下落的過程中，逐漸長出翅膀。讓我們將意氣的帆，在青春中揚起，到中流擊水，看時代風光;讓我們將意氣的劍，在青春中磨光，披荊斬棘，不怕前路漫漫。我們趁年輕要開始向前奔跑，開始向更高跨越，這尚需要我們開足行動與思想的馬力，向上的希望才能結出豐碩的果實。

2022青春正當時聯手創未來網上直播學習心得體會 篇4

有人説，我們這個年齡，有夢沒有未來。但我不同意這種看法，在我看來，這僅僅是在描述那些遊手好閒，每天無所事事的人。相反，對於那些努力學習，積極上進的人來説，這是一個笑話，一個天大的笑話。

的確，我們現在的確沒有能力，卻做自己想做的一切事情。但我們有激情，有鬥志，我們會為了自己的夢想勇敢拼搏，而不是受了一點點累，吃了一點點苦，就大聲嚷嚷着説要放棄。因為我們不想讓別人看不起，尤其是那些事先就準備好看我們笑話的人。我們要證明給別人看，在我們這個年齡，不僅有夢，也有未來。

在我們這個年齡，追夢無悔。我們每天頂着巨大的學習壓力，過着三點一線的生活。但我們從未抱怨，因為我們堅持一個信念，相信現在的苦一定會換來以後的甜。我們每天都在爭分奪秒，不放過任何一個學習的機會，教室就好比戰場，老師是指揮員，我們是戰士，我們正在清除未來路上的障礙，為自己的以後拼搏。但我們無悔，我們熱愛這份“工作”，我們願意做未來的俘虜。

在我們這個年齡，拼搏無悔。在日常生活中，往往會有人抱怨，抱怨學習的苦，生活的累。但有的人卻不同，他們沉浸在這種緊張的學習氛圍當中，他們把每天的練習當作實踐，把每天的競爭當作訓練，他們會對明天充滿希望，充滿信心，他們會感恩，會努力生活，儘量不讓自己遺憾。因為，拼搏永無靜止，拼搏永遠無悔。

在我們這個年齡，青春無悔。我們是一羣小小的少年，卻可以為了夢想一直堅持。我們不希望被別人瞧不起，更不希望別人指着我們的鼻子罵我們白痴。我們現在的努力，只是希望在我們長大後，當我們回憶起這段青春的時候，能夠自豪的説：“我的青春，無悔。”

是啊，我們還小，我們還是青春季的一羣懵懂少年。也許在別人眼中，我們的這種做法，純粹是在玩過家家，但事實並不是這樣，我們每天都活在虛幻中，每天都在盼望着長大，希望能夠主宰自己的生活，希望能夠擁有自己的事業，自己的家庭。青春無悔，儘管我們還小，但我們依舊有夢，我們不會輕言放棄，我們會履行自己的承諾，我們會向未來的自己保證——我們的青春，無怨無悔!

2022青春正當時聯手創未來網上直播學習心得體會 篇5

四天在線直播教學，五六年級老師都能按照學校及教導處安排去進行，為老師們的敬業精神所感動，不愧是東光德學校好教師，班主任的負責，科任老師的密切配合，都時時刻刻為之內心觸動着。

一、教師：

早上都能及時開啟打卡模式，進行一天的工作。

班主任：每天按時提醒學生健康打卡，做好提前準備進直播間，分享直播鏈接，進行班級內部直播學習的知識落實與督促，在班級直播時能進行師生之間的良好互動，及時幫助學生答疑解惑，並及時在家校本里批閲學生作業。

語文老師：每天提醒學生按時晨誦打卡，直播打卡，作業打卡，閲讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼裏，記在心間。尤其是語文是一項特別複雜的學科，老師們不厭其煩，幫助學生快速掌握要領，重難點，完成每節課任務。

英語老師：原引羣老師輔導年級較多，但依然高度負責，利用自己午休時間輔導學生，甚至進行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當班主任，也是認真積極完成各項工作，兩個班英語工作也是非常負責，利用中午時間幫助學生完成學習。任省苗老師，是咱們中年級較大的大姐，她的負責，兢兢業業，也積極跟上新時代步伐，每天班級內部直播講解重點，短語，句子，給學生交代清楚。

二、學生：

大部分家長還是積極配合老師完成各項打卡任務，但也有家長不會操作，不能及時上交。

三、困惑方面：

1、老師們思考：

如何讓咱們班級內部直播更為有效，為我們教學徹底服務。(像市局老師直播學習)

如何佈置適合學生作業，能激起學生打卡興趣。

個別學生不能及時進直播間或提交作業，我們老師如何溝通，起到作用。

佈置作業方面：清楚明瞭告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。

2、校委會成員關注深入還是較少，應該掌握第一手資料。

3、如何讓釘釘線上教學，激起老師工作的熱情，更好服務於教學知識落實，值得思考。

老師們有什麼好的建議與意見，都可以與我聯繫，共同為了孩子，為了教學，為了學校，努力，加油吧!