2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會（通用18篇）

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會（通用18篇）

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這不僅是一個特殊的寒假，更是一個不同尋常的新年。我們忙忙碌碌的送走了期末考試，滿懷欣喜的期待着新年的到來，心中已經籌劃了無數遍的旅遊計劃呼之欲出，此時，一場始料未及的疫情卻悄然蔓延。

網上曾傳言有新冠肺炎發生，那時候人們認為只是誇大其詞，都沒放在心上。誰知，謠言變成了事實。當武漢陷入困境的時候，那些好不容易回家能和家人團圓的醫護人員，卻毅然趕往武漢，在“親情”、“友情”與“責任”之間，他們決然地選擇了“責任”，奔赴在前線。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛，在疫情面前，卻有許許多多的勇士逆行者無怨無悔，堅守在疫情第一線。

這是一場沒有硝煙的戰爭，這是一場沒有炮火連天的戰爭。無數個醫護人員衝鋒在一線，臉上被口罩，護目鏡勒出的道道傷痕，但他們不放棄，不妥協，赴湯蹈火，在所不惜，在與新冠肺炎作着殊死的搏鬥。他們在竭盡所能的救治每一位病人，不畏傳染，不畏死亡。這已經不能用偉大來形容他們了。20__年我們的抗非專家84歲高齡的鐘南山院士，不畏困難，以身犯險，帶領我們上陣殺敵——

在大後方有我們羣眾支援前線，捐物資，捐款。雖然我們不能像明星那樣捐幾百萬，但我們可以盡我們所能，配合羣眾工作。不能去人多的地方，勤洗手，勤消毒，服從黨和人民，不給前線添麻煩。更有些羣眾，自掏腰包，為我們站崗的警察，執勤的工作人員提供口罩，提供用品。在危難時刻，我們只有按照專家説的那樣，不出門，不拜年，不相見。此時，最大的愛就是即使再想念，也不相見。

憐天下，憫眾生——這是醫者的心;守國土，護眾人——這是解放軍的心;相其心，信祖國——這是我們的心。

我們眾志成城，我們共渡難關，我們鐵腕治疫，，我們刮骨療毒!相信我們中國定戰勝新冠肺炎!

武漢加油!中國加油!抗疫必勝!因為我們都在戰鬥!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇2

各位老師，同學們：

大家好!

我是八年級(2)班的李思遠，我演講的題目是《請大家一起來講普通話》。

本週是九月的第三週，也是全國推廣普通話宣傳週。那麼，我們為什麼要講普通話呢?

我國是個多民族的國家，在遼闊的960萬平方公里的國土上，世代生活着親如手足的56個民族。各個民族的語言都不相同，再加上各地的方言，在我國的語言大家庭中可謂是百花齊放、五花八門了。但是隨着經濟的迅猛發展，信息交流的頻繁進行，語言隔閡已經引起了諸多不便，提倡説普通話已經是迫在眉睫了。

接下來我們如何推廣普通話呢?

第一、要推廣普通話，首先要學好普通話，不但我們自己要學好，並且去教會身邊的親戚、朋友，使他們都融入到這個普通話的世界。

第二、我們作為一名國中生，其實絕大部分同學普通話都已經講的很好了，我認為我們更應該做好的就是學好語文，我們都體驗過唐詩宋詞之美，言簡精煉的文言文帶我們進入古人的世界，我們接下來更重要的任務是把祖先留給我們的這些文化寶藏學習好，未來把我們中華文化傳播到世界，這是我們這一輩更重要的責任。

然而，普通話的推廣並非以方言的消亡為前提，方言是我們中華文化重要的組成部分，方言和普通話會長期和諧共存。

有句話説的好：世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你説的話。説普通話是我們每個公民的權利。對於我們在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。荀子曰：“鍥而不捨，金石可鏤。”只要我們萬眾一心，從我做起，就一定會有好的結果。

謝謝大家!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇3

這次在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，明確要求把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。檢視問題是整改落實的基礎和關鍵，問題找得準不準、查得深不深，一定程度決定着主題教育的質量。黨員幹部要在思想上高度重視，勇於解剖自己、反省自己，不怕亮醜、揭傷疤，把問題找出來，把根源剖析透，確保主題教育取得實效。

從過往開展黨內集中教育情況看，需要高度警惕的是查擺問題時雷聲大雨點小。有的同志對待問題抱着“鴕鳥”心態，對問題刻意迴避、遮遮掩掩，不想找、不願查、害怕改;有的大而化之、隔靴搔癢、輕描淡寫，兜圈子、繞彎子，以小問題遮掩大問題，以業務問題代替思想政治問題;有的搞形式、走過場，得過且過，以上級指出的問題代替自身查找的問題、以共性問題代替個人問題、以他人問題代替自身問題;有的“新瓶裝舊酒”，查擺問題老一套，同樣的問題次次有，就是整而不改;等等。所有這些要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中引以為戒、堅決杜絕，做到深查細查、真改實改。

思想問題是一切問題的根源。學習、工作、生活等各個方面的問題，説到底是思想問題的外在表現。找到了思想上存在的問題，就抓住了“牛鼻子”;不解決思想深處的問題，無異於揚湯止沸，表面上轟轟烈烈，實際上毫無效果。檢視問題首先要聚焦思想根子上的問題，對照黨章黨規，對照初心使命，往深裏查、往實裏查、往心裏查，深刻查擺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的不足，深刻查擺理想信念宗旨方面的差距，真正觸及思想、觸及靈魂，在思想政治上受到深刻洗禮。

敢於直面問題、勇於修正錯誤，是我們黨永葆旺盛生命力和強大戰鬥力的重要法寶。當前，我們黨面臨着“四大考驗”“四種危險”，如果喪失革命精神和鬥志，安於現狀、不思進取、貪圖享樂，就會弱化黨的先進性、損害黨的純潔性。每一名黨員幹部都要把自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高作為終生課題，拿出猛藥去痾、刮骨療毒的勇氣和決心，將自我革命進行到底。要對標新要求，聚焦這次主題教育列出的8個方面的突出問題，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，把一切動搖黨的根基、阻礙黨的事業的問題找出來，努力加以改進。

檢視問題不能關起門來、自説自話，要開門找問題、查不足。指出：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閲卷人。”黨員幹部有沒有問題、有什麼問題，自己説了不算，羣眾最有發言權。要結合調查研究，放下架子、撲下身子，敞開胸懷、開門納諫，讓羣眾敢説、願意説、真心説，在羣眾幫助下把“像”畫準、把問題弄清。要針對羣眾關心的事、鬧心的事，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，深刻檢視自己在羣眾立場、服務羣眾等方面的差距，主動查找思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象、工作態度等方面的不足，逐項列出問題清單，明確努力方向和改進措施。

千條萬條解決問題是第一條，千招萬招落實到位才是管用的招。主題教育開展得如何，最終的效果要看解決了多少問題。要從一開始就“改”起來，堅持邊查邊改、能改則改，能夠當下解決的，拿出過硬措施、管用招數，起而行之、朝聞夕改，一件一件抓到位、一項一項落實到底;一時解決不了的，要找準問題根源，一步一個腳印、一錘接着一錘敲，盯住改、持續改，把問題徹底解決，讓基層羣眾滿意。要把問題導向融入主題教育全過程，堅持實踐實幹實效，力戒形式主義、官僚主義，怎樣查找問題有效就怎麼做，有什麼問題就解決什麼問題，不擺好看不中用的“花架子”，不做走形不走心的“假把式”，確保主題教育真正取得好實效。

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇4

這次由於受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學校來上課，而是開始上網課了，老師在直播間裏面給我們上課，開始的時候不是那麼的適應，畢竟不是在教室裏面，但是經過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些，而且在家學習，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收穫很大。

這次的網課，也是讓我發覺，其實學習不一定只是上課聽老師講課，下課做作業這麼簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學習的，像在網上找資料，在聽完老師的課之後，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的，不同的方式讓我對於學習有了更多的理解，也是知道要學好，其實方法很多，主要是自己要有想要學習的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動，這次的網課也是讓我更加的對於自己的學習有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學習好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那麼也是可以收穫更多。

在上網課的時候，也是和其他同學以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內向，沒有提問，這次不見面，就是在網上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流，願意提問題了，學習的一個效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學到了，而且自己也是願意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是説老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學到了沒有，哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個上網課，我自己學到了挺多的東西，並且我也是在這網課之中感受到了老師對我們的關心，有時候自己也是通過提問學到了更多，和同學之間的交流也是更多了，更瞭解了同學以及老師，自己的收穫是很大的，雖然而今也是回到了學校裏面，但是也是懷念曾經上網課的那段日子，在那段日子學到的東西真的會在我的記憶裏有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學校的日子，繼續努力的去學習，去提高自己的成績。

停課不停學線上教學活動心得體會3

隨着時代的變遷，科技也在不斷的發展。我們不僅在學校裏開展了一系列計算機課程，而且現在，我們也開始上網課了。

網課與實體課的區別，是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下，一個是不依賴於老師自己學習網課，地點不定。上網課，對於不同的學生，它起到的作用是完全不一樣的。對於學霸來説，上網課或許是一種比較好的學習方法。因為在網上上課，能夠結交更多的朋友，而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩，這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢，這網課對他們來説，就算是一種“福利”。

在上網課的時候，沒有老師管，他們就會隨心所欲，要麼假裝聽課、看書，要麼跳轉頁面打遊戲，反正網課，對於他們來説，上了這課跟沒上這課一樣，沒有什麼太大的用處。總得來説，學霸與學渣上網課，得到的效果是有差異的。學霸們上網課學習更加有效率，而成績稍微差一點的同學，如果自制力差，網課反而可能起到反作用。

網課雖然有弊端，也有一個巨大的優勢。有一部手機、在有網絡的地方，不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網課要比實體課方便多了。但實體課與網課哪個更好，還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏，才可能會有好的結果。

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

今天站在台上將迎來我第一次的演講，我內心是不平靜的，很是激動，特別感謝老師和同學給本人一次機會去展示自己。我今天要演講的一個題目是《自信成就自我》。

自信是一種肯定自己的信念，是對自己比較客觀的評價，它不是自負。作為學生，我與大家在同一個環境下學習，我其實有注意到班上有很多同學是不自信的，他們特別的自卑，總是覺得自己哪哪都不好，但我想説人哪有十全十美的，我們認真的做好自己的事情，不然其他人事情過度的干擾到自己，不去與別人過度的比較。所以我在這真的很建議大家要自信一些，自信是一種特別的品質，是有利的。自信能讓我成功，更好的去成就自己。對自己自信一點，不要覺得自己一無是處，尤其是在學習上，我們更不應該有自卑這種消極的心態，而應該是自信這種積極樂觀的心態，對自己在客觀一點。

做一個自信的人很重要，因為自信的人成功的機率要比不自信的人要高。人無完人，大家都有不足，不要鑽進牛角尖裏去，我們要開放自我。自信一點，多多的鼓勵自己，遇到困難不要一開始就氣餒，如果做一件事情無論怎樣都無法成功，那就放棄，因為放棄還有可能另外找到出路。生活中遇到的艱難不是我們消極不自信的理由，而應該是促進我們前進的動力。人不經歷挫折和風雨，怎麼清晰的去認識自己。我知道大家肯定會問自信起來哪有那麼簡單，所以自信第一步自己相信自己，因為只有自己相信自己，別人才會相信你。我們要善於發現自己的優點，不要一味的去反覆的回憶自己的缺點和不足，承認自己的不完美，承認自己的不足，我們學會去取長補短，讓長處去彌補自己的短板。

我們學習的科目那麼多，不可能科科都喜歡、都擅長，那麼我們就把自己喜歡的一個科目發展起來，之間建立自己的自信，讓自己一點點的自信起來。大家自信一些，成功才會離我們更近。做個自信的學生，未來進入社會才不會露怯，也才會有更多成功的機會。自信會讓自己變得更好，會有更大的成就。所以努力變得自信，成就自我，不要讓自己迷失在不自信的路上。

謝謝大家!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇6

”長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊……“這首讓人回離別的歌謠在《城南舊事》中不時出現。

《城南舊事》讀了後，感覺到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。書的作者是林海音。林海音小時候的趣事，讓人彷彿回到了那個令人陌生但並不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子之間純真的友誼，還反映了當時社會的窮苦，沒錢的無奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。

書中的”惠安館“説是英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無窮，同時又反思自我。

林海音的文章，還有那些藴藏在書裏而後經典圖畫，而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。那種充滿哲理的色彩，儘管只有兩種顏色，卻也體現了善惡美醜，酸甜苦辣，讓人進入一種能從客觀和x者的角度來體會其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字和交織，眼前看到的是像電影般活靈活現的畫面。英子，一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。

英子和妞兒的情分十分深，只不過遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。後來母女重逢，但造化弄人，秀貞，這個妙齡x的良家女，也許是因為”錯愛“落到了如此下場。

英子情感十分突出。她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛，沒有雜糅東西，叫我感動。

《城南舊事》絕不是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨物的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音的書，的確讓人感受它的優美典雅，沉醉其中。

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇7

7月1日上午，北京工業大學x屆畢業典禮在學校奧林匹克體育館舉行。學校領導和教師與4500餘名畢業生和家長共同分享了同學們圓滿完成學業、踏上人生新旅程的喜悦。畢業典禮上，校長郭廣生激情彭拜、飽含深情地發表了“至知、至仁、至勇，成就精彩人生”的講話，讓在場師生和家長充分領略了北工大的人文力量。郭廣生校長以《論語.子罕》中的“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”與畢業生共勉。他言語中的熱切期盼，讓無數學子縈繞耳畔、揮之不去。

x北京工業大學校長郭廣生畢業典禮致辭：至知、至仁、至勇，成就精彩人生

親愛的x屆畢業生同學，各位老師、各位家長朋友：

大家上午好!

首先，請允許我代表北京工業大學2萬多名師生，對4586名x屆本科畢業生、碩士畢業生和博士畢業生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成學業，即將開始人生新的旅程!同時，向所有為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

時光荏苒，x年5月，我來到北工大，榮幸地成為了你們的校長，我和在座絕大多數同學一起，共度了四年美好而難忘的時光。四年過去，時間都去哪兒了，你的心願實現了嗎，歲月帶走了什麼，又留下了什麼，我想包括我在內，我們每個人都會有着對於北工大、對於青春的獨家記憶。在這一美麗而又令人感傷的離別之禮，再次相聚，又將揮手告別，不禁思緒萬千，難説再見!

四年間，我們積極參與並深刻感受着學校各項事業的發展與變化：共同歡度了學校50週年校慶，唱響校歌《明天》，見證了羽毛球作為“校球”的發佈，我們的菁菁校園成為首屆北京高校“十佳美麗校園”之一，學校“211工程”三期建設成效卓著，成為在全國112家高校中獲得國家專項獎勵的28所高校之一，學校首次進入qs亞洲大學排名榜內地高校30強。

在這裏，你們汲取知識、博覽羣書，追逐着北工大的“都教授”，成為北工大“學霸”養成記裏的一員;在這裏，你們鋭意創新、屢獲佳績，首次將全國挑戰杯特等獎的獎盃帶回了北工大，連續三年獲得5篇全國百篇優秀博士論文，展現出地方高校“辦出特色、爭創一流”的氣魄;在這裏，你們羽翼飛揚、舞動青春，三大藝術團頻頻亮相高水平藝術展演，各項體育運動百花爭豔，創下諸多歷史最好成績。

四年間，多少畫面定格在永不消逝的青春記憶裏，而包括我在內的北工大全體教職員工，最欣慰和激動的瞬間，莫過於此刻和你們一起分享這份成長與收穫的喜悦。

回首過往，難説再見;揚帆起航，滿含囑託。此時此刻，我應傳遞給你們什麼樣的能量，給你們哪些臨行前的囑咐，讓你們在快速的生活節奏裏多一份心靈的沉靜，在現代化的外表下多一份思想的厚重，在市場化的大潮中多一份內心的堅守，這是我作為校長，作為你們的老師、你們的學長、你們的朋友，希望也必須給你們講的最後一節課。我決定以《論語.子罕》中的一句話，與大家共勉：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。

不惑，源於至知。沒有智慧的人生將黯然失色。獲得智慧的途徑很多，知者不惑的表現形式也很多，關鍵在於如何選擇。

追溯歷史，古往今來，能在歲月的長河中留下足跡的人，無一不是以天下興亡為己任，以推動人類文明進步為畢生追求。他們堅守內心的崇高追求，點燃昭示理想的火炬，以堅毅的、頑強的、幾乎是前仆後繼的精神，傳播文明與進步，譜寫了一段屬於自己人生的完美樂章。

而你們，作為引領社會風氣之先的天之驕子，希望大家面對人生的轉折和環境的變遷，要選擇仰望星空、腳踏實地;面對工作的困難和生活的艱辛，要選擇坦然承受、反思超越;面對家庭的瑣碎和感情的煩擾，要選擇相互體察、彼此包容;面對人情的冷暖和命運的不公，要選擇堅守信念、絕不妥協!

但更重要的，是選擇將個人命運與國家、民族命運緊緊結合、將個人夢想融入國家夢想、民族夢想，選擇“惟理想與信仰不可辜負”，選擇“衣沾不足惜，但使願無違”。

願你們明晰事理、辯識是非、知曉善惡，故而知者不惑。

至知，而後至仁。“仁”是一種美德。勤儉、善良，是一種“仁”;真誠、禮貌是一種“仁”;包容、厚德，是一種更高層次的“仁”。“惟寬可以容人，惟厚可以載物”，包容、厚德是高貴的品質，是處事的藝術，更是生活的智慧。

高度決定視野，視野決定境界，成大器者，靜水流深。如海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。一個善意、寬容的舉動，往往能帶來令人驚喜的蝴蝶效應，讓他人受益的同時，我們自身也能從中獲得寧靜和昇華。

願你們理想遠大、胸懷坦蕩、視野寬廣，故而仁者不憂。

至仁，而後至勇。“害怕，這是我們唯一應當害怕的東西”，懼怕是成功路上的荊棘，而勇敢則是逆境中的光明。勇敢源於自信、源於擔當，是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的雄心，是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的果敢，是“萬里長江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種捨我其誰的自信，將會給予你們無限力量!

生命如同寓言，其價值不在長短，而在內涵。勇者，既要具備儒將之風，運籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威，敢於擔當，敢作敢為。作為學生，以追求真知、傳承文明為擔當;作為子女，以踐行孝悌、感恩父母為擔當;作為員工，以敬業勤懇、勇於開創為擔當;作為父母，以忠於家庭、撫育後代為擔當。

願你們敢於擔當、勤於挑戰、善於創新，故而勇者不懼。

親愛的同學們，今天你們就要離開校園，但北京工業大學永遠與你們血脈相連。我衷心地希望，再過十年、二十年、三十年，那些日漸逝去的，關於北工大的，青春的輪廓，曾有的夢想，美好的憧憬，仍然能如落英繽紛，在你們的記憶中閃耀;我也衷心地期待，再過十年、二十年、三十年，無論何時何地，北京工業大學是你們永遠的家，歡迎大家隨時回來，或徜徉在銀杏大道，或小聚在天天餐廳，或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓，去尋找某個熟悉的身影，或流連於承載着太多回憶的教學樓、實驗室、運動場，去探求往日追夢的足跡。

作為你們的校長，懷抱日後遠行的惦念，希望你們無論是得意人生還是暫時受挫，都要學會鍛鍊和積攢自己的處事智慧;無論是遠赴邊疆還是身處廟堂，都要保持勇往直前、無所畏懼的鋭氣;無論是求學、從政還是經商，都要保留你與生俱來最質樸、最善良的本質，堅守以人為本的人文精神和實事求是、追求真理的科學精神，銘記北工大“不息為體日新為道”的校訓，成就一個屬於祖國、屬於北工大、更屬於你們自己的不惑、不憂、不懼的精彩人生!

最後，我謹代表全體工大人送上最美好的祝願，祝大家一路順風，前程似錦!

謝謝!

校長 郭廣生

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇8

各位領導、老師：

大家好!在這春暖花開，萬物復甦，生機勃勃的春天，我們又濟濟一堂，共同謀劃個人成長和學校發展的大計。這次，我們學校全新組織開展名師帶徒活動，體現了學校高瞻遠矚的名師培訓理念。所以我覺得，如果我們想要進步，這是最好的機會，如果想要發展，把握住這個機會必能發展。

接下來，作為這次活動的導師，我想交流一下自己的想法與打算。

一、堅持與徒弟一起學習，教學相長、共同進步

我們有幸生在一個課程改革風起雲湧的時代，各種教材雨後春筍般地湧現、教學要求年年改變，教學理念日新月異、學生也一屆比一屆差異大，如果沒有學習，即使埋頭苦幹，那也是蠻幹，只能是事倍功半。在接下來的幾年內，我將與徒弟們一起學習課程標準和教學要求，學習新的教學理念和教學技能，並應用到教學中。爭取在接下來的三年內，有的徒弟能夠評上吳江市的教研先進個人。

二、堅持督促徒弟撰寫教學論文

這次所帶的徒弟與以前的新教師不一樣，在教學上都有很好的基礎，最大的欠缺可能就是論文方面。象朱慧奇老師馬上就面臨教育碩士論文的答辯和高級教師的申報，鮑芳老師和楊慧蓮老師面臨着學科帶頭人和教學能手的評比，葉翠華老師面臨教科能手的評比，這都需要論文。在這裏，我保證將盡心盡力，從頭開始教起，從閲讀、反思、尋找主題，到文章架構，到投稿，把自已這麼多年摸索出來的經驗毫無保留教給他們，此外，還將積極為他們創造發表機會。

三、嚴格要求自己，做好榜樣

我深知，“學無止境”的道理，特別是在教育中，會出現各種各樣的新事物，新問題。但我有決心在今後的工作中互勉互勵，以不懈的努力完善充實自我，在帶好徒弟的同時，也將嚴格要求自己，爭取早日評上吳江市學科帶頭人和蘇州市學科帶頭人，積極撰寫論文，為學校也為自己奉獻出更大的力量。

最後，我鄭重的承諾：我一定要讓我的徒弟感受到做徒弟的幸福!

好，謝謝大家!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇9

在座的各位：

“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海裏，是緣於我的家庭，我的家庭應該算的上是一個教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經是老教師，我的小舅和我姨也都曾經當過老師，到現在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線，正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時候，我和許多父母是老師的孩子一樣，也曾抱怨過老爸對自己的學生要比對我這個女兒好，可是隨着年齡的增長，我開始慢慢的理解老爸，也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無私的奉獻。

一年級的孩子天真活潑，想象力豐富，這一優點是高年級的孩子無法比擬的。我們如何將孩子的這一優點最大化的發揮出來，是我們低年級教學的重點。在平時的教學中，我採用分層教學的方式，發現每一個孩子身上的閃光點，不斷的去鼓勵他們，讓它們都成為閃閃發光的金子。

在識字教學中，我以創設豐富多彩的教學情境，運用多種形象、直觀的教學手段，如課件、卡片、表演等方式幫助學生識字。並教給學生各種記憶字的方法，比如，形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過程中，我對不同的孩子提出了不同的要求。對於A層基礎相對來説較差的學生，在識字環節中，要求他們掌握基礎的字音和字形;對於B層基礎較好的學生，在掌握基礎字音和字形的基礎上，能夠用所學的字組幾個詞語;而對於基礎知識掌握非常牢固的C層學生，則要求他們在前兩者的基礎上用自己所組的詞語説一句話，做到字詞句的練習。

在閲讀教學中，對所有的學生明確朗讀的基本要求 ：要他們讀書時做到眼到，口到，心到。不可急於求成，嚴格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重複，不唱讀，不讀破句子。進一步做到讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。由於一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面。有些課文我都會練習很多遍，努力達到用聲音正確表達課文內容，給學生很好的導向，儘可能地為學生作出很好的示範。 但大部分課文我都會利用白板課件，讓孩子們通過生動形象的動畫領會課文所表達的內容，既培養了他們的語感又調動了他們的學習積極性。很多故事性強的課文，我還會讓孩子們充分的發揮想象，讓他們把課文內容大膽的表演出來，這對B層C層的學生起到了很好的作用，加深了他們對課文內容的理解。

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇10

漫漫征程，紅軍跨越11個省，所到之處，哪裏沒有浸透紅軍的熱血?長征路上的第一戰——血戰湘江。紅軍戰士突破敵人四道封鎖線，拼死渡江，牢牢鎖住渡口，誓死保衞中央，紅軍戰士死傷過半，8.6萬人僅存3萬人。生死攸關，痛定思痛，關鍵時刻，遵義會議挽救了紅軍，挽救了革命，挽救了黨。從此，紅軍心存信念，充滿了希望，毛澤東的軍事思想成了紅軍從一個勝利邁向另一個勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰爭史上的千古絕唱，紅軍跳出了國民黨反動派的包圍圈，從此長征路上捷報頻頻：巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻佔臘子口，紅軍出奇制勝，衝破了蔣介石百萬大軍的圍追堵截，終於迎來了“三軍過後盡開顏”的歡騰。

每當五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我激動不已，每當這時候，我就會想起舉世聞名的二萬五千里長徵。

小時候，看長征的連環畫，看後我曾天真地問爸爸：“紅軍爺爺長征時為什麼不喝健力寶，為什麼不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的頭，只是歎了一口氣，説聲：“傻孩子!”對於幼小的我來説，長征是一個老外婆的傳奇故事。然而隨着歲月的流逝，我上了國小。一次小夥伴們在一起又爭論起這個話題，一位同學説：“如果我生在那時候，我一定在雪山和草地開許多許多的商店，專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺。”當時連老師都忍不住笑了。於是老師給我們講了許多長征路上發生的感人故事。就在那段風雨如晦的歲月，30萬紅軍經過長征，只剩下了3萬，而他們活到今天的，已不足300人。但這用無數生命寫下的英雄史詩，已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入雲的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

老師講過在長征中發生的這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，在當地要飯，聽説兒子在部隊當官享福，便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋裏。就這樣，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來，戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好乾糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嚐。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰士面前，她怎能不為之動情，為之自豪?還有一次過草地，一位在戰鬥中剛剛入黨的警衞員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手裏緊緊攥着一塊白洋，這是他第一次也是最後一次黨費。

長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……美國着名作家索爾茲伯裏驚呼這是前所未聞的神話。而遠涉中國的西方記者斯諾，則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是，到底是什麼力量支撐着紅軍創造了這一驚心動魄的奇蹟?其它很簡單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來我們所固有的，具有強大凝聚力、鼓舞力、戰鬥力和創造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆倉”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!”

同學們，當你沉溺於玩樂，失去自我的時候;當你留連於動畫片，不思進取的時候;當你吃着零食，喝着飲料的時候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。如果説當年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關係到當代中國的國際地位，關係到每一位華夏子孫的命運!作為二十一世紀的小主人工流產，我們應該有自己的遠大理想，那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，鋭意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇11

同志們兄弟們,大家都知道吧，今天我去營部了，原因雖然沒説，但我相信每個人都有所耳聞了吧，是的，我們連今年被評為優秀連隊。回來的一路上我都在想，向我們過去一年的努力，想我們過去一年的艱辛，想我們過去一年的成果，我想現在敢拍着胸脯説我們連隊是優秀的!或許在以前我們已經習慣了批評，習慣了別人有色的眼神，習慣了懶散與消極，甚至我們自己都在心底對自己畫了一個問號。可是現在不能，任何人都不能再看不起我們，我不準，我的兄弟們不準!在過去的一年你們讓我看到了我們連隊最好最棒最有活力最有戰鬥力的一面，每一名同志都在為連隊盡心竭力，每一名同志都在為連隊掙榮奪譽，每一名同志都真正在為所愛的集體付出，我都看到，今天就是最好的證明!每一名幹部的盡職盡責，每一名骨幹的認真恪守，每一名戰士的默默奉獻，我們連隊才會一天天進步，一天天走向先進，所以今天的褒獎是對我們每一個人的。

今天的榮譽使我們昨天努力的結果，那麼明天的榮譽就要靠我們今天的奮鬥，要靠我們每一名同志同心協力!我們不是不行，這我們已經證明給所有人看了，那麼我們只是一時熱血還是我們真正的優秀，這就要看我們今後的表現。我相信我們連隊能夠拿得起榮譽，那麼我們就有能力把它扛下去。我並不是盲目的信任，也不是空口大話，更不是安慰大家，只是因為我們連隊展現給我的那種不屈與團結，那種活力與激情!過去我們只是蟄伏，現在我們就是要騰飛!

同志們，今天我可能是有點激動了，但可能每個人都有，我不想在這表揚誰，因為每一名同志都付出了努力了，每一名同志都是好樣的，不想讓別人看扁，那我們只有先進，那我們只有同心，我們只有更加努力的建設好連隊!同志們，讓我們一起扛下明年的榮譽，奮戰不息!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇12

尊敬的老師同學們：

大家好!我是

金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今天全國人民滿懷喜悦，迎來了中華人民共和國61歲生日，青藏高原、黃土高原、蒙古草原、江南水鄉、香港、澳門還有台灣„„中華兒女盡情歌唱，祝願我們偉大的祖國更加繁榮富強!

回望歷史，在1949年的10月1日那一天，當雄偉的天安門城樓迎來新一輪的太陽，矗立的華表披上清晨的第一縷曙光，當鮮血一般的五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，偉大領袖毛主席那洪亮的聲音傳遍了全世界：“中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!”這一時刻，舉國歡唱，禮炮轟鳴。這對於一個飽經風雨、受盡欺辱的民族來説是多麼的振奮人心呀!這意味着中國從此告別了那一段刀光劍影、硝煙瀰漫的艱難歲月，意味着中國從此邁向嶄新的未來!

俯瞰今朝，祖國發生了翻天覆地的變化。改革開放，碩果累累。祖國的經濟飛速發展，社會和諧安定，人民的生活變得充裕了。人們住進了高樓大廈，轎車也開進了普通人家。萬頃良田，一片金黃，一張張笑臉在農民臉上綻放„„一方有難八方支援，中國人民眾志成城，雪災、地震、颱風都奈何不了我們，中國令世界感歎;北京奧運會上，當繽紛的焰火在夜空綻放，當氣勢磅礴的國歌在運動場上奏響，當聖火在鳥巢上空熊熊燃起，中國再次讓世界見證東方大國的雄風!水稻雜交、“嫦娥”奔月、“神舟”飛天，中國又一次次成為世界的焦點，這，怎不讓中華兒女心潮澎湃，熱血沸騰!

在這祖國誕辰xx週年之際，耳畔似乎又響起了那熟悉的旋律：“美酒飄香啊歌聲飛，朋友啊請你乾一杯，請你乾一杯!勝利的十月永難忘，杯中灑滿幸福淚„„”讓我們放聲高歌，為祖國母親祝福、乾杯!

謝謝，我的演講結束了。

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇13

人的純真、善良和心是世間最寶貴的東西，生活中美無處不在，讀了這本書我發現到了許多生活中的美。

書中有許多人物都是隻是一個個的普通市民，可他們與別人不同之處，是因為他們擁有這一顆要感恩的心。

有人感恩父母，有人感恩社會，還有人感恩幫助過他的人。

湖南男孩黃珂，自知只能活到18歲，楊要當面謝謝曾幫助過他的人，他和他爸爸“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當面道了謝。

在20__年11月，黃珂離開了這世界。讀完了這故事，我的心總是停不下來，我覺得黃珂那感恩、善良的心還在這個世界永遠永遠......

我們看到了一顆感恩的心，再説説美，在暴雨中的美，你見過嗎?在這暴雨中一個女孩對一位與她不相識的老人送出了愛心，為他打着傘，自己卻淋濕了，這小小的舉動周圍多少人可以做到的?可誰又去做了呢?沒有任何人!!這既讓我感到憤慨，又感到羞愧，心情如翻騰的大浪一樣，難以平靜......

少年強則國強。有了我們的奮鬥與奉獻，我們的國家將更加美麗，中華民族必將為世界文明作出了大的貢獻，讓我們奮鬥吧!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇14

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好!今天，我們長沙市政府機關第二幼兒園的小朋友家長和小朋友都歡聚一堂，共同慶祝這個屬於孩子也屬於家長和老師的愉快節日。首先我代表幼兒園園領導、代表中班全體教師向前來參加慶六一家園同樂活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長期以來對我園教育教學工作的關懷和支持。

幼兒教育是一項關係到孩子一生幸福，也關係到一個家庭和諧的重要工作。回顧過去，我們激情滿懷。作為幼兒教育工作者，我們長沙市政府機關第二幼兒園的老師時刻感到肩頭的重任，為每一個孩子的成長、發展竭盡全力，關注孩子的一言一行，注重孩子的全面發展和健康成長。本學期以來，我們在對幼兒進行常規教育的基礎上，着重加強對孩子的習慣養成教育，讓孩子從小養成良好的生活習慣、學習習慣，為孩子的終身可持續發展打下良好基礎。

“六月裏花兒香，六月裏好陽光”。此時我們的心情特別喜悦，格外激動。在這喜慶的時刻，讓我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀!祝親愛的小朋友們六一兒童節快樂!小朋友們，今天爺爺奶奶，爸爸媽媽，都是來為你們祝福的

因為有了你們，爺爺奶奶才如此幸福，爸爸媽媽才如此驕傲;

因為有了你們，他們的生命才有了依託，他們生活才有了動力。 你們像一朵花，綻放在六月的陽光裏，

你們像一棵樹，在父母的目光中長大，

你們像一隻鳥，在廣袤的天空中飛翔。

願你們無邪的眼睛裏永遠溢滿幸福!

願你們蘋果般的臉上永遠寫滿笑意!

願你們純潔的心靈裏永遠裝滿温馨!

最後，再次感謝各位家長在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!預祝本次家園同樂慶六一活動取得圓滿成功!謝謝大家!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇15

10月29日下午，我陪學生袁盼盼參加了舞鋼市中華魂(中華美德頌)演講比賽。演講比賽在市一小報告廳舉行。演講比賽分國小組和中學組舉行。國小組共有18位參賽選手;中學組共有16位才賽選手。本次大賽由舞鋼市委宣傳部、市關心下一代工作委員會、市教育局、共青團市委主辦。大賽由市教育電視台任煥英老師主持。

我校六年級(4)班袁盼盼，代表我鎮中學參加了比賽。經過激烈角逐，獲得中學組三等獎。雖然我們沒有拿到大獎，可是，我們很知足。因為、的確和高中的參賽選手有差距。差距在於：其一，我們的選手年齡小，參賽經驗不夠豐富;其二、我們的稿件還不夠凝練，還不夠震撼人心;其三、參賽前沒有做“錄像式”矯正練習，説明我們的備賽經驗不足。找到了這些差距，我們就積累了備賽經驗，將努力提高演講水平，爭取明年奪取二等獎，衝刺一等獎。

我作為輔導老師，從1：40開始到5：23頒獎結束，認真欣賞了這場難得的演講比賽。既開了眼界，又增加了收穫，還為提高輔導能力儲備了經驗。

第一方面，是演講稿。演講稿直接影響演講效果，對演講成績起決定性作用。要緊扣主題(中華美德)書寫演講稿。這次大賽告訴我，演講稿大體分三個類型：第一類是，故事型演講稿。比如，師範學校獲得第一名的參賽選手，稿件主題是“孝道”。第一部分簡約地講了孝感市“三大孝子”：董永、黃香、孟宗的感人歷史故事。第二部分重點講了，自己學校一名女生精心照料患癌症母親戰勝病魔的感人故事。傳統故事講得經典，新近故事講得真切，催人淚下。以絕對優勢取得第一名。第二類是説理型。宣講道德觀點、道德理論的同時，穿插道德小故事。理論成了稿子的“骨架”，小故事便是其“血肉”。整篇文章顯得很豐滿、很充盈。這樣以來，理論不再枯燥，故事已被昇華。市三中的參賽作品就屬於這一類。第三類是宣講倡議型。往往可以從不夠道德的行為例子講起。直接用道德理論説明道德觀點，論證道德觀點。比如説，“講文明”這一主題，從古代禮儀之邦，孔孟之道，講到當今社會中的道德模範，一脈相承，脈絡清晰，都體現着中華傳統美德，這也是很好的演講稿。這樣的演講稿，需要深厚的理論功底，需要相當的論證水平，寫起來那個度比前兩類稍大些。

第二方面、選手與配音。以中學組比賽為例，在賽選手口語表達能力要強，心理素質要好。從聲音音質上考慮女生優於男生，一般情況下，女生演講效果更清晰，更響亮。(國小組男女生均可，女生尚無明顯優勢)本次比賽中大約四分之一配有背景音樂，效果不理想。原因有幾點：一、不是非常懂音樂的人，很難找到和稿件內容情調風格完全吻合的音樂。二、演講者的音高和速度與音樂的音高速度不易協調。三、演講者若考慮音樂的節奏會影響講演;若不考慮音樂的節奏會失去配樂的初衷目的，音樂會是選手陷入兩難境地。(如果上報錄像視頻，不是實地演講，只需在電腦裏合成即可，此問題不存在，配上音樂，演講效果一定會很好。)我基於對背景音樂的這三點考慮，參賽時也未配音樂。

中華美德伴我行，中華美德伴我成長。感謝這次演講比賽，給了我們學習的機會，給了我們努力的方向，給了我們成長的力量!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇16

從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關心，這些都是對我們的愛。

自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好;愛，能使一個人得到鼓勵;愛，能使一個人在無助時，去學會堅強;愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧;愛，能使更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不會有負面影響。

愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家裏，父母對我們的關愛只增不減，他們用自己的行動傳遞着對我們的愛，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試着去付出呢?不過沒有也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心裏，讓它不斷長大，最後向父母付出我們的愛。

在學校，同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼裏對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中，並不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇17

親愛老師、同學們：

大家下午好!我是來自組織部的王鵬程。今天，十分榮幸代表我們心理協會的志願者們發言。我們志願者的工作主要是在心健中心的資訊室值班。負責給受訪者登記，預約心理老師等小事。這工作可能在大家看來很簡單，但是我認為，把每一件小事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們每一次值班都是一個半小時。有時也會無聊。也會枯燥，想退縮，但是一想到可以幫助他人，我們總是咬咬牙堅持到最後。 在當今社會，“事不關己高高掛起”，或繞道，或圍觀的人大有人在。這讓社會精神生態不斷惡化。這更需要志願者的洗滌。做志願不要怕工作的繁瑣，更不要計較付出後的回報。幫助他人不能流於形式，而要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人。讓做志願者成為一種生活習慣。

時間的車輪總是飛速旋轉，轉眼間，已近三個多月的時光。做了三個月的志願者，我們收穫了許多，體會了許多，也成長了許多。總有人問我們，為什麼要做志願者。有一種近乎標準的答案，志願者是在傳遞一種積極的、正面的精神力量，可是我認為，有另一種答案，那就是：幫助別人，温暖自己。我們為別人付出的僅僅是舉手之勞，而我們獲得的卻是心靈的富足。我相信我們志願者會一如既往的堅持下去，以後會有更多的人加入志願者的行列。

我的發言到此結束，謝謝大家!

2022疫情期間網絡直播教學個人心得體會 篇18

在人生歷程中，父母的關愛無時無刻的都在伴隨我們。父母就像冬夜裏禦寒的棉被，夏裏乘涼的蒲扇。孟浩然的詩句中曾寫道：“誰言寸草心，報得三春暉”。

上個星期六，學習了《散步》這一篇文章，老師給我們佈置了任務就是回家給自己的父母洗腳，洗完之後還要寫一篇後感。頓時，我沉默了心想：“什麼，還要給父母洗腳啊，平時爸爸的腳最臭了，每天我們弄得一身汗，也真是的。哎!算了，父母其實也是挺累的，還是洗一次免得老師説我不完成作業。”

日落西山，爸爸媽媽終於回來了。“爸媽，你們快來洗洗腳吧!”爸媽先是愣了一下，然後一個勁的搖頭，“從小到大都是你們給我洗腳，現在女兒大了，就讓我給你們洗一次腳吧!”在我再三央求下，爸媽同意了，“那你就給你爸爸洗腳吧，你爸成天干重活挺累的!”我端出水來到爸爸面前，脱掉他那覆蓋了厚厚一層泥土的解放鞋，仔細幫他洗起腳來，看着爸爸那爬滿泥污的雙腳，我一陣心痛，更加仔細地洗起來。一轉眼，一盆清澈的水變得污濁不堪了，我抬起頭看到爸媽的臉上浮現了欣慰的笑容，心裏樂呵呵的，想想如此小的一樁事竟能讓父母如此開心，真的覺得它確實值得一做。

還記得去年除夕，我們家做了一桌年夜飯。開飯時，我用筷子從盤青菜炒肉絲中夾了菜給爸媽，看着我那夾着菜的筷子在空中像個不聽話的小孩一樣不斷亂動，爸媽趕緊把碗伸過來接走了這個調皮搗蛋的“小孩”，放到嘴裏吃得是津津有味。雖然家的年夜飯沒有有錢人家的豐富，但至少一家人都吃得開心和愉快。

有一次，爸爸的腳趾因幹活時不小心受了傷，每天都需要清理化膿的傷口。看到爸爸的傷，我便想幫爸爸清理傷口，所以，我每天都端着一盆清水為爸爸清洗傷口，爸爸微笑的對我説：“孩子，你已經長大了，學會關心爸爸，我真為你感到自豪”。聽了這樣的話，我也覺得自己長大了。

父母的關愛就像冬天將你裹在温暖舒適的棉被，父母就像在夏夜為你帶來涼爽。