2023停課不停學心得體會600字（精選13篇）

2023停課不停學心得體會600字 篇1

20__年2月20日下午2點，窗外的陽光格外明媚，透過繡着紅色玫瑰花的窗簾照在我的臉上，格外温暖。彼時，我想，如若沒有這場突如其來的、措手不及的傳染病，現在我一定在明亮的教室裏聽着孩子們朗朗的讀書聲，那一張張花兒般的笑臉一遍遍的呼喚着“老師好”，如今回味起來，是多麼的動聽……

可是生活沒有假如，因為這場可怕的疫情，如今我們只能待在家裏，“大門不出二門不邁”，從未想過有一天這樣安然的待着也能為國家做貢獻。隨着疫情的嚴重，“停課不停學”應勢而生，在“釘釘”上進行網上直播教學成了“潮流”。回顧網上直播學習的這兩週，可以説是感慨良多……

1.初使“釘釘”問題多，耐心指導暖心窩

網上直播前夕，學校考慮到老師們對軟件的不熟悉，於是安排專門的技術人員對老師們進行培訓，學校的徐老師耐心指導，一步步引導老師們掌握直播技巧，不管有什麼問題，都一一耐心的及時解答;同年級的老師們，為了確保課上的視頻品質，在直播羣裏試課時，其她老師們在後台積極關注，及時給予意見和建議;年紀較大的教師無法及時瞭解直播步驟時，年輕教師以開視頻的方式一步步操作指導……正是有了這些負責的同仁們、有了這些暖心的同事們，如今學校裏的每一位老師都能熟練的進行直播，向孩子們傳授知識。這一刻，只想對祖國母親説：“雖然我們不能親自上前線，但我們是你最堅強的後盾，為你培育、培養着祖國的花朵。”

2.巧用“釘釘”來直播，上好《開學第一課》

儘管不能相聚於學校，但是作為一學期一次的開學日，2月10日早上8：10分，全校師生仍然利用“釘釘”舉行了開學典禮，大家一起觀看了《開學第一課》，當看到我們的時校長為大家送上祝福和鼓勵時、當看到孩子們身穿乾淨的衣服、戴着鮮豔的紅領巾、認真的看着時，那一刻，我的心中無比激動。

3.宅在家裏也能學，温馨畫面動人心

如今，網上學習已進行了將近兩週，每次批改孩子們的作業，看到在家也認真學習的孩子們，看到負責的家長，讀到他們暖心的語言，心中都無比温暖。是呀，老師認真了，家長也會認真，那麼孩子們會更加更加的認真。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，莫道浮雲終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾，我相信只要我們團結一心、眾志成城，我們大中華終將迎來春回大地，播撒芬芳。待到那一刻，我會大聲的告訴我的孩子們：“冬已盡，春可期，山河無恙，人間皆安。”

2023停課不停學心得體會600字 篇2

20_年對於全中國人民而言是極其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠狀病毒”的侵襲，牽動了數億中國人民的神經。1月正式打響了這場沒有硝煙的“戰疫”。

疫情就是命令，防疫就是責任，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢，更顯中華兒女英雄本色。一聲號召，上千張牀位的醫院數日建成，數千名白衣天使四面八方彙集災區;一聲令下，十數億人移風易俗，把春節居家自律作為對一線工作人員，對國家的無聲支援!

作為一名教師，我與家長保持密切聯繫，對全班學生持續追蹤調查，掌握學生外出行蹤，身體狀況變化等情況，每天讓學校上報班級防疫統計。通過詳盡的'表格對全班外出學生，返回學生做到徹底摸排，對外出返校學生進行體温監測並上報，防止出現疫情失守失控，疫情傳播的情況。對滯留外地的學生給與更多的關心與疏導。積極開展線上學習，引導學生觀看《名校同步課堂》做好線上學習相關工作，將停課不停學落實到實處。

2023停課不停學心得體會600字 篇3

突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，彷彿給生活按下了暫停鍵，居家隔離成為這個超長寒假的常態，在家學、在線學成了擺在莘莘學子面前的頭等大事。教育部對此高度重視，要求各地教育部門和學校認真做好延期開學期間“停課不停學”工作，為廣大學生提供學習資源和學習支持服務，幫助解決實際困難。在學校的統一安排下，我們有序開展了“停課不停教、停課不停學”的網課工作。

一、積極開展本站絡教研活動。

教研組教師積極開展網上備課，及時交流研討共同出謀劃策，積極落實“停課不停學”實施方案的各項細節。精心設計教學計劃、開發教學資源、安排課程內容等，使得線上學習效果達到。

二、蒐集網絡資源，聽名師同步課堂。

省教育廳名師課堂的開播，為我們的語文網上教學開通了一條新途徑。有線電視屏幕大、清晰，很容易進入上課狀態化身成同學們的“得力助手”。每天早上8點半，孩子們都備好筆記本和電子課本準時坐在電視前進入《名師課堂》欄目收看由省內各科名師講授的同步課程。

三、利用微課、直播反饋作業輔助學習。

課堂學習不是單向的，師生互動是必不可少的環節。學生嚴格按照作息與課表自覺學習，任課教師提前通過優教信使、釘釘羣、微信羣等網絡溝通平台給學生髮布學習單。要求學生提前預習，聽課中認真做好課堂筆記，尤其要關注重點、難點、易錯點，對仍未解決的難點、疑惑點做好批註。同時採用“錄製微課”或者“直播+線上答疑”的形式及時在線指導、課後答疑、作業反饋，指導學生“停課不停學”。

停課不停教、不停學”是戰疫情應急之舉，更是互聯網+教育的重要成果應用展示。在這特殊的日子裏，相信在我們的共同努力下，孩子們擁有不一樣的課堂，會採擷別樣的收穫!

2023停課不停學心得體會600字 篇4

新冠肺炎肆虐待橫行，一下子打破了人們原有的生活節奏和生活常態。原來熱鬧非凡的街道頓時分外冷清，原來高朋滿座的酒樓此刻大門緊閉，原來歡歌笑語的公園忽然之間毫無人跡……在這個靜謐蕭瑟的冬與春交接的日子裏，無情的疫情突然來襲，人們宅在家裏或者辦公室，雙目關注着電視屏幕的滾動新聞，手指撥動手機瀏覽着網絡短信，關心湖北，關心武漢，關注本地的疫情動態與消息。

災難無情，病魔無情，人間有情，人間有愛。

正是這種不斷升騰的脈脈温情在人與人之間傳遞，讓我們心中蕩起陣陣春風般的暖意。

我們看見，黨員幹部們在抗疫一線不分晝夜廢寢忘食忙碌的身影;我們看見，作為醫護人員的妻子揮淚告別自己的丈夫毅然奔赴抗疫前線;我們看見，正當花季的護士因為不下火線長期佩戴口罩被勒傷勒紅的臉龐;我們看見，祖國各地的農民兄弟連夜收割新鮮的蔬菜免費送往疫區的車隊。

為了學生的學習不斷檔，教育部門及時開通了網絡温情輔導，停課不停學習。為了給武漢的同胞加油鼓氣，影視明星與普通羣眾紛紛趕製了一首首勵志歌曲表達對他們的慰問與深情厚意。

温情的時刻連綿不斷：居家的人兒不甘寂寞，樂觀地制發了一段又一段幽默搞笑的小視頻;社區幹部為生日來臨的隔離老人送來了精美的蛋糕;公交車上一位少年向沒有口罩的中年人送上嶄新的口罩;暫時被隔離觀察的同事每天通過電話收到來自單位的温馨提醒;在小區的電梯間裏為防止業主直接用手按下鍵鈕染上病毒悄然放置了清潔的紙巾盒;來自祖國各地的父老鄉親們帶着温度的慷慨捐款;來自海外的赤子四處奔走購買口罩等醫護品火速寄往國內，還有數不清的自願者奔走城鄉各地躍動青春匆匆的背影……

有愛，有愛心，有千千萬萬愛心的匯聚和疊加，我們就可以消除冬日的無情與冷漠，最終驅逐病魔的籠罩，迎來春天讓人憧憬的好消息。

2023停課不停學心得體會600字 篇5

20xx年的春節，與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放鬆過。

從疫情開始我就密切關注事態的發展，嚴格遵照上級指示居家自護。隨着疫情的發展，自大年初四開始，我主動報名參加社區黨員服務羣，開始為社區羣眾服務，盡一份綿薄之力。

初七，響應黨組織號召，參加望江路社區的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入户摸排從外返鄉人員，幫助從武漢返宜人員測體温，對小區進行消毒，開展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關工作。我所負責的疫情防控小區有110多户，繁瑣事情多而雜，我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員，我們都認為，疫情當前，國家現在在緊急時刻，我們不能戰鬥在防疫的一線，但我們不能為抗戰一線的“白衣戰士”們增添麻煩，我們要為一線儘可能縮小“戰線”而努力。

隨着疫情的發展，學校接到教育主管部門延期開學的通知，要求學校疫情防控期間停課不停學。於是我開始準備利用平台和教育信息化手段進行網絡教學。面對這種全新的教學方式，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞着我，我虛心向學校網絡管理員學習，把自己全部的精力用在提升業務能力之上。怎樣進行網絡教學？學生學習環境現狀怎樣？如何進行知識膠囊錄製？小盒子學生作業如何向家長反饋？這系列問題，我們學校老師們紛紛獻計獻策，經常三更半夜工作羣裏面還在相互交流，共同分享自己的經驗，並一一把問題攻克，希望在特殊時期把教學工作開展好。

通過一週的網絡教學，我學會了，如何即批改時學生作業，如何在學生作業上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。

為了活躍課堂氣氛，迎合學生興趣，激勵學生更好開展學習，利用課間休息時間，組織學生進行腦筋急轉和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學生的視覺疲勞。課後，我把作業情況拍成抖視頻，發送給家長、學生，讓反饋學生的學習情況，深得家長和學生的一致好評。

2023停課不停學心得體會600字 篇6

由於受到新型冠狀病毒的影響，學校延遲了開學，為了不影響我們的正常學習，學校開辦了直播課堂，停課不停學!

我還記得以前看過的一篇想象作文：10年後，老師們可以在家裏上課，學生們可以在家裏聽課。當時還覺得挺神奇!現在不用再10年後了，今年全國的同學都可以享受到空中課堂的精準便捷。

科技的發展造就智能的生活，如若還是以前，我們只能在家裏默默等待着疫情的消失，而現在科技發達了，在家裏，我們就可以知道最新的新聞，還能參與在網上課堂。記得，第一天上網課時，還不怎麼適應。早早的起來，眼睛都睜不開，只好強忍着睏倦上課。時間長了，慢慢適應了，也就不困了。

在直播課前，我會準備好紙和筆。也會給自己一個微笑，帶着愉悦的心情，來迎接一節又一節精彩的課堂。每上完一節課，我都會覺得自己受益匪淺，老師們都很温柔，教學方式也和以往不一樣，課堂更加的活潑有趣，讓我這樣一個平時有點兒吊兒郎當的人，都愛上了直播課堂!我們可以領略到老師們各具特色的課堂。

雖然每個人都隔着一個屏幕，但是同學們的回答都非常積極。疫情，阻止不了我們學習的步伐，我對自己説：在這個寒假我要做一匹逆襲的黑馬!我也要對我的同學説：在這樣一個特殊的春天，讓我們一起努力!

我們都能成為更加優秀的自己!

2023停課不停學心得體會600字 篇7

樑林梅教授的講座帶領我們對疫情之下的居家在線教學進行了反思，剛接到線上直播教學任務時，正如樑教授所説難免有些手忙腳亂，而且對教師專業身份出現認同危機，但是這個任務對於我們來説更是一個實現我們一直在追求的目標的好機會——去嘗試和探索信息化教學新模式、新實踐。疫情之下，我們要積極應對，相信改變從學習開始。

跟隨樑教授的反思腳步：“為什麼大規模同步直播成為了首選解決方案?”、“直播有錯嗎?”使我堅定了對直播課堂的信心，通過分析使我明白它形式上最接近課堂的上課方式，學生能遠程看到老師，創設了一定課堂氛圍、臨場感和社會存在感，直播課堂還可以保證基本的師生互動。通過教學實踐檢驗確實如此，家長反饋説看到老師的頭像孩子也有在學校上課的感覺了，我們還通過互動面板全班進行搶答，獎勵前15名學生“數學之星”，充分調動了學生的積極性，緩解了學生注意力不集中的問題，也可以鍛鍊學生的反應速度，檢驗知識的達成度。

我也在反思線上直播課堂上課模式，我們嘗試的是“名師微課+老師答疑”的學習模式，可以説這是一種“雙師課堂”。如何能讓微課和課堂結合實現更大的價值，使名師和任課老師合力發揮最大的優勢，幫助孩子們更加高效的上好課，做到學有所獲呢?剛開始直播課堂時，我主要是以微課為依託，會在難理解和重點內容部分進行停頓和強調，但是結合學生學習反饋發現有部分同學不能當堂理解學習的新知識。通過不斷地實踐探索，我發現可以把常規課堂的優點與線上直播結合，例如，在學習“十幾減幾”的退位減法時課件上的小棒演示非常直觀，這符合一年級學生以具體形象思維為主的思維特點，我們可以充分利用微課並結合課件進一步進行補充説明進而達成學習目標，更好的`整合教學資源。

樑教授提出的反思：“學習和教學是怎樣的關係?”也給了我啟發，改進教學教師需要首先理解學習，深入瞭解學生的學習過程。現在，每天下午3時半我們一年級數學組都會準時通過釘釘進行教研，首先對今日所學內容進行深刻反思，交流作業完成情況，再進行第二天新課的説課，一起分析學情，分享在線教學設計。我想：在教育教學過程中，我們要多關注學生的學習過程，基於線上教學的實際學習情況，制定個性化的學習方案，與時俱進。

我相信改變從學習開始，樹立終身學習的教育理念。在疫情之下的現在，我們要不斷進步，充分利用網絡化、智能化、數字化資源，去嘗試和探索信息化教學新模式、新實踐，更新教育理念、教育方法，豐富自身專業素養，以更未來的姿態積極應對。

2023停課不停學心得體會600字 篇8

20__年春節，突如其來的新冠肺炎疫情牽動着千萬人的心，家長無法復工、孩子寒假的各項活動取消，開學延期。

在全國齊心協力阻擊疫情的關鍵時刻，市回民中學周密部署，教師們用責任、用愛心和孩子溝通交流，在疫情期間實施網上授課，真正做到了“停學不停課”，解決了家長的後顧之憂，作為家長，我們真的是非常感動、感激和感謝。

對於網上授課這種新型授課模式，我和孩子都感到陌生。作為家長，我們該怎樣跟老師配合，微信家長羣裏也是疑問不斷。好在班主任劉凱老師非常耐心地為家長解答各種疑問，家長們這才放下心來。2103班的任課老師每到自己的授課時間，都及時把學生們學習要用到的課件、教案、學案、習題等發佈到學生學習羣裏。見不到老師，微信學習羣裏每天師生們也是熱火朝天地討論，有時都持續到晚上十一點，家長們看在眼裏，感動在心裏，這些負責的老師，真讓我們家長非常感動。

網上授課，學生要使用電腦、手機等設備才能完成學習，平時家長最擔心的就是怕孩子沉迷於電子設備，不好好學習。現在孩子可以冠冕堂皇地使用手機、電腦了，家長就更擔心了。2月10日第一天網上上課，因為擔心孩子用手機學習的過程中不自覺，打開與學習無關的頁面，我全程陪同孩子學習。結束一天的學習後，我跟孩子做了交流，孩子反饋的信息是內心浮躁，學不下去，聽課的效率不高。我把學習信息及時和劉老師反饋，劉老師安慰我説，可能是換了一種學習方式，孩子也需要時間接受。

再到後來，學校統一使用釘釘羣，各科老師開始親自直播授課，班主任老師每天在微信羣裏發佈每個學生聽直播課的時間，誰沒有聽課，時時督促着孩子們的學習，催促學生們早讀打卡，看到老師們這樣對孩子辛苦付出，讓我們這些家長都感覺遇到這樣的老師真是孩子的福氣。

現在，十幾天的網上學習，孩子對待學習的態度也有很多變化。從一開始的學不下去，內心浮躁，到後來慢慢接受，能夠沉下心來對待網上學習，其實也是孩子學習自覺性的改變。對孩子來説，從小到大的學習過程中，他們最需要和最重要的能力，就是自主學習的能力，這種學習能力將滲透到孩子個人發展的各個方面。按照學校的學習課程時間表，什麼時候早讀，什麼時候直播聽課，什麼時間做作業，每天都是清清楚楚的，有老師的督促，有同學的相互鼓勵，慢慢地，孩子的自主學習、自我管理能力得到了很大提升。

為市回民中學的“停學不停課”點贊，是老師們在堅守自己的崗位，讓我們做家長的對孩子的學習放心，是學校的周密安排讓學生的學習生活儘量不受疫情的影響。市回民中學在這場“戰疫”中勇敢逆行，為祖國加油獻力。我們相信，眾志成城，要不了多久，人們終將迎來這場“戰疫”的勝利。

2023停課不停學心得體會600字 篇9

“經歷是人生最寶貴的財富。”20__年新冠疫情對中國乃至全球的影響，成為我們每個人一生中都不能忘記的人生經歷。此次疫情引發我們種.種思考：人類與自然的和諧相處、個體與國家的榮辱與共、人類命運共同體……

在這場戰疫中，最美逆行者用行動告訴我們何謂“沒有什麼歲月靜好，只是有人在負重前行。”何其有幸，生於華夏家;何其有幸，擁有民族脊樑國之砥柱。我深深被這因民族責任與擔當所表現出的中國精神震撼着、鼓舞着。也許就是這種力量，讓我明確了自己的努力方向，堅定地行走在“停課不停學”的網絡學習之路上。

此刻，我想起了曾看過的倫敦瘟疫的資料。1665年，劍橋大學由於倫敦大瘟疫關閉，數月之間，在家學習的牛頓利用這段時間發明了微積分並發現可萬有引力定律。倫敦大瘟疫奪取了超過八萬人的性命，沒有人不怕，但是怕與不怕生活總要繼續，有多少人在那十八個月裏苟且偷生混沌度日，以至於浪費光陰將自己活成了一個身處驚懼的人?

説實話，沒了學校的氛圍，沒了老師面對面的鞭策和敦促，很難不懈怠。我想我們大部分人都有過無人管束的竊喜，不受控制的懈怠，對學習心存僥倖。但我們必須及時調整自我，不能為此就忘記前方的目標。因為，每一次哪怕是小小的戰勝自己，也會成為匯聚為最終勝利的因子。

在這次疫情中，“清流讀書哥”在方艙醫院的病牀上認真讀書的照片火遍全網。即使面對死神，依然從容不迫，活成了一尊佛的淡然。他讓我們看到了一束光，一束不甘被疾病束縛，與命運抗爭的光芒。的確，無論世事如何變幻，保住內心的安寧，便是最大的力量。

走學習這條路已經十幾年，我們或許沒有意識到，我們正站在金字塔尖——《十六歲，在金字塔尖》裏曾經提及，我們這些經過一輪篩選的孩子，此刻或許站在別人羨慕不得的地方。安逸似乎讓我們所處的一切成了理所應當，我們體會不到無法學習的痛苦，但應該讓學習的每一天成為自己的奇蹟。

在題為《同學，你認真學習的樣子真好看》一文中，和我們有着同樣學習經歷的他們，克服疫情帶來的考驗與挑戰，用自己的行動詮釋了“夢想”“堅持”“拼搏”“專注”的真正內涵，彰顯中國青少年在特殊時期的意志與精神，給無數線上學習的學子們以鼓舞與力量，更讓世人看到了中國未來的希望。

隨着歲月的流逝，慢慢地，我們會發現專注和持久才是一個人走向成功的關鍵要素。

曾任騰訊高級副總裁的著名搜索專家吳軍説過:“成功的道路並不像想象的那麼擁擠，因為在人生的馬拉松長路上，絕大部分人跑不到一半就主動退下來了。”所以説，我們應該利用線上學習的時間培養自己專心致志、持之以恆的意志品質。

少年的肩膀應該擔起草長鶯飛和清風明月，我們都將跨過滄海，度過寒冬，不懼不畏擁抱更好的自己。

2023停課不停學心得體會600字 篇10

如果不是過去我學過的知識沒有全還給老師，我真不知道自己如何陪我家那七年級的學生把網課上完了。

上網課是對老師們的一次考驗，是對學生們的一次考驗，更是對家長們的一次考驗。總總的來説，我對學校開的網課算是滿意的，畢竟老師們也是第一次上網課，我們家長還只用照顧好自己家的一個娃，老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子，學生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報家長我們，讓我們在家收拾他們，等到家長教育孩子，老師想要達到的那種效果已經差不多被“愛”所驅散了。

剛開始陪我家孩子上網課時，我還能用我過去學過的知識，在家裏幫着老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發現現在七年級的課程裏已經有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉彎似的題目了，最後還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內容還是上網課不太難的事情，難得是每天叮囑孩子上網報到，在網上早自習和在網上聽課。

孩子也上到七年級了，上到國小四年級，孩子已經都是自己去上學了，現在上網課，又重新回到了孩子需要家長接送的狀態了。因為孩子對電腦不是很熟悉，我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習，網絡好的話，我們還能回籠睡一會兒，要是網絡不好的話，我們就得不停地幫孩子調試網絡，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習。

我們做家長的也得每天在家辦公，還得負責孩子的飲食起居，很多過去可以交給學校處理的事情，現在都得家長們自己來做，真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功課輔導好，給孩子準備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之後，我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做，我還得晚上加班加點做，再躺下睡覺，已經是第二天凌晨的事兒了，不到起點又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質了。

好在現在我家七年級學生的網課快要上完了，等到三月開學回學校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了，家長們更難，老師們，或許更難吧!

2023停課不停學心得體會600字 篇11

20__年元旦之際，冠狀病毒侵入湖北省，並氣勢洶洶地席捲中華大地，全國上下一片驚慌，全城空巷。登封市教育局要求所有幼兒園、國小假期延長。一場突如其來的疫情打亂了正常的教學安排，但學生們的學習並沒有因此停止。濱河路國小因地制宜調整了教學方式，老師各出妙招，通過網絡、電話、手機短信等工具及時發出教學指令，網上授課、個性化作業等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受着學習的快樂，實現了家校“零距離”對接。 停課期間，老師們通過網絡和通訊等途徑和學生保持聯繫，提出可參考的合理化學習建議，指導學生充分利用網絡等平台開展在線學習，老師們還利用學生在家完成作業的空擋，自主備課，批閲作業，制定網上教學計劃。首先，老師提前將要上的課程內容，通過微信方式告訴家長做好提前準備，然後根據課表上的課程安排在微信羣中進行上課。還邀請家長協助老師一同做好孩子的學習內容安排，和老師一起指導學生利用數字化網絡等資源在家自主開展學習、閲讀、動手實踐等多種形式的學習。 以前，根本就沒有想過除了面對面之外還會有其它的授課形式，但現在QQ上課、網絡上課、微信上課……各種介質的授課形式層出不窮。讓我不由得想，不學不行啊!不然真跟不上這快節奏的時代了!面對疫情，我們各自為戰，在自己的工作崗位上認真負責，停課不停學，網上授課、個性化作業等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受着學習的快樂，實現了家校“零距離”對接。

2023停課不停學心得體會600字 篇12

這次假期比較的長，所以學校也是安排我們老師在這段沒辦法來學校上課的期間做網上教學的工作，我也是通過準備，上網課的方式來讓學生們學習數學，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會。

和在教室的教學有些不同的是，這是網絡上，不是和學生面對面，而我面對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，但是其實學生在學習的過程中遇到的問題，也是可以及時的反饋，一些內向的同學也是會在直播間裏面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當然對於學生們學習的狀態，也是不那麼容易把握的，只能通過作業，以及家長的監督瞭解學生們的一個情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業以及家長的反饋來説，和教室裏的教學雖然形式不一樣，但是該學的都是學好了，而且由於是可以反覆聽的，所以課後的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學生不喜歡來問老師，那麼可能問題就積累在那兒了，而可以反覆看的網課則是讓他們能更好的理解，學到知識。

由於是第一次的網上上課，開始的時候，我和學生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，後來經過反思，自己也是和其他的老師溝通教學的方法，後面的教學工作也是做好了，讓學生們沒有由於在家裏學習而導致了沒學好數學，而來到學校之後的一個測試情況也是反映了他們其實在家裏學習的效率有些學生還比在教室裏面更好，也是沒有什麼退步太明顯的情況發生，這種教學方式也是以後可以繼續的去嘗試，讓學生們更好的去把學習給搞好，而我也是通過這次的上網課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足，並且也是更加的瞭解了學生們的一個學習情況，在今後的教學之中也是要去提高，去改善。

上網課的時候，我也是多去看其他老師的一個視頻，瞭解他們上課的一個方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學，也是讓我明白，不同的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感，所以以後我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，通過對學生的瞭解，以後的教學也是能做得更好。

2023停課不停學心得體會600字 篇13

時間過得真快，一開始我還擔心自己堅持不下來的網課，馬上又要結束了。回看這一兩個月的網課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收穫。

在家上網課是跟在學校教室裏聽老師在講台上講課不太一樣的，最大的不一樣是在家上網課時，我們都是獨自一人坐在家裏聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網課的時候開小差什麼的，沒想到上網課也有很多方法防止學生們上課開小差。我們上網課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態，每次誰有一點點小動作，我們老師就發現了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網課也都非常的認真，生怕上課開小差或者沒聽進去課。

在家上網課有一點是我認為非常好的。我們每天的網課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什麼沒聽懂的，都可以課後自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現在特殊時期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學習過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什麼不懂得地方，在線上問老師或者同學也就沒有那麼麻煩了。

在家上網課的這些天，我也意識到了科技的發展和科技的發達。我們一個班的同學打開視頻，只要老師開放網絡權限的話，我們的頭像都可以在老師的教學軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小遊戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進行遊戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態，有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學視頻截圖做成表情包，在下了課之後發到羣裏讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。

因為疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網課。這是一次非常特殊的經歷，雖然不希望以後再出現這麼嚴重的疫情，但這樣在家上網課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可着老師白天講課的視頻反覆學習了。