2023團幹部培訓班學習心得體會（精選6篇）

2023團幹部培訓班學習心得體會 篇1

近日，這兩天的經歷給了我重要的影響，指明瞭我工作與生活的道路。在這兩天裏，我參加了*縣團縣委組織的團隊幹部培訓‘一次別開生面的充滿着激情充滿活力充滿智趣的意義非凡的培訓。在這次培訓中我體驗到了青春的激情與力量，認識到一個人的無限潛力，更認識到新時期團工作的新方法和新理念!內心體會可以用“震撼”二字來形容。現在回味起來，

我只想説：這樣的培訓、這樣的團體生活，真的感覺很棒!以下是我就從三個感觸最深的方面談一談：

第一：領導的真摯情意，殷實期盼

縣委、組織部長在會上為我們作了一番殷實的講話，他首先提出我們要做到六個“善於培養”一是善於培養人生心態，而今是善於培養教育做事之能三是要善於培養教育創新之力，四是要善於培養教育成交之方，五是要善於培養和平之氣，六是要善於培養為民之心。他還指出我們要三個敢為人先：培養創新思維;創新實踐;創新觀念(即創新、思考、實幹)最最令人感動的是他説出了我們許許多多基層幹部的心聲，工作中沒有目標，沒有激情，沒有創新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領導對我們的真摯情意和殷切地期盼。

第二：人的潛力是無限的

培訓的第二天下午，老師要求我們每個小組要排練一個節目準備當天晚上的創意晚會。他要求我們不可以一個人獨自表演，不可以表演唱歌等等比較簡單的節目，要全組成員人人蔘與，要體現團體合作精神。當時我就想那麼高難度的表演怎麼可能在一個下午就網排練好。可是看着大家熱火朝、緊鑼密鼓地進行着，自己也就積極配合本組成員排練，忙得不亦樂乎了。

當天晚上，真是不看不知道一看嚇一跳，我終於發現人類是世界上最最高級的動物，無所不能。人的智慧、創造力及潛能也是可以超極限發揮的。在那麼短的時間準備下，整個創意晚會仍被我們搞得有聲有色，智趣橫生，激情洋溢。我們全體成員包括組織者包括培訓老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。

第三：學習力、創新力、競爭力

通過老師精心設計的各種活動和學習使我認識到(1)學習力是指一個人或一個單位、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現，我們要進一步解放思想，更新觀念，樹立終身學習的觀念。作為一名團隊幹部，我們不僅要了解黨史、團史，更要了解團隊工作性質，服務對象等等。在平時的工作中我們要通過不斷地學習，提升學習力來形成團隊精神，實現團隊指向。(2)在工作中不能一成不變，墨守成規，而應該敢於創新勇於創新。敢不敢創新，能不能創新是一個國家一個民族興旺發達的動力。只有創新才能推動生產力的進步，只有創新才是我們團隊工作的唯一出路。(3)我國面臨新的國際競爭環境，而我們團隊工作能否在競爭中生存和發展並形成自己的優勢，關鍵取決於如何加快培育具有核心競爭力的現代團隊幹部和提高團隊競爭力。

通過這次的團隊幹部培訓，重新點燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態度。更加難能可貴的是培訓中形成的那種親密無間、相濡以沫的團結友誼，我將把它帶到今後的工作中，讓自己的聰明才智在共青團的事業中發揚光大。最後説一點希望，就是在以後的工作中，希望上級團委還能為我們這些閲歷不深卻又滿懷激情的年輕人，多提供一些這樣珍貴的培訓鍛鍊機會!讓我們更加拓寬視野，開闊胸懷，增加工作經驗。

2023團幹部培訓班學習心得體會 篇2

我很榮幸能夠參加本次團幹培訓，雖然雖然只是幾節課的時間，但它就像是一場及時雨，補充了我們的精神與思想，讓我對作為一名團幹部應具哪些素質與能力有了更深一步的瞭解。

上級團委書記對我們的教導我們深記於心!所以我們不能辜負其對我們的期望!我們要能全力做到以下幾個重點：新時代的高校團幹部要要深入基層、深入羣眾;勤奮學習、勤于思考;洪揚傳統、發揚優勢;圍繞中心、實現革命。她勉強大家要珍惜學習機會，認真思考，深入鑽研，力爭做到學有所成，學有所獲，努力把自己培養成團組織的優秀骨幹和黨的得力助手。

作為一名優秀學生幹部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮;注重細節、艱苦奮鬥，關注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。

當一名合格的學生幹部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善於處理與老師、同學以及其它學生幹部之間的關係，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調的是書面表達能力。我想我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發現問題的本質所在，並積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以幹部自居，處理好師生關係。本堂課後，我意識到學生幹部是領導與同學、教師與同學、同學與同學的橋樑。我深深的體會到作為一個優秀的學生幹部，在處理好各種工作關係的同時,還必須具備有優良的素質和綜合能力。學生會不是官場，學生幹部不是官，而是一個羣體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現着一個學生幹部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的幹部才是一個好乾部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中説要做什麼，幹什麼，那豈不等於泛泛其談，空想而已!

在學習中，我們有個別學生幹部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學們樹立了極不好的榜樣。他結合自身學生幹部的工作經歷和經驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問;用心想事、用心謀事，用心幹事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯繫實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，並不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的幹部形象。

做為一個團幹部我們首先要以身作則然後要調動了我們廣大學生的學習積極性和主動性，幫助那些正要走進迷惘的錯路和以走進其得同學!將其脱離在昏昏迷迷之中!!讓他們端正態度,積極進取不要荒廢學業，不要白白浪費青春和時間!

進入大學以後我以為我加入這麼這麼多的部門一定會或多或少的影響我的學習!現在我明白了，工作和學習是有衝突，但是我們可以通過調節，靈活變通。學習的時候不要想着工作，而工作的時候就一心一意的，這樣才會取得好的效果。所以我開始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮鬥，是金子總會有發光的一天。

我深刻地認識到，態度決定命運，思路決定出路，細節決定成敗，學習就是發展的真諦。隨着當今時代科技進步日新月異，知識經濟迅猛發展，在這樣的條件下，只有不斷地學習才是完善自我、發展自我的必由之路。我們要增強自身的責任意識，以發展的眼光看問題，要有創新精神，要找準自身的位置，明確自身的要求，實現自我價值。

我們年輕一代，精力旺盛，充滿激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實際中去。同時我們也要認識到不僅要認真學習掌握與工作緊密相關的知識，追求自身知識的全面和創新。當然我們在實踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結經驗，在學習中實踐，在實踐中創新，把所學真正運用到有實際作用的地方去。善於捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏鋭的把握力，去發現、捕捉問題，並提出切實有效的方案外，更要求我們在能力素質、溝通素質和表達能力方面都有所培養，做一個有能力的人。

我們是黨的助手和後備軍，同時還要結合青年人的需要，從小事做起，從實際出發，盡我們的能力，在理性思考的基礎上開展一些具有學生活動特點的即集思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體的活動，才能吸引更多的學生參與，讓廣泛的學生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。

因此，作為一個學生幹部。我們更要有比別人更正確的學習態度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關係，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生幹部。學生幹部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，並且沒有嘉獎和讚美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多幹部同學埋怨在工作中鍛鍊不到自己，學不到什麼，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生幹部，都在測試我們綜合素質的高低。業務素質的體現，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現。當一個人去開展一件工作，首當其衝的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現，這些都是業務素質的範圍，能否做好一件工作，只要從業務中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。

2023團幹部培訓班學習心得體會 篇3

通過這次培訓，聽了陳老師、趙老師及幾位學姐的講授，自己學到了很多東西：為人處事、能力培養、溝通技巧等。 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

一、心在哪裏，收穫就在哪裏。

怎麼樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵;其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能説他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。

二、把職業當事業，把個人當公司。

使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效並有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閲歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。

三、提升個人價值，給別人一個低頭的理由。

在這個終身學習的年代，我們不能以忙為藉口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。

四、換位思考，真誠溝通。

以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。

靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之後你都得做一下總結，儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裏就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、鋭意進取，作出自己應有的貢獻。

2023團幹部培訓班學習心得體會 篇4

為期40天的軍轉幹部培訓即將結束，回顧這40天來培訓生活，自己感慨萬分。今年的培訓課程設置豐富，有形勢政策介紹、有法規理論培訓、有心理心態調適、有業務基礎知識、有為官做人之道等等，知識面豐富，及時解渴。教師的理論水平高，既有專家教授，又有老軍轉幹部，教學深入淺出，手段多樣。這次培訓不僅是我們軍轉幹部素質提高的“加油站”，能力提升的“加速器”，融入社會的“潤滑劑”，而且還是我們緩衝適應、調整心態的站台，廣交朋友、溝通感情的平台。總的來説，這次培訓既為我們傳道授業解惑，又教我們如何做人、做事，具體來談，有以下兩個方面體會：

一、收穫方面：

豐富了專業理論知識，強化了法律意識，增強了做好本職工作的責任感和緊迫感。

一是專業理論水平進一步得到提高。我在部隊長期從事政治工作，自以為專業理論方面底子厚，能力強，能遊刃有餘，通過培訓，才瞭解到自己的淺薄，來到地方，我們必須從零開始，填補空白。通過一個月多月的培訓，認真學習了政府職能結構與運作、公共行政、公共政策、公共經濟、依法行政、公文寫作、國家公務員制度、國家公務員行為規範等專業知識，同時通過部分課程的學習，加深了認識和理解，有力地提高了自

身的業務素質。所學課程既符合今後的工作實際需要，又滿足了我個人的求知慾望。公共行政管理，使我學到了新的管理方法、領導藝術和處理人際關係的能力;公務員管理和《公務員法》知識講座，讓我瞭解公務員的權利和義務。公文寫作的學習，使我掌握了公文的寫作方法及現代化辦公方式。極大的豐富了我的專業理論，為以後更好的工作，打下了堅實的基礎。

二是法律意識進一步得到強化。這次軍轉幹部培訓，通過法律法規授課、專題案例分析等形式，學習了地方工作須知的法律法規制度，進一步強化的我們的法律意識，也提高了我們依法行政的能力。依法治國，建設社會主義法治是我國的基本方略。在當今時代，不懂法是無法適應形勢發展需要的，作為一名機關工作人員，必須加強學法的力度，要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實科學發展觀，實踐以人為本，真正做到執政為民，塑造乾淨辦事的形象。在本次培訓過程中，法律法規是其中一個重要的學習內容，學習了《公務員法》解讀、《公務員行為規範研究》、《加強法治政府建設研究》等，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。

三是事業心責任感進一步得到增強。原來在部隊工作和生活，對社會經濟發展情況以及各方面情況瞭解不夠深刻，通過參加軍轉幹部培訓學習後，特別是聽取了專家教授的講課和優秀轉業幹部的經驗介紹後，進一步對地方的發展情況和地方政府的運作情況的瞭解，增強了做好工作的信心。主要表現在：一是通過學習重慶市重點建設項目介紹，對重慶的發展前景有了更為深刻的瞭解;二是通過學習交流，瞭解了軍轉幹部在當地社會經濟發展情況，從而對軍轉創業有了更為深刻的認識;三是通過聽取優秀轉業幹部的工作經驗介紹，看到他們轉業到地方工作後，虛心學習、刻苦轉研、淡薄名利、兢兢業業地作出了突出的成績，受到幹部羣眾的好評等事蹟，極大增強了做好工作的信心。轉業不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發揮才智，創業建功，建設地方經濟的開始。

二、心得方面：

調整了心態，得到了緩衝，增強了幹好地方各項工作的決心和信心。

面對複雜的社會新環境，如何應對來自各個方面的競爭和壓力是自身能否走出困境重新步入新工作的關鍵所在，也是解決自己今後近xx年的工作、生活能否順利開展下去這個問題的重要前提條件。

一是擺正心態。來到新的工作崗位和工作環境，最重要的是調整心態，做到心隨人轉。首先是甘當普通老百姓，與羣眾打成一片;其次是保持低姿態，紿終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、從零開始、從頭做起的心態，甘當學生，甘作新人，做到“穿什麼衣服唱什麼戲”、“在什麼山上唱什麼歌”。

二是積極適應。“欲改變之，則先適應之”。儘快熟悉新工作，融入新工作環境，學會不斷調整自己，努力改正與新的工作環境不協調、不和諧的東西。注意總結經驗，對一個工作階段結束或一項任務完成後，及時對其中的利弊得失進行分析研究，總結經驗，吸取教訓，摸索規律，為今後的工作不斷進行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。 三是重新定位。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什麼樣的世界觀，就會有什麼樣的觀察問題和處理問題的方法論。社會是一個大舞台，每個人都在這個舞台上扮演着一定的角色，角色影響着每個人的行為。有什麼樣的角色定位，就會有相應的行為傾向;用什麼樣的心態看待人生，就會表現出什麼樣的工作態度和生活態度。通過本次培訓，我的思想轉變了，現在覺得能為人民幹實事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務的工作就是好工作!無論在哪裏工作，只要心中想着人民羣眾，就一定能幹出屬於自己的成就，一定能夠實現自己的人生價值。

四是有所作為。本職工作的完成情況是檢驗轉業幹部能力的一塊試金石。因此，我們必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得幹部職工對自己的信任。同時，要注重團結，和同事搞好關係，處處體現出轉業幹部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠和熱情打動人，團結人。同時還要有主人翁意識，以強烈的事業心和高度的責任感從事新的工作，愛崗敬業、腳踏實地、多做工作、多挑重擔、多提想長遠謀發展的建議，促進各項工作的健康、快速發展。

此次軍轉幹部培訓學習，雖然時間短，但個人收穫卻很大。今後，我將把所學知識靈活運用到實踐工作中去，並繼續深入學習，努力提高自身的綜合素質，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實基礎，為我市經濟建設和社會和諧發展貢獻自己的一份力量。

2023團幹部培訓班學習心得體會 篇5

5月中旬，我們帶着組織的期望，帶着對清華的神往，帶着對知識的渴求，一行39位學員參加了清華大學---淮陰區社會管理創新高級研修班的學習，通過一週的培訓，認真聆聽了9位大師的精心講授，完成了全部專題的學習，全部順利結業，值此回顧培訓歷程、盤點學習收穫、籌劃工作之際，我們既感動於組織上的關心和領導們的關懷，又感慨於時光的短暫和友情的珍貴。總結整個學習生活，自己心得如下：

三個學會：

一、學會如何學習。

平時總是以工作忙、沒時間學習為理由，為自己學習少找藉口。實際上是對學習重要性的認識不到位，片面地認為只要把工作做好就行了，學不學關係不大。同時也是自己不懂如何學習。對此，首先要根據自己工作實際，帶着問題學習，不要毫無目的亂學。有針對性學，學以致用。其次要學會“知之為知之，不知百度知”，學會利用現代網絡工具，幫助學習。

二、學會反思問題。

通過戴宛辛博士對《管理溝通實務》的講授，讓我對現在多如牛毛的懲罰制度進行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶着情緒工作，出工不出力，導致事與願違，未能達到所想目的。一旦要懲罰，就會造成打擊面過大，難以執行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感，加分獎勵形成成功感”。這要求領導既要知曉領導力是正向的、非強制的和增效的意義，又要學會將領導超越管理、超越個人魅力。做到領導與管理相互協同互補，從而解決思想上不同心，工作上不合力的局面。通過塗光晉教授《政府危機管理與媒體策略》的學習，讓我反思了本鄉潛在的危機，特別是因工作方式不當可能引發的危機。因為在基層工作時間久，工作壓力特別大，加之有時羣眾不理解。對待羣眾的情緒就會慢慢變得急躁，幹羣關係就會日益緊張。所以一要學會傾聽羣眾的發泄，不橫加指責。二要學會動之以情，曉之以理。做到“好話一句三冬暖，惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學習領導語言表達和藝術，明白一個人不但要認真工作，也要學會表達所思所想。讓領導知曉自己內心的想法，讓職工明白自己的良好願望，讓羣眾感受自己的良苦用心，更好地以自身形象推動工作的開展。

三、學會如何生活。

通過李普大使《正能量與健康新思維》的學習。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學會自我解壓，保持良好的心態。“心態好事業不成也成，心態壞事業不敗也敗”。善待他人，要會發現他人的亮點，學會讚美他人，對待他人要會寬容。我們時刻都要發正念：讚美、鼓勵、感恩、分享、寬恕、愛!

三個收穫：

一、提高理論水平，更新科學理念。

通過學習董曉宇教授的《公共管理理論與實踐前沿》，充分認識到在市場經濟條件下，如何轉變政府職能和幹部作風，建立從管制型政府轉向服務型、法治型政府的重要性和必要性，特別是我們要善於運用公共管理理論，結合自己的工作實際，認真分析、科學決策，從經驗式的直覺做法轉變到理性的、規範的管理方式上來。

二、完善知識結構，開闊工作思路。

這次學習時間雖然不長，但是通過接觸了大量公共行政管理領域的前沿理論和管理經驗，我總感覺到自己的知識結構得到了一些整合與改進，工作觀念、思想意識已經從單一的行政業務中超脱出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法，不管是決策還是執行，都需要更加精細的分析和操作方法。

三、打破思維定式，樹立創新精神。

面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出淮安看淮陰，跳出江蘇看淮陰，跳出全國看淮陰。我們既學會用邏輯思維看問題，又要學會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進的創新觀念，否則將會被時代淘汰。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準定位，按照市場經濟的運行規則和相關的法律法規來規範我們的行政行為。從服務型政府的角度，適時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，創新思路，創新理念，不斷適應新形勢和新任務的需要，助推淮陰區在特定時期各項工作的健康快速發展。

六個增強：

一、增強了發展意識。

通過學習劉xx教授的《當前宏觀經濟形勢分析》後，更清楚發展是解決當前所有難題的根本手段。作為，最重要的是必須要激發奮勇爭先的膽識氣魄，用發展提升實力，用發展鼓舞士氣，用發展凝聚人心。堅持以科學發展觀為統領，促進城鄉協調發展，改變農村落後面貌;要更加關注“三農”問題特別是要解決民生問題，讓人民羣眾共享發展成果;要大膽調整產業結構，促進產業協調發展，舉全鄉之力、借全民之智，大幹快上，努力引進一批高、大、新、外項目，催生一批競爭力強的產業集羣;探索經濟有效、社會公平、環境友好的發展路徑。

二、增強了公僕意識。

通過學習姜平教授的《加強改進新形勢下羣眾工作》後，我們黨員幹部要把了解民生、關注民生、改善民生作為增強公僕意識的動力源泉，盡心竭力為人民羣眾做好事、辦實事、解難事，使人民羣眾得到更多實惠，盡享社會改革發展成果;把求真務實作為增強公僕意識的重要途徑，帶領人民羣眾尋找致富之路、打開致富之門，促進農村經濟發展和社會進步;把常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心作為增強公僕意識的關鍵環節，力戒浮躁，力戒空談。特別是黨政幹部，要堅決摒棄官僚主義思想，從根本上徹底改變衙門作風，以求真務實的態度樹立一種全新的公僕理念，愛崗敬業就是愛護自己。推諉扯皮就是*自己，遵紀守法就是尊重自己，損人利已就是損害自己;開拓創新就是開發自己，不思進取就是否定自己;發奮努力就是發展自己，消極怠慢就是消滅自己。

三、增強了危機意識。

孟子曰：“生於憂患，死於安樂”。特別是通過學習孫立平教授的《當前中國的社會問題和社會管理》後，我們更加清楚了當前我國社會矛盾的十分複雜、嚴峻、尖鋭。加之遺留問題多，解決難度大。這些形勢要求我們必須增強危機意識，才能使我們清醒地面對現實、應對未來，能使我們始終保持思危奮進的精神狀態去努力工作。思危所以危則安，思苦所以苦則甘，思亂所以亂則治。

四、增強了責任意識。

劉xx教授的《科學發展觀與領導幹部素質的提升》一書告訴我們：領導就是楷模，領導就是責任。增強責任意識就是要求我們各級領導幹部要自覺把工作做好、把隊伍管好、把形象樹好，積極營造以服務為本、以事業為重、以奉獻為樂、以發展為榮的濃厚氛圍，樹立機關奮發有為、恪盡職守的良好形象。與此同時，我們也要堅決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒，進一步振奮精神、開拓進取、發展自己。只有這樣，我們才不會喪失機遇，才能夠成就一番事業。

五、增強了大局意識。

在新一輪的偉大實踐中，作為領導幹部我們必須善於從宏觀戰略的高度去觀察、思考和解決問題，立意高遠、把握大局，不斷增強謀劃、駕馭全局的能力，尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠與現實、需要與可能的結合點，創造性地闖出一條符合自身實際的發展路子。因此，一定要樹立“發展為重，發展為大”的大局意識，自覺以服務大局為榮，以自私自利為恥，帶頭解放思想、着眼未來，把思想統一到實現淮陰又好又快、更好更快的發展大局上來。

六、增強了法制意識。

通過相關課程的學習，使我懂得在工作中要學法、依法、守法並用法律武器解決實際問題，提高正確處理矛盾的能力。

帶着一份思考，一份留戀，告別了清華，回到了自己的工作崗位。路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。在今後的工作和生活中，我將秉承“自強不息、厚德載物”的清華校訓、“行勝於言”的清華校風和“愛國、實幹、追求完美”的清華精神去努力，去實踐，去創造屬於自己事業，為淮陰的發展做出自己的努力!

2023團幹部培訓班學習心得體會 篇6

一、基本情況：

xx年轉產漁民轉業培訓計劃人數是21967人，到20xx年12月31日共培訓21700人，完成計劃的98.8%;其中轉產到非漁業系統的培訓人數近1000人，佔培訓總人數的5%左右。鑑定合格人數18000人，佔培訓人數的82.9%。絕大部分省都按時超額完成培訓任務，廣東省由於省財政廳10月才下達培訓計劃，造成培訓時間延後，到年底完成計劃50%，計劃xx年3月份全部完成。

二、 主要做法

1、加強領導，明確職責

一是各省漁業行政主管部門對漁民轉產轉業培訓工作都十分重視，成立由行政主管部門、技術部門和職業技能鑑定機構組成的領導小組，負責協調指導捕撈漁民轉產轉業培訓工作，加強對這項工作的領導。二是進行合同管理。省漁業行政主管部門與省水產技術推廣站簽訂項目合同，以合同的形式強化對項目實施的管理。三是召開工作會議，明確職責，認真部署，分工協作，形成合力。20xx年3月8日部漁業局在廣東召開了項目協調會後，各承擔項目的省分別召開了工作會議，進一步明確地(市)、縣水產部門的任務、職責：地(市)縣水產技術推廣站全面負責漁民培訓計劃的編報、培訓教材採購與編寫、培訓考試與鑑定及彙總上報材料等項具體工作;地(市)縣水產行政部門要將該項工作列入20xx年重要工作內容，做好培訓班的組織管理和協調工作，審核參加培訓漁民的資格等項工作。各級領導對轉產轉業漁民技能培訓工作高度重視，能夠及時研究解決培訓工作遇到的問題，有力地促進了轉產轉業漁民培訓和職業技能鑑定工作的順利實施。

2、加強政策宣傳，強化為漁民服務，營造良好氛圍

為確保國家對轉產轉業漁民進行培訓的政策家喻户曉，使已拆船的轉產轉業漁民都有機會參加培訓，各級培訓組織者把為漁民服務的理念貫穿到整個培訓過程中。一方面利用電視、報紙等媒體進行宣傳，使漁民瞭解國家政策;另一方面安排專人逐門逐户地把黨的政策宣傳到位、落實到人，並在漁民居住相對集中的地方發佈培訓公告，及時把培訓計劃告之漁民，保證漁民就近、及時參加培訓。有條件的地方，邀請新聞媒體對培訓過程中好做法、成效進行典型報道，較好的發揮了輿論的作用，在全社會營造了一個良好的氛圍。

3、深入基層漁港漁村瞭解漁民需求，制定科學可行的培訓方案

為全面掌握轉產轉業漁民的情況和就業意願，提高培訓的針對性，各地採取召開座談會、深入基層漁港漁村問卷調查等多種形式進行摸底調查，瞭解漁民需求，傾聽各方面意見，努力做到“漁民需要什麼就培訓什麼、什麼能致富就培訓什麼”。根據轉產轉業漁民的就業意向與建議，結合當地漁業經濟發展和產業結構調整的方向，制定培訓實施方案。在選擇培訓內容、安排培訓時間、確定培訓方式上堅持原則性和靈活性的統一，以人為本，方便漁民，按照不同地區不同對象的要求因地制宜，制定每一職業工種、每一期培訓的工作計劃。如廣西合浦縣的鵝比較出名，當地一部分漁民靠養鵝致富，因此在合浦縣的海水養殖培訓內容中增加了鵝的養殖技術講座;對年齡偏大、學歷偏低的漁民，重點開展低技能工種為主的實用技能培訓;對年紀較輕、文化素質相對較好的漁民，重點開展市場需求大、就業前景好、技術含量高的高技能工種為主的培訓。

4、嚴格管理，確保培訓質量

為了確保培訓質量，各地都嚴格按照20xx年轉產轉業漁民培訓項目實施方案進行，儘管轉產轉業漁民文化水平普遍較低，培訓和考試難度較大，但為使漁民真正學到技能，各地都注意保證質量，在總結去年培訓工作經驗的基礎上，採取統一操作規程、限定辦班時間、嚴格辦班紀律和考場紀律等方式加強培訓鑑定管理;同時對技能操作培訓、考核鑑定、及監督管理的具體要求進行了規範，我站也對每期培訓班考試試卷進行認真審核，保證質量。對組織報名、人員把關、課堂紀律、檔案建立、考核鑑定等每個環節都做了具體要求。在培訓對象的把關上，確認漁船編號和身份證相符後，再由所在地漁業主管局審核蓋章才能參加培訓;在培訓課程上，不僅設置了符合當地產業特色的基礎知識、應用知識，還設置了漁業法規及實際操作技能課程;在日常管理上，要求每天點名兩次，缺席兩次的學員，取消其職業技能考試考評資格;在檔案管理上作到一人一檔，規範有序。