關於團結的心得體會整合600字（通用31篇）

關於團結的心得體會整合600字 篇1

在大森林中，住着一對形影不離的小夥伴：小刺蝟狂狂，山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起，一小時不見就十分難受。在小狂狂家，它媽媽生病了，臉色蒼白，捂住肚子氣喘吁吁得喘着粗氣。狂狂不會找治生病的藥，只能着急得走來走去，記得媽媽在我生病時候給我摘了好多水果，我把它們吃了，就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃，它一定就會好的。於是，狂狂叫上歡歡，一起去後山找些水果。它們翻了八座山，過了五條河，累得滿頭大汗，但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下後面的樹，卻“咚”的一聲掉下了一個又大又紅的蘋果。它們抬頭一看，呀!原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了!狂狂不管三七二十一的衝向樹，伸出它那短短的小手，呀!夠不着!它沮喪的退了下去，心裏有些不滿，然後一個箭步衝了上去，抓緊樹木，但慢慢地滑了下來。它十分着急，好不容易找到了一棵蘋果樹，卻怎麼也找不到摘的方法。狂狂努力的想：“怎麼蘋果”?兩個小夥伴絞盡腦汁的想。

狂狂看了看樹上的蘋果，又看再看看地上的蘋果突然想到了一個辦法。它叫起歡歡，“歡歡，你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”?歡歡想我我我這樣就可以撞下蘋果了。於是它毫不猶豫地點點頭。歡歡跺了跺腳，然後咬咬牙，如閃電般的衝了下去，用力一撞，許許多多的蘋果掉了下來，雖然歡歡撞得頭暈眼花，但是為了幫助自己的小夥伴，它十分開心。狂狂在地上打了一個滾，身上就像穿了一件紅衣服一樣，掛滿了又大又紅的大蘋果。

太陽下山了，歡歡和狂狂一邊吃着香甜可口的蘋果一邊向家跑去，把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。

今天，它們上了一課團結的力量!

關於團結的心得體會整合600字 篇2

團結合作價更高

團結就是力量,在各方面都需要團結.我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢麗的光彩,團結中不免有合作.

炫麗多彩的生活中,各行各業中的合作數不勝數.所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結合作充實我們的生活,合作在各行各業是必不可少的.

在各個生產部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業合作.這也是司空見慣,不足為奇.比如生產一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定.因為更多的人是通過合作完成的,你生產外殼、我生產零件、他組裝,經過許多人的合作,才能更好更快地生產出一輛小轎車.

中國的載人宇宙飛船的發射,使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家,楊利偉的成功.背後有多少人團結合作,成功的背後覆蓋着多少失敗.也許,伴隨中國航天事業的失敗很多很多.但我們還是堅持不懈地博鬥下去,通過合作,終於成功了.如果在發射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗.可見,合作是不可少的.

現在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板.生活中有了合作才會有成功,成功是合作的體現.國家的管理,需要人民的合作,一個工廠的正常運行也需要工人們合作.

這個炫麗多彩,五彩繽紛的世界裏,到處可見合作,一次手術的成功,需要醫生與護士的合作.第二次世界大戰中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性.

現實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產.所以,人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作.

不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發現食物後,都會共同合作.把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運.體現了團結合作的精神.

生活中,我們要學會合作,瞭解合作的重要性.讓合作伴隨我們.今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國.

關於團結的心得體會整合600字 篇3

有人説過：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人歎為觀止”是呀!這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的遊戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。那天，我來到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個格子就已經很勉強了，就這張報紙，大約四個半的格子，還能容下八人嗎?我猜不能，因為有一位是胖孩子李樂洋。

不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是!還是遠遠不夠的。後來李樂洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣佈失敗!可惡，讓人無語的李樂洋呀!你的一個動作，讓我們全“死”啦!哎，我終於明白木桶的短板效應了，就他一個人就能決定我們全體的狀態了，鬱悶ING

現在，我來告訴你我們的遊戲規則吧(剛剛心情一激動，就忘了説這個事情，你一定看得如墜雲霧中吧)：一個班分成幾個小組。分完後，每個組的同學站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住並能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙範圍，那就失敗了。

在“諾亞方舟”上就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時，我不由想起了三國時期的孫權説過一句話：“能用眾力，則無敵於天下矣，能用眾智，則無畏於聖人矣!”是呀，我們只有團結起來，才能成功。

就是，就是!這無可抵擋的力量團結的力量!

關於團結的心得體會整合600字 篇4

團結是什麼?團結就是大家一起努力，勇爭第一。直到經歷了那件事，我才真正明白什麼事團結。

有一次，我們學校舉辦了“團結的力量”這個活動，學校讓我們每個班級準備一個節目來證明團結的力量是多麼強大。我們班準備了一個古詩文誦讀的'團體節目，老師説：”我們一定要團結一心，做到最好。“：我們聽了老師説的話，同學們都非常認真，經過我們的共同努力，我們已經有了很大的進步，每個同學都用心去背古詩，然後組織起來大家一起練習，而老師則佔用休息時間為我們進行指導。很快，我們就通過學校的初審了，但是學校領導還為我們提出了一些不足，如：有些同學由於緊張不敢目視前方，有些同學則缺乏表情，羞羞答答。我們聽後，心裏暗下決心，一定不能給班級丟臉。於是我們爭取做到聲音洪亮，有韻律，更讓表情在上一等，體現我們七班的朝氣。老師説：‘表情很重要，通過一個人的表情，可以看出你的心理素質如何，更可以看出你有沒有舞台經驗。“聽了老師的話，我們抓緊一切可以利用的時間進行練習。

決賽開始了，經過上一次我們總結的經驗，站在台上時我們的心裏有底了，我們也不再緊張了，我們站在舞台上，目光裏充滿了自信，心裏想着，一定要給七班加油!經過我們精彩的表演，贏得台下評委的熱烈掌聲。別提當時我們心裏有多高興了。

通過這件事，使我明白了：“眾人拾柴火焰高。”這句話的道理，也真正明白了什麼是團結，經過這件事，讓我們全班的集體榮譽感更強了，也使我們40個人的心更團結了，正是生活中的這件小事，讓我真正親身的體會到了團結的力量是多麼的強大。

關於團結的心得體會整合600字 篇5

今天，是個陰冷的天氣，我在奶奶家的樓下玩耍，這時，我發現一個牆腳邊上有一羣小螞蟻，密密麻麻的，它們井然有序地搬着食物朝牆腳邊的洞進入，我想：那兒大概就是它們的家吧!

突然，我的眼珠子咕碌一轉，想出了一個十分有趣的“惡作劇”。我取來一個小桶，裏面裝滿了水，我一點一點的往螞蟻羣中倒水，不一會兒就形成了一個“小湖泊”，這些困在水中的螞蟻，不停地在“小湖泊”裏掙扎着，好像快要淹死了。這時，我彷彿看到了一股極強的生命力在凝聚，我被眼前的一幕驚呆了，它們努力的向着沒水的地方游去，又被水衝了回去，經過幾番周折後，螞蟻們不再像前面一樣向前猛衝，而是定住了神，慢慢向中間靠攏，好像在節省體力，做最後的衝刺。突然，它們摟抱在一起，形成一個個小團體往旁邊沒水的地方遊，竟然順利地游到了沒水的地方。我非常奇怪，為何剛才沒辦法，而這次卻成功了呢?我撓撓腦袋，終於明白了——是因為團結，是團結讓它們取得了勝利，螞蟻們可真聰明啊!團結的力量是無窮的，是呀，我深刻體會到團結的力量了!

這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有如此的氣魄，那我們人類呢?頓時，我明白了一層深深的含意：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，我們做任何事都要懂得團結合作，萬眾一心，這樣才能取得成功!

關於團結的心得體會整合600字 篇6

“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不説明團結的神力，團結是紅軍二萬五千里長徵勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。

曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會幹?”哲學家回答説：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

人們都羨慕球星，球星在一個球隊裏的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都説是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻説：“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。

縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立於世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

關於團結的心得體會整合600字 篇7

今天，我懷着一顆滿懷期待的心，來到了江乾區青少年活動中心，來參加童心飛揚春假活動。

活動在我們的吵鬧聲中開始了。首先，老師邀請我們搭積木，你肯定會説:“這還不簡單!”但是，我要鄭重地告訴你：“不，任務難得很吶!”這是考驗我們每個小組組員是否默契、是否團結呢!如果其中只要有一個同學開小差，那隻能得個“零鴨蛋”了。作為為學校爭光的我們，可不會那麼幹，都準備使出渾身解數備戰了。

説幹就幹，我們在小組長的分配下，每個人都有了自己的任務，大家便精心地搭起來。有的在造高大的房子、有的在搭長長的圍牆、有的在設計漂亮的汽車、有的.……，可好景不長，我們組的“小少爺”不知道為什麼，突然發火了，賴在那袖手旁觀了。唉!沒法子，他就這個性格。

哦!那啥，你猜對了，最後是我的隊友接受他的任務，雖然結果不怎麼理想，但好歹任務完成了，值得慶幸的是我們還沒有當“第一”，噢耶!

通過這件事，讓我明白了一個道理，那就是團結就是力量。

關於團結的心得體會整合600字 篇8

今天是運動會的最後一天了，競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度衝向終點，孫婉博雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，因為她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學給的鼓勵。

在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽，我和蘇晴並肩作戰。比賽一開始我就以最快的速度衝到了前面，可在後面的進程裏體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲，我又重拾信心衝向終點。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。

下午主要是4×100米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因為傳接棒的不熟練，還有個人原因我們只取得了第5名的成績，回到看台上老師一直鼓勵我們説，我們是最棒的。同學們也沒有埋怨，反而説我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。

在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收穫了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西，它就是——團結。五班的每一位同學，不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵，發揮失常的運動員得到別人的允許，讓他們的心裏，得到更大的安慰。

還有就是同學之間互相關心，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關心，團結的場景。沒有不和的場景，只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景，只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景，只有歡笑的場景。

從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力，也看到了班級裏團結，積極向上的一面。同學們之間互相關心，都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想：五班將是一個多麼強大的班集體。

加油五班——我的温暖的大家庭!

關於團結的心得體會整合600字 篇9

在我小的時候，常常在電視上、在生活的空間、在大庭廣眾之下，常常會聽到團結，就好像空氣一樣無窮無盡，可是，我還沒有真正的體會到團結的真諦。

“加油!”“加油!”一陣陣的加油和助威之聲。這到底是怎麼回事?讓我細細道來。原來這是劉老師在帶領同學們一起在做“兩人三足”的遊戲。

劉老師用擊鼓傳花的方式選出了兩名選手，一個是我，另一個就是小魏。老師用一根繩子，把我們兩個的腿緊緊的綁在了一起，我負責拍氣球，他負責扣杯子。

比賽開始了，男女兩隊同時邁開了腳步。剛開始的時候，女生隊的速度比我們要稍快一些，是因為我和小魏各走各的，沒有一點默契。我剛邁出了第一條腿，只見他已經健步如飛的衝向了那條線，我只好也跟着他邁起了大步。但是，他又突然的邁起了小步，把我弄得不知如何是好了。

我心想：到底是邁大步還是邁小步呀?算了，我還是兵隨將令草隨風吧!我剛想附和他邁小步的時候，他又突然的邁起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一個不倒翁一樣左右搖擺。可是不倒翁是不可能倒的嗎?再説了，我一倒，氣球就飛了，氣球飛了的話，我們的團隊也就完蛋了。

經過這一次挫折之後，我們慢慢的就心靈相通了，我一面拍着氣球，一面邁着大步向那條線奔去，果不其然，我們兩個團結一心，馬上超過了女生隊。踩完線之後，又馬上返回起點，他蹲下身子一面擺杯子，一面配合着我。因為他的極力配合，所以我拍氣球也很輕鬆。只聽他喊了一句：“我弄完了!”聽了他的話，我心花怒放，就好像雪中送碳，我一蹦“三千丈”，心想：只要團結就沒有什麼不可能的事情!

再強大的人如果只有一個，也發揮不了多大的威力;可是有再多的人，不團結，就像是一盤散沙，不攻自破!團結，再強大的敵人，也會被擊退!團結就像是鐵壁，不團結就像是散沙。

關於團結的心得體會整合600字 篇10

燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。一眨眼，我們就迎來了嚴酷的軍訓。依依不捨地告別了父母，踏上了軍訓的路程。終於踏入這個夢寐以求的基地，巍巍紅樓，莘莘學子，心中感慨萬千。我很期待.伴隨着洪亮嚴厲的哨聲，邁着歡快的而有力的步伐，開始我們的軍訓生活。

軍訓對我們來説必然是充滿着艱難、勞累和痛苦的。但正所謂“流血流乾不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”即使我們以疲憊不堪，即使我們的腿到站下一秒就要彎了，即使飢餓得感覺正在一點一點吞蝕着我們的意志，我們也不能有絲毫的動搖，因為這是軍營，有鐵一般的紀律。我們要服從命令、聽從指揮，認真完成交給我們的任務，這樣我們才能成為國家所需要的棟樑之才……在這五天之內，點點滴滴都已經深深地刻在了我的腦海，我們彷彿已經離不開這樣的生活了。

雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓裏，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個集體，你可以不是最優秀的，你可以不是學習最好的，但是你絕對不能失去團結的力量!在一個部隊裏，在一個班級裏，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體!人不僅要向前看，有時還應該向後看一下，看自己是否錯過了什麼!不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……就要告別這曾經灑下過我們的淚與汗的地方了。而當車子駛出營門時，我們依舊戀戀不捨的望着那曾經帶給我們苦澀而美好的軍訓生活的地方，教官們昔日嚴肅而此刻和藹可親的臉變得越來越模糊，當我再也望不見那一抹綠色，淚水頓時奪眶而出。而在淚眼朦朧中，五天來所經歷的酸甜苦辣竟不可自已地在眼前閃現……

“一連一連，奮勇爭先。拼搏進取，力爭第一”這句口號在我耳邊久久迴盪。

關於團結的心得體會整合600字 篇11

一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個大傻瓜，怎麼不傳球!?”我也是滿肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地衝，像個笨牛樣!”陳家明出來打圓場：“不要吵了，下次小心點就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子裏哼了一聲，又上前搶球了。

這節體育課，我們和七年級的一個班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。説來也奇怪，看着對方踢球技術比我們還差，但我們説什麼也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套━━

“你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的.，也向張睿朝咒罵下來，於是這兩頭“獅子”便對吼開了，其激烈程度不亞於正在進行的球賽;而當後衞的林環宇一看到球飛來，當機立斷便搶球向前衝鋒，剩餘的兩個後衞也不禁示弱，跟上林環宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地衝入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環宇腳下飛開，以一個優美的“高空自由落體掉入我方禁區，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼，因為我方後防大開，只有一個史騰州戰戰競競地迎接着一羣如狼似虎的敵人，而一眾後衞老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸着。

二比零

我們頓時鋭氣大挫，各人都垂下頭，如鬥敗了的公雞。這時，甄偉潤沉聲説：“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭，看着別人上下團結一致，而我們呢?像一盤散沙，各人想怎麼踢就怎麼踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地説：“各人要緊守崗位!”我們對視了一下，重重地點了點頭。

接下來，我們整個隊就如一張繃緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗着比對方更純熟的技術，終於在下課時進了一球，打成二比一。

這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領會到一個道理━━團結是致勝的重要原因。

關於團結的心得體會整合600字 篇12

“同學們!在這五天四夜的時光中，大家共同學習、生活、訓練……第一次體驗，第一次感受，每個人都有一段難忘的心路歷程。你們一定深深懂得了‘團結就是力量’。大家是一個集體，一個團隊，每一位同學都是其中的一員，一個都不能少!只有大家手拉手、肩並肩、心連心，才能創造更加輝煌與燦爛的明天!”

初冬的開封，身着軍裝英姿颯爽的我們，列隊聆聽着楓葉教官那扣人心絃的臨別贈言。

軍訓、演練、洗衣、做飯;野外拓展、集體宿舍、排隊就餐;瘋玩的小夥伴，抹眼淚的小姑娘。五天四夜，一個個精彩難忘的瞬間，深深地刻在我的腦海裏，像時光軸輪般永遠鑲嵌在我記憶的沙漏之中。讓時光軸輪反轉到拓展訓練的第三天，那是一個體驗式團隊訓練科目——“動力圈”。

“同學們!動力圈又名動力繩、合力圈，首先把繩子圍成一個大圓，大家手拉手沿繩子圍成一個大圓圈，鬆開手，坐下握繩在手，每人雙手握住繩子的一部分，手型成拳狀，雙腳合併，用腳後跟着地，所有人後仰用力，撐圓動力繩，大家同時重複依次做：向右、右上、向左、左下四個方向的用力動作，搖動動力圈保持不變形。”不等教官的講解和示範結束，大家的眼睛裏早已噴發出躍躍欲試的光芒。

教官接着高聲問道：“大家能做好嗎?”

“能!”同學們齊聲呼喊。

“同學們!本項目，上一期學員完成了‘2500圈’，你們有信心超過他們嗎”教官期待着。

同學們個個睜圓眼睛，齊聲高呼：“一定能!”

“好!各就各位，目標2500圈!“

“Are you ready?”

“Go!”

教官一聲令下，大家像士兵一樣步調一致，拼命地搖起來，強大的合力通過動力繩相互傳遞、疊加、匯聚。同學們個個緊握繩子，臉龐漲紅，眼睛噴射出神聖和頑強的光束，激昂的號子從喘着粗氣的小嘴中迸發出來，激盪着整個廣場。

“1、2、3、4、5、6、7、8……!”

這聲音，充滿力量，排山倒海，傳遞着信心和堅強。

100圈，1000圈，1500圈，20_圈……

全力以赴，相互配合地搖啊，搖!好像有一股神奇的力量支撐着我們，不鬆懈，不放棄，更沒有哭泣!挑戰自我，挑戰極限，挑戰一切不可能。這神奇的力量叫團結。

2500圈了，成功啦!

搖動的合力，團結的力量，集體的榮光，催動着“動力圈”依然強有力地脈動。

2600圈，2700圈，2800圈，3000圈!

“停!”教官不得不大聲發出停止的號令。

我們勝利了，我們兑現了諾言。沒有最好，只有更好。我堅信如果教官沒有喊停，我們還能搖到第3500圈，第4000圈……

團結就是勝利，堅持就能成功。

難忘的“動力圈”體驗，難忘的拓展訓練，難忘的團結互助!我們每一個人，都像是一滴平凡的水珠，凝聚在六二班，匯成一條生機勃勃的小溪;我們凝聚在鄭東新區實驗學校，匯成一條激流澎湃的大江大河;我們凝聚在偉大的祖國，最終匯成一片波瀾壯闊的大海。

有人説團結是最美的音符，擁有最美音符的旋律，又怎麼會不動聽呢?

青山在，流水長，同學情愈濃;歲月增，人未老，情懷依舊深!

關於團結的心得體會整合600字 篇13

“人心齊，泰山移。”我聽過許多人説過這句話，一開始我並不理解人們為什麼這樣説，後來通過一些事讓我明白了這句話的含義。

單車事件

暑假在奶奶家的時候，我突然看見門口的草地上不知是誰把一輛單車推到了，看着那輛單車靜靜地躺在那裏，頓時覺得它好可憐。於是，就跑上前去把它扶起來，當我一隻手扶着把手，另一隻手託着坐墊，把它推起來時，“咦，怎麼這麼沉?”剛推起了一半，車子又歪下去了，這樣反覆試了好幾次，不但沒成功，還搞得我滿頭大汗。就在這時，妹妹像只小企鵝似的一搖一擺地朝我跑來。撇撇嘴生氣地對我説道：“姐姐你在玩什麼好玩的?都不帶我，哼!”説着，她把手往腰上一叉，嘴一噘。看着她那樣子，我不耐煩地説道：“一邊兒玩兒去，姐正在做正事呢!”説着，我又試了幾次，還是失敗了。

“哈哈哈笨姐姐，我來幫你吧!”“就你這細胳膊細腿的能行嗎?”我用懷疑的眼神望着她，心想：反正我一個也扶不動，不如讓她試試。我們一個在前一個在後，伴隨着“一二三，一二三”的口號，我們終於把單車扶起來了，“看來多一個人就多一份力量啊!”

螞蟻的力量

在花壇旁邊，我發現了幾隻小螞蟻正圍着比它們大好幾倍的青蟲轉，只見它們爬來爬去不知要幹什麼。噢，明白了，原來它們是想把青蟲搬回巢穴當晚餐，可就憑這麼幾隻怎麼能把大青蟲搬動呢?就在這時，這幾隻螞蟻圍在一起像商量着什麼似的，然後有幾隻往花壇深處跑去。不一會就帶來一大羣排着整齊隊伍的螞蟻，它們都圍着青蟲轉，只見青蟲微微動了一下，接着又來了一羣螞蟻，這次蟲子終於動了，緩緩地向花壇深處移去。我不禁感歎道：一隻螞蟻的力量是弱小的，但千千萬萬只螞蟻團結在一起的力量是強大的。

人心齊，泰山移，只要團結一致，力往一處使，沒有什麼事情是辦不到的。所以，請相信團結的力量。

關於團結的心得體會整合600字 篇14

團結是什麼?團結是拔河比賽時，人人不留餘力的奮力拼搏。團結是什麼?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什麼?團結是一方有難八方支援……

大家都知道“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。”的意思吧。它告訴我們：團結起來可以戰勝一切困難。可是，真正能做到團結的又有多少人呢?

在小路邊，我看到了一羣螞蟻，它們的身旁有一個蘋果核。可是它們都沒有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們全部爬到了蘋果核下，然後一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運往了螞蟻巢穴。

看，連小小的螞蟻都那麼團結，和它們比起來，我們人類不知道要差多少倍。

又是平常的一天，我正要走進教室，裏面傳來一陣叫喊。“又來了。”我走進教室，天，我就知道，又是金子傑在打架。我上前把他拉開，然後回到座位上若無其事地看書，好像什麼事都沒有發生。哎，這已經不是第一次了，每次都是金子傑説不過人家就動起了手，真是可悲啊!

班級裏基本上每個星期都會有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗過，我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什麼唱歌唱那麼好麼?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人，那就肯定唱不出那麼美妙的音樂。

如果我們團結，大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結，可以解決多少困難啊!

所以，同學們，讓我們團結起來，放下爭吵，放下不滿，團結一致，就可以戰勝任何困難!

關於團結的心得體會整合600字 篇15

一個人只有學會與他人團結協作，才能取得更大的成就;一個團體只有學會了團結協作，才能戰無不勝;一羣狼羣學會了團結協作，再_獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊，只有真正學會了團結協作，才能得到真正的成功。

團結協作可以活得快樂。有一個人和上帝談論天堂與地獄的問題，上帝對這個人説：“來吧，我讓你看看什麼是地獄。”他們走進一個房間無力的一羣人正圍着一大鍋肉湯但每個人看起來都營養不良，絕望又飢餓。他們每個人手裏都有一隻可以夠到鍋裏的湯匙，但湯赤匙比他們的手臂還長，自己沒法把湯送到嘴裏，然後他們又來到了另一個房間——天堂，這裏的場景與地獄的一樣，不同的是天堂裏的每個人都是快樂的，原因很簡單：因為天堂裏的人學會了團結協作而地獄的人們不會。

團結協作可以獲得成功。戰爭時代，一個藍軍在打仗時被紅軍俘虜了，但最後又被放了回來，藍軍總司令問他看到了什麼，士兵説：“我看到他們在喝水，他們的嘴脣都乾裂了，但只剩下一壺水，於是紅軍們互相傳遞着喝那壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最後，他們把那大半壺水給我喝了。藍軍軍官聽完後，立即下令撤退。士兵不明白為什麼，但軍官顧不上回答帶着部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單：因為團結力量大!

團結協作可以變得更強大。如果一個人總是一意孤行，不願意和別人團結協作她的朋友就會一個一個的離他而去而他在事業上、學習上就很難成功。雷鋒説過：“一滴水，只有放進大海，才不會乾涸;一個人，只有當他把自己和事業集體融在一起的時候，才能最有力量。”《古今賢文》中有“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“水漲船高，材多火旺”“人心齊，泰山移”這些關於團結協作的名言警句。它們多説明了一個道理：團結可以變得更強大!是啊，每個人在做每一件事的時候，都需要有人在自己身後默默支持自己的工作。有了支持的動力做什麼事情都覺得動力十足。

是啊，團結協作對我沒問來説是如此之重要，但是，學會團結協作更重要。因此，我們要學會——團結協作。

關於團結的心得體會整合600字 篇16

半個學期的緊張學習，今天得以暫時放鬆。

今天早晨，我們懷着激動的心情，隨着老師來到了漢一中的體育場上。體育場上放着歡樂的音樂，20__年春季田竟運動會終於來臨了!

體育場的正前方是主席台，台上掛着橫幅“20__年春季田竟運動會開幕式”。同學們一個個早已等不及了，急忙把凳子放下排好隊。運動會開始了。首先檢閲中隊的精神面貌。你看!一年級的小朋友頭帶紅帽子，手裏拿着拍手的玩具，一邊揮舞着玩具，一邊喊着口號。二年級的小朋友手拿的鮮花，有紅的，黃的，五顏六色，鮮豔無比。三年級的同學們拿着扇子，彷彿是海水在波動。四年級，五年級也都各個精神煥發，精神抖擻。該我們六年級了!我們手拿花環，每個班一種顏色，綠的，粉的，藍的，黃的。。。。。。5班是彩旗隊，他們站在操場的四邊守衞操場。。。。。。

“121，121，1234”瞧!該我們了!我們都站困了腿一下子精神起來了。跟着班長一起喊着口號“1~2~3~4，123~4，發展體育運動，增強人民體質，好好學習，建設祖國!”

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。青年路的運動員中隊正踏着朝陽，激情豪邁地向主席台走來。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的自信。這是一支年輕的隊伍，年輕啊，就像他們所背靠的學校!年輕得讓人嫉妒，年輕得常被人忽略，然而誰敢説，哪一座高樓大廈可以沒有堅實的基礎!他們將團結進取，奮力拼搏，齊心協力，挑戰自我。他們説，我們參加了，我們努力了，我們將無悔!

關於團結的心得體會整合600字 篇17

讀完《知榮辱，樹新風》這本書以後，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷。”、“二人同心，其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。

我曾經看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個藴藏着千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻並沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團，滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團的智慧，假如沒有團結的力量，我想螞蟻家族一定會全軍覆滅。

由此我想到了我們的班集體，團結讓它擰成一股繩。特別是在運動會上，當運動員快要跑不動時，我們會為他大聲加油;當運動員滿頭大汗、筋疲力盡時，我們會無微不至地關懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想為班級儘自己的努力，不甘落後，奮力拼搏，這就是團結精神在時時鼓舞我們。團結讓每一個集體充滿了力量和生機!

班集體是這樣，我們同學之間更應該以團結互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內蒙古一所國小三年級的學生，她不僅勤奮好學，把漢語説得非常流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學的李麗走出困境，解除了李麗輟學的後顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補短，共同前進。

圖婭的故事，使我懂得了：只有當你給你的朋友以真誠的幫助時，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報，真誠的付出會讓你收穫意想不到的快樂。

看來，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠、團結，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們人人都獻出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加美好!有關團結協作的作文：團結互助，真誠待人.

關於團結的心得體會整合600字 篇18

如果你問我力量源自什麼?我會回答：力量源自於團結合作。也許你不相信千里之堤，潰於蟻穴，但是我卻像教徒相信主一樣相信這個真理。

當你讀完《敬重卑微》這篇短文，你會發現，原來微弱的力量組合在一起後，能轉化為更強勁的力量，戰勝巨大的困難。

一隻小螞蟻並沒有多大的力量，只要一點火它就死了;但是，如果是一羣這樣卑微的小螞蟻的話就很難被燒死了。你一點火，小螞蟻們便會以最快速度抱成一個球，迅速滾出危險區域。當然，為了蟻羣的利益，最外層的螞蟻都被火燒焦了。

可能你聽了會發笑，小螞蟻哪有那麼大的本事，但事實卻不容爭辯。的確，一羣卑微的生命團結一致，通過它們自己的努力，就能創造出奇蹟。

想到這裏，我們人類擁有高級頭腦的動物，是不是應該反思一下呢?為什麼總是不能團結到一塊兒去呢?那是因為人的多樣化，有的人很有集體榮譽感，什麼事都想着集體，都願意與其他人團結合作;而有的人則很自私，在集體裏就是不願意自己吃虧;有的人甚至像個寄生蟲一樣，總想別人“拖”着它走。就是因為這個原因，所以，在危急時刻都是各奔東西。有人會認為，這樣不是很好嗎?一點都不好，有時候，各奔東西反而一個也逃不掉。應該團結一致，集合許多人的大腦來想辦法脱險。

作為人類，不應該那麼愚蠢，想靠自己的力量脱險。雖然，我們比螞蟻的力量大，但是在危急時刻，不見得一個人的力量就能大過一羣螞蟻的力量。一根筷子很容易折斷，但是一把筷子團結在一起，一個人就很難折斷。

人還是要慷慨些，要學會團結，只有團結了，才能找到力量的根源，一股股強勁的力量才會像泉水一般湧出來，解除眉之急。

關於團結的心得體會整合600字 篇19

魯訊説：“友誼是兩顆心的真誠相對，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個故事。

有兩個好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什麼我打了你以後，你要定在沙子上，而現在卻刻在石頭上呢?”他笑着説：“當我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風會抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風都不能抹掉的。”

從這個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。

有這麼一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎麼辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。

當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背後問了一聲：“你在幹什麼?”她擺出一副很有經驗的樣子：“現在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法。”説到這兒，她便不再説下去了。我急切的問：“你別賣關子了，到底是什麼辦法?”她不緊不慢地説：“你家不是有隻鳥嗎?把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎?”我覺得她説得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉説的做了果然有效。

集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發現，在這個世界上，你有很多真心的朋友。

關於團結的心得體會整合600字 篇20

團結是一塊磐石，堅不可摧;團結是一團火焰，熊熊燃燒;團結是一道亮光，照亮前路。團結，是以柔克剛的力量。

一日，我在家門口不遠處發現了一處蟻穴。於是，接下來的日子裏，我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西，它們的'日子過得挺不錯。可是，有一天，因為我的一個失誤，讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。

那天，我剛餵過那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時，剛點燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家裏。火很快燒到了旁邊的乾草。螞蟻羣裏的一隻小螞蟻發現火情，迅速爬回窩裏去報告。其它螞蟻聽聞着火了，立刻趕出來。

剛開始，螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過很快，它們就鎮定下來。等螞蟻們爬出窩，其中一隻長老模樣的老蟻組織起大家，幾隻小蟻先抱成一團，青年蟻將小蟻團團圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個蟻羣團成了一個球形。

那個球滾動起來，試圖逃出火災。又過了些時間，我聽到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什麼?那是快喪命的螞蟻臨終的最後呼喊：“一定要堅持好好活下去!”老蟻做為小蟻的墊腳石，它們的死是有意義的，它們的死是光榮的，它們為了讓蟻羣更加強大，這種死，對於螞蟻來説，值了!

我趕緊去倒了一杯水，潑了過去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脱險，一層一層地爬下來，回到窩裏。雖然此時的螞蟻巢穴已經面目全非了，可是，它們試圖修補起來。

從這次螞蟻遇險，我收穫許多。團結，就是一種強大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。

小小的螞蟻有着強大的團結力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團結，多麼強的力量啊!

關於團結的心得體會整合600字 篇21

前兩天科學課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個實驗來觀察一下吧!

我找來三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落裏，第二塊糖我還故意塗了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會如何選擇呢?

不到一會兒，一隻貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鑽出來了，看來它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，並用它頭上的一對觸角碰了碰糖，似乎在證實這糖果是真是假，然後就急急忙忙地往洞裏趕，它要做什麼呢?原來小螞蟻是通風報信去了。果然不到一會兒的功夫，一大羣螞蟻就出來了，它們也都紛紛湧向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見有一些螞蟻它們並沒有往有糖的方向去，而是沿着牆角匆匆忙忙的趕來趕去，它們又是做什麼呢?原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食啊!每邀請到一位同伴，它們就會碰碰觸角，好像在説：“那裏有我們最愛吃的糖果，你們快去品嚐品嚐吧!”

看來螞蟻真是個又大方，又友好的動物，它們非常的團結，還非常的聰明。它們都選擇角落裏的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無動於衷，我猜它們肯定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踩在腳下的危險，再説了，那裏離洞口太遠，搬運起來也不適宜，多聰明的小傢伙啊!

所以別看螞蟻個子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團結在一起凝聚的力量，就像M曾經説過的一句話：“世上無難事，只要肯登攀”，我想對於小螞蟻們來説應該是：世上無難事，只要我們肯團結了!

關於團結的心得體會整合600字 篇22

我認為《狼襲草原》這部電影雖然不會感人至深，卻給人一個很深的教育意義。因為片中人物不僅表現出草原上的人民的英勇品格，還有我們現實社會中所需要的團結合作精神。

這部電影講述的是一批草原人民共同擊退瞭如豺狼一般的日本鬼子。試問，如果不是他們團結一心的精神，能勝利地打倒敵人嗎?如果不是他們這股強大的力量，大草原能恢復自由嗎?

他們雖然住在草原上各個不同的角落，但距離並不會成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們去營救紅根的爸爸那一場面，我至今還歷歷在目：先由陶克等人在鬼子軍營裏放火，引開日本兵;同時，另一部分人去救紅根的爸爸，他們是那樣乾淨利落，配合得那麼默契。

而如今，各種羣體，商業基地，事業都需要這種默契。俗話説得好：“金無足赤，人無完人。”因此，我們只有通過合作，積極配合，互相取長補短，才能順利地完成任務。

在現實生活中，這樣成功的例子也有很多。_年，我們面臨着一個重大的考驗——非典，它就像死神一樣緊緊地纏着我們每個人，但是我們全國上下，萬眾一心，眾志成城，最後病情得到了控制;還有我國“神五”、“神六”宇宙飛船都連續發射成功，而誰知道在這背後，又有多少鮮為人知的付出，那些幕後的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝，一遍又一遍地檢查設備、零件。

我們是21世紀的希望，未來還有許多事等着我們去做，所以我們從小就應該培養這種團結精神，為我們的祖國貢獻一份力量。

關於團結的心得體會整合600字 篇23

在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，遊戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在作文班中玩了一個遊戲-火海逃生，這使我明白了團結的重要性。

老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術師一樣，變出了七個小矮人，老師説：“同學們，今天我們要玩一個有趣的遊戲-火海逃生。”頓時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講台。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲歎氣。

老師宣佈了遊戲規則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家裏着火了，同學們必須在20秒之內逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽着，作文班靜如止水。

同學們七嘴八舌，選手們都領到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。遊戲開始，着火了!小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。經過這一輪遊戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團結，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先後順序，一個一個出來。

第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，衝了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。

第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀!小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。

我忽然明白了老師的用心良苦。這個遊戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結力量大!

關於團結的心得體會整合600字 篇24

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強”……

常言説的好：“人心齊，泰山移。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。“劉備三分天下蜀，全賴孔明與關張”……總而言之一句話：團結就是力量。

在中華民族傳統文化中，提倡的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人愛精神。追求的是“一方有難，八方支援”的社會風氣。

沒有科學工作者的團結互助，全國協作大攻關的精神。就不會看到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的互相合作和拼搏精神，中國女排就不可能在賽場上獲得前無古人的“五連冠”雄踞女排之顛。這就是池田大作所謂的“大家團結一心，事業必將有成”。

無數的歷史證明，無論一個國家，一個社會，一個民族，一個團體，還是一個家庭。只有重視團結，珍惜團結，維護團結，以實際行動搞好團結，才能有力量，人與人之間才能和睦相處，社會才能更好的和平發展。

關於團結的心得體會整合600字 篇25

説起團結，我可以拍着胸脯説：團結是一種無比強大的力量，不懂團結是永遠無法辦成大事的。若問我為何如此堅信，其實，我是親自體驗過的。

還記得在我二年級剛開學的時候，我們換了一個教室，這個教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮，但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道後，便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閲覽室裏去搬一套桌椅。當時，我心想：不就是一套桌椅嘛!有什麼了不起的，我一個人就足夠了!可是，我的這個念頭卻很快就被打消了。

我們一起來到了閲覽室，隨便挑了一套桌椅，然後把椅子倒放在了桌子上。接着，我們便打算將它們抬回教室去。正當李靜明他們要一起來幫助我時，我卻斬釘截鐵地説：“哼，不就是一套課桌椅嘛，根本用不着你們來幫忙，我一個人就綽綽有餘了!”當我説完以後，他們便都站在了一旁。接着，我千方百計地想要扛走桌椅，可事情哪有我想象的那麼簡單，我剛剛將桌椅扛起，又不得不將它們放下，因為它們實在是太重了。這時的王平心説：“你一個人是搬不起來的，快放棄吧!”我沒有理睬他，繼續想着辦法要一個人移走桌椅。可是，儘管我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，卻還是無法將它們挪動分毫。

這時，張磊笑了笑説：“好了，還是讓我們來幫你吧!”我已經沒有了任何拒絕的理由。於是，張磊便和我一起搬起桌椅來。可是，我們竭盡了全力，也只能將它們扛起來走一兩步。“你們也快來幫忙啊，愣在那兒幹什麼?”彷彿見到了一絲希望的我激動地説。話音剛落，李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大，經過我們四個人的團結之力，最終我們將這套課桌椅輕輕鬆鬆地抬回了教室。

“人心齊，泰山移。”這句話果然説的沒錯。經過這件事情以後，我告別了自大，學會了團結，用團結的力量來解決許多問題。

關於團結的心得體會整合600字 篇26

團結是什麼?團結就是一種力量。這種力量不是誰都有的，只有你和你最真誠的夥伴才能爆發出這種力量。

而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動物——螞蟻，螞蟻無處不在，無論是大城市還是森林裏都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強，只要有昆蟲進入它們的領地都會被殺死，就連劇毒之王——蠍子，也會在螞蟻面前敗下陣來，任螞蟻宰割。

一次，我在後院玩耍時看見了一隻很大的毛毛蟲，它在行走的途中遇到了一隻小螞蟻。毛毛蟲依靠自己龐大的體形一會兒就將小螞蟻打敗了，我以為小螞蟻就這樣認輸了，我想準備走，卻發現那隻小螞蟻帶着一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向着這裏進發，毛毛蟲見勢不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會兒就被螞蟻們追上了並且團團圍住。

首先個頭較大的螞蟻先衝上去，撲到毛毛蟲的身上一頓狂咬。其次，剩下個頭較小的螞蟻就將毛毛蟲包圍在一個圈內，讓毛毛蟲進退兩難。最後，經過半個多小時的激戰，螞蟻們終於把巨大的毛毛蟲制服了，螞蟻們唱着勝利的凱歌向巢穴進發。被制服的毛毛蟲並沒有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痺了，在短時間內無法動彈，在這段時間內，毛毛蟲會被吃的什麼都不回剩的。

從這件事情中，我體會到剛什麼事情，一個人都不可能做到完美無缺，如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助，互相信任，這樣才能將團結的力量發揮到最大，就像我看到的小螞蟻一樣和它的夥伴一起將巨大的毛毛蟲擊敗，這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學習嗎?

關於團結的心得體會整合600字 篇27

團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。

炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。

在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎?不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。

中國的載人宇宙飛船的發射，使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少人團結合作，成功的背後覆蓋着多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。

這個炫麗多彩，五彩賓紛的世界裏，到處可見合作，一次手術的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。

現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。

不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物後，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

生活中，我們要學會合作，瞭解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。

關於團結的心得體會整合600字 篇28

學了《蟋蟀的住宅》這篇課文後，我有了觀察動物的興趣。這一天風和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定出來活動了，我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。

我在院子裏左看看，右看看。突然，我發現了一羣黑黑的不明生物，走進一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節，它頭大大的、嘴上有兩個大夾子，它的觸角像兩根細天線，它有六對足。螞蟻喜歡羣居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。

我放了一點麪包渣在地上，不一會兒就來了兩隻“偵察兵”，它們互相用觸角碰了碰，好像在説：“你看，那裏有食物，我們快去報告隊長吧!”不一會兒螞蟻大軍全部出動了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍，有的螞蟻用夾子夾;有的是兩隻螞蟻一起抬食物;還有的乾脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對於螞蟻來説如臨大敵，一轟而散。可是它們禁不住美食的誘惑，不一會兒又爬了回來，這一次有幾位“勇士”衝在前面，螞蟻大軍緊跟其後，它們使出全身的力氣，觸角動來動去，好像在説：“兄弟們我們要團結一心，一定要把食物抬回去，我們今晚就有大餐享用了。”我看到螞蟻們這樣辛苦，我也在旁邊為它們打氣、加油。這時，媽媽叫我回家吃飯了，我戀戀不捨地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候，螞蟻和食物都不見了。

通過這次觀察螞蟻，我懂得了螞蟻雖然渺小，但是它們團結一心就什麼也難不倒它們。

關於團結的心得體會整合600字 篇29

有句名言説得好：“團結就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。

記得有一次生日，媽媽買了一盒很大的.拼圖送給我當生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手裏接過拼圖，連謝謝也沒説，就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來，弟弟也過來幫我拼。過來一會兒，拼圖還沒拼好一半。“快點啊，把藍色的那一塊拼圖拿過來!”“不對，不對，你拼錯了，這塊應該拼在這兒!”我大聲的説。而弟弟卻認為我拼錯了，也大聲的喊道：“你才拼錯了呢，就是拼這兒的。”我們就這樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過了一個多小時還沒拼好。我心裏想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對弟弟説：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧!”弟弟想了想，説：“好吧，我們一起拼吧!”於是我就趴在牀上看着看着原圖，而弟弟就負責把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好，一些拼圖會拼錯，但是到後來我們合作得越來越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個也沒錯。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒一會兒，拼圖就已經拼好了一大半。過了幾分鐘，只剩下最後一塊拼圖了!我們都有些激動。弟弟把最後一塊拼圖小心翼翼的放好時，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了!”

通過這次的事，我不僅收穫了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團結合作的力量是多麼的強大，只要合作就能成功!

關於團結的心得體會整合600字 篇30

一羣大雁由一隻大雁領頭，排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一隻大雁受傷，總會有另一隻大雁陪伴着它痊癒或死亡。看了這個故事後，我感悟到了很多東西。我們人類是不是正在缺少這樣一種團隊的精神，合作的精神呢?

在一次奧運會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又説明了一個什麼問題?中國人沒有合作意識。

而相反在世界盃足球賽上，開賽之前並不被看好的巴西隊在20__年獲得了冠軍，其關鍵就是全隊的團結，這已不是什麼祕密，但巴西隊發揚團隊精神的具體做法卻鮮為人知。

在世界盃賽籌劃階段，主教練斯科拉里為入選隊員規定的先決條件是：除球技高超以外，好要有好脾氣，能與人為善等品質。

這位主教練在球隊的.團結方面確實下了很多工夫。在賽前看錄像時，畫面中從來不出現巴西對任何一隊員的形象，避免隊員產生高人一等的想法。

在他的努力下，全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒有特權，遵守紀律成為了一種時尚。

在巴西足協組織的任何活動中，缺席是不允許的。作息時間必須嚴格遵守，違者將受到懲罰，連主教練斯科拉里也從沒有裏外過。

就這樣，擰成一股繩的巴西隊終於在本屆世界盃上脱穎而出，從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果説巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話，那麼巴西隊的團結合作就是獲得冠軍的關鍵，即使一個全部由世界超級球星組成的球隊，如果不講究團結合作，各自行事的話，也是不會取得好成績的。

關於團結的心得體會整合600字 篇31

成功的味道是鹹的，失敗的味道是酸的，離別的味道使苦的，相聚的味道是甜的，而團結的味道不是一般的酸甜苦辣，它讓我嚐到了特別的味道……

“加油!”“加油!”“一班，必勝!一班加油!”伴隨着一聲聲加油，我們班獲得了第一，而二班很不服輸，而我們這些觀眾也幫不上什麼忙，於是一班二班之間開始了一場啦啦隊的激烈比賽。

閒爺趴在欄杆上，身體盡力向前，扯着脖子拼命大聲的喊着如獅子大吼一半，無人能敵，王班亦應算是拉拉隊隊長了，他聲音渾厚，震耳欲聾。他們的配合那當真是默契，節奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰不贏二班的河東獅吼，於是全班都站了起來，有的邊喊邊彎腰，有的明明出不了聲了，卻還不停的揮動雙臂，以示加油，嘴裏還唸經似的禱告着一班的勝利。進入最後的衝刺關頭了我們我們足以到達了180分貝的無敵高音，而且我們還巧奪天工：二班喊二班時我們喊一班，之後讓他們喊加油。這樣一來我們節省了嗓子壓倒了二班，一班在此取得第一。

二班輸了兩局終於使出了他們的殺手鐗——舉牌子。他們繪製了一條長兩米的橫幅，上面寫着：二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效，二班的運動員看見了，就如同長了翅脖一般，“飛”在跑道上，一下子超越了佔有優勢的我們班。我們一下子就有點招架不住，但還勝了最後一局。二班不是寫條幅嗎!我們也來，三下五除二一班的也做好了，但明顯氣勢上比二班差了一大截。坐在後排的男生看見了飄揚的旗杆，一下子想到了好辦法，我們把旗杆取下來把紙一次粘山，這樣就形成的旗杆式加油旗做好了。“砰”開始了!運動員們都飛速的衝向終點，只有我們班的人才知道白紙上寫了加油。這一揮運動員立刻精神飽滿，二班還以為我們班舉白旗認輸了，得意使他們的氣勢消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊着加油!整個草場最響亮最動聽的是我們的加油聲，最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗，使我們團結一心，取得了第一名的好成績。

運動會結束了，可那助威的氣勢，加油的白旗永遠地留在了我們的心間，是它讓我們體會到了這道美味的菜餚。