北侖黨員幹部學習（精選20篇）

北侖黨員幹部學習 篇1

“大港社區能發動這麼多企業集體治水，真的值得我們學習!”“走進門就能看到大港社區自辦的電視台，既親切又有凝聚力!”……昨天，北侖大港社區黨委書記硃紅明給北侖區包括副區級以上領導幹部在內的110餘名黨員幹部上黨課。

大港社區是一個純工業社區，轄區內有379家企業，員工近10萬人。多年來，這個年經費只有100多萬元、專職工作人員僅10人的社區，創造性地將社區化服務與管理模式移植到工業園區，釋放出“四兩撥千斤”的驚人能量。

不少幹部聆聽大港社區的服務理念和奉獻精神後，直呼這是一場精神洗禮。北侖區委組織部副部長陸堅説，園區內企業對社區工作者的態度從原先的冷淡迴應到熱情相待，從活動組織的寂寥冷清到一呼百應，靠的就是走羣眾路線。希望通過接地氣的羣眾路線教育實踐活動，提升黨員幹部的精神面貌，讓真情服務深入人心。”

新碶街道黨工委書記魏建根認為，大港社區就像一面鏡子，對照它，能時刻提醒自己身上的不足。北侖區機關黨工委書記顧旭東説：“機關幹部容易侷限在條條框框上，大港社工的專業服務理念非常值得探討和學習。”北侖發改局局長張如平則説：“作為全區經濟運行和服務企業的職能部門，像大港社區一樣，急企業所急、想羣眾所想，必將贏得尊重。”

筆者瞭解到，下一步北侖將組織各職能部門、服務部門的普通幹部，深入學習大港精神，用責任、效率和真情，用踏實的幹勁和勇敢的擔當，贏得羣眾認可。

北侖黨員幹部學習 篇2

4月23日下午，北侖區住建系統90餘名黨員幹部來到了寧波市黃湖監獄，開展黨風廉政警示教育。自黨的羣眾路線教育活動開展以來，北侖區住建局黨委組織了多種形式的集中學習教育活動，既有正面激勵，聽取了身邊的標杆大港社區精神報告，又從理論上深入學習了同志的重要講話，此次警示教育，是一次重要的反面教育，進一步充實了第一階段羣眾路線活動學習教育的內容。

在黃湖監獄警示教育展廳，北侖住建系統的黨員幹部對犯罪分子，尤其是濫用職權、貪污腐敗的犯罪分子的事蹟進行了參觀，現場聽取了監獄講解員的講解，隨後又觀看了“監獄一天”的犯罪分子監獄生活紀實紀錄片。現場的所見所聞深深地打動了參觀的黨員幹部，個別犯罪分子甚至就是曾經周邊熟悉的人，大家紛紛表示必須在工作中擦亮眼睛，引以為戒。

北侖區住建局紀委書記王曙輝在參觀結束後做了警示教育講話，他首先生動地解釋了自己在參觀過程中的感受，他説高牆內網間隔的只是一條線，這是隔開自由的線，是隔離親人的線，這條線就是法律的底線，是我們一念之間便會鑄成大錯的底線。他對每一名黨員幹部把好自己的底線，做清廉為民的好乾部提出了要求，他説我們每一名幹部，不僅要管好自己，還要把參觀學習的感受帶回去，影響和教育其他的幹部，共同創建良好的廉政文化氛圍，切實築牢預防腐敗的堅固防線。

北侖黨員幹部學習 篇3

日前，寧波市北侖區交通局組織系統中層以上黨員幹部專題學習了《廉政準則》，該局黨委書記劉勤主持了會議並就如何加強學習、貫徹落實好《廉政準則》提出了要求。

劉勤指出，《廉政準則》從內容上明確了8個方面“禁止”和52個“不準”的具體規定，清晰劃定了黨員幹部廉潔從政的“高壓線”，對於加強黨員領導幹部廉潔自律，深入推進反腐倡廉建設具有重要意義。全局黨員幹部要深刻理解《廉政準則》，切實做到以下四點：

一是要充分認識學習貫徹《廉政準則》的重大意義，並注重學習《廉政準則》與加強交通執法隊伍作風建設相結合，使執法人員自覺做到廉潔自律、勤政廉政，切實提高服務能力。二是要充分把握《廉政準則》的基本精神和主要內容。局屬各單位黨組織要把貫徹執行《廉政準則》作為今後一個時期廉政建設的重要內容，通過開展《廉政準則》專題講座、學習競賽等活動，營造濃厚學習氛圍。三是要自覺接受組織、社會和羣眾的監督。要通過開展集中檢查、加強日常監督、注意舉報投訴等形式，及時發現存在的問題，加大責任追究懲處的力度，嚴格執行紀律規定，切實推動《廉政準則》的貫徹實施。四是黨員幹部要發揮示範帶動作用。每位黨員領導幹部都要爭當學習表率、宣傳表率，切實改善工作方式，接受羣眾監督，要以廉政建設的新成效取信於民，不斷提升交通形象。

會議還對北侖區交通系統下一步如何加強《廉政準則》的學習進行了部署。

北侖黨員幹部學習 篇4

每到晚上或週末，區建設局副局長葉偉勝一有空，就習慣性地打開“北侖幹部黨員學習網”，在網上自學“中國經濟發展趨勢、生態城市規劃建設、文化變遷中的金融邏輯”等課程。在我區有一大批像葉偉勝一樣，經常在網上學習的幹部。

網上學習是我區推進幹部理論學習的一項內容。去年，我區完善了副處級以上領導幹部“述學”機制，並將述學與述職、述廉一同列入領導班子和領導幹部年終目標責任制考核重要內容，以制度方式推進領導幹部理論學習，力促領導幹部“提智擴容”。

“述學”制度要求領導幹部在每年的述職述廉報告中，必須客觀、真實地向黨委會彙報個人的學習態度、方法、內容、體會及通過學習在推動工作中取得的新進展、存在問題和整改措施等情況。按照個人述學、羣眾評學、組織考學的辦法，我區專門建立了科學的“述學指數”。依託黨校和中心組學習平台，規定領導幹部每年集中學習須達12天以上，並由區委分片包乾，帶隊督學;依託幹部黨員學習網站，建立健全學習培訓檔案，加強領導幹部日常學習管理。同時，通過民主測評等方式，每年對領導幹部學習、掌握理論，特別是運用理論情況進行考察考核，及時記入每名領導幹部的學習培訓檔案，並作為年終目標責任制考核和推薦確定後備幹部、選拔使用幹部的重要參考依據。

“述學”機制的規範、完善，促進了我區幹部理論學習的深入開展。許多領導幹部自覺把學習當做一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，努力在學習上見成效、在工作上見成效、在提高能力上見成效，目前已初步形成學以致用的良性循環，並日漸融匯到領導幹部的從政行為中。

市委、區委書記、開發區管委會主任、保税港區黨工委書記陳利幸更是親自指導擬定學習計劃，帶頭學習，他還向全區領導幹部推薦書籍《正道 仇和十年》，鼓勵大家讀更多好書，提高理論素養。開發區管委會副主任、黨工委委員王一鳴稱理論學習是他日常生活中不可缺少的一部分。他説，只有堅持學習，才能不斷髮展。作為領導幹部就應該多看書，多學習。《一個大國的崛起與崩潰》、《中美知識產權談判紀實》、《新華文摘》、《中東和平進程》……他還經常將一些好書推薦給他人。

如今，除了參加中心組理論學習、專題研討會、幹部培訓班等，我區領導幹部更多地自主進行理論學習。“讓領導幹部帶頭述職‘述學’，並作為履行職責的重要內容，不僅健全了加強領導幹部理論學習的工作機制，而且對創建學習型黨組織和學習型領導班子起到了示範作用。”北侖區委宣傳部有關負責人説。

北侖黨員幹部學習 篇5

一、黨員幹部教育培訓的重點內容

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮鬥教育;5、黨規黨法和反腐倡廉教育;6、時事政治。

二、黨員幹部教育培訓的原則

1、思想性原則，嚴格的黨性要求;2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，着眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;4、開放式教育原則，堅持把教育寓於各種有益的、有吸引力的活動之中;5、充分發揮優秀黨員的示範作用原則，藉以影響、帶動周圍的黨員;6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。

三、黨員幹部教育培訓的方法

堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進制度;堅持黨內的談心制度。

四、黨員幹部教育培訓的要求

1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。

2、要結合自身的工作職責和特點，帶着課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。

3、每年至少寫2篇以上學習體會文章、調查報告。

4、推行“5+1”、“7+2”學習制度。即每週的雙休日安排一天，上班的七小時外，每天抽出兩個小時進行學習。

5、要把平常學習與培訓學習情況作為本人年度工作總結的主要內容。

6、採取書面測試、民主測評、查閲筆記等方式，對黨員幹部學習情況進行考核評估，建立黨員幹部學習檔案，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員幹部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鈎，促使黨員幹部提高學習深度，提高學習效果。

北侖黨員幹部學習 篇6

時間：20xx年2月28日

主題：在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上的講話摘要

主要內容：

第一，落實從嚴治黨責任。各級黨委要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。 第二，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合。思想教育要突出重點，加強黨性和道德教育，引導黨員、幹部堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。黨員、幹部必須認真學習列寧主義、思想特別是中國特色社會主義理論體系，自覺用貫穿其中的立場、觀點、方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。要加強警示教育，讓廣大黨員、幹部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀、遵規守矩。

第三，嚴肅黨內生活。黨內生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛鍊的主要平台，從嚴治黨必須從黨內生活嚴起。有什麼樣的黨內生活，就有什麼樣的黨員、幹部作風。

嚴肅黨內生活貴在經常、重在認真、要在細節。黨權威，全黨都必須自覺維護，並具體體現到自己的全部工作中去，決不能表面上喊着同黨保持一致、實際上沒當回事，更不能違背XX大政方針各自為政、自行其是。黨內組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領導和個人分工負責等重要關係都要按照民主集中制原則來設定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。黨內生活和組織生活都要講、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。黨內上下關係、人際關係、工作氛圍都要突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣，不允許搞團團夥夥、幫幫派派，不允許搞利益集團、進行利益交換。

第四，堅持從嚴管理幹部。

第五，持續深入改進作風。要從解決“四風”問題延伸開去，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、幹部生活作風，努力改進學風、文風、會風，加強治本工作，使黨員、幹部不僅不敢沾染歪風邪氣，而且不能、不想沾染歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來。

第六，嚴明黨的紀律。紀律面前一律平等，黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀律教育經常化、制度化的途徑，多做提提領子、扯扯袖子的工作，使黨員、幹部真正懂得，黨的紀律是全黨必須遵守的行為準則，嚴格遵守和堅決維護紀律是做合格黨員、幹部的基本條件。

第七，發揮人民監督作用。

第八，深入把握從嚴治黨規律。

北侖黨員幹部學習 篇7

根據“讓黨員幹部受教育，讓農民羣眾得實惠”的根本宗旨，如皋市結合實際，建立遠程教育“固定學習日”制度，通過建立“固定學習日”制度，不斷提高站點使用率，進一步深化學用工作，增強教育實效，努力構建“服務型”遠程教育新格局。

一是制定制度，明確任務。制定下發了《關於在全市建立黨員幹部現代遠程教育“黨員集中學習日”制度的通知》，建立了遠程教育“黨員集中固定學習日”制度，明確每月最後一週的週六為“黨員集中學習日”，每次組織開展集中學習培訓不少於2小時，學習內容以政治理論和理想信念教育為主。並充分利用辦公內網、手機短信、辦公QQ羣信息等方式及時通知廣大黨員幹部參加學習。切實做到讓集中學習“有時可依”，確保每月開展黨員幹部規定的集中學習培訓不少於1次、全年不少於24小時，形成學習的良好氛圍。

二是認真組織，落實責任。每個遠程教育站點按照上級要求，結合自身實際和黨員羣眾的學習需求，有針對性地制定每月“黨員集中固定學習日”學習計劃。各站點活動安排與 “三會一課”、黨員活動日等有機結合，做到主題突出，內容豐富，形式多樣，確保學有目標，學有成效。做到提前預告“黨員集中學習日”學習內容，加大參學人員的組織力度，動員班子成員、黨員幹部、入黨積極分子帶頭踴躍參加，留存每次“學習日”活動情況備查，包括活動參與人數、活動現場影像資料等內容。同時，注重活動方式創新，積極採取集中培訓和個人自學、專題輔導和實地觀摩、網絡諮詢和現場指導等相結合的方式。組織開展學習討論，認真做好活動記錄，確保學習入心入腦，學有所獲。目前各級站點組織學習累計達720多場次。

三是優選課件，抓好推進。各級遠程教育站點管理員按照學習計劃，提前做好學習課件的遴選、下載、播放等準備工作，並做到“三個結合”。一是與作風建設相結合，注重鞏固學教活動成果;二是與提升黨員幹部能力素質相結合，選取的教學素材能夠提升黨員幹部的組織能力和致富本領;三是與當前重點工作相結合，讓全市黨員幹部對當前我市重點工作有所思考、有所建議。

四是加強督察，確保實效。將各終端站點開展遠程教育“固定學習日”活動情況作為各單位開展遠程教育學用工作的一項必查內容，“每月定期督查”和“每季度定期檢查”相結合，明查與暗訪相結合，對各村(社區)落實“固定學習日”情況進行隨機抽查檢查，及時通報檢查結果，並納入各單位每年遠程教育工作考評內容，確保遠教集中學習培訓計劃落到實處。

北侖黨員幹部學習 篇8

一、指導思想

以黨的XX大和全教會精神為指導，以區教育局20xx年工作要點為指南，深入貫徹落實教育科學發展觀，圍繞全面實施教育規劃剛要，以加強學習型黨組織建設為載體，以開展創先爭優活動、 五個基本建設 和 治庸問責 為動力，深入學習中國特色社會主義理論體系和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，不斷改進和創新學習形式，切實轉變學風，促進黨員幹部做到真學、真懂、真信、真用，用科學發展觀統領各項工作，為推動學校內涵發展和黨員幹部自身發展打下理論基礎。

二、學習要求

1、靜心學習，堅持學習工作化，工作學習化，把學習當做自己 修身立德 的基本功課，勤奮學習、善於思考，解放思想，與時俱進，勇於實踐，敢於創新，自覺投身於學校改革與發展之中，不斷提升自己為學校教育事業努力奮鬥的崇高責任感和使命感。努力塑造 立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私、從教不趟塵世之濁。

2、善於學習，堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，在各種思潮面前保持清醒的頭腦，做到站穩立場，堅定信念，不隨波逐流。 時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立教育工作者的 四種意識 ：即以執着的信念堅守教育本真的意識、以專業的態度追求精湛技能的意識、以職業的精神踐行行業規範的意識、以表率的言行鑄造學生靈魂的意識。

3、講求實效，把倡導和踐行科學發展觀與工作實際結合

強化黨紀法規意識的學習和教學業務知識學習融為一體，建立健全學習制度，規範學習行為，要認真通讀《中國共產黨歷史》、《黨員幹部修養鏡鑑》和《學校廉政文化準則》等，引導廣大黨員幹部羣眾增強城市的榮譽感、工作的自豪感，弘揚武漢城市精神： 敢為人先，追求卓越 。加強思想道德修養和黨性修養，使廣大黨員幹部成為實踐社會主義核心價值體系的模範，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以及學校教育教學的示範引領者黨員幹部學習計劃工作計劃。

4、堅持學以致用，用學習武裝頭腦，用學習指導工作，用學習提升品味。要求黨員幹部通過學習，積極撰寫學習體會和心得筆記，確保每學期不少於5000字的學習筆記;並做到集中學習和分散學習相結合，確保每月一次集中學習，讓學習成為自己生活的習慣。

北侖黨員幹部學習 篇9

毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，學習當代和把握當代世界經濟、 法律、 科技、軍事和思潮等方面的最新知識和基本動向，學習和研究領導科學。從而達到夯實理論基礎、拓展世界眼光、發展戰略思維、加強黨性修養，提高領導能力和執政能力的目的。

“學歷史使人明智，學哲學使人善辯，學理論使人深刻，學文藝使人豐富” 。新時期領導幹部加強理論學習，是踐行“三個代表”重要思想，貫徹黨的xx大和xx屆三中，四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求。是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯繫改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。是為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證的需要。

新時期領導幹部理論學習的途徑

1、向理論學

指出“我們黨是以馬克思列寧主義毛澤東思想作為指導思想的工人階級先鋒隊。馬克思主義是深深植根於實踐並在實踐中不斷髮展的科學。建設有中國特色社會主義的理論，是馬克思主義同中國實際相結合的最新成果，是當代中國的馬克思主義，是指引我們實現新的歷史任務的強大思想武器。”“馬克思主義具有與時俱進的理論品質”，其特點就是它的革命性和實踐性，創新是馬克思主義永葆生命力之奧祕所在。

在中國共產黨第十五次全國代表大會上的報告中指出“在當代中國，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是一脈相成的統一的科學體系。堅持鄧小平理論，就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想;高舉鄧小平理論的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的旗幟”。我們要學習和運用馬克思主義立場、觀點、方法，在複雜情況下觀察世界、把握大局。它是我們研究和解決新情況新問題的偉大認識工具。學習和運用馬克思主義，還必須堅持理論聯繫實際，着眼於馬克思主義理論的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐和新的發展，這樣才是真正的堅持馬克思主義。馬克思主義理論素養是領導素質的靈魂，決定着領導水平和能力的提高。因而，新時期領導幹部加強理論學習具有重大的現實意義，並有助於：

(1)、堅定社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺抵禦拜金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑和各種消極腐敗現象。

(2)、提高理論水平和政策水平，提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法進行戰略思維和解決實際問題的能力, 增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅決性，加強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。

(3)、提高新時期領導幹部的理論素養和道德修養。成為勤奮學習、善於思考、鋭意創新的模範。

2、向實踐學

沒有偉大的理論，就沒有偉大的實踐，理論的意義在於指導實踐。馬克思主義中國化的二次歷史性飛躍都充分證明了“馬克思主義理論的革命性和實踐性”。改革開放二十多年來，我國在社會主義現代化建設中所取得的偉大成就更是處處閃爍着這“一脈相承的科學理論體系”的光芒。

領導幹部向實踐學習就是要多深入基層、深入羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，由淺入深，去把握事物的全局與整體,其重要方法就是調查研究。調查研究是把理論與實際聯繫起來的重要環節，也是克服主觀主義、官僚主義、粗枝大葉、誇誇其談的有效辦法，是我們“謀事之基，成事之道”。領導幹部在調查研究的過程中，一方面要廣泛聽取羣眾意見，詳細考察實際情況，另一方面又通過深入實際，向羣眾宣傳和解釋黨的路線、方針、政策，引導和幫助羣眾解決一些實際問題。這樣的調查研究，就會使黨員幹部與羣眾的心貼得更近，情通得更深，勁鼓得更足，氣理得更順，從而增強責任感、緊迫感和使命感，才能真正做到不唯書、不唯上、只唯實，才能真正做到理論與實踐相結合，講正氣，辦實事，求實效，使精神世界得到淨化和提升。這就是向實踐學習的奧妙與精華所在。 向實踐學，還要善於從實踐中總結、提高、創新，在實踐中掌握新知識，積累新經驗、增長新本領。第一，歷史的經驗告訴我們：舉起毛澤東思想的正確旗幟，給黨和人民帶來偉大勝利;舉起“文化大革命”和“無產階級專政下繼續革命理論”錯誤旗幟，給黨和人民帶來巨大災難;糾正“文化大革命”實踐和理論的錯誤，在新的歷史條件下繼承、豐富和發展毛澤東思想，舉起鄧小平理論的正確旗幟，中國社會主義事業從危難中重新奮起，取得改革開放和現代化建設的偉大勝利。第二，歷史的經驗告訴我們：堅持社會主義初級階段理論“一百年不動搖”;堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放是發展社會主義經濟的有效途徑。 理論是行動的先導，在全面建設小康社會偉大實踐的今天，我們應以怎樣的科學態度去努力工作呢?它要求我們特別是在一些重大工作的決策上，一定要注重“實事求是”的工作方法，認真思考，注重調查研究，集思廣益，避免工作的失誤。因而，新時期領導幹部加強向實踐學習具有重大的現實意義，並有助於：

(1)、進一步的學習體悟理論對實踐的指導意義。

(2)、進一步深刻體悟每一次偉大實踐所藴涵的偉大理論。

(3)、樹立和落實正確的科學的權力觀、政績觀、發展觀。

(4)、避免工作中的盲目實踐和獨斷專橫。

(5)、積累工作經驗，提高工作方法。

(6)、增強踐行“三個代表”的自覺性。

3、向挫折和教訓學

一個人沒有犯過錯誤，那麼就沒有做過決策。這就是説，領導幹部在工作和實踐中，不犯錯誤是不可能的，一生沒有經歷挫折和教訓也是很難的。毛澤東同志指出：“錯誤常常是正確的先導”。以良好的心態和修養對待錯誤和挫折，從而認真總結教訓，找準根源，以此為鏡，不斷加以改進和提高，就能完善自我，豐富人生。

4、向身邊的優秀領導幹部和同志學

優秀的領導幹部特別是較高層次的優秀領導幹部(如鄭培民等)，是一面鏡子，是學習的楷模。身邊的優秀領導幹部和同志都有他們的長處，總有我們值得學習的地方，因而，我們要善於觀察，認真總結，取人所長、補己所短，學習他們認識世界的觀點和方法、學習他們認識問題解決問題的辦法、學習他們執行上級指示和履行職責的方法、學習他們處理同志間關係的方法、學習一切有助於提高我們綜合能力的觀點和方法。

綜上所述，新時期領導幹部加強理論學習是時代發展的需要;是堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，全面推進黨的建設的需要;是加強黨的執政能力建設，提高領導幹部領導水平和執政水平的需要;是領導幹部執政為民的需要;是我黨培養高素質的幹部隊伍的需要;是領導幹部落實科學發展觀、政績觀、人才觀、羣眾觀的需要;是我黨加強黨風廉政建設和反腐敗工作的需要;是構建社會主義和諧社會的需要。理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位幹部特別是黨的領導幹部在新形勢下，應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，我深信xx大提出的各項目標任務就一定能早日實現!

北侖黨員幹部學習 篇10

做人要實，不做兩面人

“做人要實”是“三嚴三實”要求的重要內容，是“三嚴三實”的落腳點。俗話説，做事先做人。對黨員領導幹部提出做人要實，就是要求全黨幹部對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。

做人要實，是永葆共產黨員先進性的內在要求，本質是要求我們黨員領導幹部忠於黨，忠於祖國，忠於人民，在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致，對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心裏話，對事業踏實肯幹，言必行、行必果。我認為，關於“做人要實”的要求，其內涵主要包括以下幾個方面：

做人要實，必須堅守信仰、對黨忠誠。對黨忠誠是對黨員的根本政治要求，是黨員領導幹部必須牢記並付諸實施的準則。老實做人，就必須始終堅定理想信念，錘鍊黨性修養，切實增強道路自信、理論自信和制度自信;始終保持政治清醒，在重大原則問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明。

終向中央基準看齊，對黨、對人民一心一意、真心誠意、全心全意，甘當螺絲釘、甘做鋪路石、甘為孺子牛，築牢忠於事業、團結奮鬥的思想根基。

做人要實，必須牢記宗旨、一心為民。為人民服務是黨的宗旨，也是我們工作的出發點和落腳點。老實做人，就必須時刻把羣眾的利益放在心上、把羣眾的期盼落實在行動上，想問題、作決策、辦事情，堅持把羣眾呼聲作為第一信號，把羣眾需要作為第一選擇，真正為羣眾解決一些最直接最現實的問題，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

做人要實，必須説老實話、幹老實事。正確的事業觀，是我們黨員幹部想事業、幹事業、發展事業的理想支持、價值導向和精神動力。老實做人，就必須把黨的最高綱領和現實工作緊密結合起來，尊重實踐，尊重規律，以老實的態度，深入一線調查研究，善於從實踐中摸清規律，從羣眾中汲取經驗，求真務實、腳踏實地、真抓實幹，以求實的態度、務實的作風做好本職工作。

做人要實，必須襟懷坦蕩、公道正派。毛澤東同志強調，“一個共產黨員，應該是襟懷坦白，忠實、積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益。”老實做人，就必須既堅持原則，又充滿為民情懷，既嚴格要求自己，又寬宏大量、包容他人，不搞“團團夥夥”，對於同志們工作中出現的問題，出於公心，當面指正，不搞當面一套背後一套，對錯誤言行和歪風邪氣，不迴避，不做老好人，始終保持一身正氣。

做人要實，不僅是我們為官從政的基本要求，也是我們做人的基本要求。作為基層黨員幹部，只有把老實做人、做老實人貫穿到自己思想、工作、生活的各個方面，體現到從政、交友、為人、處事等日常行為中，爭做“忠誠乾淨擔當”的好乾部，才能真正不辜負組織重託，贏得羣眾信任，也才能以嚴以修身、改進作風的新成效為經濟社會發展貢獻力量。

一是做到忠誠守信、表裏如一。時刻警惕做人不實的具體表現和嚴重危害，充分發揮個人主觀能動性，對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面“鏡子”，自念“緊箍咒”，常打“預防針”，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，在獨處之時謹言慎行、一絲不苟，不自開綠燈，不下不為例，做到人前人後一個樣、台上台下一個樣，保持共產黨員本色。

北侖黨員幹部學習 篇11

“兩面人”政治上缺鈣，內心深處，貪婪、僥倖、恐懼、賭博等心理交織在一起，早已讓他們病入膏肓。他們弄虛作假，欺上瞞下，自以為“天衣無縫”，殊不知“天網恢恢，疏而不漏”，最終只能是自己把自己釘在歷史的恥辱柱上。“兩面人”的迷惑性、欺騙性特別強，因而危害性、危險性也特別大。“藏得了一時，藏不了一世。藏得再深，也有露馬腳的時候。”遼寧省紀委一名辦案人員告訴記者，邪的就是邪的，邪不壓正，“兩面人”為什麼是兩面?就是害怕被查處，所以絞盡腦汁遮遮掩掩，但這不過是苟延殘喘。

求真務實是政府長期堅持的工作作風，政府不斷增強服務意識，提高行政效率，努力使政府的各項工作經得起實踐、羣眾和歷史的檢驗。實事求是是中國共產黨的指導思想之一。在長期的執政過程中，中國共產黨秉持這個理念不斷提高自己的執政能力，全心全意為人民服務。在新的歷史時期，主席也提出了新的理論，即推進以“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”為內容的“三嚴三實”作風建設，堅持黨以人為本，執政為民的執政理念。現今社會，各種社會矛盾激烈凸顯，執政黨應加強先進性建設和純潔性建設，發揮社會主義建設事業的領導核心作用，共產黨員也應發揮先鋒模範作用帶領人民走向未來，走向現代化。

現實總是不盡如人意，在中國共產黨這個優秀的團體中混入了一些“兩面人”，他們台上道貌岸然，台下貪贓枉法;人前正襟危坐，人後驕奢淫逸。表面“廉潔奉公”，張口“清正”閉口“廉潔”，戴着一副體貼羣眾，服務人民的虛偽面具;背後卻違法亂紀，貪污腐敗，無惡不作。拉大旗作虎皮!作為堅持黨和人民利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益的黨員犯這種錯誤是不可原諒的，它的危害高於其他一切人犯此類錯誤。它不僅會導致黨內部的腐化，影響黨的決策和執政地位，也會危害相應國家機關的工作，阻礙國家機關的正常運行，妨礙司法獨立，依法行政。並且對於社會的消極影響更是不可忽視，這些“兩面派”抱着僥倖心理投機取巧，損公肥私，傷害人民利益，傷害人民情感，破壞黨和政府的威信。

共產黨員應是吃苦在前，享樂在後的，應該堅決剷除產生“兩面人”的土壤，撕掉他們虛偽的一面。厲行法制，從嚴治黨。完善相關法律體系，嚴懲阻礙社會法治和公平的人，以儆效尤。同時應完善民主監督機制，進一步喚醒人民主人翁意識，提高他們參與政治生活的熱情與素質，主動監督中國共產黨和國家機關及其工作人員的工作。人民多渠道多方式地反映意見與參與監督。用人民羣眾心中的稱衡量黨的工作，督促黨員不斷加強自身的思想道德修養。

“當官就不要發財，發財就不要當官，清清爽爽地，義無返顧地去當官。不要把當官作為滿足無窮貪慾，獲得無限私利的捷徑，那樣遲早眼完蛋。”語言樸實，道理淺顯，黨員幹部應以此為戒，在新時期以始終如一的面孔為社會服務，為人們服務。

北侖黨員幹部學習 篇12

10月12日上午，市人力社保局組織領導班子和全體黨員幹部30餘人前往寧波市廉政教育基地參觀學習，接受廉政警示教育。

展覽通過講解、圖文、影音、雕塑等形式，採用現代信息技術手段，系統展示了中國共產黨反腐倡廉的歷程、近年來寧波黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的成果、寧波市近年來查處的黨員領導幹部違法違紀典型案件。通過參觀，全體黨員幹部深深體會到了中國共產黨反腐倡廉的決心，深刻意識到了堅守法律紅線、紀律底線、道德防線的重要性。

期間，局黨委書記、局長曹嶽勇率全體黨員重温入黨誓詞，進行莊嚴宣誓。大家紛紛表示，要以此次廉政教育為契機，以"三嚴三實"的標準嚴格要求自己，切實牢記黨的宗旨，嚴守黨紀條規，正確履行職責，做到心有所戒、心有所畏、行有所規，爭當勤政廉政的好乾部。

為深入貫徹黨的xx大和xx屆四中精神，進一步落實中央提出的“大規模地培訓幹部、大幅度提高幹部素質”的任務，市委針對寧波幹部教育培訓工作面臨的新情況和新問題，提出了充分利用信息化手段，創新干部教育培訓內容和方法的新思路。根據市委的有關要求，市委組織部創建了“寧波幹部黨員學習網”，為全市的幹部黨員教育培訓搭建了一個新的學習平台，實現了幹部黨員培訓在內容上、形式上、管理上的創新和突破。 “寧波幹部黨員學習網”由學習超市、幹部培訓、數據查詢、學員服務、教學管理等五大模塊組成，在網上實現教、學、考、管等各種功能。包括通知通告、幹教動態、學習超市、在線報名、在線考場、學員服務、數據查詢、政策法規和教學管理等欄目。

北侖黨員幹部學習 篇13

20xx年，我縣幹部教育培訓工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹市、縣組織工作會議精神，以服務全縣經濟社會突破發展為主線，以加強領導幹部的執政能力建設和先進性建設為重點，堅持重點幹部重點培訓，優秀幹部加強培訓，年輕幹部經常培訓，緊缺人才加緊培訓，努力培養和造就一支學習型、務實型、創新型黨員幹部隊伍，為全縣經濟社會快速發展提供了人才保證和智力支持。今年以來全縣各類培訓機構共舉辦各類培訓班279期，共培訓29879人次。完成省、市調訓任務16次，有29人次參加省、市有關培訓學習，其中縣處級幹部10人次，其他幹部19人次。

一、突出重點，統籌兼顧，切實增強黨員幹部教育培訓的實效

一是認真組織好“縣級領導幹部講壇”活動。在堅持開展好“雙月一題”活動和中心學習組的基礎上，堅持認真組織好“縣級領導幹部講壇”，由縣級黨政主要領導帶頭，認真確定專題，精心準備講課內容，以“雙月一題”專題輔導和縣黨校主體培訓班次為載體，積極開展講課活動，取得了良好的效果。

二是深入實施黨員幹部“百千萬”教育培訓工程。通過深入實施“百千萬”教育培訓工程，始終抓住科級領導幹部教育培訓工作不放鬆，特別是中青年幹部的培訓教育。首先，重點抓政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大幹部學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，樹立社會主義榮辱觀，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑑別力和政治敏鋭性。黨的xx大召開後，及時組織全縣幹部收看電視轉播，學習報刊上發表的有關傳達xx大會議精神重要文章，積極舉辦全縣副科級以上領導幹部(含非領導職務)學習xx大精神輔導培訓班，聘請市委黨校專家教授進行專題輔導，培訓人數達520餘人。其次，引導優秀中青年幹部到艱苦地方去接受實踐鍛鍊。實施了“百名幹部抓產業，百名幹部抓企業抓項目”的“雙百”工程。今年，抽調了100名優秀幹部組成新農村建設工作隊，實行工資關係到鄉鎮，組織關係到村組，幫助羣眾興產業、抓建設、解難題。為強力推進村級組織活動場所建設，縣委從全縣縣直機關中抽調30名科級後備幹部包抓村級活動場所建設，讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練，在實踐中增長才幹。

三是深入實施“千名農村黨員創業培訓”工程。圍繞加快突破發展，決定用兩年時間抓好千名農村黨員創業技能培訓。採取分層培訓、分類指導的方式，建立農村黨員集中培訓制度，縣委組織部集中舉辦村幹部、農村黨員產業大户和30歲以下優秀黨員骨幹培訓班，共集中培訓村幹部340人，培訓農村黨員產業大户120名，30歲以下農村優秀黨員100名;鄉鎮黨委每年舉辦一次形勢報告會，將全體黨員集中培訓一遍，縣委組織部予以補助。鄉鎮共開展大規模黨員集中培訓17場次，培訓3200餘人次，表彰農村黨員產業大户和致富能手429名，縣委組織部補助培訓經費5.1萬元，有效的提高了農村黨員整體素質和“雙帶”本領，極大地調動了農村黨員的創業致富熱情，為農村經濟突破發展注入了新的活力。

二、改進方式，着力創新，不斷提升幹部教育培訓工作水平

堅持以需求為導向的培訓方式，增強教育培訓工作的針對性。通過開展黨員幹部培訓需求調查，圍繞實施“發展綠色產業、打造旅遊品牌”發展戰略的需要組織實用性培訓。

在培訓內容上，注重“三個代表”重要思想、科學發展觀以及社會主義榮辱觀等政治理論知識的同時，針對培訓人員層次、文化程度的不同，相應增加黨建業務、領導藝術、市場經濟、新農村建設、實用法規、農業科技等相關知識，大大豐富了培訓內容，滿足了各階層培訓人員的需求。在今年舉辦的村幹部、農村黨員產業大户和農村優秀青年黨員主體班次培訓班的課程設置上，針對村幹部職責主要是貫徹落實各級政策法規的規定，帶領羣眾發家致富，以及政治素質高、接受能力強、理論知識亟待提高的實際，重點設置黨建知識業務培訓、新時期怎樣做一名合格的村幹部等幾個專題;對於黨員產業大户，考慮到其政治理論水平較差、注重經濟發展的實際，在培訓內容上除黨的先進性建設外，就社會主義市場經濟與農村經濟發展、農村實用新技術等專題進行了重點培訓;對於農村優秀青年黨員，除加強黨的最新理論成果和當前經濟社會發展等課題的輔導培訓外，重點就外出務工維權、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀等知識進行了培訓，增強了培訓的針對性和實效性，受到參訓學員的普遍好評。

在培訓方式上，積極探索幹部教育培訓新途徑，努力拓寬培訓形式。一是在具體教學中堅持脱產學習與在職自學、專題講座相結合，課堂教學與專題研討相結合，傳統教學手段與遠程教學、網絡教學相結合的教學形式。今年在縣委黨校舉辦的主體班次上，都增設了“專題發言”、“討論交流”課題，並進行了現場測試。二是採取“引進來”和“走出去”等形式，努力形成“大培訓”、“大教育”的培訓工作格局。通過“雙月一題”活動，經常邀請省、市領導及專家學者來我縣講課，開辦專題報告會。今年邀請7名市以上專家、教授來我縣就黨的xx大精神、《物權法》、農村黨風廉政建設、畜牧產業發展等專題進行輔導講課，20xx餘名黨員幹部參加了培訓，收到了較好的學習效果。三是重視和鼓勵各類幹部參加各種形式的學歷培訓。今年，通過在職自學取得農廣校和中央電大大專以上學歷的黨政幹部94人。初步形成全方位、多層次、多渠道的培訓格局。

三、加強領導，完善制度，努力提高幹部教育培訓規範化程度

一是切實加強領導，夯實工作責任。年初，制定出台《**縣20xx-20xx年幹部教育培訓規劃》、《**縣20xx年幹部教育培訓工作要點》和《20xx年幹部教育培育主體班次通知》，進一步明確全縣今年及“”期間幹部教育培訓的指導思想、基本原則、總體目標和基本任務。根據工作需要，調整充實了全縣黨員幹部教育培訓特邀師資庫，從相關部門聘請25名熟悉黨建經濟工作、實踐工作經驗豐富、表達能力強的領導幹部、技術拔尖人才作為黨員幹部教育培訓特邀教師，並結合我縣經濟社會發展和教育培訓工作實際，組織授課人員認真編寫了《**縣幹部教育培訓教材(第二期)》。同時，縣委把幹部教育培訓工作納入《20xx年**縣縣直部門黨委、鄉鎮黨委黨建組織工作目標責任書》，夯實了幹部教育培訓工作責任，使黨員幹部教育培訓工作逐步走上制度化、規範化的軌道。

二是建立幹部教育培訓激勵約束機制。逐步建立了以培訓與使用相結合為主體的幹部教育培訓制度體系，加強了對幹部教育培訓各個環節的管理，不斷提高幹部教育培訓的實效。完善了領導幹部述學、評學、考學三位一體的“促學”機制，規定領導幹部述職要“述學”，評議幹部時要“評學”，考核幹部時要“考學”，對幹部理論學習成績優秀、工作成績突出的，優先提拔重用;對忽視理論學習，政治理論水平低、工作平庸的，進行批評教育。建立了新任職領導幹部培訓制度和機關幹部集中培訓制度，要求新提拔的科級領導幹部，在任職前後必須參加不少於一個周的集中培訓，每位機關幹部全年培訓時間不少於10天。實行了幹部教育培訓報告制度，各鄉鎮、各部門都確定專人每月定期向縣委幹教辦報送《幹部教育培訓工作情況月報表》，較好地掌握了全縣幹部教育培訓情況。實行了幹部教育培訓辦班申報審批制度，加強了對全縣幹部教育培訓工作的管理;健全乾部學習培訓檔案，把幹部參加培訓作為幹部考核的一項重要內容來抓，對培訓期間表現情況，記入學員登記表中，存入個人學習檔案，作為選拔任用的一項依據。

三是加強黨校教育培訓主陣地建設。一方面，要求黨校根據全縣黨員幹部教育培訓總體部署，突出教學重點，精心編制教學計劃，擇優聘用教員，確保授課質量。另一方面，加大投入，不斷改善辦學條件和師資水平。在硬件建設上，去年以來先後投入20多萬元對教室、餐廳和學員宿舍進行了裝修，配備了空調，建成了會議廳、無盤工作站微機教室、寬帶網絡教室和圖書室，中央黨校遠程教育網C級站已經開通，辦學條件、教學環境得到了很大改善。積極支持鼓勵並創造機會讓教師參加各類培訓學習，截止目前，全校6名教師學歷均達到本科以上，使黨校的整體師資力量大大提高。

一年來，我縣幹部教育培訓經過各級各部門的共同努力，圓滿的完成了各項目標任務，取得了一定成績，但也存在一些不足和問題。一是由於財政困難，幹部教育培訓工作經費仍很緊張，辦班時間普遍都很短;二是培訓的方式雖然有了很大的改進，但從總體上來看，仍顯得比較單一，主要以集中授課為主，外出參觀學習交流相對較少;三是師資力量薄弱，存在人員、課題重複的現象，特別是一些適用性和針對性較強的課程無人承擔，不同程度地影響了培訓的效果。在新的一年，我縣幹部教育培訓工作要以學習貫徹黨的xx大精神為主線，認真落實《**縣20xx—20xx年幹部教育培訓規劃》，進一步加強領導，加大投入，創新思路，明確措施，夯實責任，努力開創全縣幹部教育培訓工作新局面。

北侖黨員幹部學習 篇14

在黨的xx大報告提出，我們要以堅定理想信念為重點，加強黨員幹部思想建設。對於國有企業來講，黨員幹部特別是領導幹部思想政治建設的好壞是影響企業改革成敗的重要因素之一。縱觀近年來被紀檢監察機關和司法機關查處的國有企業違法犯罪分子，思想上的滑坡、政治上的落伍是他們走上違法犯罪道路的第一步，不僅給企業造成了巨大的經濟損失，而且也給企業帶來了負面影響。我做為一名國有企業的黨員領導幹部，充分認為搞好國有企業黨員幹部的思想政治建設，既是企業改革發展的需要，也是保護幹部政治生命的需要。

一、要把學習理論作為加強黨員幹部思想政治建設的基礎

只有理論上清醒，才能保持政治上堅定，只有用科學的理論武裝廣大黨員幹部的頭腦，才能打牢思想基礎、築牢思想防線，堅定理想信念。思想政治建設，理論學習是基礎，要把政治理論學習的出發點始終放在落實科學發展觀上，完整準確地學習和掌握政治理論學的基本觀點、科學體系和豐富內涵，深刻領會政治理論學一系列緊密聯繫、相互貫通的新思想、新觀點和新論斷，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。一是要突出企業發展遠景教育，增強黨員幹部服務發展的責任感。緊緊圍繞影響和制約企業經濟發展的觀念、體制、環境、政策等方面的突出問題編寫教案，不定期組織開展學習教育，使黨員幹部充分把握企業發展面臨的機遇和挑戰，牢固樹立“發展為榮、發展為先、發展為大、發展為責”的觀念，把面臨的壓力轉化為加快發展的動力。二是要突出形勢任務教育，加強黨員幹部服務發展的緊迫感。依託中心組學習、集中學習、思想政治建設研討會等有效載體，採取聘請專家學者舉辦形勢報告會、黨政主要領導作形勢任務報告、開展形勢分析大討論等方式，對黨員幹部開展形勢政策宣傳教育，把形勢學習與推動工作緊密聯繫起來，達到學以致用、用以促學的目的。

二、要把人事改革作為加強黨員幹部思想政治建設的重點

企業實現創新發展、跨越發展，關鍵在黨員幹部、關鍵在組織領導。要以正確用人為導向，純潔黨員幹部思想。在選人用人上，按照幹部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，堅持以《幹部任用條例》規定的基本條件為基準，着力提高選人用人公信度，做到堅持幹部選拔任用的原則不動搖、執行幹部選拔任用的標準不走樣、履行幹部選拔任用的程序不變通、遵守幹部選拔任用的紀律不放鬆，真正把那些真心實意想幹事、勤奮學習會幹事、務求實效幹成事、嚴於律己不出事的幹部選拔到重要崗位上來。一是要着力提升各級領導班子整體效能。緊緊圍繞幹部人事制度改革這條主線，進一步健全乾部人事工作的各項激勵和保障機制，切實把黨員幹部輪崗、幹部交流與培養使用結合起來，與提高各級領導班子和黨員幹部隊伍的整體效能結合起來，全面提高黨員幹部的工作能力和水平。二是要切實加強對各級領導班子的監督管理，促使各級領導班子成員快速磨合、提升效能，努力建設團結和諧的領導班子，實現領導班子整體效能發揮的最大化。三是要強化“一把手”抓班子帶隊伍作表率的責任和主導作用。按照“抓班子、帶隊伍、作表率”的要求，切實抓好各級領導班子“一把手”的理想信念、根本宗旨、民主集中制和廉潔從業教育。同時，要高度重視對各級黨政“一把手”的培養，選配思維活躍、視野開闊、精通業務和市場準則的高素質、管理型複合幹部擔任各級黨政正職，真正使“一把手”能立足本單位、本部門工作全局，勇於創新、善於決策，敢於承擔責任，形成班子同心、目標同向、工作同力的良好局面。

三、要把制度建設作為加強黨員幹部思想政治建設的保障

思想政治建設是一項長期性任務，要通過建立健全各項規章制度，用制度保證思想政治建設任務的落實。首先，要建立健全組織生活制度。認真執行“三會一課”制度，明確要求各級黨組織及時召開組織生活會，堅持和完善民主評議黨員制度，積極發展黨內民主，進一步提高民主生活會的質量，建立紀委、組織部幹部定點聯繫指導各單位民主生活會制度，把參加民主生活會與有效掌握各個班子和成員思想狀態、促進班子健康發展有機結合起來。其次，要建立完善科學決策機制。堅持民主集中制原則，進一步建立健全“三重一大”議事規則，明確界定重大決策、重要人事任免、重點項目和大額度資金運作的範圍、程序、方法和責任等，促進各級領導班子的科學、民主決策。同時，要把調查研究作為科學決策的基礎環節，在深入調查研究中開啟發展思路、找準發展路子。第三，要建立“一把手”思想政治建設責任制度。明確規定“一把手”是本單位、本部門思想政治建設的第一責任人，對本單位、本部門黨員幹部的思想政治建設負總責，通過建立完善溝通協調機制，切實做好班子事前通氣和會下談心工作，以有效的溝通機制消除誤解，增進理解，促進單位、部門和諧團結。第四，要健全領導幹部日常管理工作機制，嚴格執行領導幹部《重大事項請示報告制度》、《廉政談話制度》、《組織函詢制度》》等，通過各項制度的健全完善和有效落實，促使各級領導幹部認真履行職責。

北侖黨員幹部學習 篇15

習9日在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話，他指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員幹部中引起了熱烈反響。提出“三嚴三實”的要求，進一步明確了作風建設的新內涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風提出了更高的要求，為黨員幹部做人做事做官明確了新的標準。

習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層幹部來説，有很強的針對性。眼下正在深入開展羣眾路線教育實踐活動，這一新論述，對於我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處幹起，最能體現共產黨人的“認真”二字。因此，我們要牢記“三嚴”“三實”，從嚴律己，紮實工作，要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。

1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養，做到執政為民、勇於擔當。要加強政治修養，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。

2、加強自身建設，嚴格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員幹部艱苦奮鬥、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實改進作風，密切聯繫羣眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯繫羣眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯繫實際，切實做到為基層服務，為職工羣眾服務。要狠抓各項工作的落實，做鋭意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯繫職工羣眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導幹部，完成歷史任務、得到羣眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規範自己的言行。

北侖黨員幹部學習 篇16

根據《關於在全市推行黨員幹部現代遠程教育“固定學習日”制度的通知》(泰組通〔20xx〕60號)精神，為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，結合第四季度“學習先鋒模範、爭做合格黨員”教學主題，現就做好12月份“固定學習日”有關工作通知如下：

一、學習時間及內容

集中學習時間：20xx年12月26日(星期一)下午3∶00。

必學內容：1.《〈關於新形勢下黨內政治生活的若干準則〉主要內容》、2.《三水的召喚—第一書記工作側記》、3.《共產黨員的故事—“兩學一做”泰州先鋒譜》第7集、第8集。

選學內容：《小州入黨記—發展黨員工作業務培訓課程》。

(收看方式：通過“江蘇先鋒”智能TV點播，點擊“視頻點播”—“泰州”—“空中課堂”，或訪問泰州市黨員幹部遠程教育網站，點擊“遠教園”—“視頻中心”—“兩學一做”。)

二、相關要求

請各鄉鎮、市級機關各部門以遠程教育站點為單位，組織黨員集中學習和討論，認真落實考勤、記錄等制度，通過“固定學習日反饋平台”上傳學習人員花名冊、學習記錄、活動現場圖片，市遠程教育中心將對學習情況進行督查和通報。

北侖黨員幹部學習 篇17

5月5日，自治區黨委召開全區推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會，貫徹落實關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示、視察廣西重要講話及中央推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會精神，對學習教育常態化制度化工作進行安排部署。自治區黨委書記彭清華出席並講話。

彭清華表示，“兩學一做”學習教育開展以來，我區廣大黨員幹部經常性思想政治教育和黨性鍛鍊得到加強，黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性增強，基層黨支部的主體作用進一步發揮，基層黨建突出問題得到有效解決，學習教育受到黨內外的一致歡迎和好評。

彭清華指出，在黨的召開之年，特別是在黨內學習教育從集中性向經常性開展轉變的關鍵時點，以同志為核心的黨中央作出推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大部署，對推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業，具有重大而深遠的意義。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是更加堅定自覺維護核心地位、維護黨中央權威的必然要求，是持續深化全面從嚴治黨的重要舉措，是貫徹落實自治區第十一次黨代會精神，不斷開創我區各項事業發展新局面的內在需要。我們必須提高政治站位，切實把思想和行動統一到中央決策部署上來，推動全區各級黨組織和廣大黨員幹部思想上、政治上、作風上強起來，幹事創業的精氣神提振起來，共襄富民興桂大業。

彭清華強調，要堅持把真“學”實“做”貫穿始終，牢牢把握深化拓展學和做“四個合格”黨員的要求，結合開展“爭當八桂先鋒、爭做合格黨員”行動，進一步完善相關措施和制度，發揮領導機關和黨員領導幹部這個“關鍵少數”的示範帶頭作用，推動思想政治建設融入日常、抓在經常。堅持把抓基層打基礎貫穿始終，建強黨支部班子，堅持“三會一課”制度，推行主題黨日活動，持續強化黨支部基本功能和主體作用，使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結羣眾的核心、攻堅克難的堡壘。堅持把經常性抓問題查擺和整改貫穿始終，做到即知即改、真整實改，推動各級黨組織不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，推動學習教育與中心工作融合互促。堅持把抓常抓細抓長貫徹始終，壓實主體責任，強化分類指導，注重發揮先進典型的激勵作用，確保“兩學一做”學習教育常態化制度化任務落到實處，以學習教育的新成效迎接黨的勝利召開。

北侖黨員幹部學習 篇18

近日閲讀了京華出版社近日出版的《做最好的黨員》一書。該書摒棄了以前黨建讀物枯燥、平淡的理論説教形式，將黨的理論修養知識寓於生動、形象的故事中，讓廣大的黨員、甚至是普通的羣眾都能看得進、讀得懂、學得會，真正教會黨員“怎麼想、怎麼做、怎麼説、怎麼學”。

本書中的黨員典型，都是以一個個生動的故事和做法，來讓其先進性得以充分展現。通過這些故事，我們可以看到他們並非是不食人間煙火的“高、大、全”人物，而是有着普通人同樣情感的人，只是他們在面臨各種問題和挑戰時，能積極想方法去解決問題，能不斷超越自我去服務人民。這種有血有肉的人物和活靈活現的故事，可以讓我們覺得他們更加親近，也讓我們更容易仿效和學習。 “最好的黨員怎樣想”，講的是其思想境界;“最好的黨員怎樣做”，講的是工作能力;“最好的黨員怎樣説”，講的是説話技巧;“最好的黨員怎樣學”，講的是學習藝術。這四個方面，缺一不可，循序漸進，照此來學習，可以學得更有效率。

可以説，奉獻就是共產黨員的“代名詞”。不僅如此，我們還應該懂得：“為人民服務”，這只是對每個共產黨員最基本的要求。要成為一個最好的黨員，還得提一個更高的標準，那就是“全心全意”。

《做最好的黨員》一書，摒棄“假大空”説教模式，立足機關、學校、企業、事業單位等各條戰線的崗位實際，告訴我們最好的黨員應該“怎麼想”(思想培養)、“怎麼做”(工作能力)、“怎麼説”(説話技巧)、“怎麼學”(學習提高的藝術)，以典型案例和精彩點評，通過平白的語言，詮釋一個困惑了幾十年的大難題：在和平年代和市場經濟環境下，在普普通通的工作崗位上，優秀的黨員是如何做出來的。

特別能貢獻：不只“為人民服務”，還要“全心全意”

每個中國共產黨員，在入黨的第一天就該明白：我們入黨，並不是為了當官發財，而是為人民奉獻一生。

“越能體會奉獻的意義，越能讀懂黨員的含義”

毫無疑問，優秀黨員是一面旗幟，是大家學習的榜樣。但是，一提起“優秀黨員”，不少人又往往將他們與“高、大、全”聯繫起來。這一來，不僅與真實

情況脱離，又使人覺得可望不可及，難以學習。

實際上，哪怕最優秀的共產黨員，也生活在我們身邊，既食人間煙火，也有着和普通人一樣的喜怒哀樂。他們之所以能做得更好，就在於他們在處理問題、面臨選擇時，自覺超越個人情感，將對人民羣眾的服務與奉獻，落實到自己日常的工作與點點滴滴的生活中去。這樣一來，就給我們提供了可以直接學習的標杆，既讓我們受榜樣的激勵而努力向他們看齊，同時只要我們借鑑他們的做法去做，同樣也可以變得優秀。

北侖黨員幹部學習 篇19

為進一步深入學習貫徹落實黨的精神，以提高黨員領導幹部的整體素質為目的，根據縣衞生和計劃生育局黨委有關工作要求，制定縣衞生執法監督所黨支部黨員幹部培訓教育工作計劃：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，解放思想，創業創新，為加快衞生事業改革與發展提供堅實思想保證。

二、具體措施辦法

(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓

按照衞生和計劃生育局黨委的統一部署，積極參加上級組織的黨務幹部培訓班和後備幹部培訓班。

(二)創新思路，結合局中心組學習，開展黨員幹部培訓

1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，堅定正確的政治方向。

2.外出培訓學習，結合衞生科教工作，組織黨員領導幹部外出培訓學習。

3.組織開展相關政策法規和文件的學習討論。

(三)夯實基礎，抓好黨員幹部培訓工作

1.積極抓好黨員幹部培訓。依照衞計局黨委工作安排和幹部培訓需求實際，開展黨員培訓工作。

2.結合實際，開展黨員培訓和日常教育管理工作，力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。

3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。

(四)搞好專業知識培訓

堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則，既要堅持學以致用，組織好全所的專業技術人員培訓，又要堅持形式多樣，在專業培訓中講授黨的教育和公共課程，着力增強幹部職工執政能力和服務意識。

北侖黨員幹部學習 篇20

學，然後知不足。幹部在線學習以網絡為載體，在網上實現教、學、考、管各種功能，堪稱知識經濟與信息技術的有機融合，效果顯而易見，一方面有效解決了工作和學習的矛盾，使我可以自由選擇學習時間; 另一方面海量的信息讓我和參與學習的幹部都能從中尋找到自己感興趣的課程，也使學習不再枯燥乏味。下面，我主要從思想認識層面淺談對學習的體會。

一、認識到新時期學習的重要性

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”説的是不學習就不能增長才幹，不立志就不能學出成效。通過此次幹部在線學習，讓我提升了理論水平，開拓了政治視野，拔高了思想覺悟。 學習應該站在系統的高度把握知識。任何一門學科都有其自身的知識結構系統，學習一門學科首先要了解這一系統，搞清局部在整體系統中的位置，從而使所學知識更容易把握。對於黨員、幹部而言，學習是安身立命的根本。這是因為，一個沒有先進理論武裝、不講學習的黨員，就不會有真正的黨性，也不可能發揮先進作用。當今世界變化是飛快的，如果不學習就跟不上時代的發展。

二、學習促進思維創新，思維促進智力發展

學習培養人們的思維習慣。學習通過思維活動來體現，學習的本質就是一種思維，一種智力素質的提高。在學習中，我非常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際的聯繫，養成多角度思考問題的習慣，不孤立的對待知識，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，從而有效促進了智力素質的發展。

三、認識到新時期學習的緊迫感

當今世界，知識改造、知識更新速度大大加快，知識和信息日新月異，報紙上、因特網上每天都有大量新鮮知識，我們所掌握的知識如滄海一粟。同時，在工作實踐中，新情況、新問題、新矛盾也在不斷湧現。學習是黨組織對黨員幹部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層工作的重要法寶。學習能促進思維創新，思維創新能促進水平提高。作為一名領導幹部，隨着出現的許多新概念、新思想、新問題，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過學習保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

四、網絡學習的平台提高了學習的效率

相對於傳統面對面式學習，“幹部在線學習”依託網絡，採取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內容給黨員幹部教育注入了新的生命力，對公務員隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，完全可以利用工作的閒暇時間，打開電腦就能進入“在線學習平台”，使一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。二是學習的針對性強，效果亦非常明顯。“在線學習平台”利用靈活的時間和豐富的內容，提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平台。在完成必修篇目或選修篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的內容進行學習。

五、學習的時效性強

孔子曾經説過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。良好的思維是創新的基礎，只有學而思之，才能將所學知識融會貫通，舉一反三。“幹部在線學習”為參學對象提供了極好的學習和思考的平台。學習平台提供了針對性很強的學習篇目，量身定做學習篇目，並以客觀題進行學習考核，幫助每個學員從不同的角度去認真思考和認識一些問題，促進了幹部理論修養的提高。

六、收穫：一個開闊，兩個提高，三個增強

參加學習以來，我受到了良好的政治理論教育，在學習過程中，我感到進步很大。

直觀地説，這次學習讓我的視野得到了前所未有的開闊。視野的開闊會激發自己對政治理論學習的熱情，提高了政治理論水平，提高了思想覺悟。堅定理想和信念，是中共黨員的先進性要求。但理想信念的堅定是無止境的。過幾個月來的學習，讓我對共產主義理想和信念更加堅定了，增強了共產主義理想和信念，增強了對黨的事業的忠誠心，增強了中青年幹部的使命感。

在收穫“進步”的同時，我也深深地體會到了肩負的“責任”。可以説，“進步與責任”成了我參加本次學習的最大心得。學習不是目的，學習是為了提高自我，昇華自我，以將學習成果轉化為工作的動力。

這就要求我們每一個人都要樹立責任心，培養責任意識，全身心投入到我們各自的事業當中去。因此，我在感受到進步的同時，又體會到要將這份不可多得的寶貴學習成果化作一顆永恆的責任心，努力做好自己的本職工作，遵守職業道德、履行職業責任，教書育人。我認為這才是學習的真正意義。與此同時，我還體會到，責任的承擔必須要不斷追求進步，學無止境，只有自身素質硬了，思想覺悟高了，業務能力強了，才能更好地將責任心付諸實踐。

總之，我認為“幹部在線學習”以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了學習內容和學習途徑，調動了黨員幹部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習平台。這樣的靈活多樣、內容豐富的學習教育方式，應該長期堅持下去。