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學習黨校黨課個人感受(通用3篇)

學習黨校黨課個人感受(通用3篇)

學習黨校黨課個人感受 篇1

__年5月5日,我步入了瀋陽農業大學世紀會堂參加黨課培訓,首先映入眼簾的是閃耀的黨徽以及鮮豔的紅旗,心裏頓時升起一種強烈的使命感和高度的責任感。想到自己將要在這裏接受黨的培訓,不覺感到驕傲與自豪。開班典禮在莊嚴的國歌聲結束後開始。校黨委書記在百忙之中為我們帶來了精彩第一講——青年·大學生·中國共產黨,並對我們給予殷切希望。第二講由李天明教授為我們講述了中國共產黨的性質,使我更一步加深了對我們黨的理解,並將如何保持中國共產黨的先進性銘記於心。第三講由劉毅傑老師為我們傳授中國共產黨的指導思想和基本理論,進一步提高了我的黨性認識。

學習黨校黨課個人感受(通用3篇)

李老師給我們講述的是黨校第四講——黨的最高理想,最終目標和現階段的任務。在第五講中老師主要講述了新農村建設,並結合我們身處農業院校的現實,教育我們怎麼看“三農”問題以及如何做好“三農問題”。老師在第六講為我們闡述了黨的根本宗旨和優良作風,並深情的講述了一位共產黨員“楊善洲”的事蹟,並號召我們像楊善洲同志學習。第七講我們主要學習了黨員的八項權利和八項義務。

第八講由老師給我們帶來了一講特殊的黨課——音樂黨課,讓我們重温了自馬克思主義在中國的誕生之日起到現如今我們祖國日益走向復興的這段期間所有經典的時代歌曲,從《國際歌》到《走向復興》,我們從歌聲中見證了中國共產黨的成長壯大以及我們國家的日益民主富強。全體同學熱情洋溢的齊聲合唱《中華人民共和國國歌》以及《走向復興》,經過這一講更深化了我的愛國熱情,並更加堅定了我的信念——永遠跟黨走!

經過近三週緊張安排的黨課學習,使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。根據黨課學習的內容,我想從青年的這個角度來談一談我的幾點心得體會。

一.黨的事業與青年的成長緊密相連

毛澤東同志讚揚青年是“早晨八、九點鐘的太陽”,強調希望寄託在青年身上,號召廣大青年走與工農羣眾相結合的道路。鄧小平同志滿懷深情地指出,“青年一代的成長,正是我們事業必定要興旺發達的希望所在”,希望廣大青年爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。__同志強調,“青年興則國家興,青年強則國家強”,希望廣大青年為黨和人民事業堅韌不拔開拓前進。中國共產黨歷來把青年當作推動社會發展的有生力量,總是把黨的事業與青年的成長緊密聯繫在一起!

二.青年是先進文化的傳播者,是社會主義現代化建設的生力軍

在黨課學習中,一位老師講到1921年的7月23日,十幾位來自不同城市、操着不同口音的人聚集到上海。他們中年齡最大的45歲,最小的才19歲,雖然人數不多,並且平均年齡還不到28歲,但他們卻幹了一件開天闢地的大事情,那就是召開了共產黨第一次全國代表大會;而我們也不會忘記在長征中年輕的紅軍戰士以百折不撓的頑強精神用雙腳踏破國民黨的鐵壁重圍;日軍侵略我國的時候,大批青年湧上街頭振臂高呼“打倒日本帝國主義” ;在新中國建設之初,一大批優秀的青年留下了可歌可泣的光榮業績,王進喜,向秀麗等是他們的突出典範。作為新時期的青年,我們要積極投身於我國的社會主義現代化建設的事業中,努力學習文化知識,不畏挫折,勇攀高峯,譜寫壯美動人的青春樂章!

三.青年要自覺擔負起時代的重任

誰贏得青年,誰就贏得未來。青年學生是國家寶貴的人才資源,是祖國的未來,是民族的希望。然而作為青年一代的我們要牢記黨和人民的重託,自覺擔負起時代的重任,傳承老一代無產階級革命家的寶貴品質,以英雄楷模為榜樣,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志堅定的新一代、視野開闊,知識豐富的新一代,開拓進取,艱苦創業的新一代,為早日實現中華民族的偉大復興而奮鬥!

在兩會剛剛勝利閉幕和中國共青團建團九十四年之際,能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子黨課的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間,我始終悉心聆聽黨校領導和老師的精彩報告。同時,我深入學習了兩會精神,撰寫了兩會學習心得,聽取了__總理作的政府工作報告,並學習了__在紀念中國共產主義青年團成立94週年大會上的講話,牢記總書記提出的四個必須,五點希望。這些都讓我受益匪淺。我始終提醒自己要緊跟黨組織的步伐,並始終堅定我申請加入黨組織的信心和決心。

我相信,有朝一日中國共產黨會融入我這一顆赤誠的愛黨、愛國、愛民之心! 我也必將實現我自己的作用與價值!

學習黨校黨課個人感受 篇2

短短的院級黨校黨課學習很快就結束了,經過這次黨校的學習,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解,這使我從一個普通的大學生成長成為一名真正的入黨積極分子,使我真正認識了中國-。同時也讓我深刻體會到中國-是多麼優秀的一個政黨。使我更加熱愛我們偉大的中國-!堅定了我加入中國-的決心。

俞肇基等幾位老教授分別就"加強黨性修養","人文精神與科技創新","十八大與理論知識","長征"等主題,結合自身的經歷,展開了內容深刻而豐富的講座,對我們氣到了極大地激勵鼓舞作用。當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執政地位,使中國更強大,就必須迅速發展生產力,提高綜合國力,使中國經濟社會的發展,始終符合先進生產力的發展要求;繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統,吸納人類有史以來的一切文明成果,使中國文化的發展符合先進文化的發展方向;迅速提高人民羣眾的生活水平,充分滿足人民日益增長的物質文化要求。長征精神永遠不過時,大學生要繼承長征不怕艱苦,不畏艱辛的精神,不為任何困難退卻,不為任何-動搖。

通過這次黨校學習,我對端正入黨動機的重要性,有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機,將來入黨後才能很好的履行黨員義務,才能全身心地投入到黨的事業中去,才能經受住黨組織的考驗,才能做到真正意義上的思想上入黨,才能堅持共產主義。在現實中,很多人都是抱着一份私心去申請入黨的,他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了,自己也應該和他們一樣,一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。因此,要入黨就要端正入黨動機,就要樹立為實現共產主義奮鬥終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想,在日常工作、學習和生活中起到先鋒模範作用,並勇於積極自覺地接受黨的教育和考察。

通過幾天的學習,我也明確了自己在今後必須努力的方向:

首先,努力學習黨的有關理論知識,以一名-員的標準來嚴格要求自己,用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造,為社區居民多做實事,多做好事。

其次,必將堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力,端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機,才能產生和保持正確的入黨行為,才能經受住黨組織的長期考驗和考察,才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

最後,我將堅持學習,做到持之以恆,謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴於剖析自己,堅定信心,執着追求,使自己更加進步。

我深知,要想成為一名-員很難,要做一名合格的-員更難。前面的道路並非一帆風順,但是我決不氣餒,無論什麼樣的挑戰我都會接受,因為我心中充滿了希望和信念,我想入黨的這種堅定信念更不會隨着時光流逝而淡化,它只會更加的強烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學習,積極實踐,爭取早日成為一名-員。

學習黨校黨課個人感受 篇3

根據夏壩鎮委20xx39號和20xx48號文件精神,我認真開展和參與“講黨性、重品行、做表率”活動,活動中我再次仔細學習了黨的xx大會議精神,從中又學習到很多新東西,對很多社會問題和經濟問題又有了更深、更準確的認識,為今後的工作指明瞭方向,轉變了我的思想觀念,提高了我的理論素質。下面就“又好又快”談一談我的看法。

在國民經濟和社會的發展中,如何認識和處理“快”和“好”的關係,從上世紀五十年中期以來,我國經濟和政治學界就在實踐上和理論上不斷探索這個問題。在這個問題上,我們積累了大量的經驗和教訓,認識也不斷深化。“又好又快”,是黨中央科學地總結歷史經驗和分析現實情況的結晶。

對於“好”和“快”的問題,可以從歷史發展和具體實踐兩個視角來理解。

從中國的歷史發展來看,國民經濟和社會的發展首先要求“快”。建設現代化國家,我國屬於後髮型。後髮型就是趕超型。同世界先進國家相比,近代中國落後了一大截。中華民族要自立於世界民族之林,並且要有所作為,就必須加快發展。這是歷史的要求。另一方面,十一屆三中全會以來,我們所處的國際大環境,是和平與發展成為時代主題,國內實行改革開放,具備了加快發展的較好條件。我們抓住了這個歷史機遇。改革開放以來,

“講黨性、重品行、做表率”活動學習心得體會-------胡正鵬

我國經濟實現了快速的發展。目前,我們正處在一個戰略機遇期,在未來的一個相當長時期內,我國經濟仍然會較快地發展。當然,這裏所説的“快”,是同“好”相聯繫的。離開了“好”,“快”就沒有意義,甚至會產生歷史性的負面影響。

我國經濟和社會這種快速的發展,符合人類歷史發展的辯證法。馬克思和列寧都説過,歷史既有“一天等於二十年”的快速發展時期,也有“二十年等於一天”的龜行發展時期。這是人類歷史客觀必然的辯證法。世界上許多國家都是在歷史的某一階段上,抓住機遇,加快發展,取得成功。我國正處在歷史快速發展的時期。我們要借鑑各國的成功經驗,加快經濟和社會的發展,早日實現振興中華的宏願。

從具體實踐的角度看,要依據每個時期發展的具體情況和條件,科學地處理經濟社會發展中“快”和“好”的關係。

在改革開放之初,我國的經濟總量規模很小,綜合國力不強,解決人民生活温飽問題的壓力很大,技術水平又較低,在那樣的具體條件下,比較偏重於發展的速度,是必須的。鄧小平説,1984年到1988年那五年的快速發展功勞不小,他對這一段的快速發展很讚賞。現在,我國經濟增長速度快,效益較好,物價水平也較低,總的態勢較好,但存在的矛盾和問題也日益突出,經濟發展仍然具有粗放型特徵,與環境、資源、能源的矛盾日益尖鋭,經濟結構仍然不合理,體制機制仍然不完善。特別是,在目前的體制機制下,很容易出現片面追求速度數量而忽視質量效益的傾

“講黨性、重品行、做表率”活動學習心得體會-------胡正鵬

向。因此,正確處理“好”與“快”的關係,成了關係今後經濟社會能否健康發展的一個突出的問題。黨中央依據科學發展的要求,提出了“又好又快”的要求。

科學發展不是一個抽象的概念,也沒有什麼固定的公式,而是要遵循科學發展觀,從各個時期的實際出發,提出具體要求,合理安排。現在,提出“又好又快”,是落實科學發展觀的必然要求。我們應當以發展的眼光來看問題。

“又好又快”,首先是發展觀唸的調整,要把“好”置於首位,同時保持適度的“快”。這就是説,要更加強調經濟發展的質量和效益,更加註意節約資源和保護環境,更加強調以人為本,使人民共享發展成果。另一方面,在工作實踐上,要着力調整經濟結構,轉變經濟增長方式,提高自主創新能力,切實節約資源,大力保護環境。

總之,“又好又快”的提出,表明了我們對科學發展觀認識的深化,表明了對我國經濟社會發展特點和規律的更好把握。

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