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2022學習五四精神傳承有我心得體會(精選17篇)

2022學習五四精神傳承有我心得體會(精選17篇)

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇1

翻過歷史的長卷,1919年的“五四運動”已過百年有餘,為了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是:愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

2022學習五四精神傳承有我心得體會(精選17篇)

“五四”的腳步漸去漸遠,現今面對各種文化撲面而來的多元時代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節日,讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”,作為奮發向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動,街道青年團員們哼着團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮台口國小,來到了學校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這麼多的孩子們在這麼艱苦的環境中求學,相比之下,我們如今的學校、辦公場所是如此的寬敞明亮。

此次活動共慰問走訪了10個特困小學生,為貧困國小生準備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區孩子喜愛的小零食,看着國小生天真的笑臉不經感到一絲欣慰。那天交流雖然時間不長,但我的收穫很大。

喜歡這麼一段話:“城裏孩子未學會謀生先學會消費,農村的孩子未學會消費先學會謀生;

城裏的孩子未學會創造先學會享受,農村的孩子未學會享受先學會創造;

城裏的孩子未學會純樸先學會攀比,農村的孩子未學會攀比先學會純樸……”

我只想説不用羨慕城裏人的生活,也不用為自己生在鄉村而自卑。其實大家都是圍城裏的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看,城市鄉村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪裏呢?

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2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇2

1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結,把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負着“反帝、反封建”的偉大任務,與工人階級的一起,在愛國精神的引領之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的鬥爭,並取得了這次運動的光輝勝利。

5月4日那一天,學生界發起北京全體學生大會,並舉行愛國_,被捉學生達二三十人。可是,沒有一個學生屈服。是什麼讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什麼呢?

中國現代女作家、翻譯家冰心説過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什麼事情都能解決,什麼苦楚,什麼冤屈都受得了。”5月4日以後,北京被捕的學生,也越發的增多,城內的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一併改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室裏學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會願意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

可是如今,卻有人提出了這樣的觀點:中國人如果是讓日本人統治,可能會過得更好。

五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之於公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應該要像愛父母,愛家一樣去愛國。

真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。

讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇3

今年是五四運動第_週年,_前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走唿號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻,我們信息系_級4班團支部開展了縈懷五四,影片共享的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動_週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。

其中分叁個環節:首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統一思想;第二環節,每個團員們認真觀看影片;最後,每個團員根據此次觀看影片,座談發言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中,大家熱情澎湃,並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,團員們將自己感受説出來與大家分享,我們討論的主要內容有:關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神及在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起等,最後結合實際談談自己的感想。會後,有每個團員表示,通過這次活動,重温了五四運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了每個團員們的責任感和使命感。

並且,在此次活動上,團員青年積極主動發言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發的地方,為此,我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本願!

通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入瞭解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。

五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設,強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模範作用。

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇4

又是一年五四,前的壯觀場面似乎在我眼前掠過。梁啟超先生説過“少年智則國治,少年富則國富,少年強則國強”。因此,現在我們不是更應該為圓中華夢想獻出自己的一份力量嗎?

96年前的今天,一批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國曆史發展的新篇章,開創了中國歷史變革的新紀元。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,為苦難的中國人民翻身解放開闢了一條勝利的道路。

光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫鉅變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華夢想的重要力量來源。

萬般有罪,愛國無罪。歷史不是一頁書籤,歷史不是已成為化石的過去,更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印,是一艘擺渡華夏民族的巨輪,是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯,而歷史也正是警醒我們不再重蹈覆轍的警鐘。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。為了整個民族的強大,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們説:“青年人是祖國的未來和希望”。因此,我們要將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,好好學習,將來成為國家需要的棟樑之材,這就最好的愛國方式,也是對五四精神最好的弘揚。

五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身,表現出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義令世界為之震撼。今天我們的國家強大了,我們的民族也驕傲的屹立於世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰。這些都是我們的祖先拋下頭顱、灑下熱血為我們換來的啊!

同學們,先輩們已經留下了光輝的未來給我們開拓,我們此時再不努力,更待何時?讓我們一起努力,弘揚五四精神,圓中華夢想!

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇5

習近平總書記在紀念五四運動_x週年大會上的重要講話指出,“把青年一代培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,是事關黨和國家前途命運的重大戰略任務”。這也是我國教育的根本任務,是高校的核心使命。講話深刻闡明瞭新時代中國青年運動的主題、方向和新時代中國青年的使命,對全國青年提出了六點要求,對做好青年工作提出了重要要求,為高校做好青年學生工作、培養擔當民族復興大任的時代新人提供了根本遵循。高校要深入學習貫徹總書記重要講話精神,自覺擔負起時代使命、履行好政治責任,大力發揚偉大五四精神,把五四精神融入辦學育人各方面,加強對學生的政治引領,把學生培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

一、加強黨對高校工作全面領導,強化黨建引領

習近平總書記在講話中指出,新時代中國青年要“堅持中國共產黨的領導”,“堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一”,“聽黨話、跟黨走”,“不辜負黨的期望”。高校要培養社會主義合格建設者和可靠接班人,培養擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才,首先必須堅持和加強黨對學校工作的全面領導,練好抓好黨建工作這項辦學治校的基本功,把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。當前,高校黨委領導下的校長負責制是明確的,學校層面的體制機制比較順暢、制度規範比較健全,但在院系黨組織和基層黨支部層面則存在明顯短板和不足,把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程存在較大差距。因此,要深入推進全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展,把黨的領導落實到基層、落實到深處。一要深入貫徹《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》,以黨的政治建設統領黨的思想、組織、作風、紀律等各方面建設,以黨的建設引領辦學育人各方面工作。二要進一步完善院系黨政領導體制,健全院系黨組織會議制度,強化院系黨組織的政治核心作用。三要進一步樹牢黨的一切工作到支部的鮮明導向,深入落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》,加強黨支部標準化規範化建設,重點加強教師黨支部和學生黨支部建設,健全黨支部參與重大決策和發揮政治把關作用的機制,全面提升黨支部組織力,強化黨支部政治功能,充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。

二、完善高校思想政治工作體系,強化思政引領

思想政治工作是高校各項工作的生命線。習近平總書記在講話中要求新時代中國青年要樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘鍊品德修為,要求各級黨委和政府、各級領導幹部以及全社會都要做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年羣眾的引路人,為高校做好思想政治工作、落實立德樹人根本任務指明瞭方向。高校的教育教學、思想政治等各項工作,本質上都是青年工作。做好青年工作,是高校黨委的重大政治責任和根本戰略任務。高校要按照習近平總書記的要求,全面貫徹新時代黨的青年工作方針,深入貫徹總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會等會議上系列重要講話精神,聚焦立德樹人,深化教育教學改革,強化思政工作在學生成長成才中的重要引領作用。一要堅持把思政工作貫穿教育教學全過程,使思政工作體系貫通學科體系、教學體系、教材體系、管理體系,形成高水平人才培養體系。二要全面統籌學校各領域、各環節、各方面育人資源和育人力量,完善“十大育人”體系,構建“三全育人”格局。三要充分發揮課堂教學主渠道作用,堅持顯性教育和隱性教育相統一、思政課程與課程思政相結合,既理直氣壯開好思政課,又充分挖掘其他課程和教學方式中藴含的思政教育資源。四要遵循思政工作規律、教書育人規律和學生成長規律,主動走近學生、傾聽學生,真情關心學生、關愛學生,悉心教育學生、引導學生,不斷提高思政工作能力水平,增強思政工作針對性實效性。

三、發揮高校共青團的政治作用,強化羣團引領

習近平總書記在講話中指出,共青團是黨的助手和後備軍,是黨的青年工作的重要力量,要堅持把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,認真履行引領凝聚青年、組織動員青年、聯繫服務青年的職責。參與做好高校思想政治工作,是高校共青團的核心使命任務。高校要認真學習貫徹總書記講話精神,根據《中共中央關於加強和改進黨的羣團工作的意見》和中央黨的羣團工作會議精神,按照共青團中央、教育部關於深化高校共青團改革的部署,切實加強和改進共青團各項工作和建設,充分發揮團組織對青年學生的政治引領作用。一要強化共青團組織的政治定位和政治性、先進性、羣眾性,堅持服務學生這一工作生命線,牢牢把握思想政治引領這一核心任務,使團組織切實擔負起引導青年學生聽黨話、跟黨走的政治任務。二要加強對學生社團的領導和管理,堅持立德樹人基本導向,深化學生社團育人功能。

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇6

“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。這是中共創始人之一、北大校友李大釗的奮鬥與擔當。

牢記青年應扛起的歷史使命和時代責任,更要勇擔重任,自覺融入到實現中華民族偉大復興中國夢的進程中去,為國家的社會主義現代化建設、為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇7

青年之精神,英氣浩蕩衝雲霄;青年之精神,乘風破浪不畏險;青年之精神,豪情濤湧凌日月。

青年精神發揚,青年代代奮進。是誰將歷史長河推進,又是誰披荊斬棘,勇攀高峯?不錯,正是青年,他們憑其特有的精神,抒寫了一段又一段的輝煌,呤出一曲又一曲的高歌。

他,年少即懷救國之志。學校教室裏,他意氣風發,“指點江山,激揚文字”,橘子洲頭,他慨問“蒼茫大地,誰主沉浮”,心懷滿腔熱血,他積極參加反帝愛國運動。正是這青年時期立下的豪情壯志,他領導中國人民積極抗戰,並最終建立中華人民共和國。

正因青年愛國為國的精神,他推動了歷史的進程,開闢了歷史的新紀元。

他,是飛奔的貓豹。起跑線上,屏息,蹬腳,起跑,飛奔,闖線,那定格的一瞬間,他向世人證明,中國也有田徑健將,中國人亦能奔跑在世界最前沿。訓練的苦,受傷的痛,曾經失敗的悲都飄蕩進莊嚴的國歌聲中,融成驕傲與驕傲。

正因劉翔堅韌頑強的精神,他超越自己,勇奪冠軍,為祖國爭得了榮譽。

青年精神,也體現在大學生見義勇為的,舍已為人的行為上,李靈烈日下收購圖書的背影裏,學生積極參加抗震救災的團結一致中.......

正因如此,一個時代在發展,一個社會在進步。

而作為我們中學生,不也應發揚青年精神,履行時代使命嗎?

在為未來奮鬥的道路上,會有艱辛,會有挫折,會有失望,會有沮喪,淚水或許會侵濕我們的臉,茫然惆悵或許會使我們喪失方向,但是我們更應懷有昂揚的鬥志,不屈的精神,縱長路漫漫,亦勇往直前,縱前途茫茫,亦不屈撓。

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇8

103年前,無數青年學生以血肉之軀喚醒了民族的獨立和解放,留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡,他們都兢兢業業,為民族復興大業做出了自己的貢獻。而今,新時代青年,不但要有顏值,更需有本領,不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”,更需磨礪青春,立下鴻鵠之志,為此勇於開拓,頑強拼搏,永不氣餒,做新時代開拓者。

“功崇惟志,業廣惟勤”。繼承和發揚五四精神,需要不斷奮鬥。當今青年人代表着一股蓬勃向上的勢力,是弘揚社會正能量的主力軍,有着鑑別是非的能力,也用行動捍衞國家主權和社會公平正義,這才是青年人應該發揮的作用。而與之相呼應的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉,以源源不斷的生命活力帶動一代又一代青年以“我將無我”的大格局,實現“不負人民”的大情懷,讓“五四”的氣質跨越時代,成為一個永恆的閃光點。

“五四精神”不只是青年人的精神,一顆紅心向黨,更是需要青年人在內所有國人,為之付出一生的努力去踐行的精神。可以這樣説,“五四”是成長曆程的出發點,“五四”精神的真諦是愛國精神,它是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史、對社會勇於奉獻的精神,永遠是幹事創業、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處於青年、中年,甚至耄耋之年,都應該時刻保持一種昂揚向上的五四精神,共同繼承和發揚的精神財富,“五四精神”應是一份“共享套餐”。

當初戰爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這説明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落後就要被捱打。清政府的懦弱無能是我們每一箇中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應努力建設我們的祖國,發憤圖強,勵精圖治。我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運的一代,也是責任的一代。我們應努力學習,報效國家。

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇9

5月10日,__科技機關黨委組織學習了_同志“紀念五四運動-週年”重要講話及《_在正定》讀書分享,現場聆聽分享交流後,心情無比激動,體會感觸頗多。

有人説,青春是一首歌,迴旋着歡快、美妙的律動。有人説青春是一支舞,搖曳着瑰麗、綽約的姿態。今日,我們恰逢盛世,正值青春,在這個如火的年紀正應該用拼搏去照亮青春,用青春去譜寫責任。一百年前的今天,是每個青年心中不可言喻的傷痛,跨越一百年的光陰,隔着歷史的山水,我們看到了當時的故事。

五四青年節的設立,是為了紀念1919年5月4日爆發的五四運動,一場以熱血青年為主力軍的偉大運動。歷史的長河經久不息,青年作為新時代的後備力量,鬱鬱葱葱,在偉大共產主義的領導下,創造出了一番輝煌的事業,這一百年的歷史證明,沉睡的雄獅日漸清醒,如今已然成為世界舞台上一股不容小覷的力量,從苦難深重一步步變成世界強國,歷史為證,青年為證!好兒女志在四方,奮鬥者青春無悔。一百年前,一批先進青年登上歷史的舞台,一百年後的青年,也應不負眾望,砥礪前行。今天的中國站在了歷史的新起點上,必將接受着更大的歷史挑戰,歷史的車輪滾滾向前,時代的潮流浩浩蕩蕩,百年召喚,需要青年力量奮勇向前。

歷史的鐘聲敲響,五四運動,是以一批青年與先進知識分子為先鋒,廣大人民羣眾參加的反帝反封建的愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動,一場空前的思想解放運動,一場新文化運動。青年不僅僅是社會的主力軍,革命的主力軍,還是那五月的朝陽,他們以五四為先鋒,燃出自己的生命與活力,不負這晨起的太陽!百年的召喚,歷史的使命,樑公之少年強則中國強,迴響耳畔,而今肩負百年使命,不負五四晨光,你我,正當行!

青年人朝氣蓬勃,是全社會最富有活力、最具有創造性的羣體。“少年富,則國富;少年強;則國強……”廣大青年承載着黨和人民的深切厚望。一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。繼承和發揚“五四精神”不是一句簡單的口號,必須有知識、有本領。實現“兩個百年”的目標,需要大批具有專業知識和專業技能的各類人才,青年人應該衝擊和盪滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開闢道路,不斷積累新知識、增強新本領,以新的眼光審視中國,以新的視野觀察世界,以強烈的愛國熱情、高度的社會責任感和崇高的奉獻精神,轉化為持續推動國家興旺發達的不竭動力。幸福是奮鬥出來的,只要廣大青年把個人命運與國家命運緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,中國就沒有克服不了的困難,沒有幹不成的事業。

時至今日,祖國昌盛,山河無恙,歲月靜好。“五四運動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成為中華民族偉大的傳承,成為當代青年永恆的精神追求。

誰也不知道未來會是什麼樣子,但是我知道美好的生活是奮鬥出來的!作為新時代的青年人,作為__的青年人,我們需要懂得,青春就是用來奮鬥的,唯有拼搏才能成就夢想。國家富強、民族振興與個人的成功緊密相連,這必將需要建立在個人拼搏奮鬥的基礎上,所以作為新時代的青年,我們更需要繼承發揚五四精神,高舉五四精神這面永不過時的偉大旗幟,吹響新的時代號角,共同譜寫_社會主義的華彩篇章!

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇10

五四青年節即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5月2日給北京大學考古文博學院20_級本科團支部全體同學回信,肯定他們立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥的理想和追求,勉勵當代青年珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。

上世紀初,在飽經滄桑、滿目凋敝的舊中國,優秀的熱血青年以昂揚無畏的姿態掀起了一場聲勢浩大的愛國主義運動。猶如早春平地一聲驚雷,彰顯出巨大精神力量,代表着誠實、進步、積極、自由、平等、創造、和平、互助是一曲青春的讚歌。五四運動高舉民主與科學的大旗,以反帝反封建為主要內容,令當時陰雲密佈、暮氣沉沉的中華大地為之一振。

曾經波瀾壯闊的五四運動已經離我們遠去了,然而“五四精神”卻長存於國人心中,歷史的車輪滾滾向前,歷經近百年滄桑變幻,全體中華兒女拋頭顱、灑熱血,今天,我們的人民共和國正以昂揚的姿態屹立在世界東方。在新的時代背景下,在13億國人齊心協力將改革開放推向縱深,全力打造富強、民主、文明、和諧社會,實現中華民族偉大復興的過程中,繼承並弘揚五四精神,仍具有特別重要的意義。

從習近平同志給北京大學考古文博學院20X級本科團支部全體同學回信中,我們深切地感受到,以習近平同志為核心的新一屆黨和國家領導集體對於新時期大學生成長教育的高度關注,殷切希望他們繼承五四精神,為早日建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而努力奮鬥。

伴隨着社會文明的步伐,機遇與挑戰並存。環顧四周,我們可以清晰地看到,國際形勢空前複雜,以美國為首的一些西方國家面對中國的迅速崛起,心生膽怯,繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰略”,不斷以種.種藉口挑起事端,妄圖形成“合圍”之勢,打亂中國來之不易的和平發展的大好局面;在國內,歷經多年改革開放和快速發展之後,受全球經濟發展趨緩的衝擊和影響,局部行業和領域出現疲軟和蕭條。此外,貧困人口眾多、東西部發展不平衡等一系列客觀存在的問題也時刻影響着我們前進的步伐。

天下興亡,匹夫有責,要成功應對當下的局面,保持持續、健康、高速發展,充分發揮廣大青年,尤其是大學生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。誠如梁啟超所言,“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇11

今天是五月四日,是第---個青年節。五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子裏,我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。

五四運動距今已有--餘年了,但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒着我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中,我們不需要中斷學習去衞國鬥爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏,為祖國的發展貢獻力量。

早晨漫步在校園之中,能看到成績優秀的同學在宣傳欄裏對我們的微笑,使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場,同學們意氣風發、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學生的`幸福與責任。

無疑,我們只有努力學習才能提高自己的水平,受到更進一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

國家統一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在着一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況最重要的一個指標,但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻!

為此,我們只能努力地學習,提高自己的思想道德素養,勇敢地同不文明行為作鬥爭;從生活中的點滴小事做起,嚴格要求自己,遵守校規校紀,做一個優秀的具有時代精神的文明中學生。

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內的能量、儘自己最大的力量,發揮青年的智慧與風采,乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇12

當我們戴着光芒四射的團徽,站在火火紅紅的團旗下,高唱我們自己的團歌時,有一個堅定的信念湧上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想。

想起魅力四射的五月,"團結、進步、愛國、科學"的五四精神在腦海中迴盪,那可歌可泣的英雄事蹟映入眼簾。1919年5月4日,一羣青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學生迅速擴展到工人階級,從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒,向人們展現了振興中華是每個青少年義不容辭的責任,而傳承五四精神,成為了我們的崇高使命。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——樂於奉獻。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時,應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時,應彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當朋友有困難時,應伸出援助之手,幫他度過難關。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是,在當今社會獨生子女越來越多的年代,他們都是温室裏的的花朵經不起風霜……該怎麼樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸樑刺股、匡衡的鑿壁借光……他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習,樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國,為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。時間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間,規定自己1分鐘內背熟一個單詞,3分鐘走到某個地方,6分鐘完成一篇短文……

傳承五四精神,放飛我們的青春夢想,就要樂於奉獻、勤奮學習、爭朝夕,與時間賽跑……讓我們一起用青春點燃未來,用行動弘揚五四精神吧!

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇13

1919年爆發的五四運動,猶如響徹雲霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來的沉悶局面,使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的運動,又是一場思想文化運動。富於敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。

愛國,進步,民主,科學。五四運動就像黑夜裏的一束光,喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束,卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。

轉眼已經_年過去了,時光沖淡了當年愛國青年們的感人事蹟,模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢,當年的氣氛,當年的激情,當年的青春,總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠明亮。

歷史的一頁已經翻去,銘記歷史是為了創造未來。過去的總會過去,生命的腳步永不停息,歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來,為追求民主自由和真理而抗爭,我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落後中走出來,我們也能;他們能夠研製原子彈,發射人造衞星,我們也能!

是的,我們能做到。儘管時代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

然而,在生活越來越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學們卻趴倒了一片:睡覺的睡覺,玩手機的玩手機。校園內外,隨處可見一對對情侶悠閒地散步,毫不羞澀的在公共場合下擁抱、接吻。網吧裏,到處是玩遊戲、聊天的學生,一玩就是一整夜。

有些人老了,他依然年輕;有些人年輕,他已經老了。無論一個人多麼長壽,他人生的頭二十年總應該佔據生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對得起父母,對得起老師,對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來擔負起祖國的未來嗎?

一個人只要有希望和夢想,他就沒有老;一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢想,他就已經老了。正是青春年華,我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?

我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒有什麼不可以!

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇14

五四愛國主義精神既充分表達了中華民族幾千年來發展所凝結和積澱的對自己祖國的一種最深厚的感情,與以往歷愛國主義比較,又具有鮮明的時代特徵,發生了根本性的變化。

青年是國家和民族的未來與希望。在紀念五四運動一百週年大會上發表了重要講話,勉勵廣大青年為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

21世紀之中國,機遇前所未有,挑戰日益加劇。中國要進步,要走進世界舞台中央,青年是主力。能和祖國一起成長,是我們的驕傲,更是一種激勵。新青年要把祖國的號召作為自己的使命,把祖國的需要作為自己的前進的方向。只有這樣,才能無愧於國家、無愧於培養自己的這片土地。

今天,要讓廣大青年志願投身國家建設,讓五四精神成為激勵青年愛國愛黨的精神力量,就必須深刻揭示五四運動對當代中國發展進步的深遠影響。要加強對五四運動以來中國青年運動的研究,深刻把握當代中國青年運動的發展規律。要闡明中國共產黨和中國青年運動的關係,加強對廣大青年的政治引領,引導廣大青年自覺堅持黨的領導,聽黨話、跟黨走。

愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,積極響應黨的號召,服從大局需要,讓五四的精神傳承下來,激勵一代代青年人為國家、為社會不懈奮鬥,讓人生的價值在奉獻中實現。

時代在變,五四精神沒有變,中國青年的使命沒有變。我們紀念五四運動、發揚五四精神,必須加強對五四運動和五四精神的研究,以引導廣大青年在五四精神激勵下,實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇15

“青春”,一個既熟悉又陌生的字眼。有人説,青春是一本太倉促的書;有人説,青春是一場最綺麗的夢;有人説,青春是一捧掌心的流沙。你若是問我青春是什麼,我會告訴你青春是……

青春是一枚橄欖。橄欖初嘗時味道酸澀,久嚼方覺齒頰留香;青春也是如此,初涉青春時,我們慌亂、迷惘、彷徨,度過那段最難熬的日子,我們的心才會沉靜下來,才會感到青春的美好和激昂。或許青春就是一個記事本,它零零散散地記錄下了我們熬過的每個日夜,流下的每滴汗水。翻開這記事本,滿眼都是青春的腳印,或深或淺,但漸行漸遠,一去而不復返。

青春是一場電影。電影的開始總是很美好,電影的結尾往往很悽慘。開始是繁花盛景,結尾是曲終人散。人總要在摸爬滾打中成長,慢慢悟出一個道理:電影是由上萬張膠片所合成的,而青春又何嘗不是呢?

青春是一種蜕變,就像是從英語當中的A、B、C、D到important,從數學中的加減法運算到合併同類項,更像是語文考試的作文命題從《童年》到《青春》,從你一筆一劃書寫好每一個字,到奮筆疾書,下筆成文。蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲變成蝴蝶,人們只驚羨它們現時的明豔,卻忽略了它們蜕變的痛苦與漫長。

不得不説,青春與夢想息息相關,就像夢想的近義詞是努力,夢想的反義詞是放棄。我曾在一本書上看到這樣一段話:“我知道這個世界不夠完美,至少沒有想象中那麼完美。也知道這座城市不夠精緻,至少不能馬上幫我實現夢想。可這就是我們眼前的世界。他真實殘酷,可也沒有決絕到不給一個人留活路的地步。”是的,我們每一個人的青春都是如此。我們每個人都應該在的青春年華里,為自己的夢想去拼搏,去奮鬥。沒有經歷大學聯考徹夜不眠的青春是不完整的。願每個人都接受這不完美的世界,在屬於自己的青春裏活出最閃耀的自我。

青春婉轉成歌,歲月錯落成詩。路,漫長!我,無悔!

青春的道路坎坷而艱辛,青春的力量激情而澎湃。一味沉淪只是自我放棄,而重新振作,勇往直前,這才是青春!

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇16

魯迅先生曾經寫過這樣一段話:“青年之生力,遇見森林,可以闢成平地;遇見曠野可以重栽樹木;遇見沙漠,可以開掘井泉。”短短的40多個字,數次實踐中充分得到印證。“執筆為劍,寫天寫地寫年華;落棋為子,點兵點將點江山。”作為新時代青年,我們理應發出“請黨放心,強國有我”的最強音,用青春的軀體迸發與天不老的“鬥爭”精神。

用熱血和激情,集聚一股“戰天鬥地”的青春力量。激情燃燒,揮灑着青春汗水,熱血沸騰,釋放着青春活力。青年幹部要胸懷“功成不必在我”的境界,肩負着實現中華民族偉大復興的使命,應始終葆有“敢教日月換新天”“勇做時代弄潮兒”的豪情。堅定“敢教日月換新天”的決心,樹立“建功必須有我”的志向,察真情、説實話,出真招、辦實事,下苦工、求實效,在困難面前不推脱、矛盾面前不推諉、失誤面前不推過,敢於作為、敢下深水、敢啃硬骨頭。當代青年應當繼續傳承弘揚五四精神,與黨同心、與人民同行,讓青春年華在為國家、為人民不懈奮鬥中煥發出絢麗光彩。

用堅守與擔當,築起一道“牢不可破”的青春城牆。“大事難事看擔當,逆境順境看襟度。”實踐一再證明,越是緊急關頭、關鍵時刻,越能鍛鍊、考驗一個幹部,也越能識別一個幹部。踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石,增強必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心,知重負重、攻堅克難。杜絕碰到一點挫折就畏縮不前,遇到困難就打退堂鼓。有些“硬骨頭”,明知難啃也必須啃下,有些“硬仗”,明知難打也必須要贏。青年幹部要勇於擔當,善於鬥爭、會鬥爭,提升見微知著的能力,透過現象看本,準確識變、主動求變,善於經一事長一智,深入一線、敢打硬仗,毫不懈怠,攻城拔寨繼續拼勁。

用忠誠與奉獻,譜寫一曲“義無反顧”的青春戰歌。習近平總書記強調:我們黨一路走來,經歷了無數艱險和磨難,但任何困難都沒有壓垮我們,任何敵人都沒能打倒我們,靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。這就要求青年幹部必須把“真幹”作為本分、“實幹”作為責任、“苦幹”作為追求,起而行之,切忌心浮氣躁、急功近利,力戒形式主義、官僚主義,堅守政治紀律、政治規矩,一步一個腳印、一點一滴進步,以“篳路藍縷、以啟山林”的實幹品質、“心有大我、至誠報國”的奉獻品格,堅守工作崗位默默奉獻、立足工作職責、紮根基層一線勇於作為,把青春的汗水灑在黨和人民最需要的地方,用奉獻精神和實幹詮釋對黨忠誠。奮進新時代,青年應發揚艱苦奮鬥的工作作風、精益求精的科學態度、無私奉獻的高尚品格,以“我將無我”和“不負人民”的情懷,愛崗敬業、盡職盡責、知重負重、接續奮鬥。

2022學習五四精神傳承有我心得體會 篇17

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。_年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結合,為祖國奉獻,在革命、建設和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業,譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年後的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚,全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞台。作為當代青年,責無旁貸,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰,我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更加美好的現代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:

一、勤於學習,打牢成長根基。學習是時代發展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持,牢牢佔據優勢;還要學習科學的思想理論,構築精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向實踐學習,要堅持學習與實踐的統一,做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善於把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

二、善於創造,成就時代偉業。創造成就偉業,創造開闢未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是有創造熱情和創造潛力的羣體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力,勇於創造、善於創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,衝破一切妨礙發展的思想觀念,改變一切束縛發展的做法和規定,革除一切影響發展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

三、甘於奉獻,實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創造出亮麗的青春年華,才能夠實現自己的人生價值。當前,南匯的現代化建設進入了關鍵時期,改革、發展、穩定的任務更加艱鉅,建設“兩港一城”,基本實現現代化,需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量,奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,紮根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦幹,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現。

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