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大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會(精選26篇)

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會(精選26篇)

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇1

疫情發生後,習近平總書記作出重要指示,湖北武漢市等地近期陸續發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,必須引起高度重視,全力做好防控工作。目前正值春節期間,人員大範圍密集流動,做好疫情防控工作十分緊要。作為一名學生黨員,作為一名醫學生,我有幾點體會想和大家分享:

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會(精選26篇)

一、不信謠不傳謠不造謠,共同打贏疫情防控阻擊戰

面對疫情,要積極履行社會責任。網絡不是法外之地,傳播信息必須守法。在疫情面前,每一個人都應自重自律,不信謠,更不充當謠言傳播的“二傳手”,時刻紮緊防控謠言的“籬笆”,不給任何謠言可乘之機。疫情不可怕,可怕的是在疫情面前自亂陣腳。對於謠言,最有效的“粉碎劑”就是及時、有效、準確地發佈權威信息。對於惡意造謠者,引起社會恐慌產生不良社會影響的,將追究其法律責任。面對疫情,我們應多一分清醒、少一些盲從,不造謠、不信謠、不傳謠,科學認識、理性應對,團結一心、眾志成城,我們就定能打贏疫情防控阻擊戰。

二、疫情當前黨員爭先,奮戰阻擊疫情第一線

作為一名青年志願者,要做到向身邊的居民、同學普及常識,在保護好自己的條件下給電梯、樓道消毒,加強衞生防疫。一個黨支部就是一個堡壘,一名黨員就是一面旗幟。面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情侵襲,黨員要不忘初心、牢記使命,戴黨徽、亮身份、當先鋒,進一步提振羣眾共同打贏疫情防控戰的信心和決心,切實打贏疫情防控阻擊戰。

三、堅定從醫志向,履行終身使命

作為一名學生黨員,要時刻謹記人民的利益高於一切。在這次沒有硝煙的戰役當中,前線是最危險的,也是最繁忙的、最勞累的,身為黨員的醫務工作者衝到了最前線,給我們起到了極好的表率作用。就像我們自己在寫入黨申請書的時候都説自願要到人民羣眾最需要的地方去,所以無論任何時候,任何地方國家需要我們,我們作為黨員都義無反顧,責無旁貸。作為一名醫學生,一名未來的醫生,更要加強專業知識的學習。時刻準備着,為祖國和人民貢獻自己的全部力量。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇2

今天,我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心。

這次新冠肺炎疫情,讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土,啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”

一個國家是否強大,就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引,困難能讓我們強大,這就是“多難興邦”啊 。

面對突如其來的疫情,無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老,雖年及懸車,仍披掛上陣;韓紅傾其所有,支援武漢。不僅她們,更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢,幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄,有人在寒冷的冬日裏把整箱的口罩送到警察局,卻轉身離開,有人在戰鬥一線救死扶傷,迎難而上,有人時時刻刻陪在患者身旁,甚至奉獻出了生命,有人獻出了自己的一點點力量,奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字,一盞燈,一份心,一種情。

這次疫情,更讓我熱淚盈眶的一種精神,是“家國”。

不要播我的名字,媽媽看了會擔心,短短的幾個字是一種胸懷,這是出自24歲女孩的一段話語,在得知自己要去支援武漢時,他沒有猶豫,去了離家的遠方,唯一不放心的是在家擔心自己的母親,國是千萬家,正是這些為家人着想的陌生人,彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我,也該在此時志願加入道路卡點工作中,國家栽培了我們,我們也應該在國家需要我的時候挺身而出,展現作為一名大學生的使命擔當。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇3

一,項目背景

千姿百態的花朵述説着千言萬語,每一句都解説着"美好",特別是現在.隨着人們的生活水平不斷進步,生活質量不斷提高.對生活的追求!鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悦目,美化家居等功效外,它還可以開發人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位.這樣我們創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場佔有率和短期資金回報率以搶佔市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優勢的市場.是十分可行的。大學生創業計劃書範文

二,公司項目策化

1. 提供鮮明,公司使命

有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大發展.我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝願

和幸福送到千家萬户.為人類創造最佳生活環境!

2.公司目標

立足地大,服務武漢,輻射華中.創建網上花店一流的公司。

本公司將用一年的時間在武漢的消費者中建立起一定的知名度,並努力實現收支平衡. 在投入期僅選擇網站總站所在地質大學西校區作為試點市場,該區市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月.當模式成功後,

以ASP的形式在分站推廣.經過3到6個月的運營後再擴張到其餘的市場.大學生創業計劃書範文

三,經營環境與客户分析

1.行業分析

"地質大學青鳥花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生.該網站除武漢地質大學的總站外,在湖北各高校設有分站,因此,暫定的目標消費羣以湖北各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以中國地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標消費者,而最新的統計表明,全國在校大學生有650萬左右,這

樣的市場規模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業後仍將成為網站的忠誠客户這一現實,目標市場的容量將是相當可觀的.

2.調查結果分析

本公司對武漢的各高校大學生為重點進行客户分析,主要採取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式.此次我們共發出問卷50份,收回37份.由於時間有限,問卷數量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求.

⑴有明顯的好奇心理,在創新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為.

⑵購買行為基本上是感性的,但由於受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種.

⑶在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲.

⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性.

⑸影響產品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等.

⑹購買行為節日性很強,一般集中在教師節,情人節,聖

誕節及朋友生日前後.

3.目標客户分析

在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重於中檔價位.在定單數量上傾向於能表達心聲,如大多數訂購1支(你是我的唯一),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節這一天往往以班級人數為單位訂購鮮花.包裝一般傾向於要求高檔化,有向個性化方向發展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現象等.

四,經營策略

1.小組成員:

黃(組長) 主要負責網站的製作和維護

蔣 主要負責開發計劃

李 主要負責經營策略與項目規劃

王 主要負責市場調查和結果分析

2.營銷策略分析

2.1 品牌策略

網站建設初始,我們便非常重視品牌. 在品牌包裝上,由美工人員根據詳細的市場調查和大膽預測,採取動態與靜態頁面相結合的設計方案,從視覺形象和文字字體都經過精心規劃,力求具有獨特創新.

2.2 價格策略 青鳥網上花店在原料,包裝,服務等

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇4

今年的12月13日不同於往年的12月13日。往年的這一天我印象很深,防空警報會響整整幾小時。那時的我一直納悶,這是什麼聲音,為什麼要一直放這個?而今天我才真正明白了這防空警報的意義重大。上午十點我們在茶室觀看了南京大屠殺死難者第五個公祭日直播,在奏晿中華人民共和國國歌時,我的心不禁一顫,一個國家強大起來有多麼重要!這個公祭日,是中國人民共同記憶的表達儀式,是讓我們銘記歷史的一天!

20__年2月第十二屆全國人大代表大會開會決定將每年的12月13日設定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為的是一直提醒我們要銘記這段歷史,勉懷歷史不是讓我們延續這段仇恨,而是讓我們牢記這段歷史,不斷髮展自己,不斷進步。作為中國的青年一代,應為國家為中國夢的實現貢獻自己的力量。

一分鐘默哀時警鐘長鳴,閉上眼睛一幕幕血淋淋慘絕人寰的場景從我腦海中閃過。無數個革命前輩為了和平付出了自己的生命。範顧問常説:“生在和平年代的我們是幸運的,但我們要牢記,現在的幸福生活都是有人在負重前行換來的”!來劉曉冰教育訓練工作室前的我,可以説是對歷史一無所知,每天活在自己的世界裏昏昏噩噩,從來不懂得珍惜生活、珍惜時間,自己也沒有目標。但現在的我越來越有使命感,慢慢改變自己,開闊自己的心胸,在這裏長知識、長本事,抬高人生高度。國家最重要的是人民的力量、軍隊的力量和青年的力量,所以説如果你想報答父母、國家,那就從現在珍惜時間吧!去強大自己和國家,不忘國恥、奮發有為、振興中華。因為國家強大了,我們才能過上幸福的日子,從現在做起,讓我們為繁榮富強的中國夢付出自己青春的力量吧!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇5

疫情就是命令,防控就是責任。防控阻擊新型冠狀病毒_疫情,全國上下,猶如戰場。這是一場“人民戰爭”,是為人民羣眾生命健康而戰的嚴峻鬥爭。黨的初心、使命和宗旨決定了,只要人民需要,黨員幹部就應當衝在最前面,顯出真本事,展現好作風。

在此緊要關頭,方顯擔當本色。不久前,從中央到地方,剛剛對持續半年多的“不忘初心、牢記使命”主題教育進行總結。初心使命,不是口號,不是空話,是每一個黨員幹部融匯於日常的自覺,是關鍵時刻隨時能經受歷練、接受檢驗的品質。如今,考驗來了,每一名黨員,都沒有理由退縮,沒有理由懈怠。

風雨如磐的黨史無數次證明,無論何時何地,只要人民被置於至高無上的地位,黨就能贏得民心,享有威望。而人民對黨的理解與認同、親近與擁護,往往來自點滴之間的尊重與關愛,來自特別關頭的守護與擔當。

這些天,我看到無數身穿白大褂的“逆行者”從全國各地奔赴一線,他們中有很多是共產黨員,他們不計回報、不計報酬的自願投入一線,不就是為了早日讓人民羣眾的生活迴歸正軌,不就是為了在這緊要關頭中奉獻自己的一份力量嗎。

作為一名學生黨員,雖然我還沒有步入工作崗位,但我也願意奉獻自己的一份力量,在此我鄭重承諾承諾:

1.招必來,來必戰,戰必勝

2.勇於衝鋒在前,當好疫情的“排頭兵”

3.處處正待表率,當好疫情防控“急先鋒”

4.及時報告情況,當好疫情防控的“守門者”

5.引導發動羣眾,當好疫情防控“宣傳員”

6.積極志願服務,當好疫情防控“搬磚人”

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇7

近日,習近平總書記在京出席決戰決勝脱貧攻堅座談會並發表重要講話。他強調,到20__年現行標準下的農村貧困人口全部脱貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實現。同時,他還強調,各級黨委和政府要堅決克服新冠肺炎疫情影響,堅決奪取脱貧攻堅戰全面勝利。當前,國內疫情防控態勢持續向好,從“病人等牀”到“牀等病人”,從方艙醫院“應收盡收”到“關門大吉”,勝利的曙光已在不遠的前方,而脱貧攻堅這一場硬仗,卻還有不少深度貧困地區等着我們去攻克,鞏固脱貧成果的任務也還需要廣大幹部再接再厲。此時,不妨藉助戰“疫”的東風,乘勢而為,確保如期完成脱貧攻堅目標任務。

應轉疫情之“危”為扶貧之“機”。《周易》中有剝、復兩卦,每當剝卦發展到一定程度就會轉變為復卦。而危機和機遇也如此,兩者共生並存,正如寒冬之後必有春天,危機之下必有機遇。面對疫情帶來的陣痛,各級黨委政府要將其化為扶貧工作“轉型創新”的動力,尋找新的扶貧着力點,如大膽推動“電商扶貧”“直播扶貧”“消費扶貧”,將貧困户的農產品帶入“宅男宅女”的“朋友圈”,讓“雲上”扶貧成為推動增收的一大“法寶”。而以上前提是各級黨委政府要暢通信息流、貨運流、技術流,組織貧困户線上學習、學習“上線”,讓“上網”不再是“瓷器活”,當中可以充分發揮駐村幹部、第一書記、大學生村官的作用,讓他們帶着知識、技術、理念下沉到貧困户中。同時,可藉助當前的“口罩熱”“防護服熱”,因地制宜建設或引入口罩等防護用品生產線,讓貧困户不用外出即可在家門口端起“飯碗”。

應承戰疫之“勢”為扶貧之“勁”。面對新中國成立以來傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的疫情,四萬名醫護人員星夜兼程馳援武漢,八千名建設工人披星戴月建設“火神山”,無數社區工作者、基層民警、衞生服務站醫生、下沉幹部、志願者用堅守和執着構築護佑百姓的安全屏障,讓全球見證了中國的抗疫“奇蹟”。《左傳》有云:一鼓作氣,再而衰,三而竭。廣大幹部已在戰“疫”中“熱了身”,鬥志更已“開了鋒”,應在勢頭大的時候繼續鼓起幹勁,充分發揚疫情防控人民戰爭總體戰阻擊戰中錘鍊出的抗“疫”精神,一鼓作氣、趁熱打鐵,以“決戰決勝”之勢打贏戰“貧”硬仗,萬不能在戰“疫”勝利後便鬆勁懈怠、精力退散。

應思防疫之“鑑”為扶貧之“利”。突如其來的防疫工作雖然給各級黨委政府增加了不少壓力,但抗“疫”過程中得到的經驗卻尤為寶貴,它讓廣大幹部提前練就了打硬仗、打苦戰、打勝仗的本領,同時作為一次國家級“大考”,也讓廣大幹部提早明晰問題,提煉經驗教訓,並鑑之改之,如不能讓“表格防疫”衍變為“表格脱貧”,不能讓後期“鬆懈思維”影響戰“貧”進程等。對於其中的好做法、好經驗、好制度,如充分運用大數據和針對重點羣體、重點區域分類施策的“良計”也可借鑑到戰“貧”中。而戰“疫”中的堅守崗位、履職盡責的好乾部更要充分用起來,予以戰“貧”重任,繼續充當打贏脱貧攻堅這場硬仗的“猛將”。

時間不等人,任務不等人,脱貧攻堅作為全面建成小康社會的底線任務和標誌性指標,一天也不能耽擱,這就要廣大幹部繼續推動疫情防控向好形勢拓展的同時,藉助戰“疫”的東風,真抓實幹、埋頭苦幹,如期完成脱貧攻堅目標任務。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇8

我收看了全國大學生疫情防控思政課令我受益匪淺,刻骨銘心。思林教授等思政課老師額尊尊教導讓我更加明白了努力做好一名大學生的重要性、更讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識,以及學習並且區掌握新型罐裝病毒的基本預防措施。作為當代大學生,即使不能給國家和人民做像偉大一線防疫戰士一樣的事情,但是做一些力所能及的事情,潛移默化中疏導自己的親戚、鄰居等理解國家的特殊情況不給過加添亂,做自己力所能及的分內之事還是可以的,這是我們的責任!

在觀看中我明白,首先,新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。新型冠狀病毒並不是因為它是冠狀病毒而可怕,是因為它是新型人類從未接觸過的流感病毒而可怕,這中病毒的來源不明,但是有一點可以肯定,它一定是來自其他動物的是難題,例如:蝙蝠。因為表面的凸起像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人羣一般出現咳嗽、發燒、頭疼、胸悶等症狀。有些攜帶者甚至沒有任何症狀,但其本身卻具有傳染性,這才是最可怕大的地方,病毒的潛伏期短則幾天長則十幾二十天。具有太多的不可控因素。所以我們定要樹立正確的觀念,戰勝病毒我們責無旁貸!

其次,我們要敬畏敬畏自然、尊重自然、保護大自然額發,三月二日習近平總書記在考察期間明確指出,疫情防控,與人與自然和諧共生的重要性,此是不可置疑的大事件。新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一種學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,捨己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學會如何做好防護措施:第一,儘量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。

打贏疫情防控阻擊戰,不只是醫生與患者的事情,是舉國上下,包括我們這些大學生的自身責任的事情!讓我們攜手共進,共同打贏這場防空阻擊戰,我便可以早日重返校園,為祖國為人民貢獻自己的一份力量,我們共同努力,加油!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇9

今年春節,我國突如其來爆發了一場新型冠狀病毒,尤其湖北省特別嚴重。通過新聞我才知道,全國現在都在和病毒做抗爭,我們的防護意識還是很強的,搶救突發事件的速度和效率是很高的。最讓我感動的是84歲高齡的鐘南山老爺爺和年輕的醫護人員們不怕苦、不怕死的精神。他(她)們衝鋒在一線,保護着我們大家。

從新聞中,我知道了很多先鋒們。那些白衣天使們是先鋒,疫情發生後,他們第一時間奔赴現場,尤其是軍隊的軍醫們,他們服從命令,火速支援武漢醫療隊。醫生們每天都在醫院裏忙來忙去,從來不叫累。每天一早首先給病人檢查,詢問病人有沒有不舒服,24小時嚴守崗位,從來不放過病人的細節,再疲倦也要讓病人過的舒服。早上有時候還帶着病人一起做操,為病人放鬆活動一下,這都是因為醫生們怕病人老在牀上不動會把身體躺壞了。

他們工作一天要穿一件非常厚的能抵抗病毒的衣服。那衣服不僅厚,而且是把渾身上下都包在裏面,頭也不外露,只能在衣服上寫上自己的名字,才能認出對方是誰。但他們從不叫熱,因為他們願意堅持到疫情結束。

那些工程師、建築工們是先鋒。他們做事速度一流。由於病患者太多,醫院牀位不夠。於是工程師和建築工們帶着工具來到武漢,只用了7天時間便修建了火神山和雷神山兩所醫院。運輸工們不停的從工廠運輸被子、牀單、病牀和枕頭,接着一個個地擺放在新醫院裏。還有發明者在非常短的時間裏製作了智能消毒機器人,2月14日武漢市已經首次應用了它,這可幫了醫生們的大忙呢!

世界上,存在許許多多的先鋒,他們身上有多少好品質值得我們學習啊!堅持不懈、認真負責、好好做事、堅強不屈、默默無聞……是我們每一個人都要必備的好品質。

我們都應該學習這些先鋒們遇難不怕的這種精神,他(她)們為了國家,為了治好病人,為了給我們解除病痛,連自己的家人也見不到了。家人們該多想念他(她)們呀!不過,相信很快疫情就會過去了!

偉大的先鋒前輩們,加油!堅強的中國,加油!勝利就在眼前!衝過去!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇10

人民有信仰,國家才有力量。一個國家的強盛,離不開精神的支撐;一個民族的進步,有賴於文明的成長。

我們常説,中華民族的偉大復興,不僅要在經濟發展上創造奇蹟,也要在精神文化上書寫輝煌。今天,在全面深化改革的進程中,煥發什麼樣的精氣神,才能引領思潮、凝聚共識、攻堅克難?在追逐中國夢的偉大奮鬥中,弘揚什麼樣的價值觀,才能使我們的國家、民族、人民在思想和精神上更加強大?

“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。這三個“倡導”,勾繪出一個國家的價值內核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園,在全社會激發起強烈的共鳴。

物質貧乏不是社會主義,精神空虛也不是社會主義。發展起來以後的中國,對精神信仰、倫理道德、社會風尚的關注更甚以往,對主流價值和共同信念的歸屬感尤為強烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論,折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業公平、司法公正一再成為輿論焦點,道出了人們對社會規則的態度和期望;構建現代文明的國家理念,體現了為公民營造踏實的幸福感、讓國家鑄就更強軟實力的理想和追求。

人生需要信仰驅動,社會需要共識引領,發展需要價值導航,三個“倡導”的指導要求,正對應這三個層面的時代要求,可謂大勢所趨、正當其時。這是黨的以來,社會主義核心價值觀引發熱議、產生認同、贏得共鳴的原因所在。

歷史證明,一個國家和民族,貧弱落後固然可怕,但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰,內心沒有約束,行為沒有顧忌,再多的外部要求,也會“法令滋彰,盜賊多有”;丟失了主導價值,沒有了明確準則,衝破了道德底線,再豐裕的物質生活,也難免“金玉其外,敗絮其中”。近代以來,中國人民的奮鬥目標、中國夢的重要內涵,就是在尋求國家的價值內核、實現社會的共同理想、構建國民的精神家園。

在這樣的意義上,社會主義核心價值觀是人生奮鬥的夢想之舵,是中華民族的精神之鈣,是當代中國的興國之魂。從知與行的角度,發掘每個人心底藴藏的善良道德意願、道德情感,讓社會主義核心價值觀,內化為社會羣體和個人的意識,外化為羣體和個人的行為規範,才能產生凝聚力、煥發戰鬥力,夯實全面深化改革的思想基礎。

將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動,融入國民教育和精神文明建設全過程,同改革開放的實踐經驗和偉大成就聯繫起來,同全面建成小康社會的奮鬥目標聯繫起來,我們就能不斷形成更加廣泛的價值認同,不僅為國家發展助力,更為民族進步鑄魂。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇11

舊中國貧窮落後,帝國主義列強的一次次入侵,不知吞食了多少中國人的生命。戰爭讓我們的祖國淪陷,讓中國各族苦難同胞受盡欺凌。為了挽救瀕臨滅亡的舊中國,為了讓我們的祖國重現輝煌,中國共產黨誕生了。為了新中國的解放,為了革命的勝利,不知有多少叔叔、阿姨拋頭顱灑熱血,獻出了自己年輕而寶貴的生命。

七月一日建黨節,這個日子是多麼的耀眼,它照亮了祖國前進的道路!在中國共產黨的領導下,祖國越來越強大,越來越富饒,那些帝國主義再也不敢來欺負我們中國,這可全靠了黨呀。

在黨的關懷下,我們健康成長。_年,大足縣每所學校的所有同學,每個星期都會領取到兩瓶牛奶,這是政府關懷少年兒童,免費為中國小生提供的。每次喝牛奶的時候,我都會想起太陽,想起黨。共產黨就像紅太陽,沒有黨,就沒有我們的新生活。政府不僅僅為我們提供愛心牛奶,還為貧困家庭的孩子準備了“愛心雞蛋”,我們班的唐婭同學,每週二、四的早上都會領到一個“愛心雞蛋”。每次拿到“愛心雞蛋”的時候,我都會發現她熱淚盈眶。是黨的關懷,讓我們都過上了幸福生活。

沒有黨,就沒有新中國;沒有黨,就沒有我們幸福的今天。我們只有更加努力學習,將來才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲,我們永遠熱愛黨。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇12

20__年註定是一個“特殊”的春節,這個不同尋常的春節,疫情新型冠狀病毒從武漢三鎮蔓延至全國各地,牽動着14億中國人民的心。病毒來勢洶洶,令人猝不及防;疫情事關你我,無人置身事外。1月28日,習近平總書記強調:“我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰。”總書記鏗鏘有力的話語撥雲見日,給我們注入抗擊疫情的信心和力量。萬眾一心,眾志成城,一場沒有硝煙的戰“疫”已經在神州大地打響!疫情就是命令,“你我他”都是並肩前行的戰士,戰“疫”集結號響,我們一直在路上!

“疫”情路上,黨員挺起中國脊樑。疫情面前,危機時刻我們用力所能及的方式共同守護着這座城。守護這個國,更守護着我們自己。一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。每一次歷經苦難,都會挺立起一批民族英雄,他們幾乎有着一個相同的名字:共產黨員。今天面對疫情,奔赴救治一線、勇敢接近“死神”的,同樣是共產黨員。“我是黨員,我先來”“請組織批准我上一線”,他們的志願書、決心書、請戰書讓人動容,更讓人敬佩。往日熙熙攘攘的人工湖畔已杳無人跡,遊船靜靜地靠在湖心島旁。黨員是當之無愧的中國脊樑。歷史證明,中國共產黨總能帶領人民創造奇蹟。今天,我們更加相信,以習近平同志為核心的黨中央定能帶領廣大人民繼續創造抗擊病毒的偉大奇蹟!

“疫”無反顧,醫者仁心民族精神。在這次戰“疫”中,我們看到在艱難困苦中熠熠生輝的“民族精神”。淮北市疫情防控應急指揮部發布通告,全市所有遊樂、娛樂、洗浴、室內運動等人羣聚集場所(包括電影院、KTV、網吧、游泳館、健身房、景區景點、培訓機構等)暫停營業。讓人無奈更讓人驕傲,人民的配合是我們打贏這場戰爭的基本。這是熱愛祖國、熱愛人民的民族精神,這是英勇無畏、敢為人先的時代精神。正是有了這樣的民族精神,才讓數千名醫療工作者在舉國團圓的日子裏與家人道別,向着最危險的地方行進。他們不計得失,不論生死,秉持“逆行而上”的堅守與擔當,義無反顧衝在第一線。他們只有一個共同的身份,那就是中國人。這世上,哪有所謂的歲月靜好,只是有人在為你負重前行。

萬眾“疫”心,凝聚着中國力量。無論是哪一年的天災人禍,我們都依然挺過,我們的山河一直無恙,從沒有削弱國人的意志,更沒有改變我們前進的步伐。全國人民眾志成城、共御困境的決心和意志最終讓災難“落荒而逃”。這次戰“疫”中,我深深的看到、感受到、體會到、中國人民的團結一心和堅決意志。雖以“封城”但城為空心更滿,中央一聲號召舉國上下自覺有序地採購商品;家家户户響應號召,停止聚會,積極配合相關檢查;無數企業、個體户恢復生產,為武漢目前緊張的資源“雪中送炭”……儘管疫情來勢洶洶,勇敢、智慧、團結的中國人民早已用自己温暖的舉動匯聚成巨大的中國力量。

我們要相信在以習近平同志為核心的黨中央的領導下,在充分發揮中國特色社會主義的制度優勢下,在舉國上下、各行各業的中國人民共同努力下,城空,崗不空!城空,情不空!我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰的最後勝利!山河!永遠無恙!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇13

今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風景很美,但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上,我在聖陶沙公園觀看了一場精彩的'音樂噴泉表演。

你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象徵。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心;新加坡最高的山上有一個;新加坡聖陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是聖陶沙的魚尾獅。

5月5日晚,我們早早來到聖陶沙公園,在這裏觀看魚尾獅,等待音樂噴泉開始。等了一會兒,演出終於開始了。第一次出場是一個手裏拿着指揮棒的“小丑”,很像指揮家。哦,他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖,噴泉就用手噴水;如果他的手在動,所有的噴泉都會一起噴水,五顏六色的燈光會照在噴泉上,五顏六色的水柱真的很美!

在這場音樂噴泉表演中,音樂有高有低,有快有慢;有時候是流行歌曲的節奏,有時候是經典老歌的調子。真的很漂亮!噴泉隨着優美的音樂起舞。

“哇”的一聲,這時候,台下一片驚喜,原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個屏幕上,然後投影動畫,這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一隻調皮可愛的小猴子,叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到,“小丑指揮”的出現真的出現在水幕電影裏,太神奇了!我知道是投射出來的,但是為什麼水真的濺到了?嘿,我不明白。

時間不知不覺就過去了,這場精彩的演出以優美動聽的音樂結束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但是給我留下了深刻的印象。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇14

大學四年就這樣一晃而過,我們作為即將離開大學的應屆畢業生已經要踏入社會就業的大軍,承受就業的壓力,開始了為了就業而奔波努力的日子。

在這個過程中,我感覺自己真的成長了很多。首先,我為此付出了自己很多的努力和耐心。我知道,就業對每一個大學應屆畢業生而言都意味着轉機和挑戰。我真正體會到,在不停的尋找就業的過程中,相比於一紙文憑,我們更多的拼的心態。心態非常影響我們面對挫折的態度以及面試過程中的發揮。

我第一次的就業經歷是環球資源公司,這是我一直嚮往的外企之一。我希望我能通過自己的外語優勢通過面試得到這份工作機會。我一直樂觀地告訴自己要不懼困難一直努力。我成工地通過了一面和二面,最後在三面也就是終面上被刷了。當時我感覺非常沮喪,開始懷疑自己的能力。我的自信心動搖了。後來經過了一個晚上的思考,我開始重獲信心。我的信念是是告訴自己“比失敗更可怕的是遺憾”,因此我告訴自己要勇於嘗試,永遠不要在還沒嘗試之前就放棄。於是,我又開始了更多公司、就業機會的搜索。

我第二個面試公司是卓越教育,我應聘的崗位是英語教師。我成功通過了筆試環節,可是在最後的試講過程中被刷下來。在經歷又一次的打擊之後,我有一種非常強大的挫敗感,覺得自己的辛苦好像都是不值得的。但是我後來看到了一句話“所有的打擊和挫敗都是我們的學習之旅,從中我們總能學到什麼。我們應該把這些挫折看成我們成長的過程。學會感激挫敗和失敗,是它們讓我們變得更好”。接着,我不再把失敗和自己的能力掛鈎,我不會因為失敗而質疑自己的能力,我把這些失敗看成一次非常好的學習機會,我從中學會如何堅強,堅持,從中學會調節自己的心態,而這些是成功經驗中所無法學到的。所以我把失敗看成是一門功課。比起單純的天才我更敬佩那些雖愚鈍或者有缺陷的卻永不放棄的人們。在他們的身上我看了生命本身最感動的力量。我對自己説“調節心態,不被打敗,永不放棄,這是讓我變得更好的過程。”我第三個面試的公司是優亞公司,我面試的職位是銷售。我總結了之前面試失敗的經驗。我搜集了很多公司的資料和相關該職位的相關信息和知識。我順利經過了筆試環節,接着我又順利通過了一面、二面和三面,成功拿到了進入公司實習的機會。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇15

在暑假的時間裏,我進入了一家手機專賣店作為一名銷售參加了工作,雖然還沒有畢業的我在工作中展現出明顯的不足,但是同時,我也從這些不足中瞭解了現在的自己,並在不足的改正中,知道了現在我真正缺乏的知識。現在,我將這個暑假的工作體會記錄如下,一次來引導我在接下來學習中的方向。我的暑假銷售實踐體會如下:

一、面試的體會

對我們這些大學生來説,面試的體驗真的是非常的寶貴,我們只在學校中參加過模擬,但那都是面對老師和同學。在親自的參加真正的面試後,我就感覺到了完全不一樣的體驗,面對着陌生的人,周圍還有其他的面試者,這樣的初次體驗確實讓我非常的緊張。而緊張的代價,就是我第一次的面試並沒有順利的通過,不過我調整好了心態,重新整裝,終於成功通過了之後的面試。

二、參與工作前的學習

對於銷售,只瞭解基本的知識是顯然不夠的,在正式開始工作前,我們經歷了幾天的統一培訓,工作總結除了對我們的接待方式、接待基本語的培訓外,我們還被要求記憶了當下的最為暢銷的一些手機信息,當然不僅僅是名字和品牌,還有型號和功能還有優劣等,這些都要牢牢的記住。

三、工作的體驗

在順利的結束了培訓之後,我被分配在一家分店中參加工作。在通過了幾天的培訓,我已經能在工作中讓自己冷靜的面對顧客,並順利的展開工作。可是工作的順利展開並不代表着工作過就一定會順利。經歷了好幾次的被人拒絕後,我漸漸的對自己的工作能力產生了懷疑,但是我並沒有放棄!在之後我參考了許多優秀同事的建議,努力的學習和改進自己在工作中的方式,終於順利的賣出去了第一部手機!

四、總結

銷售的工作就如同領班所説的那樣,只要做成了第一次,之後的工作也會水到渠成!這也是我在經過了親身體驗後奉為真理的一句話。所以,今後的學習中,我會更多的去嘗試,去體驗,讓自己的經驗變得更加的豐富,讓自己的知識面變得更加的寬廣!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇16

高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭豔,風景怡人的季節,踏着時代節拍,穿越歲月時空,我們又走進火紅的七月。它是這樣令人心潮激盪,它是這樣令人信心倍增,它是這樣令人充滿希望。我熱血沸騰,浮想聯翩……

流金的“七一”,燃情的“七一”,閃爍着真理的光芒,展現着信念與理想。在那災難深重,血雨腥風的漫漫長夜,是“七一”的晨曦撥開華夏大地重重迷霧,激勵着華夏兒女,為了民族的自由獨立。共產主義信念的火種撒向大地,把理想的火炬照徹強國之路,萬里河山因此而挺拔俊秀,雄渾壯麗;歷史的長河因此而波瀾壯闊,豪情萬丈。

光輝的“七一”,絢麗的“七一”,華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下,為鋪就強國之路,幾代中華兒女揮舞着銀鐮披荊斬棘,奮發進取,用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷。

強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強的夢想一天天實現。大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇雲直衝雲霄,雖然強國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、加入世貿……中華大地喜事連連。“七一”宣言彙集了一代代仁人志士,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。

__年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊樑。

是的,黨__歲了,我們為黨的歷史之久而高興,更為黨在__歲之際,依然幹勁十足,依然蓬勃向上,依然前途無量而自豪!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇17

首先説實習對我來説是個既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年是學生生涯也也經歷過很多實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,諑步完善,有所創新,並在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

經過半年的實習,我終於知道自己其實不能光在父母的温室裏生長,更應該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。

通過這次實習使我對一般工業與民用建築工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯繫實際,驗證、鞏固和深化了所學的建築工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以後專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,促進自己德、智、體全面發展。由於是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際,凡事想到的並不能就具體實施,在開始我們準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想,利用我們的各種方法儘量去解決問題,雖然很多事都不能如願解決,但在心態上,我們是強者,我們學會了去面對。

剛開始工作時,什麼都不懂,但是求知慾卻很強,這與在學校學習時有着明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識,老師怎麼講,我們怎麼聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教同事,即學即會,這讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脱離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟,創新和推斷的能力。使工作,學習,生活都更加的系統化,思考方式更加成熟

這次校內模擬實習使我受益匪淺,起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心,覺得是浪費時間的一件事情。不過從接觸沙盤遊戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸瞭解了企業的相關運作,這對於即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業知識,也可以接觸其他專業的同學,瞭解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前——專業技能的學習作為一個即將畢業的的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如打打資料,接接電話什麼的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實際工作經驗,給工作上帶來不必要的錯誤。或許,正如老師所説的,要想成為一名真正的預算員,必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當瞭解,同時還要對建築進行深入剖析。這就意味着沒有親身深入施工項目中去,就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次瞭解;沒有對市場進行調查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此,要使自己的專業知識能以實際並軌,還需要到工地去磨練。儘管半年來,自己因實際經驗而犯這樣,那樣的錯誤;但總的來説,我確實也學到了不少的工作經驗。

剛開始實習的時候,出於對施工現場的好奇與嚮往,帶着一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,這種知識是在學校裏學不到的。到了辦公室,面對着眾多陌生的管理技術人員,首先考慮着如何給單位留下好印象,畢竟在這裏我代表着大學生的形象。於是自己做得很努力,在辦公室就用心鑽研施工圖紙與規範,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設計也親手繪製了結構圖,但相對於這些施工圖來説,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對於鋼筋複雜的樑柱,眼中就只剩下了迷惘。從設計總説明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時間,告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不瞭解規範!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規範,在上面學習了非常實用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的瞭解。

我在現場

過了幾天,等拿到安全帽後,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓。在施工現場感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因為它們就是我未來施展能力的小舞台。當我拿着圖紙對照現場的時候,有好多難以想象的結構佈置就一清二楚了。比如關於吊筋,雖然從課本上和課程設計中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什麼樣的佈置。剛剛發現吊筋的時候,我興奮地在每一個主次樑交接處尋找着它的蹤影,直到我真正瞭解了它。在施工操作面上瞭解認識了結構的真實構造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設、綁紮、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接採用電渣壓力焊是我第一次見到。

在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關鍵的環節,如果模板移位,會直接導致牆體的偏移,所以質量員對此異常細心。等到澆築混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結束,整整濺了滿身的水泥。該工程採用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站製作好後,用壓力泵通過管道輸送到施工現場,工人們有負責移動管口的,有負責用震動棒震搗的,有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預防牆柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反覆震搗。待混凝土凝固後,我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經過實際的操作,熟練地掌握了水準儀、經緯儀的使用方法,並在技術負責人的允許和監督下,獨立放了最後一個單元的軸線,且圓滿的完成了任務。項目經理得知我對彈線、放線很上手之後,就多次派我協同去放線,並多次進行抄平,確定“五零線”。

由於多次地實際操作,我對放線工作已經熟練掌握。在室內放線的間歇,趙工經常帶着我去檢查監督砌築工人的填充牆施工,雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都採用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由於混凝土剪力牆的厚度為200mm,填充牆採用的是18牆,其中空心磚和混凝土價氣塊的規格型號剛好符合,普通燒結磚採用兩平一側砌法。填充牆與剪力牆連接處設有預埋鋼筋,其搭接長度和上下間距設置須符合相關規範規定。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇18

老舍先生是一位非常的小説家和劇作家,我們經常接觸到他的作品。這個暑假,我品味了老舍先生的作品。

《吶喊》小説集是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那麼多的文學作品,《吶喊》文集卻讓人讀過後蕩氣迴腸,久久不能忘懷。

《狂人日記》,瘋言瘋語可所説的卻未必不是真話。那本寫滿吃人的日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。

狂人説:沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!在那樣的吃人社會裏,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪裏還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。

任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊。可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脱了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純淨的靈魂,希望這社會都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的稜角,它所塑造的是無數條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。

多少人為了那四書五經竭盡了一生所能;多少英雄豪傑為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入日記》後第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起樑上君子,最終,死是對他的解脱,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子倖免於難,這是多麼諷刺!《阿q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻户曉,因為它寫出一個現代的我們國人的魂靈來(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》),即表現國民性的弱點。

阿q性格極其複雜,充滿矛盾。他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,妄自尊大;對權勢者有着本能的不滿,表現出某種自發的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特徵的是他的精神勝利法(通稱阿q精神),即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。

這種精神勝利法使不能正視自己的悲慘地位並沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒有華麗的語言,故事也並不引入入勝,在魯迅的作品裏,表現的是他那憂國憂民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛。

他的作品尖鋭有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。

同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感哀其不幸,怒其不爭,希望通過《吶喊》小説集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇20

作為大學生的我們,可以做一些力所能及的事情,做好防護,切斷病毒傳播途徑,讓病毒無處藏身。一是要勤洗手,洗乾淨手。吃東西前洗,上洗手間後要洗,觸碰自己的面部前要洗。二是儘量減少外出,必須外出時要佩戴好口罩,不要去人羣密集的地方。三是就算是宅在家裏也要規律作息時間,加強體育鍛煉,增強體質。第四點也是最重要的一點,我們要拒絕食用野生動物,像艾四林教授所説,養成文明良好的飲食習慣,從我做起,從現在做起。

——19計本3班楊心怡

無數黨員幹部衝鋒在防控疫情鬥爭的第一線,很多大學生共產黨員離開温暖的被窩去到防控一線當志願者。還有的費勁口舌把家人留在家中不去串門,儘自己最微薄的力量,讓中國打贏疫情防控狙擊戰。這就是中國青年骨子裏的愛國精神,這就是中國青年的責任與擔當。“青年成長道路千萬條,愛國大義第一條”,青年是愛國擔當的生力軍。而青年黨員要把愛國擔當烙在身上,當磨難來臨時,第一時間挺身而出,不辜負這一個偉大的時代。

——19計算機專升本 李雨恬

黨和政府建立起來的防控疫情體系已經發揮了巨大的作用,這充分彰顯了中國共產黨在如此巨大公共衞生災難面前的應對能力。我國耗時15天建造兩座醫院,無數的人為疫區捐災,還有東北的大米,新疆的水果。組織29個省區市和新疆生產建設兵團、軍隊等調派330多支醫療隊,41600多名醫護人員馳援,千方百計增加牀位供給,優先保障武漢和湖北需要的醫用物資,並組織19個省份對口支援。

實現中華民族偉大復興的宏偉目標不會輕輕鬆鬆,前進道路上不會一帆風順,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。

中國加油!武漢加油!中國共產黨加油!

——19計本3班蔣昊

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇21

張繼先,湖北省中西結合醫院呼吸與重症醫學科主任,20__年12月27日,她最早發現新型冠狀病毒疫情苗頭,並和院方一起堅持上報。

事後諸葛亮誰不會,如果這樣會怎樣,放馬後炮於事無補。人生沒有如果,疫情越早發現越有利於控制,張繼先是真正的英雄,最早發現,及時上報,果斷地採取了有效防護措施,所在科室到目前為止沒有一個醫護人員感染,無病人交叉感染,第一個小夥也痊癒出院。

張繼先為什麼那麼牛?第一紮實的基本功。能當上科主任挑大樑,沒有過硬的技術根本不可能勝任,她絕對是鳳毛麟角。有一種職業越老越吃香,那就是醫生。54歲,張主任正處在職業的黃金年齡,有精力又有閲歷。成為不了麻醉師的我,雖離開了醫院但我最敬佩的就是醫生,我的同學大多都考上了研究生,博士,事業個個做得風生水起。正應了一句話:吃了學習的苦中苦,方為職業的人上人。

第二經歷是真正的財富。20__年抗擊“非典”時,時年37歲的她就是江漢區專家組成員,每天的任務就是下到各個醫院排查疑似者。從那個時候懂得了什麼叫公共事件,什麼叫羣體事件,對此類事件有了第六感,可以理解為直覺,變得特別的敏鋭。一下子來了四個華南海鮮市場的,肯定有問題,這就是“非典”時期鍛煉出來的思維。為什麼我們要選擇迎難而上,為什麼困難背後是機會,因為只有吃了一塹才能長出一智。

第三責任和使命。對一個老師來説,如果把教書當成了謀生的手段,那你只是一個教書匠,稱不上人民老師。同理,對一個醫生來説,如果把看病當成了一種謀生的手段,那你很可能只是一個庸醫,根本稱不上白衣天使。責任心越強,能力才會更強;能力越強,責任就越大。張主任排除了流感後,馬上意識到這是一種新型的傳染病。刻不容緩,她的責任心讓她在第一時間選擇上報,並且持續上報,置自身風險於不顧。建立了9張隔離病牀的隔離病房。

同時勸退其他呼吸道慢性病住院病人,從而避免了交叉感染。讓同事戴上了N95專業防護口罩,穿上自購的“隔離服”,在最大程度上保護了他們的安全。這一次她把一生的眼淚都流光了:心痛同事,太辛苦了,她哭了;手段用盡,還是挽救不了一些重症病人,她哭了;口罩、防護服不夠,她哭了。痛哭之後,又一頭扎進病房。一個月來,睡眠嚴重不足,體力嚴重透支,她一直在竭盡全力。是什麼在支撐着她?一種責任,一種使命,一種信仰。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇22

這是一本勵志·成才的長篇名著,它的作者是法國的埃克特·馬洛。

《孤女努力記》講述了孤女蓓琳在父母雙亡之後,獨自一人踏上回鄉尋親之路,在父親的故鄉,她見到了未曾謀面的祖父,經歷了許多困難和逆境之後,蓓琳憑着自己的聰明·乖巧贏得了祖父的信任,最終與祖父相認,過上了幸福的生活。

文章中,有一個場面讓我難忘而激動。那天,祖父的僕人法貝利從外面帶回來了一個關於兒子一家消息,當在報告消息前,書中寫“法貝利抬頭看了一下蓓琳,眼中充滿了欽佩,有感激”。我這個時候也像蓓琳一樣,不知這眼中飽含了什麼意思,是找到了別的人當做是祖父的親戚為他高興呢,還是他得知了祖父的的親人就是蓓琳呢。似乎我就是蓓琳,十分擔心和緊張,最後,法貝利一點一點的把事實説了出來,祖孫兩激動地抱在一起。我也為他們感到高興,同時,也被蓓琳堅強的意志和樂觀向上的精神所折服了。如果不是她的討人喜愛,有機會接近祖父,那祖父也不可能這麼快找到蓓琳。無論做什麼事,都要有堅定的信念,不怕困難,積極進取,成功就會屬於我們。

蓓琳也是一個心地善良的女孩,她為了不讓祖父傷心,得到工人們的接受,出主意幫助祖父,讓祖父和讓讀者知道了,只有尊重和善待別人,別人才會尊重和善待你。這讓我想到了我的外婆,他對每一個房客都是熱情四溢,房客需要什麼,總大方的接出來,小孩稱她是房東奶奶,大人稱她是房東阿姨。房客們從老家帶來了特產,總忘不了她。

這本書對我的啟發實在是特別大,讓我懂了許多道理,學會了堅持,學會了怎樣善待別人。

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇23

雖然我並非第一次踏入社會工作領域,但以一名工作生的身份來到社會鍛鍊和學習卻依然讓我收穫了豐富的經驗的體會。

作為一名社會的“新人”,在這次的工作中,我來到並加入了___公司的__生產車間。作為一名基礎的頂崗工作員工,我週轉在各個崗位上,學習了很多的經驗和技巧,更瞭解了工作以及社會方面的情況。

回顧整場工作的經歷,雖然工作算不上困難,但我從一名學生在這個崗位和環境中一步步蜕變。如今,已經算的上是一名真正的工作者了!這份改變,這份收穫,讓我不僅僅在工作中取得了進步,更讓我瞭解了社會,有了自己今後發展努力的方向和目標!

還記得剛剛邁出離開校門的第一步的時候,作為一名初出茅廬的學生,雖然頂着應屆工作生的稱號,但對於這個社會的生活和工作的環境幾乎沒有明確的方向感和計劃。

但好在,在我的身邊還有各種朋友、同學,我們一起努力,並加入了___車間。起初,我們也是不少人一起來的。但也許是工作的不適合,不少的人都受不了車間的`辛苦選擇了退出。看着身邊同學一個個的減少,我甚至也開始打“退堂鼓”。但仔細的反思自己過去的努力和堅持,我又重新堅定了自己的決心。通過一段時間的適應後,我已經知道社會並非學校,並沒有那麼多輕鬆又簡單的工作。既然選擇了這裏,那我就要在這個崗位上堅持下來!

社會上的工作真的很辛苦,在__車間的工作中,我遇到過許多的挫折,許多不順心的事情。一開始的時候,每一次受挫我都忍不住想退出,但回國神來一想,這麼簡單的任務我都沒有做好,僅僅被批評一次就退出,又怎麼去面對其他的更加困難的工作呢?就這樣,我一次次的堅持了下來,鍛鍊了自己的技術,更堅定了自己的思想和抗壓能力。如今的我已經不是曾經那個隨便就會退縮的大學生了,我已經能在社會中堅持自己的目標,反思自己的不足,不斷的提高自我的能力,能自己適應身邊的環境和要求。

如今,工作已經在不知不覺中結束了。作為一名應屆大學生,我也即將面對畢業,正式的走向社會的道路!但如今的我已經不再緊張,不再迷茫!我在工作中找到了自己的方向,找到了自己的目標!今後我一定會在自己的道路上繼續努力,創造出優秀的成績!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇24

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路.我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我們所應該做的.

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執着的.可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊.

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇25

在“三八”國際婦女節到來之際,中宣部、全國婦聯、國家衞健委、政治工作部今天(7日)聯合發佈“一線醫務人員抗疫巾幗英雄譜”。向所有奮戰在抗疫一線的巾幗英雄致敬。此次發佈的“一線醫務人員抗疫巾幗英雄譜”共20人。她們是:

夏思思、郭琴、何雯、葉黎文、甘如意、蔡志芳、毛永輝、夏瑩、趙培玉、郭敬、王冰、劉宇航、佘沙、宋彩萍、陳靜、仲月霞、路美、江曉靜、徐輝、曹玲玲

據悉,目前全國有超4萬名醫務人員支援湖北,其中女性佔多數。她們訓練有素、醫術精湛、醫德高尚;她們不畏艱險、夜以繼日、連續奮戰,展現了救死扶傷、醫者仁心的崇高精神,用實際行動書寫了中國女性敢於擔當、甘於奉獻的動人故事。

此次發佈旨在向奮戰在抗疫一線的女醫務工作者表示崇高的敬意和親切的慰問,為她們送去“三八”國際婦女節的祝福,並號召全國廣大婦女以她們為榜樣,堅定信心、同舟共濟,立足崗位、爭做最美巾幗奮鬥者,為打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻巾幗力量。

疫情就是命令,防控就是責任,當前疫情防控已經到了最吃力的階段,姐妹們,請你們堅持堅持再堅持,繼續發揚“越是艱難越向前”的奮鬥精神,在守望相助、關愛一線中發揮“巾幗”力量;在聯防聯控、羣防羣控中發揮積極作用;在“生死一線”、“死亡戰場”中發揮鬥爭精神,拼盡全力築牢防控疫情的銅牆鐵壁,不獲全勝決不收兵。

沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來,正因為有了你們的默默堅守、辛勤付出,我們看到了戰“疫”曙光,姐妹們,加油!

大學生抗擊新冠肺炎疫情心得體會 篇26

自從疫情以來,病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情,防控疫情,只好開學延遲,但是停課不停學,線上學習目前已經成為主要的學習方式。

與傳統的課堂相比較,線上教學更能聚集我們的精神力。傳統課堂上學生的一個小動作可能會影響到其他同學的學習,而線上教學則沒有過多的干擾,可以保證每個同學有一個安靜的學習氛圍。

線上教學,在老師講課前可以有豐富充足的預習資料與學習資料,可以隨時隨地的網上查詢,這樣就可以保證同學們腦中有大概清晰的知識框架,預習充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走,學習效率也就自然而然提高了。在老師講課時,必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒,緊跟着老師的思路走,環環相扣,認真記下筆記並回答問題。有時老師在網絡上會設置一個簡單的課堂小遊戲,這樣大家的精神力就更活躍了,爭着回答問題,課堂氛圍活躍了,這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。

課下時間除了完成老師佈置的作業,我們還可以在網上查閲其他資料來豐富自己的知識。我們可以鞏固以前學過的知識並做一些練習題,也就是所謂的“温故而知新”。常常複習舊的知識這樣就不會擔心再次忘記了。雖然線上教學的時間要比在學校的學習時間短,但是隻要我們堅持自律,努力學習,收穫不一定比在學校時的少。

眾所周知,在學校處處有老師管教,而現在沒有了老師只能靠自己,這就需要我們自律。早讀,上課,自習的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己,認真聽課以及及時完成老師佈置的任務。但是部分同學沒有了老師與家長的監督後,卻不能做到自律,刷視頻、打遊戲、聊天等等。同學們,睜開惺忪的眼睛吧,這樣害得只能是自己,我們要對自己去負責,掌握好自己的未來。

在這個特殊時期,我們要積極互動於網絡課堂,課前充分預習,課後及時複習,掌握知識,充分利用現在網絡條件查閲資料的優勢,認真對待網課的每一分每一秒,嚴於律己,搶做黑馬,爭取每天進步一點點!

學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期,我們更要不斷完善自己,那就用實際行動證明自己的奮鬥,用最後的成績證明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬!

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