關於壞境保護法學習心得感言（通用5篇）

關於壞境保護法學習心得感言 篇1

在我們的學習中，我們接觸到了不少法律知識，現在我就以我學習《環境保護法》談談我在學習中的體會：

一、《環境保護法》是我們身邊一部非常重要的法律，他有效促進了環境保護工作。我記得以前，在逢年過節的時候，到處都聽到鞭炮聲。特別是在清明節時，人們掃墓都要到山上去燒紙，有時候因為一個小小的失誤，引發一場火災，毀了一片森林。但現在不一樣了，環境保護可以説是深入人心，那是因為各級政府、學校，其他各行各業都加入了宣傳環境保護的隊伍，就連我們中小學生也參與了這項偉大的工作。

二、學習《環境保護法》的過程中，老師給我們講了環境保護的重要性，我們知道我們的水資源為什麼會越來越緊張，那都是因為我們的森林資源遭到了極大的破壞，大面積的水土流失讓我們的良田變成了荒漠，讓我們的河流乾涸見底。

現在我們畢節試驗區正在進行大刀闊斧的經濟建設，而水資源的短缺豪無疑問地成為制約經濟發展的瓶頸。所以我們提出的是把畢節建設成為“開發扶貧，生態建設試驗區”。試問，如果沒有《環境保護法》這樣的法律作為保障，這不是一句空話嗎?如果沒有對該法的宣傳普及，認真學習，貫徹實施，又如何實現環境的改善。

三、我們要做一個忠實的環境保護者。環境保護的成敗關係到未來的我們是不是能有一個良好的生存空間。我們都能夠看到一些類似於下面這些的資料：“經統計，上世紀60年代特大沙塵暴在我國發生過8次，70年代發生過13次，80年代發生過14次，而90年代發生過20多次，到了21世紀其波及的範圍愈來愈廣，造成的損失愈來愈重，尤其是今年，到4月23日，北京已經是11次了!其持續之久、範圍之廣、危害之大是“歷史之最”。” “中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。 ”我想這樣的數據太多，而能給我們的優良環境卻越來越小，我們作為這個時代的接班人，千萬不能坐以待斃，我們要投入到這場沒有硝煙的戰鬥中去，而且一定要勝利。

環境保護從我身邊做起。別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。同學們行動起來吧!從我做起，從現在做起，從每一個最小的細節做起，做一個環保衞士!哪怕是種一棵小苗，不浪費一滴水，不亂扔片果皮，節約一張紙，只要你我他都有心。我們的生存環境就會得到改善的。

關於壞境保護法學習心得感言 篇2

今天聽了姚金中專家的《淺談中國小書法教學》的講座，使我對書法有了更深入的瞭解，感受頗深，受益匪淺。作為參加培訓的教師，深知培訓意義和此次書法學習的重要性。通過培訓，認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。中國書法自古以來深受人們喜愛，它既能鍛鍊意志，又可陶冶情操;既反映個人的意志，又體現民族精神，是中華民族靈魂的具體體現。我的體會有以下幾點：

練習書法對於培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，並能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領悟美，用手創造美的過程。

好的書法能表現出作者人生，生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露，無障礙，隨心所欲。初學一個帖，點畫和點畫之間一下很難擺順，這需要我們去找規律，一點一畫，一撇一捺間每個大家都會有一些規律性的東西，規律找到了，才能深入。寫一個，切忌把每個部分孤立起來，要做到協調，整體協調能力是很重要的，這有很多竅門，道理在裏面。在學習書法，要學會從不同的書法形式後面找到古人都遵循的法則。這種法則，雖然在外在形式上的表現，歷代不同，各人相異，但其內在的規律法則卻是一樣的。

學習書法，很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。下筆要善於找參照，大膽落筆，隨時調整，鍛煉出前筆有缺練習書法對於培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受，並能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領悟美，用手創造美的過程。

好的書法能表現出作者人生，生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露，無障礙，隨心所欲。初學一個帖，點畫和點畫之間一下很難擺順，這需要我們去找規律，一點一畫，一撇一捺間每個大家都會有一些規律性的東西，規律找到了，才能深入。寫一個，切忌把每個部分孤立起來，要做到協調，整體協調能力是很重要的，這有很多竅門，道理在裏面。在學習書法，要學會從不同的書法形式後面找到古人都遵循的法則。這種法則，雖然在外在形式上的表現，歷代不同，各人相異，但其內在的規律法則卻是一樣的。

學習書法，很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了，要用筆，自己左右手中的筆。下筆要善於找參照，大膽落筆，隨時調整，鍛煉出前筆有缺標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。

關於壞境保護法學習心得感言 篇3

1、 總體方法

註冊會計師以其崇高的社會地位和豐厚的經濟回報而著稱，因而許許多多的人都以成為一個註冊會計師為目標，無論他或她是否來自於會計專業，我們也必須清楚的認識到成為一個註冊會計師的難度與收益是成正比的，因而所謂的一些通過註冊會計師考試的方法也就成了很多人關注的焦點。其實從一個過來人的角度來看，成功通過註冊會計師考試的方法與學好其他科目的方在本質上沒有什麼本質的區別。一定要説一下的話，我認為以下三點：

首先，你要有強烈的願望。這意味着你要明確你自己是願意考注會的，而不是什麼其他的事情逼迫着你不得不做。道理很簡單，如果你不是自願的，那麼在學習的時候你總願意找這樣那樣的藉口來推遲學習的開始時間。此外，如果不願意做，你就不會學的深入，那麼自然對問題一知半解，而以注會考試的難度，這種對問題的理解程度自然是不能通過考試的。

其次，要有明確和合理的目標。總體的目標是很明確的，那就是通過注會考試。但僅僅有總體的目標是不夠的，你還需要制定明確而合理的中期，甚至短期目標。所謂的合理的中期目標是指你在這一年內準備通過多少個科目，誠然我們聽説在20xx年有一些同學一次通過了6門，不過這些同學有些是全脱產的奮鬥了10個月，有些則是往年學過的。因此，我衷心的希望所有的學友們能根據自己的專業背景，可以用以學習的時間等等來安排每年的考試科目。而對於短期目標就要同時注意合理和明確。所謂合理是指要量力而行，也就是根據自己的實際情況制定通過一定的努力可以完成的學習量。當然在開始的時候可能由於對具體科目不熟悉，而沒有能制定出合理的學習量，那麼可以根據具體情況進行調節，但是所制定的學習量應當是在在尋找到一個合理的底線後就逐漸增加的。而所謂明確就是要讓自己明確的知道自己是否完成了學習的任務，如果沒有完成的話，差了多少。

最後，一定要分清每天工作的主次。我希望每一個學友可以清楚的認識到在考注會期間的主要任務是學習注會，而不是其他的應酬。具體的做法是一切其他的活動應該為注會讓路。舉例來説，如果在看電影，打遊戲，出去吃吃喝喝和複習注會之間進行選擇，那麼一定要選擇學習。以個人的經驗，學習的時候一定要去大學的自習室，而且不要攜帶任何娛樂設施，如果一定要帶電腦聽課件的話，就要確保將電腦裏的其他東西清理乾淨並且使電腦無法上網。

2、 科目心得

我今年考的是財管和税法，因此我就只談談這兩科的複習方法。

對於財管而言，理解思路遠比做題重要的多，我認為學習財管最主要的是對於幾個要點要做到可以明確從頭到尾説出每一步應該做什麼。而後才是適量的做題。這是因為財管是一個明顯可以分成幾個大的知識點的學科，而抓住了這些知識點也就意味着解決了絕大部分考題。

對於税法而言，我並不贊成背誦法條，而應該通過做計算題來熟悉相關的知識。在開始的時候可以一步一步的做較為簡單的單選題，而後再做計算題和綜合題，等所有的知識都理解的差不多了，在去做多選，而後對於多選會考的比較偏的內容進行記憶。

3、 我喜歡的老師

財管的田明老師是老牌名師，其講課水平已經得到了全國考生的公認。而新東方的某些班次請田明老師進行極為細緻的講解，相信只要認真聽講並且進行適當的複習，一定可以通過財管考試。

值得一提的是財管的陳忠星老師是一個非常負責的老師，她給我的感覺更像國中時的班主任，她可以給你講一道題到很晚，直至你明白為止。

税法的楊軍老師是一個一線的註冊税務師，他的業務水平十分的純屬，因而對於注會考試越來越偏向實際的風格有着很好的把握，而在講課時他可以用現實中的一些例子讓你深入的理解税法的知識。

關於壞境保護法學習心得感言 篇4

針對的管理問題：

只靠領導來管理是多數企業的管理現狀。但領導管理往往比較粗放，不夠細緻。如何調動大家的積極性，減少對領導的依賴，讓人們互相管理，少靠行政命令，多靠流程推動，這是橫向控制法要解決的核心問題。

一、做、管分離

工廠的事情是橫向發生的。説到底就是物的流動過程，從採購物料到物料入庫，再到車間領料、生產。採購、倉庫、車間是平行單位、平級部門，採購員不是倉庫的領導，倉庫管理員也不是車間的領導。物料是在平行部門之間流動的，事情是在平行部門之間發生的。

所以，要懂得在平行部門之間建立管理和被管理的關係。

學會管事，就要懂得把企業的各個部門分為兩大類：

一大類是作業部門，包括業務、採購、倉庫、生產、開發。沒有業務部門，企業就不知道該生產什麼;沒有采購部門，企業就沒有原料可加工;沒有倉庫，原料和產品無處存放;沒有生產部門，則根本不存在生產。所以，這些部門都是作業部門。作業部門的意思是，沒有它們產品就生產不出來。

而像計劃部、品管部、人事部、財務部這一類的部門，沒有它們生產照樣進行，東西也照樣做得出來。很多企業在規模尚小時就沒有這些部門。但為什麼又要設立這些部門呢?管理學上把這類部門叫職能部門，職能指的是管理職能。也就是説，這類部門是做管理的，是管事情的。

作業部門做事，管理部門管事。要把做事和管事分開，做歸做，管歸管，不要讓做事的去管自己做的事。

目前企業管事有兩種方式：

第一，用管人的方式去管事，靠行政化的方式縱向管。比如採購員由採購經理管，品管員由品質經理管。我經常問品質部經理：你知道來料檢驗員現在在幹什麼嗎?他不知道。所以，用行政化的方式管不住細節。

第二，做事的人自己管事。採購員自己管自己，下單、跟催等都是自己管。自己做，自己管，有幾個人能管好?沒有誰願意把自己搞得那麼緊張。

所以，靠上級管、自己管都不是辦法，要懂得靠平行部門來管事情。

平行部門管事就是橫向控制。這個方法叫橫向控制法。

二、橫向集權

橫向控制的前提是要橫向地、在平行部門之間對權力進行分配，比如説採購物料，要把決策權給物控員，執行權給採購員。物控員和採購員這兩個崗位是平行的，把權力切開，各拿一半。權力被一個人完整地拿着容易導致不負責任，甚至腐敗。

計劃也是一樣，生產部門該做什麼、做多少，是由計劃員負責，具體執行由車間負責。車間和計劃部門是平行的，並不是上下級關係。

所以，權力要平行來分配，事情的控制要橫向來進行。

廣東聖球這個企業就是這樣改過來的。這個企業以前沒有計劃部門，業務部門接到訂單後直接轉給生產部門，由生產部門自己安排，自己約束自己，做事和管事沒有分開。結果是訂單要求的產品經常不能被及時生產出來。

除了自我管理外，這個企業還有一定的行政管理，一個生產總監統管着計劃、採購、生產、人事等各個環節。因為他管的人和事都很多，最終都管不到位。

所以，該企業在管理變革以前，存在自我管理和行政管理這兩種方式。

我曾經問過那位權力很大生產總監：你簽字審批某個物料該不該買時，真的瞭解庫存狀況嗎?他説不可能詳細瞭解。我又問：採購下了單以後，你真的知道物料什麼時候可以回來嗎?他説不敢肯定。

一個生產總監管這麼多事肯定管不到細節。所以，要把他的職能分一部分出來。分工是為了效率更高。讓這位生產總監管好下面的人就行了，事情另外找人來管。

為了把事管住，我們諮詢公司做的第一個動作就是設立計劃物控部。

這不是什麼稀奇的事情，很多企業也有計劃物控部，但往往起不到應有的作用。所以，首先要明白成立計劃物控部的目的是什麼。答案是：克服車間盲目生產的狀況;也就是説，計劃物控部的成立有沒有效果，關鍵是看它有沒有生產的計劃權。如果成立計劃物控部以後，生產還是由車間説了算，就形同虛設了。計劃物控部起的作用就是把生產的決策權和執行權分開，一定要有權力才有作用。

計劃物控部成立以後，橫向控制的不僅僅是生產部門，還包括倉庫、採購等部門。倉庫該收什麼物料、發什麼物料，由計劃物控部來決策和指揮，倉管員負責執行。對採購員也是如此。

以前業務部將客户訂單直接給到採購員，採購員自己來決定買什麼、買多少。但是成立計劃物控部以後，物料購買的決策權歸到了計劃物控部們，採購員只有執行權，負責下單?行。

計劃物控部的成立對業務部門也進行了管理。以前業務部門是拿到客户訂單以後就直接答應客户的交貨期了，基本上是客户説多長時間即是多長時間，不管能不能做出來。結果是經常失信於客户。現在成立了計劃物控部，企業規定業務部門不能直接回復客户了，必須由計劃物控部召集相關單位做好評審以後，才能夠回覆客户。這就限制了業務部門直接回復客户交期的行為。

成立計劃物控部限制了業務部、採購部、倉庫、生產部的行為，限制它們，就是它們被剝奪了一部分權力。所以，計劃物控部的成立，絕對不僅僅意味着新增了一個部門，而是意味着業務、採購、倉庫、生產部門的權力將受到削弱。這些部門的一部分權力都將拿出來，集中到計劃物控部裏，由計劃物控部來行使;最終，使計劃物控部與業務、採購、倉庫、生產部門形成分權和制約。

這種制約是橫向的，因為計劃物控部與這些受制約的部門都是平級的關係。它制約的是事而不是人，對這些平級部門擁有管事權卻無管人權。

關於壞境保護法學習心得感言 篇5

今年是《中華人民共和國檔案法》頒佈20週年，所以上上下下的關於檔案法的宣傳活動特別熱鬧，中海油作為直屬央企之一自然也不例外。偏巧今年又是《寧波市檔案工作條例》實施10 週年，真是好事都碰巧湊在一起了，所以寧波市的這次檔案法宣傳勢頭要更加鬧猛一些。根據國家檔案局《檔案系統"五五"法制宣傳教育規劃》、《寧波市檔案法制宣傳教育"五五"規劃》和省檔案局《關於開展紀念《檔案法》頒佈實施20週年系列宣傳活動的通知》精神，為總結回顧寧波檔案事業發展成就，大力宣傳寧波貫徹實施檔案法所取得的成績，增強全社會的檔案意識和檔案法制觀念，提高檔案依法行政guǎn lǐ水平，推動寧波檔案事業又好又快發展，決定了在全市範圍內開展以紀念《檔案法》頒佈20週年為主題的系列檔案宣傳活動。活動有七、八項內容，其中之一就是要求大家再認真把《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》和《寧波市檔案工作條例》三個法律法規學習一遍，並交心得一篇。正是依據國家檔案局、省檔案局、寧波市檔案局的這種精神，我近日懷着忐忑不安的心情，抽空認認真真地把以上三個法律法規文件學習了一遍。學完之後，頗多疑惑，所以又查閲了其它一些資料。略有所得，不敢藏私，特拿出來奉獻給大家，若能拋磚引玉，稍啟茅塞，或有略窺一豹之處，則幸甚至矣。

一、中國的國情一直都是這樣，國家有一個法，地方便有一個條例，比如，在國家有《安全生產法》，到了地方就有《浙江省安全生產條例》，這次的檔案法也是一樣，在國家有《中華人民共和國檔案法》，在地方就有《寧波市檔案工作條例》，成一體系的，用俗話説就是一套一套的。另外，假如我們國家編了一個法，完了感覺沒怎麼説清楚，便會又另外弄一個什麼什麼的實施辦法作補充，或者是最高人民法院關於什麼什麼的司法解釋，諸如此類，等等，這《中華人民共和國檔案法實施辦法》便屬於此類性質。以上是對這三個法的法律地位及相互關係的一點説明，在進一步學習之前咱們必須先擺明白的。

二、《檔案法》的意義。《檔案法》是我國社會主義法制體系的一個重要組成部分。《檔案法》的頒佈，為加強和發展我國社會主義檔案事業提供了法律依據。《檔案法》以法律的形式規定了我國檔案的範圍、檔案工作的guǎn lǐ原則、檔案機構及其職責、檔案的guǎn lǐ、利用和公佈、公民在檔案方面的權利和義務、公民在檔案方面的法律責任等，這就使我們的國家機關、羣眾團體、企事業單位和公民在積累、使用、保護、處理檔案，有效地開發利用檔案資源，為社會主義現代化建設服務有了法律的依據。《檔案法》是有效地開發利用檔案資源為社會主義現代化建設服務的保障。

三、什麼是檔案?檔案在現代文明社會已經不是什麼神祕的東西了，人們在自己的工作、生活、學習中，越來越清楚地感受到檔案就在身邊，人人都要和它打交道。國家與國家的關係，機關工作，科研、基建、生產活動，醫療、訴訟、財會工作，甚至個人參與的社會活動、個人交往中都會產生原始的記錄，成為憑據性或參考性歷史資料，保存起來就是檔案。檔案的法律定義是這樣的，在《中華人民共和國檔案法》第二條中有準確表述:本法所稱的檔案，是指過去和現在的國家機構、社會組織以及個人從事政治、經濟、科學、技術、文化、宗教等活動直接形成的對國家和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。上述檔案定義表達了七個含義:1.檔案形成的時間(歷史性);2.產生的主體(多元性);3.來源渠道(廣泛性);4.形成的特點(原始性);5.保存的目的(價值性);6.表現的形式(多樣性);7.本質屬性(記錄性)。

四、檔案的主體和來源:1、產生檔案的主體是各類國家機構、社會組織和個人，表現出多元性的特點，由於主體不同，就產生了檔案的不同所有權----分別屬於國家、集體、公共、私人(個人、家庭、家族)所有;2、檔案的來源渠道是不同主體所從事的不同的社會活動，表現出檔案內容的廣泛性特點。

五、檔案的基本屬性:原始記錄性。1、原始性:檔案是當時、當地直接形成於立檔單位職能活動(社會實踐)過程中的歷史產物，不是事後編造數據文字。記錄性:從內容上看，檔案所記載的是當時、當地、當事人發生、發現的事物和行為的過程、結果;從形式上看，檔案原件具有不可替代的辦文特徵和時代特徵。

六、檔案的價值性。價值性即有用性。檔案有兩種基本價值:1、歷史憑證價值，從檔案的基本屬性和檔案的內容、形式特徵看，檔案是真實可靠的，具有法律效力;2、情報信息價值(或稱參考價值)，從檔案的信息儲備和所反映的內容來看，檔案信息可供各項工作借鑑、參考。體現檔案基本價值的主要作用有六個方面:

A. 機關工作的查考憑據;

B. 生產建設的參考依據;

C. 政治鬥爭的必要手段;

D. 科學研究的可靠資料;

E. 宣傳教育、文化建設的生動素材;

F. 維護合法權益的法律證據。

七、檔案形式的多樣性。表現在:1、記錄方式，有文字書寫(刻鑄)、圖表繪製、聲像攝錄、電子數碼等;2、閲讀方式，有直讀的、機讀的;3、載體形式，古今中外形式多樣，如甲骨、泥板、金屬器皿、巖石、竹木、布帛、羊皮紙、紙張、膠片、磁介質、金屬片等。從檔案形式的多樣性中我們可以看到，檔案是隨着社會生產力和科技水平的提高而演變進步的。由於人類社會發展共同規律的支配，中外檔案經歷了大致相同的演變發展過程，即:最初由自然物作為記錄材料，後來發展到以紙張為記錄材料，進而發展為近現代多種新型記錄材料的檔案。檔案的這一演變發展過程，反映了社會的進步和發展。

八、檔案工作的基本原則。《檔案法》指出:我國檔案工作"實行統一領導、分級guǎn lǐ的原則，維護檔案的完整與安全，便於社會各方面利用"。統一領導、分級guǎn lǐ是我國檔案工作的guǎn lǐ體制，有三層含義:1.全國檔案工作在各級人民政府領導下，授權各級檔案行政guǎn lǐ機關統一組織、監督和指導;2.國家全部檔案由各級檔案保管機構分別集中guǎn lǐ;3.黨政檔案和黨政檔案工作實行統一guǎn lǐ。維護檔案完整與安全，便於社會各方面利用，是統一領導、分級guǎn lǐ的根本目的。

九、檔案工作的業務指導。《中華人民共和國檔案法》第六條明確規定"縣級以上地方各級人民政府的檔案行政guǎn lǐ部門主管本行政區域內的檔案事業，並對本行政區域內機關、團體、企業事業單位和其他組織的檔案工作實行監督和指導"。可見，檔案工作業務指導是檔案行政guǎn lǐ部門的重要職能，也是檔案行政guǎn lǐ的一個重要手段和必不可少的環節。它對推動檔案事業向標準化和現代化發展，具有重要作用。"統一領導、分級guǎn lǐ"是檔案工作的基本原則，全國檔案事業由國家檔案局掌管，在全國範圍內實行統一的業務指導和監督;各地方檔案工作由各級檔案事業guǎn lǐ機關分層負責地進行guǎn lǐ，結合本地區情況，制定本地區檔案工作的規則、制度和辦法，指導和監督、檢查本地區的檔案工作。

十、檔案工作業務指導的基本含義。檔案工作業務指導，是指由國家檔案法規授權機關及其工作人員依據黨的路線、方針、政策和國家關於檔案工作的法規對所轄範圍內的國家機關、社會組織及個人在檔案事務方面的指導。其基本含義有以下幾個方面:1、檔案工作業務指導是一種法定的檔案guǎn lǐ活動，而不是一般意義上的指導活動。各級檔案行政guǎn lǐ部門和有下屬單位的機關、團體、企事業單位及其他組織的檔案部門或檔案工作人員是由國家頒佈的法規授權執行檔案工作業務指導任務的。對於這些單位來説，檔案工作業務指導既是一種權力也是一種職責。2、檔案工作業務指導必須以黨的路線、方針、政策和國家檔案工作法規為依據。這是由中國共產黨在長期的革命鬥爭和社會主義建設中所形成的領導地位所決定的，是由我們國家的社會主義性質以及由此而形成的檔案工作基本原則所決定。不依據黨的路線、方針、政策和國家的檔案工作法規，檔案工作業務指導就會迷失方向，就不能很好地貫徹執行"統一領導、分級guǎn lǐ"的原則。3、檔案工作業務指導是以檔案事務為內容的，而不是對其他工作的指導。4、檔案工作業務指導主要內容包括:①機關、團體、企事業單位及其他組織內各種門類文件材料的形成、積累、整理、歸檔、開發利用工作和檔案、檔案工作的guǎn lǐ;②檔案館工作;③檔案行政guǎn lǐ部門的工作;④檔案學會、協會、協作組織的工作;⑤檔案理論與科學技術研究、檔案教育、檔案工作人員業務技能培訓、檔案宣傳出版等。

十一、檔案工作業務指導的原則。檔案工作業務指導的原則，是檔案工作業務指導規律的體現。人類社會的實踐活動能否取得成效，取決於它是否符合客觀規律。檔案工作業務指導也不能例外。檔案工作業務指導的規律，存在於它的各項活動過程之中，它是廣大業務指導工作者應當自覺遵循的規範和準則。1、統一指導原則。統一指導原則是檔案工作業務指導的首要原則。要正確執行這一原則，必須依據黨和國家的戰略發展規劃、戰略部署和方針、政策，加強檔案事業的規劃的制度建設，強化組織協調和監督能力;必須建立分層次、分專業的檔案業務指導工作的體系和網絡，配備與其工作相適應的工作人員;在指導的組織和力量配置上，應既有合理的分工，又有統一的指揮。2、總攬全局原則。總攬全局原則是系統整體思想在檔案工作業務指導上的體現。就是要求檔案工作業務指導部門及其人員用系統的觀念考察和處理問題，正確處理全局與局部、局部與局部之間、塊與條之間的關係，把指導工作的各個方面有機結合起來，從全局或整體上提高指導工作的效率。3、分級指導原則。分級指導原則的提出，是由兩個因素決定的。一是由指導的寬度所決定的。即在一個指導系統中，指導者能夠直接指導的部門和單位在數量上總是有限的。二是由檔案工作的基本原則決定的。我國檔案工作的基本原則是"統一領導，分級guǎn lǐ"。檔案工作業務分級指導的原則正是"分級guǎn lǐ"的體現。各級指導者應根據統一的行動規範，儘可能發揮自己的主動性與創造性。4、分類指導原則。分類指導原則，是指在檔案工作業務指導中，要區別不同情況，提出不同要求，採取不同的措施和方法，不搞"一刀切"，以增強其針對性。這是由檔案工作及指導對象的差異性與不平衡性所決定的，是遵循一切從實際出發，實事求是，具體問題具體分析的思想路線的具體體現。5、重點指導原則。重點指導原則是抓主要矛盾和矛盾的主要方面的觀點在檔案工作業務指導中的具體運用。其內容是指檔案工作業務指導部門及其人員在一定時期內，圍繞黨和國家的中心工作或檔案事業發展中的基本間題、關鍵環節而開展業務指導工作，以帶動檔案事業其他方面工作的發展。亦稱"抓重點"或"抓中心工作''。6、調動人的積極性原則。檔案工作業務指導的雙方都是人。馬克思主義的政治經濟學認為:人是生產力中最活躍的因素。因此，調動人的積極性應是檔案工作業務指導的一條重要原則。主要包括兩方面，一方面是檔案行政組織要調動業務指導人員的積極性;另一方面是檔案工作業務指導人員要調動被指導對象的積極性。

十二、檔案工作業務指導與檔案行政監督的關係。檔案工作業務指導和檔案行政監督同屬於檔案行政guǎn lǐ的法定職能，彼此互相配合、互相依存。即:行政監督工作為業務指導創造良好的環境和條件;業務指導為有效開展行政監督工作提供理論、技術與方法的保證，也為行政監督提供新經驗、新情況。然而，它們之間的區別也是明顯的，主要表現在:着眼點與作用不同;guǎn lǐ方法與範疇不同;工作程序與強制性不同。當前，在實際工作中還存在認識上的偏差。一方面檔案法規的實施缺乏嚴格的監督作保障，給業務指導增加了難度;另一方面檔案業務指導負擔過重，由於缺乏監督環節，業務指導的效果不太理想，"投入產出比不高"。因此，強化檔案行政guǎn lǐ部門的監督職能，提高檔案行政guǎn lǐ幹部的監督意識，正確處理業務指導與檔案行政監督的關係對推動業務指導的發展和效益的提高具有十分重要的意義。

十三、檔案業務指導主體與檔案業務指導對象的關係。業務指導主體是指依據國家法規並經授權的檔案工作業務指導人員;指導對象是指被指導人員。主體與對象是指導和被指導的關係，要想起到最佳的業務指導效果，就必須充分調動雙方的積極性。要調動業務指導人員的積極性，必須做到:首先是加強思想政治工作，幫助其樹立牢固的專業思想，培養良好的職業道德;其次是貫徹執行職、權、責、利相統一的原則，根據工作需要和業務指導人員的情況確定工作崗位，劃清職責範圍，實行崗位責任制和目標guǎn lǐ，並委以履行其職責的一定權力，放手讓其工作，加強檢查考核，做到獎優罰劣;其三是在制定規劃和規範、標準或作出重大決策時，要請業務指導人員參加並尊重他們的意見。要調動被指導人員的積極性，首先，要求檔案工作業務指導人員態度誠懇，平等待人;滿腔熱忱，悉心指導;講究方法，加強針對性。同時要虛心學習，善於發現被指導人員的積極因素，尊重其創新精神;對於他們所創造的新經驗和好的做法，要幫助他們進行總結，必要時加以推廣;對於他們工作中的阻力和困難，要幫助呼籲解決，提請地區或單位領導及有關部門重視支持他們的工作;及時組織開展檢查評比活動，對湧現出來的先進人物、先進事蹟進行表彰和宣傳，形成競爭和激勵機制。

十四、不利歸檔原則。檔案法第10條規定:"對國家規定的應當立卷歸檔的材料，必須按照規定，定期向本單位檔案機構或者檔案工作人員移交，集中guǎn lǐ，任何個人不得據為已有。國家規定不利歸檔的材料，禁止擅自歸檔。"注意後面一句，國家規定不利歸檔的材料，禁止擅自歸檔。到底哪些是不利歸檔的材料，沒有明説。再查檔案法實施辦法。沒有相關內容。實施辦法對檔案法第10條前半段有所解釋，對後半段毫無解釋。再查其它一些資料，比如機關文件材料歸檔原則與保存期限規定，也沒有相關內容，對哪些不歸檔有所説，但不歸檔不是不利歸檔。所以竟是有點語焉不詳的意思。

十五、檔案工作人員。檔案法第9條:檔案工作人員應當忠於職守，遵守紀律，具備專業知識。前半句是職業操守，後半句是職業技能。但是到底要求具備怎樣程度的專業知識，又是沒有明説。在檔案法實施辦法中也沒有再進一步的説明。在寧波市檔案工作條例中有稍微具體一點的説明，看來寧波市的ren da注意到了咱們的檔案法關於這一點描述得太籠統，它的第十二條這樣説:檔案工作人員應當忠於職守，遵守紀律，具備專業知識，取得崗位資格證書。檔案專業技術人員應當享受與其他專業技術人員同等的待遇。多了兩句，一是要求取得崗位資格證書，二是提出檔案工作人員的工資待遇應該與其他專業技術人員相同或相近(它用同等，同等者，就是同一檔次的意思)。包含了兩個意思，一個是寧波市的檔案工作人員是要求有資格證書的，這個資格證書聽其名字同律師執業資格證書倒是相近，不知考試與獲得是不是同樣嚴格?而全國其他地區的似乎用不着資格證書(而律師資格證書是全國統一考試的，看來這個證書怎麼地都是要差一截了);二是強調檔案工作人員的工資待遇應與其他專業人員一個檔次，這反過來就意味着，目前檔案工作人員的工資待遇比其他專業人員還是要差一點，要不就無須強調。

十六、兼職檔案guǎn lǐ人員。檔案法對檔案工作人員要求怎樣程度的專業知識沒有明確規定，寧波市ren da看到了這個問題，所以寧波市檔案工作條例對此作了規定，要求具備崗位資格證書。但兼職檔案guǎn lǐ人員呢?寧波市檔案工作條例也沒有規定。同樣是法律，安全生產法就對工作人員的專職與兼職有詳細的規定。看來檔案法比安全生產法到底是差了一點，安全第一嘛。

不覺檔案法已經學得差不多了，時光匆匆，夏日難得一片閒，我們更應珍惜時光才是。也許等到30週年的時候，我們再來進一步繼續今日未竟的研究與探討?