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關於愛護環境和保護資源的建議書(通用5篇)

關於愛護環境和保護資源的建議書(通用5篇)

關於愛護環境和保護資源的建議書 篇1

叔叔阿姨們:

關於愛護環境和保護資源的建議書(通用5篇)

不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環境污染。每當你漫步時,可能經常會聞到令人噁心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴重影響着我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

在我身邊就發生過這樣一件事。

那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎着一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉着,一下子落到了電線杆旁。她見已完成任務,叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,説:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱裏。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣説話。“我還急着看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置後再走吧!”“你懂什麼!”她邊説邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。

我望着她消失的背影,覺得她是多麼的自私,為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。

我走過去,把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道,從電線杆到垃圾池只有十步遠。

而在那位阿姨眼中,十步就是那麼遠嗎?為什麼那麼自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。

叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優美的環境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,並時時刻刻勸阻他人做一名環保衞士。

關於愛護環境和保護資源的建議書 篇2

尊敬的環衞局局長:

你好!我是一名六年級的小學生,關於環境保護的問題,我今天想跟你提點建議。

地球是我們的家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是,我看到的並不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒有節制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現象在我們身邊大量出現,我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開採力度日漸加大,地下的礦物就像杯子裏的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會被開採光的。各種各樣的工廠如雨後春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質的濃煙直衝雲霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:

一、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。

二、各級各類工廠應安裝廢水淨化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。

三、儘量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。

四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…

五、通過各種途徑向人們宣傳講究衞生的好習慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……

希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題,它真的已經成為不能忽視的問題了!

關於愛護環境和保護資源的建議書 篇3

敬愛的舟山市市民:

你們好!我是沈家門二小的一名普普通通的學生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個温暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧後果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數,還有一些不講衞生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰心驚。沈家門近幾年來,氣温在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的。夏天,每家每户都開着空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,海面上漂浮着許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:

1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,並進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。

如今,創衞口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾,希望以後廣大羣眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。

關於愛護環境和保護資源的建議書 篇4

敬愛的校長:

您好!

我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一羣無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園裏吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衞生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的症狀。

為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:

1、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。

2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。

3、學校要時常淨化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。

4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

5、經常有學生去學校後門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對後門的管理力度。

6、呼籲政府定期對小賣部進行檢查。

為了同學們的健康,希望我們的建議能被採納!

祝您工作順利、身體健康!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

關於愛護環境和保護資源的建議書 篇5

親愛的朋友們:

今天我認真地讀了《這片土地是神聖的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的着名演説,整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優美,內容令人深思。

文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們人類一樣,都是大地的一部分。

“要愛護每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一隻昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽説,以前在我家門前有一條清澈的小河,它彷彿是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們經常在河裏游泳,經常與魚蝦,螃蟹等嬉戲,而現在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水裏扔垃圾,污水排向河裏。眾所周知,河水的潔淨與我們的生活息息相關,如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。

“大地不屬於人類,而人類是屬於大地的。”“我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親温暖的懷抱一樣。”儘管大地是那麼無私,那麼慷慨,但大地是屬於世間萬物的,人類沒有任何理由去獨享,而人類的生存卻依賴於大地的奉獻。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態度來對待大地,只有這樣,人類才能繁衍不息,生命不止。

我放下書沉思,現在全球環境惡化,我們必須付出實際行動,從身邊點滴做起,向印第安人學習,保護環境,珍愛大地,畢竟善待環境和大地就是善待我們自已。

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