黨員學習的書籍推薦（精選28篇）

黨員學習的書籍推薦 篇1

因為工作關係，經常和一些領導幹部打交道。在少數為官者的辦公室，書櫥內確實放了不少書，卻是精裝版的《官經》、《厚黑學》、《中國曆代君臣權謀大觀》、《古代帝王馭人術》、《官場文化與潛規則》，等等，甚至如《陰陽風水學》、《八字與官運》也堂而皇之擺在那裏。由此看來，為官讀書重要，但讀什麼書更為重要。

“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養性，要在讀書。讀書學習是領導幹部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。幹部該讀什麼書?這不僅是個人的愛好問題，更是一個嚴肅的世界觀、價值觀、人生觀問題。

書猶藥也。書籍自產生以來就良莠並存，有精華也有糟粕。讀書好、好讀書更需要讀好書。讀書可以造就一個人，也可以毀掉一個人。古往今來，一些落馬的為官者，均不外乎兩方面的原因，一方面是不讀書不學習，沉迷於官欲，滿足於現狀，這樣的“官人”不是“無知盲幹”走上不歸路，就是為百姓所不容，被時代所淘汰。另一方面是愛讀書，讀的卻不是正經書，而是一些污七八糟的書，這樣的“官人”往往最終信仰淪喪，道德墮落，意志消沉，甚至氣節蜕變淪為階下囚。

能在繁忙的工作之餘，安靜地讀一些書，選擇性地讀一些好書，對於領導幹部來説也是一種本領。當今時代瞬息萬變，新情況、新問題層出不窮，對領導幹部的執政能力提出了新要求。工作之餘唯有多學習、多讀書、讀好書才能更好地勝任工作。作為黨員幹部，該讀什麼書，愛讀什麼書不僅是個人愛好，更直接影響着黨的執政能力和先進性。毛澤東並非出生於書香門第，他一生對書的熱愛完全是出於對社會、對人生、對真理思考的需要。周恩來一生熱愛讀書，掌握多國語言，才學豐富。一個脱離低級趣味品德高尚的幹部，靠的是不斷閲讀關於人生修養的書籍。

讀好書可以立德、修身、養性、改過，讀好書可以純潔人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強人的才幹。對於領導幹部來説，尤須多讀一些與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書，而不是手捧《厚黑學》，鑽研謀權之道、治人之術，這樣最終只會被人們所唾棄。

黨員學習的書籍推薦 篇2

結合創先爭優教育活動的開展和學校師德月主題教育活動的開展，為建設學習型黨組織，在學校文化建設和精神文明建設中發揮學校黨員的帶頭和引領作用，學校黨總支20xx年向各位黨員推薦閲讀一本書鄭傑的《給教師的一百條新建議》，請各位黨員利用業餘時間認真閲讀、反思，並在暑期前撰寫學習心得，為暑期黨員集中教育學習做好交流準備。現將本書的內容介紹如下：

作者鄭傑，一九六八年出生，畢業於上海師範大學，曾工作於上海市新滬中學，現任上海市北郊學校校長，中學高級教師，上海市十佳青年校長，上海市優秀教育工作者，上海市十大讀書成材標兵。

鄭傑所著的《給教師的一百條新建議》一書，顯然是受到蘇聯著名的教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的影響。

蘇霍姆林斯基不愧為教育理論大師，給教師提的每一條建議，既有生動的實際事例，又有精闢的理論分析，所提的教育建議涵蓋了教育的方方面面。儘管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來説，絲毫不顯過時，可謂讀此一書，等於讀了一本教育學與心理學合編。

鄭傑在深刻領會大師的教育精神的基礎上，以《給教師的一百條新建議》向大師致敬。

長久以來，教師總是被喻為人類靈魂的工程師，而在當今這日新月異，紛繁蕪雜的社會中，從事教師職業者遇到的困惑卻並不比旁人要少。商品經濟時代的種種喧囂聒噪於耳，人類精神家園的普遍失落煩擾於心，於是乎，曾經有過的一腔熱情，滿懷憧憬漸成東逝流水不復返。歸於平淡甚至是甘於平庸，很多青年教師就是這樣，在走上工作崗位也許只是三五載之後，驀然回首，當年那躊躇滿志、意氣奮發的少年已不知身在何處。

如何葆有一份對於事業或説本職工作的持久追求，如何給自己製造一種內驅力，又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶着這樣的困惑我求教於鄭傑，而他的回答，卻是簡單到只有一句話：人是為自己而活的。應當承認，從一名教育工作者的口中説出這樣的話，多少是會令人心生疑竇的，難道老師的天職不是無私奉獻嗎，難道老師的心中不該只裝着學生嗎?可是如果我們變換一下思維方式，就不難發現，教師這一職業羣體的存在確實是為了整個人類知識體系的薪火相傳，可是教師作為一個個體的人存在，不也是應當求得自身的成長和個體價值的實現嗎?對此鄭傑是這般表述的：人不僅有作為類的價值，還應有作為個體的價值了。從根本上而言，也許人活着的目的和意義就在於尋找到自己的目的，並證明自己有活着的價值。如果我們忽視甚至無視這一點，那麼教師自身的人生就是缺乏遠景的，又何來對於學生成長成材的關懷和指導。

明白了這一點，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內在的自我成長的需求，那麼就能夠比較早地為自己職業人生的發展做一個規劃，並且充分利用工作環境所提供一切有利條件激勵自己的成長。譬如我校的青藍工程、青年教師培養計劃等工作的出發點也正在於此。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學校發展有機結合，那麼也就能夠很好地認識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學校工作的不同崗位上鍛鍊自我實現自我。

曾有人説過，要成就一個偉人，就必須同時具備浮士德式的永恆衝動，哈姆萊特的不斷懷疑和反省，唐·吉訶德的不顧一切的戰鬥精神。誠然，這樣的境界對於我們平凡大眾而言也許是高山仰止，景行行止，但至少我們也看到了有許多如鄭傑這樣在中國教育事業的征途上且行且思，不斷探索前進的人物。引之為師亦可，引之為友亦可，但無論如何，最重要的是樹立起自己對於事業的理想信念，點燃起自己內心的一盞不滅的心

一位年輕校長的心靈獨白

在這個世界上，有思想的人註定是孤獨的。鄭傑無疑是其中一位。 知道一個人是不是有思想有兩種方式，一種是與他聊天，第二種是讀他的文章。與一個素不相識的人聊天可能不太容易，那麼，就讀他的文章吧。鄭傑的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個機會。讀這本書的過程也便是感受鄭傑思想的過程。正如大家評論的那樣，作為一名老師，鄭傑是一個“另類老師”，等到當了校長，他便成了“另類校長”。

這“一百條新建議”，與其説是寫給教師的，不如説是寫給校長的，抑或，根本就是鄭傑個人的心靈獨白。

鄭傑把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業”。在這樣一個時代，在許多人把教學作為一種養家餬口的手段，在許多教師忙着補課掙錢的時候，鄭傑卻向他學校的教師們提出了一百條建議，每一條建議都閃爍着思想的光芒，這就不能不讓我們敬畏，不能不讓我們歎服了。既是“另類”，便是反潮流而行之，不僅需要智慧，更需要勇氣。然而，又有多少人能理解他呢?

普通教師從這本書中可以讀出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨白，是孤獨的吶喊。

黨員學習的書籍推薦 篇3

《馬列主義經典著作選編(黨員幹部讀本)》

《馬列主義經典著作選編學習導讀》

《馬列主義經典著作選編(黨員幹部讀本)》重點遴選了馬克思、恩格斯、列寧具有代表性的著作25篇,還附有6個方面的專題論述摘編。《馬列主義經典著作選編學習導讀》逐篇介紹了《選編》每部著作的寫作背景、基本內容、理論價值和現實意義。

夏春濤：關注民生 貼近民意 打動民心

《從怎麼看到怎麼辦》着力回答民生問題，充分彰顯了以人為本理念，展示了在科學發展觀指導下我國經濟社會發展所取得的巨大成就，特別是在“”規劃開局之年所呈現的新面貌新進展，有助於讀者進一步深化對科學發展觀歷史地位與指導意義的理解和認識，增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。【詳細】

《從怎麼看到怎麼辦:理論熱點面對面20xx》

本書為深入回答當前幹部羣眾普遍關注的熱點難點問題，我們在認真調研的基礎上，梳理出怎麼保持物價穩定、怎麼解決分配不公、怎麼解決住房問題、怎麼解決就業難、怎麼解決看病難、怎麼實現教育公平、怎麼解決發展不平衡、怎麼遏制腐敗現象蔓延八個問題，組織中央有關部門和理論界部分專家學者撰寫了這本通俗理論讀物。

孫中山：一個時代的代表

隨着時光的流逝，歷史人物已漸行漸遠，今天一些人對孫中山瞭解不多，對他的歷史地位、歷史功績認識不足，這樣便不能瞭解近代中國是怎樣一步一步走過來的，不能瞭解中國近現代歷史發展的軌跡和脈絡。閲讀《孫中山傳》，對我們瞭解孫中山很有意義。我的初步印象，這本書有幾個特點：【詳細】

《孫中山傳》

本書以豐富的史料為基礎，從滿懷愛國與變革熱忱的青少年寫起，至孫中山去世，真實記錄了孫中山的人生歷程。作為紀念辛亥革命100週年的全國重點選題，《孫中山傳》遵循的寫作準則是：以馬克思主義歷史唯物主義為指導;採納利於真實展示歷史事件與人物的相關理論、方法論;廣泛收集與使用各類資料;吸取最新的研究成果：側重思想研究。

董保存：不朽的紅色經典

我們把傳統的具有權威性的著作稱之為經典。説到共和國出版史上的紅色經典，就不能不説到那套20卷1000多萬字的《星火燎原全集》。而從其中精選出來的48篇作品——《星火燎原全集精選本》，可稱之為經典中的代表作。【詳細】

《星火燎原全集精選本》

這批精選自《星火燎原全集》的代表作，有不少文章是新中國幾代人耳熟能詳的中國小范文，生動反映了中國共產黨領導下的中國革命武裝鬥爭中一批舉世聞名的戰役戰鬥，驚天動地的英雄壯舉，千古不朽的領袖風範，可歌可泣的戰友之情和軍民之情。

黃如軍：壯麗畫卷的精彩濃縮

中國共產黨90年的歷史是一幅波瀾壯闊的宏偉畫卷。人民出版社出版的《中國共產黨歷史大事記(1921年7月—20xx年6月)》(以下簡稱《大事記》)，客觀準確地記述黨成立90年來的光輝歷程，充分展示中國共產黨在領導革命、建設、改革進程中建立的豐功偉績，記錄了其中最為重要的精彩瞬間和片段。【詳細】

《中國共產黨歷史大事記》

黨員學習的書籍推薦 篇4

為引導黨員幹部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設工作繼續深入紮實開展，中宣部理論局、中組部幹部教育局向黨員幹部推薦第八批學習書目。接出版局通知，我社出版的《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《馬克思主義哲學十講》、《六個“為什麼”——對幾個重大問題的回答(20xx年修訂版)》四種圖書入選。

圖書簡介：

* 《中國特色社會主義學習讀本》

中央宣傳部組織編寫，學習出版社20xx年10月出版。該書全面準確闡述了中國特色社會主義的理論來源、實踐歷程、基本構成、總依據總佈局總任務和奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，為廣大黨員幹部和羣眾學習中國特色社會主義提供了重要參考。 >>>

* 《科學發展觀學習綱要》

中央宣傳部組織編寫，學習出版社、人民出版社20xx年10月出版。該書系中央宣傳部貫徹黨的精神的學習讀本，比較全面準確反映了科學發展觀的基本內容，有助於更好把握科學發展觀這一中國特色社會主義理論體系最新成果。

* 《馬克思主義哲學十講》

中央宣傳部理論局編寫，學習出版社、黨建讀物出版社20xx年12月出版。該書以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹系列講話精神，結合改革開放和社會主義現代化建設的實際，分十個專題簡明扼要地論述馬克思主義哲學的基本原理，幫助黨員幹部學習掌握馬克思主義的世界觀和方法論。全書注重理論和可讀性相統一，力求用簡潔的話語講清深刻的道理，幫助黨員幹部更好地把握認識和解決實際問題的立場觀點方法。 >>>

* 《六個“為什麼”——對幾個重大問題的回答(20xx年修訂版)》

中央宣傳部理論局編寫，學習出版社20xx年12月出版。該書以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，充分體現黨的精神，體現一系列重要講話精神，緊密聯繫國際國內形勢的新變化，緊密聯繫改革開放和社會主義現代化建設的新實際，緊密聯繫幹部羣眾的思想實際，在原版基礎上補充了新的材料，對一些重大問題作出了新的分析和回答。全書力求觀點鮮明、説理透徹、事例生動、表述通俗，進一步增強針對性和説服力，是幹部羣眾瞭解理論前沿、解答思想疑惑、深化理論知識的重要學習材料。

黨員學習的書籍推薦 篇5

作為一名黨員，《黨章》是我們的行動標準，使我們的行為規範，我們必須時時刻刻必須將黨章牢記心中。通過近期對《黨章》深入學習，使我更加堅定了為黨的事業奮鬥終身的決心。我的主要做法和體會是：

一、精心組織，確保新《黨章》學習實踐活動的有序性

精心組織，周密安排，是確保新《黨章》學習實踐活動有序開展的基礎，為此，我深刻對自己進行摸底分析，做到對自己的底數清、情況明，首先，加強自我學習。堅持以《黨章》學習實踐活動為指導。認真學習、積極借鑑“三個代表”學習教育活動的成功經驗，結合實際，制定了詳細的學習計劃。即：學習教育、實踐提高、總結評議三個階段;各個階段的關鍵環節及重點，對自己狠抓落實，有序推進。

二、反覆認真閲讀學習實踐活動教材。學習教育活動要取得好的效果，理解是關鍵。為此，根據所學的教材聯繫實際，將《中國共產黨章程》、學習黨的xx大報告有關知識問答以及《關於在全段黨員中開展新〈黨章〉學習實踐活動的實施意見及推進計劃》等教材進行反覆閲讀理解。確保自己能正確的理解其中的含義。

三、把握關鍵，突出新《黨章》的重點學習，針對學習實踐活動中每個階段的具體任務，我明確重點，把握關鍵，紮實推進。首先，通讀了一次規定文章，並做到了篇篇有筆記，日日有心得。二是重温了一次入黨誓詞，進一步增強了黨性修養，堅定了共產主義信念;三是進行了專題輔導，按時參加黨組織的活動，學習，解疑釋惑，全面地領會了xx大精神和新《黨章》中的有關理論問題。四是結合xx大精神和新《黨章》要求，聯繫自身思想、工作和存在的問題，撰寫體會文章。五是積極參加專題交流，與其他同志交流撰寫的心得體會。

四、認真實踐。搞好新《黨章》學習實踐活動。“要保證自己站得端、行得正，既離不開黨組織的培養教育，也離不開職工羣眾的監督幫助。認真開展批評與自我批評，制定了自己的的整改措施。

五、從政治學習、思想工作、日常活動、安全生產和作用發揮五個方面對自己嚴格要求;將黨員政治業務、技術業務，對新《黨章》學習實踐活動進行全面總結。

通過學習實踐活動的開展，促進了我的黨員素質全面提高，我將會在自己的工作崗位上充分發揮黨員作用，當先鋒、作表率，努力地做好本職工作。通過學習實踐活動的開展，使我加深了對xx大精神和黨的基本知識的瞭解，帶頭學規章，練硬功的積極性、實效性得到進一步提高。把學習煥發出來的積極性，投入確保安全生產本職工作中，關鍵時刻衝在前，幹在先。

新《黨章》學習實踐活動，雖然取得了一些成效，我將嚴格要求自己，繼往開來，加大力度，採取紮實有效措施，將黨員教育進一步引向深入。

黨員學習的書籍推薦 篇6

近日，__鄉加強黨員幹部學習陣地建設，認真探索富有特色、形式活潑的學習方式，積極搭建黨員幹部學習的平台，有效助推了創先爭優活動的深入開展。

一是搭建“網絡課堂”學習的平台。鄉上開通了“__鄉集團網業務”，要求全體機關幹部、各村幹部統一將各自的手機號碼入網，建立了手機飛信網絡平台，利用手機飛信網絡平台，鄉黨政辦工作人員定期將最近的政策理論、學習熱點、市場信息通過手機短信方式發送到全村黨員幹部手中。黨員幹部又及時將相關信息通過入户交流，傳遞給了羣眾，擴大了學習的覆蓋面，提高了羣眾接受信息的渠道，受到了黨員羣眾的一致好評和歡迎，有效地調動了黨員羣眾的學習熱情。

二是打造“每週一課”學習載體。鄉黨政辦每週三定期組織全體機關幹部集中學習金正昆教授《政務禮儀》視頻講座，切實加強機關幹部作風建設、提高機關幹部禮儀素養，增強為民服務意識，強化為民服務責任。同時，各村黨支部積極打造“每月一課”集中學習的平台。“每週一課”緊扣制約全村經濟社會發展的難點問題和羣眾關注的熱點問題，學習對象除全體黨員外，擴大到村民小組長、致富能人、入黨積極分子、羣眾代表等。近日，每週三晚在各村村委會都有近100名黨員幹部、羣眾圍坐一起，圍繞全村產業發展、各家產業項目、農副產品價格、市場信息等進行分享和討論，大家彼此進行溝通，借鑑好經驗、好做法，學習新技術、新思路。

三是創新“定向培訓”學習模式。鄉黨支部和各村黨總支部積極創新黨員教育培訓方式，通過多種途徑讓黨員走出去，開拓視野胸襟，學習先進經驗。今年8月份，__鄉組織全鄉包村幹部、村書記、主任、產業發展帶頭人120餘人到鄰近三合、東壩、中東、大莊子、羊井子灣等鄉鎮進行觀摩“取經”，使廣大

村組幹部從中尋找差距，實地學習借鑑其他鄉鎮先進發展經驗，進一步拓寬了發展思路，有效激發了鄉村幹部發展產業的信心，為來年帶動羣眾搞好大棚蔬菜、高效制種、肉羊繁殖等設施產業，推動西壩經濟又好又快發展奠定了基礎。

四是組織“四聯四幫”學習活動。鄉黨委積極號召全體黨員“同學習、共進步”，激勵全鄉黨員幹部爭當時代先鋒。在建設學習型黨組織活動中，__鄉積極探索建立“四幫四帶”活動，即：幫科技致富，帶家庭經濟發展;幫學習提高，帶素質增強;幫樹西壩形象，帶文明新風;幫調處矛盾，帶團結穩定。鄉班子8名領導成員與8個村黨支部書記之間結對共學、互動交流;各黨支部書記又與各村黨員幹部結對助學，重點開展一對一談心活動;老黨員、老幹部與普通羣眾之間結對幫學，共同促進，共同提高。自結對幫扶活動開展以來，全村已成立互助學習小組17個，舉辦互學活動16場次。

黨員學習的書籍推薦 篇7

指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，全面學習貫徹落實科學發展觀，堅持學以致用、以用促學，着力提高廣大黨員思想政治素質和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際，結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題，進一步解放思想、實事求是、改革創新，推動各項工作取得新進展，以優異的成績迎接黨的召開。

學習方式

堅持集中學習和個人自學相結合，在個人自學的基礎上採取輪訓輪講、以會代訓的方式，進行集中學習輔導，同時還要專題討論交流，通過請進來、走出去等方式開展學習，進一步增強學習效果。

學習內容

1、深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實現年初確定的各項目標任務上來，真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性，在行動上進一步增強執政為民的自覺性，在工作上進一步增強求實開拓的創造性。

2、深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內容，不斷加強黨風廉政建設工作力度，增強黨員幹部廉潔自律意識。通過學習，提高拒腐防變的能力，把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。

學習要求

1、要提高認識，加強領導，繼續堅持和完善各項學習制度，形成自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規範化。

2、每位黨員都必須有學習資料和學習筆記，學習後要寫出心得體會。

3、確保學習時間。各支部組織黨員集中學習時間每週不得少於2學時，黨員自學每週不得少於3學時。原則上每週五下午為集中學習時間，學習實行簽到制度，確保學習落到實處。

4、創新學習方式。堅持集中學與自學相結合，集中學習不得以會代訓。各支部要結合實際，充分發揮網絡的作用，創新學習方式、豐富學習形式、搭建學習平台。各支部都要確定一個主題上好黨課，也可聘請社會人士進行專題輔導講座，也可借其它形式進行學習。

黨員學習的書籍推薦 篇8

“只要動動手指，就能隨時隨地學習在第三屆世界互聯網大會開幕式上的視頻講話和xx屆六中全會精神，掌握村裏每個黨支部的組織生活開展情況，互聯網黨建真的給基層提供了方便!”昨天，桐鄉市濮院鎮新河村黨總支書記張興強一邊熟練地操作着“桐鄉紅雲”APP，一邊高興地説。以前，農村黨員教育管理難，特別是年輕黨員自主學習的積極性不高，現在有了“桐鄉紅雲”APP，黨員的教育管理更方便了。

作為世界互聯網大會永久舉辦地，近年來，桐鄉市通過綜合運用互聯網技術，持續推進黨建工作理念、思路、機制創新，通過互聯網黨建有效破解了基層黨建工作中的一系列現實難題，實現了互聯網上黨旗紅。

桐鄉市委、組織部長陳林根説，互聯網思維和技術手段，賦予了黨建工作新的時代內涵，將黨的政治優勢、組織優勢與互聯網有機結合起來，讓黨建工作能繼往開來、常抓常新，有效激發了基層黨組織和黨員隊伍的新活力。

一個互聯網平台

串起數萬名黨員的紅心

組織生活14次、集中學習24次、志願服務13次、捐贈捐助7次，黨組織先進指數108分，黨組織星級為五星……在恆基建設集團，黨支部管理員打開黨建紅雲平台，僅僅操作了幾秒鐘時間，恆基建設集團有限公司黨支部20xx年度的電子黨務體檢報告就生成了。近年來，桐鄉市設立黨組織先進指數和黨員先鋒指數考評指標，對黨組織和黨員進行全程量化考評，黨建紅雲平台和“桐鄉紅雲”APP為每個黨組織和每名黨員動態生成“一表式”電子黨務體檢報告。目前，桐鄉已實現黨員積分管理全覆蓋。

哪家黨組織的黨建工作比較紮實?哪名黨員的先鋒模範作用比較突出?如今，只需要指尖輕輕一點，就能一目瞭然。“原來開展黨建績效考評時需要到各個黨組織進行現場資料檢查，費時費力。現在只需要登錄黨建平台，所有黨組織和黨員的相關情況清清楚楚，為考評提供了重要參考，工作效率明顯提高了。”桐鄉市委組織部副部長、市委“兩新”工委書記範忠偉説，互聯網元素讓黨建工作有了加速度。

全面從嚴治黨，要有衡量黨員先進不先進、合格不合格的硬槓槓。自從有了黨員先鋒指數，洲泉鎮屈家浜村黨總支副書記屠敏娟每天都會在黨建紅雲平台或APP上查看自己和村裏黨員的積分情況，“黨員們都很關心自己的積分，不想落後，在這樣的氛圍裏，包括我在內，大家有壓力更有動力。”

恆基建設集團有限公司黨支部書記費愛華是一名有着十多年黨務經驗的“老黨務”，她對桐鄉的互聯網黨建平台讚賞有加：“原來要學習其他黨組織的先進經驗做法，只能跑到人家那裏去學。現在好了，只要點擊‘桐鄉紅雲’APP的‘創意組織生活’，就能輕鬆瞭解其他黨組織的特色黨建工作，還能隨時隨地在線學習黨務知識。”

一個平台凝聚起數萬名黨員，一個平台彰顯桐鄉互聯網黨建的紮實成效。藉助互聯網黨建平台，桐鄉將全市20xx多個基層黨組織、4萬多名黨員緊密地連接在一起。

黨員學習的書籍推薦 篇9

一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶着思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

區委學習中心組每年統一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區委統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉，都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。

黨員學習的書籍推薦 篇10

終於在大一第二學期，我非常榮幸得到黨校學習的機會，在20xx年4月20日我懷着激動的心情十分榮幸地參加了我校入黨積極分子培訓班的學習， 通過此次學習，使我對新時期黨的性質，黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件，黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會。

第一，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。在現實中，很多人都是抱着一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的，模糊的，不自覺的感性認識.一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩，辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;有些人在家人的壓力下才要求入黨的;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現，這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務.因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮鬥終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作，學習和生活中起到先鋒模範作用，並勇於積極自覺地接受黨的教育和考察。

第二，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益.黨的最高理想和最終目標是實現共產主義.中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南.此外，在黨的xx大中強調，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟.走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什麼路，舉什麼旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對於加快推進我國社會主義現代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念.。

第三，通過兩天的學習，也使我瞭解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容，分別為政治紀律，組織紀律，羣眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律.黨的紀律是自覺的，統一的，必須遵守的紀律.黨的紀律是革命和建設事業勝利的保證，是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針路線的保證，是維護黨的團結和統一的有利武器，是維護黨的純潔性和先進性的重要條件.作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在後。

第四，通過這次黨校學習，我清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，只有年滿十八歲的中國工人，農民，軍人，知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯繫的兩個方面.履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨後積極履行義務，正確行使權利.我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要，更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能在將來不久的日子裏使自己成為真正的中國共產黨黨員。

第五，我還了解了在我們學校申請入黨複雜程序，首先，要通過黨支部討論接收預備黨員 ，再召開支委會審查《入黨志願書》和有關材料，其主要目的是：召開支委會，嚴格審查發展對象填寫的《入黨志願書》和有關材料。經集體討論認為發展對象符合黨員條件、所需材料齊全的，即可準備綜合考察報告以備向支部黨員大會報告，主要內容為：1、發展對象的基本情況;2、本人從國中開始至現在的學習、工作簡歷、任職情況、證明人等;3、其政治歷史、直系親屬和主要社會關係的政審情況;4、發展對象向黨組織提出的其它需要説明的問題;5、徵求黨內外羣眾意見的情況;6、發展對象的現實表現、入黨動機，是否具備黨員條件的審查意見。 然後再召開支部黨員大會，接收預備黨員，提供黨校培訓合格之後再提供預備黨員申請轉正等複雜程序才確認是否成為合格的黨員。學院要通過層層篩選才能確認。通過黨校學習，我明白了要成為一個合格的黨員是一個漫長過程，所以我要倍加努力，使自己在黨的培育下等到更高尚的精神提升，在生活上，精神上都得到真正的提升，先從精神上入黨，在儘快成為一個合格的黨員。

總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織.今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作.我要把自己的世界觀，價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到:堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持"兩個務必"，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

黨員學習的書籍推薦 篇11

近日，中央下發《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導幹部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等幹部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。首先，明確規定有“52個不準”。準則在“第一章廉潔從政行為規範”中列有8條，分別對禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;禁止私自從事營利性活動;禁止違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私;禁止違反規定選拔任用幹部;禁止利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費;禁止違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利;禁止脱離實際，弄虛作假，損害羣眾利益和黨羣幹羣關係這8個方面，作出了“52個不準”。這“52個不準”，對違反相關規定的各種表現都有涉及，制定得很具體、很明確。特別是新增此加的條款，如禁止違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利;禁止脱離實際，弄虛作假，損害羣眾利益和黨羣幹羣關係等，聯繫現實緊密，很有針對性。其次，富有很強的操作性。在一定意義上説，反腐倡廉是個思想教育問題，但也需要有具體的法規來約束。從近些年的實際情況看，儘管我們在反腐倡廉方面花了很大的氣力，也有一些法規，但腐敗現象仍時有發生。這個中原因之一就在於缺乏一部全面、具體、明確的法規，致使一些黨員領導幹部滑向腐敗的深淵。這次頒佈的“廉潔從政準則”，可以説彌補了這一缺憾。該準則從8個方面作出了“52個不準”的規定，對各個方面的違規行為都作出了明確的界定。規定之具體、範圍之廣泛、針對性之強，超過以往。這個準則無疑是一部進一步促進反腐倡廉的好法規。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，重在狠抓落實。在該準則的“第二章實施於監督”中，對此作出了規定。這是確保準則得以真正貫徹落實的可靠保障。同時，各級黨員領導幹部要確實做到身體力行、狠抓落實。決不能讓那種文件念念、會上説説、不見行動的現象出現。在反腐倡廉問題上，容不得一點疏忽，更不允許搞形式主義，必須來“真格兒”的。這次《廉政準則》的頒佈，是進一步促進和加強反腐倡廉建設的極好契機，我們應當緊緊把握，熟知牢記哪些“不可為”，以更加朝氣蓬勃的精神風貌做好本職工作!

黨員學習的書籍推薦 篇12

黨員學習e平台為黨員架起一座學習的橋樑，是集黨員學習園地、知識考場、風采展現、時政熱點新聞為一體的綜合性學習平台。

澱園利用互聯網、移動通訊及現代信息技術，為廣大黨員搭建的“空中網絡學習平台”，由北京易路聯動技術有限公司提供技術支持，這是首次出現有關於黨建知識學習的軟件，是目前唯一一款黨建學習的原創產品，其優勢是手機、PAD、PC三端合一，還有社區互動等環節，真正實現了讓黨員隨時隨地無界限學習。

黨員學習的書籍推薦 篇13

當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育在全黨開展，這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。筆者認為，“兩學一做”學習教育是黨的羣眾路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育成果的檢驗和延伸，是對前階段實踐活動問題台賬來個“回頭看”、再清理、再提升。“兩學一做”不是活動，貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態，把學習教育抓實抓細，抓出成效。

一是要摒棄“活動”心態。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動” 一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態，轉變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接於組織建設和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰鬥力。

二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才乾的過程是一個持續發展的過程，所謂“苟日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那麼學習和實踐就將是一個永恆的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平台，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿於每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮鬥不止。

三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業績，往往存在“急功近利”的思想，注重於做表面文章，熱衷於弄“花花草草”，專注於搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質，只是徒增了一些台賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。可以説，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經常”，成效的體現並不僅在於有多少創新舉措、特色做法，台賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在於參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規矩遵守得怎樣，先鋒模範作用發揮得如何，具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰鬥力的增強，廣大黨員政治思想素質和作風能力的提高不是一個短期行為，是一個長期堅持才能見效的過程。因此，各級黨組織應該堅決摒棄“功利”心態，眼光向下、沉心靜氣，多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養、解決思想問題，克服作風頑疾，從而增強黨組織的向心力和戰鬥力，而不是整天琢磨如何“創新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”，以贏得表面的“成績”。

黨員學習的書籍推薦 篇14

一座城市，一張卡，開啟一站式服務便利之門.新華一城卡是一城網提供的安全，快捷的在線支付平台。通過新華一城卡，您可以足不出户就能輕鬆繳納公共事業費，網上購物。通過新華一城卡，您可以免費獲得商户提供的優惠信息，產品。

企業產品

文化上海卡 為了使更多的讀者回歸實體書店，營造“人人皆學，時時可學，處處能學”的書香上海氛圍，新華電商發行了文化上海卡。“文化上海卡”以水墨畫和書法為背景，融入上海地域性標誌——白玉蘭和中華藝術宮，以“親近人文、品味文化”為主題，使持卡人充分感受文化韻味。持本卡在上海指定書店消費可享優惠。在新華書店、上海書城、上海圖書公司、季風書園、上海音樂書店、三聯書店、博庫書城購書可享9折優惠，在三聯書店購買音像製品可享9.5折優惠。在外文書店、大眾書局、蒲蒲蘭繪本館、現代書店購書可享9.5折優惠。某些特殊圖書音像製品優惠情況，以各書店規定為準。

新華書香券

新華書香券於20xx年7月正式面世。該券面值50元，首批可在上海書城本部福州路店及新華書店港匯店使用。後期將陸續擴展至其他指定門店，詳情請關注後續公告。新華書香券專為愛讀書的您設計，券面上繁體字“書”隱含新華傳媒的標誌，預示着新華傳媒致力於文化產業的發展，力爭把好書帶給廣大讀者。

為了更好地響應文化部提出的加強基層職工文化教育、豐富職工精神文化生活的號召，20xx年我司順勢推出了“新華一城卡”。該卡使得全市基層職工享受精神文化生活變得更為便捷、更為全面。此卡以文化產業為立足點，覆蓋多個消費領域，如：文化教育、連鎖超市、百貨商場、休閒娛樂、生活便民、網絡購物、酒店餐飲等。

目前，“新華一城卡”分為“會員卡”和“積點卡”，兩者可配套使用。“積點卡”的面值是100元、200元、300元、500元、1000元，客户可根據需要直接購買。“會員卡”具有充值轉存功能，用户可把積點卡中的金額轉存到會員卡中。

新華一城卡(會員卡) 會員卡辦理實名認證後，具有身份識別、掛失、補辦等多種功能。會員卡初始儲值為零，可使用積點卡向會員卡轉存積點，可重複使用，無使用期限。會員卡設有雙重密碼保護，持卡人可自行修改密碼。會員卡可在線支付公共事業費、手機充值等功能。

新華一城卡(積點卡) 積點卡可在指定的門店購物使用，也可在指定網站使用。積點卡無須註冊個人信息，不具會員功能、不能掛失、不能修改密碼，請妥善保管。建議將積點卡轉存至會員卡，功能更多，使用更安全。

新華書香卡 20xx年4月上海新華傳媒電子商務有限公司與新華書店共同推出“新華書券”的升級產品“新華書香卡”，新華書券自1996年由上海新華書店發行以來，已成為全市有關部門、協會團體或組織提供職工教育、員工獎勵和福利發放等用途的佳選，也是企業公關、文化交流的體面禮品。 新華書香卡可在全市新華書店、上海書城、一城網消費使用。

新華一城卡(學習卡) 為熱烈慶祝建黨90週年，深情回顧黨的歷史、熱情歌頌黨的光輝業績，進一步激勵黨員講學習、講黨性、講奉獻，從而堅定黨的領導。以一大會址為設計藍圖，紅色為主基調，20xx年5月下旬設計製作完成了“新華一城卡(學習卡)”。

新華一城卡(黨員學習卡) 此卡以金色為主基調，黨徽為設計主題，配以延安革命聖地為背景畫面，卡面上印有“認真履職、不辱使命、率先垂範、無私奉獻”的謹言。此卡象徵着黨一路走過的光輝歷程，突顯出時代的不朽精神。

新華一城卡(讀書卡) 恰逢世界讀書日之際，為了在春暖花開的4月營造濃濃的閲讀氛圍，迎合“全民閲讀”的概念，我司以“讓我們在閲讀中成長”為主題;以竹子、書籍、古樸的文字為設計要素設計出這款“新華一城卡(讀書卡)”。此卡寓意人要像竹子那樣有氣節、正直、堅韌、謙虛、好學。

新華一城卡(聯名會員卡) 新華一城卡本着為企業服務的宗旨，為多家企業打造機構聯名卡，針對企業方的不同文化需求，為全體企業員工量身定做新華一城卡聯名會員卡，卡正面印製企業logo，卡背面印製員工姓名，使每位員工能保留新華一城卡的同時，感受文化氣息，激發員工對文化知識的渴求。

上海新華傳媒股份有限公司(簡稱“新華傳媒”，股票代碼：600825)，是國內唯一一家橫跨出版發行和報刊經營行業的大型傳媒企業，也是中國出版發行第一股。改制的先發優勢，悠久的歷史積澱，豐富的資源網絡，以及優質的品牌和資本優勢，為公司構建了較大的施展空間。

上海新華傳媒電子商務有限公司(以下簡稱新華電商)成立於20xx年，公司地址位於上海市徐彙區漕溪北路331號(中金國際廣場)A樓701室，註冊資本 1億元人民幣，是一家專注於預付卡發行和受理的企業，20xx年6月27日公司獲得了由中國人民銀行頒發的支付業務許可證。20xx年12月10日公司正式取得上海質量體系審核中心頒發的GB/T 19001-20xx/ISO 9001:20xx質量管理體系認證證書。

黨員學習的書籍推薦 篇15

為切實加強機關黨員教育管理，充分發揮其在經濟工作中的先鋒模範作用，針對縣直機關黨員的實際情況，工委本着實事求是，客觀公正的原則，將機關黨員管理細化為教育培訓、義務履行、業務工作開展、承諾奉獻等四大項十八小項，運用日常工作積分制、工作創新加分制、工作失誤減分制、關鍵工作“一票否決”制的動態管理辦法進行百分量化考評，實行黨員積分制管理。具體操作如下：

一、 積分辦法

(一)黨員教育培訓(25分)

1.黨員積極參與政治理論教育培訓，自覺學習政治理論。(5分)

2.全年參與各級組織的集中培訓不少於6次，或不少於總培訓次數的80%。(5分)

3.全年記寫學習筆記不少於3萬字。(5分)

4.全年撰寫學習心得或體會文章不少於6篇。(5分)

5.全年撰寫黨建調研文章不少於1篇。(5分)

(二)黨員義務履行(25分)

1.貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。能按時足額交納黨費。(5分)

2.自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守

黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨組織交辦的各項工作任務。(5分)

3.按時參加組織生活和民主評議黨員活動，切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。(5分)

4.密切聯繫羣眾，能按照“三項”服務要求，積極為基層、為羣眾辦實事、辦好事，善於向羣眾宣傳黨的方針政策，遇事同羣眾商量，能及時向黨組織反映羣眾的意見和要求，維護羣眾的正當利益。(5分)

5.發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，有奉獻精神，在一切困難和危險的時刻能挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。(5分)

(三)業務工作開展(25分)

1.個人年度工作有計劃、有安排，並能積極抓好實施。(5分)

2.積極參與重點工作和階段性工作,並認真抓好落實。(5分)

3.能按時限高質量完成分管工作或黨組織交辦的工作任務。(5分)

4.按要求完成年度各項工作任務,工作成績顯著。(10分)

(四)黨員承諾兑現(25分)

1.黨員承諾內容具體實在，切合實際，且有操作性。(5分)

2.按照承諾事項，積極創造條件，有計劃地兑現承諾。(5分)

3.能按月總結並向黨組織彙報承諾兑現進展情況，並及時提出新的承諾，確保工作連續性。(5分)

4.全年承諾兑現率在95%以上，且基層羣眾反響良好。(10分)

二、獎、扣分辦法

(一)獎分

1.在市以上刊物發表調研文章、學術報告、專題消息、通訊等，每篇獎2分。

2.受到縣級以上表彰獎勵的，每次獎2分。

3.在工作中有所創新，成效顯著的，每項獎3分，特別突出的，每項獎5分。

4.黨員承諾之外的事項，按奉獻大小，經支部會議研究酌情獎分。

(二)扣分

1.日常工作失誤的，失誤一次扣4分。造成嚴重後果的，再予以加扣。

2.重點工作和階段性工作失誤的，失誤一次扣8分。造成嚴重後果的，再予以加扣。

3.關鍵工作失誤的，實行“一票否決”，扣除業務工作項全部積分。

4.工作積極性差、辦事拖拉或年度相對工作量極小的，酌情扣分。

5.不嚴格履行黨員義務的，酌情扣分。

6.受到公安機關等相關部門處理的，或被發現參與賭博、酗酒、打架、鬥毆等違法犯罪活動的，每次扣15-30分，嚴重的取消其積分資格。

四、評分辦法

(一)積分制滿分為100分，依據積分辦法進行得分。

(二)總積分為積分與獎(扣)分之和。

(三)總積分100分以上(含100分)為優秀;總積分90-100分(含90分)為良好;總積分80-90分(含80分)為一般;總積分80分以下為差。

五、組織實施

黨員積分制管理工作以支部為單位組織開展，每半年評定一次，年終總評，考核以總評積分為準。每次評定結果應在單位黨務公開欄內公示。

六、積分運用辦法

黨員積分制管理辦法將與年度的評優樹模活動及推薦單位黨員後備幹部有機結合起來。在確定年度優秀黨員時，以總積分在100分以上(含100分)的優秀黨員為對象，按照分配名額由支部推薦，工委審核，並在工委工作會上命名錶彰。在推薦單位黨員後備幹部時，將由單位黨組織出具黨員積分情況，經工委審核後，予以推薦上報。

黨員學習的書籍推薦 篇16

根據黨的xx大和xx屆四中全會精神，為進一步加強黨的執政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，中央決定，從年月開始，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員進行性教育活動。按照區局先進性教育的要求，結合自身特點，為了在本次學習教育活動中取得紮實的效果，現特制定個人學習計劃如下：

通過參加先進性教育活動，堅定共產主義理想相信，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一名合格的共產黨員。

嚴格遵照區局先進性教育活動安排，讀好《保持共產黨員進行性教育》讀本，參加黨支部組織的影視教育、專題學習、專題討論等活動。

在聽看的基礎上，認真做好筆記，認真參加討論，做到組織統一學和個人利用業餘時間學習相結合，寫好心得體會，記好學習筆記，向先進的黨員學習。理論聯繫實際，在崗位工作中實踐和發揚好共產黨員的先鋒模範作用，做清正廉潔的國税幹部。

按時參加先進性教育的學習與活動，遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與先進性教育無關的事情。

在學習過程中，緊密聯繫國際國內形勢的深刻變化，緊密聯繫我們黨所處的歷史地位、環境和任務以及黨員隊伍所發生的變化，緊密聯繫税收改革與發展的實際，緊密聯繫個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思考、邊提高，為下一步自我剖析、分析評議做好思想理論上的充分準備。

黨員學習的書籍推薦 篇17

為進一步加強黨風廉政建設，規範從政行為，正確行使黨和人民賦予的權力，現以個人名義作出以下承諾：

一、執政為民，堅持按法律、按政策、按規定、按程序辦事，決不越權，更不濫用權力，為黨和人民掌好權、用好權。

二、牢記“兩個務必”，不貪圖享受，培養高尚的生活情趣，保持艱苦奮鬥和勤儉節約的優良作風。

三、不接受管理和服務對象、主管範圍內的下屬單位和個人、外商和私營企業以及其他與行使職權有關係的單位和個人贈送的現金、有價證券和支付憑證。對父母、配偶、子女嚴格要求，堅決不接受與自己行使職權有關係的單位和個人贈送的現金、有價證券和支付憑證。

四、不接受可能影響公正執行公務的禮物饋贈和宴請、不利用公款請客送禮或相互吃請，杜絕大吃大喝、鋪張浪費行為。

五、不私自從事營利活動。不以個人或借他人名義經商、辦企業。

六、不用公款報銷或支付應由個人負擔的費用。

七、遵守幹部選拔人用工作紀律，堅決抵制跑官要官行為。

八、嚴格執行民主集中制，不違反規定政策。

九、以身作則，切實管好親屬和身邊工作人員。絕不以任何形式為親屬、子女和身邊工作人員謀取私利，絕不允許配偶、子女、親屬和身邊工作人員打着自己的旗號從事經營活動、承攬工程項目等。

十、嚴格執行黨風廉政建設責任制。不利用職權違反規定干預和插手建設工程招投標、政府採購等市場經濟活動。

十一、不大操大辦婚喪喜慶事宜和藉機斂財。

十二、不參與賭博活動。

十三、如實報告個人婚姻變化及配偶和子女移居國(境)外、從業等事項，本人有關收入事項，本人及配偶和共同生活的子女房產、投資等事項。

十四、不違反領導幹部廉潔自律的其他規定。

以上承諾，懇請組織和社會各界監督!

黨員學習的書籍推薦 篇18

在平凡的工作崗位上嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，出色完成各項工作任務，起到了黨員的先鋒模範作用，得到了領導及羣眾的一致好評。

堅定信念、樹立黨員形象

作為一名共產黨員，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想，堅持科學發展觀，堅持黨的領導，堅定黨的信念，模範履行黨的義務，保持共產黨員的先進性，積極踐行羣眾路線，在反 四風 上態度鮮明、以身作則，認真遵守中央八項規定及中國能建、中電工程相關規定，勇於開展批評與自我批評。能夠結合生產工作實際，努力提高自身理論水平，制定學習計劃，落實學習任務，提高學習的針對性和學習效果。作為一名在中學期間就光榮加入中國共產黨、有着十二年黨齡的青年黨員，時時刻刻用優秀黨員標準嚴格要求自己，在工作和生活中起到了一個黨員應有的模範帶頭作用。

兢兢業業、做好本職工作

作為國際工程公司綜合管理室副主任，該同志主要負責部門的生產管理、合同管理和其他綜合事務工作。

穩紮穩打、生產管理穩步推進

XX年國際工程公司新啟動的項目共計58項，面對緊張的生產任務，該同志安排本部門計劃工程師按項目經理的要求啟動各項生產工作，並及時協調處理生產中遇到的各類問題，為各項目按時完成提供了有力支持。此外，該同志還負責對各月的合同、收費、生產情況進行統計分析，並上報相關的管理部門和上級單位。這些統計工作的順利開展，為各業務部門有效開展經營活動、為公司領導層科學決策提供了有力的支持。

精益求精、合同管理成果初現

除了常規的合同文件歸檔管理外，結合自己的專業背景，該同志參與了公司許多前期項目的招標文件和往來法律文書的審核工作，如肯尼亞和印度多個項目的招標文件的商務風險評估工作，通過全面閲讀國外項目招標文件並提出詳細的風險評價表，為項目決策提供依據，也為公司經營部門開展後續投標工作奠定了堅實基礎。此外，該同志在已有的控制管理標準上，起草了《國際工程公司關於風險管控平台風險事件填報的規定》，使風險管控分析落到實處並實現常態化管理公司優秀共產黨員先進事蹟材料範文精選3篇公司優秀共產黨員先進事蹟材料範文精選3篇。負責起草了公司年度風險報告，對全年風險工作進行系統梳理、總結，對下一年的風險形勢進行預判並提出風險管控措施，作為風險管控的指引。該同志通過細緻紮實的探索研究，已成為公司風險評估方面的專家。

統籌規劃、綜合事務精密部署

XX年，除了常規的綜合事務外，該同志結合公司生產經營的實際情況，起草及組織起草了《國際工程公司宣傳報道工作管理規定》、《國際工程公司關於風險管控平台風險事件填報的規定》、《國際工程公司前期項目啟動各階段主要工作職責》等12項制度，使公司各項工作有章可循，工作流程更加科學有效，實現了進一步精細化管理;同時組織了院公司文化展廳內容的俄語、西語、法語等小語種版本翻譯，策劃了以中南院與CMEC合作歷程為主題的專題展示，得到業主的高度認可，取得較好的宣傳效果。

積極策劃、幹好黨團工作

作為分公司黨支部宣傳委員及分公司團支部書記，結合分公司的特點，該同志策劃了 高舉黨旗、爭創國際工程新業績 主題活動，活動分為打基礎、強素質、創業績、揚精神四個板塊，20xx年公司黨工團各項活動就是圍繞這四個板塊展開，取得了較好的成績。該同志英語能力突出，表達能力強，曾獲得中電工程首屆 世界的CPECC 英語演講比賽冠軍。在公司領導的指導下，由台前轉為幕後，積極培養青年人才，組織團隊參加 演講基本要素與技巧 系列培訓，從演講的基本要素到實戰演練，給青年同志系統指導

功夫不負有心人，在 我在中南電力懷中，中南電力在我心中 英語演講比賽中，我公司選手脱穎而出，共斬獲了2座二等獎和2座優秀獎，與此同時，我公司還一舉拿下最佳組織獎。隨後該團隊代表我院參加 省國資委青年英語口語大賽 ，獲得第一名的好成績公司優秀共產黨員先進事蹟材料範文精選3篇事蹟材料。面對公司大量對外開展宣傳工作的實際情況，該同志組織青年同志定期學習PPT的演示彙報技巧並進行內部演示，帶隊參加了今年院首屆項目成果彙報大賽，取得了第一名的好成績。此外，該同志還組織了黨員、團員青年參觀 八七 會議會址以及 二七 英雄紀念館，開展 五四青年節 黨員先進性教育活動， 爭做學習型黨員，爭當學習型榜樣 迎七一道德講堂活動等系列活動，取得了良好的活動效果。作為青年團幹，該同志還積極參加院裏的各項活動，主持了 建黨90週年表彰大會暨 永遠跟黨走 職工文藝演出 、院英語演講比賽、首屆項目成果彙報大賽等大型活動。

黨員學習的書籍推薦 篇19

《中國共產黨黨內監督條例》認真貫徹黨的和屆三中、四中、五中全會精神，認真貫徹系列重要講話精神，堅持問題導向，總結實踐經驗，圍繞理論、思想、制度構建體系，圍繞權力、責任、擔當設計制度，強化上級黨組織對下級黨組織和黨員、領導幹部的監督，力求責任清晰、主體明確、制度管用、行之有效。主要把握了以下4個方面。

突出尊崇黨章，聚焦全面從嚴治黨。黨章是黨內根本大法，也是開展黨內監督的根本依據。黨的通過的黨章18處提到“監督”，對堅持民主集中制、明確黨內監督的重點、加強黨的中央組織等方面的監督、實行巡視制度等提出原則要求。《條例》以黨章為根本遵循，將相關要求細化具體化，突出強調黨內監督的政治性，緊緊圍繞堅持黨的領導、加強黨的建設、維護黨章黨規黨紀、貫徹落實黨的理論和路線方針政策、落實全面從嚴治黨主體責任、嚴明黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩等情況強化監督，着力解決管黨治黨失之於寬鬆軟問題。

突出民主集中制，維護黨的集中統一。堅持民主集中制是強化黨內監督的核心。強化黨內監督必須堅持、完善、落實民主集中制，把民主基礎上的集中和集中指導下的民主有機結合起來，把上級對下級、同級之間以及下級對上級的監督作用充分發揮出來。《條例》一方面強調黨內監督的和責任來自於黨的組織，主要體現為自上而下，上級黨組織要切實加強對下級黨組織和黨員、領導幹部的監督;另一方面強調支持黨員幹部廣泛參與，自下而上提出意見、開展批評。抓好這兩個方面，有利於解決黨內集中不夠和民主不夠的問題，維護黨中央集中統一領導，保證全黨團結統一和步調一致。

突出主體責任，強化擔當精神。權力就是責任，責任就要擔當。目前，黨內監督存在的各種問題同一些領導幹部不敢擔當、怕得罪人，監督責任沒有落實有很大關係。《條例》堅持權責對等，以監督責任為主軸，依據黨章對黨的工作主體的劃分，明確了黨的中央組織、黨委(黨組)、黨的紀律檢査委員會、黨的基層組織和黨員4類監督主體的監督責任，規定了黨委辦公廳、組織部、宣傳部、統戰部、政法委等工作部門的監督職責。同時，對監督發現問題和線索的處理作出明確規定，要求對糾錯、整改不力的嚴肅追責，着力完善發現問題、糾正偏差機制。這些規定既有實體內容，又有監督保障，有利於促進各級黨組織及其負責人扛起主體責任，瞪大眼睛、抓早抓小，把黨內監督落實到日常管理中。

突出“關鍵少數”，重點盯住一把手。各級領導幹部是“關鍵少數”，一把手是“關鍵少數”中的“關鍵少數”。《條例》明確把“黨的領導機關和領導幹部特別是主要領導幹部”作為黨內監督的重點對象，要求重點監督黨組織主要負責人和關鍵崗位領導幹部“政治立場、加強黨的建設、從嚴治黨，執行黨的決議，公道正派選人用人，責任擔當、廉潔自律，落實意識形態工作責任制情況”。堅持誰授權誰負責、誰任命誰監督，圍繞對一把手的監督設計制度，如規定，中央政治局委員應當“定期同有關地方和部門主要負責人就其履行全面從嚴治黨主體責任、廉潔自律等情況進行談話”、“上級黨組織特別是其主要負責人，對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒”、“黨組織主要負責人個人有關事項應當在黨內一定範圍公開”等，確保其始終置身於黨組織、黨員和羣眾監督之下。

黨員學習的書籍推薦 篇20

《黨章》體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。

一、黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。

首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義奮鬥終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現共產主義而努力奮鬥，時時處處要以身作則，保持先進性意識。

其次，要有示範意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範帶頭作用方面，黨員的示範性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學，用自己的模範帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。

再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發揮能動作用。也就是説黨員教師要勇於創新、奮發進取，與時俱進。

二、黨員教師要有合格的政治理論素質

在提高政治理論素質方面，黨員教師要結合學校改革和發展的實踐，認真學習、深刻領會黨的“”精神。在加強思想道德修養方面，黨員教師要認真學習和積極實踐優秀教師的先進事蹟。要真正懂得教師職業道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質，是教師的從業之德，是對教師這一行業者的道德要求。它是調整教師與學生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關係的行為準則。它包括教師的道德意識、道德規範、道德修養、道德行為等內容。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、黨員教師要有過硬的業務能力

在提高業務能力方面，黨員教師要勇於創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示範者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。

四、黨員教師要有適應信息化時代的複合本領

在提高適應信息化時代的複合本領方面，黨員教師除了應具備上述能力素質外，還應包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強的溝通交往能力，較好的身體素質等等。21世紀的黨員教師應致力於專業化發展，不僅具有實施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現代教育信息技術整合到課程中去，這也是一種能力的體現。因為他最熟悉學生，他創造出來的內容最適合學生，因而是最有價值的。

俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯海”，任何事業的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦幹而鑄就的。共產黨員要成就社會主義現代化的偉大事業別無它途，唯有實幹。怎樣實幹?首先，共產黨員要有樂於實幹的精神，這裏關鍵在“樂於”兩字，它所體現的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態度。這正是成就社會主義建設事業所應具備的一個品質，身為黨員更應該使自己具備這種品質。其次，要有甘於吃苦的精神。吃苦在前、享受在後本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損於黨的形象和社會主義建設事業，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的“實幹家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。

總之，教師應該把愛的陽光，把關懷和期待的陽光普照到每一位學生的身上，將會對每一位學生的進步產生積極的影響。新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學改革的實踐中，帶頭倡導“敬業、勤業、創業、樂業”的精神，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

黨員學習的書籍推薦 篇21

我們從滿目蒼夷、被動挨打到屹立於世界;從食不果腹到讓7億多人口脱貧;從一窮二白到世界第二大經濟體、全球最大外匯儲備國;從“兩彈一星”橫空出世開始，“神舟”飛船氣衝霄漢，“嫦娥”奔月“蛟龍”入海緊隨其後……這一切都從嘉興南湖小船起航。 中國共產黨用95年的時間，完美詮釋了全心全意為人民服務。

全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，戰爭年代黨領導人民浴血奮戰，是為了爭取民族獨立和人民解放;和平建設時期，黨領導人民艱苦奮鬥，是為了實現國家富強和人民幸福。 全心全意為人民服務永不過時。

在今天如何才能更好的全心全意為人民服務，要求每一位黨員不斷加強學習，深入基層，做到從羣眾中來，到羣眾中去，把“兩學一做”落實到實處，“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改。堅持“在學中做，在做中學”學用結合，理論聯繫實際，在不斷的實踐中，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，加強作風建設，進步提高。

必須承認有些黨員的思想認識薄弱，工作方式方法有問題，在與老百姓打交道的時候忘記了自己使命。“兩學一做”就是要通過學習堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣、勇於擔當作為，不斷增強黨的意識，從而在日常的實際工作中才能全心全意的為老百姓服務;反過來，在日常工作中遇到各種各樣的問題，思想上的倦怠都可以通過不斷學習加以解決。

“兩學一做”不是形式主義，每一個黨員都應該在“學”中“做”，在“做”中“學”，堅持學用結合，知行合一，方能得到真正的提高。每一名黨員都對黨要常懷忠誠之心，堅定理想信念，始終把全心全意為人民服務放在心中。

黨員學習的書籍推薦 篇22

在新的一年裏,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的XX大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模範作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

一、指導思想：

高舉理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的XX大精神，認真落實農村工作會議精神，紮實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮鬥目標而努力工作。

二、學習教育：

1、堅持實行“三會一課”。為提高黨員的思想、素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員幹部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

2、黨員培訓XX20xx年黨員學習計劃表20xx年黨員學習計劃表。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，並結合電化教育，每年黨員受訓不少於7天。

3、實行點名。對經常缺席、無請假的黨員幹部給予限期改正。

三、學習教育方式：

學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，並進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜誌;組織黨員學習一些先進典型事例等

四、學習教育內容：

學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想和黨的XX大精神;等領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，並組織全體黨員幹部進行討論，談觀後感，撰寫學習心得20xx年黨員學習計劃表工作計劃。

五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的XX大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。

黨員學習的書籍推薦 篇23

作為一名黨員幹部既要和人民羣眾血肉相連，又必須時常用黨章黨規這把尺子衡量校正自己，時時處處以黨性約束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態去鍛造自己，自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，做人羣中的先鋒模範。

做合格黨員，需持之以恆開展好“兩學一做”教育活動。“身不正，不足以服;言不誠，不足以動”，自宣誓入黨之日起，每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規範自己的一言一行。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟，不進則退”，從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀，但也不乏部分黨員已經將黨章黨規拋之腦後，完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當，面對權色名利的誘惑，成了損害黨員形象威信的害羣之馬。“修其心，治其身，而後可以為政於天下”，不斷地深化認識，不斷學習黨章黨規和系列講話是每個黨員的畢生的功課。要認真的。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。 開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改。着力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等;着力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;着力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視羣眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害羣眾利益，在人民羣眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;着力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等;着力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。 總之，做合格黨員，需具有貫徹執行黨章黨規、系列講話的自覺性。“知之而不行，雖敦必困”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。黨內幹部中也不乏明知黨章黨規，卻踩“紅線”，觸“高壓線”的，黨章黨規意識淡化，在行動上違背黨章黨規的要求。做合格黨員，就需要牢固樹立黨章黨規意識，行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規。

黨員學習的書籍推薦 篇24

為了響應各個部門的積極學習態度，組織了這個月份的學習活動：

1、各支部4月初的主題日活動或集中學習中，於4月10日前報送對照《中共荊門市委關於落實全面從嚴治黨要求進一步加強市直機關黨的建設的意見》)查找或梳理在機關黨的工作方面的問題和不足情況。

2、學習負責人要認真組織學習，保證學習時間、內容、人員、效果四落實。每個黨員幹部讀書筆記和心得體會不少於2萬字/年。

3、以支部為單位進行學習考勤登記，因特殊情況缺課，對缺課人員要及時補課;

4、每次學習，支部要在“支部黨員大會”記錄本上做好記錄，個人要在“個人學習專用本”上做好筆記;

5、此學習計劃如有變化，另行通知。

黨員學習的書籍推薦 篇25

時間： 20xx年1月20日

主持人：

記錄人：

活動內容：選舉黨支部成員

按照黨總支統一部署，法學院20xx級一班學生黨支部於20xx年x月x日下午召開支部大會，進行支部委員會的換屆改選工作。會議由徐舉英老師主持。

會議記錄：

會議第一項：主持人徐老師講話：

本次黨支委換屆選舉實行差額選舉，候選人數多於應選人數的20%;增補黨委(支部)委員實行等額選舉，候選人由黨員醖釀產生;參加選舉的人數要達到或超過應到會人數的4/5;黨員根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》所列情況不能參加選舉的，經黨委同意，並經黨員大會通過，可以不計算在應到會人數之內。同時大家要遵守選舉章程，保證本次選舉的黨支部委員會真正符合黨委要求、符合廣大同學的切身利益。選舉正式開始。

會議第二項：按照既定程序進行換屆選舉。

本次選舉採取無記名投票的方式和差額選舉的辦法進行。直接採用候選人數多於應選人數的20%的差額選舉辦法進行預選，產生候選人名單，然後進行正式選舉。本次選舉，有選舉權的到會人數超過應到會人數的五分之四，會議有效。候選人獲得的贊成票超過實際到會有選舉權的人數的一半，始得當選。選舉結果以得票多少來確定。

會議第三項：

選舉出王娜、張抒涵、李志樑為新一屆黨支部委員會委員。

會議第四項：徐老師對新一屆黨支部委員講話：

新一屆黨支部一定要牢記黨的宗旨，本着為學院、為廣大學生服務的角度認真行使自己的權利和履行自己的義務，明確工作職責，增強責任意識。同時全體黨員要時刻保持警惕，認真學習黨章以及黨的各項路線方針政策，保持黨員的先進性。

黨員學習的書籍推薦 篇26

X月20日 學習“兩會精神”(黨員大會)

一、觀看視頻

(一)針對兩會上作政府工作報告進行解讀

3月5日上午9時，第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行開幕會，國務院作《政府工作報告》。

報告指出，20xx年經濟社會發展的主要預期目標是：國內生產總值增長7%左右，居民消費價格漲幅3%左右，城鎮新增就業1000萬人以上，城鎮登記失業率4.5%以內，進出口增長6%左右，國際收支基本平衡，居民收入增長與經濟發展同步。能耗強度下降3.1%以上，主要污染物排放繼續減少。

20xx年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是穩增長調結構的緊要之年。

作為中央政府在全面深化改革關鍵之年的施政綱領，政府工作報告藴含的十大數字引人注目。數字中凸顯出今年中國經濟社會發展的新走向。

(二)觀看《兩會e客廳》關於職業教育的視頻

一是有序推進體系建設。要結合編制區域經濟社會發展“十三五”規劃，同步規劃職業教育發展，重點抓好中高職銜接、職普溝通、學生“雙證書”、部分本科高校轉型等制度建設，在考試招生制度、辦學體制機制、教育模式、評價模式等關鍵改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教學改革。要牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，將社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程，建設“雙師型”教師隊伍，健全質量評價制度，加強國際交流合作。三是創新職業教育管理。要進一步簡政放權，加強對職業教育的宏觀管理、統籌協調和分類指導，完善學校內部治理結構，健全督導評估制度。四是着力促進協調發展。要鞏固提高中等職業教育發展水平，改革創新高等職業教育，積極發展多種形式的繼續教育，統籌推進區域和城鄉協調發展。五是建立聯動工作機制。發揮好職業教育聯席會議作用，發揮好行業組織的指導、評價和服務功能，發揮好企業重要辦學主體作用，引導社會力量參與職業教育。

黨員學習的書籍推薦 篇27

X月20日 學習“兩會精神”(黨員大會)

一、觀看視頻

(一)針對兩會上作政府工作報告進行解讀

3月5日上午9時，第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行開幕會，國務院作《政府工作報告》。

報告指出，20xx年經濟社會發展的主要預期目標是：國內生產總值增長7%左右，居民消費價格漲幅3%左右，城鎮新增就業1000萬人以上，城鎮登記失業率4.5%以內，進出口增長6%左右，國際收支基本平衡，居民收入增長與經濟發展同步。能耗強度下降3.1%以上，主要污染物排放繼續減少。

20xx年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是穩增長調結構的緊要之年。

作為中央政府在全面深化改革關鍵之年的施政綱領，政府工作報告藴含的十大數字引人注目。數字中凸顯出今年中國經濟社會發展的新走向。

(二)觀看《兩會e客廳》關於職業教育的視頻

一是有序推進體系建設。要結合編制區域經濟社會發展“十三五”規劃，同步規劃職業教育發展，重點抓好中高職銜接、職普溝通、學生“雙證書”、部分本科高校轉型等制度建設，在考試招生制度、辦學體制機制、教育模式、評價模式等關鍵改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教學改革。要牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，將社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程，建設“雙師型”教師隊伍，健全質量評價制度，加強國際交流合作。三是創新職業教育管理。要進一步簡政放權，加強對職業教育的宏觀管理、統籌協調和分類指導，完善學校內部治理結構，健全督導評估制度。四是着力促進協調發展。要鞏固提高中等職業教育發展水平，改革創新高等職業教育，積極發展多種形式的繼續教育，統籌推進區域和城鄉協調發展。五是建立聯動工作機制。發揮好職業教育聯席會議作用，發揮好行業組織的指導、評價和服務功能，發揮好企業重要辦學主體作用，引導社會力量參與職業教育。

黨員學習的書籍推薦 篇28

昨日下午，一本本結業證書發到了30名學員的手中，這標誌着歷時50天的鎮海區第十期中青年幹部培訓班順利結束。市委黨校、區委組織部、區委黨校等相關領導出席結業典禮。

結業典禮上，學員們通過前期調研、實地體驗，分別圍繞“生態環境整治”“經濟轉型升級”“文化發展提升”“‘三農’發展變化”4個主題進行綜合分析，並提取有價值的內容作現場彙報，集中展示了此次培訓的教學成果。

培訓期間，中青班學員重點學習了區委提出的生態環境整治、海洋經濟發展、全域城市化、經濟轉型升級、文化提升發展、民生保障改善“六大戰略”背景和深遠意義，瞭解區情民意，學習具體案例，提高解決實際問題的能力。針對中青年幹部特點，培訓圍繞“理論武裝、黨性教育、能力培訓、知識更新”四個維度，進行系統性、針對性、實效性教育，努力提升中青年幹部的理論素質、黨性修養和能力水平。

此外，全體學員還開展各種形式活動，參觀生態環保建設現場教學點、旁聽法院庭審、參加拓展培訓、舉行演講比賽等，開闊視野，拓寬思路，增強能力。

區委組織部有關領導在期間的座談會上指出，此次培訓班老師盡心，課程質量高;學員盡力，紀律嚴明;管理盡責，精心落實。他鼓勵學員爭做一名“學習型好乾部”，把“三嚴三實”落到實處。

學員們表示，今後將時刻保持學習熱情，增強學習的針對性和實效性;注重實幹精神，做到真談不空談、實幹不蠻幹、創新不守舊;以此次學習為起點，為鎮海發展建功立業，盡職盡責。