張楠烈士先進事蹟學習心得體會（精選20篇）

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇1

採訪前一天，我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍幹事確認：能否見到張楠的父母並採訪他們?幾次得到肯定的回覆後，我幾乎一夜失眠。

張楠犧牲時，他的姐姐才過世一年，張楠年過六旬的父母在這麼短時間內先後送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次採訪都是對張楠父母的傷害，可這個問題又似乎無法避免，難以成眠的我只希望兩位老人身體健康，第二天見面，發現二老看起來氣色都還不錯，懸了一夜的心終於放下了。

20xx年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內，很多人並不相信我們的武警戰士會犧牲在異國他鄉。無怪大家的不相信，生活在和平年代的我們無法想象索馬里的戰火紛飛。而張楠是武警系統在國外執行警衞任務時犧牲的第一個人。

張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張聖林都是樸實而又要強的人。張楠犯的一點小錯都會被他們嚴厲的批評教育，哪怕只是因為放學後餓狠了的張楠吃光了家裏僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴厲，但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。

張楠靈柩回國時，堅強了一輩子的朱麗萍痛哭失聲，一聲“楠兒啊!”讓無數人落淚。這是隻吃了她一個月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒，這是温和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒，這是被戰友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒，這也是有危險任務永遠衝在前方負傷也不讓家人知道的楠兒。

朱麗萍曾對張楠説“兒子，你孝順媽媽不用給媽媽買任何東西，只要能給媽媽尊嚴就夠了。”孝順的張楠入伍20xx年來，大大小小的榮譽證書捧回了一摞，兩枚三等功軍功章熠熠生輝，這是朱麗萍最寶貴的財富。只是誰都沒想到，張楠最後帶給媽媽的榮譽是“獻身使命的忠誠衞士”稱號。

回顧張楠的人生履歷，參軍入伍是他的堅持，續簽士官是他的堅持，去索馬里執行安保任務更是他的堅持。在張楠想續簽上士時，朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂，勸説張楠回家，看到張楠態度堅決，朱麗萍妥協了。當被問及是否後悔送張楠當兵，是否後悔支持張楠去索馬里執行任務時，張楠父母非常堅決的説，“不!”

朱麗萍只是後悔自己的粗心大意。張楠第一次負傷時，曾在視頻通話裏問她：“媽媽，你看我有什麼變化?”朱麗萍説張楠白了瘦了，還批評他總是打哈欠沒精神，張楠笑着對媽媽説以後會注意。她不知道，這時張楠因為傷口疼痛，已很久沒有睡上安穩覺。

採訪結束前，朱麗萍突然對我説：“張楠沒走，張楠現在離我們很近。”

“什麼?”朱麗萍帶着方言的話語讓我一愣。

“我一直覺得張楠就在我身邊，他沒離開。”朱麗萍又説了一遍，張聖林在她身邊認同的點了點頭，那一刻我突然説不出任何話，他們是真正的英雄的父母，英雄不朽，張楠沒有離開!

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇2

新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎，它的病原體是一種先前未在人類中發現的新型冠狀病毒。20__年2月7日，國家衞健委決定將“新型冠狀病毒感染的肺炎”暫命名為“新型冠狀病毒肺炎”，簡稱“新冠肺炎”。

“新冠肺炎”的基本預防措施：儘量在家不要出門，有事外出時一定要戴口罩，家裏多開門窗通風，適當運動，多吃水果蔬菜提高免疫力，注意個人衞生，勤洗手，外出回家第一時間洗手消毒，無事不外出，自行在家隔離。

感染“新冠肺炎”的患者初始症狀多為發熱、乏力和乾咳，並出現呼吸困難等嚴重表現，部分嚴重病例可出現急性呼吸窘迫綜合症或膿毒症休克，甚至死亡。

“新冠肺炎”源於武漢地區，武漢在疫情爆發時宣佈封城，新年期間也不能互相走動，全部人民都在家自行隔離。武漢的工人們只花了9天的時間就建造了兩所醫院，那就是火神山和雷神山醫院，火神山和雷神山這兩所醫院就是專門接診感染上“新冠肺炎”的感染者的。還有全國各地很多的醫生和護士也趕往武漢，馳援武漢。

全國人民都在一起努力對抗這場“戰疫”，其中就有很多平凡的“英雄”。我的外公是他們村的幹部——“組長代表”，他為了整個村的村民安全，每天都和另外幾個村幹部去村口站崗，檢查車輛和行人。每一個人出去或者回來都要先登記再量體温。外來的車輛和人員全都不能進村。外公每天都冒着被感染“新冠肺炎”的風險，毫無怨言地為大家服務着。不管颳風還是下雨，一天都不停歇。

老師們也都是“英雄”，全國規定學校延遲開學，老師們就展開了“停課不停學”活動，在網上給我們授課。每天都在為了我們忙碌着。

還有許許多多的“英雄”都在為阻擊這場“戰疫”而奮鬥着。我想對他們説聲：“英雄們，你們辛苦了!”

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇3

20__年8月10日，強颱風“利奇馬”肆虐，黃山青年李夏在救災中被洪水捲走，年輕的李夏永遠離我們而去。他將自己的生命永遠定格在33歲，定格在宣城市績溪縣荊州鄉胡家村——他工作的崗位上。

8月13日，英雄的靈柩被運回生他養他愛他的家鄉屯溪。這位年輕帥氣、恪盡職守、對黨忠誠的時代好青年將魂安故土。

“媽媽，我不要爸爸走，我要把這個變形金剛送給爸爸，讓他去打怪獸來保護我。”5歲的女兒將手裏一直拿着的一個桔黃色的變形金剛放在李夏的墓碑前面。望着年幼的女兒，因悲傷過度、連續四天沒有閤眼的李夏妻子宛雲萍忍不住了，再次緊緊抱住自己的女兒，失聲痛哭。“爸爸沒走，爸爸沒走，他以後天天都會在家裏陪我們，再也不用去上班了。”

李夏是土生土長的屯溪人，父母都是普通工人，爺爺參加過解放戰爭和抗美援朝戰爭，從小有着很好的家庭教育。

“這孩子從小話不多，但事情做得漂亮。他是屬於少説話多做事的那種實誠人。”看着李夏長大的姨媽褚軍説，外甥走了，全家人悲痛萬分。同時也十分驕傲，因為他是為搶救人民羣眾的財產而犧牲的。

李夏是20__屆屯溪一中的畢業生，以優異成績考入大學。高中3年，他學習努力、積極要求上進，經常參加團課、志願者、雷鋒月等活動，樹立了積極向上的人生觀和價值觀。曾經擔任他3年班主任的陳建勇老師這兩天一直在“陪”着李夏(從績溪到屯溪，為他送行)。他説：“我的學生很多，但能算是亦師亦友的，李夏算是其中一位。他是一名本分老實的學生，和同學之間的關係都特別好。

在大學期間，李夏踏實勤奮，不張揚。李夏因公殉職的消息傳到他曾經就讀的位於北京的防災科技學院後，師生們被他的英勇事蹟深深感染。“我們20__年在安徽聚過一回，當時約了他好長時間才聚上，他平時很忙，週末常加班，沒想到那次竟成永別。我們學的專業就是應急救援，他最清楚哪裏有危險，可是為了工作，還是義無反顧地奔向最危險的地方。”曾經同一宿舍的同學鄭少輝感慨地説。“面對颱風，他依然沒有退縮。可我的學長，再也回不來了。崇德博智，扶危定傾。我想這是學長用生命，給我們防災人上的最後一課。”學弟陸五千説。

在防災科技學院教師羣裏，老師們看到李夏的感人事蹟後，紛紛表達哀悼，“母校以你為榮，英雄一路走好”。校友們紛紛留言，“學長用行動踐行了防災人的責任和擔當，用生命詮釋了共產黨人的初心和使命”。

相關鏈接：李夏，男，漢族，安徽屯溪人，1986年7月出生，20__年9月參加工作，20__年12月入黨，大學文化。歷任黃山市永佳集團工人，銅陵市地震局信息中心技術員，績溪縣長安鎮人民政府科員，長安鎮紀委副書記、監察室主任。20__年12月到荊州鄉工作，任荊州鄉黨委委員、紀委書記、縣監委派出荊州鄉監察專員。

記者手記：“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”這是李夏微信朋友圈的個性簽名，如今卻成了他短暫但光彩一生的寫照。

做人本分，做事踏實，是李夏的親朋好友、同學鄰居以及他工作的扶貧村羣眾對他的一致評價。

李夏，生如夏花，生命短暫。可他卻用自己堅定的初心和黨性綻放出了一名人民公僕的燦爛光輝。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇4

徐輝：用生命守護生命，用擔當詮釋忠誠

徐輝，女，中共黨員，生前系江蘇省南京市中醫院黨委委員、副院長，市中醫院新冠肺炎防治指揮部副組長、防治工作小組組長。2月7日，連續18天奮戰在抗疫一線的她，因突發肺動脈栓塞，經搶救無效去世，年僅51歲。

作為市中醫院疫情防治工作小組負責人，徐輝從1月20日接到通知後就立即投入戰鬥，從牽頭制定應急預案到組建醫療專家隊伍，從設置隔離病房到籌集防控物資，從優化接診流程到設置隔離病房和醫護人員休息區……18天裏，她一直奮戰在疫情防控第一線，沒有按時吃過一頓飯，沒有睡過一個安穩覺，始終處於24小時待命狀態。大年七年級，她親自為第一批支援武漢人員整理防護物資，專門將3名醫務人員送到高鐵站，並反覆叮囑他們做好安全防護。對長時間堅守崗位的醫務人員，她都強制安排休息，自己卻沒休息過一天，一直堅守到生命的最後一刻，用實際行動詮釋了共產黨員崇高的使命擔當和“白衣天使”可敬的職業操守。近日，南京市委追授徐輝同志為“南京市優秀共產黨員”。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇5

20__年，全國人民都在進行一場特殊的“戰疫”——與從湖北爆發的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情做戰鬥。在這場“戰役”中，__六中教師__、__家庭體現出別樣的風采。

每個學生都不能停學

響應省教育廳、市縣教育局“停課不停學”的號召和要求，__六中決定從2月4日至17日進行網絡教學，解決學生因疫情無法正常到校上課的問題。但老師們都在自己家中，因此大多沒有教材、教具，任課教師的指派成了最大的難題，__夫妻倆都是高三教師，為了每個學生都不停學，欣然接受任務，毅然走在最前。

__夫婦有倆小孩，大的上六年級，小的還只有7個多月，為了方便備課、上課，一家四口都來到了學校。因為事發突然，沒有請到保姆，兩個人只好輪流上課、帶小的孩子、輔導大的孩子學習，還要自己做飯，忙得不可開交，每天都是等到安頓好孩子，備完課去休息，已經是深夜了。

和大部分老師一樣，直播教學對__夫婦來説也是頭一次。為了給學生更好的上課體驗，他們開始學習摸索不同的教學方式，開微博直播、安裝各種互動平台和直播課堂軟件，不斷學習，不斷嘗試。直播過程中遇到問題，他們一起想辦法解決：開始時手機直播沒有支架，他們就用手一直拿着，另一個得空就立馬過來幫忙;後來給學生演示答題時發現手有點抖，怕學生看不清，就一起想辦法固定手機——找來孩子的奶粉桶擱着，再拿個杯子壓住。他們講解時耐心細緻，注重互動，及時收集反饋信息，進行調整，力求讓學生聽懂，是學生們公認的好老師。

網絡直播課對老師的要求比平時更高，準備要更充分，耗時比平時也更多，有時備課兩小時，二十分鐘就講解完畢了，但他們每一堂網課都是精心準備，認真負責，經常是備課到深夜兩點。

大的孩子在父母的解釋下，明白了疫情的嚴重性，乖乖地待在家裏，從不吵着出去玩，因為父母都忙於工作，只能在學習上自我管理，完成學習任務後，就幫忙照顧妹妹，負責家裏的諸如洗碗、晾衣、打掃衞生之類的力所能及的家務，一個寒假裏完全成長為了一個小大人。

每位師生都平平安安

“致所有親們：因疫情嚴重，建議居家隔離，確保不感染!如果您確需外出，請將去向於每天12：00前在此羣報告，我彙總後報告學校工會，敬請配合!”自1月23日起，__六中數學教研組微信羣的17位成員每天十點左右都會收到這條來自教研組長__的信息，然後立馬回覆動向：“在家”“在家”“在家”……得知組裏有一位女老師曾經在疫情爆發後去過湖北，__立即打電話過去，仔細詢問情況：現在哪裏?體温多少?有無咳嗽?去過哪裏?與誰同行?接觸過誰?交通工具?瞭解到她目前在家，一切正常，__趕緊提醒她主動隔離，自我監測，之後每天詢問其體温等情況，及時向學校彙報。

__是__六中辦公室副主任，為了紮實打好師生新型肺炎防控保衞戰，她大力進行宣傳工作：第一時間編輯微信公眾號《病毒齊預防健康過大年》，向全體師生及家長髮放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控;通過公眾號積極編輯轉發縣教育局《致全縣師生及家長的一封公開信》、市教育局《疫情危機下的心理調適》、省教育廳《致全省師生的一封信》，並通過微信朋友圈積極轉發防控海報，在教師工作羣及時發佈相關信息，最大限度地避免師生們信謠傳謠;積極撰寫新聞，從正面引導輿論，其《戰疫情、顯擔當，__六中響應”停課不停學”》的新聞報道登上科教新報。除此之外，她還負責每天收集全校師生假期動向摸排信息，不厭其煩、認真填表，及時報送。

這樣的家庭，無疑是我們__出色的疫情防控工作和不斷崛起的教育教學工作中的中堅力量，也因為有這樣的家庭的大量存在，我們__的疫情防控工作一定會取得全面勝利，教育教學工作一定會更加強大，我們__的明天更美好!

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇6

經過四個多月的學習與瞭解，我被滕啟剛同志的事蹟深深打動了，雖然我與這位前輩素未謀面，但他卻與我心目中有擔當的法官模樣那樣一致。作為法院的新人，我也許在業務上不夠熟練，在理論知識上不夠精通，但我有一腔奮勇向上、日夜不息的熱血。為這腔熱血尋找前進方向，還在求索的我，卻看見高處，滕啟剛同志已經在我的目標上豎起了高高的旗幟。在今後的工作中我將向着這面代表着認真負責、代表着踏實苦幹、代表着無私奉獻的旗幟繼續前進，始終以滕啟剛同志為榜樣奮鬥終身。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇7

20xx年，作為代表，他進京參加黨的回來後，改革創業的勁頭更足了。

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”作為鎮黨委班子成員，他向鎮黨委建議，將春風村與周邊的向陽村、水茨村、千秋村、冒水村聯合，組建春風綜合體，通過春風村的成功經驗，整體聯動帶動周邊村實現共同致富。

冒水、水茨、向陽、千秋四個村，條件相近、產業相連、文化一體，發展的互動相融性很強。地理距離雖然很近，但是近幾年已經落在了春風村後面。於是王家元推薦村裏的能人，村主任劉炳付去支援千秋村。經過選舉，劉炳付成功擔任了千秋村黨支部書記，讓他帶動這個落後山村發展致富。

面對此種狀況，春風村的羣眾一開始不理解，“我們村的能人走了，村裏吃虧了。”王家元卻不這樣認為：“我們眼光要放遠點，幫助鄰居共同發展，整個區域發展起來了，對於春風村來説也是好事，而我們現在能做的最大支持就是人才。”果然，劉炳付不負眾望，很快就打開局面。

人才相易，產業相接，四個村連生活也在融合當中，“春風綜合體”作為全省兩個新農村建設綜合體之一，始建於20xx年6月，經過三年多的努力，春風綜合體在組織建設、基礎建設、產業發展、新村建設、公共服務、精神文明建設等方面取得了可喜的成就，一個佈局合理、功能完備、宜居宜業的新農村綜合體已基本建成。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇8

在廖俊波擔任邵武拿口鎮鎮長的時候，有一次，年幼的女兒問他：“爸爸，你是拿口鎮最大的人嗎?”“不，爸爸是全鎮最小的人，因為爸爸是為全鎮人服務的。”孩子問得天真，但廖俊波的回答卻很認真。

這一句發自肺腑的“最小的人”，彰顯了廖俊波民為貴、官為輕，全心全意為人民服務的高尚情懷，凝聚了一名共產黨人無私奉獻的高尚品質，也詮釋了他對黨的忠誠、對事業的執着和對百姓的熱愛。

“民為貴，社稷次之，君為輕。”現實中，也有少數官員脱離羣眾，把自己凌駕在羣眾之上，對羣眾疾苦不聞不問，“官老爺”思想嚴重。有的官員搞貪污 腐敗，忘記了艱苦樸素，過着紙醉金迷、觥籌交錯的奢靡生活。還有的官員甚者與民爭利，侵犯羣眾利益，將羣眾與黨和政府對立起來。凡此種.種，不但損害了黨羣幹羣關係，更嚴重影響了地方政府的形象和公信力。説到底，都是官貴民輕的思想在作祟，缺乏廖俊波那樣的“羣眾最大，自己最小”的情懷和大度。

將自己看小，羣眾就大;將自己看小，名利就淡;將自己看小，眼界就開;將自己看小，做事就踏實。選擇做一個“最小的人”，對於廖俊波來説，這是一件自豪而需堅持的事情。他經常深入基層瞭解情況，傾聽羣眾意見和訴求，帶頭深入貧困村駐村蹲點調研，認真解決好羣眾反映強烈的問題，讓人民羣眾有了更多的獲得感。正是因為廖俊波把自己看小，才能放下官架，看輕身份，才能做到心中有民，熱愛奉獻，也才心無旁騖，能夠全心全意為人民服務。

“天地之間，莫貴於民;悠悠萬事，唯民為大”。把自己看重，羣眾就看輕了;把權力看大，責任就看小了。作為一名黨員幹部，必須有廖俊波那“一大一小”的覺悟和高尚，擁有“自己最小”的情懷。在實際中能夠正確處理好“最大”與“最小”的關係，擺正自己的位置，明確自己的座標，堅守自己的初心，時刻謹記“權力是人民賜予的”、“我們是人民的勤務員”的道理，做到像廖俊波同志一樣權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，用真情和實績贏得廣大羣眾的信任。

一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。我們黨的事業根基在羣眾，我們黨的事業動機也在羣眾。新時期的領導幹部，不管是官大也好，還是官小也罷，都要以廖俊波同志為榜樣，時刻反省是否真正做到了以人民為先、以人民為重、對人民負責，要自覺摒棄為官不為民、對上不對下、重説不重做的錯誤思想，想清楚為了誰、依靠誰、我是誰。要做好每一件平凡的小事，對待每一個平凡的羣眾，在全心全意為人民服務中實現自己的人生價值，做一個胸中有民、實實在在、能幹大事的“最小的人”。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇9

今年8月10日，烏雲密佈、狂風怒吼、暴雨如注。超強颱風“利奇馬”突襲安徽省績溪縣荊州鄉。在狂風暴雨肆虐中，不僅留下了滿目瘡痍，而且帶走了績溪縣荊州鄉黨委委員、紀委書記李夏年僅33歲的寶貴生命。“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”這是李夏微信朋友圈的個性簽名。生如夏花，生命短暫，生活中少了一位為民服務的好乾部，但我們堅信人民公僕的長城中從此多了一道偉大的豐碑。

8月21日，譙城區紀委監委召開學習李夏同志先進事蹟專題會議。會議結束之後，我的心情久久不能平靜下來。和李夏一樣，我也是基層一名普普通通的紀檢監察幹部，已經在基層工作20多年，在這20多年裏，我始終牢記，為官一任，造福一方。哪怕再小的官，都是代表共產黨的形象。作為一名中國共產黨員和一名紀檢監察幹部，我就有責任為人民謀幸福，為國家做貢獻。

學習李夏同志的相關事蹟，我不禁反思，問了自己幾個問題。我是否像李夏同志那樣堅持深入基層，用真心感知羣眾的安危冷暖?我是否像李夏同志那樣舍小家為大家，有為羣眾無私奉獻的精神?我是否像李夏同志那樣不忘初心，在人民羣眾需要的時候義無反顧?我是否像李夏同志那樣勇於擔當，在監督執紀問責中敢於亮劍?

答案顯而易見，我做得遠遠不夠。李夏同志紮根基層，與人民風雨同舟、血脈相通、生死與共，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，用年輕寶貴的生命詮釋了共產黨員的初心和使命。和他相比，我還有很長的一段路要走。英雄的事蹟感人至深，榜樣的力量激勵前行。我將對李夏同志的緬懷之情融入到幹事創業中、為民服務中，以實際行動書寫紀檢監察幹部的使命擔當。

作為一名基層紀檢監察幹部，我將以李夏同志為標杆，為榜樣，學習李夏同志信念堅定、一心為民的忠誠與擔當，堅守黨員本色，堅持人民之事無小事，在基層平凡的工作中做到腳踏實地、無私奉獻，不負人民之重託，不辱時代之使命。用自己的實際行動踐行共產黨員的初心和使命，時刻堅持以人民為中心，把發展好、維護好羣眾利益作為監督執紀問責的出發點和落腳點，真正做到思想上有觸動、作風上有轉變、工作上見行動。無論前路是否艱難，都要堅定初心，用“忠誠、乾淨、擔當”踐行紀檢監察幹部的光榮使命。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇10

劉永坦，男，漢族，1936年12月生，江蘇南京人，中共黨員，中國科學院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業大學教授，雷達與信號處理技術專家、我國對海探測新體制雷達理論和技術奠基人。他胸懷祖國、服務人民，始終致力於我國對海遠程預警技術研究和裝備發展，為祖國築牢“海防長城”;他追求真理、勇攀高峯，率先在國內開展新體制雷達研究，帶領團隊成功建成了我國首部具有全天時、全天候、遠距離探測功能的對海新體制雷達;他學為人師、行為世範，堅守學術道德和科研倫理，甘為人梯、獎掖後學，把為學、為事、為人統一起來，培養了一大批科技領軍人才。榮獲20__年度國家最高科學技術獎，20__年被評為“最美奮鬥者”，20__年被授予“全國優秀共產黨員”，入選“3個100傑出人物”。

劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰略科學家的初心和堅守，是全體哈工大人做人的標杆、學習的楷模、奮鬥的航標，同時也充分證明，中國大地上完全能夠源源不斷培養造就大批優秀人才、培養出大師。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇11

近日，學校開展了向麻小娟老師學習的系列活動，作為一名青年教師，瞭解了小娟老師的事蹟後，我的內心被深深觸動了。在麻老師的故事中，我看到了自己一年前進入六中，面對棘手工作時的青澀和心酸，看到了90後一代青年教師的擔當和執着。6年，而不是六天、六個月，從春夏到秋冬，麻小娟堅持每晚走進學生宿舍，利用睡前半小時打着手電筒為孩子們講故事。

一個故事就是一滴雨露，滋潤每一株向上的小草;一個故事就是一縷微風，吹散每一個成長的煩惱。1001個夜晚，1001個故事，麻老師精心挑選、精心策劃，將童話故事、繪本故事、自己的故事、身邊的故事、榜樣的故事、名人的故事等，通過學生喜聞樂見的形式進行分享，積極引導農村留守兒童塑造健全人格和良好品質，促進學生快樂健康成長。她用行動充分展現了當代教師對信念的堅守和對夢想的追求，激勵着更多老師向着優秀的目標奮進。

我感慨她的執着與堅守，我敬佩她的敬業與奉獻，我更瞻仰麻老師面對問題積極進取，勇於探索的創新精神。她將德育與故事融合帶進宿舍，滲透課堂，開創了思政教育新模式。作為一名新手班主任，我其實常常碰到和麻老師一樣的難題，比如學生難以堅持誠信作業，比如有的學生追求速成，難以一步一個腳印的前進，再比如有的學生怎麼也改不掉遲到的毛病。如果傳統的教育方式成效甚微，我應該像麻老師一樣積極探索其他的德育方式，幫助孩子們養成良好的習慣和品行，而不是輕言放棄。

選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任。作為青年教師，我們要立師德、鑄師魂，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。願我能和千千萬萬個如麻老師般的青年教師一起，用三寸粉筆培育摘星少年，用一顆丹心賡續精神血脈!

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇12

__，男，56歲，漢族，__如東人，18歲入伍，服役於聞名全軍的“硬骨頭六連”所在部隊一軍一師一團，曾參加1984年7月對越自衞反擊戰，榮立三等功，1986年7月加入中國共產黨，20__年退役轉業，任如東縣民政局財務科科長、監察室主任、救災救助科長，20__年3月任如東縣應急管理局應急管理科科長。先後榮立5次三等功。

在這個新春佳節時期，一場來勢洶湧的新型冠狀病毒肆虐中華大地，疫情發展舉國關注，牽動着每一個人的心。__同志作為一名老黨員，自覺踐行優秀共產黨員的初心和使命，盡忠職守、無私奉獻。疫情防控工作開展以來，他堅持工作在第一線，每天認真協調保障應急中心視頻系統暢通，為省市縣疫情防控會議和信息上傳下達做好服務保障，閒暇之餘，才有時間照顧近期剛做完手術在家靜養的愛人，他舍小家為大家，把人民羣眾的身體健康和生命安全放在了第一位，充分展現了一個共產黨員的亮麗風采。

作為一名參加過實戰的退役軍人，在這場沒有硝煙的疫情攻堅戰鬥中，__貫徹聽黨指揮的優良作風，服從領導按排、履職盡責、鞠躬盡瘁、奮勇拼搏，在廣大羣眾闔家團聚的大年七年級，他仍然堅守崗位，認真值守，為春節期間疫情防控工作默默奉獻。在局黨組佈置無物業小區卡口執勤任務時，他第一時間響應，主動參與卡口設置、討論人員編組、編制值班表，積極參加第一班執勤，為全局工作人員起到了良好的模範帶頭作用。

__同志在前期的疫情防控工作中，切實做到了心繫人民、行為人民，他工作積極、作風優良、成績突出，是一位無愧於黨、無愧於人民的忠誠戰士!

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇13

20__年的開端，正在大家歡天喜地迎接着新年，興高采烈地準備着闔家團圓時，一場疫病從武漢出發向神州大地席捲而來。我們還未搞清楚它姓甚名誰時，它已像一陣突如其來的龍捲風，捲走了一些人寶貴的生命，使這本該充滿着闔家歡樂歡聲笑語的美好時節裏，人們的內心變得壓抑、恐慌。“它”就是新型冠狀病毒肺炎。

我和所有的同學們一樣，為了避免為國家添亂，天天宅在家裏時時刻刻關注着疫情的實時情況，為那些不幸患病的人們而揪心。即使必須外出時，也帶好了口罩，將自己裹得嚴嚴實實的，生怕一不小心就被兇殘的病毒侵犯。窗口看出去，路上的行人們沒有一個不帶着口罩，都行色匆匆、臉色凝重。

在這種危機時刻，全國各地的醫護人員們都站在了抗擊疫情的第一線，眾志成城為我們打開了綠色的保護傘。在人們紛紛避讓不及的時候，他們逆行的身影是最美的風景線，是寒冷冬日裏的一股暖流。

我很驕傲的説，我家也有一位這樣的“戰士”。我的媽媽十七年前在三甲醫院急診工作，抗擊過同樣兇猛的非典病毒，現在雖已成為社區醫院的護士，卻仍然恪盡職守。雖然她和同事們不需要去武漢為患者們治病，但他們有一個同樣重要的任務——穿着隔離衣，在城市的高速公路入口對出入人員的身體進行檢查，守住我們上海家園的第一道關。媽媽告訴我，他們站崗一站就是六七個小時不能休息，不能上廁所，在半夜的凜冽寒風中瑟瑟發抖，進來的每一輛車都要檢查詢問，堅持為司機們測量體温查看有沒有異常。有些高的大卡車，還需要爬到車窗邊，一手拉着反光鏡半懸空着工作，第二天手都抬不起來。有一個醫生還因為天太黑不慎掉入了崗亭邊的一個坑中，他爬上來之後拍了拍身上的灰塵泥土就繼續工作，不願浪費一點時間。當我為媽媽擔憂時，她卻説：“每個醫務工作者在疾病面前就是一個戰士，召必回，戰必勝，不能做逃兵，打退堂鼓，一旦國家和人民有需要，我們都會站出來的。所以，你也跟同學們説，別太緊張，保護好自己，你們有咱們呢!”

是啊!有這些千千萬萬像媽媽這樣的叔叔阿姨英雄們的保駕護航，我們不會害怕，我們齊心協力，一定能共渡難關。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇14

朱海燕

以更細緻的服務，為患兒康復保駕護航

從事護理管理工作以來，她以身作則帶領全科護士做好各項護理工作，督促護士嚴格執行各項規章制度、護理常規和操作流程，保證每項護理工作的質量。在工作中她深知責任的重大，提供優質的消毒供應產品是醫院安全運行的保證。她有一顆細緻的心，挑剔的眼。總是對工作質量有更高的要求。

有一天早上她在去污區檢查工作，發現大家檢查器械不仔細。她立即詢問情況，護士説：“因為工作忙，再説清洗乾淨後檢查包裝區會在放大鏡下仔細檢查的，功能不佳的器械退回臨牀就行”。她卻説器械就是無聲的病人，需要在每個環節都要仔細的照顧，把器械按照不同的特點分類對待，精密的器械、質量有問題器械、常規器械採用有針對性方法處置，來保護器械不受損壞，延長器械的使用壽命。在晨交班上，對護士操作視頻進行回放，大家從多角度點評護士操作的優缺點，從中吸取經驗與教訓，不斷提高護士規範操作的依從性，在團隊管理中，她始終堅持一切從“人”出發的管理理念，排班充分考慮護士個人意願，同時結合科室工作的的動態，彈性排班，使人力資源得到最大限度的利用，創造了一支團結和諧高效的護理隊伍。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇15

廖俊波同志是我市基層成長起來的優秀黨員幹部，是“兩學一做”學習教育中湧現出的先進典型，是用生命踐行“忠誠、乾淨、擔當”要求的好乾部。昨日，市委發出通知，在全市深入開展學習宣傳廖俊波同志活動。之前，市委會召開會議，學習貫徹省委關於追授廖俊波同志“全省優秀共產黨員”稱號並開展向廖俊波同志學習活動的決定，號召全市黨員幹部向廖俊波同志學習。這既是對廖俊波同志的充分肯定，也是對我市廣大黨員幹部的鞭策和激勵。

廖俊波同志是我們身邊的鮮活典型、時代楷模，他的形象可親可敬，他的事蹟可信可學。身邊的這一典型是鮮活的、具體的，看得見、摸得着。向廖俊波同志學習，就是要從他工作生活的點點滴滴、為人處事的一言一行學起，深學、細照、篤行，立足各自本職工作，在學先進中找差距、明方向，把他的崇高精神力量內化於心、外化於行，爭當黨和人民信賴的好黨員、好乾部。

學習廖俊波，要學他對黨赤膽忠誠。不忘初心，方得始終。廖俊波的一生，就是對黨忠誠、愛民為民的一生。無論是在鄉鎮、園區、縣委，還是市裏，廖俊波以自己始終如一的言行，踐行着一名共產黨員的莊嚴承諾。他對黨和人民的事業忠心耿耿，高度負責，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，自覺實踐着一名共產黨員的價值追求。

學習廖俊波，要學他的公僕情懷。他對人民的愛，發自肺腑，心裏裝着人民、凡事想着人民、一切為了人民。廖俊波長期在艱苦地區工作，他深入羣眾，傾聽民聲，心裏始終惦記羣眾的冷暖安危，用自己的言行贏得了羣眾的信任與敬仰。“政聲人去後，民意閒談中”。這20多天來，在閩北大地，在網絡與微信朋友圈，人們爭相傳頌着廖俊波同志的先進事蹟，即是明證。

學習廖俊波，要學他的實幹精神。他敢於擔當、勇於創新，把實幹作為第一追求，帶頭幹、大膽幹、努力幹。他用“俊波速度”，創造了“政和速度”、“新區速度”;他以“俊波自信”，展示小地方有大作為;他的“俊波情懷“，每年都給百姓一個驚喜。苦幹實幹的務實精神與作風，推動了政和的山鄉鉅變、榮華山園區的快速發展、武夷新區的日新月異。

學習廖俊波，要學他有為人民服務的本領。掌握服務人民的本領，才能提高服務羣眾的能力，做好各項工作。指出，“全黨同志特別是各級領導幹部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。”廖俊波勤勉敬業，增強本領，始終奔忙在招商引資、項目建設、搶險救災等工作一線，為官一任、造福一方，創造了無愧於時代的業績。

當前，面對決勝“十三五”、全面建成小康社會的宏偉目標，面對把綠水青山轉化為金山銀山等艱鉅任務，都需要強大的精神力量作為支撐。各級黨組織要切實把思想和行動統一到省委《決定》精神上來，按照市委通知要求，把學習宣傳廖俊波同志當作當前一項重要政治任務，堅持在全省學在前、走在前，將身邊典型的激勵作用轉化為服務於民和幹事創業的紮實行動，擼起袖子加油幹，打贏“百日攻堅戰”，以優異成績迎接黨的勝利召開。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇16

時光如箭，歲月如歌，不知不覺我已經在吳城收費站度過了一年半的美好時光。

當早晨的太陽染紅了天際，同志們唱着軍歌抖擻精神掀開新的一頁日曆，用熱情、辛勞、青春朝氣去書寫一天的努力。帶着這種希望，我邁步走向了自己的工作崗位。

站好自己的崗是我們一線廣大職工愛崗敬業、文明執紀的最直接體現。轟鳴的噪音，汽車的尾氣，十二小時的站立，要站好自己的崗，就要有強烈的事業心和高度的責任感。

首先，站好自己的崗要有強烈的事業心。日復一日，年復一年，熟悉的安全島，熟悉的工作崗位，標準的軍姿站立。天天下班後，摸着那痠麻的雙手和雙腳，我毫無怨言;隆冬冰霜，夏日暴雨，秋日風沙，多變春季，還有在徵繳矛盾中產生的令人難忍的委屈，我毫無怨言。試想假如沒有強烈的事業心，我恐怕早就堅持不下去了。

其次，站好自己的崗更要有高度的責任感。幹什麼事就怕沒有高度的責任感，把個人的榮辱與共與集體聯繫在一塊。平時努力幹好本職工作，要牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”。工作中要把握好原則，對各種突發事件和問題，要用腦子去工幹作，處理不了的及時請示領導。

站好自己的崗更要温情服務，文明執紀。文明執紀絕不是一句空話，隨便説説就可以的了，體現在平時的具體行動上。對於一線的廣大職工來説“十要求”“十不準”“文明用語”這是最基本的要求。對於我來説，站在安全島上，首先代表的是公路人的文明形象;其次代表的是收費站工作人員的精神風貌。我有一個目標就是使每一位路過這裏的人都能找到那種賓至如歸的感受。

站好自己的崗既要有強烈的事業心，又要有高度的責任感，還要有那種温情服務，文明執紀的意識。站好自己的崗要對得起工作，對的起自己。作為一名普通的一線職工，站好自己的崗，就是對這份工作熱愛的最好表現，就是文明執紀，愛崗敬業的最好體現。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇17

根據《中共西藏自治區委員會辦公廳、西藏自治區人民政府辦公廳關於做好20__年全國勞動模範和先進工作者推薦評選工作的通知》(藏委廳明發電[20__]3號)精神及市委領導批示，山南市推薦評選20__年全國勞動模範和先進工作者工作根據通知中評選範圍、評選條件和名額分配等工作要求，採取自下而上、層層把關、逐級審核的程序，擬推薦加律、拉珍2名候選人為20__年全國勞動模範，現將推薦對象公示如下：

加律： 男，藏族，1978年8月出生，中共黨員，西藏山南桑日縣白堆鄉白堆村人，現為山南桑日縣發達種植農民專業合作社負責人。曾獲山南市優秀黨員致富帶頭人、“西藏五一勞動獎章”、“全國五一勞動獎章”榮譽稱號，在西藏阿里武警邊防支隊服兵役期間曾多次受到團、營兩級嘉獎。回到家鄉後，他時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，以出色的工作能力、心繫羣眾的高尚情操和無私奉獻的精神，踐行着共產黨員的神聖職責。教授村裏閒散青年學習裝載機、挖掘機駕駛技術，吸收村裏閒散青年及貧困户到合作社務工，帶動他們走上了致富道路。並自費為村民修建道路，多次為貧困家庭學生解決上學的學雜費和生活費。擬作為農民推薦為20__年全國勞動模範。

拉珍： 女，藏族，1975年4月出生，西藏山南貢嘎縣江塘鎮江塘村四組農民。曾榮獲自治區脱貧攻堅奮進獎、西藏自治區第五屆勞動模範、山南貢嘎縣“四講四愛”最美人物等榮譽稱號。她作為一名地道的農民，骨子裏滲透着真、善、美的良好品格和堅韌不拔的性格。她人貧志不短，在丈夫癱瘓，母親年邁，兩個子女上學的艱難條件下，依靠黨的好政策和自己勤勞的雙手貸款開茶館，逐漸走上了脱貧致富的道路。在自己經濟條件改善後，她懷着對黨和人民的感激之情，自願提出從貧困户中脱貧，並對家人及身邊人以身説法，宣講黨的各項富民、利民、強民政策，傳播正能量，激勵廣大貧困羣眾自主脱貧。擬作為農民工推薦為20__年全國勞動模範。

為廣泛接受社會各界監督，自20__年3月6日至3月11日予以公示，請社會各界以高度負責的態度，對候選人進行嚴格監督，如有異議或意見請及時與山南市推薦評選20__年全國勞動模範和先進工作者領導小組辦公室聯繫。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇18

近日，在單位組織的集中學習和個人自學李夏同志先進事蹟過程中，自己被李夏同志捨身忘我、心繫羣眾的崇高精神深深打動。

李夏同志很年輕。李夏遇難時年僅33歲，在他這個年齡，很多人還在父母的羽翼庇護之下，在自己舒適的小家庭裏悠閒的享受生活。但李夏同志卻實踐着“三十而立”，能夠擔負起自身職責，獨當一面進行工作。反觀自身，年齡大了李夏十來歲，卻遠沒有做到李夏同志那樣紮實的業績，李夏同志的先進事蹟督促我要加強業務學習，提高業務能力，做出好的業績。

李夏同志很敬業。李夏同志家在縣城，工作在鄉鎮，鄉鎮很偏遠，一般人皆以為苦，李夏獨以為樂，他能夠克服生活中的孤單寂寞，無論在哪一個崗位、哪一個層級，都能夠腳踏實地、勤勤懇懇的工作。他任鄉紀委書記半年時間裏，除了參加縣委巡察，還辦結了6起審查調查案件，沒有敬業精神是做不到的。反顧自身，工作中時常有停一停、歇一歇的思想，總認為慢一點天也不會塌下來。學習了李夏同志先進事蹟後，才深切的感覺到慢一點天是不會塌下來，但延誤的是黨的事業，侵害的是人民的利益。從另外一個角度説，自己幹得少了，別人勢必就要多幹，自己屬於偷奸取巧，與我們共產黨人應有的覺悟格格不入。今後，我將以李夏同志為榜樣，勤奮工作，愛崗敬業。

李夏同志很愛民。李夏同志在鄉鎮紮根多年，曾經有機會進城工作與家人團聚，而被他婉言拒絕，他説，“我喜歡跟農民打交道”，充分説明了李夏同志心中裝得是羣眾。心中有老百姓，才能在相對艱苦的環境中紮下根，才能得到羣眾的擁護和愛戴。反觀自己，從家門到學校門，從校門到機關門，屬於“三門幹部”，組織上曾經安排自己下鄉鍛鍊，但自己在鄉鎮工作不紮實、不在狀態，覺得自己不能適應鄉鎮工作，對照李夏同志，思想境界上的差距是太大了。在今後的工作中，我將以李夏同志為鏡，對照自己、鞭策自己，立足崗位職責，紮紮實實工作，不愧組織所託。

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇19

盧院士堅持着“先黨員，後校長;先校長，後教授”的原則，擁有樸素、率真、堅毅、無私、有情懷等美好的品質，身為一名華農學子，我很自豪，原來我的身邊就有着一名“感動中國”十大人物，愛國，敬業，奉獻，淡泊名利，盧院士為我們這個時代樹立了難能可貴的標杆。他如一顆小種子般，紮根我心中，帶給我生機，指引着我如何更好的成為一名黨員，努力學習，在往後的人生中，奉獻祖國。

初次聽到盧永根院士的名字，還是在高三的時候，大家一同在教室裏觀看20__年度 “感動中國十大人物”，內心被“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻穀有根，深紮在泥土。你也有根，紮根在人們心裏!”所震撼到。後來，榮幸考上華南農業大學，卻遺憾沒有親眼見過盧院士一面。現在，懷着一顆敬畏的心學習了盧永根院士的先進事蹟後，才知道原來看似平凡的“布衣”院士，身後走過的，都是偉大的身影。雖然盧院士已經離開我們了，但他永遠是激勵我們年輕一代在新時代堅守初心、砥礪前行的榜樣力量!永遠是我們華農的驕傲!

張楠烈士先進事蹟學習心得體會 篇20

1998年夏天，周維忠到村民唐永富家中催繳拖欠電費。當他見到唐家屋頂看得到天、地上長滿青苔的破敗景象，進而瞭解到唐永富患有眼疾，老母親雙目失明，老婆和兒子都是智障患者，家裏唯一正常的女兒離家出走的窘境時，內心久久不能平靜。他聯想到自己靠吃“百家飯”長大，能當上村電工也是全村人推薦的結果，不禁對唐家人的不幸遭遇感同身受，默默為他們繳清了所有拖欠電費。

從此，他把唐家人當親人照應，12歲的唐久亮，連1到10都數不全，甚至常常到垃圾堆裏翻東西吃。周維忠帶他去理髮、洗澡、買衣服，還經常帶回家吃飯。每到春節，都要給他買一身新衣服、新鞋子。周維忠對他的寵溺，彷彿就是對自家孩子。不僅如此，周維忠還叮囑村裏的商店，只要唐家來買吃的、用的，全都記在他的賬上。周維忠在生活中無微不至地關心照顧他們，出錢幫助唐家修繕危房，添置傢俱，同時，還四處託人打聽唐家女兒下落。功夫不負有心人，唐家女兒在瞭解到家裏條件改善後，終於回家了。看到唐家一家人團聚在一起，生活有了奔頭，日子一點一點好轉起來，周維忠倍感欣慰。

有了周維忠的多年呵護，奇蹟發生了。20__年正月，厚厚的一場大雪埋住了周維忠上班的路。沒想到唐久亮早早就等在了村頭，他執着地走在周維忠前面，用雙腳蹚開一條路，讓周維忠去上班。周維忠一邊落淚一邊勸他回去，他卻倔強地不肯回頭，倆人就在這大雪紛飛的清晨整整走了十多裏。

從唐永富一家開始，周維忠陸續又幫扶了村裏15户孤困家庭，為他們買米買肉、尋醫問藥、修繕房屋、辦酒祝壽，送去關愛和慰藉。23年來，光是為幫扶對象墊付電費，累計就超過了12萬元。20__年“七一”前夕，江蘇省委組織部部長親赴現場慰問周維忠，稱讚他真正在基層贏得了口碑，彰顯了共產黨員的形象，是全省為民辦實事的楷模。