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關於黨員政治理論學習心得體會範文(精選24篇)

關於黨員政治理論學習心得體會範文(精選24篇)

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇1

用科學的理論武裝教育人,是黨的思想理論建設的根本任務,面對新形勢、新任務,加強理論學習,自覺運用科學發展觀指導實踐,比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此,作為一名黨員幹部,要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性,自覺加強理論學習,切實提高執政能力,進一步增強黨的領導核心作用。

關於黨員政治理論學習心得體會範文(精選24篇)

一、加強理論學習,是提高政治素質的需要

思想貧困往往源自理論貧困,而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢,廣大黨員幹部要充分認識到,加強理論學習,是提高黨員幹部政治素質的需要;是與時俱進,創新發展的現實課題;是完善自我,提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標誌,也是一個黨員幹部成熟的標誌。黨員幹部尤其是領導幹部,要提高判斷形勢的能力,提高帶領人民羣眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力,沒有深厚的理論水平是不行的。為此,黨員幹部一定要把學習當作一種神聖職責,一種精神境界,一種終身追求,並作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成,努力提高自身的理論素質。

二、加強理論學習,是保持政治清醒的需要

理論上清醒是政治上清醒的前提,理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習,能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習,有助於堅定共產主義理想信念,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮鬥、反腐倡廉的表率。加強理論學習,有助於區分大是大非問題,關鍵時刻不迷失方向,提高政治鑑別力和政治敏鋭性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論,掌握這一科學理論,才能在錯綜複雜的環境中明辨是非,才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

三、加強理論學習,是適應新形勢新的需要

要適應新形勢新任務的要求,就必須把握好理論學習重點。各級黨員幹部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,不斷提高運用理論指導實踐的能力,堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀,全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章,進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何,最終體現在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員幹部一定要堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風,努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來,把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。

四、加強理論學習,是加強班子建設的需要

人民羣眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員幹部的身上認識的。基層黨支部班子擔負着傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習,增強我們一心為公、一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民羣眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創”,為人民選準發展致富的路子。

五、加強理論學習,是樹立“三觀”的需要

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永葆黨不褪色,戰勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利,不計個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

總之,理論是行動的先導,在全面建設小康社會的今天,我們每一位黨員幹部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性,真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍,把思想統一到黨的偉大事業上來,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響,全心全意搞建設、一心一意謀發展,為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻!

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇2

通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇3

通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇4

通過參加黨委中心組學習,學完了所有規定的篇目。整個學習過程中,我認真學好每一篇文章,做好學習筆記。通過學習,使自己的思想認識有了很大的提高,自身理論水平和業務素質也得到增強。

開展中心組學習活動是為了適應新形勢發展需要。我們要更新觀念,樹立科學發展觀,要不斷強化中心組學習意識,更新學習觀念,確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要創新導向,真學實做,不僅把理論中心組學習當作促進成長、進步的“大課堂”,還將其搭建成謀事、幹事、創業的“大舞台”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領作為中心組學習的重點,切實做到學懂、弄通、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節奏,讓理論學習融入中心、參與決策、服務發展。

在學習中要突出重點,增強學習的針對性。要根據鎮的實際,突出學習的重點,要做到學以致用。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時,加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。

在學習中還要注重要改進方法,提高學習的時效性。要堅持集中學習和自學相結合。黨委班子成員要經常深入調查研究,掌握第一手資料,適時調整學習計劃,開展自學。中心組成員按照指定內容,明確課題,規定時段,定期交流,共享學習成果。對於一些重點問題,我們要把其納入到中心組學習討論之中。通過學習研討,統一思想,豐富思路,為最終決策打好思想基礎。要力求對重大問題的認識達到深刻、清醒、堅定。

要堅持建立和完善黨委中心組學習考核制度。中心組學習考核制度是規範領導幹部理論學習,增強領導幹部學習自覺性必要措施;是提高領導幹部理論學習質量,檢驗理論效果的有效手段。要充分認識考核的重要性和必要性。對中心組成員考核的主要內容:一是學習態度。重點考核各級領導幹部理論學習的自學性,看其能否真正把理論學習擺上重要位置,能否遵守學習制度和自學制度,做理論學習的表率。二是基本理論和基本知識。重點考核領導幹部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度,同時考核其履行工作職責應具備的理論知識。三是理論聯繫實際。重點考核領導幹部能否運用馬克思主義的立場觀點方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點和難點問題,創造性地開展工作。四是具體考核學習出勤情況,學習準備情況,完成年度學習任務的情況,讀書筆記、心得體會、

中心組學習記錄,取得學習效果的情況等。對中心組的考核的內容,主要是檢查考核中心組的年度學習計劃,學習次數和時間,集中學習研討記錄的內容是否健全,學習考勤制度、學習通報制度、經驗交流制度等是否制定和認真執行。要通過對考核制度的嚴格執行,確保理論中心組學習的紮實有效開展。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇5

11月8日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京勝利召開。黨的報告亮點紛呈引人關注。而報告中“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”兩個百年目標的提出更是令國人振奮,令舉世瞻目。兩個百年目標,是實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女的共同期盼。必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。

回顧中國共產黨建黨以來從一大到的光輝歷程,從1921—1949年,我們黨在推進馬克思主義中國化過程中兩次歷史性的飛躍,第一次飛躍是形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中,逐步形成中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進。第一次是xx大將鄧小平理論列為黨的指導思想。第二次是xx大將“三個代表”重要思想列為黨的指導思想。第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想。通過回顧黨史,讓我們再次感受到我們黨在中華民族每一個重大轉折點標註的鮮明的印記,帶領着全國各族人民取得的一個又一個勝利,尤其是改革開放以來特別是近20xx年來的發展進步、偉大成就,中華民族偉大復興展現出光明的前景。讓我們更加堅信我們正處在近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復興的偉大時刻,更加堅定了跟着黨

走中國特色社會主義道路的決心,更加堅定了道路自信、理論自信和制度自信。 實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業,需要一代又一代中國人共同為之努力。我們這一代共產黨人有幸趕上這樣一個民族復興的偉大時代,展望未來,要把藍圖變為現實,還有很長的路要走,需要我們付出長期艱苦的努力。作為一名共產黨員,要將個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連,堅定三個自信,牢記責任,承前啟後、繼往開來。深入領會會議精神,用精神武裝頭腦、指導實踐。進一步解放思想、求真務實、與時俱進,爭做學習型、創新型、服務型黨員。吃苦在前、享受在後。立足工作崗位,甘於奉獻,堅持不懈地為之努力奮鬥,和中華兒女一起共圓百年中國夢!

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇6

為增強學生黨員自我教育、自我管理能力,進一步做好“兩學一做”學習教育活動,本學期開學後外國語學院黨建研究會開展了“擦亮黨員名片,落實‘兩學一做’”黨員行為規範教育微課拍攝、製作活動。

在黨建研究會指導老師歐陽曙指導下,黨建研究會宣傳部學生黨員擬分政治思想、學業、一日生活制度、文明校園等專題,結合學生學習、生活實際,選取有代表性的場景或者故事,通過正面或者方面的案例,向學生黨員表明一名學生黨員的日常行為標準,增強黨員黨性覺悟、身份意識。同時由於活動中需要學生動手設計劇情並表演、拍攝、後期製作等,吸引了黨建研究會眾多同學積極參加,所拍攝微課由於身邊學生的出演,也提高學生觀看、學習的積極性。

本次微課製作活動強調了黨員身份的特殊性以及對其更高的行為規範要求,促使學生黨員注意個人言行,也增強學生對學生黨員的監督意識。所拍攝微課視頻將作為外院學生黨員教育、入黨積極分子教育素材使用。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇7

11月20日,外國語學院黨委組織教工黨員至金山開展“緬懷歷史,繼續前進”主題教育實踐活動,黨委書記朱耀斌帶隊開展活動,各支部黨員參加了活動。

在金山衞抗戰遺址紀念園,黨員們瞻仰了1937年淞滬會站期間日軍在金山衞沿海地區登陸、我沿海守軍殊死抵抗奮勇殺敵的悲壯歷史,黨員們對日軍登陸後屠殺城內手無寸鐵百姓、製造“十月九年級”慘案的行徑極其憤慨,也被中國軍民大無畏的抗戰精神所感染。

在上海沿海陸地最早的漁村、也是上海最後一個漁村——金山嘴漁村,黨員們瞭解了杭州灣及上海東南部水、陸地理變遷的軌跡,考察了改革開放後金山地區漁業管理的巨大發展以及金山三島未來發展規劃,金山沿海地區漁業快速發展和產業結構多樣化為黨員們留下深刻印象。

在楓涇古村,黨員們參觀了原全國人大會副委員長、原民革中央主席朱學範故居,瞭解其生平及其對中國郵電事業做出的重大貢獻;參觀了楓涇人民公社舊址,黨員們回顧了建國後新中國的一段獨特歷史,對改革開放取得的豐功偉績愈感彌足珍貴;面對隨處可見的民居外牆上的金山農民畫,黨員們更為上海農村文化事業發展感到欣喜。

本次主題教育實踐活動豐富了黨員組織生活,增強黨組織的凝聚力,同時也以歷史和現實素材教育啟發了黨員要不忘初心,繼續發揚艱苦奮鬥的精神,在本職崗位奉獻力量,將黨和人民的事業繼續推向前進。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇8

新學期開始以來,我非常榮幸的參加黨員學習,在六次黨員幹部政治理論學習的整個過程中,全面的學習了中國共產黨自建黨以來,是如何不斷完善自己,體現自身的先進性,在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命。中國共產黨之所以能夠有如此巨大成績,在進入社會主義初期階段的今天,依然是中國不可動搖的執政黨,歸功於多方面原因。通過學習我深刻了解一個合格共產黨員必須時刻保持先進性。下面我談一下我對黨員保持先進性的理解:

一、黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。

全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恆,要真正做到這一點,首先要自覺地加強思想改造,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,紮紮實實地樹立為人民服務的思想。第二,要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個共產黨員的職責,努力做到求真務實。第三,要善於學習,掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,

二、黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀。

共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。

三、黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用。

在新的歷史條件下,共產黨員保持先進性,要體現時代的要求,做到:胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。當前的正處在經濟體制的轉換過程中,這就就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用,衝鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

四、黨員要保持進行先進性,就要克勤克儉,生活上嚴要求。

古人有云先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,現代教育家陶行知也説過:捧着一顆心來,不帶半根草去。然而在物質世界如此豐厚的今天,我們共產黨人作為先進分子更應繼承先賢的優良品質,保持高尚的情操。

通過這次的學習,讓我充分了體會到我作為一個合格的共產黨員,要實現我人生中崇高的理想,我還需要學習很多東西。但是為了實現這個理想,在今後的學習時間裏我願意花更多的時間去了解中國共產黨,努力緊跟黨組織。同時我也會樹立牢固的共產主義信念,勤於學習,敢於創新,甘於奉獻。從而不斷地提高自己、完善自己,使自己能為實現共產主義偉大事業做出更多的貢獻。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇9

今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和xx屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯繫起來,理論聯繫實際,深入思考,深刻領會,達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

一、把學習當責任,增強學習的自覺性。

我認為,當幹部尤其是當領導幹部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶着思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

一年來,我對局統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,並結合工作和思想實際,寫好學習心

得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織幹部職工進行學習交流座談,採取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善於利用工作之餘,看書看報,關心時事政治。

在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯繫實際,帶着問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為一名幹部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮鬥的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。

除了局統一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜誌內容也是很豐富的,很多文章我學習後都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。 在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的"伴侶"。今後,我將不斷加強學習,在局統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇10

我,19xx年參加工作,大學文化,20xx年加入中共黨員,現為公司黨委辦公室幹事。黨員,這一稱號不僅僅代表着一種光榮,其更為深刻的含義,是一種義務,一種責任,一種面對困難一往無前的力量、一種面對生與死的考驗挺身而出的勇氣。而和平年代更多的共產黨員是在本職崗位上,默默付出着、奉獻着,他們的先進性大多是靠點點滴滴的平凡小事和持之以恆的默默奉獻累積而成。作為一名普通黨員,我心中牢記黨的宗旨,在平凡的崗位上默默無聞的做着平凡的事業。

一、加強學習,提高理論修養。

為提高自身文化水平,參加工作同時考入理工大學成教院進行為期四年的自動化專業函授。19xx年9月至20xx年12月利於業餘時間參加了為期二年半的中央黨校經濟管理的學習。20xx年參加國家公司組織的高級祕書培訓,並取得了勞動和社會保障部頒發的高級祕書資格證。

為加強政治理論修養,注重了日常的學習。在實際工作和生活實踐中,通過網絡黨校等各種方式不斷學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想的基本理論,經常來盪滌內心靈魂深處的塵埃,使自己牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,樹立正確的政治立場、政治方向、政治觀點,在思想上、政治上同黨中央保持一致。為切實加強自身的理論素養,提高黨務工作水平打下堅實的理論功底。

在科技信息突飛猛進的今天,科技日新月異,知識增長速度越來越快,更新週期越來越短,原先所學的知識早已捉襟見肘,因此,在今後還要不斷學習社會科學、自然科學和進行電力現代化建設所需的各類專業知識,提高自己的思想覺悟、道德水平、認識能力、理論與思維能力,加強對黨的基本路線的理解,努力提高創造性地貫徹執行黨的各項路線、方針、政策的自覺性和實踐能力。

二、立足本職崗位,提高業務素質。

兩年的經理辦工作得到了領導們的肯定。我於19xx年10月調勞資科(現人力資源部)工作,崗位是勞動統計兼“四位一體”專職,先是利用最短的時間掌握了專業所需計算機技能,儘快掌握了勞資專業知識。在這個崗位上於98-99年連續被公司和機關工會評為“先進工作者”,20xx年被省公司人資部評為“先進工作者”。

20xx年12月調到公司黨委辦工作,及時進行了政工知識的充電,加強了業務技能的提高。協助主任搞好了日常工作。首先,對於辦公室容易發生嚴重問題的工作,我作為具體承辦人加強了防範,夯實基礎。如機要交通,文件交換,公文傳輸,公文傳遞,保密,印章使用等。對歷史遺留的機要文件重新進行了整理歸檔,保證了保密工作完整、連續性。規範了機要文件的管理,公司連續兩年榮獲全市保密工作先進單位稱號,20xx年我也被市保密委評為先進個人。其次,對於辦公室一般性的工作,協助主任把好質量關,實行規範化管理。如公文核稿,編髮會議紀要、大事記,籌備、組織黨委會、政工會、工作會議、電視會議等會議,接待上級領導機關、地方黨政、兄弟單位和下屬人員,政工網絡的建設等日常性的工作,工作量比較大,比較繁瑣,有時也比較緊張。如在政工網頁的建設中逐步從靜態顯示過渡到交互動態網頁,再到內容的及時更新逐條輸入,基本是全過程參與。其三,對於錦上添花工作,加強培養自己的相關能力,特別是寫作能力以得到逐步提高,盡全力做出成績。如起草工作計劃和工作總結,起草領導講話,調查研究,上報信息,新聞報道,督促檢查,協調工作。在主任的幫助指導下多下苦功,不斷有所提高。

古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我將一如既往的向各級優秀共產黨員標兵學習,從本職崗位做起,從點點滴滴的平凡小事做起,以持之以恆的默默奉獻,腳踏實地踐行“三個代表”要求。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇11

一年來,營盤台村黨委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,圍繞建設學習型機關,以理論學習為突破口,着眼全面提高幹部的綜合素質和執政能力,不斷豐富學習內容,完善學習機制,創新學習載體,把理論學習貫穿到各項工作的始終,教育引導幹部養成良好的學習習慣,並通過學習來指導實踐,有力的推動了各項工作。我們主要抓了以下幾個方面工作。

一、建立完善理論學習機制,確保理論學習經常化

將理論學習作為一項長期的基礎性工作,納入黨委重要議事日程,主要領導親自抓,做到理論學習有計劃、有安排、有落實,定期督促檢查,年底進行考核,落實獎罰措施,徹底消除理論學習説起來重要,做起來次要,忙起來不要的錯誤認識,不斷從制度上強化學習,規範學習行為,使學習真正長期堅持下去。

長計劃,短安排,堅持理論學習不放鬆。每年年初,按照鄉上有關理論學習安排,結合基層實際,制定村黨委幹部理論學習計劃和農村黨員幹部理論學習計劃,並以正式文件的形式進行全面安排,提出明確要求,落實主管、分管領導,每季度召開一次總結匯報會,進行經驗交流。

二、創新理論學習載體,營造濃厚的學習氛圍

將創新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環節,把培養學習興趣作為重中之重,教育引導幹部學會學習,不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識,由要我學轉變到我要學,逐漸養成良好的學習習慣,使幹部理論學習成為一種自覺行為。

一是堅持例會講評。利用每週一全體村幹部例會,傳達上級會議精神,總結講評工作,分析工作中存在的問題,推廣工作中好的做法和經驗,統一思想,提高認識,明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中,在研究某項工作前,先組織幹部學習有關法律法規政策,使幹部先了解熟悉掌握規矩再討論工作,確保會議效果。

二是堅持每月一次幹部主講。由村幹部對有關法律法規政策進行集中講解。由業務幹部結合工作實際,就工作中容易出現的問題進行分析,對政策法規容易理解偏差的地方進行強調總結,結合實際提出應對措施,在村幹部會上講,廣泛徵求意見,反覆修改後,採取領導提問,幹部作答的形式,加深理解。

三是堅持工作日誌制度。每週對幹部工作日誌進行檢查並簽署意見,每季度分管領導檢查一次,每半年主要領導檢查一次,要求幹部記工作日誌不能記流水,要有思考,有認識,特別對工作中遇到的問題要有自己的見解和應對措施,通過長期堅持,教育引導幹部養成良好的學習習慣,形成會學習,善思考,有主見的幹部隊伍。

三、理論學習和實踐工作相結合,做到學以致用

紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們始終將理論學習和實踐工作緊密結合起來,在實踐中總結,在實踐中應用,有力的推動了各項工作不斷出亮點,創特色,上水平。

一是注重邊學邊幹,提高幹部執政上級決策的能力。每一項工作,特別是一些政策性、操作性強的工作,我們始終堅持在工作前先讓幹部掌握必要的政策法規知識,熟練工作操作程序,確保幹部在幹工作時不出偏差,確保工作順利進展。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇12

近期,按照我局黨總支及機關黨支部統一部署要求,我認真參加了每週黨員政治學習活動,重點學習了系列講話精神、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、勞動紀律管理實施細則等。通過學習教育,本人感觸很深,對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,從而進一步增強思想政治素質,增強拒腐防變意識和能力,提高了保持清正廉潔的自覺性,自覺遵守黨紀國法,在思想上築起黨風廉政建設防線和思想道德防線。現將心得報告如下:

一、加強黨風廉政建設,認真履行職責

近年來,在新的形勢下發生了一些新變化,出現了一些新情況,有些問題甚至比較突出,比如理想信念動搖,思想觀念陳舊,黨員意識和執政意識淡薄,帶領羣眾前進的能力不強,難以發揮先鋒模範作用;事業心、責任感不強,思想作風不端正,工作作風不紮實,脱離羣眾;思想理論水平不高,科學執政、民主執政、依法執政的能力不強,缺乏解決複雜矛盾的能力,有的甚至以權謀私,腐化墮落;創造力、凝聚力、戰鬥力不強,有的甚至軟弱渙散,不起作用。

1、要警鐘長鳴,築牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蜕化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放鬆世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。

2、從嚴自律,管住自己。作為一名工會工作者,要保持清醒的頭腦,保持艱苦奮鬥的作風,從方方面面嚴格要求自己。在大事上一定要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子裏要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實幹事,堂堂正正做人。

二、堅持求真務實,紮紮實實幹好工作

做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作,就要堅決貫徹求真務實的要求,推進各項工作更快發展,就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則,貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。要有求真的精神。具體到我們工會工作者來説,就是堅持把職工的利益放在首位,堅持履行工會職能,服務職工,廉潔盡責。

2、要有務實的作風。説老實話、辦老實事、做實在人,既是處事為人的立身之本,也是創業為政的基本準則。踏下心來做事、實打實地做人,就能幹出名堂,得到羣眾的讚譽。

3、要有實幹的行動。實幹,是共產黨人的作風;認真,是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“幹”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,幹不成功不罷手,以實幹求實績,以實幹求發展。

三、抓好黨風廉政建設,深入開展反腐敗鬥爭

做為一名工會工作者,要切實解決職工反映強烈的突出問題。在思想上、行動上與黨保持高度一致,自覺抵制腐敗,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,起到一名黨員幹部廉潔自律、嚴於律已的表率作用。

總之,廉政建設任務仍然十分艱鉅,責任重大,使命光榮,我作為一名普通黨員,一是要認真學習黨的路線方針、政策,學習專業知識,不斷提高自身政治素質和業務素質,提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中,嚴格遵守局黨總支制定的各項規章制度,服從領導安排,遵紀守法,愛崗敬業,認真履職,完成領導安排的各項工作任務。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民,切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模範,以自己有限的力量把赤水供電局黨風廉政建設工作推向一個新的高度。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇13

通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇14

今天暑期的時候,我認真參與了教育局組織的新課改培訓,教育技術培訓,素質教育討論活動,專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步瞭解和掌握了新課改的發展方向和目標,並反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養,展現教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養,展現自身的人格魅力。那麼,如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起:

1、熱愛學生,誨人不倦

熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德,是衡量教師道德水平高低的主要標誌。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的温暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。瞭解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生着想,從思想上、學習上、生活上全面瞭解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生採用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的讚美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話氾濫。多一點微笑,多一點讚美,多一點信任,你會得到更多的回報。

2、熱愛祖國,愛崗敬業

熱愛祖國,獻身教育事業,是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則,是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關係,不計較個人得失,發揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安於“粉筆生涯”,以“捧着一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業,“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。

3、以身作則,為人師表

在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地説服學生,感染學生。無數經驗證明,身教重於言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這説明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模範行為,影響教育學生。

二、用學習引領自身專業成長

隨着信息技術的迅速發展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。(心得體會)教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善於從教育實踐中汲取能量和資源;善於在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善於和同事交流,擴大視野,促進自身專業成長。

教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養適應新環境的能力,才會使自己重視終身受益

教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提?自身的素質,以適應現代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育並舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮鬥在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底藴,這與經常學習是分不開的。隨着課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎麼可以,怎麼能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不瞭解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發展。

隨着時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰,因此,在今後的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才幹,適應當今教育改革的新形勢。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇15

20xx年5月19日上午,重慶市大足區龍西中學在修德樓小會議室召開學校黨總支“兩學一做”學習教育中心組擴大會議,會議研究部署了近期工作,組織了黨總支中心組首次集中學習。

本次擴大會議,黨總支委託總支委員、副校長朱福興同志主持。會前,總支進行了積極、充分籌備,提前三天下發明確了學習時間、地點、學習內容和學習紀律,準備了專門筆記本、參會簽到單,公佈了主持人(組織人)、領學人和點評人。

總支書記、校長鄭聖勇出席會議,並擔任領學人。總支委員、副校長李建華,總支委員、工會主席唐定富,學校文科、理科、綜合科三個黨支部委員共計十一人全程參加會議,並認真做好筆記,寫好了學習心得體會。

會上,朱福興組織與會人員學習了學校《關於設立全校“兩學一做”學習教育協調小組的通知》《關於下發<重慶市大足區龍西中學總支委員會關於在全校全體黨員中開展“學黨章規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案>的通知》《關於印發<共重慶市大足區龍西中學總支委員會中學組“兩學一做”專題學習方案>中的通知》等三個文件,通過學習校內文件,明確了學校“兩學一做”學習教育的指導小組,實施方案、專題學習方案,便於學校“兩學一做”學習教育有序紮實推進。朱福興對三個文件的起草、定稿進行了説明。

朱福興佈置安排了學校各個支部“兩學一做”學習教育近期的工作。要求各黨支部協調小組儘快完善學習教育方案、專題學習方案(學習計劃);建立好學習制度、考勤制度;確定好支部聯絡人,集中學習的時間、地點、組織人、領學人、點評人及考勤人、記錄人;確定好工作動態的報送撰稿人、照相人和報送人,做好信息上報;做好問題查擺,及時報送整改台賬、整改清單。

鄭聖勇全文原文領學了《中國共產黨章程總綱》部分,並暢談了學習心得體會,要求全體黨員同志必須樹立黨章意識,按照黨章為人辦事,進一步加強對黨章的學習和貫穿落實,不斷提高自身的理論修養和理論水平,增強“立黨為公,執政為民”的執政理念,將黨章要求與學校管理實際、個人實際進行對照,找出差距。

鄭聖勇對近期“兩學一做”學習教育工作作了進一步安排,認為這將是一個長期的過程。要求各支部成員按照學校要求不折不扣的做好規定動作,明確工作職責與工作任務,帶頭做到合格共產黨員四講四有標準。同時,針對學校實際,提出要求:逐步完善學校各種制度,適應教育鑫形勢;強化改革意識,堅持制度治校理念。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇16

準確把握黨的提出的新思想、新論斷、新部署

科學發展觀:黨必須長期堅持的指導思想

在報告中指出:“科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產黨集體智慧的結晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導思想。”確立科學發展觀的指導地位,表明我們黨又一次實現了指導思想的與時俱進,這是的歷史性貢獻。

“五位一體”:中國特色社會主義建設的總體佈局

把中國特色社會主義建設的總體佈局確定為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”,是報告作出的新論斷,這表明我們黨對中國特色社會主義建設規律從認識到實踐都達到了新的水平。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟、政治、文化、社會建設各方面和全過程,既是科學發展、和諧發展的要求,也是科學發展、和諧發展的內容,還是科學發展、和諧發展的保證。這是對人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護,是中華文化和諧理念的當代彰顯。“五位一體”總體佈局,標誌着我們黨對經濟社會可持續發展規律、自然資源永續利用規律和生態環保規律的認識進入了新境界。中國特色社會主義,既是經濟發展、政治民主、文化先進、社會和諧的社會,又是生態環境良好、人與自然和諧的社會。

“道路”、“理論體系”、“制度”三者統一:中國特色社會主義內涵的新闡釋。報告指出,中國特色社會主義道路是實現途徑,中國特色社會主義理論體系是行動指南,中國特色社會主義制度是根本保障,三者統一於中國特色社會主義偉大實踐,這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。“三個自信”源於對中國特色社會主義的堅定信念,體現了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。

“八個必須堅持”:奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求

發展中國特色社會主義是一項長期而艱鉅的歷史任務,面對世情、黨情、國情的變化,在新的歷史條件下如何奪取中國特色社會主義新勝利?報告以“八個必須堅持”給予了明確回答:必須堅持人民主體地位,必須堅持解放和發展社會生產力,必須堅持推進改革開放,必須堅持維護社會公平正義,必須堅持走共同富裕道路,必須堅持促進社會和諧,必須堅持和平發展,必須堅持黨的領導。

從“建設”到“建成”:我國發展階段的新飛躍

“為全面建成小康社會而奮鬥”是主題的重要內容

“兩個翻番”:20xx年實現全面建成小康社會的目標

報告提出,到20xx年實現全面建成小康社會的目標時,“實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番。

24個字概括:倡導社會主義核心價值觀的清晰表述

“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇17

通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員幹部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與瞭解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇18

各基層黨委、黨總支、直屬黨支部:

黨的xx屆四中全會從全面建設中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發,提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務。把各級黨組織建設成為學習型黨組織,是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,大力推進我校學習型黨組織建設,根據《中共中央辦公廳關於印發〈關於推進學習型黨組織建設的意見〉的通知》(中辦發〔20xx〕44號)精神,結合學校實際,現就推進我校學習型黨組織建設提出如下實施意見:

一、總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的xx大和四中、五中全會精神,緊緊圍繞我校中心工作,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求,以提高我校黨組織和黨員思想政治水平為基本目標,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策、國家法律法規、黨的歷史和高等教育發展所需要的各方面知識,不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,建立健全管用有效的學習制度,使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮,使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。全體黨員幹部要率先垂範,爭創若干支學習型團隊、學習型領導班子、學習型中層幹部隊伍、學習型學生工作隊伍、學習型黨支部等。

二、學習內容

(一)堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦

深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來,同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來,從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。充分運用馬克思主義理論研究和建設成果,大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動,切實推進黨的理論創新成果進教材、進課堂、進頭腦。

(二)深入學習實踐科學發展觀

鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果,引導黨員幹部準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質,深刻理解科學發展觀對各方面工作特別是高等教育工作提出的新要求,持續推進學習實踐活動整改工作,不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。着力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念,使各級黨組織和廣大黨員幹部在如何以高水平特色大學建設為主線,促進上海海洋大學全面發展、科學發展等重大問題上形成共識。進一步解決影響和制約科學發展的突出問題,解決黨員領導幹部黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題,創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題、轉變發展方式。通過深入學習實踐,努力形成有利於學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制,把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘,把校、院兩級領導班子建設成為善於領導科學發展的堅強領導集體,把黨員幹部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。

(三)學習踐行社會主義核心價值體系

廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,努力把構建社會主義核心價值體系體現到黨員幹部教育管理全過程,融入到黨員幹部日常工作學習生活中,以黨員幹部的模範帶頭作用推動全校學習踐行社會主義核心價值體系的深化。引導廣大黨員幹部增強政治敏鋭性和政治鑑別力,自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育,帶頭弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發的精神狀態。

(四)學習掌握高等教育行業形勢與規律

積極推動黨員幹部學習人類社會創造的一切文明成果,學習推動學校事業發展所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,學習高等教育管理理論和學習型黨組織理論,學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。黨員領導幹部要在學習科學知識上走在前面,在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中,提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力,成為高等教育領域的行家裏手。要加強國家法律法規教育,加強國情和形勢政策教育,加強以羣眾路線為重點的工作方法教育,切實提高黨員幹部的學習實踐能力。

(五)學習總結實踐中的成功經驗

既要向書本學習,又要向實踐學習、向羣眾學習。深入我校改革發展的具體實踐,加強調查研究,虛心向師生請教,集中民意,不斷總結師生創造的新做法、新經驗。善於學習借鑑兄弟院校的好做法、好經驗,緊密聯繫自身實際,有機地運用到實際工作中去,豐富、拓展我校和學院(部門)改革發展的思路與辦法。圍繞推進校、院(部門)工作,圍繞解決突出矛盾、破解發展難題、提高工作水平,不斷研究新情況、解決新問題,在推動實際問題的解決中深化規律性認識,提高分析問題、解決問題的能力。認真總結和深入學習黨的歷史經驗,把學習黨的歷史同學習運用黨的理論路線方針政策結合起來,同學習運用執政黨建設基本經驗和黨的建設理論結合起來,同服務改革發展穩定大局和黨的建設的現實結合起來,獲取推動事業發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。

三、方法途徑

(一)創新建設學習型黨組織的方法

努力做到五個“加強和改進”:一是加強和改進黨委中心組學習,嚴格規範管理,增強學習效果。二是加強和改進專題調查研究,深入總結實踐經驗,形成改進工作的思路和舉措。三是加強和改進形勢政策教育,深入解讀國家發展形勢和重大方針政策。四是加強和改進專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等學習教育方式,不斷增強建設學習型黨組織活動的吸引力、凝聚力,擴大覆蓋面和參與度。五是加強和改進作風建設,以優良黨風促進優良教風、學風和機關工作作風的養成。

(二)完善建設學習型黨組織的途徑

組織各種形式的主題學習教育活動,運用讀書會、學習講壇、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段,結合黨和國家重大政策出台、重大活動開展和重大節慶日、紀念日等契機,不斷豐富完善工作抓手。圍繞黨的全國代表大會和中央全會的召開,根據中央重大決策部署,認真學習貫徹黨的理論創新成果,及時把思想統一到中央精神上來。圍繞我校建校100週年慶祝活動,認真總結學校改革發展的成功經驗,繼承弘揚優良的辦學傳統,探索新形勢下高等教育改革發展的規律,進一步理清發展思路,轉變思想觀念,深化教育改革,促進學校科學發展。

(三)拓展建設學習型黨組織的陣地

充分發揮校院兩級黨校、各級黨組織和各種媒體的教育培訓作用,努力改進培訓方法,着力提高培訓質量。一是充分發揮黨校在黨員幹部教育培訓中的主渠道、主陣地作用,圍繞什麼是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義,什麼是社會主義、怎樣建設社會主義,建設什麼樣的黨、怎樣建設黨,實現什麼樣的發展、怎樣發展,培養什麼人、怎樣培養人,什麼是高水平特色大學、怎樣建設高水平特色大學等重大問題,組織全校黨員幹部系統學習中國特色社會主義理論體系,自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法認識現實問題,指導工作實踐,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。二是充分利用各級黨組織在教育培訓中的作用,通過報告、演講、知識競賽、社會考察等多種方式豐富學習形式,提高學習實效。三是充分運用校報、廣播、宣傳欄、電子屏、互聯網、手機等媒體,發揮“易班”網絡互動社區平台作用,拓寬學習渠道,豐富學習載體,營造良好輿論氛圍。注重幹部在線學習平台的利用,在確保完成學時和學分的前提下,保證學習的質量和效果。

(四)健全建設學習型黨組織的制度

把建設學習型黨組織納入整體工作規劃,進一步完善各項學習制度:一是堅持校、院兩級黨委中心組學習制度。積極創新中心組學習方式方法,實行個人深入研讀與集體集中研討相結合、學習科學理論與深入調查研究相結合、汲取專家智慧與開動自己腦筋相結合,形成積極探索、民主討論、暢所欲言的學習風氣,在相互交流、相互啟發中加深理解、昇華認識。二是健全集體學習制度。黨政領導班子、黨支部保證集體學習每月不少於1次。三是完善幹部調研製度。處級以上黨政領導幹部每年圍繞1—2個主題開展調研,撰寫調研報告1—2篇。四是健全培訓制度。根據工作需要,安排校內外上崗培訓、業務培訓、專題培訓等。五是健全個人自學制度。強化黨員幹部日常學習,激發學習動力和主動性,實現從外部性學習到個體存在方式的轉變。六是建立健全主題教育制度。形成運用重大節慶日、紀念日等組織黨員幹部學習的工作機制。七是建立健全學習考核制度。堅持處級以上幹部每年述學、述廉、述職,把理論素養、學習態度、學習能力和學習成果作為選拔任用幹部的重要依據,形成注重學習的用人導向。八是建立健全學習轉化制度。完成從理性認識到實踐的飛躍,及時把學習成果轉化為決策,轉化為行動。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇19

我校全體教師在校領導統一組織下,進行了政治理論學習,學習的主要內容是江的“三個代表”重要思想,在建黨八十週年上的講話以及有關國務院關於教育改革與發展的一系列問題的決定精神。通過學習,我校全體教師的思想覺悟大大提高了,認識更進一步明確了,工作的態度進一步端正了,熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導,堅信社會主義道路的信心和決心更加堅定了,總之,“三個代表”精神貫穿於社會生活的各個方面,能促進人類社會的進步和文明。現將我校教師學習情況簡單地總結如下:

一、 統一思想、提高認識。

通過組織廣大教師學習有關暑期政治理論學習培訓班的文件精神,一開始,大部分教師怨聲載道,不願參加培訓學習。黨支部書記帶領廣大黨員及進步人士通過宣傳“三個代表”的意義,發動廣大教師積極踴躍地參加培訓,結果,全體教師無一人沒參加這次培訓。

二、勁頭十足,學有所得。

我校教師在學習過程中 ,嚴守會場紀律,很少有人大聲喧譁,每個教師都自覺地邊聽邊記,80%以上教師筆記超過了一萬五千字,筆記乾淨、整齊,無應敷現象,學習方式採取每天上午集中學習四個小時,每天下午在本校分散學習並討論,進一步提高認識,教師們學習勁頭十分高漲,每個教師都有發言內容,以不同方面、不同角度提出了發展素質教育的一些新思想、新方法,教師們互相取長補短,受益非淺。每個教師都寫出了質量較高、具有新思想、新思路的三篇心得體會。

三、成績斐然、影響深遠

政治理論學習結束時,又組織了一場學習測查。通過測查,全校教師成績優良,無不及格現象。可見,我校教師學習精神可佳,學習能夠聯繫實際,“三個代表”思想深入人心,它是我們每個教師今後工作的方向,也是每個教師提高工作效率的方法,作為一名教師,自始止終牢記“三個代表”的內涵,把“三個代表思想貫穿於每個公民心中,切實提高整個中華民族的思想文化素質。

儘管我們做了一些工作,但離人民羣眾的要求還相差很遠。我們每一位教師將以“三個代表“思想內涵嚴格要求自己,將自己始終放在先進位置上,高屋建瓴地將知識傳授給學生,以不辜負人民羣眾所託。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇20

通過這次政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨着時代的發展和社會的需求,要成為一名合格的教師,只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識。

一、更新觀念,終身學習

學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會各級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!

三、用愛感染學生

“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師,我們就要愛學生;,要用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。

四、立足本職,做好工作

既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。

總之,這次寒假學習培訓,體現了學校領導對我們教師的關心,也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓,大大激發了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇21

一、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“幹一行,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等於抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強説理性,可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。

二、對待學生要温和、微笑、多讚揚。

微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度説,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。

三、要以情動心,與學生心與心的交流。

情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得乾乾巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家説,青少年的心靈像一架多絃琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發生共鳴,協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯繫實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,説到底,是人才的競爭,這已經成為人們的共識。

四、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的.問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。

五、更新教育方法,讓人人獲得成功。面對後進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。

六、加強自身學習、自我修養。一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模範,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神。

“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇22

為進一步加強學習型黨組織建設,提高師生思想政治素質。使我院政治理論學習制度化、規範化,根據學校有關要求,結合單位工作實際,特制定本制度。

一、學習組織:全院教師政治理論學習由各系主任負責組織;黨員政治學習由黨支部負責;學生政治理論學習由團總支負責。

二、學習時間

1.本院教師政治理論集中學習時間:利用單位的集中時間開展,全年集中政治理論學習次數不少於12次,每次不少於1小時。

2.黨員政治理論學習時間:一是利用全院集中時間與教師一起學習,二是各支部根據黨員具體時間自行安排。

3.學生政治理論學習時間:每月集中學習兩次,在主題班會和團日活動時間進行。具體由團總支根據學校和本導有關安排確定。

三、學習內容:以政治理論學習為主。主要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規劃、綱要、通知、指示;黨和政府、學校重要會議精神和領導重要講話精神;國家法律、法規;國際國內新聞、形勢任務教育和時事政策教育等。黨員教師和入黨積極分子增加《黨章》、黨史知識、黨的基本知識、黨的傳統作風和黨員現實思想等內容的學習。

除學校和本院統一安排的內容外,各系和教研室、黨小組、班級、社團可以結合學習、工作、生活實際和當前熱點和焦點問題自行安排政治理論學習內容。

四、學習方法:堅持集中學習與個人自學相結合,以自學為主。堅持學原著與學習輔導材料相結合,以學原著為主;學習政治理論和解決實際問題相結合,以解決實際問題為主。同時,靈活採用輔導報告、座談討論、撰寫心得、觀看影像視頻資料、參觀學習、調研考察等多種學習形式。

五、學習紀律和要求

1.高度重視,精心組織。全體教職工要充分認識理論學習的重要意義,樹立自覺學習的意識,切實增強學習的自覺性和主動性。把理論學習與教師素質提升工程結合起來,努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質。相關責任人嚴格按照學校和本院制定的學習計劃精心組織,嚴密實施。系主任和各支部書記負責擬定每次的學習計劃、學習內容、資料搜索,做好學習記錄和考勤,負責起草學習的書面材料和總結。

2.積極參加,學風良好。教師黨員配備專用筆記本,每次集中學習應做好筆記,包括參加人員、學習要點、學習心得、討論發言等。每學期每人撰寫學習心得或論文不得少於1篇。重大的專題學習討論時,確定2至3人作中心發言,中心發言人要有發言提綱或書面材料。

3.聯繫實際,務求實效。要發揚理論聯繫實際的學風,堅持學以致用的原則,緊密聯繫自己的工作、學習、生活實際,在掌握理論的科學體系上下功夫,在提高思想政治素質上下功夫,在運用理論解決現實問題上下功夫,把學習理論同改造思想、武裝頭腦、改進作風、推動工作和成長成才緊密結合起來,運用科學理論指導實踐,不斷提高工作水平和解決實際問題的能力。

4.統籌安排,加強督查。要處理好工作與學習的關係,既要工作好,又要學習好。嚴格學習紀律,集中組織學習時,不得無故遲到、早退、曠課 ,學習考勤納入黨員教師年終考核,納入班級目標管理。

5.健全檔案,規範管理。黨員、教師政治理論學習建立學習檔案。及時將學習計劃、學習筆記、心得體會、總結交流、中心發言、學習登記、發表的文章等相關資料及時收集歸檔,以便總結。班級學習記錄指定專人負責保管,年底彙總一次,歸入班級檔案。教師、黨員資料歸入個人檔案,長期保存。各黨支部、系、教研室政治理論學習資料各自保管。

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇23

11月8日,中國共產黨全國代表大會在北京勝利召開。黨的報告亮點紛呈引人關注。而報告中在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家兩個百年目標的提出更是令國人振奮,令舉世瞻目。兩個百年目標,是實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女的共同期盼。必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。

回顧中國共產黨建黨以來從一大到的光輝歷程,從19211949年,我們黨在推進馬克思主義中國化過程中兩次歷史性的飛躍,第一次飛躍是形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中,逐步形成中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進。第一次是xx大將鄧小平理論列為黨的指導思想。第二次是xx大將三個代表重要思想列為黨的指導思想。第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想。通過回顧黨史,讓我們再次感受到我們黨在中華民族每一個重大轉折點標註的鮮明的印記,帶領着全國各族人民取得的一個又一個勝利,尤其是改革開放以來特別是近20xx年來的發展進步、偉大成就,中華民族偉大復興展現出光明的前景。讓我們更加堅信我們正處在近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復興的偉大時刻,更加堅定了跟着黨

走中國特色社會主義道路的決心,更加堅定了道路自信、理論自信和制度自信。 實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業,需要一代又一代中國人共同為之努力。我們這一代共產黨人有幸趕上這樣一個民族復興的偉大時代,展望未來,要把藍圖變為現實,還有很長的路要走,需要我們付出長期艱苦的努力。作為一名共產黨員,要將個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連,堅定三個自信,牢記責任,承前啟後、繼往開來。深入領會會議精神,用精神武裝頭腦、指導實踐。進一步解放思想、求真務實、與時俱進,爭做學習型、創新型、服務型黨員。吃苦在前、享受在後。立足工作崗位,甘於奉獻,堅持不懈地為之努力奮鬥,和中華兒女一起共圓百年中國夢!

關於黨員政治理論學習心得體會範文 篇24

20xx年是全面貫徹落實精神的開局之年,也是實施“”規劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質和業務工作能力,真正發揮黨員的先鋒模範作用,根據區委有關精神和要求,結合實際,制定20xx年度集寧區城市管理局黨員幹部政治理論學習計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的精神,圍繞“建設學習型、服務型、創新性的馬克思主義執政黨”的目標,按照黨黨的思想建設工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實增強黨員幹部的理論素養、學習能力和工作本領,為實現城管局各項工作目標提供思想政治保證。

二、學習教育內容

根據中央、自治區、市委、區委的有關精神,結合我局工作和黨員幹部隊伍的思想實際,今年黨員幹部的理論學習重點抓好以下幾方面內容。

1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今後一個時期的首要政治任務。局黨委、各支部要組織黨員幹部深入學習黨的精神,通過學習新黨章體會黨的精神,引導廣大黨員幹部深刻領會中央一系列重大戰略思想的基本內涵、基本要求以及一系列戰略部署的主要任務、工作重點和方針原則,通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員幹部認真學習相關理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學習在中央政治局會議上提出的八項規定和六項禁令。全面、準確地領會和把握深入推進反腐倡廉建設的重要性和緊迫性,切實增強憂患意識、風險意識、責任意識,不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力,進一步增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴明政治紀律,落實“八項規定”,改進工作作風,忠實履行職責,為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力作出應有貢獻。

3、深入開展羣眾路線教育實踐活動。密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統和作風。要繼續教育、引導機關黨員幹部牢固樹立正確的羣眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。大力開展羣眾路線教育,進一步密切黨羣關係,加強幹羣聯繫,樹立黨員幹部執政為民的良好形象,努力建設為民、務實、清廉機關。

4、深入學習市、區“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員幹部認真學習貫徹市、區“兩會”精神,深刻領會精神實質,準確把握形勢任務,努力把思想統一到上級黨委的重大決策部署上來,把學習成果轉化為推進工作的強大動力。

6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發,系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求,積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持學習國家法律法規、黨紀黨規和最新形勢政策,有重點地學習掌握城市執法管理職能有關業務知識等,提高對現代經濟發展和社會管理的駕御能力,努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習形式與要求

(一)學習時間

黨員集中學習不少於24學時;黨委、支部領導班子成員學習不少於40學時。

(二)學習形式

堅持集中學習和自學相結合、理論學習與學以致用相結合、向書本學習與向社會實踐學習相結合的方式,做到學中幹、幹中學,切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可採取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。

(三)學習要求

1、切實加強領導。按照區委的部署和要求,科學制定本單位年度政治理論學習計劃,周密部署,統籌安排,認真實施。明確局黨委書記為第一責任人,黨委成員帶頭參加學習,帶頭講黨課,充分發揮示範表率作用。各級黨組織要做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結,確保學習內容、時間、人員“三落實”。

2、完善學習機制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規、業務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內容,適時開展各方面知識學習。採取多種形式開展學習、討論和教育活動等,拓寬黨員幹部受教育渠道,促進學習教育經常化。

3、注重聯繫實際。局黨委、各支部要把學習貫徹黨的精神與推動業務工作結合起來,與學習貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》結合起來,與着眼當前工作,全面完成全年目標任務和謀劃明年工作結合起來,真正發揮政治理論學習教育作用。

4、加強督促檢查。局黨委、各支部要加強對學習貫徹活動的指導檢查,保證學習貫徹活動嚴格按照區委的要求開展。認真做好相關的督查工作,及時向區委報送有關學習貫徹情況。

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