強化黨員學習心得（精選16篇）

強化黨員學習心得 篇1

懷遠農商銀行機關黨支部在總行黨委的正確領導下，認真貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會及系列重要講話精神，加強黨員學習教育，提升黨員綜合素質，使機關黨員思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，廉潔自律意識進一步強化，服務意識進一步增強。

為不斷提升機關黨員的黨性理論、創新創優水平和能力，該行建成了約300平方米的 “機關黨員活動中心”，增設多媒體播放器、電子閲覽區，收藏了近千冊黨史黨規黨紀書籍，傾力為機關黨員同志提供一個寬敞明亮、設施齊全的活動場所。活動中心還配備了專職管理人員，進行登記、服務、管理、監督等相應工作。該行要求，機關黨員同志到黨員活動中心學習每人每月不低於三次、每次學習時間不低於一個小時，現場撰寫學習心得，並將黨員學習情況與績效相掛鈎，確保學習取得實效。

通過創建陣地、強化學習，把黨員學習教育和黨建知識由抽象變為具體，由被動變為主動，由偶然變為常態，由制度變成實踐，不僅提升了黨員的黨性修養和思想覺悟，還提高了工作積極性。機關黨支部時刻關心羣眾生活，注意聯繫廣大羣眾，積極幫助困難職工解決生活中的難題，選準切入點，增強思想政治工作的針對性和準確性，為職工羣眾解難事、辦好事，獲得了全行職工的一致好評。在經濟下行的影響下，該行機關黨支部全體黨員主動提出把自身也納入考核範圍，從20xx年初至三季度末，機關存款累計淨增額2.33億元，日均存款累計增長額為1.35億元，為懷遠農商銀行20xx年度的攬存工作做出了突出貢獻。

強化黨員學習心得 篇2

重視思想建黨，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。 作為一名共產黨員，肩負着歷史重任，要加強理論學習，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，做到學而信、學而用、學而行。

堅持深入學習，不斷提高理論素養。強調，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。堅定的理想信念並非天然形成，學理論才能講政治，懂理論才能政治堅定。只有深入學習馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系，完整掌握政治理論的精髓和科學內涵，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能堅定理想信念。只有切實用先進的理論武裝頭腦，常補精神之“鈣”，才能始終堅定馬克思主義的信仰和共產主義理想。只有深入學習領會黨的路線、方針、政策，才不會犯原則性、方向性錯誤。特別是應認真學習貫徹、xx屆三中、四中和五中全會精神，深入學習系列重要講話精神，才能切實提升理論素養,增強歷史擔當意識，才能有效推進實踐工作。

堅持重點學習，不斷增強工作本領。指出，黨員幹部加強學習，應當堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家裏手、內行領導。學習使人進步，作為黨員幹部首先應堅持全面學習、勤于思考，才能不斷完善知識結構、強化知識儲備，才能開闊思路和視野，提升綜合素質和文化修養。同時，黨員幹部特別是宣傳幹部在做好政治理論學習的同時，一定要突出重點，圍繞履職能力、結合自身工作需要開展有針對性地學習。

堅持自覺學習，努力培育良好學風。指出：“歷史和現實都告訴我們，事業發展沒有止境，學習就沒有止境”。加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性。學習與作風密不可分，是黨風的重要組成部分。只有形成良好的學習風氣，才能在實踐中增加才幹，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界和視野，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，着力克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。

堅持學用結合，切實服務工作實際。學習要與工作實際結合起來，做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。學習的關鍵在於堅持理論聯繫實際，堅持學用結合，強調解決實際問題，達到學習服務實踐、實踐促進學習的效果。堅持學以致用，書本上的學習是基礎性的學習，只有將知識應用到實際工作中，切實解決實際問題，才能真正轉化為自己的知識，才能將學習到的各種知識融會貫通，才能真正將知識轉化為工作能力，轉化為實實在在的工作成果。堅持以用促學，實踐出真知，在深入實踐中學習，不斷在工作中積累經驗，培養工作思路，總結工作方法，才能進一步促進工作能力的提高。

強化黨員學習心得 篇3

重視學習、善於學習，是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統，也是我們黨的一個重要政治優勢。要造就一支德才兼備、高素質的領導幹部隊伍，就必須加強學習。對於領導幹部來説，只有加強學習，才能與時俱進，跟上時代步伐，掌握領導工作的主動權。

學習，不僅僅關係黨員、幹部自身的發展進步，而且關係國家、民族的興衰和社會主義現代化事業的成敗。我們應當把學習作為身為共產黨員的其中一個基本責任，作為第一需要。辯證唯物主義告訴我們，萬事萬物是運動的、發展的，停止了運動和發展就要消亡。同樣道理，對於學習，如果墨守成規、因循守舊，思想固定在一個層次和一個模式上，就不會前進，甚至停滯倒退。21世紀是一個學習化的社會。終身學習是每一個社會人必須確立的學習理念，它要求一個人一生中不僅要持續不斷地學習，以適應快速發展變化着的社會，而且要使學習“化”到工作、生活等人生的各個環節中去，融入到人生的每時每處，學習要成為一種生活方式，學習要成為一種生存需要。如此，作為無產階級先進分子，要成為學習型黨員應當：一是樹立“學習為本”的理念。要看到隨着社會日新月異的發展，對人員的素質提出了新的更高的要求。不學習，不掌握新知識和新本領，就很難具備生存與發展的能力。二是樹立“終身學習”的理念。人類社會已經進入了學習型社會的新階段。每一名黨員都存在一個知識恐慌、本領危機和動力缺乏的問題，都面臨着重新學習的任務，必須時時處處進行知識更新，真正做到“活到老，學到老”，使人生學習化，學習終生化。三是樹立“學用結合”的理念。把學習引入工作，使學習與工作有機結合，做到“學習工作化，工作學習化”。四是樹立“提高學習力”的理念。在知識總量激增的當今社會，一個人的時間和精力總是有限的，希望自己成為全能的通才是不現實的，也是不可能的。現實的選擇是在掌握某一方面基本知識的基礎上，能夠掌握學習知識的方法和能力，這比簡單地學習知識更為重要、更為迫切。

作為領導幹部，除了重視學習之外，還必須善於學習，除了向書本學習之外，向羣眾學習也是一個重要方面。羣眾是真正的英雄，羣眾中卧虎藏龍，是一個知識和經驗的寶庫。放下架子，虛心向羣眾求教，拜羣眾為師，甘當羣眾的國小生，就會從羣眾中吸取無窮的力量和智慧，就會逐漸使自己變得聰明起來，成熟起來。注重調查研究，善於總結經驗也是學習的一個有效方法，工作中遇到的各種矛盾和問題都有它的內在規律性，你掌握了它，瞭解了它，事情就會按你的意願發展，反之就會碰壁栽跟頭。所以，在工作實踐中要提倡深入調查研究，抓住事物發展的規律和問題的實質，每處理一個事件，每解決一個問題，事前要調查，事後要總結，吸取經驗，總結教訓，日積月累，我們的經驗就會越來越豐富，失誤就會越來越少，就掌握了工作的主動權。結合實際向實踐學習，也是學習的有效途徑。學習書本知識是借用前人的成果，使我們在一個比較高的起點上站在前人的肩膀上前進。但是要繼續推進知識進步、科技創新、社會發展，就要着眼於新的實踐和新的發展，研究和思考我們所面臨的重大理論和實踐問題，研究和思考自身工作和生活中遇到的實際問題，不斷地總結經驗，不斷髮現矛盾和解決矛盾，推動科技進步和社會向前發展。

只有不斷地加強學習，善於學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們要帶領全國人民全面建設小康社會，我們面對的是紛繁複雜的市場經濟，沒有堅定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的，因此，我們必須堅持馬克思主義的立場和觀點，遵守黨的紀律，提高政治敏感性和政治鑑別力，防止資產階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅持的黨性。

強化黨員學習心得 篇4

重視思想建黨，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。 作為一名共產黨員，肩負着歷史重任，要加強理論學習，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，做到學而信、學而用、學而行。

堅持深入學習，不斷提高理論素養。強調，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。堅定的理想信念並非天然形成，學理論才能講政治，懂理論才能政治堅定。只有深入學習馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系，完整掌握政治理論的精髓和科學內涵，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能堅定理想信念。只有切實用先進的理論武裝頭腦，常補精神之“鈣”，才能始終堅定馬克思主義的信仰和共產主義理想。只有深入學習領會黨的路線、方針、政策，才不會犯原則性、方向性錯誤。特別是應認真學習貫徹、xx屆三中、四中和五中全會精神，深入學習系列重要講話精神，才能切實提升理論素養,增強歷史擔當意識，才能有效推進實踐工作。

堅持重點學習，不斷增強工作本領。指出，黨員幹部加強學習，應當堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家裏手、內行領導。學習使人進步，作為黨員幹部首先應堅持全面學習、勤于思考，才能不斷完善知識結構、強化知識儲備，才能開闊思路和視野，提升綜合素質和文化修養。同時，黨員幹部特別是宣傳幹部在做好政治理論學習的同時，一定要突出重點，圍繞履職能力、結合自身工作需要開展有針對性地學習。

堅持自覺學習，努力培育良好學風。指出：“歷史和現實都告訴我們，事業發展沒有止境，學習就沒有止境”。加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性。學習與作風密不可分，是黨風的重要組成部分。只有形成良好的學習風氣，才能在實踐中增加才幹，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界和視野，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，着力克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題。

堅持學用結合，切實服務工作實際。學習要與工作實際結合起來，做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。學習的關鍵在於堅持理論聯繫實際，堅持學用結合，強調解決實際問題，達到學習服務實踐、實踐促進學習的效果。堅持學以致用，書本上的學習是基礎性的學習，只有將知識應用到實際工作中，切實解決實際問題，才能真正轉化為自己的知識，才能將學習到的各種知識融會貫通，才能真正將知識轉化為工作能力，轉化為實實在在的工作成果。堅持以用促學，實踐出真知，在深入實踐中學習，不斷在工作中積累經驗，培養工作思路，總結工作方法，才能進一步促進工作能力的提高。

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強化黨員學習心得 篇5

要求聯繫實際的學，根據黨章中的黨規黨法，認真研究當前的工作情況，切實做好具體工作，以實際行動為實現xx村 “打造省級文明村”的總體目標，實現中華民族偉大復興中國夢積聚強大力量。

黨員活動日的目的是搭建黨員活動經常化平台，充分發揮黨員的先鋒模範作用。針對有的地方和單位黨員活動不落實、不經常、不規範的問題，統一建立規範化、常態化的黨員活動制度。通過堅持黨員活動日製度，不斷提高廣大黨員的黨性意識、責任意識和宗旨意識，使黨員經常受教育，永葆先進性。切實提高廣大黨員引領和實踐科學發展的能力，建立黨員活動制度，進一步搭建黨員管理服務平台。

每月最後一週的週日為黨員活動日。由基層黨支部負責組織全體黨員參加黨員活動日，活動主題根據上級黨組織安排和本單位工作需要確定。採取學習輔導與網絡互動、座談討論與主題論壇、典型交流與外出考察、崗位奉獻與談心交心、黨員內部活動與黨外羣眾參與相結合等多種形式，創造性地開展活動。

活動日的主要內容是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示;研究黨內重大事項和部署工作;組織黨員學習政策、法規、工作業務和黨的基本知識;開展思想彙報和評議黨員;開展義務勞動、服務羣眾、參政議事、獻計獻策等活動。

縱觀xx大報告要點，語言樸實、論述精闢、主題鮮明、重點突出、觀點深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統總結和全面部署，是全黨智慧的集中體現，是“從實踐中來，到實踐中去”的成功典範。並且，報告在起草的過程中，充分發揚民-主，多次召開各個層面的座談會，廣泛徵求來自各個方面的意見、建議，是黨的羣眾觀點和羣眾路線的生動實踐，充分説明了創新永無止境、實踐永無止境。空談誤國，實幹興邦。xx大報告傳遞出的“務實”新風，其實也是在要求和告誡全黨同志，務必要始終保持“務實”的作風，務必要始終具備“實幹”的精神，在實踐中改革，在改革中創新，在創新中實踐，不空談，不浮誇、不務虛，不動搖不懈怠不折騰，開拓創新，腳踏實地。 “民惟邦本,本固邦寧”，是我國千百年來有識之士的共同理想。

強化黨員學習心得 篇6

自從全黨上下轟轟烈烈的開展創先爭優活動以來，經過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名共產黨員，在這次創先爭優活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，根據黨章和xx大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今後的工作、學習與生活調整好新的奮鬥目標。

一、自己存在的一些問題

1、學習上還不夠，特別是理論學習還不夠系統。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。

3、工作作風不夠紮實。

4、服務意識還不夠強。

二、存在上述問題的根源

1、黨性修養不夠。作為一名共產黨員，沒有深刻地領會共產黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。

2、對政策理論的學習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執行黨的基本綱領，基本路線，基本方針，基本經驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質。學習中，不注重結合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。

3、缺乏主人翁意識，總認為學校工作不是自己一個人的事情，上有校長書記，説多了，管多了是多管閒事這種想法是不對的。學校就像一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態度和精神努力做好每一件事，並要積極主動地為領導出謀劃策，獻計獻策，把學校辦成人民滿意的學校。

三、整改措施和今後努力方向

1、努力提高學習的自覺性。學無止境，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，把政策理論的學習納入自己的必修課，努力學習，與時俱進。

2、加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處事事以共產黨員的標準來嚴格要求自己。既要以身作則，為人師表，更要切實履行好工會主席的作用

強化黨員學習心得 篇7

嚴明紀律 從源頭上淨化政治生態

“存在買官賣官問題。”

黨的以來，在中央巡視組的巡視反饋中，這樣的字眼多次出現。而被查處的腐敗分子中，不乏利慾薰心、買官賣官之流。

“吏治腐敗是最大的腐敗，用人腐敗必然導致用權腐敗。花錢跑官買官，一定在當權後用權力把錢千方百計撈回來。”對買官賣官深惡痛絕，多次強調“對跑官要官、買官賣官的決不姑息，發現一起，查處一起”。

記者梳理以來查處的買官賣官典型案例發現，賣官者“論價封官”霸道蠻橫的有之，任人唯“錢”荒唐“誠信”的有之，淪為老闆“牽線木偶”助紂為虐的有之。這些腐敗分子視公器為商品，肆無忌憚踐踏黨紀國法，嚴重破壞政治生態，教訓深刻。

今年是換屆之年，關鍵之時，更要嚴明紀律，堅決打擊買官賣官，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好局面。

霸道蠻橫型：誰敢管我，誰能管我，誰能監督我

黨的以來，全面從嚴治黨的發條越上越緊，對於買官賣官的懲處措施越來越嚴。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》中明確要求，堅決禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行為，堅持正確選人用人導向。《黨紀處分條例》明確，違反幹部選拔任用規定，最高可給予開除黨籍處分。

現實一再警示我們：用錯一個人，涼了一羣人;一個腐敗分子為官，一大片事業遭殃。選人用人，國之大事。選什麼人就是什麼樣的風向標，就有什麼樣的幹部作風，乃至就有什麼樣的黨風，不可不慎。

強化黨員學習心得 篇8

“堅持以理想信念為重點，開展主題教育培訓”的要求，加強有關中國特色社會主義理論體系和中國夢、黨章和黨性黨風黨紀、黨的路線方針政策和形勢任務、業務知識和職業技能等方面內容的教育培訓。

“在外工作不易，缺席黨組織生活會十分遺憾，但我一定牢記黨的教導，努力做一名合格黨員。”昨日，在武漢工作的襄陽市襄州區張灣街朱莊社區流動黨員李璇，因故不能參加組織生活會，特地打電話向社區支部書記請假。

“黨員的組織紀律觀念明顯增強。”朱莊社區第二黨支部書記閆餘芝説：“這得益於街道每個黨員都有了專門的資料袋。”

在“兩學一做”活動中，張灣街針對學習資料散亂、不易保存，學習計劃不明、時間不夠、監督不到位等問題，在全街各級黨組織建立“明白袋”制度。該袋內裝《系列重要講話讀本》《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》和黨員學習痕跡記錄等16本資料，以供黨員開展學習教育，並進行考核監督。

迄今，張灣街共為在轄區工作生活的1822名黨員發放了“明白袋”，並給身在外地的41名流動黨員寄去了“明白袋”，確保“兩學一做”不漏一人。“學習完成後，還通過QQ羣、微信羣開展討論，晾曬心得。”李璇説，“自己作為一名普通黨員，既感受到了温暖，又明白了自身責任。”

作為基層黨員幹部，要做好基層羣眾工作，必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法20xx黨員政治學習資料20xx黨員政治學習資料。黨員幹部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

強化黨員學習心得 篇9

新形勢下，黨員教育工作如何開展，教學手段如何改善，學習內容如何豐富，組織活動如何具有吸引力，年輕的社區黨組織幹部如何帶領好不同類型的黨員，這些都是當前基層黨組織建設所面臨的新問題。

一、注重加強黨建內容實體化

社區黨組織將經常性教育和集中教育相結合。針對不同時期的中心工作和任務，以及自身建設的主題、黨員隊伍中普遍存在的問題，定期組織開展集中學習教育活動，強化學習效果。

廣大黨員和羣眾是社區的主人，他們既是和諧社區的建設者、推動着，更是受益者。開展黨員學習教育的內容就要在全面掌握社區居民的動態情況中，找準服務着力點，把握住社區居民所思所想所盼，充分發揮黨員的模範帶頭示範作用，努力踐行以人為本、為民服務的工作理念。

二、注重改革教育模式多樣化

社區黨組織要創新教育形式，充分利用現代化教育培訓手段，主動適應信息時代的要求。在黨員幹部現代遠程教育網的基礎上，製作一些有趣便於理解記憶的學習課件，從而擴展黨員的學習領域，且有利於進推進學習型黨組織的建設。運用好先進技術進行黨建工作，能使黨員教育更及時和多樣化，效果也很明顯。

社區黨組織還大力宣傳身邊的模範人物，用身邊的先進事蹟來教育引導黨員，從而營造了弘揚正氣、奮發向上的良好氛圍。

三、注重擴展活動載體豐富化

首先，創新活動理念。以增強活動效果為目的，在提高活動吸引力上下功夫。根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計活動主題，讓黨員真正成為活動的主體，成為社區建設的主力軍和模範榜樣。

其次，創新活動形式。改變以往讀報紙、傳達文件等傳統單一方式，把遠程教育網和電化教育設施用活用好，利用現代科技手段來實施黨員管理教育。此外，還可根據黨員的身體及家庭情況，藉助不同的節日，開展各式外出參觀互動活動。如：參觀美術展、紀念館、植樹博物館等，開闊他們的視野，增進彼此間的情感，讓他們感受到家鄉城市的巨大變化的同時，也能進一步加強他們對黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽感。

最後，創新活動內容。改變開會就是活動的觀點，讓黨員定期走出家門，為他們設計好互相交流討論的主題，化解他們心中的疑惑，並認真聽取他們的意見和建議，主動關心他們及家屬的身體及生活，並想方設法地調動有不同特長和愛好的黨員的積極性。類似的活動不僅能提升了黨員的文化修養，還能活躍了他們的文化生活，並能展示出社區文明祥和的新風尚，可謂是一舉多得。

以上做法，既充分體現了社區黨組織領導班子對黨員的關心和關愛，又讓黨員感受到了現代科技帶來的優越性及學習的趣味性，更讓他們感受到了生動活潑的組織活動形式帶來的不同體驗。

強化黨員學習心得 篇10

全面深化改革，關鍵要有新的謀劃、新的舉措。目標明確，才能定位好前進的方向;任務清晰，才能把握好奮鬥的路徑。

剛剛閉幕的xx屆三中全會，再一次設定歷史航標，把“完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化”作為全面深化改革的總目標。這一目標深刻反映了改革發展的趨勢和要求，綜合考慮了國際國內的形勢和條件，迴應了人民羣眾的期盼和關切，為在新的歷史起點上全面深化改革指明瞭總的方向。

國家治理體系和治理能力，是一個國家制度和制度執行能力的集中體現。國家治理體系是在黨領導下管理國家的制度體系，包括經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等各領域的體制機制、法律法規安排，是一整套緊密相連、相互協調的國家制度;國家治理能力則是運用國家制度管理社會各方面事務的能力，包括改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面。這二者是一個有機整體，相輔相成，治理體系搭建好了，治理能力才能提高;治理能力提高了，治理體系才能充分發揮效能。全會確立這一總目標，是完善和發展中國特色社會主義制度的必然要求，是實現社會主義現代化的應有之義。

怎樣治理社會主義社會這樣全新的社會，是一項前無古人的事業，沒有先例可循。馬克思、恩格斯未能進行這方面的實踐，其他國家也沒能很好解決這個問題。從完善社會主義市場經濟體制到形成中國特色社會主義法律體系，從實行基層羣眾自治到創新社會管理制度，在治理社會主義國家的探索歷程中，我們積累了豐富的經驗、取得了重大成果。當前，我國政治穩定、經濟發展、社會和諧、民族團結的局面，説明我們的國家治理體系和治理能力總體上是好的，是適應我國國情和發展要求的。

然而，相比經濟社會發展要求，相比人民羣眾期待，相比日趨激烈的國際競爭，我們還有許多不足。如何通過方式的轉變，謀求全面協調可持續發展?如何處理好改革發展穩定的關係，保持現代化進程的連續性?如何在提高效率的同時，滿足人民對公平正義的需求?以國家治理體系和治理能力的現代化作為總目標、總抓手，才能增強改革系統性、整體性、協調性，加快發展社會主義市場經濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態文明，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分湧流，讓發展成果更多更公平惠及全體人民。

一個國家的現代化，離不開治理現代化。實現社會和諧穩定、國家長治久安，還是要靠制度，靠我們在國家治理上的高超能力，靠高素質幹部隊伍。主動適應時代變化，既改革不適應實踐發展要求的體制機制、法律法規，又不斷構建新的內容，才能使各方面制度更加科學、更加完善，實現各項事務治理制度化、規範化、程序化。增強按制度辦事、依法辦事意識，善於運用制度和法律治理國家，才能把制度優勢轉化為管理國家的效能，提高科學執政、民主執政、依法執政水平。認真貫徹落實三中全會精神，各級領導幹部尤須把握好這個總目標，從各個領域推進治理體系和治理能力現代化，更好發揮中國特色社會主義制度的優越性。

1992年，提出，再有30年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。今天，中國站在改革開放的新起點上，從國家治理的角度提出長遠目標可謂正當其時。向着這一目標奮力前行，中國改革的航船一定能劈波斬浪，帶領13億人民邁向社會主義現代化的新航程。

強化黨員學習心得 篇11

通過第xx期黨校的培訓活動，我收穫很大，主要體現在以下三個方面：

1、提高了對黨的認識，糾正了自己原有的不正確想法。

我真正系統地接觸和學習黨的基本知識是在這次培訓班上。通過學習，瞭解了黨的發展歷程，對黨的性質、宗旨。任務等基本知識有了進一步的瞭解，對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確。尤其是學習了“三個代表”的重要思想，更感到只有中國共產黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表，才是中國先進生產力和中國先進文化的代表。中國要發展、要進步，只能堅持中國共產黨的領導。

2、中國改革開放所取得的偉大成就，增強了我對共產主義的信念。

在小組討論和書面總結中，同學們聯繫中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對黨的認識和加入黨組織的看法，有的同學説：實行改革開放後，我們黨領導全國人民開創了建設有中國特色社會主義的正確道路，中國經濟建設飛速發展，國民經濟增長速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國在國際中的威望日益提高。20xx年，中國內外建設一切成績的取得，都是中國共產黨正確領導的結果。這些事實證明，只有在中國共產黨的領導下，中國才會有如此飛速的發展，才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學生，有志用自己的知識、掌握的科學技能去報效祖國，報效人民，首先就要確立正確的政治方向，樹立遠大的理想和目標，那就是跟着共產黨走，以共產黨員的標準要求自己，使自己儘早融入黨組織之中，早日成為一名光榮的中國共產黨員，按照江提出的"三個代表"的要求。爭做發展中國先進生產力的模範，爭做推進先進文化發展的標兵，爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公僕。

3、榜樣的力量，使我更加堅定了爭取入黨的決心和信心。

《我身邊的共產黨員》一書中所寫下的事蹟，給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益，默默無聞、甘於奉獻的精神，百折不撓，契而不捨的追求，不怕困難，敢於登攀的勇氣激勵着我;身邊的共產黨員在班集體的建設和活動中，事事處處起先鋒模範作用，主動熱情地為班級集體服務，為生病的同學補習功課，這種全心全意為同學服務的精神激勵着我。新老黨員的表率作用，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對黨的認識有了更進一步的提高，從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。

黨校對我的系統教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。

強化黨員學習心得 篇12

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。

二、學習內容

學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。

一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。

二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模範教師事蹟，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。

三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。

三、學習要求

(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。着力解決一部分黨組織和黨員幹部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員幹部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是着力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員幹部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平黨員20xx年學習計劃黨員20xx年學習計劃。四是黨組織發揮戰鬥堡壘作用方面存在的突出問題。着力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰鬥力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，羣眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模範作用方面存在的突出問題。着力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏幹事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不紮實，先鋒模範作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮鬥、苦幹實幹的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。

(二)深化“三全”學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規範化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量黨員。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員幹部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員幹部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員幹部特別是領導幹部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員幹部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員幹部個人要正確處理工作和學習的關係，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導幹部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。

(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導幹部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平台，用廣大黨員幹部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育黨員20xx年學習計劃工作計劃。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、傑出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事蹟和崇高思想

三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員幹部羣眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動，寓學習教育於各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。

強化黨員學習心得 篇13

會議時間：20__年2月9 日

地 點：村委會議室

主 持 人：___

記 錄 人：___

參加人員：村兩委成員、全體黨員

會議內容：

1、學習中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定(以下簡稱《決定》)。

一、什麼是和諧社會?民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處是社會主義和諧社會的六個基本特徵，它們相互聯繫、相互貫通，即包括社會關係的和諧，也包括人與自然的和諧，體現了民主與法治的統一、公平與效率的統一、活力與秩序的統一、科學與人文的統一、人與自然的統一。

二、為什麼要構建和諧社會?社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。如今，社會存在着一些矛盾和問題，主要是：各地區發展不平衡、就業問題比較突出、一些社員誠信缺失、某些領域存在較嚴重的腐敗現象等等，而構建和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程，在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平裏尋和“三個代表”重要思想的指導下，不斷化解矛盾、解決問題，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。

三、從構建和諧社會到構建和諧團隊及和諧村。

構建和團隊或和諧村，最重要的是從自我做起，從小事做起。

1、努力學習科學文化知識及黨的理論知識，提高自身素質

2、正確處理好人與人的和諧;人與自然的和諧體現在局內環境

中，隨地吐痰、隨地扔垃圾、破壞局內公共財物都不能達到人與自然的和諧。

在構建和諧村中，黨員應該起到先鋒模範作用，要儘自己所能去幫助別人，設身處地地替他人着想，“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，雖然現在不像戰爭時期要隨時準備為黨和人民犧牲自己的生命，如今擺在我們面前的是名和利，而我們黨員應該要有犧牲個人利益的準備。

強化黨員學習心得 篇14

通過一段時間讀有關黨的歷史學習，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報效祖國。我體會到了古之聖賢慧語的精闢，感受到人生的價值與意義。我學會了如何去活着，如何去做、去做人、去做好人。讀完而意義深刻的黨歷史，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻得認識了黨，明確了自己的奮鬥目標——永遠跟黨走的決心。

黨史的學習使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。中國人民在共產黨的領導下過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮鬥，與一切反黨反人民的行為做鬥爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們中青年人必須樹立正確的科學的奮鬥目標，併為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衞祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛鍊，使自己成為一個文武兼備之才。同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦。

另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，一糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最後，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。根本保證XX大黨章關於黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提和條件。

我認為要作為一名共產黨員，就應該加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養自己創新精神，我要甘於奉獻，不斷加強黨性鍛鍊，保持共產黨員本色。大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧--理論和江--提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧--理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。

黨史的學習使我對人生有所感悟。做人就應當的君子，何所謂君子？孔子道明瞭君子之道。即：仁者不憂、智者不惑，勇者不懼。做人不能過分求全責備，不要想自己將來成為誰，從當下起，做一個自我以為完善的人。古人云：達則兼濟天下，窮則獨善其身。處於不同的社會地位和擁有不同的能力，都應該有自己的做人原則。人們常常困惑何為人生之道，孔子給了一個比較全面的界定，子曰：三十而裏，四十不惑，五十而知天命，吾五十而志於行，六十而耳順，七十而從心而欲，不愈矩。三十而立，立什麼？他所指的不是獨立，而是建立一個心靈的座標、準則。三十歲，是人生“和”的階段，是建立人生自信的年紀。

海到盡頭天做岸，山到高處人為峯，三十歲就應該有如此寬廣的胸懷與自信。四十而不惑，不惑什麼？物質的東西越來越多，人們常常由於選擇太多而無法作出選擇，迷失在千姿百態的社會中。怎樣才能作到不惑，那就需要放棄過分的慾望。五十而知天命，什麼是天命？他指的不是上天註定的命運，而是指君子上達，下人下達，就是在自己內心中形成一種定力，去對抗外界。六十而耳順，順什麼？順指真正理解所有人的出發點和利益，懂得包容他人，知道憫天憐人。七十從心而欲，不愈矩。他指的是，等到了七十歲，人擁有豐富的知識和經驗，幹任何事就可以隨心所欲，不超過自己的長期以來形成的規矩。孔子對人生之道的界定，值得我們思考研究。在我們的一生中，未來實現的願望不一定是我們的奮鬥目標，我們應該正確的去面對，把握好自己的人生。

我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢於批評與自我批評，我會在以後的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足，盡力使自己成為一名合格的黨員。現在黨課培訓已經結束了，但通過學習使我的思想上有了很大提高，我進一步瞭解了黨的有關章程和一些管理規定，這對我今後參加黨的組織生活很有幫助，使我早日達到一個優秀共產黨員的標準有很大的幫助。

強化黨員學習心得 篇15

4月3日晚，我校組織學習了《論羣眾路線重要論述摘編》，我感觸頗多。 該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關於黨的羣眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業發展全局的戰略高度，對黨的羣眾工作的重大意義、豐富內涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現實指導意義的著作，為黨員幹部做好新形勢下的羣眾工作提供了重要理論基礎，通過系統的學習，我更加深切的感受到只有樹立羣眾觀點、站穩羣眾立場、增進羣眾感情，深入宣傳黨的羣眾路線，自覺踐行黨的羣眾路線，才能真正把以人為本、執政為民的理念落實到我們各項工作之中。

在實際生活和工作中，我們要想羣眾之所想，急羣眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。羣眾最講實惠，不需要幹部對他們講大道理，也不需要幹部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望幹部能根據他們工作、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個羣眾的事情，對於全局來説可能很小，而對羣眾自己來説，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求幹部認真傾聽羣眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考羣眾反映的各種問題，並加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地採取措施，幫助羣眾解決實際困難。黨員幹部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給羣眾工作和生活帶來的影響;要始終關心羣眾的疾苦，傾聽羣眾的呼聲，滿腔熱情地幫助羣眾解決困難，紮紮實實地為羣眾辦實事;堅決批評和糾正各種脱離羣眾、對羣眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優良作風和羣眾路線落實到實際行動中去。

強化黨員學習心得 篇16

最近我再次領悟了的《中國共產黨章程》，透過認真領悟，我對黨章有了更新更高的認識，對咱們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的明白，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自我的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高職責感。

黨章的總綱部分首先闡明瞭咱們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

透過對新黨章反覆的領悟和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的職責有了進一步的明瞭和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的明白，自我的思想理念也得到了新的激發和昇華。

從我來講，過去在履行黨員義務，持續先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。

我決心在今後的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體此刻工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模範和用心帶頭作用，永遠持續先進性，用心為黨的政法事業作貢獻。

透過對黨章的領悟，我認識到:咱們每個黨員要認真領悟和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應發奮做到以下三點

一、發奮把幹好工作和提升自身素質統一齊來。

要在幹好本職工作的過程中，發奮透過深化認識，思考歸納，概括昇華，使自我在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新狀況，新工作。

二、持續與時俱進的精神狀態，善於領悟(向羣眾領悟，向實踐領悟，向同行領悟)，主動理解先進的知識和經驗。

當前，我市經濟正處於跨越式發展階段，礦產資源糾紛、土地徵用補償、環鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，應對複雜形勢，咱們務必提高駕奴複雜局勢的潛質，提高做羣眾工作的潛質，提高執法水平。

領悟，只有不斷的領悟，才能提高咱們的工作潛質，這是時代的要求，是黨對咱們的要求。

三、發奮把堅守宗旨信念和開拓創新統一齊來。

黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。

"從中能夠看出，堅持全心全意為人民服務是咱們黨的宗旨，也是每一個黨員所務必堅守的信念意識。

但是咱們為人民服務的手段，卻務必善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。

咱們務必把堅守宗旨信念和開拓創新統一齊來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。

作為從事政法工作的黨員同志，就是要在認真紮實地做好自我分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，用心開拓工作新思路，全面提高政法工作水平和質量，為我市發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。

以上僅是我前階段領悟黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自我學得還很不夠，在下階段及今後的日子裏，我決心進一步加強黨的理論和知識的領悟，提高黨性修養，密切聯繫我市政法工作實際，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導實際工作的潛質，更加勤奮紮實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市“鋼鐵遷安，中等城市”建設作出自我應有的貢獻。

黨章總綱的主要內容

(1)規定了中國共產黨的性質，最終目標。

(2)行動指南——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

(3)概括和總結了社會發展規律、中國的發展經驗及其基本要求(五個方面問題)：

①人類社會發展的普通規律(普通性與特殊性)和選擇適合中國國情的發展道路。

②馬列主義理論同中國革命具體實踐相結合，創立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想。

③我國當前所處的發展階段及其特徵。

④規定了初級階段的基本路線(一箇中心、二個基本點)、任務和基本政策。

⑤加強和改進黨的領導，提出四項基本要求。

20xx年黨員學習總結範文大全篇2

作為一名黨員幹部，最基本的、最應當具備的素質就是學好黨章，學習新黨章要和精神學習緊密結合起來，為我們更好的推進以“為民、務實、清廉”為主題的黨的羣眾路線教育活動提供了強大精神動力。

學習重在武裝頭腦、保持清醒，關鍵在遵章守法、深化思想，根本在發揚傳統、密切羣眾。

爭做踐行新黨章的“追夢人”，努力實現中國夢。

一、要求更嚴，紮實武裝頭腦、保持清醒

《中國共產黨章程(修正案)》通過之後， 20xx年11月16日，人民日報就刊登了的文章《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》，12月5日又刊登了中組部副部長沈躍躍同志的文章《認真學習和深入貫徹黨章》，目前，各地組織部已經為每位黨員發放了《新黨章》，全體黨員幹部都要用黨章來武裝自己，學習黨章、恪守黨章、樹立黨章意識、嚴守黨的紀律，堅定信念、對黨忠誠，時刻保持頭腦清醒，從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線，這樣才能成為一名合格的黨員幹部。

二、標準更高，堅持遵章守法、深化思想

黨員幹部要做學習貫徹黨章的模範。

無規矩不成方圓，黨章是黨的總章程,對推進黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規範和指導作用，在日常工作中，我們必須以黨章為準繩，根據黨章的要求，規範自身的行為，永葆黨員的先進性、純潔性。

於此同時，充分吸收黨章中的新內容，與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道學習科學發展觀，在學習的過程中堅定我們對中國特色社會主義道路自信，對中國特色社會主義理論體系的自信，對中國特色社會主義制度的自信，從而推動社會主義事業的蓬勃發展。

三、責任更重，做到發揚傳統、密切羣眾

密切聯繫羣眾是黨的優良傳統，廣大黨員幹部必須以羣眾需要和羣眾滿意作為工作的出發點，繼續健全基層黨組織和黨員幹部聯繫服務羣眾全覆蓋、常態化機制，深入基層、密切羣眾，與人民羣眾保持血肉聯繫;勤儉節約、實幹為民、清正廉潔，推動“為民、務實、清廉”黨的羣眾路線教育實踐活動，充分發揚真心實意地為羣眾謀利益的作風，黨員幹部處處模範帶頭的作風，以身作則、艱苦奮鬥的作風，深入羣眾、調查研究的作風。