學習公務員法學習心得體會

XX年11月7日至12日，我有幸參加了《**縣XX年在職幹部培訓班》，通過歷時六天的培訓學習，學習了《公務員法》、《公共管理學》、《行政法學》、《和諧社會與和諧和美新**》等內容，提高了自己的政治理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開闊了視野，對自己在今後的實際工作中起到了很好的推動作用。通過這次培訓學習，確實收穫很大，受益非淺，其主要體現在以下幾個方面：s0100

一、依法行政的含義是，由法律給行政機關的權力劃出嚴格的邊界，任何行政機關和行政官員都不得越過這個邊界。如果越過法律劃定的邊界，就須承擔相應的責任和後果，就須受到相應的追究和懲處。好比給孫悟空頭頂戴上緊箍咒，不可以越雷池半步。依法行政首先是依憲行政。在法律體系中，憲法是最高位階的法律，是萬法之母。温--總理在國務院第三次學習講座時的講話中指出：“依法治國，最根本的是依憲治國；依法行政，最根本的是依憲行政。各級政府都要把憲法作為根本的行為準則，嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責。”要樹立法律的權威，首先要樹立憲法的權威，一切國家機關都必須以憲法為根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。依法行政需要完善行政決策程序。涉及全國或者地區經濟社會發展的重大決策事項以及專業性較強的決策事項，應當事先組織專家進行必要性和可行性論證。社會涉及面廣、與人民羣眾利益密切相關的決策事項，應當向社會公佈，或者通過舉行座談會、聽證會、論證會等形式廣泛聽取意見。重大行政決策在決策過程中要進行合法性論證。我認為，依憲行政是依法行政的實質正義規定，而完善行政決策程序是形式正義規定，二者不可分離。依法行政是建設法治社會的題中應有之義。什麼是法治？亞里士多德認為法治是相對於人治而言的。他對法治的註解是：“法治應包含兩重意義：已制定的法律應獲得普遍的服從；而人們所遵從的法律本身應該是成文的和良好的。”也就是説，法在全社會應該具有至高無上的權威，社會的治理應該遵從良好的法律。托馬斯·潘恩曾精闢地論述道：“在專制政府中國王便是法律，同樣地，在自由的國家中法律便應該成為國王，而且不應該有其他的情況。”

只有建立在法治基礎上的社會才可能是長治久安、長盛不衰的社會。

二、基本瞭解如何落實科學發展觀，推動縣域經濟快速持續健康發展。一要用科學發展觀統率縣域經濟；二要全面貫徹落實自治區黨委政府關於加快縣域經濟發展的戰略目標和縣委縣政府的工作部署；三要堅持以人為本，把“富民強縣”作為壯大縣域經濟和根本目標；四要堅持城鄉協調發展，把解決“三農問題”放在壯大縣域經濟的首要位置；五要堅持改革開放，把民營經濟作為壯大縣域經濟的重中之重；六要堅持人與自然和諧發展，把“可持續發展”作為壯大縣域經濟的基本策略；七要堅持經濟社會協調，把“科教興縣”作為壯大縣域經濟的強大動力。

三、基本弄懂如何構建和諧和美新**。xx大報告最早提出“建設社會主義和諧社會”是全面建設小康社會的六個目標之一，到xx屆四中全會“構建社會主義和諧社會”作為我們提高執政黨的五種能力之一提了出來。2月19日在中央黨校召開省部級主要領導研討班，xx在開班講話中，進一步明確它的重要位置，把它作為“四大建設”腳架之一。xx用28個字作了十分精闢的概括，即：民主法冶、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們要建設和諧和美新**，首先要深化對縣情的認識，增強建設和諧和美新**的緊迫感，其二要抓住主要矛盾，解決突出問題：1、切實抓好災後重建工作，奪取抗洪救災的全面勝利；2、進一步加快發展步伐，為建設和諧和美新象州提供物質基礎；3、下功夫解決二元經濟結構問題，努力促進城鄉的和諧；4、建立健全社會利益協調機制，努力促進社會各階層整體的和諧；5、全面落實科學發展觀，努力促進經濟發展和社會的和諧；6、切實加強思想道德建設，努力促進人際關係的和諧；7、正確處理經濟發展與生態、資源、人口的關係，努力促進人與自然的和諧。

三、對建國50年來我國第一部幹部人事管理的綜合性法律《中華人民共和國公務員法》的出台，和我國幹部人事管理的發展過程、公務員法頒佈實施的意義，以及公務法的創新點，有了更進一步的認識。

總之，通過這次一週的培訓學習，收穫是很大的，不但充實了思想，同時還豐富了知識，對自己在今後的實際工作中將會起到很好的指導作用和推動工作。