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團隊拓展訓練的心得體會範例

團隊拓展訓練的心得體會範例

團隊拓展訓練是一項幫助我們剛畢業的大學生從校園走向社會,走進公司,走入崗位的活動,必不可少,至關重要!

團隊拓展訓練的心得體會範例

9月1日上午,我們剛提着衣物揹着揹包進入基地,教練便立刻開始了指令,從列隊到領迷彩服再到換衣服,雷厲風行,不拖拉做事,好像軍訓一樣,突然有點期待接下來的訓練。

我們通過報數組隊,之後便開始了認識新同事的過程,幾分鐘要記住隊友十幾個人的名字和家鄉還是有些困難的,不過這個過程很重要,認識熟悉身邊的人才方便一起完成接下來的遊戲。就如同工作一樣,不認識和了解周圍的同事,又怎麼能順利銜接併合作完成工作呢。

之後每個隊伍要選出隊長和副隊長並且討論隊名以及本隊口號。很榮幸我成為我們隊的副隊長,感謝隊友的支持與信任,讓我有勇氣和隊長帶着我們隊伍完成一項又一項挑戰!

討論隊名的時候已經有隊友提前就想好了,叫羣英隊,寓意我們是羣英薈萃,在所有人的同意下,我們很快便確定了隊名。如果我們在工作的時候可以提前多考慮一些問題,是不是可以更快速高效的完成工作,不需要浪費過多的時間。

訓練的過程中我們玩了很多遊戲,其中記憶比較深刻的是傳真機,從後往前傳數字,不能通過語言,只能通過各種手勢比劃在背上寫來傳遞,其中任何一個人出了問題,最前面的人都無法得到正確的結果。

我們隊伍在商量傳遞方法的時候,每個人都很有想法,會思考怎麼才能更準確的傳遞,並且考慮到小數點、分數還有各種容易發生的狀況,我們在一輪又一輪的的遊戲過程中不斷完善方案,包括中間有人出錯,如何確認正確與否等等。

聯想到工作中,我們也應該每一個環節都要注意細節,認真仔細,提前想好可能會遇到的問題,確認每一步完成的是否有誤,如果發現哪裏出問題,應該及時提醒並制止,這樣也許會讓工作更加有質量,並且減少很多不必要的浪費時間的過程。

最為激動人心的一項訓練就是集體爬“畢業牆”,86人要在定下的目標半小時內全數爬過一個4米2的高牆。看到那堵牆,我們的第一反應是恐懼退縮,幾乎不敢相信我們能爬過這樣高的一面牆,説實話,當時心裏是沒底的,真的是一項巨大的挑戰。

在挑戰過程中,我們出現了幾次的犯規,那時也不知怎麼的,心裏莫名的不服氣,突然一股熱血上湧,就覺得不爬過去反而很不爽。當時我們除了指揮的兩個人別人不能説話,前三次失敗都是因為別人説話了犯規重新來,然後教練讓兩個指揮做20個俯卧撐,每一個起來他倆都要一起喊一句“請大家認真一點”,然後我們喊了20個好,挺感動的,有一種發自內心的集體責任感。

在之後的第四次就挑戰我們異常的嚴肅認真,一個拉一個的翻過去,拉人的男生一批又一批的主動輪換,拉女生的時候還會特意保護女生不要擦傷,最後居然在十四分鐘多就成功完成的看似不可能的挑戰!

好多男生都受傷了,被大家踩着的男生的肩膀紅腫,之前乾淨的衣領也都變得髒污,每個人都在奉獻自己,每個人的一點一滴的匯聚成一股無法撼動的力量。我們心中所想的正如我們挑戰時放着的歌曲

“我的心,你的夢

我們渴望的光榮

是擊敗,所有的不可能

我的心,你的夢

我們渴望的光榮

是昂首,征服每個巔峯

我的世界

充滿着未知變幻的旅程

我不怕風和雨,期待笑和痛

誰的聲音

呼喚着真正男人的悸動

喚醒了深藏在,心底的,英雄夢”

這項挑戰讓我們認識的不認識的,熟悉的不熟悉的人都擰成了一股繩,切實體會到了我們是一個團隊!我們叫先導團隊!

我們還玩了其他訓練團隊合作的遊戲,每一次商量方案的時候,很喜歡大家各抒己見然後整合意見,最後確定方案的過程。這個過程讓我們彼此磨合的更加默契,在遊戲過程中也會更加順利。

我們隊伍堅持集思廣益吸納意見,以不犯規為底線,以突破自我為目標,每一輪都會總結經驗教訓,也會借鑑吸收其他隊伍的可取之處來豐富改良我們的方案,在過程中我們贏了振奮但不焦躁,輸了失落但不氣餒,一個隊伍一條心,誰出現問題便大方指出,並且會迅速改正,如果我們哪個隊友出現問題,我們的第一反應是鼓勵和信任,而不會是批評,正因為這樣,我們隊伍非常團結,成績多數都在榜首,很自豪!

這不是個人能力強就能做到的,是所有人的團結凝聚力創造的結果,一次又一次的努力,包容,互助,信任,激勵才得到驕人的成績!

兩天一夜的拓展訓練看似是玩遊戲,但遊戲中卻是體現了我們工作中會遇到的問題困難,每個遊戲都是工作其中一部分的濃縮,認真體驗過,仔細思考過,便會有很多感悟,都可以應用在我們各自的崗位上。萬變不離其宗,努力創新,嚴肅認真,互幫互助,團結合作!在實踐中發現問題並解決問題是我們要做到的,一顆積極進取的責任心是我們要擁有的,新事物新想法是我們要創造的!

非常感謝先導集團提供的這次拓展訓練,讓我受益匪淺,不僅認識了很多新同事,也有了很多對工作的憧憬以及從遊戲聯想到工作上的感悟。我很享受這次拓展訓練,相信我在未來的工作中會更加順利,會為我是先導一員而感到驕傲自豪!

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