公司新員工參加拓展活動心得體會範文

今天一天的拓展活動做了不少遊戲，談幾個我影響比較深刻的：

1．名字老師沒有講，概括來説就是：“聽關鍵字採取行動”：

遊戲具體規則：

團隊所有成員圍成一個圈，豎起左手食指，放在左邊同伴的手掌下，自己右手放在自己右邊同伴的食指上。聽老師講一段故事，在故事中聽到關鍵字 “水”的時候，自己的左手迅速逃離，右手要迅速抓你右邊同伴的食指。被抓到或者沒説“水”字的時候就採取了行動，則出局。

遊戲體會：

在老師講解故事的時候，會設下許多陷阱，比如他説“礦泉茶！”許多人剛聽到礦泉兩個字的時候就已經開始去抓同伴的手。

不管是學習或做事情都不要想當然，一定要得到準確信息後再下結論。我學習或着跟別人討論問題的時候有個非常不好的習慣，就是太容易説：“哦，懂了！”其實自己也許只是在資料上看懂了一點基本思路，而細節並沒有掌握，這怎麼叫懂了?與別人交流的時候或許只聽明白個大概，不往細節思考能叫把一個問題想明白了?又或者對方還沒把自己的觀點闡述完就急着下決定：這肯定不對。 説到的這些都是我的老問題了，今年一定要磨練自己，凡是多問幾個為什麼，不要急於告訴自己“已經懂了”

2、拍數字卡片：

遊戲具體規則：

在一個圓圈裏放置數字卡片，1－27，中間部分數字有缺失，圓圈內隨意擺放。圓圈內每次只准進入一個人按序拍數字卡片。在圓圈內有人的情況下，其他任何人的身體任何部分不得進入圓圈，遊戲一共進行5輪，取最佳成績，以完成速度最快的小組獲勝

遊戲心得：

這個遊戲原來在華為新員工培訓的時候已經玩過一次，當時採取的策略是：我站在圓圈中心進行拍數字，其他夥伴給我指相應的卡片在哪，結果輸得一塌糊塗，進行5輪，沒一次成績低於1分鐘的。

這次吸取了上次的經驗，採取了更科學的策略：小隊中15個人每人負責拍1－2張卡片，記住卡片擺放的位置，結果最佳成績是35秒，雖然比最快一個小組慢了5秒，但這個成績已經非常不錯了。

做任何事情一定是要思考最佳的方法，寧可在思考方法上多花時間也不要盲目的進行，方法正確了你就已經成功了一半。