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高中生暑假社會實踐心得及感受彙總

高中生暑假社會實踐心得及感受彙總

高中生暑假社會實踐心得及感受【1】

高中生暑假社會實踐心得及感受彙總

在這個炎熱的暑假,經由熟識的人介紹,我到了樂清市南嶽鎮政府組織辦公室開始了一種全新的生活--社會實踐。

作為一名大學生,我學習的專業是旅遊管理。可以説和鎮政府一點關係都沒有,但是我只是抱着熟悉社會和了解如何做好工作為目的的。沒有一定要所學所用,因此在工作中也表現得積極主動。

我的第一個工作是到各村核對外出流動黨員名單登記已辦證黨員的資料,為未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料,將資料輸入電腦。

在各村領導與駐村大學生的配合幫助下,我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上,我需要打電話給各個外出黨員,為他們講明情況,説情辦證需要的相關手續。這些都需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入電腦雖説是很簡單的一件事,但卻馬虎不得。一定要認真負責。

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候,很多事情都不懂,幸好有各領導與各駐村大學生村官的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

高中生暑假社會實踐心得及感受【2】

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝,拉近我與、社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

20xx年暑假很快到啦!為了給大學生們過一個愉快的暑假,現在本站陸續提供有關暑假的社會實踐有關報告,體會等等。但只能僅供學習參考,請注意啦!

現在大三的暑假了,對於自己的大學生活來説,這次的社會實踐是大學本科以來的最後一次不可多得的集體活動了,所以我非常珍惜這次難得的機會。平時在學校,除了上課,缺乏生活上的專業上的必要交流,通過這次實踐首先加強了我們這個班集體的凝聚力,使同學有更深互相瞭解的機會。

這次的暑假是團委組織的大學生“三下鄉”活動,目的是讓我們大學生更多瞭解到農村的生活,也更讓我們這些大學生黨員更多的瞭解基層黨組織的狀況。這次實踐活動安排在某市的某某農村本身也具有實在意義,我校學生大多生活在城市,習慣於都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會,這段不算短的農村生活的確考驗了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅強;作為一個學生黨員,我們變成熟了。即使將來再遇到什麼生活中的磨難,相信從某村回來的我們也能自信的面對它。

下面是我的幾點具體的體會:

1、深入農民家庭,切身體驗真實的農民生活。短短的11天,使我對田園生活留下深刻的印象,空氣格外清新。其實真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。挑水推水,對於在城裏長大的我來説是不可多得的新鮮活動,在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。也讓我體驗到農村生活的真實。其實生活中處處都是樂趣和知識,當人真正發現它們的時候,就會體會到生命和生活的意義,充實的過好每一天成為我的目標。

2.通過入户調查,我們打開與村裏百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維,對世事的透徹理解和達觀的精神,他們雖有些安於現狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較後,他們由衷地感激共-產-黨給他們帶來的日新月異的好生活並且非常滿足。當然這種快樂也不是絕對的,中國當代社會中畢竟還是存着城鄉差異,這是一個客觀現實,無法迴避,也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題,就需要國家有關部門和農民共同努力。

3.、在遠離城市的生活尋找自己,在陌生的環境中冷靜思考,使自己成長。在11天的基層農村下鄉鍛鍊中,讓我在思想上有了不少的深化。體驗到農村基層黨組織的工作,事無巨小,只要自己努力去做,努力全心全意地去為人民服務,這樣才算是一位合格的黨員。

短短的11天農村生活讓我有很多的體會。在那裏,通過這種思考往往可以得到新的認識和體會,不知不覺之中,思想成熟了許多。我會更加努力學習,無論以後在任何崗位上,我都會勤懇工作,報效國家。

高中生暑假社會實踐心得及感受【3】

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説校園裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在老年公寓去幫助老人,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

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