清明節師生活動心得（精選17篇）

清明節師生活動心得 篇1

清明節一直是我們祭奠先烈及先人的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據縣教育局轉發的文件精神，我們實驗學校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統文化，在學生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節愛國主義教育活動。

一、召開主題班會

4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學們瞭解到清明節是中國的一個傳統節日，知道了清明節的一些習俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場面深深震撼了學生，緬懷先烈之情油然而生，同學們都體會到今天的幸福生活是來之不易的，要懂得珍惜。

二、先烈故事大家講

四年級的同學在小組評選的基礎上，推薦優秀同學參加班裏的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學們的心中，有的班級表演了課本劇，他們模仿人物時的語氣、表情、動作，征服了全場老師和同學，讓孩子們彷彿置身於艱苦的戰鬥歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄託了哀思，又充滿了希望、振奮了鬥志。

三、出一期清明小報

我們發動學生到社區、到圖書室、在網上等多種渠道收集清明節的相關資料，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收穫和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。

四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。

春天正是綠化的好時機，我們在學生中間發起“愛綠護綠”的活動。倡導同學積極行動起來，

聯繫物業人員在小區內栽一棵樹，給路邊的小樹培一培土，給花壇裏的小花澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現在做起。

五、開展了“網上祭英烈”活動。

班主任跟科任教師聯手，利用信息課、思品課等時間以及清明節假期，訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學生在網上獻了花，留了言。

通過本次清明節我們開展的各項活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏着革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。

清明節師生活動心得 篇2

為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活，緬懷烈士。___學院南北校青年志願者協會攜手於20__年4月x日星期x在廣州烈士陵園舉行了一次以“緬懷烈士，做有為青年”的掃墓活動，此活動參與者達90多人。活動過程中井然有序，每個人都自覺遵守公德，嚴守秩序，使活動取得完滿的成功。為了協會工作更好的開展，現對此次活動的工作總結如下：

一、活動準備工作到位，人員分配合理。

本次活動的前期準備我們按細節分配給每一個人去做，在活動舉行前天我們除了檢驗準備工作是否到位之外，還為活動當天做了詳細的分工，確保了每一個人都有自己的工作，要求分工明細，使到我們很好的開展了這次活動，更加重要的是每一個人都齊心協力，相互幫助，讓我們克服了活動準備中的所有阻礙。

二、秩序良好，南北青協齊心合作。

在活動當天，從進場掃墓到組織遊戲，甚至最後集中回校的過程中，都很好的維持了秩序，避免由於秩序不好造成場面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過後的南北青協聯誼活動中，大家相互合作，使遊戲進展順利，使大家有了一定的認識和了解，對於日後南北校青協的愉快合作帶來了極大的幫助。

三、全程用心，堅持到底。

負責活動的每個人都用心做好自己的工作，一直堅持到最後集中回校的時候，負責活動的工作人員都提前回到了集合地點做起了點名工作，保證了我們每一個人都安全準時的回到學校，使這次的活動真正的完滿成功。

四、活動的不足與改進。

1.沒有組織進行好開展聯誼活動中游戲的環節，在開展遊戲之前很多人就已經自由活動去了，為避免這樣的情況，我們在以後的活動中應該預先告訴人們活動的流程，以保證活動按原定的程序開展。

2.在這次活動中我們沒有統一衣服，南校的基本穿了青協會服，然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴，這是通知通知方面的不足，下次應該通知得更加詳盡。

這次活動的完滿成功除了要感謝每一個幹事的努力還要感謝每一個參與者的配合，希望在以後的活動中我們一樣可以做得更好，展示我們青協志願者的風采。

清明節師生活動心得 篇3

今天是清明節，是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

大概到了8點左右，我與媽媽爺爺從家中出發了。在路上，我不斷回想着以前的事，似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海裏也沒有任何跟太太有關的事蹟。她長什麼樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子湧到我的大腦。我問媽媽：“媽媽，我見過太太嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的説：“實話説吧，我也沒見過，應該很早就去世了吧。所以這……”

漫長的20分鐘過去了，大家終於來到了上林湖，頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準備上山。向遠處望去，這人也太多了吧，把整條過道都擠滿了，一點空隙也沒有。隨着人羣，大家緩緩移動着。我發現一些老年人十分封建迷信，帶着爆竹，香燭，紙錢等。萬一發生什麼不測，那可這麼辦呢?

大家再次隨人羣而上，拐過一個彎，再拐過一個彎，上了階梯，大家找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫着這一個個的大字，想到如果太太還活着，那麼該多好啊!這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。

媽媽與爺爺拿着鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑後，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時媽媽爺爺也做好了清理工作，整個墳邊看起來乾淨了許多。

之後大家小心翼翼地點了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予大家的祝福。

我轉過身子，放眼望向藍色的湖，上面還有一個個的漣漪，湖面上行駛着一條條的遊船，它帶着人們的祝福，帶着人們的祈求，帶着人們的希望……駛向遠方。

清明節師生活動心得 篇4

為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導全區各族幹部羣眾積極參與愛國主義教育活動，根據區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求，區史志辦組織全體黨員幹部開展了“清明節—網上祭英烈”的活動。現對活動情況作如下總結:

一、領導重視，統一部署

史志辦接到區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知後，領導非常重視，及時召開全體黨員幹部討論，學習革命先烈的英雄事蹟，就“網上祭英烈”活動做出安排部署。

二、緬懷先烈、繼承光榮傳統

史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道“網上祭英烈”欄目，到網上閲讀先烈的英雄事蹟，通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產黨員，今天我進入了中國文明網，看到全國的共產黨員們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言，看了後，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的羣眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。

三、效果明顯，意義深遠

本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神，充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰，我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯繫羣眾，進一步激發和調動各族羣眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加紮實的作風，為促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。

清明節師生活動心得 篇5

在一年一度的清明節來臨之際，__鎮__國小少先隊大隊部組織開展以“傳承革命精神立志報效祖國”為主題的清明節掃墓活動。

4月1日早上，我校組織四年級2箇中隊及其他中隊代表和老師共171人步行來到革命烈士紀念碑掃墓。

面對着革命烈士的墓碑，隊員們穿着整齊的校服，鮮豔的紅領巾在胸前飄揚，他們的心情顯得格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧及嬉笑，都靜靜地肅立着，用自己堅強的意志捍衞着烈士墓的榮譽。

活動中通過唐國重校長和隊員代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，作為一個優秀的__學子，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去，讓小事洗禮靈魂，讓英烈見證成長。

繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大後為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立於世界民族之林。

清明節師生活動心得 篇6

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記

又是一度清明，沒有雨紛紛的早晨，而斷腸之痛無處不在。這個清明，沒有了爺爺的笑聲，沒有了爺爺的慈愛，我四處找尋，除了寂寞和哀傷，快樂只留在爺爺的疼愛裏。

屋檐下的燕子回來了，小河邊的楊柳也青了，前門那株桃樹緋紅如霞……可是，爺爺，您卻永遠去了，您知道坐在門坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢裏相見，卻如同陌路，這是我一直想不通的地方，那個慈愛的爺爺哪去了?

想爺爺您的日子很長、很慢，畫面在眼前一幅幅重現……

爺爺，您也許不記得那個寒冷的日子了，可我依然記得。那天，外面下着很大的雪，家裏只有您和我。也不知什麼原因，躺在牀上睡覺的我感覺頭痛如裂，額頭燙得厲害，我痛苦地哭着、喊着。看着我的樣子，您急得顧上不收拾東西，匆忙把我從牀上抱起來，背上就往醫院奔。那時的風多大啊，爺爺您幾次差點被風颳倒了;雪，不斷地飄舞，冰涼涼的雪花落進了你的脖子裏。我靠在您的背上，看到您凍得通紅的臉龐，那一道道的皺紋是那樣清晰。為了讓我不受到寒風的侵襲，您把外套脱下來披在我的身上，頂着風雪繼續前行。我知道，雪地裏一定有一行充滿愛的艱難腳印……

這樣的畫面在我的記憶裏很多，今天，站在你的墳前，它們模糊了，又清晰了;清晰了，又模糊了……

春天來了，爺爺，我很想去抓魚。以前我們常去的那個地方，水非常清了，魚兒很多，游來游去的，真可愛!魚依然自由自在，可是，爺爺您已經不在了，想您的時候，我很想去跟魚兒説話，可我怕淚水嚇跑了它們的快樂。

爺爺，我知道您在那邊一定很寂寞。在那個冷冰冰的地方，沒有人陪您説話，沒有人給您快樂，也沒有人給您可愛的笑臉。可憐的爺爺!怕您孤單，我們種下了一棵青松，就讓它陪您説説話吧，它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺，我想您，可我不能天天來看您，只有等到清明時，孫女才能站在青松的旁邊，跟您訴説她的心事。

爺爺，明年的清明——當杜鵑紅遍山野的時候，爺爺您一定能看到最美的春天，而我，就是春天裏最燦爛的那張笑臉……

清明節師生活動心得 篇7

4月2日，全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下，來到烈士陵園，開展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績，繼承革命優良傳統，努力學習，立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟樑之材”為主題的教育活動。此次活動開展，得到了校領導的高度重視，以教育局清明節活動安排為指南，積極制定了附合學校實際的活動方案，開展了一系列的教育活動，收到了良好的教育效果。

活動之初，在校內開展了多種形式的宣傳活動，加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭­、灑熱血，為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠於黨的事業，不怕犧牲、勇於獻身的革命精神的同時，也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。

在祭掃烈士墓的活動中，全體師生懷着無比崇敬、無比沉痛的心情，向烈士敬獻了親手製作的花圈，聆聽了校長講解的先烈們的英雄事蹟。在銘記歷史，繼承革命優良傳統，緬懷先烈豐功偉績的同時，發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌，在隊旗、團旗下宣誓，新老隊員、團員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。

活動結束後，結合感恩教育，要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處，經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出，強化教育，將活動再次推向高潮，在全體學生中產生深刻的教育效應。

此次活動的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學生深切感受到了那段革命歲月裏烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，決心從現在做起，從我做起，立志成材，開拓進取，用自己的雙手來美化我們的家園，把我們的家鄉建設的更加美麗富饒，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

清明節師生活動心得 篇8

蒼松，把翠綠的枝幹向天空伸展;鮮花，像絢爛的朝霞染紅大地。今天下午，我們五年段全體師生神色莊嚴、心情沉重地來到了泉州烈士陵園祭掃烈士墓。

在蒼穹之下巍然屹立的英雄紀念碑聳入雲天，我凝視着紀念碑上的幾個大字：“革命烈士永垂不朽”，眼前浮現出一幕幕革命烈士們浴血而戰的場景，幾十年前，革命先烈火們為了新中國的解放奉獻出自己的青春、熱血和生命，今天，他們用鮮血染紅的大地生機盎然;他們用生命守護的家園和諧安寧;他們寄予了厚望的下一代正健康快樂地成長……

今天，我們生活得這樣幸福，而他們卻長眠五於地下，不能與我們分享生的美好……想到這，我熱淚盈眶。

在《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，同學代表莊重地向紀念碑獻去花圈。之後，集體默哀了3分鐘，全場靜悄悄地，大家都沉浸在哀痛的思緒裏。之後，我們拿起自己手上一點點折出的白菊花，走近紀念碑，環繞一圈並獻上花朵。當我在從紀念碑經過時，我在心中默默地説：“英雄們，你們放心吧!我們會繼承你們的遺志，好好學習、努力讀書，當好時代的建設者，做新時代的接班人。

隨後我們參觀了烈士紀念館，從那些圖片和文字中，瞭解了有關戰爭的經歷，它們將我重又帶回那個戰火紛飛的時代……離開時，我再次望着紀念碑，心中暗暗盟誓：

放心吧!敬愛的先烈火們，我們新世紀的一代一定會勇往直前!我們要在實踐中學習真知識，鍛鍊意志、培養美德人、全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代。

雖然你們已經離開我們，但你們將永遠活在我們心中，永垂不朽!

清明節師生活動心得 篇9

清明節掃墓20_年四月四日是清明節，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。清明節那天，綿綿細雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像棉線一樣長。

早餐後，我隨着爸爸媽媽一同去掃墓。一路上，媽媽跟我説，清明節是一個後人祭奠先人的節日，而掃墓呢，就是拜祭祖宗的一種形式，把他們的墓地清理乾淨，除去雜草雜物，代表我們對祖宗的懷念。

我們走小路，鄉間小路上下了雨後一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在我們的面頰上十分的涼爽，又好像在唱一首歌，我們邊走邊欣賞景色：小路上到處都開滿了五顏六色的小花，他們爭芳吐豔，一朵比一多好看。不久就道了。我們給老爺上墳，那有點高，我費了九牛二虎之力才爬上去，哪兒是土墳，又剛下過雨所以十分的滑，我差一點就摔倒了，幸好姐姐把我扶着。我們給老爺先燒了點紙，然後放了一串鞭炮，表失去邪。大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我大學聯考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動!”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在祖先墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意。

清明節師生活動心得 篇10

加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育是學校德育工作永恆不變的主題。為深入貫徹落實黨的十*大提出的弘揚中國傳統文化，建設中華民族共同家園的要求，在舉國全面推進依法治國的過程中，不斷提升學生的精神禮貌建設，杭州市建設職校利用清明節這一契機，帶動學生緬懷先烈，繼承遺志，開展了一系列清明主題活動，活動主要包括清明掃墓活動，網上留言祭祀等活動。

一、動員工作落實到位，擴大前期學校影響

我校團委高度重視此項活動的開展，3月份就根據工作要求，確定主題，擬定活動方案，並向各團支部佈置了具體任務，各部門都盡職盡責的完成了相關事宜。此外團委還利用廣播站、班會課等對學生進行了廣泛的宣傳發動，明確了活動的要求與意義，營造了濃厚的宣教氛圍。

二、活動開展覆蓋全面，引領師生精神禮貌

組織開展清明祭英烈活動期間，我校堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生，充分利用資源精心設計，以實踐活動為載體，使學生們樂於參與活動，收到了預期效果。

4月8日上午，我校團委組織全校各支部學生代表及黨員教師代表開展了“清明祭英烈”掃墓活動，共計百餘人。在鬱鬱葱葱的蒼松翠柏襯托下，同學們懷着格外肅穆的心境，着裝整齊的靜靜肅立在浙江革命烈士紀念碑前，手捧小白花的他們用自我青春的臉龐，祭奠着英烈的光輝事蹟。

活動中同學們經過掃墓，敬獻花圈，參觀革命烈士紀念館等形式學習歷史，更直觀地瞭解到了當年英烈們不屈的意志，使同學們深刻感受到精神追求對於一個人成長的重要作用。學生代表餘琦同學的講話，更使同學們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個進取向上、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。

清明節師生活動心得 篇11

中華民族有慎終追遠、崇功報德的悠久傳統，而清明節則是承載這一傳統的重要節日。人們在清明節不但祭掃先人墳塋，同時也紀念民族的傑出先賢，諸如黃帝等人物的祭祀活動都在清明期間進行。而全國各地的烈士陵園在清明節期間，也接待了一批批的參觀羣眾，清明節是開展革命傳統教育和愛國主義教育的課堂。

新時期以來，平民英雄在全國如羣星般湧現，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的温暖，看到了善行的力量。因此，在清明節這樣一個特殊的日子裏，全社會都不應該忘記那些已逝的平民英雄。

對於已故英雄的家人來説，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對於社會公眾來説，銘記英雄，是對英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會更美好，而對生命和奉獻麻木不仁的社會，絕不是一個美好的社會。

曾經有一位烈士留下過一句名言：“勝利的時候不要忘記我們。”視死如歸的先人害怕的不是自己被忘記，而是害怕自己的奮鬥方向被忘記。因此，清明祭奠已逝的平民英雄，是對社會正氣的極大弘揚，重温英雄壯舉，能讓人深切地領悟到生命的價值和道德的力量，從而自覺踐行社會公德，維護社會公平正義，沿着他們的生命軌跡前行，讓他們用生命放射出的正能量經久不衰。

清明節師生活動心得 篇12

清明將近，日前，民政部下發通知，要求各地大力推廣網絡祭掃、鮮花祭掃、家庭追思等文明低碳祭掃方式，引導樹立移風易俗新風尚。

清明祭祀源自於我國的孝文化，長期以來，世人通過清明節修繕墳塋、清除雜草、培添新土或燒些紙錢等形式，寄託對逝去親人的親情、哀思和對祖宗的敬畏。隨着革命傳統教育的開展，祭奠的對象擴展到了革命先烈，一些單位和學校在清明節前後，組織幹部職工和學生，祭掃烈士陵園，進行愛國主義教育，使這一傳統文化得到了進一步昇華。

清明祭祀，是繼春節後又一次大的羣體性活動，尤其是在市區，參加祭掃的人員更為集中。可以説，自古以來，家家户户都要在清明前後舉行祭奠儀式。有的家族還“做清明”，族人男女老少聚集一起會餐;有的人為了祭祀已故親人，甚至千里迢迢趕回家。為了應對祭祀，每年在這個時候，各地要花費很大的精力、人力和物力。由於人員集中，不僅帶來了擁擠、堵車、排隊、交通事故、火災隱患等問題，而且也不利於抑制病毒的傳播。今年的清明節，雖説我國目前新冠肺炎疫情傳播態勢得到了控制，但“戰疫”尚未取得全勝，內防反彈、外防輸入依舊形勢嚴峻，人羣集聚的風險仍不可小覷。

“雲祭祀”，是近年來興起的一種文明追思方式，不僅能表達對逝人的哀思，而且也有利於防範交通和火災事故發生，淨化空氣，控制病毒傳播，已越來越被人們所接受。但由於受傳統的祭祀方式影響，在祭祀中，燒冥紙、墓前磕拜等仍不在少數。為此，在今年的清明祭祀時，有關部門要提前做好告示工作，大力宣傳“雲祭祀”的意義，引導廣大民眾文明祭掃，積極推出便民服務舉措，開設代為祭祀服務。廣大民眾當文明祭祀，通過網絡、微信等平台，給逝去的親人獻上一束鮮花，送上一段旋律，點上一支蠟燭，記下自己的感懷，並申辦預約代為祭祀服務等祭祀項目，寄託自己對亡人的緬懷之情。

慎終追遠、民德歸厚，重於心不拘於行。清明節即將來臨，有關部門要做好安排，大力倡導“雲祭祀”;廣大民眾要積極開展“雲祭祀”，崇揚文明追思新風尚。全社會共同發力，過一個文明、低碳、綠色、安全的清明節。

清明節師生活動心得 篇13

清明節記事今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮台踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。...

今天，就是清明節，按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節，因為我很怕鬼。我一直都對墳墓這些東西很有成見，今天我幾乎是被爸爸又拖又拉的求着去的，我的心中有着説不出的懷戀和感動。

清明時節，熙熙攘攘，跟隨着張擇端的腳步，我緩緩走進了清明上河圖。北宋的清明微微有些細雨，空氣中瀰漫着油菜花和酒的香氣。我穿着宋代服飾腰上黃，欣然漫步於東京碼頭。

燕子來時新社，犁花落後清明，轉眼又到了一年一度的清明節了，根據新的放假制度清明放假一天，於是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天，今年的清明節遇上了難得的好天氣。

您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見得天盡黑，星漢燦。另一個世界的您呵，可想到，愛您的孫子，常常入夢都看到您的臉龐，見到您那瘦削的身影。

清明，煙雨。呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美，新雨吟香雲水閒。祖母家住太湖邊。每逢清明穀雨之前，她會斜背一個自制棉布袋，趁着白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，採摘新茶。

初春時節的細雨，伴隨着清明節靜靜地下着。天空低沉着，走在泥濘的鄉間小路上，心裏是無盡的悲傷。伴着林裏的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明，註定了我的憂傷。

清明心緒 一年一度的清明節又來臨了，這是一個不同尋常的日子，它不像其他節日一樣熱鬧非凡。相反，清明節很是淒涼悲哀，人們的心情格外沉重。

清明節師生活動心得 篇14

清明節期間，馬廟中心學校圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明國小生”這一主題，主要開展了以下教育活動。

加大宣傳，營造氛圍。清明節前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。

4月1日，組織了規範的“升國旗”儀式，由分管校長對學生進行了有關教育。學校利用電子顯示屏廣泛宣傳。

開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

4月2日，召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容，加深學生對傳統節日的認知，並讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者，積極影響和帶動廣大村民移風易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環保、健康的清明節。

清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動，以提高學生及家長在清明節期間的防火意識。

引導學生積極開展“清明傳統活動”

讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，通過本次活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節師生活動心得 篇15

在中華民族傳統節日清明節之際，為子進取引導中國小生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今日幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材，滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務，以清明節為契機，進取組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。

一、進取組織，統一部署

教育局領導高度重視，認為清明節祭英烈活動對學生有重大的教育意義，並以此為契機，可充分挖掘節日藴含的愛國主義精神，引導學生學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉發《滎經縣精神禮貌辦公室關於組織開展清明祭英烈活動的通知》並對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。

二、形式新穎，資料豐富

(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公佈活動專題網頁網並經過國旗下演講、黑板報、學校專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識，進取營造濃郁的活動氛圍。

(二)學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上網和禮貌網，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環保、禮貌的祭奠活動，表達緬懷之情。

(三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。xx國小等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;xx國小結合xx縣農民企業家向學校捐贈雷鋒雕像之際開展“學雷鋒，祭英烈”主題教育活動。

(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。

(五)組織學生開展祭英烈社會實踐活動。清明前，一小組織學生參觀“4.20”蘆山強烈地震xx縣抗震救災.恢復重建陳列館;xx國小組織學生參觀打新村，增強學生愛國主義情感。

三、傳承文化，成效明顯

清明祭英烈活動，讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗，傳承了中華民族優良的傳統文化，進取引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉的感情。

清明節師生活動心得 篇16

清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完之後，我們便回奶奶家了。

回到家，我沒事幹，只好看電視。看到下午，爸爸來對我説：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎麼‘絲魚’?”爸爸説：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住。”我説：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了 “絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁着線，線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊，把網設好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這羣蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但為了補到魚我用衣服矇住臉，然後慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着，爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂着一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒，我和爸爸在來看時，發現浮標在動，我一看就知道肯定有許多魚上鈎。我幹緊把魚網拉上來。拉上來之後我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活，不能太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。

清明節師生活動心得 篇17

為貫徹落實省、市《關於在清明節期間開展烈士紀念活動的通知》精神，深切緬懷英烈豐功偉績，大力弘揚英烈精神，我院認真開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育，引導廣大師生進取參與各種祭奠英烈活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，現將活動開展情景進行小結。

一、領導重視，精心組織

為加強革命傳統教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，學院領導高度重視此次活動，專門召開相關專題會議進行安排部署，下發了《關於開展“清明網上祭英烈”活動的通知》，院團委、教務處、各系室精心準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”等相關活動。

二、建立網上專欄進行宣傳

專門開闢了學校網“清明祭英烈”專欄，組織廣大師生講述英烈故事，交流學習英烈心得體會，鏈接晉城在線網開展留言、獻花等網上祭奠活動，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，經過廣播對“網上祭英烈”的意義和活動開展情景進行了宣傳，清明節放假前，向全校師生宣傳革命烈士的事蹟，讓學生了解更多知識，提高參與活動的進取性。

三、精心組織各種活動

1.組織了《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節來臨之際，組織全院師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神，緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神，讓學生牢記先烈囑託，繼承先烈的遺志，引導學生應當從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2.開展了“網上祭英烈”活動

從3月底開始，學院利用信息技術課堂等，組織全體學生登錄禮貌網、在線“網上祭英烈”專題網頁，經過網上祭奠英烈，廣大師生進取參與了網上鞠躬、獻花，寄語留言，表達對先烈的感恩和敬仰。

3.舉辦了“網上祭英烈”主題徵文活動

各系室負責組織師生進取參加祭奠活動，按英烈故事、學習體會、祭奠活動三個專題徵集了相關文章，每係數分別選送了3-5篇優秀稿件，定稿後進行在線發佈。

4.開展經典誦讀活動

利用思想政治理論課課堂，開展了《弟子規》主題研討交流活動。課外開展了經典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進學校”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的徵文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。