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建團百年少先隊隊幹部培訓心得體會(精選5篇)

建團百年少先隊隊幹部培訓心得體會(精選5篇)

建團百年少先隊隊幹部培訓心得體會 篇1

有人説,青春是一首歌,充滿着活力,動人的旋律。有人説,青春是一幅畫,包飽含着瑰麗,浪漫的色彩。我説,青春是一團火,燃燒着青年奮鬥的激情,詮釋着人生價值。

建團百年少先隊隊幹部培訓心得體會(精選5篇)

在100年來的奮鬥歷程中,不是憑空得到的而是每個時代站在前列的青年貢獻青春換來的,共青團為了驅逐黑暗,迎接光明,為了祖國的獨立跟富強,用熱血和生命譜寫一首最壯志的青春之歌。如今,100年前的共青團已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊,然而,100年前不僅是歷史代表事件,它更是一種精神,一種偉大的精神,是當代青年肩負責任和使命,更需要我們青年學習跟弘揚下去。

作為新時代的團員在迎接建團100週年紀念日,錨定了新的時代座標,吹響了新的奮進號角。青春,不僅僅代表年輕,更意味着希望、勇氣、奮鬥和夢想,讓我們以青春之名,一起奮鬥奔跑,不負青春韶華!青年是整個社會力量中最積極,最有生氣的力量,國家的希望在青年,名族的未來在青年。青年是充當非常重要的一部份,青年時代選擇吃苦就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一些挫折、考驗,在挫折中成長,在考驗得到磨礪。

青春正當時,怎樣才能不辜負青春呢?在一定的年齡段,做着有價值的事情,我們可以用滿腔熱血去奮鬥去奔跑,以夢為馬,以心為劍,少年遠行,不為將來。一個青春一個故事,年輕的我們,行途漫漫,必將無數次地經歷這些。但要堅信,路途雖遙遠且坎坷,只要我們馳而不息,勇往直前,縱令落後,縱令跌倒,終有一日,會走到盡頭。其實,年輕時多吃些苦,歷些磨難,實際上都是好事兒。它會讓你悄然地換了種性格,變得不再畏懼任何困難,更能學會獨自面對那些破事,讓你稚嫩的心靈強大成熟起來,推動着你砥礪前行,給予你生命的力量。或許,我們唯有在一次次的磨礪之中才能不斷地突破自我,讓自己變得更為出彩。相信等苦盡甘來時,山川星月、江河湖海都將作為我們的賀禮,我們走的遠,並不是給別人看,而是為了在這個美好而幸福的人間,成為最好的自己,無悔青春。

青春之所以美好,在於它前途無限,激發無限的可能,我們作為新時代青年,要樹立信仰,貢獻自己的青春力量,擁有不畏艱險、衝鋒在前的力量;要不斷學習,不斷提高自己學習能力,讓青春擁有更多的能量,用知識為青春賦能;要努力奮鬥,用奮鬥為青春添彩。我們相信,中華民族偉大的夢想,終將在一代又一代青年人的不懈努力中變為現實,五四精神也將在傳承中熠熠生輝。

建團百年少先隊隊幹部培訓心得體會 篇2

員工(工號),因對FOXCONN核心價值“愛心、信心、決心”和企業文化“融合、責任、進步”的認同,為追隨“執行力大帥”、集團總裁郭台銘先生學習執行力,拓展知識、累積經驗、錘鍊智慧,於20xx年2月19日走進富士康科技集團這個大家庭,現服務於PCEBG產品事業羣TAM(VI)事業處鋁合金製造處人力資源課。根據分工,在試用期間主要從事人力招募、文康活動推動及文案方面工作

檢討是改善的前提,改善是進步的源泉。通過工作總結與檢討,可以不斷髮現自身存在的缺失,並以此為契機,改善自我、超越自我。藉此試用期滿之際,特就入職以來的學習、工作等方面情況向各階主管彙報如下,並請各階主管批評指正:

一、工作中學習

由於我入職時適逢製造處自沙井萬豐98工業區搬遷到龍華下橫朗第二工業區新址辦公,工作千頭萬緒、人手相對緊張,故入職後直接參與日常工作,沒有遵循“先培訓、後上崗”的慣例。但即便工作忙、任務重、時間緊,原行政部李敏昌經理、人資聶振亞代課長仍然沒有放鬆對我個人學習方面的要求。

通過三個月的努力,我對自己的評價是:融入企業文化比較快,適應工作環境比較好,工作積極性高、責任心強。這一切,首先得益於以下幾個方面的學習:

1、個人的進步源於各階主管的身體力行、言傳身教。上至協理,下至課長,都有著十幾年甚至是幾十年的工作經歷,經驗十分豐富且平易近人,工作中、生活中都是我學習的良師益友。我剛接手人力招募工作時,對集團招募流程、表單各方面均不熟悉,聶振亞課長在做好新人“傳、幫、帶”的同時,耐心地講問題、細緻地教方法,“扶上馬、送一程”,一絲不苟、盡心盡力。李敏昌經理常常教導我們:“行政是個服務單位,大家首先要學會做服務工作;服務工作做不好,你就沒有資格做管理。”李經理工作中身體力行,絲毫沒有經理的架子,辦公室和我們搶著做5S,親自維修洗手間小便器、辦公室門鎖等等,他的人格魅力對我感觸很深。經理能如此,下屬怎能不進步?也記得曾協理多次對我推動的籃球聯賽工作提出具體的指導意見,謝協理在我們行政早會時專門跟我們講“心思細如絲”的道理……諸多教誨,時刻銘記於心,絲毫不敢懈怠;高階主管百忙中尚且如此關懷下屬,關心我們的成長和進步,我自然沒有理由讓主管失望。

2、個人的進步得益於集團的教育訓練制度和人資“新人訓”工作的推動。為幫助新進同仁順利融入富士康,人資同仁於5月專門組織了一次“新人訓”課程規劃。通過學習,我瞭解到了集團、事業處(製造處)光輝的發展歷程,熟悉了集團及各級的人事政策、規章制度,掌握了關於安全、日常行為規範、5S等基本常識。《員工手冊》系統講解了人事管理規章、教育訓練與技委會、薪酬/福利/保險、行為規範、工作與生活環境等方面的要求,是幫助我們融入集團、規範自我、矢志工作的行動指南。

3、個人的進步離不開同仁的幫助和個人平時的學習、積累。“流程+表單”構成集團的“系統”,工作中,先來的同仁各方面經驗也非常豐富,運用“流程+表單”得心應手,在我工作中遇到不明白、不熟悉、不瞭解的情況的時候,這些同仁自然是我請教的對象,而他們往往也非常樂意幫助我。集團資訊系統發達,IE學院網站、鴻海電子公告欄、PCEBG人力資源互動網等電子平台及《鴻橋》月刊等傳播媒介都是我學習的重要渠道。工作中,我從集團網站上下載資料,編輯了一本《走進富士康》的小冊子,供求職應聘者閲讀和了解,內容囊括集團簡介、核心競爭力、大事年紀、成長曆程、經營理念、集團風采等諸多方面,在我向面試人員介紹集團和事業單位發展歷程與前景展望的同時,也增進了自身對集團的瞭解、增強了個人的集體榮譽感和事業上的歸屬感。

三個多月以來,我參加各類教育訓練課程13次(以上不含“新人訓”系列課程),實修學分40分,認列學分38分,完成年度計劃應修學分的88%(注:若包含“新人訓”課程,已提前完成全年應修學分)。

二、學習後工作

(一)工作情況

在人力資源版塊,主要是“選、育、用、留”四個方面的工作。在T6人資,我是一名新人,一切從零起步,協助主管從事人力招募、文康活動推動及專案作業工作。近三個月來,主要做了以下幾點工作:

1、主導推動TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽。針對廠區所處位置較偏,周邊治安環境不容樂觀,廠區內缺乏文康娛樂設施,同仁工餘休閒無去處的實際情況,在事業處、製造處主管及各部門主管的大力支持下,經李敏昌經理、聶振亞課長精心指導、行政同仁大力協助,TAM(VI)鋁合金第一屆男子籃球聯賽於20xx年5月5日在上橫朗燈光球場正式展開,這是製造處自沙井搬遷龍華後的第一次大型文康活動,各階主管給予了充分肯定,各位同仁也能夠積極參與其中,反響較好。

活動中,藉助集團的資訊辦公系統優勢,進行了幾點小小的“創新”:一是採用MicrosoftPowerPoint文檔發佈賽事信息,加上動畫效果,給同仁耳目一新的感覺;二是實行Notes公告、電話通知與看板信息公佈相結合,三管齊下,及時滿足各個層級同仁的信息需求;三是賽後即時發表“籃球比賽快訊”,及時公佈最新比賽動態。目前,籃球聯賽已經結束小組賽階段的比賽,預計將在6月上旬圓滿降下幃幕。開賽當天,製造處主管謝協理親臨現場指導;事業處主管曾協理更是直接參與活動,並多次當面對我進行耐心、細緻的教導,讓我非常感動也深受鼓舞,在此對二位協理、各階主管及全體同仁的大力支持深表感謝!

2、跟進借調基礎人力工作事宜。因應鋁合金製造部訂單增加、穩定產能需求,經事業處主管核准並會籤PCEBG人資,鋁合金製造處4月、5月分兩批自華南培訓中心借調基礎人力123人,此項工作在主管指導下由我負責執行。接手工作開始,我就給自己定下了“樹形象、保安全、負責任”的工作目標。

我是T6的一份子,走出大門,我的形象就代表整個T6。新遷廠區後,我們是第一次從華南培訓中心進人,我也是第一次與華南培訓中心同仁接觸,樹立T6在整個集團、事業羣的形象,在兄弟單位面前的形象,在新進同仁面前的形象至關重要。為此,我在向中央總務宿管部請車時、在與華南培訓中心教育訓練部聯繫接人送人時、在向新同仁介紹基本情況時、在平時的各項工作中,始終堅持謙虛謹慎、有禮有節的工作態度,慎言慎行。安全工作方面:組織人員登車前,我會進行乘車紀律方面的宣導;接員工回廠區後,我會交待他們生活安全注意事項,並專門請負責教育訓練的同仁展開工業安全方面的課程。在協調員工關係上,我開誠佈公地與新同仁做朋友,主動公佈自己的聯繫電話,樂於幫助借調人員解決實際困難,也以自己的實際行動取得了他們的信任;平時,他們都願意將自己的想法告訴我,遇到疑問也會來找我。現有借調人員72人(其中大浪廠區24人),除2人因個人原因即將離開我處,其他人員思想穩定、工作積極且能服從管理,此項工作安全、圓滿無事故。

3、參與組織製造處考生參加PCEBG機構段20xx年上半年不銓敍轉銓敍考試。由DT(II)人資廠務部牽頭,PCEBG機構段20xx年上半年不銓敍轉銓敍考試作業於4月底至5月初全面展開,根據部門主管安排,我負責跟進本處人員提報及組考等工作。為保證此次考試的公開、公平、公正,給優秀員工營造成長、成才的機會,人資單位做了認真、細緻的準備工作;嚴格把握考生的績效、年資及工作表現,提報考生、組織參考過程中各個環節、各個步驟均實行信息公開制度,各項工作真正做到公開、透明,自覺接受同仁監督。為幫助考生掌握相關信息,人資在考前專門製作看板一期;並於5月11日專門發出《組織轉銓敍考生參加PCEBG機構段統一考試作業案》,在組織考生參考前,進一步明確考試紀律及相關注意事項,以樹立形象、嚴明紀律;由我帶隊到集團龍華園區參加考試,再次對相關紀律進行宣導。值得欣慰的是,在整個組考過程中,各項工作安全、順利,無任何考生違紀行為發生,同仁在園區考試期間自覺遵章守紀,維護了事業處在集團的良好形象。

4、草擬TAM(VI)鋁合金製造處5月全員集會實施方案,負責前期籌備工作。4月底,曾協理指示5月初舉行橫朗廠區全員集會;在接到任務後,主管將這副擔子交給了我。草擬專案交經理、主管審核,呈協理核准,各項工作有條不紊、忙而不亂。印象最深刻的是,由於是在橫朗廠區初次舉行類似活動,沒有現成的經驗可以借鑑,在場地排配上,經理、主管多次給予具體指導,我用經理自制的米尺到現場量距離、做標記,出台的“位置示意圖”從粗到細、從精到準,先後八易其稿。5月13日早7:00開始到現場佈置場地、調試音響,組織同仁就位等,保證了全員集會在7:40如期順利進行。

5、人力招募方面。因應事業羣、事業處控制人力成本的指導意見,自3月份開始暫停對外招募作業,有效控制了人力的過渡膨脹和無序增長;目前除個別職位空缺外,其餘各部門亦無正式人力需求。招募工作中,始終堅持“服務第一”的方針:在接待面試人員時,一張笑臉相迎、一聲問侯暖心、一把椅子請坐、一杯茶水解渴、一片誠心待人、一句祝福送客,盡力減少面試人員的等待時間,努力營造温馨、和諧、平等的面試氛圍。工作中積極與PCEBG事業羣人資、人力資源總處招募部同仁溝通,保持了良好的合作關係。

此外,在近三個月的工作中,我還先後參與了《建立考勤餐飲智能刷卡系統規劃案》、《調整雙休時間應對錯峯停電暫行規定》、《重申集團關於破壞公共環境衞生處分規定》、《5.1勞動節放假及廠區安全管控事宜》等專案工作;積極推動《鴻橋》雙刊在橫朗廠區的學習與利用,為《鴻橋》收集稿件、圖片,努力活躍廠區文康活動。

建團百年少先隊隊幹部培訓心得體會 篇3

點擊開每一個學習視頻,映入眼簾的總是專家們精彩的講座,豐富的知識底藴,滔滔不絕的講解總是精彩溢呈,扣人心絃,通過教育部部長賙濟所做的專題報告"關於教育事業科學發展若干重要問題的思考"的視頻學習後,要求我們更加深刻地認識到學習實踐科學發展觀是促進社會和諧穩定的迫切需要,是推動教育事業優先發展、科學發展的根本要求;要求我們為辦好人民滿意教育、建設人力資源強國,奠定更加堅實的基礎,中國教育幹部培訓網--學習心得體會。明確提出以"謀劃教育事業科學發展、努力辦好人民滿意教育"為載體,着力轉變不適應、不符合教育事業科學發展要求的思想觀念,着力解決制約教育事業科學發展和羣眾反映強烈的突出矛盾,着力構建有利於教育事業科學發展的體制機制,進一步提高領導教育事業優先發展、科學發展的能力。每一個專題講座中都折射出了我們教育行業的一些本真現象,猶如一盞盞明燈為我們今後的教育教學指明瞭方向。

足不出户,坐在電腦前就能直接接受到來自全國著名教育專家的培訓,實屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓,這還是第一次,通過視頻講座瞭解到提出的與科學發展觀要求不符的"四個普遍性問題"分別是:

一、一些黨員幹部貫徹落實科學發展觀的思想不夠堅定、觀念較為落後、思想解放不夠,對科學發展觀的認識和理解不夠深入不夠透徹,落實的積極性、自覺性、主動性不夠高,心得體會《中國教育幹部培訓網--學習心得體會》。

二、一些明顯影響和制約科學發展觀的問題還比較突出,難點熱點問題不同程度的存在。比如是不是科學發展、如何科學發展等問題。

三、保障科學發展觀的體制機制不夠健全,黨的自身建設、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰。

四、一些領導幹部的思想作風、能力素質、思路方法與推動科學發展觀的要求不相符合,認識水平、黨性修養不夠高,與黨風黨紀的要求存在相當的差距,領導、執行、實踐科學發展觀的能力素質不夠高。

"啟迪領導智慧、憧憬教育未來、拓展幹訓時空、打造全新平台",的確,時空縮小了,平台搭建得很及時,也很有必要,從中受益多多。

培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效的途徑和手段,21世紀是知識經濟社會,也是電子化、網絡化、數字化社會,一個人,要適應跟上現代化社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,中國教育幹部培訓網恰恰為我們搭建了這樣好的一個平台,在開班儀式上,李書記就已經着重闡述了此次學習培訓的目的和意義,通過網上視頻學習,就是要接受新思維、新方法,通過網上培訓,還要不斷地創新新思維、以創新的思維應對挑戰!

總之,通過中國教育幹部培訓網的視頻學習,多層次、多角度地學習到了許多可貴的經驗和方法,並將結合本校實際,以此為指導,紮實有效地推進我校教育教學質量的進一步提高!

建團百年少先隊隊幹部培訓心得體會 篇4

俗話説,千里之堤,潰於蟻穴。銀行點多、面廣、線長,絕大多數員工身處最基層,長期以來,規範化、制度化的思想教育開展不夠,員工重視實際,視思想教育為形式、為空談,認為在各自網點內的人低頭不見抬頭見,思想教育無意義,久而久之,員工思想道德水準、法律法規觀念得不到淨化和提高,遵紀守法的自覺性和防腐拒變能力差,大多憑個人的良知做工作,談不上高尚的人生觀和價值觀。

近幾年來,大部分注重了業務開展,忽視了案件防範,一手硬一手軟的現象得不到徹底改觀,尤其在基層,任務至上,片面追究幾項主要業務指標的考核,不重視內部管理、安全教育和責任意識,有的甚至欺上瞞下或走過場形式學習。 一是:要經常性抓好員工的政治思想和職業道德教育,使其樹立正確的人生觀、價值觀,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,做到“常到河邊走,就是不濕鞋”,做到警鐘常敲,預防針常打。

二是:抓好員工監督管理,健全要害崗位、重要環節人員輪崗,異地交流制度和相互制衡機制,嚴防內部工作人員互相勾結,共同作案。

三是:抓苗頭,抓落實,抓薄弱環節,確保案防措施到位。對於地處邊緣的網點及員工作為案防工作的重點,強化稽核人員的崗位責任,採取現場稽核,重點審查和非現場監督等方式,定期和不定期地開展序時檢查和崗位離職審計。 四是:建立健全好各種規章制度。加強制度建設,重視員工道德風險防範,嚴格操作流程,把對員工思想排查工作納入議事日程;同時對員工“班前看神態、班中看情緒、吃飯看胃口、交流看心情、下班看快慢、班後看做啥?”通過這“六看”,基本上能夠及時發現員工心態是否失常,做到密切關注員工思想動態,將各種誘發案件的隱患消滅在萌芽狀態。

建團百年少先隊隊幹部培訓心得體會 篇5

黨員幹部培訓心得體會

此次學習我的感受如下:

一、黨員幹部要加強學習,提高理論素質

保持領導班子及黨員幹部隊伍的純潔性,黨員幹部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習,政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習,真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想理論素養,堅定共產主義理想,努力實現全面小康社會,才能夠立足當前、放眼未來,增強履行歷史責任的自覺性,堅定正確地貫徹執行黨的基本路線,方能全心全意為人民羣眾服務。廉潔奉公,勤政為民,不説空話,多幹實事,方能顧全大局,帶領人民羣眾共同致富,才能夠在錯綜複雜的環境中把握方向,解決矛盾,應對自如,經受住任何考驗。不學習新的知識,就要落伍。只有紮紮實實堅持學習,才能不斷地得到提高。

二、黨員幹部堅定信念,講正氣

黨員幹部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節,一個革命政黨,必須有一股浩然正氣,這樣才能具有強大的精神支柱,才能充滿生機與活力。黨員幹部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德,要在馬克思主義的基礎上,培養和弘揚高尚的人格品質,保持革命氣節,要做到在任何情況下,都忠誠於黨和人民的事業,不改變革命的初衷,不喪失必勝的信心,不怕困難,不信邪,堅持真理,維護黨的原則,旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作鬥爭,堅持廉潔奉公,艱苦奮鬥,在拜金主義、享樂主義、個人主義和"酒綠燈紅"的侵蝕影響面前一塵不染,正氣凜然,在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向,錘鍊自己的意志品質,真正塑造共產黨人的高風亮節。

三、黨員幹部講民主,發揮集體智慧

黨員幹部要堅持民主集中制的原則,遇事要多商量,多溝通,互相幫助,互相扶持,聽取羣眾的意見,充分發揚民主,讓大家講話,不搞家長制。增強黨性,從大局出發,維護黨支部和領導班子的*結,敢於堅持原則,對存在的問題,勇於發表意見,不搞奉承迎合。黨員幹部在堅持民主集中制方面起表率作用,既善於充分發揚民主,又善於實行正確的集中,養成經常開展批評與自我批評,自覺接受組織和羣眾監督的好習慣。黨員幹部在黨的基本理論和基本路線的基礎上,緊密*結在黨中央周圍,自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致,把黨的思想政治優勢充分發揮出來。

四、黨員幹部勇於開拓進取

堅持實事求是,求真務實的思想路線,積極探索,大膽實踐,認真研究新情況,解決新問題,認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議,解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事,我們的工作就會順利開展,偏離這條路線,我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢,面對中國發展的良好機遇,面對前進道路上的新情況、新問題,黨員幹部必須解放思想、實事求是、求真務實。

五、黨員幹部是作風優良,羣眾信任的表率

我們共產黨人來自人民,植根於人民、服務於人民,建設中國特色社會主義,實現全面小康社會,全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務,黨員幹部應走羣眾路線,關心羣眾疾苦,全心全意為人民服務,辦事公正、公開、公平,保持同人民羣眾的血肉聯繫。黨員幹部堅持全心全意為人民服務的宗旨,一個核心問題就是為人民掌好權、用好權,是用權為民,還是以權謀私,是對黨員幹部的嚴峻考驗,因而要樹立正確的權力觀。

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