期刊編輯培訓心得體會範例文（精選5篇）

期刊編輯培訓心得體會範例文 篇1

學術期刊編輯需要什麼樣的胸懷?這恐怕是沒有標準答案的。

編輯手中是權力還是義務?這也不是每個編輯都明白的。有的認為是一種權力，可以主宰作者稿件的生殺大權。有的認為更多是一種義務和一種責任。學術成果的真實性、創新性，學術道德和學術倫理的規範性。

國內的很多學術期刊的編輯有時候會感到自己受了很多委屈，會蒙受作者一些無緣由的抱怨和埋怨。

不可否認，編輯素質對於學術期刊的質量無疑是很關鍵的。處理稿件的規範性、效率性，審稿專家的權威性，對有爭議稿件學術價值的敏鋭性，學術精神和學術規範的一貫性，是學術期刊質量和持續發展的保障。

説個自己最近內心很受衝擊的一個經歷。我們有一篇關於光周期影響動物產熱和能量代謝的稿件投到專業期刊Journal of Thermal Biology。負責稿件的主編審理後，返回的結論是拒稿，理由是稿件內容不符合刊物發表論文的範圍。接到這個審稿意見，很是不悦，動物的產熱和能量代謝怎麼不屬於thermal biology 的範圍呢?雖然稿件質量不是很高，但這個拒稿理由是不成立的。我心靜了幾天後，決定給編輯回覆，説明我的意見，稿件內容完全符合刊物刊載的範圍，拒稿理由不成立。

沒想到主編很快就回復了。這次回覆解釋了他為什麼拒稿的理由，説我們的稿件雖然與產熱和能量代謝有關，但主要是光周期的影響結果，沒有温度處理實驗，沒有體温的數據等。這是拒稿的理由，很抱歉在拒稿信中沒有説明詳細理由。

關於這個理由，我還是不同意。又回覆主編：儘管我們這個實驗中沒有温度處理，沒有體温的數據，但這些信息我們在另一篇文章(Journal of Comparative Physiology B)中已經報道和討論過了。文章中的產熱能力與能量代謝的數據，從另一個方面反映了温度的影響。由於動物對光周期很敏感，光周期與温度也是直接相關的。如果是因為稿件質量的問題拒稿，我認可，如果説是稿件內容不符合刊物範圍而拒稿，我還是不接受。在這封信中，我還提到了一個隱隱約約的一個感覺。儘管當今中國的某些科學家在科研中存在學術不端行為，影響了中國學者的學術聲譽，我們研究組是不存在這個問題的。我們研究組在中國的小型哺乳動物生理生態學研究中是具有引領作用的，我們的研究也得到了國際同行的認可。

主編又很快回復：主編説很感謝我的開誠佈公，但他的拒稿決定與這個沒有任何關係。他又強調了一遍：儘管光周期對產熱和能量代謝的影響與温度是間接相關的，但他還是希望在實驗中看到光周期和温度的共同影響。文章內容必須是直接的thermal biology。在這封信中主編問，根據我們的交流，我想邀請你加入我們的編委會，你是否有興趣?有興趣的話，寄一份簡歷給他。

前些日子收到了Elsevier 出版集團的邀請函，邀請加入Journal of Thermal Biology 期刊的編委會。

這次經歷，我很受觸動。我做期刊主編多年，也擔任一些期刊的編委，也為很多期刊審理稿件。説實話，如此耐心的回覆，如此的心胸，我自歎不如。

再説句題外話，有意思的是，我還擔任了2天的Enzyme and Microbial Technology 期刊的編委。由於我同時收到了2封邀請函，開始以為是同一個期刊。等詳細看時，心裏發虛了，另一封邀請函是邀請加入學術期刊Enzyme and Microbial Technology 編委會。這個期刊我沒有什麼印象，登錄期刊網站瀏覽了一下期刊發表的論文，明白自己對這個領域是外行，沒有能力擔任編委(編委的第一責任是為期刊質量做出貢獻，對論文質量把關)。我發現我的名字已經在期刊編委會的網站上了。心裏開始冒虛汗了，趕緊回覆Elsevier 出版集團，説自己不是這個領域的專家，不適合作為這個期刊的編委。還好，第二天出版集團就同意了我的“辭呈”。

今天還收到Journal of Animal Ecology 執行主編對副主編們的感謝函。Journal of Animal Ecology 繼續保持了高IF和在生態學期刊中的地位。信函中説，“我們都知道，向學術期刊投稿有可能是一個創傷的經歷，但是我們獲得的作者對在Journal of Animal Ecology 的投稿經歷的反饋是不錯的。”

期刊編輯需要學術眼光，也需要一種胸懷。要有原則，要能夠傾聽善意的批評意見。注意收集作者的反饋意見。期刊編輯的學術水準和魅力，對學術期刊的發展是加分的。

期刊編輯培訓心得體會範例文 篇2

回首半年多的編輯工作，感慨良多。有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執着，有“過盡千帆皆不是”的苦惱，更有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的喜悦，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的自豪和“驀然回首，那人正在燈火闌珊處”的幸福。

自從今年6月進入公司以來，我始終奉行一個原則：踏踏實實做人,勤勤懇懇做事。作為公司的一名新員工，我深知編輯工作的嚴肅性，稍有不慎就會給公司帶來極大的經濟和名譽損失，更會影響千萬學生的前程，因此我時時事事按照編輯的職業行為規範來約束自己。由於編輯工作與教學工作存在着較大差異，因此經常手忙腳亂，不知所措。在李兆強老師與嶽宗義老師的精心指導下，我慢慢地熟悉了公司的主要產品及相關項目，瞭解了編校的相關知識，逐步適應了編輯生活。我堅信“態度決定一切”，因此，工作中我正確的審視自己，始終把工作態度放在首位，認真的對待每一項工作。嚴格按照公司的要求，有效利用工作時間，堅守工作崗位，確保各項工作按時完成。

我自覺學習與本崗位有關的業務知識，閲讀各種相關資料，多方汲取，廣泛涉獵，並經常向同事們請教，借鑑他們的優秀工作經驗，提高業務水平，適應新形勢下本職工作的需要。並把多年的教學實踐經驗充分運用到編校工作中，力求把工作做得更好。辛勤的付出，終於換來了一些收穫，協助嶽老師順利完成了《大會考》《簡易通》《同步》《寒假作業》等系列教輔用書的編校工作。

由於經驗欠缺，做事過於急躁，在實踐中也暴露出了一些問題：不能熟悉語言文字的各種規範及語言文字的出錯規律，對語言文字使用錯誤缺乏辨識能力;不能及時發現圖書版面格式錯誤;業務學習中缺乏廣度和深度，缺少鑽研到底的精神。今後的工作中一定更加嚴格要求自己，克服困難，改正工作中發現和存在的不足，總結經驗教訓，不斷提高自身的編校能力。 喜悦伴着汗水，成功伴着艱辛，遺憾激勵着奮鬥。儘管取得了一些微不足道的成績，但深知距公司的要求還相差甚遠，今後我將立足現實，努力開拓，鋭意進取， “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，力爭為公司的發展儘自己的微薄之力。

最後，感謝集團領導組織的這次培訓活動，我必將所學所得結合到實際工作中，創造好的業績，不辜負集團領導及所有對我有幫助的人的期望。

期刊編輯培訓心得體會範例文 篇3

首先真誠地感謝省期刊協會、感謝主持本次培訓工作的各位領導和前來授課輔導的老師們!

能參加這次編輯業務培訓，對我而言，確屬機會難得、十分必要、倍感榮幸、收穫豐厚!

近兩天裏，省期刊協會席會長、張祕書長等領導結合黨的xx屆六中全會做出的《中共中央關於深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》和省第九次黨代會精神，對我省期刊界的現狀、自身優勢、存在的不足、面臨的機遇和挑戰、採編隊伍建設、讀者羣定位、期刊的宗旨、編輯思路、業務素質、今後的宣傳側重點等方面進行了深入地分析、細緻地比較和全面而詳盡地解讀，使我們更進一步解放了思想、更新了觀念、澄清了認識、拓展了眼界，同時在政策法規、宣傳重點、輿論引導、辦刊方向等方面也使我們得到了嚴謹而具體的指導。這次培訓，不僅側重於講授業務知識、提高編輯能力和水平，而且更多地突顯了編輯應具備的政治素養、思想素質、認識高度、職業道德水準、遵紀守法意識和學習掌握中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀的基本能力，進一步提升期刊編輯敏鋭的政治性、高度的責任感、強烈的事業心和求真務實、樂於奉獻的精神，使其在本職崗位上堅持原則、奉公守法、清廉從業;貼近社會、貼近現實、貼近民生，堅守社會主義宣傳陣地，發揮黨的宣傳口舌作用，從而在建設社會主義市場經濟的大背景下，堅持改革開放，弘揚人間正氣，唱響時代主旋，謳歌真善美，正確引導社會輿論，為構建社會主義和諧社會和社會主義核心價值體系而廣泛宣傳，為中華民族傳統文化的發展繁榮和中原經濟區建設而竭誠助推。

鄭州大學 喬學傑教授、河南人民出版社王保健副編審、河南工業大學吳成福教授等業界的著名專家、學者相繼給我們授課，就“建設高素質的隊伍——文化強國、出版規範與期刊編輯的政策水平及知識積累”、“經營高質量的期刊——打造優秀期刊的基本要求”和“時代呼喚期刊工作者與時俱進——科技期刊編校中的難點、熱點、關鍵問題及科技期刊編輯的文化創新”等課題，在原有標準、規範和要求的基礎上，進行創新性研究和個性闡釋，專家們授課理論與實踐相結合，科學嚴謹、廣徵博引、深入淺出、明白易懂，從期刊編輯面臨的新形勢新任務、國家標準、業務規範、一般常識直至語法、修辭、邏輯、遣詞造句、錯別字、標點符號等都給我們以細緻入微地講授與指導，使我們不僅學到了全面而系統的業務知識，更學到了一種加強學習研究、自我豐富發展、處處認真求實、追求優質高效的治學態度和工作精神。尤其是喬學傑教授所講授的“文化繁榮發展與期刊編輯的知識積累”一節課，從人文歷史知識、語言文字知識、社會知識、科學知識等幾個領域對編輯的知識積累提出了更新、更全、更高的要求，結合自己的知識積澱，我深感既缺少多學科關聯知識的“廣博”，又缺少專業知識底藴的“深厚”。身處知識網絡化、信息迅即化、閲讀數字化、媒介多元化、更新快捷化的今天，作為一個期刊編輯，如果不強化學習、借鑑吸收、博觀約取，就不能很好地與時俱進、提升自我、滿足讀者需要、適應本職工作。

《時代報告》雜誌，定位於“做有思想的新聞雜誌”，融新聞、文學於一體，致力於“匯聚前沿資訊，報告時代聲音”，以獨特的視角體察社會，以理性的思維解讀現實，以全景式回放和深度挖掘再現新聞原貌，以民主與法治精神關注民生。20xx年，《時代報告》雜誌將增加頁碼、優化欄目、開設專欄，對深化文化體制改革、推進社會主義文化大發展大繁榮和中原經濟區建設進行系列專題報道，以全新的面貌、積極的姿態、昂揚的基調與正面的反映而走入火熱的現實社會，更多地聚焦于波瀾壯闊的創新圖景、改革開放的巨大成就、鍛鑄時代精神的英模人物和博大精深、源遠流長的大中原文化。為此，我們一直在思考怎樣培育一支高素質的採編隊伍，怎樣打造一份優秀的時政期刊，怎樣在較短的時間內使時代報告雜誌社的社會效益和媒體影響力有一個全面的提升與質的飛躍，而這次培訓學習，正好給了我們比較明晰的答案，指出了前進的方向和解決問題的對策。因此對我們來説，這次培訓非常必要、非常及時，具有很大的指導性和實用性，已不是一般意義上的業務培訓與知識學習。

再次感謝省期刊協會的各位領導!

熱忱歡迎大家到時代報告雜誌社做客，期盼您給予我們更多更好的意見和建議!

謝謝大家!

期刊編輯培訓心得體會範例文 篇4

五月的武漢，春意中帶着幾分暑氣，而郊區更是如此，清新的空氣中瀰漫着自然的香味。在集團領導的安排組織下，我們各單位的新編輯來到了解放軍某部招待所，開始了為期三天的新編輯工作培訓。短短的3天相對於一個新編輯的漫漫成長路實在是太短太短，但這種醍醐灌頂式的培訓卻讓我們受益頗多，遠不是日常工作的3天所得所能比擬的，同時，這3天培訓也讓我們體會到集團領導的良苦用心與現代出版行業的激烈競爭。

3天的學習還讓我知道了圖書印刷出版的各個環節，接觸了很多平時很難了解到的出版實務知識。認識了啞粉、膠版、銅板紙;知道了拼版、曬版;瞭解了鎖線訂、騎馬訂等各種裝訂樣式;弄明白了出菲林、版式樣與數碼樣的聯繫和區別。一些老師在講課中還列舉出在出版印刷環節中經常會出現的一些錯誤案例，讓我們在以後的出版工作中少走彎路，對我們以後的工作起了很大的警示作用。

3天的學習除了讓我學到了一些實用知識外還讓我知道了如何去提升自己的核心競爭力和提升圖書的市場競爭力。作為編輯要通過各種途徑去了解市場、圖書形勢，在出版圖書之前，要摸清市場同類圖書的底，找除差異，以完善自己的圖書;瞭解科技的發展;瞭解有關出版的各個方面，跟緊時代的步伐，為出好書、出暢銷書打下堅實的基礎。編輯還要有意識地建立自己的作者隊伍和讀者羣體，從跟進作者到包裝作者再到培養忠實的讀者，每一個環節都是成功編輯不可或缺的因素。

在這三天的培訓中，我學到了很多與編輯工作息息相關的各方面基礎知識、必備的基本能力、需要處理的各種關係，收穫很多，然而，正如領導一開始所説：“培訓只是一個起點。”這三天讓我明確了學習的方向、努力的目標、成功的標準，接下來要做的要學的還有很多很多。在王總宣讀了集團工作的18字方針後，我暗暗給自己定了18字要求：勤學習 多思考 求增值，勤做事 多努力 爭先進。

最後，感謝集團領導組織的這次培訓活動，我必將所學所得結合到實際工作中，創造好的業績，不辜負集團領導及所有對我有幫助的人的期望。

期刊編輯培訓心得體會範例文 篇5

經過兩節課的實訓，我們對網絡編輯在Internet上進行了調查與分析。使我們對這門課，有了更深的瞭解。同時也對此行業的需求與要求進行了進一步的瞭解。對我們以後的就業，學習目標，有了更好的指導。

首先，我先將實訓結果做以總結：

一、 網絡編輯需要的素質和技能要求：

1. 企業網站的要求：a.必須具有大專以上的學歷 b.由英語證書者，優先 c. 團隊合作能力 d. 邏輯思維能力強，踏實肯幹e.有工作經驗者優先

2. 電子商務網站的要求：a. 熟悉SUPERSITE、DISCUZ 整體結構模式，並能夠根據公司要求對其進行調整b. 會撰寫產品評測文章，會拍攝產品並改圖c. 管理網站營運

3. 政府網站的要求：a. 工作經驗 一年以上b. 纂寫能力強

4. 門户網站的要求：a.大學專科及以上學歷 b. 具備良好的協調溝通能力，文字基本功紮實 c. 正直、誠實、勤奮，能夠吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，具備團隊合作精神 d. 電腦操作熟練，掌握基本網絡知識，瞭解HTML語言及Photoshop、Dreamweaver等軟件的使用 e. 熟悉互聯網，洞悉網絡發展趨勢，有一定網站策劃經驗。

二、網絡編輯的工作內容

企業的工作內容：

1. 能獨立撰寫企業文化、技術傳播稿件;定期完成企業網絡宣傳內容的編輯;收集、編輯國內外本行業新聞、產品、技術等文章;

2.排版能力強

3.網站美工、管理、維護

政府的工作內容：

熟悉政府部門工作流程，具有較強的溝通、交流能力;協助責任編輯進行雜誌出版工作;熟悉計算機，能兼任網站編輯一職。

負責網站各項目信息、資訊的蒐集、整理、編輯，定期熱點專題的組織與製作;內容及欄目日常維護的監督;內容審核及編輯;把握網站內容運營導向，提供符合用户需求的內容資訊;並進行推廣。

三、網絡編輯的需求

從三個層面："宏觀視角——網絡新聞思想與受眾的多元需求"、 "中觀視角——網絡編輯策劃與受眾的多元需求"、 "微觀視角——網絡編輯實務與受眾的多元需求"。

四、自身職業規劃

在以後的學習中，結合自身情況，與網絡編輯工作的需求。認真的學好課本和老師佈置的作業。同時，根據調查的結果，利用課餘時間，學習圖片處理的相關軟件，提高自己的寫作和編輯能力等等。充分的利用網絡資源來完善自己。努力使自己能夠達到企業的要求。