“兒童心理護理種子師資培訓”學習體會

現代的教師，由於承載着社會的高期待、家長和學生的高要求及來自社會、學校、上級、家庭的壓力而倍感負重。對我來説，這個暑期最幸福的就是在我感到煩惱、困惑之時，有幸參加了貴州省教育局、幸福家庭公益基金、貴州省眾心公益教育服務中心主辦的“兒童心理護理種子師資培訓”的學習。

其實，在接到學校培訓安排的電話時，我雖然爽快地答應了，卻暗地裏認為只不過是走走過場，我該怎樣度過這痛苦而漫長的七天呀？當主持人陽德彬老師親切地介紹各位導師、助理師和對學員的要求時，當李保軍老師介紹這個團隊的工作性質時，當助理師們滿面笑容地自我介紹時，我就感受到了這個團隊的實力，感受到了這應該是一次具有實效性的培訓。

“相信自己，感恩自己所擁有的一切”，“每個人都有資格擁有幸福的人生”，“心懷大愛，做好身邊的每一件小事”，“每個人都是獨一無二的自己”，“一切都是最好的安排”等，是導師們在自我介紹時讓我很感動的金玉良言，讓我發自內心地感覺到渾身都充滿了力量。

早上，周xx老師講“用系統的能力做系統的事情”開啟了我在工作中的智慧；“學會接納與被接納，愛與被愛，尊重與被尊重”讓我知道了愛自己愛家人，注意培養孩子的安全感，才能有家庭和社會的和諧。周xx老師對愛和被愛，接納和被接納的理解深深地觸動了我，讓身邊的人感到幸福是自己最大的願望。“愛家人從愛自己開始，愛自己從愛自己的身體開始”觸動了我內心深處最軟的部分，讓我懂得了所謂的大愛都是源於愛自己，連自己都不愛的人，怎麼會看到遍地的鮮花呢？在深呼吸放鬆的過程中，老師讓我們閉上眼睛，感恩自己的眼睛，感恩自己的嘴巴，感恩自己的心臟……在這個環節，我眼淚嘩嘩往下掉，因為我感覺到這些都是爸媽給我的最好的禮物，我想到了感恩我的父母，我就感動了，內心無法平靜。

下午，周xx老師講解的“大腦的三位一體”讓我知道了不能用打罵的方式教育孩子和學生，否則就把他們的思維逼進爬蟲腦去了，讓他們無法接受和加工信息。

陳xx老師教的“健腦操”四式讓我學會了在最短的時間裏，用最好的方法放鬆我們的大腦，舒緩我們的壓力和緊張。

雖然這只是培訓的第一天，我已經覺得參加這項活動，不僅僅是學會怎樣去引導孩子、引導學生，也學會怎樣去引導自己。我堅信在後面的六天學習中，我的家庭，我的生活和我的工作將會有一個新的改變。