青年幹部培訓班心得

幹部培訓應當堅持的紅與專相統一、理論聯繫實際和訓用相一致的原則，你知道青年幹部培訓班心得是什麼嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關於青年幹部培訓班心得，供大家閲讀!

青年幹部培訓班心得篇1

這篇培訓小結既是按照規定完成的培訓小結，也是在自己成長的道路上記下一的一個標記。這是我自畢業離開校園後第一次靜下心通過培訓的模式給自己心靈充電。雖然時間只有短短的三天，但我的收穫很多，彷彿在我的內心深處，我又經歷了一次人生觀、價值觀的洗禮。所以我要感謝公司舉辦的這個培訓班，也要對葉、徐兩位老師説一聲“辛苦了”。

培訓的第一天的最讓我記憶深刻的是朱書記那句“是金子，到哪裏都會發光的”的鼓勵我們年輕人的話。我一直都感覺看再多的名人傳記也不如聽聽身邊成功人的個人奮鬥經歷，我們國有單位人才流失最為嚴重，而人才又是企業發展的重要基石。我相信朱書記的這句話，為很多青年幹部點燃了一盞希望之燈!

從國小到大學我們接受了很多黨史和素質教育，但是在學校和在社會又是兩種處境，學生時代我們身在伊甸園、象牙塔。所有一切都是美好的，即便是一部苦淚史在我們看來也少了一點點酸辛。離開學校走進社會，個人體驗了這個真正的社會，在公平與正義，黑色與紅色之間我們需要怎麼去面對現實的社會?如何履行一個共產黨員的歷史使命?在自己的工作崗位上如何為我們的民族和國家做出應有的奉獻?很感謝雷海燕、吳志傑老師的講課，期間不僅讓我彷彿又找回了學生時代的平靜心態，更是讓我懂得了如何實現自己的價值。

培訓的第二天，上午跟着馬衞星老師的授課，我彷彿和她一起走過了，原來成為億萬人民的代表是這麼一件普通卻又偉大的事情。這個時代不需要我們用“人在做、天在看”來約束自己，真正自我約束的是個人的道德修養，從我做起，從身邊的小事做起，做到真正的我為人人。下午參觀海立公司讓我對引入先進管理理念的公司的廠容廠貌有了深刻的印象;潔淨的環境，精細化的管理，規範化的工作流程。讓我簡直不敢相信眼前的生產廠區是如此的乾淨、整潔、井然有序。同時我也期待我們自儀在未來很短的時間內，通過虛心學習和借鑑能夠圓每個自儀人的自儀夢!

培訓最後一天活動，讓我記憶猶新。本來以為就是一張張陌生的臉旁，但是聽完每個人的介紹之後我發現原來我們是同樣的一羣人，都是在工作中尋求快樂，

努力的完成每一件事情，努力的讓自己從一隻“醜小鴨”蜕變成“白天鵝”。辯論賽能夠啟發人的思維、鍛鍊口才。下午的辯論賽尤為難得讓我收穫到了一次珍貴的同學般的情誼，每場辯論中的精闢言辭，經典案例，甚至每一個幽默的瞬間都給我留下了深刻的印象。其實我們辯論的每一個論點都是我們的企業發展過程中面對的核心問題，我感覺這場辯論賽帶給我們的不僅是辯論的本身，在這個世界上，沒有哪句話是絕對的真理(包括這句話本身)，關鍵是我們作為企業的青年幹部在今後考慮問題應該有健全的理性、健全的人格。培訓結束的最後很感謝許總能夠抽出時間來，聆聽我們的交流發言，其實每一個交流發言都是各小組商議之後的對公司提出的一些意見與建議，徐總最後鼓勵式的講話給了我們足夠的信心，我相信自儀的明天會更好。

青年幹部培訓班心得篇2

在市委組織部和黨校各位領導和全體教職工的關心指導下，在各位老師的辛勤努力下，在所有學員的積極配合下，我們第26期中青年後備幹部培訓班，按照教學計劃的要求，順利完成了為期三個月的各項學習任務。現將我班學習情況簡要彙報如下：

一、學習、考察及研討交流情況

第26期中青年後備幹部培訓班共有學員39名，其中男學員29人，女學員10人。學員主要來自於市直各部門、市屬事業單位和市屬企業。開學第一週，班上就建立了臨時黨支部，並推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學教育及開學典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領導出席了開學典禮。市委、組織部長劉為民在開學典禮上代表市委向學員提出了殷切希望，並就辦好培訓班作了重要的指導講話。

市委黨校根據教學實際，按照8個階段科學合理安排教學內容。共有必修課39講，156課時(其中xx大專題講座12次，48課時);選修課4講，16課時;體育課5次，20課時。參觀考察了臨洮花卉產業發展、安寧區新農村建設情況和什川生態休閒觀光業發展現狀，並進行了座談交流;部分學員分別赴江西、福建和雲南、貴州參觀考察學習10余天，實地學習了中國革命史和中共黨史，緬懷了革命先烈的豐功偉績，增強了珍惜美好生活、建設偉大祖國的決心和信心，開拓了視野、增長了見識。

按照學習班的要求，每位學員還分別撰寫了考察報告和論文(心得體會)各1篇。學員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這麼幾個特點：一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發展戰略開展調研，如圍繞民生問題、新農村建設問題等等。二是能夠緊密結合各自單位和工作實際開展調研，如圍繞思想政治工作、社區黨的建設等等。三是調查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。

同時，我班班委會還創造條件，發揮優勢，從大家的興趣和愛好處發，多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍，使每個學員都有一定的收穫。

二、我們的收穫

全班39名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下，大都能克服困難、勤奮學習、團結協作、嚴於律己，在學習中提高豐富了理論知識，在培訓中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念，在考察中增強了憂患意識，堅定了發展的決心，做到了“四講四提高”即講學習，提高了為人民服務的本領;講團結，提高了集體主義思想;講奉獻，提高了自身思想道德修養;講紀律，提高了自我約束能力。體現出了新時期黨的後備幹部的優良素質和良好精神風貌。具體概括為：

(一)講學習，提高了為人民服務的本領

為給學員提供充分的基礎課套餐，市委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要，學習培訓內容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及哲學、經濟學、法律法規、黨史國情、綜合素質和能力、心理健康等方面。學員們學到了最先進的理論知識和最新的科學成果。同時，黨校教師在教學中採取互動教學法，在課堂上組織學員積極開展討論，讓學員談自己的認識和看法，增強了學習效果。每個學員都把這次到市委黨校學習培訓當做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學習，認真聽課、記筆記，踴躍發言，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學習理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。

在外出考察活動中，學員們認真學習外地的新思想新觀念和創業精神及經驗，在學習中思考，在思考中學習，使自己不僅娛悦了身心，開闊了眼界，更重要的是學習到了外地創優環境大力招商的開放精神，解放思想勇於改革的創新精神，立足實際敢爭一流的創業精神。

學員們不僅從課堂上學習知識，而且從黨校老師身上學到了嚴謹治學認真負責的工作態度;把握前沿知識、刻苦鑽研的學習精神以及人格魅力。

通過這一階段緊張而活潑的學習，大家都覺得受益匪淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養，為今後更好地工作或者走上領導崗位打下了堅實的理論基礎。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛鍊、道德情操得到提升，從而進一步提高了為人民服務的本領。

(二)講團結，提高了集體主義思想

大家從各個不同的崗位走到一起學習和生活很不容易，因此各位學員十分珍惜這個機會。學員們在開學之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊幹，表現出了高度的團結協作精神，得到了老師們的好評。學員們在學習和各種活動中，互相幫助互相鼓勵，彼此關係十分融洽，共同維護全班的榮譽，形成了一個團結、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講，共同維護班級紀律;在學習討論中，積極動腦，熱烈討論，積極發言;體育活動中，充分發揮特長，積極參加鍛鍊;在外出考察活動中，能顧全大局，聽從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益着想，配合領隊和班主任的工作。

(三)講奉獻，提高了自身思想道德修養

中青班的學員們在班級中也充分體現了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務不計報酬，不講條件，只要接受了任務就不折不扣盡最大努力幹好，如參加班級的各項活動，大家都很踴躍，犧牲休息時間從無怨言，保證了各項活動的順利開展。二是創造條件，主動為班級服務。龍衞東、趙懷雲、徐英、高建武等同學主動為班級事務出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學在班級各項活動中，主動搭建平台，提供便利，盡了自己的一份力量。在此，我代表全班同學對他們表示衷心的感謝!這裏還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發生後，全班同學積極響應黨支部和班委會的倡議，情繫災區，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門。錢雖不多，但反映了中青班學員高度的政治覺悟和良好的思想情操。

(四)講紀律，提高了自我約束能力

本期中青班的學員體現了良好的組織紀律性。學員們都能嚴格遵守班級的各項規章制度，有特殊的事要辦時，都能認真履行請銷假制度，在學習期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出，真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。特別是在幾次菜單選學的大課中，大家表現出了良好的紀律性和自覺性，保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學矛盾，學員們白天學習，課餘時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務，真正做到了學習工作兩不誤。

當然，中青班也有一些不足之處，如個別學員因公因私請假較多，影響到了學習效果、等等，這些不足需要在今後的工作和學習中努力克服，嚴格要求自己，樹立良好的紀律觀念，以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務。

三、今後努力的方向

通過三個月的集中學習，學員們一致認為：這次學習對自己是一次思想淨化和精神洗禮，是個人成長道路上的防疫的驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風黨紀教育，更是一次行為規範，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。

短暫的三個月，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是學員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上築起了拒腐防變的思想防線。在今後的工作中，希望我們的學員時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，將自己自覺的融入人民羣眾中去，將人民羣眾的事情自覺擺在自己的心中，努力實踐“三個代表”的重要思想，自覺抵禦各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執政為民”，永葆共產黨員的本色。

“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。我們各位學員將把在市委黨校學到的好精神、好作風、好品質帶到各自的工作和生活當中，老老實實做人，踏踏實實工作，乾乾淨淨幹事，努力把學習所獲運用到各自的工作實踐中去，為蘭州經濟、社會和其他各項事業的發展做出貢獻，以優異的工作業績回報組織、領導和老師們的教誨。

青年幹部培訓班心得篇3

八月十八號早上我醒得很早，五點就起來了，因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育幹部培訓。我很激動，我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學到了新方法，回來後無論是對我的教學工作，還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。

今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾，這下好了，所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學校發展的關鍵問題。我想我得好好學學，年輕人多學點終歸是有好處的，再説現在都提建立學習型社會，作為教師更應主動學習才能適應社會發展的需要，所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。

通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發、收穫很大。

一是看到了希望，增強了信心。

説實在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農村教師。因為相對而言農村教育資源短缺，條件落後。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅淨化而且綠化美化，工作環境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設和學生問題，認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人羣來説應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在後面解決而已。

十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題，最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求，同時也表明了縣四大家領導對教育發展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。

接下來湖北師範學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒佈的未來十年教育發展的《規劃綱要》。.看看温為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發展機會，教師的工作環境將進一步改善，教師的地位將進一步提升。這對於低谷中的教育如打了一針強心劑，讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強學習，不斷提升自己工作能力以適應未來教育發展的需要。

二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認識。

我從參加工作至今一直在農村，至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人，但由於缺少學習我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那麼好的方向感從哪裏來暱?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習，二是靠自己創造機會。但這樣的機會要比自己創造機會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。

十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來説不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶着愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。

十九號上午汪教授講的素質教育背景下的教育觀念改變更是讓我們明白什麼是素質教育。雖然以前我聽説過這名詞，但很膚淺。通過教授的講解，我感覺豁然開朗，我進一步相信自己前幾年提出的教師不應只關注幾個學生而應關心每個學生理念的正確性。它與素質教育提倡的的促進學生身心全面和諧發展是吻合的。當天下午柳清秀教授談的學校教職工職業發展前程與管理髮展策略探討更是讓我有很大收穫。作為一名學校的管理幹部確實應該積極探討管理的方法，我們總是認為由於目前教師待遇不好，因此教職工管理難，但是教師隊伍畢竟是一支高素質的隊伍，他們都有自己的理想，不會為了一點利益而折腰，學校管理者如果結合每個教師的特點，幫他們謀劃其職業發展前程給他們以希望，讓他們找到努力的方向，我想大多數人是能接受的。教職工能力在得到承認的同時學校將形成合力。學校也一定會開創新局面，

二十號我們又聽了有關學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發展觀念。

三是學到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。

有了希望，有了新思想、新理念的指引，我們還需要好的方法，這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點，那就是充分尊重學生的個性發展給每個學生機會，絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人 。對這一點我有非常深刻的認識。

我一向都認為學生不應該成為教師思維的奴隸。每個學生都有他的優點，我們缺少發現，因為我們總是隻以分數一個標準去看。總是認為能把教的知識學好的學生是好學生，其他的就一無是處。舉個例子，這幾年學校缺數學老師，於是我就常帶兩個畢業班的數學。説實話，本來學校給我的分管工作也蠻多的既要抓全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的，但為了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好幹，於是我就開始思考怎樣幹好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓，瞭解了新教材的特點，同時我也接受了一種新的教學方法——分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閲了一些資料，同時也徵求了華師教科院一些教授的意見，得到了他們的大力幫助，尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離，同時讓每個學生參與其中，既營造了和諧的教學氛圍，又激發了學生參與學習的積極性，充分體現了學生的主體地位，並取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數學成績在楊柳鎮遙遙領先，讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧，同時還學到了其他的一些新方法，這更進一步促進了我以後的教學和學校分管工作質量的提升。

最後，姜局長的講話讓我感受頗深，在對過去半年的工作總結時，局長冷靜的總結成績，着重談到存在的問題。説實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發展。作為教育一員我特別高興，誰不希望自己有一個好的工作環境。不過我也有責任儘自己最大努力支持教育局的工作，即便幫不了太多但絕對不能拖後腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力，提高能力，能自立，形成合力。我將牢記教育局的工作目標，不斷學習新理念，強化自己的責任意識，嚴格遵守紀律，努力提高工作效率。

人的能力有大小，但決定一切的是態度。我也許不是聰明人，但我會做一個努力的人，做一個有大局觀的人。教育局的領導為了推動我們教育的發展想千方設百計，我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結，並將我們學習的心得體會帶回到學校，傳達到每個教職工，讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收穫。讓我們為英山教育的發展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發展才會有我們教育工作者幸福美好的明天!