工會幹部學習實踐科學發展觀心得體會

工會幹部學習實踐科學發展觀心得體會

深入開展“學習實踐科學發展觀”活動，是黨中央作出的重大決策，是省委交給我市的重要政治任務，也是推進我市加快發展的重大機遇，更是加強和創新黨的建設偉大工程的迫切需要。學習實踐科學發展觀，要緊緊把其基本內涵，用此指導、檢驗我們的工作，進一步推動科學發展觀在工會工作中的實踐。

一、要準確把握科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發展的觀念。全面、協調、可持續的發展觀，並不意味着發展經濟已退居次要位置，更不意味着經濟建設不重要了。經濟發展是社會發展和人的發展的基礎，沒有過去20多年的高速增長，就沒有今天的大好局面。我們要始終堅持以經濟建設為中心不動遙，既不能以經濟發展代替社會發展，也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。各級工會組織要團結帶領導廣大職工羣眾，正確把握時代發展要求，深刻認識市情，積極參與以經濟建設為中心的各種技能競賽，不斷提高職工技能和科技知識水平，為推進全市經濟社會又好又快發展作出貢獻。

二、要準確把握科學發展觀的核心。首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務於人。發展作為執政興國的第一要務，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最後，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。工會要充分利用工會平台，通過開展生活救助、醫療救助、金秋助學、就業培訓、就業介紹等，不斷提高困難職工的生活和工作水平，為創造和諧社會奠定基礎。

三、要準確把握科學發展觀的重心。從根本上説，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題，科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在於我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須着眼於“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。就全面、協調、可持續發展的要求而言，造成許多現實問題與矛盾的原因固然不少，但關鍵的一點還是市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在於按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力於社會主義市場經濟體制的不斷完善。因此，對好的制度要完善發揚，對不利於工作開展、或明顯不適應於當前工作的制度要改正完善，對工作中好的作法要及時總結並建立制度。

四、要準確把握科學發展觀的要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。其實質，是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什麼樣的發展道路和發展模式，如何發展得更好的問題。統籌城鄉發展的實質，是促進城鄉二元經濟結構的轉變；統籌區域發展的實質，是實現地區共同發展；統籌經濟社會發展的實質，是在經濟發展的基礎上實現社會全面進步，增進全體人民的福利；統籌人與自然和諧發展的實質，是人口適度增長、資源的永續利用和保持良好的生態環境；統籌國內發展和對外開放要求的實質，是更好地利用國內外兩種資源、兩個市場，順利實現中國經濟的振興。

五、要準確把握科學發展觀的關鍵。深入開展“學習實踐科學發展觀”活動，關鍵在“落實”上下功夫。主要看“三個有沒有”。看看自身有沒有真正樹立又好又快發展的理念，有沒有真正落實又好又快發展的措施，有沒有真正取得又好又快發展的成效。要緊密結合思想和工作實際，認真剖析在思想、能力、工作和作風方面存在的問題，真正使學習討論的過程成為統一思想、提高認識的過程，成為轉變思維方式、改進工作方式和領導方式的過程，使“大討論”的成果最終體現到推動經濟社會發展、推進和諧社會建設、加快實現崛起的實際成效上來