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協和醫事讀後感(通用15篇)

協和醫事讀後感(通用15篇)

協和醫事讀後感 篇1

其實是先想到後讀的。自從我知道了301醫院曾經是協和系統的醫院以後,我突然意識到,西醫的博大精深。看看我們國內最好的幾家醫學院,其實都是有西方人直接過來開辦的底子。其中最著名的是協和醫科。當年辦校之初,暫時不提誰出的資,只説辦學的目標:建立一所中國最好的具有世界水平的醫學院。它的確做到了。第一任校長是一位當年只有28歲的美國醫生麥克林。在組建這個醫學院的時候,真是任人為賢。事實證明,懂事會沒有選錯人。六年之後回國,這位當年年輕的大夫任職芝加哥大學醫學院院長和內科教授。(不再多述他的事情,這裏只作個簡短介紹)。協和醫科自從新中國接管以後,就不可能和過去一樣與西方的醫學界有直接的聯繫了,可是協和醫科培養出來的大夫們,在新中國成立後,為北京市甚至全國的醫療機構的建立以及醫療水平的提高和普及上起了很大的作用。直到今天,協和東院,西院(301),都是中國西醫的最高水平代表。

協和醫事讀後感(通用15篇)

我為什麼在看了不少中醫書,發現祖國傳統醫學的博大精深以後,開始説西醫博大精深? 因為了解。或者説,真正開始瞭解西方對中國的影響。中國這個土地上的文化科學技術等等一切,是在不斷的吸收外來的成就和思想的基礎上不斷完善的,其實並沒有純粹意義上的“中國文化”。我們和他們,沒有絕對的界限。如果中國文化沒有吸收並蓄的能力,就不會有一個延續的發展和燦爛的文明歷史。而我們看到的,恰恰是個燦爛的文明史。西方文化,也是具有吸收並蓄能力的文化,並且這個能力非常強勁。也許任何一個文明在某一個時期,都會像海綿吸水一樣貪婪地吸收外面的東西。也會像春天的萬物,勃勃生髮。我只想看到在這塊土地上,重新展現出如此的生機。

協和醫事讀後感 篇2

剛開始,本着一種任務有點排斥的心態去閲讀這本書,以為無非述説就是那些陳年老事,漸漸的,心被沉靜,慢慢的,產生共鳴,深深的,被一種執着的精神打動,作者也不過與我屬於同齡的人,更加驚訝於作者不滅的理想,細膩的風格與邏輯思維組織能力,將協和的發展和精髓娓娓道來,展現於世人面前,是啊,協和強調精英的精神,強調專業的人做專業的事情,也只有協和才能創造出協和的精神,那是多少代人的努力,放棄多少才能獲得今天的成就,那種敬業精神,世人如何比,又拿什麼去比,被裏面太多的故事感動,同時亦為現代的狀況擔憂。

在各種文化和思想氾濫的今天,人們的行為有多少偏離正常的軌道,學術腐敗,所謂的論文東拼西湊,毫無閃光點可言,更無創新,長此以往,我們與先進國家的差距如何縮小,不管什麼規則、不管什麼標準,到我們國家執行中都會產生變異,平常人都熟悉的9000,在國外執行的相當不錯,確實能夠促進生產力的提高,在我們國家就演變成花錢得到一張薄薄的紙,能證明什麼呢?企業花了大量的人力、財力去做這項工作,連他們自己也不明白,他們真正需要的是什麼,僅僅是一張證書,便於招標,便於宣傳,那種膚淺的經濟利益是最根本的目的嗎?本人將認證作為事業來做,但看到太多的不合理現象,內心的那種焦慮無以表達,有時候,甚至覺得無知音,痛哭流涕,來對我們從事這些行業的不合理現象表示惋惜,從事這項工作的個人沒有錯,企業也沒有錯,錯的只是我們國家這個大環境,錯的只是我們民族短淺的目光,錯的只是中國人太愛耍小聰明,錯的是以為捷徑能夠快速獲取成功,錯的是明亮的雙眸總被一層霧籠罩,錯的太多……

特別喜歡的語錄有:我曾經渴望被激發內心的熱忱,希望那熱忱最終自律而專注地匯成一股創造力,點火昇天,懸壺濟世; ;還有更多的語錄感動我,感謝協和,感謝作者,讓我知道怎樣生活、怎麼工作、怎樣對待人生!

協和醫事讀後感 篇3

協和:洛克。菲勒基金會在原北京協和醫學堂基礎上創立,在過去的近一個世紀裏,成為西方醫學在中國發展的鼎盛和巔峯,深深影響了中國的醫療系統,大部分學生在未來的從醫生涯裏推動了中國的西醫發展,治學嚴謹,提倡精英教育,通識教育、博雅教育並重。它在教育、醫學領域取得的成就,應當引起現在社會的思考,在面對醫患矛盾層出不窮,社會醫療體系改制迫在眉睫的今天,如何去培養醫生,以期提高基本的社會醫療保障。

擔任醫學生輔導員的三年多時間裏,深深感受到,醫學生們從大學聯考中走出,又重新進入新一輪不間斷的考試,不説學富五車,起碼要學的書就要五車,每一學期末發教材,體弱女生沉得都無力提起,內外婦兒、八大系統、解剖、生理、生化、病理……基礎考、臨牀考、畢業考,三大綜合考試,座座大山,想穿上白大褂還需經歷醫師資格考試,近來又提出要進各基地醫院輪轉,本三年碩兩年博一年,如此沉重之學業,和其高中同學四年本科畢業即投入社會熔爐相比,醫學生所付出的時間、精力,必然更多,除了普世的救死扶傷理念之外,這一切理應得到社會給予的尊重和理解。八年求學路漫漫,學生卻不知自己八年後的社會角色是什麼,看到一幕幕的醫生被砍事件,一部分學生開始退怯,醫生都已經成為高危職業,社會的誠信還能靠什麼去支撐。

多年前的夢想,自己也是一名身穿白大褂的臨牀醫生,無幸而從,命運將我被迫地“棄醫從文”,只是對於醫生職業的情愫一直都沒有變,多年後有幸進入醫學院擔任輔導員,在這裏和醫學生們同吃同住同學習,新學期擔任大一新生的輔導員,個人覺得應該更多地參與課程教學,做一個夢裏的醫學生。

尤其是新生更有必要讀一遍《協和醫事》,這是一種那個時代裏的象徵,進入學府,耳濡目染,不知不覺就被浸潤其間,要有歸屬感,要有使命感,要有幸福感,告知新生的同時,同樣也警醒自己。

協和醫事讀後感 篇4

這個星期,我讀完了《狼王夢》,這本書是沈石溪的著作。分為兩個故事,一個故事是《狼王夢》、另外一個故事是《狼種》。其中我認為《狼種》的故事寫得最生動,讓我十分難忘。

《狼種》這個故事的主人翁大灰是一條警犬,它有着六十四分之一的狼的血統,長相酷似狼。大灰在警犬學校訓練時十分刻苦,格鬥、撲咬、爬高、搜索等各種本領樣樣精通,考核成績門門優秀。但是大灰的容貌十分醜陋,形象又酷似兇惡的狼,人們都不要它。後來被馬戲團的高導演收留了,讓它表演節目為其賺錢,還把大灰交給一個女馴養員來管理。女馴養員很不喜歡這個相貌醜陋的傢伙;和大灰同台表演的還有一羣相貌漂亮、深討主人喜歡的哈巴狗,這羣哈巴狗仗着主人的寵愛,經常戲弄和傷害大灰。

有一天,馬戲團完成表演任務後,在返程的路上,遇到了雲豹的攻擊。平時喜歡察顏觀色的哈巴狗們被嚇得魂飛魄散、四下逃逸;在這個關鍵的時刻大灰不顧自身的安危挺身而出,用警校學到的本領和雲豹展開了殊死搏鬥,救下了主人和其它小動物們。

讀了這個故事,我想到了我們上學期語文課本上的《落花生》文章中父親説的一句話: ” 花生雖然不好看,但它很有用。“《狼種》中的大灰就猶如花生一般,容貌雖然醜陋,但是在關鍵時刻卻不怕艱險、奮勇直上,用自己的鮮血和生命來幫助他人。《大灰》和《落花生》這兩篇文章給我了一個啟示:那就是做人,一個人關鍵是得看他對社會和他人是不是一個有用的人,如果只是一個外表長得好,猶如《狼種》的哈巴狗一般,對他人沒有用的人,那也是枉然的。

協和醫事讀後感 篇5

《陳情表》講述的是一件忠孝兩難全的事情,文章主人公李密年少多病、家破人亡,在祖母的撫養下漸漸長大成人。祖母因疾病纏身,常卧病在牀,李密一邊照顧祖母,一邊為報國恩之事擔憂,最終造成“臣之進退,實為狼狽”的結果。 文章運用了大量的優美的文字去渲染一種悲愴、悽慘、急切的心境,使人黯然落淚。作者在忠孝兩難全的境遇之下,最終選擇了先盡孝後盡忠。反觀現代,這種感人的盡孝的故事又何嘗不多呢?

滴水之恩,本該湧泉相報,但父母的恩情,我們直到生命的最後一刻也無法報答。我們只有做好自己的本分,孝順父母,給父母最大的關愛。我們的一生要做的、能做的也只剩下一件事了。那就是減輕父母對我們的擔憂,讓他們每天快 樂地生活,盡力給他們最好的物質支持和精神支持。

《陳情表》給了我們一個很好的先例,在忠孝兩方面無法兼顧時,我們應該以孝為先。親人只有一個,國家有很多人才支撐着,不會倒下;親人如果倒下了,失去的東西比一個國家更重要。天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。李密在悲慘命運的摧殘,依舊懷着感恩的心,是我們學習的榜樣,激勵着我們在殘酷的社會中堅持着那份感恩的心,將愛傳遞下去。

協和醫事讀後感 篇6

《世界是平的》這本書已經出版好久,我聽過朋友説了好幾遍,但那時的是因為這本書太火了。如果很湊巧,你又經過一個極不起眼的書店或是書屋,隨口問問《世界是平的》這本書,你同樣能夠得到老闆很殷勤的推薦。於是,可想而知,托馬斯?弗裏德曼的這本《世界是平的》在全球範圍,在中國,是那麼的令人歡欣鼓舞,令人愛不釋手。這次最終有了這本書,翻開扉頁,心境卻跟朋友説的完全不一樣,自我不禁發出這樣的疑問,世界真如書中説的那樣嗎?

其引人注目的地方在於一個簡單而有衝擊力的概念:世界是平的,並在必須程度上切合了世界發展的潮流或趨勢,同時,該書尤其敏鋭地把握了互聯網最前沿的發展,尤其是互聯網的最新狀況和最新發展趨勢。所以,許多人尤其是時常在網絡上縱橫的人,捧着這本書都有所敬畏,最大的感覺是自我知識不足了,需要更新了。

是的,作為一箇中國航油員工,要服務人民,首先就要了解世界發展的趨勢,首先就要有全球化的思維,如果思維還限制在老觀念中,是無法跟上時代的腳步,是註定要被時代所淘汰的,異常是我們這些年輕的80後,光纜、寬帶、Internet此刻在世界上幾乎是無處不在,無論你處在什麼樣的區域,什麼樣的國家,居住在什麼樣的住宅小區裏都是平等的。只要你卯足勁兒,努力朝着自我的方向奔,世界就在你的腳下。

全球化首先表此刻經濟全球化和貿易的自由化。《世界是平的》講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響,強調今日的全球經濟體讓人才的競爭和流動更加直接和快速,併產生贏者更贏、輸者更輸的殘酷現實,直接衝擊了人們對價值的理解;很多人都感受到前途不確定,憂慮隨時會失去工作,所以對未來產生恐懼。

但《世界是平的》同時又啟示我們:理解一個人,應當從社會和歷史發展的角度去看待;我們許多人身上的一些不理智和虛榮行為的出現,都是因為我們的知識欠缺,否則,人們就會根據情形做出理智的行為。

人類的歷史首先是一部發展史。也就是,人類的歷史是一部社會生產力在不斷提高、人們永無止境地追求物質財富以滿足其慾壑難填的慾望的發展史。人類的這種跟動物並無二致的自然屬性或者説天性,也就決定了生產力會決定生產關係。在不一樣的歷史階段或者扮演着不一樣的歷史主角上,人們有不一樣的使命。你、我、他,我們每個人都應當根據自我所處的社會環境和自我所扮演的主角、所站的崗位,來創造社會財富。

人類社會能夠看成各種各樣的人分工合作的一個大系統。在這個系統中,我們怎樣讓我們自我以及我們自我所構成的社會更幸福呢?

人類,乃至這個自然界每個存在的物體(或者是動物、植物,或者是沒有生命的其他物質),都有一個特點,那就是每個個體都有自我的相對長處,都有其現實存在的合理之處,都在為這個豐富多彩的世界做出貢獻。在我們從事的有着自我長處的領域,我們能更高效率地創造社會財富。所以,構建和諧社會以及真正和諧的社會,應當要且能夠讓每個人都能發揮自我的所長,都有為社會、為國家做出貢獻的機會,都有經過自我的努力和勞動改變自我命運的機會,也都能為每一個人創造或者説供給平等競爭的機會而不是輸在起跑線上。

社會更幸福或者構建和諧社會,應當強調社會公義。社會、國家及其當權者在強調有着高智力人才的重要性的同時,也要看到同樣在為社會留下血汗的其他人。即便是最基層、處於社會最底層的人,同樣都是國家的人才,同樣是社會的精英。可能確實,因人才的難求,造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優越的自我感覺。但我依然主張,社會是大家的,而不是隻屬於少數成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切留下血汗的、為這個社會創造財富的,都是“精英”。人類社會這麼了不起、這麼豐富多彩,其實都是因為始終有你,有我。而那種幾乎從國小分流的時候就已經被註定的“精英至上”的思維,就無法體現這種深邃的人文關懷。社會不和諧也是顯然和必然的。

那麼,整個社會的大機制該如何來做到這點的呢?一句話:經濟調控。經濟的調控,使得每個人的個人最優化選擇貼合到達社會最優化的方向。當每個人都做自我最擅長的事情的時候,他就會得到社會更多的回報。社會當然也就和諧,這毫無疑問。

同樣,如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價值,那麼社會就應當給你更高的回報,鼓勵你去做。更進一步地,無論社會再怎樣需要各種各樣的拔尖人才,但如果我們有意無意的忽略了組成這個社會基層的大眾,那麼社會都將要付出沉重的代價。基於這樣的認識,消除過分的貧富差距,是必要的;否則,多數人會覺得被社會忽略了甚至被排斥了,或者人們會感覺到所付出的努力與所得到的回報嚴重不相稱,於是就不大願意去做了,抱怨也多了,也自然會產生一種對國家和社會的疏離感,進而社會也就不和諧了。可是,人本身是一種貪婪的動物,這和自然界其他動物並無本質區別,甚至有時候人類比動物表現得更殘忍、更貪婪:很多人為了自身利益會不顧忌整個社會的利益,很多人會為了自我的政績或個人升遷、或個人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會的利益,去破壞自然,甚至不惜挑戰自然法則。這時,人類就需要法律的手段來協調、來保證自我合法和與生俱來的權利不受侵犯。這是除了思想之外,人唯一優於動物的地方。所以,我們要善加利用好人類的這個智慧。

合理的企業和組織機構必須要順應社會的發展趨勢,順應社會環境。每個人和組織機構都應當去做自我最擅長、同時又是對社會有益的事情。僅有這樣,自我才有可能對社會作出最大貢獻的同時從社會得到回報。人和企業都是社會的一部分,自我的財富來源都是將自我的努力和社會來交換。所以,為了自我的長久發展,就必須要盡到自我的社會職責。

更進一步地,人類每個人身上都有很多潛力可挖,我們應當給其他人供給一個很好的機會,能讓他們發揮他們的潛力去為社會創造財富。一個不能發揮人們的創造性和進取性的社會,不是一個和諧的社會,事業必然會失敗。作為企業的管理者和領導者,應當挖掘人們身上的創造性潛力,經過一些制度和政策,來鼓勵人們去發揮他們的創造性。這是企業提高的源泉。也僅有這樣,社會才能真正發展。

協和醫事讀後感 篇7

這個寒假我讀了《橋下一家人》這本書,這個故事描述了貧窮和貧窮中的愛與温暖。讓我的心裏湧起了一股暖流。

故事發生在冬日的寒風裏。上了年紀的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家,他有一些同樣貧窮的朋友:在商店裏扮演聖誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米勒一家等等。據他自己説,他“受不了孩子”,“他們像八哥兒似的,愚昧無知,嘁嘁喳喳,令人厭煩”。可一天傍晚他回到橋下的時候,發現自己的住處被幾個孩子和一隻小狗給佔據了。

這幾個孩子分別是蘇西、保羅和伊芙琳,他們和他們的媽媽組成了凱爾希特一家。媽媽對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大信心。阿曼的沒有趕走他們。就這樣他們共同擁有了橋下的家,開始了新的生活。白天,孩子們的媽媽去上班,阿曼德就帶着孩子們去看他的老朋友——“聖誕老人”;看街上佈置的漂漂亮亮的櫥窗;看濃濃的節日氣氛籠罩着的整個巴黎:聖誕節快到了!阿曼德在不知道不覺中也成為了這個家的一分子。然而不幸的是,他們失去了橋下這個居住地。在找不到其他住處的情況下,他們只有接受米勒的邀請,借住在吉卜賽人的營地。在這裏孩子們很快活,他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍,可觀念傳統的媽媽卻擔心自己的孩子被吉卜塞人影響。況且誰都知道,吉卜賽人是流浪者,當他們離去的時候,這橋下的一家人又該何去何從?面對孩子們媽媽的擔憂、吉卜賽人的離去以及孩子們往後的生活保障,阿曼德終於做出了決定:尋找一份工作——這個可是他以前絕對不會有的想法。故事的最後,阿曼德找到了一份提供住處的工作,這一家人終於有了一個穩定的住所。

我讀完這本書,明白了一個道理:人與人之間由彼此戒備到彼此瞭解,再到坦誠相待;相互之間的幫助、扶持使得貧窮不再那麼可怕,使得希望漸漸清晰。書中的一些描寫總是能讓我相信:詩意、幸福是與貧窮和苦難同在的!

協和醫事讀後感 篇8

這一段時間我閲讀了辮子姐姐的《我們最想要的禮物》這本書。

我們最想要什麼禮物呢?寵物,髮卡,還是手機?而書中的小主人公想要的禮物是什麼呢?家人的關懷和家庭的温暖。

綽號尹大碗的女孩有本事把每一次生日,都給過成家人的受難日。大碗有一個妹妹小碟又乖又嬌又美,又臭又倔又怪的大碗成了家裏的反面分子。於是她幻想出了一個筷子弟弟成為自己的同盟軍,最後和小碟矛盾加深,跟爸爸媽媽日益疏遠被“冤枉發配”到外地的寄宿學校。

十三歲生日時大碗踏上了回家的路,她處處和家人作對,最後禮物揭曉,爸爸送上沒有發酵的麪包,媽媽送出了笨拙的擁抱,小碟抱出一隻笑起來像天使一樣的狗狗。 。 。 。 。 。 她突然意識到,家人的關懷和家庭的温暖從來沒有離開過她的身邊,而原諒和被原諒就是一家人最想要的珍貴禮物。 。 。 。 。 。

其實,我們在成長的道路上,是不可缺少的一部分,有些禮物可能是微不足道的,但卻成為了你生命裏最難忘的禮物,哪怕是一句話,一個眼神,一次經歷,都可能是我們成長道路上最珍貴的禮物。

有時我們最想要的禮物並不是什麼寵物,手機,髮卡,而是“家”,一個幸福的家庭,是人人都想擁有的禮物,家可以帶給我們温暖,只有擁有這個禮物,才有機會去爭取其他的“神祕大禮”。

禮物就是一次最美好的回憶,它使你記憶猶新,禮物就是一杯香濃的咖啡,它令你猶豫未盡。禮物就是一個神祕的東西,它令你滿懷歡喜。

禮物就是一句關心的話語,温暖着我們的心;禮物就像一塊巧克力,甜香味滑過我們的全身。

禮物是一雙金色的翅膀,讓我們在未來的人生裏飛的更高,更遠。 。 。 。 。 。

協和醫事讀後感 篇9

今年暑假,媽媽給我買了一本中國動物小説大王“沈石溪寫的《被狐狸騙一次》。這本書我看了一遍又一遍,從來沒有一本書像這本書這樣從心靈深處打動了我。每一次看,我的淚水都在眼眶裏打轉。

《再被狐狸騙一次》講了這樣一個故事:作者初到西雙版納時,買了一隻大公雞,準備回家宰了吃。在路上,他碰到了一隻昏倒在路邊的狐狸。高興之極,他撇下大公雞,準備去捉狐狸。誰知,正當他向狐狸走過去的時候,意想不到的事發生了:”昏倒“在路上的狐狸忽然起來,一溜煙地轉身跑走了。等作者回過神來,回頭一看,另一隻狐狸叼着大公雞跑開去了。沒幾天,作者意外地發現了這兩隻狐狸的老窩。呦,還有幾隻小狐狸呢!只見母狐狸在洞裏看護小狐狸,公狐狸在外放哨。出於報復心理,作者趁公狐不注意,悄悄地來到洞口。當裏面的的母狐發現不對,大叫起來,公狐這才發覺。此時去救已經來不及了,怎麼辦?公狐狸故伎重演,”昏倒“在地上,可作者還會上當嗎?公狐見不是辦法,就用自虐來騙作者。只見公狐咬斷了自己的左腿,露出了陰森森的白骨。它又一跛一跛地來到作者面前,倒在地上,用一種乞求憐憫的眼光望着,彷彿在説:”我的腿斷了,可憐可憐我吧!“作者知道,這又是狐狸的苦肉計,可是他還是故意上當了——他感動了。他不想毀滅一個家庭。只見他”專注“地看着公狐,一旁母狐和小狐悄悄地轉移。公狐見妻子和孩子們都安全了,嘴角彎了彎,閉上了眼睛……

讀完着本書,我對狐狸的敬畏之心油然而生——好一隻偉大的公狐,這是多麼偉大的父愛啊!為了妻子、孩子,哪怕犧牲自己都無怨無悔。這份真情的力量是多麼巨大,竟讓我們人類覺得汗顏。

我想:作者後來一定是要為第一次被騙做補償,才去報復狐狸的。這本書值得我們深思的是,大自然自誕生之日起就充滿了血腥。為了生存,生命之中殘酷競爭,頑強生存的精神是永不變的,正是”物競天擇,適者生存“。為了生存,任何生物都可以不擇手段。然而,人類,這個彷彿主宰地球的人類卻打破了這個規則。許多時候人類的所作所為不是為了生存。這裏為什麼要殺死狐狸?難道狐狸為了生存,偷了食物就該償命,這是為什麼?難道狐狸在使用大自然的規則時,要被屬於大自然的人類所”制裁“?這難道是合情、合理、合乎道德的嗎?尊重任何野生動物,就是尊重大自然的規則,也就是尊重我們人類自己……

《在被狐狸騙一次》不僅告訴了我們親情的偉大,告訴我們真情的存在,同時,也告訴我們,任何一種生物,他們都有生存的權利,他們和人類是同一個規則下生存。

協和醫事讀後感 篇10

如果讓你在深山中生活,你會怎樣?如果讓你在沒有人的陪伴下在深山裏生活,你會感覺孤獨嗎?那麼,一隻老鷹會給你帶來快樂嗎?我想你們應該會回答“不會”不過那可不一定。這你就有一位呢,想了解他的話,就和我一起來吧!!

男孩山姆在五月的一天離開了家裏,他要去尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農場。在離開之前,山姆只帶了一把小刀、一捆繩索、一把斧頭,一些打火石和崗片。僅僅這些他就出發了……

你們説他在山中生活的快不快樂?孤不孤單?有沒有夥伴?那我就告訴大家,他快樂得不得了,一點點都不孤單,而且還有許多的“夥伴”不過這個夥伴呢,有點奇怪。它是一隻鷹和一隻黃鼠狼,怎麼樣?你有沒有這樣的夥伴?自我感覺一個能和動物交朋友的人一定非常了不起的人,即使你擁有高超的本領,但也未必能和動物交朋友呀!本書中,山姆是一個非常非常勇敢的男孩子。在面對生存環境的阻撓下,利用自己學到的野外求生知識,讓自己在常人無法生存的深山你頑強的生活了下來。這種生活是沒人陪,沒人説話,就是與人隔絕的地方。在這種地方生活,最難熬的就是孤獨。但卻又可以體會到常人無法體會到的東西。如果一個人沒有堅定的意志,沒有野外求生的知識 ,沒有急中生智的能力,那恐怕是無法在無水、無食、無衣、無人……在沒有一切的地方生存的餘地下,不能放棄,一定要抓住一絲希望。或許一絲希望,就救活了自己!

看了《山居歲月》 明白了野外求生是何等的重要,或許野外生存的知識,是你的探究法寶呢!!

協和醫事讀後感 篇11

《八十天環遊世界》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部帶有真實色彩的科幻小説。

書中講述了一個有趣的故事:福格在俱樂部以20000英磅和朋友打賭——80天環遊世界一週。福格和管家萬事通出發後在印度救下了新夥伴奧運會達,三人乘坐19世紀的交通工具,穿過五大洲;用聰明勇敢,戰勝了風雨雷電,打敗了費克斯之類的阻撓者,終於在八十天內環遊世界一週。

福格旅行的花費非常昂貴,光是打點鬧事者就快20000英磅,加上路費、生活費,遠不止20000英磅。為什麼福格他們不在家逍遙,而在外旅行呢?我想這是一種信念:是福格自己説環遊世界一週要八十天,人們常説“説到做到”,福格是個有頭有臉的人,如果撒這麼大的謊,他會顏面盡失,因此,福格頂着壓力,只有相信自己,相信夥伴,更相信環遊世界一週只要80天。一路上,不論遇到多大困難,都無法停止福格,一次又一次被福格和其同伴克服,只因為福格有堅定的信念和信心。

我們再學習生活中,常常遇到挫折和困難,為什麼不學習福格呢?當你做一件事情,必須要有成功的信心和不倒的信念,才有成功的可能。記得有一篇課文特別難背,第二天又要檢查,我看了一遍又一遍,仍背得不熟。我生氣地丟下語文書,卻想了福格堅定的信念和信心,於上我下定決心背好這篇課文,重又捧起語文書,一邊讀課文,一邊往心裏記。沒過多久,我就把這篇課文背熟了。雖然這事很小,卻足以説明道理。

遇到挫折和困難,必須要有克服的信心和不倒的信念,這是我從《八十天環遊世界》中獲得的體會。

協和醫事讀後感 篇12

故事開篇講述了一個名為愛麗絲的女孩,在一次和姐姐讀書時意外的走入了書中的世界。在那裏,她經歷了許多在現實中所沒有的事。會説話的兔子,能變大變小的藥丸,以及會動的撲克牌,而當她陷入危機後忽然驚醒時,才發現這不過是自己的一個長長的夢……

合上書本,揉了揉疲憊的雙眼,我陷入了靜靜的沉思。小的時候看,覺得愛麗絲好幸福,可以進入書中的世界,即便那是一個夢。人都有夢想,愛麗絲的夢已經圓了她的夢想了嗎?當然,我們看這部書並不是單純的思考她的夢想。開始時,愛麗絲剛剛掉入洞中,原本以為她會像一般的女孩子一樣大哭大鬧、沒了主意,但是我想錯了,她把自己堅強和樂觀的一面呈現給了讀者,讓我們知道了故事的主人公並不是一個懦弱膽怯的小女生。而後面在與撲克牌士兵和王后的交流中又顯出了她的聰明和勇敢。愛麗絲就是這樣一個女孩,讓我們看了她的故事後不由得去喜歡她,去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止,去因為她的逃脱困境而喜上眉梢……而就是這樣一個女孩,讓我想到了自己。我也有自己的夢,也曾經沉醉在夢境中喜悦或哭泣。而更想進入書中去體會那超出一般的快感。曾經以為夢想是那麼的遙不可及,因為夢想和現實總是有差距的,夢中的仙境到底有多遠?我真的能走到伸出手就可以觸摸的地方嗎?

想到這裏,不知什麼時候天空已經掛滿星辰,低頭看手中已經被自己握了很久的《愛麗絲夢遊仙境》,封面上的愛麗絲笑着和姐姐坐在紅紅的楓樹下,楓葉紅彤彤的灑滿一地……不由得笑了,和愛麗絲一樣的笑,她可以那樣勇敢樂觀,為什麼我會不可以呢?夢境雖然遙遠,雖然並不真實,可是心卻是真的,只要有心,什麼事會做不到呢?再次仰望天空,眼神不會迷茫。北方的北斗星將會隨着季節而改變方向,而人生的方向不會因為時間而改變。愛麗絲已經從夢中醒來,而我的夢想,則是剛剛開始……

協和醫事讀後感 篇13

《東周列國志》講述的是20xx多年前,周幽王腐敗無能,使得各路諸侯紛紛謀反,天下大亂。

在這本書中,我最喜歡的人物是介子推。他跟着着晉文王重耳過着顛沛流離的生活。我很敬佩他的忠誠,有一次他在幫助重耳登上王位的途中,重耳很多天沒吃東西,餓得很是難受。於是介子推便割下自己大腿上的肉煮給重耳吃。我想介子推一定也很多天沒吃東西了,但他為了重耳,能割下自己的肉給他吃,可見介子推的忠心。他使我想到了我國在抗日期間,也有許多對祖國忠心耿耿的英雄。如王二小,他為了祖國,把敵人引進我軍的埋伏圈內,但自己卻犧牲了性命。這難道不是對祖國的忠心嗎?明知把敵人引進埋伏圈自己會死,但他還是義無返顧的去了。但還有一些對祖國不忠的人,就是那些漢奸,他們沒有經受住敵人的威脅,而成了對方的走狗。

介子推還有一點令我敬佩那就是他很孝順。在重耳登上王位的時候,重耳要他當官,但他不肯,要回家贍養老母。於是重耳便放火燒山,但介子推寧願被燒死也不願出來。一開始我讀的時候,我覺得介子推很傻,放着大官不做,卻要回家贍養老母。但我轉念一想,介子推的父母撫養了介子推,但介子推年輕時就跟重耳四處闖蕩,現在清閒了,就應該孝順父母。但社會上有些人卻跟介子推相反。我曾經在電視上看到這樣一則報道,説有一位30歲的人,他離家出走了,因為父母沒有滿足他的願望。我覺得,他這麼大不務正業還要父母撫養,還跟父母要這要那,不滿足就離家出走實在是不應該。

東周列國志讀後感

同學們!一月不見,可曾想我馬慶原麼?今天我為大家帶來的書是《東周列國志》,相信很多同學都看過這本書,不少同學都寫了讀後感,現在,讓我來談談我對《東周列國志》的感受。

西周的最後一個皇帝"周幽王"為了褒姒的一笑竟大動干戈,點燃了烽火台,弄得諸侯團團轉,結果敵人真的來了,他又點燃了烽火台結果諸侯們一個都沒來導致了西周滅亡。這是多麼愚蠢的做法,這和"狼來了"的性質不一樣麼

《卧薪嚐膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過輔佐君主。一次,吳國為了報以前越國侵犯的仇,發兵伐越,結果大敗,後來吳國君主死後。波的兒夫差繼位吳王。他打敗越國後,越國勾踐求饒,吳國答應了。與施工見到了吳國養馬,而且整天穿着童僕的衣服,天天斬草料餵馬,還舔過夫差的大便,夫差見勾踐如此忠心於他,就放鬆了對他的警惕。其實,他每天都要卧薪嚐膽,不忘國恥。就這樣,20xx年後,文中訓練的精兵終於滅了吳國。他那種短時忍辱,最後報仇的精神值得我們學習。假如我們因為一時衝動而導致結果不堪設想時就完了。

最後秦王贏政統一六國,但他逼迫百姓們修建萬里長城,是百姓們感到絕望。後來陳勝和吳廣將軍舉行了農民起義,秦朝滅亡了。

從西周到秦朝,都是善有善報惡有惡報,沒有永恆的國家,也沒有永恆的皇帝,只有永恆的人民,還有永恆的忠臣,謝謝!這是我的理解。我們大後天見。

協和醫事讀後感 篇14

當讀了《懷念母親》一文後,我心潮難平,震動很大。

《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來説是個不小的打擊。他很懷念生身母親。後來去外國留學,他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念着自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨着作者在國外留學的十一年。

我讀完這篇文章之後,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的愛母的情感吶!

我想到了我自己:

有一次媽媽正在看新聞,我看了看時間,對媽媽説:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調到少兒屏道,還愜意的躺在沙發上,翹着二郎腿,抖抖腳,喝着酸牛奶,津津有味的看着電視,完全不顧媽媽的感受。

現在,我已是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了,我必須趁後悔前,儘自己的力,孝敬母親。

協和醫事讀後感 篇15

早就聽説“楊紅櫻”“馬小跳”,但真正閲讀楊紅櫻的作品,還是第一次。給兒子買了一套“笑貓日記”,看着花花綠綠的封面和那一個新奇的書名,也忍不住拿起一本《想變成人的猴子》翻閲起來。

圖書的開頭幾頁,是大幅的彩色圖畫,配上簡短的文字,提示了故事的幾個關鍵情節。通過“角色檔案”,我認識了書中的主要人物:會各式各樣的笑,能聽懂人説話的笑貓,有思想;長着貓臉的“小女巫”,備受男孩子們的崇拜的杜真子;異常執着地想變成人的猴子;虐待猴子、見錢眼開的對對眼兒老頭;大錯不犯、小錯不斷,對朋友赤膽忠心的馬小跳;地包天、老老鼠、張達、唐飛、毛超……他們之間究竟發生了什麼故事呢?按捺不住內心的好奇,一口氣看完了。

在楊紅櫻的筆下,上述人物的性格都比較鮮明。像那幾個孩子,都活潑可愛、敢愛敢恨、敢説敢做,有優點,但缺點也不少。在他們身上,我看到了我班的孩子們的影子。還有那隻笑貓,表情那麼可愛,與猴子、老老鼠以及老老鼠的子子孫孫們和睦共處。並且,為了救猴子,它表現出了超乎尋常的機智勇敢,對着“對對眼兒老頭”又抓又咬,又追又叫,直到把壞人趕出公園,避免了壞人對猴子的傷害。

整個故事中,有一條主線貫穿全書——那就是對動物的愛護。猴子被“對對眼兒老頭”從大山裏拐帶到城裏,替“對對眼兒老頭”表揚掙錢,還經常被鞭打,備受虐待。當馬小跳他們發現這一情況後,立即上前制止。雖然遭到了“對對眼兒老頭”的呵斥和腳踢,卻毫不畏懼。他們聚集在一起商議,積極出謀劃策,最後從“對對眼兒老頭”手裏就出了猴子。在猴子待在“夏宮”的日子裏,他們定期給猴子送吃的,對猴子的照顧是無微不至。在故事的結尾,在馬小跳爸爸的幫助下,他們把猴子安全地送回了大山,迴歸自由自在的生活。

故事中的馬小跳們,不管身上有這樣那樣的缺點,但我們對弱小動物的關心和愛護,讓我頗為感動。現在的孩子,大多數都只會享受愛,而不善於、也不會給予愛。所以,他們變得冷漠。前段時間,網絡上鬧得沸沸揚揚的少男少女“虐貓”“虐狗”等事件,都充分説明了他們都缺乏温暖的愛心。而故事中的馬小跳們,一個個大大咧咧,卻有着一顆温暖柔軟的心。而這,正是現在的男孩子們所欠缺的。

故事中的那隻從“對對眼兒老頭”的魔爪下逃脱的猴子,也頗討人喜歡。它喜歡人,喜歡人的生活,也特別渴望自己能變成人。為了變成人,它做出了許多努力:它來到卧室,戴上爸爸的眼鏡看書;它來到浴室,擰開水龍頭,抹上沐浴露自己洗澡,結果“水漫金山”……鬧出了一個個啼笑皆非的笑話。但直到被送回大山的那一刻,它都還未放棄自己的夢想。我們的孩子們,不正需要這樣不斷追尋夢想的精神嗎?現在的孩子,大多在渾渾噩噩地過日子,沒理想,沒追求。有夢想的日子是幸福的,充滿希翼;而沒有夢想,也就沒有了希望。在追夢的過程中,雖然有可能會像猴子那樣遇到這樣那樣的麻煩、困難,但行走在路途中,卻是那樣幸福與甜蜜。

愛心……追夢……掩上書本,馬小跳們一路歡鬧着,漸行漸遠。

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