春節送温暖活動心得體會（精選5篇）

春節送温暖活動心得體會 篇1

在春節期間，天氣日漸寒冷，而我局響應縣委、縣政府號召扶貧救助的“送温暖，獻愛心”活動卻正在升温。12月21日下午由陳局長帶領我局20名年輕黨員和入黨積極分子，實地走訪慰問了新集鎮乾柴峪村2户特困家庭、興城鎮2户下崗職工家庭。這四户全是因病至貧、因病返貧，使這些本來收入微薄，並不富裕的家庭更加困難。他們四户中，有的患有癌症，有的患有腦血栓。我們局長趕到病牀前，為他們每户送去500元慰問金，把黨和政府的關懷送到每一户困難家庭。

通過這次活動我親眼看到還有一些羣眾的生存狀況，真切感受到他們生活的艱難，焦慮萬分，每多走一户，我的心情就愈加沉重。比比他們，我覺得至少我現在每月有穩定工資收入，病有醫療保險，老有養老保險，生活無憂，我從內心感到幸福，對現在所擁有的一切特別珍惜。

通過這次活動深刻認識到，在以後的工作中，要以腳踏實地，埋頭苦幹的精神，積極投身在工作中。美好的未來，更需要年輕人有“在崗就要盡職，在位就要敬業”的熱血豪情，不管在什麼地方工作，不管在什麼崗位盡職，都要熱情澎湃、忘我的工作，激情滿懷幹事創業，讓領導放心，讓百姓滿意，讓自己問心無愧。

有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，並克服了人員居住分散，居住在外地離退休老人多，分散面廣、交通不便等諸多困難，特別是對居住在偏遠山區，山高路遠平時難以聯繫的離退老人，逐一進行了事前專訪或專門聯繫落實到人，及時發現了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困員工人員家庭的核實摸底工作，及時調整充實了特困員工檔案，摸清了底數，為送温暖活動提供了可靠的依據。在實施送温暖活動中，我們注重突出重點，將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區別開來，如特困、大病致貧員工、特困單親家庭等，採取有針對性地進行困補等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由於抓住重點採取有力的措施，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了較好的效果。

在送温暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送温暖活動有機結合起來，千方百計地為困難員工解決困難，當好工會撫貧幫困第一責任人，拓展送温暖領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。1月5日，公司工會根據困難員工的申請，經工會委員會聯席會議討論並在公開欄公佈了121名困難員工名單，補助金額達57900元;並堅持公開的原則，實行公示制度，加強了羣眾監督。做到送温暖資金專款專用，使送温暖資金真正發放到了確實有困難的員工手中，給困難的員工帶去了温暖，把黨的關懷送到廣大員工的心坎上。1月6日又撥出特困職工慰問款13000元，9日公司領導、工會主席及工會專管幹部赴麗水、松陽，走訪慰問了先期的部分特困户，給他們每户送去春節慰問款，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織上的關懷和温暖。1月13日，我公司黨政主要領導和工會主席到遂昌等地親自走訪慰問，並先後召開了座談會，對離退休員工及老幹部進行了慰問和走訪，被走訪對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。

通過本次對公司特困員工、傷病員工和離退休人員等進行送温暖活動，在對困難員工進行幫扶的同時，公司領導、工會還注意傾聽職工羣眾的唿聲，進一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實際問題，並將在今後工作中加以認真、區別對待，予以盡力解決。

春節送温暖活動心得體會 篇2

為了繼續發揚黨聯繫羣眾、關心羣眾的光榮傳統，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在20xx年元旦春節這個假期，我校根據上級文件精神，並結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師和孤兒的送温暖活動。現將本次活動開展情況總結如下：

一、健全活動組織，精心策劃實施

我校根據《巫山縣教育委員會 巫山縣工會關於做好全縣教育系統20xx年元旦春節“送温暖”走訪慰問活動的通知》精神，成立了《白羊國小20xx年元旦春節送温暖活動領導小組》：

組長：宋功猛 副組長：蔣中翠

成員：陳德一 李靜亭 馮大貴 楊登術 韓宏麗 領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，並建立困難職工檔案。經過調查，我校退休教師曾學術因退休後又回到學校代課，幫助解決差教師的困難，在上班的途中出現意外事故已經治療好幾年他的腿都無法行走，無論是心裏上還是經濟上都需要關心和幫助。還有我校剛退休的王明權老師在教育崗位上耕耘了好幾十個春秋，正可以享受晚年清福的時候，無情的癌症給了他致命的打擊，精神崩潰，而且到重慶西南醫院做了好幾次化療不僅花去了多年的積蓄還下了一些帳。還了解到我校一年級韓雲霞同學，父親生亡與車禍，母親精神病患了已經失蹤了六年，苦命的姐妹倆由八十多歲的爺爺奶奶帶，不幸的是爺爺也

很不幸在去年去世，家裏就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。其餘退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒採取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意和關心，對絕大多數退休教師採取電話祝福的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐國小這個集體中感受到温暖和幸福。

二、以行動見真情，送去温暖和關心。

元旦前夕，學校依依打電話到每一位教師家裏，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。20xx年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會組織下，我校 有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師，王老師、學生韓雲霞的家裏送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動並表示感謝。

春節送温暖活動心得體會 篇3

今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優秀青年教師”送教下鄉活動。作為一 名承擔送教任務的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學習和鍛鍊的機會,同時我還要感謝各個縣教育局的領導、老師和孩子們。

這次送教下鄉活動，根據教育局的安排，我和同組教師經過三個縣，不同的地方，卻是同樣的感動：各縣教育局領導的關懷和指導;各幼兒園園長及老師的熱情招待;各幼兒園孩子們純真又燦爛的笑臉······

每到一個縣，當我們踏入賓館，還未卸下行李，就發現教育局及幼兒園的領導已經在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優青”的標語提醒着我們，當地教育局對教育的高度重視及對此次活動的支持和期待!

走進幼兒園的時候，園長及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和温暖。孩子們一張張天真而有純潔的笑臉，讓我覺得身為一名幼兒教師是多麼的幸福!

最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實，送教下鄉不只是講一堂課，聽一堂課。課後的説課、評課，才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來説，都是一種思索，一種提高。

在平和縣，我的活動《心情預報》中，我採用“森林電視台主持人小熊樂樂的一封邀請信”引入，讓幼兒產生探索的興趣，隨着音樂節奏一起進入森裏電視台，收看“心情預報”節目，在這個環節中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們如何關心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經驗遷移”這個環節——讓孩子説説自己的情緒感受，學會關心身邊人的心情，並且為下一個“心情播報”的環節做好鋪墊!孩子們對最後的播報的環節充滿興趣，一個個大膽表現!

課後互動環節老師們暢所欲言，各抒己見，評課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點評，我及時更改了活動設計，在南靖實驗幼兒園，經過調整後我的語言活動《心情預報》課堂效果明顯提高，幼兒表現活躍，但還有些不足的地方。評課過程中，實驗幼兒園的園長、進修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優點，也對活動和設計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求，可以更好的調動幼兒的情緒，讓孩子自由播報自己的心情，教師也可以個別指導。並且準備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議，我吸取了教訓，回到賓館後，利用休息的時間，再次修改了教案，準備了更豐富的情緒臉譜，並且在活動中加入了互動遊戲環節。孩子的情緒更加活躍，通過通過學當小主持人活動，提高了幼兒口語表達能力;通過心情播報和遊戲環節，讓幼兒學會關心同伴的心情，體驗朋友之間互相關心的情感。最後的活動得到較滿意的效果!

通過這種細緻入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。説是送教下鄉，其實對於送者和接受者，都是收穫者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優點和不足，在今後的學習和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己，讓自己以後的活動更加精彩!

如果説教育是一艘船，那麼，課程改革就是揚起的風帆，送教下鄉就是鼓起帆的風。祝願我們漳州市的教育揚起風帆，越走越寬闊!

春節送温暖活動心得體會 篇4

開學的第一天，我參加了909向日葵行動，一同來到了大佛國小。大佛國小的條件遠遠比我們的差，幾座簡單的平房就當做了教室，連操場都沒有，只有一塊土地當做孩子們玩耍的空間。大佛國小的孩子們衣着簡樸，一個接一個的凍得面紅耳赤。我們在那裏表演了節目，捐贈了物品，獻了一份愛心給大佛國小的孩子們，我們的心裏也暖滋滋的。

有一首歌是這樣唱的：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應該嗎?我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿。可是，在我們享用這些東西的時候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎?別的小朋友的生活，和我們一樣嗎?我們的生活已經十分幸福，幫助那些比我們生活環境差一些的孩子，難道不對嗎?儘管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。

只要人人都獻出一點愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間!

春節送温暖活動心得體會 篇5

4月20人上午，在這春意突轉，乍暖還寒，春風寒意陣陣的日子裏，我們墨幼一行人在黃園長的帶領下，滿懷着熱忱來到了長風中心幼兒園，開展了“送温暖獻愛心”暨科學保教培訓活動。

在這裏，我們看到了煥然一新的長風中心幼兒園，多彩的牆飾，讓這裏童趣盎然。迎着寒意濃濃的春風，我們參觀了幼兒園，看到農村幼兒園的大發展，大家的心是暖暖的。

在這裏，長風中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意：通過此次活動同行交流、互相促進。

在這裏，墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛心和祝福。

在這裏，趙園長圍繞“保育員培訓”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來，指導性強。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋着觀察的重要性。

在這裏，我同長風中心幼兒園老師一起共同細心聆聽，認真做筆記。時間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。

在這裏，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風(墨子巷幼兒園)送暖(送温暖)入屠蘇(長風中心幼兒園)。”