優秀活動心得體會（通用16篇）

優秀活動心得體會 篇1

為了加深我們對黨史的認識，培養我們與黨的感情，領會這次保持共產黨員先進性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員幹部接受革命傳統教育，提高思想政治素質，在20xx年6月31日，紅色十月的最後一天，學校組織黨員同志外出參觀學習，作為剛剛畢業大學生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關懷”，倍感榮幸。

“紅色之旅”儘管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。

首先我們的汽車是到婁底市雙峯縣蔡和森紀念館，聽取和學習了蔡和森的英雄事蹟，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮鬥的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學到了書本上不能體現的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇於革命的堅定信念。現如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

接着我們參觀了曾國藩故居，讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式，教育思維，教育理念，以及為人處世的觀點，這對於我這樣一個新教師來説，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結合現如今的時代，剛剛畢業的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經驗不足，而屢遭挫折，因此，要學會為人處世之道，學會生存。

曾國藩中年時期，因為早年在仕途的不得志，他自我調節學習，改變了方法方式，學習程朱理學，結合自身的經歷，加以改變，形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常説的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論，在我的工作中，更應該保持一個自然的心態。

曾國藩的治家之道，特別是家訓讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書裏，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關係的重視。曾國藩有段的評論，説家庭興旺的規律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈絝子弟;商賈之家，也就是民營企業家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘説的這些，他自己就能一絲不苟地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學，曾紀鴻喜歡數學和物理學，曾國藩雖然一竅不通，也能儘自己所能去了解，去努力學一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數學、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是的家庭教育。所以，曾家子弟為什麼代代皆有英才。

讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今後的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創新，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤於學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度，在今後的工作和學習中取得長足的進步。

優秀活動心得體會 篇2

德育是學校教育教學工作中一項重要內容，學校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質。是素質教育的重要組成部分。“三個一”活動使學校的德育工作內容更具體，增強了學校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句，陶冶了學生的情操;每週一個感恩故事，感動着學生，讓學生學會做人，懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習慣，完美了學生的人格，形成了學生健康向上的良好素質。一年來，我校在德育教育中，以“三個一”活動內容為主線，以“四學會”內容為主導，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開展了豐富多彩的活動，現將一年來的“三個一”活動總結如下：

一、統一認識，加強組織領導

1.學校領導對“三個一”活動高度重視，多次組織中層以上領導研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領導統一認識，把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內容。

2.加強領導，成立了以校長為組長的“三個一”活動領導小組，德育校長親自主抓，學生處具體組織，並協調各部門共同開展好“三個一”活動。

3.學生處制定“三個一”活動計劃、方案，並按計劃和活動方案具體組織和落實。

二、確定“三個一”活動工作目標

“三個一”活動作為我校德育工作的主要內容，要通過“三個一”活動有針對性的教育學生自強自立、感恩報恩，用良好的行為習慣塑造自己的輝煌人生。培養學生“學會做人、學會學習、學會生存、學會合作”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、通過各種導向大力宣傳“三個一”活動的重要意義

1.學校利用中午廣播對全校學生宣講“三個一”活動的內容及其意義。

2.學校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文並茂地向全校師生展示“三個一”活動的內容、意義和成果，使學生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。

3.各班級利用牆報大力宣傳“三個一”活動，使”三個一”活動深入到每一個班級，讓每一個學生都知道“三個一”活動的內容和意義。

4.給每個學生家長髮一封“致家長一封信”，使“三個一”活動深入到每一個學生家庭，使學生家長也知道“三個一”活動的內容及其意義。

四、以“四學會”為內容，開展“三個一”活動

1.學生每天背誦一個勵志警句

(1)各班級以“四學會”(學會做人、學會學習、學會生存、學會各作)為內容，調動每一個學生查找勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或學生對勵志警句進行講解，使學生理解其含義，並要求學生寫在日記中並背誦下來或寫出心得體會。通過學習和背誦勵志警句，激勵學生着樹立遠大的理想，陶冶了學生的情操。

(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日誌中，每週上交學生處進行檢查記錄。

(3)學校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學生。

(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進活動的開展。

2.每週一個感恩故事

(1)各班級以“四學會”為內容，每週安排一個感恩故事，每個學生都要寫一個自己所經歷的或身邊所發生的感恩故事。每週五的第八節自習課時間為講解和學習感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學生學習。通過學習使學生懂得感恩，知道回報社會。

(2)各班級每週要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當中，每月上交學生處進行檢查並記錄。

(3)每週學校把各班級上交的好的感恩故事，通過學校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學生進行感恩教育。

(4)每兩週安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進一步加強對學生的感恩教育。

3.每月一個好習慣

(1)學校學生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學生每個月養成一個好習慣，先後安排了“養成良好的學習習慣”、“文明禮儀的好習慣”、“學會正直、誠信”、“養成良好的生活習慣”、“勤儉節約的習慣”、“熱愛勞動”、“養成每天鍛鍊身體的習慣”、“培養學生勇於探索和創新的習慣”、“良好的衞生習慣”和“同學間相互學習、相互幫助的好習慣”。通過這些好習慣的培養，完美了學生的人格，形成了學生健康向上的良好素質。

(2)每月第一週的週三第八節課，學校統一安排以培養學生良好習慣為主題的班會，對學生進行好習慣的養成教育，學校對全校各班級的班會進行檢查，並評比出好的、出色的班會。

(3)學校利用週一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應養成的好習慣進行宣傳教育。

(4)學校通過對各班級規範檢查和問卷形式對各班級學生的習慣養成進行檢查和測評。

優秀活動心得體會 篇3

三月份，我有幸參加了綜合實踐活動課的學習，通過學習，我懂得了很多，明白了綜合實踐活動課是讓學生學習適應社會的能力。它可以使我們在實踐活動中瞭解社會，讓我們在實踐活動中學到很多在課堂上根本就學不到的知識，讓我們增長了見識，也打開了視野，使我受益匪淺。

首先，此次綜合實踐課中教師創設一定的問題情境，讓課堂中充滿着研討、探究、思考的氣氛。在實踐活動中，教師擺脱了傳統的教學模式的束縛，讓學生大膽嘗試，鼓勵學生克服困難，不斷探究。增強學生的策略意識、提高學生解決問題的能力，成為活動的落腳點。教師提供很多機會，讓學生從事主動的觀察、實驗、猜測、推理、交流等活動，將學到的知識運用到實踐中去，把知識變成活的。在活動中，不僅關注學生解決問題的方法和策略，而且關注學生的情感態度，教師鼓勵學生學會總結學習方法，學會認定和尋找策略。

其次，讓我學會了如何指導學生確定主題。可以把學生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學活動的切入點，也可以發掘學校周圍社區教育資源，設計主題。使學生在最短的時間內就融入學習的狀態，為學生創造表現自我的機會。讓學生在玩中學，學得輕鬆，學得

愉快，學生的主體作用得到充分的表現，激發學生的學習興趣，讓他們感受到原來學習是這麼快樂的事，學生在每一節課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。

再次，此次綜合實踐活動課，讓我體會到了小組合作的重要性通過教師與學生的互動，互相學習，互相幫助，共同探討出知識，並且在實踐中深化鞏固了知識，這是我們平時課堂裏所沒有做到的，也是值得我們學習的。

優秀活動心得體會 篇4

這個暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織領導自發參與的愛稀客公益組織的活動，主要負責網絡宣傳工作，其實這個工作本身並不是很累，就是在網絡媒介上用自己的力量進行宣傳，工作很小，卻也很有意義。

愛稀客是針對肺動脈高壓人羣設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現在基金會還未能設立，但是已經有了一定的規模，我國是肺動脈高壓的一個患者較多的國度，現在統計在案的有100人左右，而我所做的就是現在愛稀客主要的宣傳工作。

宣傳方面主要是為了讓更多人來了解肺動脈高壓，瞭解這種病，瞭解這些人，從而在基金會創辦成功後可以進行有效的募捐，從而資助中國的肺動脈高壓患者。

肺動脈高壓是一種由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前瞭解到肺動脈高壓患者看似與常人沒有任何區別，但是在常人看來沒什麼的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼裏那是一種極大的挑戰，由於肺壓過高，導致她們無法與常人一樣行走，只能慢行，並且必須很容易缺氧，治療費用也是極度的高，的也要20xx元每月，而要想讓身體穩定就必須要上萬每月的藥物，因為我國的醫療保障制度不健全，這部分在外國可以進行免費的治療項目在我國就是讓每個家庭都可以傾家蕩產。

為此，很多病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。這樣就造成了一種“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪現象。

同時，我明白了，每一個患上肺動脈高壓的如果不能得到有效治療都會在2—8年內死亡，也就是説她們中間的每一個人都在與死亡賽跑，每一個人，手中都有一個計時器，看着自己死亡的時間。她們不敢説，因為，沒有人會相信。

做這個實踐也是我最喜歡的實踐，就算暑假結束了，我也要繼續做下去，這是我所喜愛的，現在雖然由於方法原因成效不大，但是我會繼續努力做下去，最後相信自己會成功。

我的體會很多，我覺得有時候也許關懷就在我們的身邊，我們身邊其實就會有這樣那樣的需要我們去幫助的人們，而我們，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最基本的。

這就是我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業的行動中去。

優秀活動心得體會 篇5

為更好的解決鄉下百姓看病難的問題，結合黨的xx大精神，推動農村醫療建設為宗旨，我院於20xx年5月24日在巴彥縣豐樂鄉衞生院舉行大型義診活動，此次活動以不收百姓一分錢，不喝百姓一口水為宗旨，人員安排以鄉下常見多發病為主，由科室資深人員參加，在醫務院長郭天龍帶隊下;由內二科王曉東主任、骨外科温憲濱主任、普外科金德主任、婦產科齊宏豔主任、彩超室石偉林主任、內一科顧曉輝醫師、中醫科李逍遙醫師等人組成。為了體現檢查的準確性，自備彩超機與心電機投入到義診活動中。

義診當天即受到豐樂鄉百姓的歡迎，專家來不及休息就投入到緊張的義診活動中，本來面積不大的診所變得人滿為患，如此條件下，每位專家都能極其認真的對患者進行診斷，耐心的回答患者所提出的問題，展現了醫護人員崇高的奉獻精神。

此次義診活動歷時一天半，共接待百姓400餘人次，活動得到了豐樂鄉政府劉書記、豐樂鄉劉鄉長和豐樂鄉衞生院全體工作人員大力支持，豐樂鄉百姓更是感受到了鄉政府的關懷，以此加深了政府與鄉民的魚水之情。

優秀活動心得體會 篇6

復移小凳扶窗立，教識中天北斗星。近日，隨着長征三號乙運載火箭升空，我國成功發射北斗系統第55顆導航衞星。北斗星辰猶如浩瀚宇宙港灣的燈塔，指引着人類前行的方向;如今，北斗衞星在璀璨星空閃耀，將為全人類作出更大的貢獻。55顆北斗衞星組網成功，這背後離不開一代代“北斗人”年復一年的堅守和勇立潮頭的氣魄，仰望星空、腳踏實地，從無到有、由點成網的北斗精神應常駐每一名黨員幹部心中。

星河浩瀚，立志樹方向。“志不立，天下無可成之事。”從迷茫探索到藍圖明晰，北斗人在摸索中堅定為之奮鬥的方向，建設好北斗系統即是北斗人的初心使命。立足本職崗位，全心全意為人民服務則是黨員幹部的初心使命，心中有方向，腳下有力量，幹工作也應如是。幹事創業要明確奮鬥目標，樹方向才可謀長遠，統籌謀劃各項工作，合理制定長期目標與階段性目標併為之矢志奮鬥。幹事創業要堅定理想信念，強化理想信念教育是強基固本之策，黨員幹部要堅定為人民謀發展圖創新的理想信念，補足精神之鈣、築牢信仰之基，如“北斗人”般立足崗位，年復一年、行穩致遠。幹事創業要一心一意，黨員幹部要強化崗位意識，“三天打漁兩天曬網”“曇花一現”的工作態度要不得，要有“咬定青山不放鬆”的韌勁與“不破樓蘭終不還”的專注。

斗轉星移，砥礪永奮鬥。“仰望星空，矢志奮鬥。”20多年的堅持，44次的發射，中國終於成功完成了北斗三號全球衞星導航系統的建設。常言道，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”目標方向確定了，就要為之矢志奮鬥。要樹立永久奮鬥觀，“北斗人”20多年的堅守換來55顆北斗衞星組網成功，黨員幹部幹事創業也要有一馬當先、永久奮鬥的“北斗精神”，立足崗位，樹立奮鬥幸福觀、永久奮鬥觀。要樹立終生學習觀，學無止境，黨員幹部要有“本領恐慌”的緊迫感，跟領導學、跟同事學、跟羣眾學，既能在書海遨遊也能在田間地頭嘮嗑。要樹立迭代創新觀，在信息化時代，知識的“過期”率越來越高，黨員幹部要想做到知識保鮮，就要跟緊時代潮流，因時因勢不斷創新，勇立時代潮頭。

萬里蒼穹，長遠謀大局。“中國的北斗，世界的北斗。”北斗系統的組網成功為世界衞星導航發展貢獻了“中國方案”，展示了“中國速度”，“北斗精神”激勵着我們幹事創業應有不偏安一隅的大局觀。幹事創業要有奉獻精神，五千年歲月悠悠，因為一代代有家國天下情懷的人矢志奮鬥，中國才能發展至今，黨員幹部要為人民奉獻、為崗位奉獻，在砥礪奮鬥中追求個人價值與社會價值有機統一。幹事創業要有擔當作為之魄，新時代是屬於擔當者、奮鬥者的時代，黨員幹部要有大局意識，在疫情防控、脱貧攻堅與經濟社會發展等一線任務中擔當新使命、展現新作為。星河滾燙，讓“北斗精神”指引我們砥礪前行。

優秀活動心得體會 篇7

我們學校裏的老師有是百個，教過我的老師也不少。可在這麼多老師中，有那麼一個，是我生活學習的榜樣，一直激勵着我成長。他，就是我們的校長兼我們班品德的姚老師。

姚老師幽默風趣，學識豐富，上知天文，下曉地理，簡直就是個“百科”，我們不懂的問題都可以從他那找到____。所以，我們都特別喜歡聽他的課。在他的品德課中，不但能感受到他風趣的語言，還能學到許多課外知識。全班同學都是他的“粉絲”。

他身上散發出來品質，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對待事情，要麼不去做，要麼就認認真真地去完成;遇上困難，決不退縮，勇敢地面對，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競選教育局副局長這件事中表現尤為突出。

據我所知，姚老師為了競選成功，從報名那天開始，根本沒有休息，白天忙着學校工作，晚上熬夜複習，寫作文、做題目、背習題，直至十二點左右。終於，他的努力沒有白費。筆試結果一知曉，他在二十五人中脱穎而出，遙遙。以第一名的成績順利參加面試。

為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時過於緊張，開始時回答不好，只獲得了第三名。面對這樣好的成績，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認真反省，找出失敗的原因，並把沒有回答好的問題____重新做了一遍。有人問他為什麼這樣?事情過去了就行了。可他的回答讓我震憾：“失敗並不可怕，可怕的是知錯不改。”

姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。

説實話，我們504班，是一個極調皮的班級。姚老師教我們不久之後，就發現了。作為校長的他完全可以放棄我們這個班級，選擇一個各方面表現都好的班級。可是，他沒有。他説：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長呢，我有信心教下去。”因此，姚老師教了我們兩年多。就因為他的堅持與教導，我們班進步了不少。

優秀活動心得體會 篇8

一、實踐目的

通過本次實踐，讓我對將來要工作的企業和崗位有了近距離的瞭解和認識，不僅僅是為了將自己所學的知識在實踐中的第一次運用，而且為從學校步入社會、從學生轉變為上班族做了一個基本的過渡。讓我有一個比較輕鬆的機會去了解將來要從事的職業和生活狀況，並且檢驗自己在學校中學到的知識和社會中、企業中所實際運用的知識之間的相同之處和差距，以為自己以後的職業發展和畢業之後的繼續學校生活有個初步的計劃。

二、實踐時間、實踐單位及本人實踐具體崗位與負責事務

實踐時間：20_年2月20日——20_年4月16日

實踐單位：廣東三和管樁有限公司

實踐崗位與負責事：財務部管理培訓生，掌握公司的財務運作流程，填制記賬憑證。

三、實踐主要內容

(一)實踐單位簡介

廣東三和管樁有限公司，位於廣東省中山市東昇鎮，是一家以生產預應力高強度混凝土管樁(PHC)為主要產品的民營企業。廣東三和管樁有限公司成立於1992年，經過20年的發展，現在管樁的年產值僅次建華管樁，居於全國第二位。

(二)實踐具體過程

20_年2月9日，我來到廣東三和管樁有限公司，開始我畢業前的實踐。這一個多月的實踐生活主要分為兩個階段：

第一個階段，在進入公司後的兩週內，公司對我們開展了相關的入職培訓，概括起來説分為理論培訓和車間實踐：在理論培訓期間，主要對企業的文化、企業性質、企業主營業務，以及公司的組織架構，目前的情況以及未來的發展方向做了系統的介紹。並且把課堂講解與車間的相關實踐相結合，深入全面的瞭解的企業的產品和組織情況，怎麼樣區分產品的品質，不同管樁型號的識別等。做為會計專業的學生，我在車間的實踐過程當中，着重認識企業的半成品，固定資產，原材料等資產。在企業文化的學習中，瞭解到在社會中，作為企業，要以誠信為重，無信不立，信譽在商業交往中的重要性。作為個人，步入社會，企業教我們先做人後做事的道理，讓我們做一個誠信，有責任感的人，然後才是做事，不斷的充實自己的專業技能和處事能力，這樣做不僅能為企業帶來利益，更重要的是能夠讓自己在社會中更加容易的立足。在入職培訓的最後一天，公司安排了考試和演講，不僅測試了我的學習能力，還在演講中鍛鍊了我的語言組織能力和人際交往能力，並且讓我有勇氣站在眾人面前做演講，鍛鍊了我的表達能力。

第二個階段，是在公司財務部的實踐。在剛開始進入財務部門實踐的時候，公司讓我看以前公司的財務資料，主要是原始憑證，記賬憑證，財務規章制度等一系列資料。因為剛進入公司，很多東西都不瞭解，所以很多東西都感覺很新鮮有陌生，帶着在學校裏面學到的知識去區別和認識在財務部所看到的和接觸到的東西。

在剛進入財務部的第一週中，主要是看企業的記賬憑證，例如現金收款憑證，現金付款憑證，銀行收款憑證，銀行付款憑證等，在接觸到具體的會計科目之後，我會先看附在記賬憑證後面的原始憑證，會想想我拿到之後會做怎麼樣的會計處理，然後和公司以前做的憑證做相應的對比，發現基本的東西還是會做，而有些卻做不出來，其中有做錯了的，也有自己想的和企業做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過程當中，不僅僅是熟悉企業業務流程和不同業務的會計處理，而且還對企業的組織關係在財務中的相應關係也有了認識和掌握，分析不同的業務部門發生的不同經濟業務以及相同的業務部門發生的經濟業務在會計中的不同處理方法，在此過程中不斷的記憶，掌握，理解公司這樣處理的目的和原因，對有些不懂的地方會問一下公司的同事。在此過程當中，還會幫助公司的同事處理有些業務，例如在他們填制記賬憑證的時候，我會幫助他們將企業的原始憑證按照公司名稱和業務時間進行分類和排序，以方便填制記賬憑證。

在進入財務部的第二個週中，開始學習公司財務部門中所用的U9財務軟件的應用。在廣東三和管樁有限公司的財務部門中所運用的U9財務軟件，其系統主要由庫存管理，應收管理，應付管理，採購管理，總賬管理五大部分，將企業的日常經濟業務進行了細緻的劃分，將其歸入到不同的財務模塊當中，對不同的業務歸入到相應的模塊中，不僅方便了會計人員的日常處理，還將企業的財務處理效率大大提高。在學習U9財務軟件系統過程當中，發現和我在學校期間學習的金蝶K3財務軟件有些地方有相似之處，和辦公室的同事也進行的簡單的交流，他們説金蝶K3的設計對個人的財務知識要求較高，在長時間運用的情況下有利於掌一個系統的財務知識，不斷積累會計處理經驗，而U9財務軟件的設計較金蝶K3財務軟件的設計更加詳盡細緻一些，只需要掌握基本的會計知識，能夠分辨會計業務，就能夠進行會計登賬等一系列會計處理，比如在期初對相關的業務和客户進行設定，在發生經濟業務時，只需要將業務正確的填入到相對應的科目中，U9財務系統就能夠自動進行記賬，以及借貸方的自動錄入，大大方便了會計人員的日常業務處理，在提高工作效率的同時，我不免也有一些擔心，這樣的操作程序，我覺得在長期這樣進行業務處理時，會降低我們的會計處理能力，不利於全面系統的掌握財務知識，在以後的工作當中，不僅要學會會計處理，還要懂得其中的道理以及不斷的學習和充實自己。在學習U9財務軟件的過程當中，還學習了記賬憑證的裝訂工作，看似簡單的工作，卻要求我細心認真，不細心，有可能會裝訂錯誤，或者將裝訂的機器的

鑽針給弄斷。在一次的裝訂過程中，就將會計憑證裝訂錯誤了，沒有按業務發生的順序進行裝訂，幸虧在裝訂完成後的檢查當中發現了問題做了糾正。

在進入財務部的第三個週中，公司安排我進行記賬工作，主要是進行費用的核算和登賬工作。在這個工作當中，不僅要對發生的經濟業務進行相應的核算，更重要的是要對經濟業務進行檢查驗證其是否真實存在，以及金額是否合理，相關的手續是否齊全，在這個工作當中，我才認識到作為一個會計人員，會計職業道德的重要性，首先要作到自己遵守公司的規定，才能夠保證費用核算工作的順利進行。其次，要對公司的規章制度以及財務制度有全面的瞭解和牢記，這樣首先能做到自己不犯錯誤。在對業務人員以及公司的其他人員拿來的費用報銷單據時，首先是要判斷其是否合法，記得有一次在有個人拿過來的費用報銷單據中，有一張人民幣面額100的定額發票，我看了沒有什麼問題，因為是初次接觸到，就去請教財務部門的前輩，她説是假的，因為這種定額發票最大面額只有50，沒有一百的，讓我認識到在從事會計工作時，不僅要有豐富的會計知識，還要有大量的會計實踐活動所積累的經驗以及多日常接觸到的票據的瞭解，這樣才能夠避免自己在進行費用處理時不犯錯誤。還有，進行費用核算的過程中，讓我認識到要想做好一個費用會計，除了要有豐富的經驗之外，還得對公司的組織架構有全面細緻的瞭解，包括公司的部門分類以及其相關的職能，同時要知道每個部門負責任的姓名，因為在很多的費用報銷單中，首先要有部門負責任的簽名，然後有相關費用的解釋，申請人本人的簽名之後才能夠拿到財務部門進行報銷和記賬。由於廣東三和管樁有限公司與廣東三和建材集團目前的賬務處理都在廣東三和管樁有限公司的財務部門進行處理，所以要整個集團的部門劃分和廣東三和管樁有限公司的部門劃分做出區別，比如，廣東三和建材集團的部門發生的費用都計入到了管理費用，而廣東三和管樁有限公司的部門發生的費用卻計入相應的期間費用。這在我剛開始看記賬憑證的時候就發現了，由於集團總部和廣東三和管樁有限公司的費用劃分不夠清楚，這是我對公司的財務工作感到有待於改進的部分。

(一) 實踐工作的總結

在實踐中主要從事的是費用核算工作，對公司日常發生的經濟業務進行區別，登記。在實踐期間，遇到不懂的地方就請教公司有經驗的員工，並且不斷的分析遇到的問題，爭取能夠做到舉一反三。有時候在業務多的時候，就需要加班來完成當天的工作。在實踐工作當中，經常會發現遇到的問題在書本中沒有解釋，在請教之後才會發現是所學知識在實際運用中的一種變化。遇到的最主要的問題就是將自己在學校中所學到的知識怎樣在工作中進行運用的問題，其中有些原因是因為自己在學習過程當中對所遇到的知識沒有進行深入的瞭解，只知道是這樣，不知道為什麼是這樣，對所學到的知識掌握的不夠好。其次就是實際操作當中有很多問題是對課本中所學到的變化，基本原理在課本中，而實際操作當中遇到的問題是沒有經過抽象的問題，需要我們自己去通過問題的表面來理解和處理，這樣才能夠很好的把所到的知識運用到實際的操作當中去，解決遇

到的財務問題。同時，要想做好會計工作，除了有系統的會計知識之外，還得對公司的組織架構有基本的瞭解，這樣才能夠對所遇到的費用進行正確的歸集，辨別它的真偽，最後才能夠做出真確的會計處理。

(二)實踐的體會、收穫

在這一個多月的實踐工作當中，我慢慢的適應了從學校走出去之後，步入工作崗位之後所需要做出的轉變，沒有了學習生活中的懶散，也沒有了自己想做什麼就做什麼的自由，讓我感覺到步入社會之後和在做學生之間的根本區別。在工作當中，運用會計知識的時候會遇到很多的問題，比如在遇到費用處理時，由於我剛開始沒有將集團總部和廣東三和管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分，總是認為財務中心和財務部是一個部門，最後請教過辦公室的同事之後才發現這兩個之間是有區別的，才明白了財務中心，營銷中心等發生的費用要計入到管理費用，而那個財務部，營銷部等發生的費用卻要計入相關的費用，比如銷售費用，製造費用等。同時，在工作當中，由於廣東三和管樁有限公司是一個管樁生企業，其中需要涉及到很多的生產用設備和產品類型，如何對它們進行區別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓，但沒有對生產設備進行過講解，只能讓我在實踐當中自己去了解，有很多不認識的只能去問車間的工人。

在這次的實踐工作當中，讓我感受最深的就是在步入社會之後沒有在學校時候的自由，必須按照公司的規章制度去執行工作日的事情，必須保質保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中，讓我認識到在學校學習期間沒有好好的學習和掌握知識，導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問題不會運用在學校所學到的知識去解決，這其中有一部分原因是因為自己對學校期間所學的知識掌握的深度不夠，還有一部分原因就是自己的經驗不足，不能夠透過經濟業務的現象看到其會計處理的本質。

通過這次實踐工作，讓我感受最深的是以後需要更加努力的去學習會計知識，也應該回過頭來看看自己在學校期間所學過的知識，因為在學校期間學過的知識是最基本和最容易讓我現在理解的，由於以後要往成本會計方向走，所以現在對成本會計知識得重新去學習，以求的以後發展的順利。步入社會，開始承擔自己的責任，讓我對自己以後的人生也有了一個基本的規劃。

(三)建議與想法

通過本次的實踐工作，讓我有一個真實的機會去了解在學校和社會之間有一個緩衝的過渡階段，同時，也讓自己認識了自己在學校時期所學的知識和課程體系，也讓我對公司有一個初步的瞭解，同時，以我自己的親身體會對學校和公司有以下的建議和想法：

1、通過本次的實踐，對學校的建議主要有以下三點：

(1)學校在對我們進行會計實務培訓時，應該提供比較系統的培訓，比如裝訂記賬憑證，如何將原始憑證粘貼在記賬憑證後面的方法，這些都是在進入公司後最基本、最實用的技能。

(2)學校在課程設計時，我覺得應該將我們專業課程的開設進行一些調整，比如會計學原理可以在大一第一學期就開設，這樣我們就可以提前考取從業資格證書，以及以後的會計師資格證書等。在選修課的設計當中，我覺得有些專業選修課，比如預算會計，費用會計等的開設應該提前到大三甚至大二，因為在大四的時候，由於我們為了修夠學分和找工作等原因，大四的時候基本上沒有選這些課程，導致這些最實用和必須的課程沒有選到學到，雖然其中有我們自己的原因。

(3)在教授財務軟件時，我個人覺得應該將金蝶K3財務軟件和用友財務軟件兩個主流的財務軟件都進行開設，可以以一個必修一個選修這樣方式開設，我接觸到的別的學校的學校都在學校學過這兩個軟件，覺得心理上有些失望。

2、通過本次的學習，對公司方面的建議主要有以下幾點：

(1)公司的人員分配不大合理，管理人員過多，造成企業機構臃腫，降低了工作效率和執行能力。

(2)財務部門人員較少，一個人負責一個大類的會計的核算工作任務較重。

(3)公司的工作時間長，一週工作六天，而且第六天沒有符合國家的規定計算加班工資，有些壓榨勞動力的感覺。

(4)公司在生產過程中，應當嚴格內部控制，以減少不合格產品的出現。

(5)在和集團總部的賬務處理當中，集團總部的費用全都計算在廣東三和管樁中，我覺得不合理，集團總部應當年初做一個費用預算，然後去執行，這樣才能夠很好的保持企業的運轉和降低企業的成本。

優秀活動心得體會 篇9

剛剛聖誕節悄悄離去，又迎來了新的一年，這年的元旦我校展開了一個活動，讓同學們展現自己的實力。

這一天，我終於看到了比我大的大哥哥和大姐姐，比我小的小弟弟和小妹妹的實力了。先是琵琶演奏，在是古箏彈琴，讓我知道了世上無難事，只怕有心人啊!接下來為我們表演的是：“三年級的小朋友的武術。”聽了，我嚇一跳，一個三年級的小朋友都懂武術，真是太驚訝了。表演開始了，那小朋友一個個跟斗都直翻過去了，手一拳拳的打過去，真是太厲害了!接下來是跆拳道表演，出來的大都數系黃帶的，還有藍帶的，他們的`表演真是太精彩了……

表演結束，接下來舉行的是義賣活動，這我可挺高興了，我拿着我的小製作向同學們、老師們推銷，我們班大聲喊叫：“快來買呀，跳樓價，五元降二元啊，快來買呀!”就這樣，我們喊了差不多兩分鐘了，有很多同學都來買我們的小製作。連我的一同賣了出去。義賣的活動結束了，老師告訴了我們這次賣的錢的總和，我們全班都低下了頭，因為我們只買到了九元多，並不多，但是我們努力了，可能我們的作品不是很好，但是我們一定會努力的，為班級爭光，剩下的時間，老師佈置完作業就讓我們回家了。

晚上，媽媽告訴我，新的一年來了，就等於你大了一歲，可不再是兩三歲時被媽媽抱在懷裏的你了，大了一歲，可要更懂事哦，不能再像以前那樣調皮了，總是要長大的鳥兒也早晚會飛出媽媽的懷抱裏的。我不指望你能有多好，只要不做虧心事，就不怕鬼敲門。孩子，尺有所短，寸有所長，每個人都不是十全十美的，要試着把別人的長處來改進自己的短處哦。但是，我永遠支持你的做法。

這一天，我真是受益無窮呀，我祝世界上的每一個人都快快樂樂，健健康康，倖幸福福，永遠開心!

優秀活動心得體會 篇10

_年夏天，我有幸參與了學院組織的三下鄉社會實踐活動。在這場為期5天的石子口村之行中，我對鄉村經濟發展之路有了新的認識，對大學生在鄉村振興中的作用有了更加深刻的理解，可以説收穫頗豐。

我在活動中主要負責與本村民宿企業的負責人對接，瞭解本村民宿旅遊發展狀況和基本經濟發展情況，充分挖掘村落自然、人文資源優勢，結合鄉村旅遊發展的趨勢探討本村能推出哪些新的旅遊亮點吸引更多的遊客。

民宿老闆是一位充滿幹勁的年輕人，他對於本村民宿產業和企業下一步發展有着很明確的規劃，並給予我和其他隊員很多創新性的啟發。他給了我一種嶄新的形象。形象不是一個流於表面、浮於形式的自誇者，而是有理想、有本領、有擔當的青年創業者。他翻修村屋、鋪平村路、砌好村牆，讓一個曾經荒涼的村落被重新喚起生機活力，讓山地以外的人們看見山村、來到山村、喜愛山村。以他為首的創業者是這個留守山村最需要的鮮活血液。

三下鄉活動對於大一的我來説，就是一項學校下發的強制性作業，每個團員都要做，而且還要整理各種複雜繁瑣的材料。但是經歷了這次石子口村之旅，讓我對三下鄉的意義有了更深的理解。三下鄉，需要的不僅是大學生的身段深入下鄉，更是大學生思想的沉浸入鄉。只有當我們接觸到不同於平時的生活環境，真正認識和理解地區間不同的優勢與差距，親力親為做出實際行動，才能發揮三下鄉社會實踐的真正作用。大學生正值成長和成熟的人生節點，擁有一生中最充沛的精力，這樣美好的年華不走進鄉村更待何時?

希望在今後的日子裏，我能一直記得這次活動帶給我的啟發，帶着積極向上、永不退縮的精神信念勇往直前。

優秀活動心得體會 篇11

我校從三月份底較好地完成“學習教育”階段工作並報“縣師德師風集中教育活動領導小組”檢查驗收，得到批准轉段後，就積極開展“自查總結”階段的相關工作。讓集中教育活動繼續在關坪國小中心校及下設各村校內有條有序地進行。“自查總結階段”在校師德師風領導小組的統一安排、領導小組辦公室的具體組織下，“自查總結階段”又取得了可喜的成績。現將“自查總結階段”的工作作如下小結。

一、把握重點、廣納意見

根據上級要求和校師德師風領導小組的計劃，在這“自查總結”階段我校通過召開家長會、學生會、教師會等多種形式，廣泛徵求學生、家長、社會多方對學校及學校領導班子、每個教職工的意見，聽取他們對師德師風建設的建議;同時在教職工內部召開民主生活會等形式收集意見。並把各方意見進行了認真的歸納、整理，對出現的問題切實地加以解決。首先：學校在執行黨的教育方針、辦學思想、辦學行為等方面都得到名方很好地評價，同時我校無亂招生、無亂辦班、亂收費等現象。其次：在以周耀軍為校長的學校領導班子團結、廉潔，堅持以人為本、民主治校、關心教職工的疾苦，在工作中均無安於現狀、應付了事、不求進取等現象，在教職工中起到了很好的表率作用。我們的教職工90以上都是本鄉人，深知山區教育的現狀和與外界的差距，所以在愛崗敬業、愛心和責任、遵章守紀等方面也做得較好，無體罰和變相體罰學生的事件;更無向學生及家長索要財物、向學生強行推銷教輔資料及賭博、進入色情場所等不良行為發生，也真正做到了潔身自好。有個別教師以前有謾罵學生及歧視低差生的現象，但經教育後都認識到自己的不對，保證以後不會再有類似情況發生。另，學校還要求每位教師認真寫好“自查總結”，並經校師德師風辦公室檢查合格後，報校長審閲合格後方可存入教職工個人檔案，對不合要求的堅決要求認真檢查、重寫總結。

二、積極開展“五學五查”活動

在本階段我們還在學校領導班子和教職工中積極開展“五學五查”活動。我們還根據自己學校和學校教職工的具體情況把“五學五查”與領導及教職工的工作實際結合起來，收到了很好的效果。通過自找差距，大家提意見，領導點評，然後還要求每位教師認真寫好“自查總結”，並經校師德師風辦公室檢查合格後，報校長審閲合格後方可存入教職工個人檔案，對不合要求的堅決要求認真檢查、重寫總結。

有個別教師以前有謾罵學生及歧視低差生的現象，但經教育後都認識到自己的不對，保證以後不會再有類似情況發生。通過“自查總結”階段的集中教育學習，讓領導和教職工從思想認識得到了進一步的提高，更加激發了每位教師的工作熱情，在山區艱苦的環境中，兢兢業業教書育人，遵紀守法，克服自身缺點，注重師德修養，可以説不論是領導還是教師都以更加飽滿的熱情投入到工作和生活中，真是自已受教育，全社會得實惠呀!

優秀活動心得體會 篇12

聽!廣播、電視都在播放着垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來，手裏拿着一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進了路邊的大垃圾筒裏……

夜深了，垃圾家族開始竊竊私語。“哎，我可是垃圾之王啊!沒想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的傢伙扔到一起，可悲!真可悲呀!”一旁的熒光燈管狗腿地説：“就是，電池大哥説得對，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎?而且個個都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土裏可以把土質都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病，侵佔侵佔地表，怎能和你們這些無能傢伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一語説得興起。爛葉爺爺慘白着臉，顫抖着説：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀大了，可是我還想發揮餘熱呢!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對……對呀，我們經過處理還是可以當有機化肥，幫助改善土質的。”説完它嗚嗚嗚地哭了起來。“閉嘴!”突然傳來一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應該是我吧?你們看看我，你們是沒什麼用啊，可我還大有用處呢，我們經過工廠的處理，做衣服做玩具什麼都不在話下，稱我們為垃圾我們都不高興，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”

垃圾家族裏各説各的煩惱，各説各的難處，羣情激憤。

天漸漸亮了起來，吵累的垃圾們安靜了下來。這時，道路上傳來了天籟之聲。“同學們，我們要響應國家的號召，學會垃圾分類。現在老師教你們如何區分垃圾……”

優秀活動心得體會 篇13

為慶祝“三八”婦女節，活躍廣大女職工的娛樂生活，調動廣大女職工的工作積極性，__公司結合集團工會下發的《__集團關於開展慶祝“三八”國際勞動婦女節的方案》的總體要求，結合公司實際，開展了一系列的文體活動，充分展示出巾幗英雄們的風采。通過各項活動的開展，達到了較好的效果，主要表現在如下幾個方面：

一、各項慶“三八”文體活動的形式更加豐富了

為促進“三八”節活動內容更加豐富，總公司根據各生產廠實際，制定了詳細、合理的活動方案，從總公司到各生產廠，逐級開展活動，保證“三八”期間的活動達到激勵人、鼓舞人的目的。3月8日下午，由總公司女職工委員會及總公司團委主辦的“慶三八”“質量年巾幗建功”座談會在四樓會議室召開，從公司一線挑選出的優秀女職工代表50多人與總公司領導歡聚一堂，結合集團的“質量年”與__公司近期的戰略調整展開了座談，大家紛紛暢所欲言，發表自己的見解，立下自己的決心，並對企業的長期發展提出了自己的合理化建議。座談結束後，參會的女職工與公司領導共同參與了一場“智慧比拼”遊戲，在座談會現場採用擊鼓傳花的形式，讓在場的人員回答__市場理論、腦筋急轉彎、謎語等問題，現場氣氛詼諧，笑聲不斷，展示出了女職工的智慧和參與企業管理的積極性。

在子午胎廠開展的“輪胎接力賽”，可稱得上是樂趣十足，平時接力賽中的“接力棒”現在已經“下崗”，取而代之的是一條8.25的輪胎，參加接力賽的四位選手必須滾着這條一百多斤重的輪胎爬上“高架橋”，穿過低矮的“隧道”。平時跟輪胎打慣交道的女職工紛紛拿出自己滾輪胎的“絕活”，你追我趕互不相讓，最終六車間的巾幗英雄們已相對優勢奪走了桂冠。

在斜交胎二廠，一場“顛球大賽”也轟轟烈烈的開展起來，大家將羽毛球放在球拍上進行短跑，羽毛球不許落地，比技巧、比速度，讓參加活動的女職工們在激烈的競賽當中，體驗到了競賽的激情。在密煉中心的跳繩大賽上，精彩畫面不斷，在團體跳繩比賽中，三車間的選手發揮出強勁的團隊精神，榮獲冠軍;在個人爭霸賽當中，主機手張妮憑藉自己的賢熟的技巧，表現的身輕如燕，最終以162個/分鐘的優異成績奪取了霸主寶座。在熱電廠，慶“三八”的文體活動更是搞得如火如荼，跳繩比賽、呼啦圈比賽、撲克比賽、卡拉OK比賽，四種比賽同時進行，讓熱電廠的女職工們“忙”的不亦樂乎，特別是卡拉OK比賽，不但活躍現場的氣氛，而且湧現出了一大批“__女歌王”。化驗室的郭秀英演唱的一首《誰説女子不如男》，振奮了在場女職工的精神，激發了女工們奉獻__的幹勁，展示出__巾幗的風采。在輕卡胎廠、斜交胎一廠開展的拔河比賽中，各位“女大力士”，紛紛展示出__人的團隊精神，咬緊牙根，使出渾身力氣，向勝利拼搏;在場的啦啦隊們則是拼命的吶喊助威，氣勢喧天，現場氣氛異常激烈。最終斜交胎一廠成型車間、輕卡胎廠一車間甲班獲得第一名。對於所有參與三八文體活動的節目的開展讓大家深深感受到總公司的領導對於女職工的關懷越來越多了，對於慶“三八”的活動越來越豐富了，輕卡胎廠的張霞在參加完總公司的座談會後，又參加了該廠的拔河比賽，得到了多項獎品，自己高興的説，公司為我們女職工準備的節目太豐富了，身在企業讓我感到光榮與自豪。通過這些豐富多彩的慶“三八”活動的開展，在女職工中倡導了團結和睦、奮發向上的良好風尚，促進了總公司女職工之間的相互瞭解、交流。

二、各項慶“三八”親情化管理的形式更加豐富了

為了讓更多的女職工感受到“三八”婦女節期間__帶給大家的温馨，讓所有__女職工感受到__大家庭的温暖，讓大家將__的恩情化做奉獻__的動力，總公司工會組織了多項親情送温暖活動，讓大家切身感受到身在的自豪。如，在輕卡胎廠，該廠領導骨幹自己想辦法、籌資金，為該廠所有女職工送上了一雙精美的絲襪，小小的一雙絲襪，表達了公司領導對廣大女職工的無限親情。讓所有女職工深受感動，在面臨分流的緊要關頭，廣大女職工紛紛表示隨時接受公司的安排。斜交胎一廠，在“三八”節當天，該廠領導允許所有女職工可以休班一天，但廣大女職工通過參與了該廠為大家準備的各項文體活動，感受到__就是自己的家，為__幹就是為自己幹，看到公司緊張而又忙碌的生產計劃，大家毅然放棄了休班的機會，全部投身到生產工作當中。用她們自己的話説，“用自己的辛勤勞動度過我們自己的節日，我們覺得更有意義”。在子午胎廠，該廠團總支向六個車間發出“三八”節為身邊的女同志做一件小事的倡議，各車間職工紛紛響應，為女職工打一份飯、為女職工倒一杯水、為女職工擦拭設備、向女職工道聲節日快樂……，所有的這一切雖然只是一件件小事，但在女職工的心中分量是相當的重，讓大家打心底感受到__親情暖人心。

三、各項慶“三八”崗位競賽、技術比武更加豐富了

“三八”期間，為調動女職工的積極性，總公司通過開展各項崗位競賽，提質量、降消耗，展示出了輪胎巾幗風采，樹立質量年新形象。用這種特殊的形式來歡慶自己的節日。如在子午胎廠壓延工序開展的“超級巾幗”技術比武，以半成品的合格率、設備運行當中存在的質量問題及時發現、制止、排除為標準，對參賽的女職工展開了競賽，經過幾輪激烈的競爭，一車間甲班的操作工王悦紅以相對優勢被評為“質量巾幗英雄”。

在斜交胎二廠，一場“我為‘我家’獻計策”的提合理化建議活動轟轟烈烈的開展起來，三個車間的女職工圍繞“質量年”，對生產一線容易出現的質量隱患提出了自己的建議，通過聆聽女職工的合理化建議，使分廠領導更加清楚了生產一線存在的質量問題，各車間主任針對廣大女職工提出的建議，根據各車間的實際，當場進行了論證，對能夠實施的合理化建議制定了整改計劃，使合理化建議在最短的時間應用到生產一線，解決了部分存在生產一線的質量問題。如，該廠三車間女職工陳珊珊建議車間在中線定型機上方加一節能燈，便於中夜班操作工操作，減少定型工序存在的質量隱患，該車間主任韓學，立即答覆，立刻對此進行整改。通過開展此項提合理化建議活動，對提高斜交胎二廠的整體產品合格率起到了良好的推動作用。在斜交胎一廠，隨着該廠廠長丁振堂的一聲“開始”，包布工序的所有女職工開始了緊張的技術比武階段，經過10分鐘的競賽，參賽的20位女選手不但幹出了的半成品質量，而且創出了的產量記錄，經過裁判的最終確定，該車間包布工王宏以26個的好成績奪走了第一名的桂冠。通過開展此次技術比武不但提高的操作工的技術水平，而且讓大家在特殊的日子體驗到競賽的激情。

__公司通過開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的慶“三八”文體活動，鼓舞動員了廣大女職工積極投身工作當中，為實現20__年__公司的總體工作目標奠定了基礎。

優秀活動心得體會 篇14

在前段時間，我們一羣新聞學子來到了湖南省中方縣開展“新聞學子走基層”活動，在這短短的幾天時間裏，我們參觀了中方工業園以及當地最大的民營企業，走進了幾户農家，與當地村幹部座談，與老鄉交流，從而勾勒出一幅真實的中國農村圖景，其中彰顯的創業精神、實幹精神、奮鬥精神無時無刻不在感染着我們每一個人。

旺市融城，離不開中方實業人的艱苦奮鬥。作為一個典型的農業縣，“少年中方”的起步騰飛更離不開鄉親們的辛苦耕耘。在中方工業園，我們參觀了當地最有名氣的民營企業：金大地，其每年光納税一項就近1億元。但是誰又能想到，這家企業在20__年以前還是一家連年虧損的鄉鎮企業。“我這一輩子就是想幹點實業，人生就是一搏。”董事長彭忠喜説，“現在我們開始走循環經濟模式，技術創新永遠比競爭對手快半步，我們這十年，就是一直在迎難而上。”

在前往桐木鎮大鬆坡村高昌禮老人家之前，就早早知道他在村裏帶頭做起了農家樂，是遠近聞名的致富能手。談起自己的不便，高老倒是毫不避諱：“20年前，我在操作犁田機的時候出了事故，落下了殘疾，但是我這個人嘛，就是相信‘車到山前必有路’的道理，腿傷剛好那幾年，就帶着全家老小開山種葡萄，施肥、殺蟲我都自己來。”十幾年如一日的辛勞，讓高老一家的日子越過越好，前幾年又藉着發展旅遊業的東風，生活是越過越有滋味。

大鬆坡村是有名的葡萄溝，而離這十幾裏開外的楠木鋪村就沒有這麼好的自然條件，幾十户人家散落在大山深處，一條只容得下小車單向通過的毛坯土路成為村裏和外界溝通的唯一通道。但是村幹部硬是用自己的堅持領導村民走向富裕。村民們在合作社的幫助下，開山種桃子、葡萄，有的還搞起了烏雞養殖，收入自然是比早年翻了幾番。“之前沒有路的時候，我就和媳婦每天夜裏3點就動身挑桃子、葡萄下山去賣，後來實在覺得不方便，我們全村人就一鋤頭一簸箕地開出了這條6裏的土路，前前後後花了三年時間，現在就是要想方設法鋪上水泥，硬化道路。”楊聖良説。

這些人都是我們的採訪對象，而我願意把他們稱作“築夢者”。他們都有夢想，是企業發展壯大，是果園豐收，是過上更加幸福美好的生活。中方之行，讓我們有機會在基層，走近了有血有肉的“築夢者”。

黨的十八大召開後，“中國夢”成為大家口中的熱詞，但以往我對“中國夢”的理解只是停留在宏大敍事的“國家夢”上。來到中方這片土地，走進中方百姓的生活，才真切地感受到，“中國夢”更是“具體而微”的個人夢。此次走基層訪問的四位“築夢者”，他們就是中方28萬人的一個縮影，更是中國社會廣大基層的一個縮影，沒有條件自己創造條件，富裕起來再帶領周邊的鄉親一同致富，這種質樸、動人的實業、實幹精神，真實地存在於廣褒的田間地頭之上。

作為一名大學生，我們的採訪對象在各行各業、在工廠、在田間地頭，用智慧、汗水、堅持點綴了“少年中方”騰飛的夢想。他們身在基層，卻始終用一種飽滿而樸實的精神狀態，在“中國夢”的築夢之路上破浪前行。

總的來説，這次走基層活動，對於我們新聞學子來説，絕不僅僅意味着只是一次新聞實踐教育活動，更是一堂生動的人生教育課：在基層，也有無數的“築夢者”，他們的生活有張力，有激情，他們一直都是社會進程中的偉大參與者和推動者。短短五天，躬行大地之間，無時無刻不被震撼着。

優秀活動心得體會 篇15

美國《科學》雜誌發佈研究報告顯示，科學家研發出一種新型注射藥物，試驗證明在猴子身上可以有效預防艾滋病毒。

據報道，美國疾病預防與控制中心研究人員以12只猴子為試驗對象，其中6只猴子每隔四周被注射這種新型藥物，另外6只猴子被注入安慰劑。在這之後的11周裏，所有猴子每週有2次暴露於會感染艾滋病毒的環境中。結果發現，被注射了藥物的猴子，體內完全沒有艾滋病毒，而另外6只沒有注射藥物的猴子，均感染了艾滋病病毒。研究人員稱，這意味着這款長效藥物，在猴子試驗階段，能100%起到抵禦艾滋病病毒的作用。

研究人員稱，如果在人體試驗中有同樣效果，這款藥物有望成為預防艾滋病的另一重要途徑。未來人們只要每隔1到3個月打上一針，或許就能有效避免艾滋病毒的感染。科學家們將在今後幾個月裏與葛蘭素史克公司在美國展開臨牀試驗，預計明年可獲得有關這款藥物的更多安全性數據。

世衞組織的數據顯示，艾滋病作為一項全球公共衞生問題，至今已造成3600多萬人死亡，在20__年，約有3530萬人攜帶艾滋病毒。

優秀活動心得體會 篇16

建設中國特色社會主義的偉大事業,要靠一支理想崇高、信念堅定、業技精湛、敬業勤奮的高素質人才隊伍。大討論活動，聚焦九屆八次全會精神、石家莊市委十屆六次全會精神及新樂市委六屆六次全會精神，學了全省開展“三深化三提升”活動工作會議精神和石家莊落實“三深化三提升”機關效能革命動員大會精神。開展大討論活動能夠讓全體幹部理解其中每一項都與人民的利益緊密相關,使每個人不能掉以輕心，為下一階段的工作開好局、起好步奠定了良好基礎，我對大討論活動有以下幾點心得體會。

一、要樹立終身學習的意識和觀念

把學習當作一種工作和追求,爭當學習型幹部,深入學習領會習近平總書記的系列重要講話,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,學習黨史、國史、近現代史和中國歷史以及社會主義史,用學到的知識提升修養、武裝自己,不斷改善自身的知識結構,拓寬知識面。在學習中要有目的、有方向,不管學什麼,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,從而解決學習不夠重視,功底不夠紮實等問題。

二、要堅守政治信仰

做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。要全面加強自我理想信念教育,深刻認識社會主義的演進認識,理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握,努力提升自身修養,做到執政為民、一心為公。要加強政治修養,始終做到政治信仰不變,政治立場不移、政治方向不偏。樹立黨章意識,嚴明黨的紀律,做黨章的忠實執行者和自覺維護者。在堅定理想信念時,要恪盡職守、兢兢業業,認真負責,在自己平凡的工作崗位上做好本職工作。

三、加強學習，努力提高自身素質

除了認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想外，還要加強對科學文化知識、當代經濟知識、法律知識、網絡知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維。通過學習，不斷更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；通過學習，提高理論素養和文化素養，提升自己的內在素質，樹立嶄新的人格形象；通過學習，增強適應新形勢領導幹部工作的能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。

注重學以致用，以科學的理論武裝頭腦，以豐富的知識指導實踐。講究科學管理和工作方法，努力把陳舊的觀念、落後的方法、渙散的作風拋之於腦後，以嶄新的姿態和麪貌，投入到工作之中，並決心以幹好本職工作，服務全鎮經濟工作大局為己任，為全鎮經濟社會建設目標盡一份綿薄之力。