六一兒童節個人感悟（通用12篇）

六一兒童節個人感悟 篇1

六一是兒童節，我們每一個人都有禮物，當然我也不例外了!

我什麼都想要，而且要的東西還是五花八門的!，比如一個psp遊戲機、一個小老頭，或者是一個音樂盒……似乎很難做出選擇。

可是一個音樂盒只能放音樂讓人聽，不能玩兒，一個小老頭太可笑，萬一別人説我太幼稚那就不好看了!!我已經選好了三樣：一是psp遊戲機，二是一本書，三呢?是一個文具盒!但我只能選兩樣：一樣是老媽送，另一樣是老爸送，真希望夢想可以成真呀!還是剛才那個例子三選二，只好點點豆豆了我的嘴裏情不自禁的説了起來：“點點豆豆，開花石榴，有錢喝酒，沒錢就走，走來走去小狗搬家，不是你就是它和它”噢!是psp遊戲機和一本書，正巧老媽也愛看書，知我者老媽也啊!

我真想到那一天快快樂樂的，這也是我的一個小小的一個願望。

六一兒童節個人感悟 篇2

“六一”兒童節到了，不知道爸爸、媽媽送我什麼禮物?星期五的晚上，我問媽媽：”兒童節您不送我禮物嗎?“媽媽説：”送你一支鋼筆?“我搖搖頭。媽媽又説：”那你想要什麼?我想要一個文具盒。“媽媽毫不猶豫的答應了。

星期六下午，媽媽有事忙，只好爸爸帶我去買文具盒。來到商店裏，我看看這個很好，看看那個也很好，我一時拿不定主意，買哪一個好呢?我看見旁邊有一個漂亮的文具盒價錢又不貴，就決定買它了，爸爸把錢付給售貨員阿姨，我們就高高興興地回家了。

回到家，我拿着文具盒愛不釋手，仔細地觀看。文具盒的表面是皮子做的，左邊是棕色的，上面有一個黃色的小熊;右邊是灰白色的。蓋子中間有磁鐵，蓋子輕輕一放就被吸上了。文具盒的右下角有一個鉛筆刀，鉛筆刀旁邊是專門放橡皮的地方。打開文具盒，裏面有專門放尺子的地方，專門放鋼筆的地方。這樣尺子、鋼筆、橡皮都不會放在一起亂七八糟的。

我拿着這個漂亮的文具盒，心裏美滋滋的，這是我夢寐以求就想買的，今天終於如願以償了。我特別喜歡這個禮物，我要好好珍惜它。

六一兒童節個人感悟 篇3

六一兒童節到了，媽媽送給了我一份莫名其妙的禮物。

媽媽悄無聲息地從背後拿出一個已經用五顏六色的彩紙包裝好的禮物。她告訴我説：“這份禮物是我從茱萸峯山頂上的商店裏買的，爬到山頂累死我了!”我頓時熱淚盈眶，脱口而出：“媽媽，謝謝您!”

我小心翼翼地拆開包裝紙，又拆開盒子。我心想：“會不會是個會動的東西?會不會咬我一下……我慢慢地打開盒子，咦?竟是一個白色的玩具馬桶!這馬桶使我哭笑不得。我輕輕地掀開馬桶蓋，”哇!是什麼東西噴到我臉上了!“我大聲嚷道。媽媽卻在一旁哈哈大笑。原來，這個馬桶一掀開蓋兒就會噴水。我拿着馬桶噴媽媽，我們在屋子裏你追我趕，可有趣了!

我拿着馬桶來到奶奶旁邊，裝模作樣地説：”奶奶，你快看媽媽給我買的禮物!“奶奶疑惑不解地打開蓋子，呀!又是一聲大叫，噴得奶奶臉上全是水。我和媽媽、爺爺卻在一旁幸災樂禍、哈哈大笑!

這個奇怪的”玩具馬桶“我可真喜歡呀!

六一兒童節個人感悟 篇4

這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。

“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。

有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。

同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。

六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

六一兒童節個人感悟 篇5

今天，班主任宣佈：明天班裏組織慶祝“六。一”聯歡會，同學們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時，班裏雷鳴般的掌聲響起來，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過生日還高興日子啊!

第二天，鬧鐘沒響，我就起牀了，穿上自己心愛的衣服，興高采烈地來到學校，班裏由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書法，有的變魔術，還有的講笑話……好熱鬧呀!

我最喜歡變魔術的節目。你瞧，賀炳森拿出一個盒子，他向四周同學展示一下，盒子裏空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從裏面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀!我們看着看着情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術是假的，只是動作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。

這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節，她將永遠印在我的腦海裏，印在我記憶的深處，她將化作滿載知識的一葉小舟，化作充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。

六一兒童節個人感悟 篇6

要説這些五花八門各種各樣的節日，對於我們小孩子來説，最喜愛的除了過年大概就是六一兒童節了吧。

喜歡湊熱鬧，吃好吃的有好玩的，也喜歡好多人在一起説説笑笑，會感覺很開心。六一兒童節，是孩子們的節日，也是小學生的節日。

作為一名剛入學的同學，終於有機會能夠參加這次的六一兒童節節目表演，想想還是很激動的。

我當然會把我自己的特長展現出來，從小就喜歡唱歌跳舞，也學過一段時間的古箏。但是要説這些樂器，其實我最喜歡的還是玉笛，因為它清脆純淨，感覺不染纖塵，給人特別舒服的感覺。

經過班裏一番激烈的選拔跟彩排，我們最終出演了一個小品，還有一個母愛歌曲的大合唱，雖然兩者風格不一，前面的表演幽默搞笑，笑翻全場，後面一個温暖深情，催人淚下，但是效果都很不錯，也為我們班級贏得了很多的讚賞和榮譽。

六一的活動是很熱鬧的，也很好玩，節目也都很精彩。

六一兒童節個人感悟 篇7

伴着悠揚悦耳的歌聲，我佇立在晴朗無雲的的蒼穹下，看着雲捲雲舒，腦際裏浮現出我的最後一個兒童節。那個兒童節是有趣的，難忘的，令我回味無窮的。

那天，我起的十分早，在房間裏蹦蹦跳跳的，開心得像一隻快樂的小鳥。我抑制不住激動的心情，還沒等到時間呢!就喜氣洋洋地走進那充滿陽光氣息的校園。校園裏還真熱鬧呀!同學們都在練習自己的節目，不對呀!一大清早學校居然讓這些“小鬼”唧唧喳喳的在校園裏亂跑亂鬧，沉思中，後面突然一個巴掌降臨在我的背上，我哎喲了一聲，回首一看原來是我的搭檔，我氣憤的説：“哎!你就不能輕點嗎?一個五指山下來會拍死人的。”那個小鬼滿面春風，毫不在意，拽着我的胳膊就跑，還邊跑邊説：“快走吧，待會晚了就佔不了場地了。”我還一頭霧水?哦!原來是想練歌啊!瘋癲，看吧!她就是這樣急躁。哎!沒辦法，真拿她沒辦法。但正是這個兒童節因為有她而變得豐富有趣。

在練歌聲中，時間過得真快，已經八點多了，反正也練得差不多了，耳邊突然傳來幾聲命令：“各班同學請馬上到演出場地，準備演出。”聽到後，同學們就如飛一樣回到了演出場地，接下來就期待聽到那悠揚動人的歌聲!

期待真是一種煎熬啊!什麼時候才能到我們班呢?説實話，即使輪到我們班了，也不一定是全場的亮點呀!但那個“急躁鬼”卻信心百倍，還吹牛呢!再吹真的要收不住場了。百等千等終於到了，廣播裏終於有六年二班的名字了，我們演唱的曲目是“我們有什麼不同，”沒想到得到評委老師的歡心。經吹牛大王的期盼，願望實現了，我們贏取了特等獎，同學們為我們歡呼，為我們雀躍，同時我們也為自己高興。這其實是我最快樂的時刻，但我忍不住流淚了，我不得不説這是我過的最有趣的一個兒童節。回憶中，淚水充盈了我的眼眶。

在我記憶中那是個有趣得兒童節，是它把我送上了中學殿堂，使我告別幼稚，但它並不自私，還給我留下了一段難忘的回憶------那個有趣的兒童節。

六一兒童節個人感悟 篇8

今年的“六一”兒童節，是我們國小生涯的最後一個兒童節，學校似乎是為我們畢業班送行似的，今年的“六一”節辦的非常熱鬧，教室裏、操場上都掛滿了彩旗，拉着綵帶，同學們穿上節日的盛裝，戴着鮮豔的紅領巾，好看極了。

早上，我們早早的來到了校園，很快，學校就舉行了“六一”節的頒獎儀式，很榮幸，我也是其中一員。經過了一個多小時的文藝匯演，校長站在頒獎台上宣佈：“請各班學生帶好本班的椅子，回到班上，大家在班上可以做遊戲。”回到班上，我們都驚呆了，班級佈置得像婚禮的殿堂，美麗極了。這是，班長走上講台，熟練的打開了多媒體設備，她打開話筒的開關，朝我們全班同學大聲地吼道：“請大家安靜，我們現在打算做遊戲，遊戲的名字是《誰是卧底》，要玩的同學就請站在我現在的左手邊，人數有限大家要玩的就快點，不玩的同學就請站在我的右手邊當觀眾吧!當觀眾的同學切記一點：千萬不要給他們任何提示，影響遊戲的公平，大家聽到了嗎?”“嗯，聽清楚了，班長快點開始遊戲吧，我們都迫不及待了!”我們異口同聲的回答道。班長説：“好，現在遊戲開始!”遊戲開始了，經過一輪他們的自述後，大家經過商量吧“卧底”的人選按在了小軍的頭上，很遺憾，小軍並不是卧底。見這情形，我們當觀眾的正想上去説説誰才是真正的卧底。嗨，如果這樣了，遊戲就變得不公平了，真讓人糾心啊。

就在我們玩的興頭上的時候，來了一位不速之客打破了這個氛圍數學老師，他裝作一副可憐樣，拿着一個破書包，對我們説：“來來來，你們這麼多零食也分我點，反正這麼多你們也吃不完，丟了怪可惜的，丟了不如送我點，俗話説“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊，要珍惜糧食，糧食來之不易啊。”“好好好，我們服你了，給你吃點吧。”

到了下午，整個“六一”節的重頭戲來了，有拔河、比賽乒乓球、跳繩……我最期待的就是我們班的拔河比賽了，畢竟我們班是連續兩年的校拔河冠軍，如果今年輸了，我們班的面子就丟光了，它也會讓我們畢業時留下遺憾。呀!拔河比賽開始了，還好來的正好，要不然六年級的拔河比賽就錯過了，現在是六(一)班對六(二)班，毫無疑問我們六(二)保證會贏，我們全班人對上陣的英雄們給予了很高的期待，我們從心裏相信他們一定會贏!比賽開始，隨着裁判的一聲令下，兩班的虎狼之師開始了對決，他們都使出了吃奶得勁兒，將對手往自己的方向拉，儘管兩隊的實力勢均力敵，可是二班還是技高一籌，奪得了20_屆校際拔河比賽六年段的冠軍。由於三班害怕輸給我們顏面掃地所以就棄權了，可想而知，我們二班的實力是最強的，我們二班終究是王者，是帝王，就算我們離開了母校，將來的六(二)班也會是王者是帝王，永遠不可能戰敗。

我們帶着勝利的喜悦回到了班上，我們為了慶祝我們拔河比賽的勝利，特意開了三瓶果粒橙慶祝，同學們拿着一次性杯子，到班長那你爭我搶的，有的説：“你別擠我，你自己有水，不要和我們搶了。”也有的説：“我們拔河的先來，畢竟我們有功在身。”……不一會，三瓶果粒橙就一搶而空了。這時，小邱同學上去打開了多媒體設備，打開了QQ音樂，唱起了他們最喜歡的歌手張傑唱的歌曲《逆戰》，他們在上面High着一邊唱着“在這個風起雲湧的戰場上暴風少年登場在戰勝烈火重重的咆哮聲喧鬧整個世界硝煙狂飛的訊號機甲時代正來到熱血逆流而上……他們釋放出了他們的喜悦，釋放出了他們對國小六年生活的留戀，釋放出了他們對同學的不捨，更釋放出了他們對母校深深的感情。在場的所有同學都被他們釋放出的某種力量感染了，也紛紛唱起了張傑的《逆戰》”Oh逆戰逆戰狂野王牌要發泄戰鬥是我們倔強起點我要操控我的權勢張揚我的聲勢看這場龍戰在野這戰場千百熱血戰士一路向前飛馳扞衞世界的勇士Fighting再一決!”這時，語文老師拿着攝像機走進來了，可想而知語文老師也十分重視我們這國小生涯最後一次的“六一”節

我們見這情形越唱越High。因為，我們不想讓這最後一個“六一”節成為過過眼雲煙，都想讓這個快樂的場面記錄在這攝像機中，相信老師會好好保存它的，畢竟這是我們留給老師的唯一紀念。就這樣，我們度過了這歡聲笑語的一天。

國小的最後個“六一”也過完了，我們將臨近畢業了，忽然間覺得，我們都長大了，這是一種前所未有的感覺……再見了，親愛的母校;再見了，教育我們成長的老師;再見了，朝夕相處了六年多的同學們……讓我們的友情像燈火，愈拔愈亮;像花，愈開愈美;像濃酒，愈陳愈香;像旱地中的一場春雨，永遠有生命力。

六一兒童節個人感悟 篇9

敬愛的老師，親愛的同學：大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

首先，祝所有同學六一兒童節快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過去將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經是五年級的學生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別國小，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的時節。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!

六一兒童節個人感悟 篇10

一盞幽幽的清茗，給我沁人的醇香;一隻純純的山花，給我迷人的芳香。當茶涼，花敗留給我的只是那無限的回味，我享受這回味。那個有趣的兒童節，是我上了國中也一直久久不能忘懷，讓我回味無窮。

忙上忙下，趣味十足

一大早，我們就到了班級，班級里布置的可謂是“別具風采”啊。那可憐的黑板上被佔滿活潑可愛的氣球，你看那氣球還在和我打招呼呢。話不多説，開工，我也加入到了這個為班級換容的集體中去，綵帶在教室的角處拉起，我們班的大胖子為此還從桌子上摔下來，滿地的氣球都被他給“消滅”了，我們班同學樂的那是前仰後合。廣播通知：“請各班同學把椅子搬到樓下，以便於一會看節目。”一聽到這，同學們勁頭更足了，爭先恐後，相互幫助，往樓下搬椅子。同學們忙上忙下，趣味十足。

花樣節目，趣味不減

到了樓下，同學們都各自找到位置坐下，“文藝演出，現在開始”一聲令下，彩噴從四面八方趕來祝賀，為有趣的兒童節又增加了色彩。花樣的節目，可謂是讓人眼花繚亂。令我印象最深的還是“天網恢恢”的那個節目，一個盜賊和一個警察的故事，那個賊技術非常高超，可是還被警察抓到了，這一個節目給同學們帶來了歡笑，也非常有趣，但是給我卻有另一番啟示：“天網恢恢，疏而不漏，”沒有人做了壞事還能任意囂張。花樣節目，趣味不減。

班級節目，趣味大增

看完了節目，我們回到班級，開始班級遊戲。遊戲非常有趣，擊鼓傳花玩了。同學們一個個上台表演節目，歌聲讓你魂牽夢繞，舞蹈讓你沉醉其中，演講讓你剛強不息。班級節目，趣味大增。

那個有趣的兒童節如清茗，如山花，當它成了過去，留給我的卻是那無盡的遐想和思考。在漫漫人生路上，又何曾不是一份永恆的回憶。那個有趣的兒童節，也在我的記憶中永恆的綻放。

六一兒童節個人感悟 篇11

盼星星，盼月亮，六一兒童節終於要來了，為了提前慶祝六一，我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎活動。

活動開始了!黃老師挎着一個裝滿獎項籤的袋子，面帶微笑着對我們説：“抽獎活動現在開始!”教室裏頓時沸騰起來，我緊緊地盯着黃老師手中的袋子，一眼也不眨，此時我多麼想長出個透視眼，可一眼看出哪一張是一等獎。同學們也紛紛舉起了小手，好像要早點抽一樣。我在心裏默默地祈禱着：幸運之神啊，你眷顧一下我吧!好讓我抽個大獎啊!

終於輪到我了，我屏住呼吸，心都快提到嗓子眼兒了，默默地想：“天靈靈，地靈靈。老天啊，請讓我抽個大獎吧!”我的雙手情不自禁地顫抖起來，從裏面拿一張，看看不像大獎，又從底部選了一張，看看還是不像。最後，我從最下面拿了一張，我滿懷期待地將獎項打開了。一個大大的“三”映入了我的眼簾，我開心地想：三元，也算不錯了，可以換好幾樣小禮物呢!

就在我沉浸在喜悦之中時，一等獎誕生了!只聽俞嘉沁大喊道：“哈哈，我是一等獎，幸運之神還是站在了我這邊!”緊接着，他又跳了起來，揮舞着雙手，手舞足蹈起來。眼睛都眯成了一條線，小臉漲得通紅通紅的，像個熟透的大蘋果似的。我羨慕極了，心想：“幸運之神為什麼站在他那邊，要是在我這邊就好了。旁邊的顧津毓説：”俞嘉沁可真是幸運呀，希望下次我也能這樣。“

活動結束了，黃老師意味深長地説：”不管抽到多少，都希望大家能開心，希望你們的生活每天都像過節一樣!“我到小店換了兩節電池，裝進了電風扇裏，吹出來的風格外涼爽，我開心極了。

這次六一抽獎活動真有意義啊!

六一兒童節個人感悟 篇12

今天是六一兒童節，是我們的節日!

今天一大早，我來到學校是，只見已有許多同學來了，我想：他們也為今天是六一兒童節感到高興吧!過了一會兒，潘老師來了，發給我們遊玩活動卡，我們興高采烈，於是我連忙走出教室向三(1)班跑去，只見三(1)班張燈綵，它們班的節目是投球，沒過一會兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個球投中了兩個，得了十分。 我又來到達三(2)班，看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去，這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒，終於輪到我了，我心裏很高興，我連忙看了遊戲規則，三(2)班的遊戲是混水摸魚，最後，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來，我來到我們自己班丟沙包，我瞄得準準的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發命中”誰知一隻沙包支敏捷地卧倒在地。最後投中了四隻沙包，得了八分，但我已經很滿意了~~~~~~，我想：重在參與，與同學分享快樂。

今年的六一兒童節過得真有意義，我祝所有的小朋友們節日快樂。