“六一”兒童節活動方案（通用12篇）

“六一”兒童節活動方案 篇1

活動時間：

1、20__年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

下午：2：00—5：30文藝匯演

2、20__年6月1日舉行慶祝“六一”活動

活動地點：__中心國小操場。

活動內容：

(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)

總負責人：

評委：

以反映國小部素質教育成果，展現國小部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：

(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)

1、學校領導致祝賀詞(__副校長講話)

2、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

3、___負責)

主持人：

以慶“六一”為主題的遊藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

(除後勤外，每位老師各負責一項活動)

活動要求：

(1)、認真組織，注意安全;

(2)、面向全體，關注個別;

(3)、講文明、講衞生、講紀律;

(4)、通力合作，及時總結;

(5)、學校活動並邀請家長參與。

“六一”兒童節活動方案 篇2

“六一”兒童節是孩子共同期盼的節日，是孩子放鬆心情的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最後一個六一兒童節。我們秉着“把唯一的童年還給孩子，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”，讓每個孩子都有表現展示自己的機會的教育理念，經過討論，提出“創意表演才藝展示”活動，為幼兒搭建一個自我展示、敢於表現的平台，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案：

活動目標：

1.知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

2.在遊戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。

3.通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

活動主題：我自信、我能幹、我快樂。

活動目的：

通過本次慶六一“我自信、我能幹、我快樂”聯歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平台，讓孩子有機會展示最精彩的自己，讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。

活動準備：

1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時貼等。

2、環境佈置。有關六一節的幼兒畫。

3、幼兒節日禮物。小貼紙

活動時間：20__年6月1日

活動場地：大班各班

活動過程：

一、手工活動：打扮自己。

巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

1、目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

2、內容與要求：要求家長和幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求家長和幼兒的製作在1小時內完成。先製作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最後製作小紙棍;紙球。

3、比賽形式：環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝，家長和孩子一起，隨着音樂大膽地進行時裝表演。

二、親子活動

小小紙棍，不同玩法。

玩法一：鑽山洞(家長和孩子比賽)

規則：家長搭建好山洞後孩子鑽過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鑽過去。

玩法二：騎大馬

規則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

玩法三：趕小豬

規則：在遊戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。

結束：

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他説説祝福的話，(幼兒互相説祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節)。

“六一”兒童節活動方案 篇3

“六一”兒童節即將到來，為了豐富同學們的課餘生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下：

一、活動內容和形式

1、組織20__級新生入隊儀式。

2、學校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節目，擇優上報兩個。

3、各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進行遊戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。

二、活動要求

1、提前準備，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監督。並強調好安全第一。

2、班幹部要積極帶頭參與活動。

3、把參加活動的人員和內容做好統計。及時上報學校。

篇三

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。

一、活動主題：在陽光下成長

二、領導小組：

組長：_

副組長：_、_

成員：_、_、_、_、_、_、_

三、組織形式：以年級部為單位組織開展活動。

四、時間安排：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

3.六月一日上午開展活動。

五、活動內容：

1.親子游藝(一年級)

2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)

3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)

4.經典詩文誦讀比賽(四年級)

5.古詩文專題研究成果展示(五年級)

6.畢業生義賣活動(六年級)

六、場地劃分：

1.一年級：水泥籃球場;

2.二年級：西樓前廣場;

3.三年級：升旗廣場;

4.四年級：北樓前廣場;

5.五年級：東樓前廣場;

6.六年級：田徑場。

七、其他準備：

1、辦公室：宣傳報道

2、總務處：環境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地佈置、藝術指導、協同管理

4、綜合部：信息採集

“六一”兒童節活動方案 篇4

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活動安排：

1、活動時間：5月20日8：00園領導驗收幼兒園節目;5月26日9：00幼兒園內節目彩排;

5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。

2、活動地點：農工商超市門前。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃：張園長、吳園長

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。

五、活動流程：

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十六日全園彩排);

(2)注意收集製作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

七、活動方案及具體時間安排：

(一)、慶祝大會

1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話和領導發言

(二)幼兒文藝匯演。

幼兒園六一兒童節活動方案5篇活動方案本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：通過小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。

(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

3、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悦氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

(1)目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯繫、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

“六一”兒童節活動方案 篇5

一、活動目標：

1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會説;解放孩子的雙手，使孩子會玩

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

三、活動準備：

1.佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2.以班為單位作好參加活動的準備：

(1)前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境佈置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節

(2)當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四：活動安排：

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人：園長和我

6.活動主持：

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤製作比賽。

7.發獎。

8.回各自班級品嚐水果。

9.活動結束

六：活動內容與要求：

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛説、會説、敢説;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其餘為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”製作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽，培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動，並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其餘為三等獎。

“六一”兒童節活動方案 篇6

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

活動時間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子後邊。(小託班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。

1、入場8：00 8：40之前完成

主持人開場白 迎 六 一聯歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2、 園長及各方代表發言8：30—8：40

(1) 園長講話

(2) 幼兒代表(男女各一名)發言

(3)家長代表發言

3、 升旗奏國歌8：40—9：20

4、幼兒體操節表演9：00—9：30

(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預祝孩子快樂健康成長

結束後 (幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：30—9：45

各班進行“我運動，我健康，我快樂”户外體育親子游戲

二、幼兒各班親子户外體育活動9：45—10：40

(一)各班在指定區域進行户外遊戲

(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品

1、小班幼兒親子户外體育遊戲競賽

2、中大班幼兒親子户外體育遊戲競賽

三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：20

1、互動遊戲

幼兒與家長進行擊鼓傳花遊戲，表演或説唱後進行摸獎。

(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工製作，幼兒喜愛的小玩具等)

2、分發幼兒園迎六一的紀念品

1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶酸奶。

2、園裏發放幼兒慶六一生日小蛋糕。

“六一”兒童節活動方案 篇7

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動領導小組：

組長：王校長

組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會説;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：20__年5月25日至20__年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田

美術作品評委：孫建斌李海波

作文評委： 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：吳成傑

攝影報道：孫振術

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝;天涼，着春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

“六一”兒童節活動方案 篇8

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行

總負責人：___

安全組長：__

安全組人員：___

一、活動目標：

經過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發;

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會説;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自我力所能及的事。

三、活動資料

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體和全體家長進取為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒進取參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月27日(暫定)

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

一親子教玩具製作比賽

(1)目的：經過舉行親子教玩具製作比賽，培養幼兒的動手製作本事及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識，增進家園之間聯繫。

(2)資料與要求：要求家長、幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與設計和製作;在製作的過程中力求作品的創新、童趣。

(3)比賽形式：全園進行評比、並對家長進行展示。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情景，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。

二“慶繽紛六一、歡樂你我”親子游園活動

(1)活動目的：使幼兒經過參加慶祝活動，進一步感受到“六一”兒童節的歡樂;並使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求幼兒能進取、大膽地參與此項活動。

(3)每個班級設置一個親子游戲項目，遊戲多多，獎品多多.

遊戲結束後，遊園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物.

“六一”兒童節活動方案 篇9

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60週年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關於浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。

3、1—6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲。

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

“六一”兒童節活動方案 篇10

兒童節即將來臨，百貨大樓特推出“扮靚芭比”穿衣秀活動，5月31日之前，3歲到12歲的小朋友都可以到百大五樓報名參加。與此同時，百大五樓兒童歡樂親子園還準備了各種趣味、競技比賽;當天購物滿161元的顧客，可免費享受由“媽咪寶貝”專業攝影師拍攝親子合照一張;購物滿200元，即可獲贈61元攝影現金券一張。值得一提的是，“奧迪超車王”南昌地區城市大獎賽也在百大五樓舉行，17歲以下的青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設立一箇舊玩具捐獻區，由商場統一把玩具捐給福利院兒童，凡捐獻的小朋友還可獲得一份小禮物。

此外，百大50週年慶祝活動依然進行，一樓百麗、tata、天美意等女鞋買200元送150元;二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元;三樓5月23日至5月27日14：00至17：00及明晚，在三樓電梯口分別舉辦桑扶蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態秀”，雅蒂安娜等滿200元送150元。

書店__年六一促銷活動計劃：

兒童節陪孩子逛書店、買圖書現在成為家長為孩子慶祝節日的首選。六一兒童節活動期間舉辦兒童圖書優惠活動。圖書以半價銷售、或一次購買滿150元即可獲贈鋼筆一支或筆記本一個。

酒店11年六一促銷活動計劃：

為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高__在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來__各部消費，讓家長和小朋友們來__分享美食、體驗快樂。

嬰方喜六一促銷活動計劃：

“六一”是童裝行業的一個重大節日，這一段時間將是銷售的旺季，我們作為0-3歲的嬰幼童裝，卻與別的年齡段的童裝有所區別，我們調查到最近3年，七、八月份的嬰兒出生率不會低，所以我們不會只視“六一”為重頭。當然，在“六一”我們也會做足宣傳，推出新款嬰幼兒玩具，在商場專櫃進行禮品派送，同時與新中國兒童冠名合作舉行嬰幼兒的爬行大賽。

叮噹貓六一促銷活動計劃：

孩子的天性是純真的，所以在“六一”，我們不贊成過於商業化的運作。我們品牌在六一提出“娛樂營銷”與“體驗式營銷”觀念，以半贈送的形式推出超值體驗套裝，讓孩子們能夠感受到環保童裝的舒適;同時，在專賣店裏開展輕鬆、娛悦的互動小遊戲，使家長及孩子在温馨、娛樂中購物。

“六一”兒童節活動方案 篇11

資料：遊園活動

目標：1.在遊戲中感受節日的熱鬧和歡樂。2.經過各種遊戲發展幼兒的平衡、投擲等本事以及精細動作的發展。

時間：6月1日9：00——10:30

地點：幼兒園各班教室

準備：

1、遊戲準備(職責人：各班。要求準備好遊戲的材料)

託班：貼鼻子

小班：我是小小投球手

中一班：彈珠夾夾樂

中二班：圈裏圈外

大一班：誰套得準

大二班：吹蠟燭

2、幼兒遊戲獎品。

3、幼兒遊園活動單(職責人：王水蓮設計)

4、照相職責人：各班級

過程：

1、各班進行節日談話，感受節日的歡樂以及成人對孩子的愛。

2、提出遊園活動中的要求。

3、幼兒遊戲。每人一張遊戲單，根據幼兒遊戲的情景打“☆”，先在自我班級中活動，然後依次輪流到各班進行遊戲。每班一個教師帶領幼兒串班，一個教師留在班級裏組織其他班級進行遊戲。

4、回教室小結、交流、整理。

5、分發獎品。

“六一”兒童節活動方案 篇12

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，以“展示風采，快樂成長”為主題，特制定慶“六一”活動方案。

二、活動主題

展示風采，快樂成長

三、活動目的

1、為了豐富學生的校園生活，盡顯各社團風采。希望通過此次彙報演出，讓各個社團的會員得到鍛鍊，提高自己的演藝水平。通過表演，展示我們學校各個社團一學期的工作成果，讓更多的學生、家長了解我們的社團。

2、“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與活動之中，在各項活動中陶冶情操、獲取知識，培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

3、通過六一各項活動，展現我校少先隊員的別樣風采，體現我校的人文文化氛圍，讓家長更多的瞭解學校，讓學生度過一個愉快快樂的兒童節。

四、活動時間

20__年6月1日上午8：00-11：00

五、活動地點：

晨曦樓一樓報告廳(8：00-9：10)、田徑場(9：25-11：00)

六、具體分工安排

(一)活動課程彙報演出(晨曦樓一樓報告廳)

1、現場負責人：

2、候場老師：(提前通知一個節目候場，社團老師帶隊)

3、串詞、主持人：

4、現場電腦音響、話筒：__

5、道具：__、5名學生(鍾昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚)

7、座位安排：__

6、部分節目化粧安排：