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2023國學小名士讀後感(精選14篇)

2023國學小名士讀後感(精選14篇)

2023國學小名士讀後感 篇1

古典詩詞是我國文學寶庫的珍寶。四言詩經,五言古風,唐詩宋詞,構成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含着豐富的文化內涵和審美意藴,是我們祖先智慧的結晶,是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句,恢弘奇偉;遨遊詩海,美不勝收。

2023國學小名士讀後感(精選14篇)

古詩是什麼?要讓兒時的我來説,那就是一些稀奇古怪,難以理解的句子。而這些難以理解的句子,在考卷上是再熟悉不過的了。在低年級時,背古詩對我來説是最複雜不過的了,背個詩簡直比登天還難吶!可當我今天看了《國學小名士》後,我看到各位哥哥姐姐們那脱口而出的背詩速度,實在讓我驚呆了!他們口中那一句句優美的古詩,都是祖先留下的財產,這一份份財產,是古人智慧的結晶,是中華燦爛文化的啟明燈,照亮了我們對古詩熱愛的激情。

詩句的境界也很高,不只是字面上的描寫風景、人物、心情等,更重要的還是隱藏在詩句裏的深層意義。“盛年不重來,一日難再晨”這句詩句提醒我們要珍惜時間,不要虛度光陰,時間是不會倒回來的。"千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。"這句詩告訴我們要像竹子一樣堅強,頑強。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛鍊,不斷磨礪,才能取得成功。“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力,不然長大了想後悔也來不及了……

古詩句的意境也很多,讀着讀着,眼前就出現了一幅幅動人的畫面。“落花人獨立,微雨燕雙飛”伊人獨立花下,落英繽紛,一雙春燕在細雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫,在下真是佩服。“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。"晴天的西湖,水上波光盪漾,閃爍耀眼,正好展示着那美麗的風貌;雨天的西湖,山中雲霧朦朧,縹縹渺渺,又顯出別一番奇妙景緻。妙哉!妙哉!

可是自從有了電腦、手機這些高科技的東西后,人們有什麼問題就會使用它們查詢,可以搜到很多的滿意答覆。正是因為如此,人們才變得很少去通過書籍查找資料。那就更沒有多少人會去在意故事詞了。

我通過看《國學小名士》對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了,古詩詞是每個中國人必須瞭解的文化,古詩詞有着悠久的歷史,其中也包含了我們祖先的智慧。

中國,隨着時間的流逝,語言也發生了多次的變化,從古人説的文言文到現在説的白話文,文言文現在也成了學習的一種,它們都被挖掘了新的價值,這種價值是無價的。

我對《國學小名士》裏的哥哥姐姐們都讚不絕口,我要向他們學習,多積累古詩詞,多瞭解祖國文化,多看些好書,多儲存有用的知識。

同學們,讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進吧!

2023國學小名士讀後感 篇2

古典詩詞是我國文學寶庫的珍寶。四言詩經,五言古風,唐詩宋詞,構成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含着豐富的文化內涵和審美意藴,是我們祖先智慧的結晶,是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句,恢弘奇偉;遨遊詩海,美不勝收。

古詩是什麼?要讓兒時的我來説,那就是一些稀奇古怪,難以理解的句子。而這些難以理解的句子,在考卷上是再熟悉不過的了。在低年級時,背古詩對我來説是最複雜不過的了,背個詩簡直比登天還難吶!可當我今天看了《國學小名士》後,我看到各位哥哥姐姐們那脱口而出的背詩速度,實在讓我驚呆了!他們口中那一句句優美的古詩,都是祖先留下的財產,這一份份財產,是古人智慧的結晶,是中華燦爛文化的啟明燈,照亮了我們對古詩熱愛的激情。

古詩句的境界也很高,不只是字面上的描寫風景、人物、心情等,更重要的還是隱藏在詩句裏的深層意義。“盛年不重來,一日難再晨”這句詩句提醒我們要珍惜時間,不要虛度光陰,時間是不會倒回來的。"千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。"這句詩告訴我們要像竹子一樣堅強,頑強。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛鍊,不斷磨礪,才能取得成功。“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力,不然長大了想後悔也來不及了……

古詩句的意境也很多,讀着讀着,眼前就出現了一幅幅動人的畫面。“落花人獨立,微雨燕雙飛”伊人獨立花下,落英繽紛,一雙春燕在細雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫,在下真是佩服。“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。"晴天的西湖,水上波光盪漾,閃爍耀眼,正好展示着那美麗的風貌;雨天的西湖,山中雲霧朦朧,縹縹渺渺,又顯出別一番奇妙景緻。妙哉!妙哉!

可是自從有了電腦、手機這些高科技的東西后,人們有什麼問題就會使用它們查詢,可以搜到很多的滿意答覆。正是因為如此,人們才變得很少去通過書籍查找資料。那就更沒有多少人會去在意故事詞了。

我通過看《國學小名士》對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了,古詩詞是每個中國人必須瞭解的文化,古詩詞有着悠久的歷史,其中也包含了我們祖先的智慧。

中國,隨着時間的流逝,語言也發生了多次的變化,從古人説的文言文到現在説的白話文,文言文現在也成了學習的一種,它們都被挖掘了新的價值,這種價值是無價的。

我對《國學小名士》裏的哥哥姐姐們都讚不絕口,我要向他們學習,多積累古詩詞,多瞭解祖國文化,多看些好書,多儲存有用的知識。

同學們,讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進吧!

2023國學小名士讀後感 篇3

“少年人如朝陽,少年人如乳虎,少年人如俠,少年人如春前之草。” 它選自《今日中國少年説》一文。只要是讀過“今日中國少年説”的同學會感到很親切的。文章把我們少年人比喻成朝陽.乳虎.俠.春草。

中華上下五千年,在中華民族浩瀚的歷史長河中,漢字是人們智慧的結晶,而詩詞則是漢字文化的精髓所在。走進詩詞就如同暢遊在了無窮的知識的海洋。今天我有幸觀看到了經典誦讀比賽節目《國學小名士》,它好像帶我推開了扇神奇的大門,讓我盡情遨遊在中華民族博大精深的文化中。

比賽的流程很簡單,分為三大環節,“我愛記詩詞”“名家對對碰”和“美德大考驗”。選手們都不甘落後,大顯身手,發揚了中華五千年的經典文化,為我們展示了中華民族的傳統美德。

短短四十分鐘的比賽,卻讓我思考了許多許多。在最後一個環節中,孫榮憶選手説的一句話而引發了我的深思“我左邊坐着大哥哥,右邊坐着大姐姐,我果斷的把蝦夾給了他們,這是應該的”是啊,這是應該的。自古以來,我們中華民族講究禮讓,禮讓作為我們中華民族的傳統美德之一,我們作為中華兒女來説更應該把它傳承下去。可是現在世上的一些人,他們卻不這麼想,我們身邊的小事就有許多,平時在校園裏上下樓梯時,如果可以做到高年級禮讓低年級,那我們的校園是不是可以變得更安全?汽車在路上行駛時,如果可以做到大家都讓一步,那我們的道路是不是可以變得更暢通?當今社會還有許多因人們沒有遵循禮儀而產生的問題,家庭財產的分配,難道就真的可以因為幾個錢的問題就可以拋棄親情嗎?如果大家都可以做到“禮讓”二字,正如孫榮憶説的那樣,從身邊的小事做起,把好的東西讓給朋友;餐桌上的食物讓長輩先吃;乘公交的時候讓老人,孩子先上。

最後一環節中,還有另一位選手所做的一件事,令我深思。任家豪選手主動承認了自己在禮儀方面的不足,並改正了它。誠信二字雖然簡單,可並不是每個人都可以做到的,中華五千年自古是教育我們要講誠信,可是卻有多少人真正做到了這兩個字呢?現在的街道上走到那裏都可以看到衣衫襤路的乞討的人們,而他們大都是利用人們的同情心騙取錢財的騙子。還有些商家圖省錢,圖省力,就在食品中商品中加些危害人體的東西。還有身邊的一些小事,例如,借東西不還的,約好了時間遲到或不到的人。誠信是每一箇中國人應該做到的事情,傳承中華傳統美德更是每一箇中華兒女要做到的事情。我們小學生作為新一代的棟樑,中華兒女新一代的希望,更應該以身作則,把我們中華五千年的民族文化精髓,和傳統美德的精神傳承下去。

一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等於沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹,它承載着中華民族五千多年的文化底藴。美德,是中國的傳統,它記載着中國曆歷代代的品行。讓國學經典的智慧之光引領自己走出迷茫,讓傳統美德的大舞台照耀自己未來人生的道路;希望能有更多人繼承並國學文化,發揚傳統美德,讓自己在歷史的舞台上熠熠生輝、永不衰竭!

2023國學小名士讀後感 篇4

大家應該聽説過“鴻門宴”吧。自從我看了電影《鴻門宴》,我就迷上了這個故事,我從司馬遷的《史記》這本書裏找到鴻門宴這段歷史文章,然後一遍一遍地讀。

“鴻門宴”講的是:楚懷王讓劉邦和項羽分兩路去打秦國,誰先入咸陽誰就稱王。當時劉邦率十萬人馬,項羽率四十萬人馬,可是沒想到劉邦先到了關中,約法三章,想在此稱王,但這個消息被左司馬曹無傷傳到了項羽那兒,項羽想殺劉邦所以擺了鴻門宴。可到了鴻門宴上項羽又捨不得殺劉邦了,范增好幾次給項羽使眼色,可是項羽好像沒看見,後來范增把項莊請來讓他舞劍殺劉邦,項莊在宴上舞劍,項伯(項羽季父也)和張良是朋友,也上去和項莊一起舞劍,不讓項莊殺劉邦。最後,劉邦在上廁所的時候跑了,回去把曹無傷殺了。

讀了“鴻門宴”這段文章,我感受到:人不要太自滿了,機會總是給有準備的人。項羽在鴻門宴上可以殺劉邦,可是他放棄了。劉邦在上廁所時逃跑,雖然不符合情理,但是在打仗要逃的時候就不要在乎這點小事,只要有機會就一定不要放過。這讓我想起有一次,我們班選科學小組的組長,我們組有劉禹堯,何軾,張越熹和我,一開始我們都讓張越熹當組長,但張越熹不當,然後我説:“如果你們都不當,我就當,愛當不當,不當我當。”後來我就成為了科學小組的組長。

2023國學小名士讀後感 篇5

喜歡沈石溪的作品是從《斑羚飛渡》開始的,然後是《狼王夢》,讀來都讓人驚心動魄。現在,《再被狐狸騙一次》又深深地吸引了我。

《再被狐狸騙一次》是校訊通獎勵給我們“書香班級”的書。 我遲遲沒看是因為我認為這是小孩子們才看的書。可事實證明:優秀的文學作品適合任何年齡的人讀的。就像安徒生童話不僅僅是為小孩子寫的一樣,沈石溪的動物小説也不僅僅是小孩子的讀物。

《再被狐狸騙一次》的第一篇就是《瞎眼狐清窩》,讀完此文,我被主人公——一隻瞎眼的紅狐深深地感動了,忍不住要讚一聲:好一個母親——蝴蝶斑!

單是從母狐的名字——蝴蝶斑我們就可以想象到她的美麗。是的!她曾經年輕貌美,曾經幸福美滿,可一隻巨蜥奪取了這一切。從此,雙目失明的醜陋的母狐蝴蝶斑和她一歲零兩個月大的兒子黑鼻頭相依為命。他們的日子過得很艱難,只能以老鼠、甚至人類拋棄的殘渣剩飯充飢。

日子雖艱難,可小公狐黑鼻頭還是慢慢長大了。畢竟還有一個可以遮風蔽雨的家——水磨下的石槽,還有可以相依相偎的母親——蝴蝶斑,黑鼻頭就這樣長到了一歲半。

一歲半的小狐要接受清窩的命運,也就是不管他們多麼不情願都將被父母趕出家門。黑鼻頭也被母親趕了出來,一向温柔的母親突然變得兇猛、粗暴,在她的推撞、撕咬下,黑鼻頭不得不含恨離開了家。

但是,當我們把她作為一個母親來看時,我們或許就會懂她,會對她充滿敬意,會由衷地道聲:好一個母親!

2023國學小名士讀後感 篇6

這學期,我們學習了許多課文,其中談雨山寫的《小草和大樹》讓我感受頗深。課文中講了夏洛蒂三妹在陳腐的偏見與世人的嘲笑中,憑着自己那種頑強抗爭與堅持不懈的精神,最終在困難的環境中獲得成功的故事。

從中我明白了,生活本身就是一種挑戰,因為上天對每個人都是不一樣的,或許有些人會面臨許多困難,可如果你不畏懼它,不放棄,儘自己最大的努力去完成每一次挑戰,那麼你都將會得到一個滿意的結果與體會到生活的快樂。史蒂芬·霍金就是這些人中的一個。霍金二十多歲就得上了導致肌肉萎縮的盧伽雷氏綜合症,不久便完全癱瘓,被永遠禁錮在輪椅上。而後他又失去了説話的能力。由此可見命運並沒有給予他太多的恩惠,但霍金並沒有因此放棄,他不屈不撓地進行科學探索,用不斷求索的精神和勇敢頑強的人格力量終於獲得了成功。

在我們的生活中也是如此。有一次媽媽單位組織去雲台山旅遊,我和幾個朋友一起比賽爬山。我一馬當先跑到最前面,可才跑了一小半我就上氣不接下氣,此時的我看着那一眼望不到盡頭的台階,再看看那些快趕上的朋友,恨不得自己變成阿童木,一下子飛上山頂,但這是不可能的,我真想放棄,可轉念一想要是碰到這麼點小困難就退縮,就放棄自己的目標,那以後還能做成什麼大事?想到這裏我為自己大喊一聲“加油”就又一次向山頂跑去。這次我使出了全部的力量,最終獲得了第一名。這是一次來之不易的成功,它是我堅持不懈努力地結果。人生就像一場挑戰賽,只有那些不放棄的人才能贏得比賽,所以一定要記住《小草和大樹》這篇文章給我們的啟示,讓我們的人生放出光彩。

2023國學小名士讀後感 篇7

這本小説講述了一部蕩氣迴腸的狼國女王傳奇。

小説的主角是一個名叫紫葡萄的雌狼,它的丈夫是帕雅丁狼羣的狼王——盔盔。一年冬季,狼羣因為找不到食物而餓得皮包骨頭,狼王盔盔冒着生命危險去和兇猛的孟加拉虎搶奪食物,結果不幸喪命。於是飢餓的帕雅丁狼羣便把貪婪的目光投射在盔盔的遺體上,大公狼歪-甚至跑過去啃食它的遺體,紫葡萄竭力阻止,並跳下懸崖追捕幼鹿,才使得盔盔能夠保留全屍。國不可一日無君,狼也不可一日無王。在老母狼朵朵菊極力推薦下,紫葡萄終於成了帕雅丁狼羣歷史上第一隻女狼王,狼羣命運從此改寫。有過災難和痛苦,有過危險和掙扎,有過無奈和坎坷,有過柔情和關愛……

在我心目中,狼是一種兇惡又殘忍的動物,成語中就有“狼狽為奸、狼心狗肺”等。看了《狼國女王》,我覺得其實狼也有自己無奈的一面:為了生存,不得不去捕殺其它動物,特別是在大雪紛飛的寒冬,那時候,森林中的動物一般都在温暖的窩裏睡大覺,而狼呢,卻只能在厚厚的積雪中艱難地走着,尋找可以吃的食物,有時候,萬不得己,它們還會去吃老鼠。

讀了這本書,我看到了母子之愛、臣民之愛、夫妻之愛,在這種種愛中,我感受到了動物世界的美好。但我感受最大的還是對紫葡萄的敬佩。身為一隻雌狼,它卻要擔負如此巨大的責任。我發現了它出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容,紫葡萄必定能夠“治理”好這個“狼國”。

2023國學小名士讀後感 篇8

大部分人的人生都在做加法,一個個身份,一個個角色,不停地往身上加,人的每一種身份都是一種自我綁架,將你困在生活這個大牢籠裏,掙脱不得。思特里克蘭德卻在做減法。他甩掉一個一個身份,如同脱去一層又一層的衣服,最後一抬腳,赤身踏進內心召喚的冰窟窿裏去了。

總有這樣一個朋友:長得一般,業務湊合,有老婆孩子,勤勤懇懇養家餬口,不愛説話,但如果開口説話,也多半無趣無味——形象就如同一杯白開水,在任何一個社交場合都是角落裏不大起眼的人。事實上你肯定有不止一個這樣的朋友,事實上你自己沒準就是這樣的人。

你能想象這個近似於一杯白開水的朋友,突然有一天離家出走了嗎?然後等你再聽説他的消息時,據説他已經到了巴黎,正從頭開始學畫畫。我覺得這件事情要是放到現實生活裏,他沒準兒就會被冠以瘋子的稱呼,但確實周圍的人都認為他瘋了,瘋的不輕啊。但是我覺得是生活中缺少這樣的人,才會被人們視作怪物,文中的“我”同思特里克蘭德對話中説,如果世界上的人都像你這樣做的話,地球就不要轉了。但是正如思特里克蘭德説的那樣,不是每個人都這樣想。就算敢想,卻是不敢做的。因為愧疚,內心的愧疚,對於家庭的愧疚、社會責任的愧疚;因為害怕,害怕別人的閒言碎語,你永遠也不知道自己的形象會以怎樣的言語傳到陌生人的耳朵裏、害怕自己會變得窮困潦倒,成為眾人的笑柄,害怕失去,失去現在已經得到的一切。

但是毛姆卻寫了這樣一個人。在留下一張內容為“晚飯準備好了”的紙條之後,他拋開自己已經擁有的身份、地位,離開了自己結婚17年的妻子和兩個孩子,去了巴黎。那一年他40歲,住在全巴黎最破舊的旅館,身上只有100塊錢。如果到這裏,你以為作者是要説一個追尋夢想,經歷千辛萬苦最終成功的勵志故事的話,那就忽略了主人公的年齡了,他不是20出頭的小夥子,是40歲!環顧四周,40歲的人們在做些什麼呢?我不瞭解。中年的人們要麼依舊碌碌無為,但是誰也説不準之後會變成怎麼樣;要麼已經攀上事業的高峯,誰又肯放下塞到嘴邊的肉呢?説到底是名利在作祟,讓人們畏懼不敢向前走的是已經得到的名利。

文中寫中年追夢的不只思特里克蘭德一人,還有那位老醫生,在快要進入事業的高峯的時候,毅然決然地去到小島上當個小醫生,很不多人不理解,更多的人説他的了精神病。他沒瘋,他只是跟着心走,追逐夢想。這裏的夢想不是別人説的夢想,而是自己想要的生活。這樣的人是可惡的又是可恨的。他的眼裏只有自己,沒有別人。自私,沒有責任心。但他們又很無辜,因為他們的眼裏豈止沒有別人,甚至沒有自己。他們不是選擇了夢想,而是被夢想擊中。用思特里克蘭德的話來説,“我必須畫畫,就像溺水的人必須掙扎”。他們做了一般人不敢做的事,多少人在死前後悔,要是自己也邁出了當時想跨出去的那一步,之後的人生會有怎樣的不同?如果説他們與別人有什麼不同,就是他們比別人更服從宿命。夢想多麼誘惑,多麼妖豔,人們在驚慌中四處逃竄,逃向功名,或者利祿,或者處在求功名利祿而不得的怨恨之中。但是思特里克蘭德拒絕成為大眾。

六便士是英國價值最低的銀幣,代表現實與卑微;而月亮則象徵了崇高。兩者都是圓形,都閃閃發亮,但本質卻完全不同,或許它們就象徵着理想與現實。滿地都是六便士,思特里克蘭德卻抬頭看見了月亮。我不敢説我看懂了這本書,但是誰都有選擇自己如何生活的權利,不論是選擇“六便士”還是選擇“月亮”,都沒有什麼不對。

2023國學小名士讀後感 篇9

《再見了,拖拉》這一本書寫了要計劃性的合理安排時間。

小姑娘叫馬明月,在向天國小五年級三班,她是一個遲到大王,還是一個太平公主。她幾乎每天都遲到,明月還真是太平公主。她遲到了,班主任在説她的時候,她也不害怕。還沒開始上課,馬明月就已經犯了六項錯誤,罰掃一個月的廁所。安娜和娜娜要去廣播台面試,準備去當主持人。明月為了讓生病的媽媽開心起來,也要去面試,當主持人……她們三人都考上了,明月也不用掃廁所了。明月本來就是遲到大王,去廣播台早上七點多就要到校,在媽媽的建議下,明月做了一張計劃表,但是,裏面的內容和明月以前做的事完全不一樣。三天下來,她已經心力交瘁,魂不守舍,又遲到了,當她撿到師兄的日記本時,她對計劃有了一個全新的認識,就是計劃要有可實施性,並且要堅持下去“。 她這樣做了,她真的成功 了。

一張小小的計劃表,足以改變一個人的命運, 我們一定要把計劃堅持下 去並把它實施。

2023國學小名士讀後感 篇10

一念花開,一念花落。

願此時平淡,若彼時燦爛。

時光如鏽,歲月成繭。時隔至今,已於舊友長時不見,不由心生思念,想到,該與之安排相聚玩樂了吧。説罷着便約定在今年清夏中時短一見。

歲月靜好,各自安逸。當這些彼此想念的舊友相見時,一股濃情蜜意湧上心頭,彼此互説時長未見的見聞。有些或許不是很如意,卻也在朋友邊可以得到些許安慰,然後重新鼓起旗陣,勇敢自信的重新走上事業的那條崎嶇的道路。既有憂鬱,所亦存有喜悦與歡笑。教育上的事情也是互相告知,在兩者即以上的人羣中得到些許的經驗教訓,補足自己的缺陷,好比一首優美和諧的鋼琴曲,踏板的節奏,黑白琴鍵遊離手指尖,互相協進,終成在美不過的樂章。

浮生若夢,亦不會輕易流逝。聚於不在稀疏的城市中心,所不會發覺到相隔萬里,或許,友誼深進,好比樹與樹葉,形影相隨。秋冬時節,便是葉的逝日,樹卻依舊直立,無法彎下腰去捧起繼續呵護稚枯的嬌葉,心底仿如萬劍穿心。只有到最後的最後,才會把不會再見送給那個曾經陪我一生的朋友。

君子之交談如水。不太懂得這其中的意思,卻也打心底裏感受深處。或許是對朋友之間的談話敬佩亦是否?李白説過,飛流直下三千尺,瀑布由水構成,既有一絲清水剪不斷,何必又説那宏偉壯大的瀑布?又有誰,可以做到把瀑布一分為二?友情不斷,你我間就會永遠有説不完的話。

願此生會意,若琥珀就這般美仙。

卻不願曇花一現。

2023國學小名士讀後感 篇11

《金銀島》寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。

本書小主人翁吉姆,在偶然的機會下,得到了金銀島藏寶圖。有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊位”號的帆船,與李甫西醫生和小吉姆一起到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

它圍繞海盜船長弗林特趕埋在金銀島上價值70萬磅的藏寶,尋寶者與海盜之間展開了一場生死博鬥。由於斯摩列特船長指揮有方,醫生冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆年齡雖小,可是機靈、勇敢、鎮靜,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了海盜們的叛亂。最終尋得寶藏,平安地回到自己的家鄉。

我特別喜歡《金銀島》,這個故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財寶,而是愛心與友誼。它還告訴我們,遇事要冷靜不能衝動,而且要有耐心,必要的時候還要請求別人的幫助。要像可愛的吉姆一樣,機智的與壞人鬥爭,最終取得勝利!我喜歡《金銀島》的另一個原因是:作者充滿了想像。看完這本書,我也幻想有一天能去海上歷險,去幫助很多需要幫助的人。

2023國學小名士讀後感 篇12

這天,我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經》。我的心深深的觸動了。

文章是講述魯迅先生與“阿長”的故事。“阿長”就是“長媽媽”。“長媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是説“‘長媽媽’,已經説過,是一個一向帶領我的女工,説得闊氣一點,就是我的保姆”我認為這是魯迅先生在評價“長媽媽”的地位。讀到下方時,我又有了新發現,“阿長”這個名字別的女工也用過的,我能夠體會到“長媽媽”在魯迅先生家的地位有多麼低下,因為連名字都能夠用別人的,而且是為了省事。

又往下讀時,我發現魯迅先生十分憎恨”阿長“,因為阿長經常會告狀,我卻認為”阿長“雖然會告狀,但她是出自於真心想帶好魯迅先生的,阿長不僅僅會“切切察察”還明白許多風俗。但魯迅先生卻不領情。

“阿長”的性格不僅僅善良、熱心,還會關心人,我明白她對魯迅先生的心是好的,但是那時魯迅先生還小,並不願聽。可她卻不知厭煩的傳授她所明白事情。還為魯迅先生買了一本《山海經》,別人不願做,她卻會去做,她小時候沒讀過書,從“哥兒,有畫的‘《三哼經》’,我給你買來了”,中,她連字都記不住,能夠想像到本站買這本書有多麼艱難,於是魯迅先生又對她產生新的敬意。

所以,魯迅先生為何三十年後還要專門寫一篇關於“阿長”的一篇文章。

我能夠想像,其實魯迅先生是很同情“阿長”的。因為,她為這個家做出了許多的貢獻,最後,卻連名字都沒落下,我認為魯迅先生是有後悔和內疚的。

最後,我想説我也很同情長媽媽。

2023國學小名士讀後感 篇13

這本書的確不錯,因為每一種生物,每一個不同種族,都有一幅圖畫,還是彩色的。剛打開這本書,立刻就被山海經總貌的地圖所吸引,當時似乎水平面還高點,我的老家山東竟然還有一小半在水裏,而且每一種神奇的動物,植物所在的山峯、河流都一座座串聯起來,看後簡直説不出話來。

裏面對於各個“國”及不同的民族的風俗都給予了不錯的見解,比如書中提到的:單腿、單眼、單耳、單手 單腳的國家,也許可能是這種居民的服飾問題,總是蓋住一隻手腳,所以記載成這樣。

不過,對這本書的作者有一點不滿,如果你買了書就知道了,因為作者在闡述某種比較奇特的怪物時,如果這個怪物太過於超乎常識,特別是現今的生物,物理常識,馬上就會説:那是記載錯誤,或是由人假扮的巫術活動!!

我個人以為,山海經實在太遙遠了,當時人們的思維,特別是寫這本書的人,他是為了什麼目的,這些真的無從可考!我們沒有親身經歷過當時的歲月,僅僅是用現在的人們對這個社會,對自然的瞭解,就可以出書

説:“那個時候應該是怎麼怎麼樣……”就好像我們用自己的思維去研究別人在想什麼,好像不會有什麼結果。

《山海經》成書於戰國至漢初。記載40個方國、550座山、300條水道,100多個歷史人物。400多神怪異獸。集地理志、方物志、民族誌、民俗志、巫術以及大量原始神話於一身。

古時學者大都認為《山海經》是夏禹、伯益所作,今天看來此説純屬無稽之談。無論是從其包羅萬象的內容上看,還是從各篇成書時間早晚不一上看,《山海經》非出於一時一人之手,是集體編述而成。因為《山海經》的內容非常廣泛,是民間個人無力完成的,即使一個氏族部落的領導集團也只能編成其中的一部分。由於受古時地域、交通條件的限制,一個部落不可能瞭解到各個的情況。所以,只能通過巫師口耳相傳累積,在大一統的後世將其加以整理成書。而早期巫師的職責,決定了他們文化知識的結構,大凡天文、地理、歷史、宗教、生物、醫藥、帝王世系及重大技術發明等等,無不知曉,故《山海經》的內容十分駁雜。

《山海經》所記的山、水、國、民族、動物、植物、礦物、藥物等,除大部分是殊異的而外,也有一部分是常見的。然而,無論其是殊異的還是常見的,都是上古歷史、地理、風俗的一個側面。所以,要了解古代的山川地理、民俗風物、奇獸怪鳥、神仙魔鬼、金玉珍寶、自然礦物、神話故事,不可不讀《山海經》。

《山海經》中所保存的為人們所熟知的精衞填海、夸父追日、羿射九日、禹鯀治水、共工怒觸不周山等神話傳説,不僅是以幻想的形式反映了人與自然的矛盾,更重要的是給人們以積極鼓舞;而那些如太陽每天的東昇西落、月亮每月的圓缺盈虧、一年四季的寒暑變化等有關自然界的記述,不僅僅是上古人要為解釋自然現象而作,更重要的是給人們以探索的勇氣

2023國學小名士讀後感 篇14

$,吹在我的臉上,我依然陶醉在紅瓦黑瓦這本美好的小説裏。它讓我懂得的是道義的力量、智慧的力量與美感的力量,這些都在我們的生活之中。

這是曹文軒先生的一篇長篇小説,以林冰的視角詩意地描寫了往昔鄉村生活的淳厚風情,細膩地記錄了少男少女由少不經歷而逐漸明白人生的成長經歷。全書情節起落跌啟、震撼人心,關懷與情意盪漾在字裏行間。

“本應由主胡演奏的一段曲子,我卻記不清楚了,台上的演員很尷尬,停住瞭望樂隊……趙一亮卻把他的胡琴拉響了……”像這種情景我也有過。

那次,我參加了藝術比賽,有好幾個人,我們輪流彈一首歌的一小部分,給每個人都減少一下沉重的負擔。其實就那麼一小部分我已經是倒背如流了,但,我那緊張的心情還是會迫使我練琵琶的心情

到了參加比賽的那天了,我看見台下人頭攢動,我心裏慌得可憐。我一直在鼓勵着自已:範思哲,你不要怕,你準備得那麼好肯定不會有問題的,加油!到我來彈奏了,老天可真是有些欺負人,我彈了一半,卻記不清楚後面應該彈什麼,我尷尬地停住了,望了望台下的觀眾,他們有的在偷笑,有的吃驚地看着我,還有的在竊竊私語。正當琵琶老師的臉上要浮起一臉失望的表情時,我旁邊的夥伴卻把她的琵琶彈響了,她把每一個音符都摸得極準,我想陷在泥沼中忽然得了救星似的,又立刻隨着音樂跟了下去。啊Y時,我的心靈像打開的匣子一樣,是那麼痛快舒服,哈哈`虧了那個好夥伴,把我的尷尬給消滅了,心裏充滿歡快。之後,我彈琵琶無論如此都有一種愉悦、愉快感,都會有一種自己也不知道怎麼來的快樂。

感謝曹文軒,讓我知道別人幫助我的重要性是多麼之大;感謝曹文軒,讓朋友把我當時的尷尬給消滅了;感謝曹文軒,讓我明白友誼是多麼的重要。

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