榕園豐碑心得體會範文（精選3篇）

榕園豐碑心得體會範文 篇1

由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局組織編寫出版的《榕園豐碑》一書，近日向全縣各單位各學校發放後，掀起了學習熱潮。

《榕園豐碑》記述的是賓陽中學物理教師楊錦銓生前的感人事蹟。上個世紀五十年代末，楊錦銓從華南師範大學畢業後來到賓陽中學，紮根賓陽，為賓陽的教育事業奉獻了畢生的智慧和力量。楊錦銓老師淡泊名利、愛崗敬業、甘於奉獻、勇爭一流、樂觀有愛的精神，不但是賓陽中學教師精神的代表，更是全縣教育界積澱下來的寶貴財富。

6月5日，縣委宣傳部組織全體幹部職工學習《榕園豐碑》，暢談學習心得體會。大家表示，要把楊錦銓老師的高尚品德發揚光大，紮實開展精神文明建設，推動我縣宣傳思想文化工作再上新台階。

榕園豐碑心得體會範文 篇2

“存以甘棠，去而益詠”寫的是3000多年前，周朝人懷念召伯德政的故事。召公活着時曾在甘棠樹下理政，他過世後老百姓對他更加懷念、歌詠。

2019年6月9日，在賓陽中學優秀的師者楊錦銓逝世兩週年的夜晚，全校的同仁們正以座談會的方式悼念、學習他。

在這個盛夏時節，方圓百里，為榕園所獨有的涼爽夜晚，每一個會議室都是燈光明亮，每一位賓中老師手捧着一本還散發着淡淡墨香題為《榕園豐碑》的書，正聚精會神地閲讀着。

這本書講述的是楊錦銓老師平凡而動人的一生，分《淡泊名利 紮根賓陽》、《愛崗敬業 心繫教育》、《辛勤耕芸 桃李芬芳》、《相濡以沫照顧病妻》、《眾人追憶楊老》、《詩頌楊老》、《學生部分來信摘錄》、《圖説楊老》八章，翻開到第一章，便看到這樣的導語，“1959年，一個家境優越的廣州人，背井離鄉來到當時相對落後的賓陽，從此紮根賓陽中學，成為一名人民教師，再也沒有離開這方水土。他就是賓陽名師楊錦銓，他窮盡一生，用殷殷熱血，播撒智慧種子，燃燒心靈火花，書寫了廣西教壇不朽的傳奇。”

座談會的高潮是人們讀《榕園豐碑》後紛紛談感想，一本好書就是一段濃縮成精華的人生，在這段人生裏，不但寫書中主人公，也寫着讀者的過去，現在，和未來，它會讓你感動，引你思考，激你共鳴，讓你讀後產生出一種不得不説的衝動，與人分享的渴望。

“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。”先哲荀子如是説，讀一本有高度、有深度、有熱度的書，就是登高山、臨深溪、聽先聖之言的過程，讀《榕園豐碑》也當作如是觀。

2019年6月10日，賓中榕園，皓月當空，夜涼如水，註定是不平凡的夜晚，古榕在深邃而廣袤的宇宙中招展，如巨大的天蓬，蔭護着這片熱土上每一位像楊錦銓老師一樣淡泊名利、愛崗敬業、辛勤耕芸的人們。

存以榕園，去而益詠，斯人雖遠，長風永存。

榕園豐碑心得體會範文 篇3

雷鋒，這個名字大家都很熟悉，那對於雷鋒的故事我們又知道多少呢? 雷鋒的身世是悲慘的，父母慘死，他手上的傷疤更是訴説了一個苦孩子對地主的反抗。雷鋒給地主幹活，冬天，他只能穿上幾件薄薄的衣服上山砍柴，吃不飽，穿不暖。是共產黨救了他，是新社會給了他生的希望。所以對黨他有無限的熱愛，他把黨比作做“母親”，他是這麼説的，也是這麼做的。當工人、參軍，不管在哪個崗位，他都投入全部的熱情，對比現在，父母對我們精心呵護，可是我們這一代很多孩子只知道索取，不知感恩，相比雷鋒，我們是多麼的渺小。

“雷鋒精神”平凡而偉大。雷鋒利用節假日義務勞動，不留姓名，為其他人作了很好的榜樣。回部隊的路上，他碰到個老奶奶帶着孫女回家，雨大路滑，雷鋒就主動背上孩子走，到了家，雷鋒門不進，水不喝就走了。“雷鋒出差一千里，好事作了一火車”，正是在這些每個人都舉手之勞的小事上，雷鋒顯示了他的偉大，“一個人作一件好事並不難，難的是一輩子做好事”。崇高寓於平凡，從小事作起，做一顆小“螺絲釘”，這才是每個人都需要學習的。

雷鋒的另一個優秀品質是“樸素”。電影中有一個鏡頭，雷鋒捨不得買新襪子，他的舊襪子補了又補，不像現在有些孩子，穿衣服要名牌，舊了一些就要換新的，根本不懂得節約。但雷鋒又不是“小氣”，他可以穿補丁落補丁的舊襪子，可他也能把自己的全部積蓄都獻給災區，這種品質多麼可貴!

雷鋒犧牲了，人們可能會漸漸淡忘他的事蹟，但他的精神會是人們心目中“永遠的豐碑”。