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兩學一做,向黨看齊心得體會3篇

兩學一做,向黨看齊心得體會3篇

“兩學一做”是向黨中央看齊的基本保障,要深刻理解“兩學一做”專題教育的內涵,避免只學不做的假把式。下面是本站為大家準備的兩學一做,向黨看齊心得體會,希望大家喜歡!

兩學一做,向黨看齊心得體會3篇
兩學一做,向黨看齊心得體會範文1

當前,全黨正在開展“兩學一做”學習教育,它與增強看齊意識是緊密聯繫、內在一致的。“兩學一做”的目的之一是增強看齊意識,增強看齊意識必然要求“兩學一做”,兩者相輔相成、相互促進。開展“兩學一做”的過程,就是增強看齊意識的過程。我們應深刻把握二者的邏輯關聯,在“兩學一做”中增強看齊意識。

“兩學一做”是看齊的實踐載體。我們講看齊,是向以同志為的黨中央看齊,向黨章黨規的基準看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,認真學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,認真學習貫徹以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。這其中包含豐富內容,需要我們認真學習研究把握,不僅知其然,而且知其所以然;在領會精髓要義的基礎上學以致用,在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。“兩學一做”為看齊搭建學習平台、提供實踐載體。“兩學一做”,學是基礎,“學黨章黨規、學系列講話”承載着看齊要求的主要內容;做是關鍵,“做合格黨員”是看齊意識外化於行的表現。有了“兩學一做”這個實踐載體,講看齊就不會空對空,就有了實實在在的抓手。

看齊是“兩學一做”的主要目的。“兩學一做”是全黨範圍內一次看齊的總動員。“學黨章黨規、學系列講話”,不是為了學而學,而是通過學習達到提高思想認識、增強看齊意識的目的。我們在學習過程中逐條逐句通讀黨章,認真學習黨規,就能提高對黨章黨規的認識,養成維護黨章、遵守紀律的思想自覺;研讀同志系列重要講話,就能提高對黨中央治國理政新理念新思想新戰略的認識,自覺與黨中央保持高度一致。在學習中提高認識,本身就是在不斷增強看齊意識。做合格黨員,更深層的意義是向黨中央看齊。合格的黨員必然是在思想上政治上行動上向黨中央看齊的黨員,不合格的黨員肯定是在看齊上做得不好的黨員。“羣力誰能御,齊心石可穿”。全體黨員都成為合格黨員,自覺做到向黨中央看齊,就會形成攻堅克難的磅礴合力。

“兩學一做”,做是關鍵。無論“兩學一做”還是增強看齊意識,都要落實到做上。我們應以開展“兩學一做”為契機和抓手,進一步增強向黨中央看齊的行動自覺。把落實看齊行動與做合格黨員結合起來,牢記合格黨員標準,經常主動向黨中央看齊;踐行黨的宗旨,保持公僕情懷,密切聯繫羣眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,奮力開拓工作新局面。

看齊具有長期性。向黨中央看齊,是對黨員的終身要求,需要持之以恆、久久為功。“兩學一做”實施方案指出,“兩學一做”學習教育不是一次活動,要抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。這表明,我們應把學得深不深、做得實不實作為衡量看得齊不齊的標尺,常用這把尺子量一量自己,經常學、長期學黨章黨規和系列講話。同時,在學習中發現差距、找出不足,保持思想不滑坡、行動不動搖,始終做合格黨員,始終向黨中央看齊。

兩學一做,向黨看齊心得體會範文2

近日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。併發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是從“關鍵少數”向廣大黨員的拓展,從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。(2月28日新華網)

向黨中央看齊,關鍵在黨員領導幹部,關鍵在於解決每個基層黨組織和黨員幹部在新常態下如何作為、怎樣幹事的問題,解決黨和國家的凝聚力、向心力和戰鬥力進一步提升的問題,這就要求黨員幹部不僅要有對黨和人民高度負責的態度,要有嚴明的規矩意識,而且必須解決好對待馬克思主義的科學態度問題,掌握科學科學的思想方法,用正確的方法做正確的事,不斷提升各級黨組織和黨員幹部自身的幹事創業能力。“兩學一做”學習教育的開展恰逢其時,為廣大黨員幹部指明瞭方向。 向黨中央看齊最拍的就是沒有堅強的信念。思想教育是建黨強黨興黨的生命線,黨的以來,中央政治局從出台“八項規定”,到重拳整治“四風”,再到踐行“三嚴三實”,堅持從自身抓起,率先垂範,在全黨全國產生了強大示範效應,促進了黨風政風轉變。實踐證明,只有從嚴從實學習黨內規章制度,牢固樹立規矩意識,深刻理解重要講話,做一名與時俱進的合格黨員,從思想上建立全心全意為民服務的觀念,在行動上跟黨中央保持一致的步調,才能確保不走歪路,真正做到向黨中央看齊。

“兩學一做”是向黨中央看齊的基本保障,要深刻理解“兩學一做”專題教育的內涵,避免只學不做的假把式。牢牢把握“學”是基礎、是前提,“做”是重點、是關鍵。 “兩學一做”學習教育,要確保“知行合一”,切實把思想和行動統一起來,勤學善思,勤學苦練、學以致用。學習黨章黨規,把紀律和規矩意識立起來,學習系列講話,把共產黨的精神豎起來,把國家和人民賦予共產黨員的使命牢牢扛在肩上。

兩學一做,向黨看齊心得體會範文3

新春伊始,黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。這是新形勢下我們黨加強思想政治建設的一項重大部署,對於保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。開展好“兩學一做”,應突出看齊意識,在“學”與“做”中做到對照標杆、找準差距、主動看齊,實現全黨隊列整齊、步調一致,進一步增強我們黨的凝聚力和戰鬥力。

“兩學一做”是全黨範圍內一次“看齊”的總動員。“兩學一做”學習教育是以來繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後,黨在推動全面從嚴治黨、加強黨內教育方面的又一重要舉措。與之前以處級以上領導幹部作為重點不同的是,黨中央明確這次學習教育面向的是全體黨員,並強調“兩學一做”學習教育不是一次活動,“抓在日常、嚴在經常”,實現了黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員的拓展、從集中教育向經常性教育的延伸,集中體現了我們黨對共產黨執政規律的新探索、新認識。

看齊意識貫穿於“兩學一做”全過程。基礎在“學”,關鍵在“做”。無論是學習黨章黨規、學習系列講話,還是做合格黨員,都是進一步堅定理想信念、堅定正確政治方向、嚴守政治紀律政治規矩、強化宗旨觀念的過程,都是一次看齊的過程。系列重要講話精神是馬克思主義中國化的最新理論成果。學習系列講話,就是要認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,就是要經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。做合格黨員,就是要向“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的高標準看齊,向焦裕祿、孔繁森、沈浩等先進模範看齊,堅持堅定正確的政治方向,保持對黨忠誠的政治品格。開展“兩學一做”學習教育,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,涉及專題學習討論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位做貢獻等多種措施。只有把看齊意識融入其中,才能確保每一項措施都能取得實效,必須定位準、標杆高、行之篤,在實際行動中自覺向高標準看齊。領導機關領導幹部應切實發揮好表率作用,先學一步、深學一層,首先做到自己先看齊,在看齊的高度、深度、力度和廣度上樹立標杆。

看齊是增強“兩學一做”針對性的有效方法。要帶着問題學,針對問題改。一支隊伍只有勤看齊,才會整齊劃一;一個集體只有“人心齊”,才能實現“泰山移”。其根本方法就是勤看齊,通過找出“不齊”並加以改正,達到“看齊”的目的。當前,一些黨員和黨員領導幹部存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題,有的對涉及黨的理論路線方針政策等重大政治問題公開發表反對意見;有的甚至對中央政策和重大決策部署陽奉陰違。這些“不大整齊”和“掉隊”的問題如果不認真對待和解決,就會影響黨的團結統一,影響改革發展穩定大局;反之,解決好這些問題,就會使黨員在政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止,進一步增強黨的凝聚力和戰鬥力。開展好“兩學一做”,必須堅持目標導向和問題導向,哪有問題哪出拳、哪壺不開提哪壺、哪個鬆弦緊哪個,抓準問題、精準施策,在解決問題中增強看齊意識,實現同頻共振、上下一心。

增強看齊意識,最根本的是在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。“羣力誰能御,齊心石可穿。”全體黨員都應以自覺看齊的意識、敢於看齊的擔當、善於看齊的能力,認真參加“兩學一做”學習教育,緊密團結在以同志為的黨中央周圍,為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚強大力量。

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